《香草不是笨小孩》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《香草不是笨小孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《香草不是笨小孩》讀后感1
今天我讀了一篇有趣的故事�！断悴莶皇潜啃『ⅰ愤@篇文章講的是：香草上了一年級(jí)后，最喜歡上語文課，因?yàn)槔蠋煶３?huì)給她們朗讀故事，尤其是公主的故事，那些故事美麗動(dòng)聽，公主在故事里善良而又高貴，盡管公主不及皇后漂亮，權(quán)力也在皇后之下，但皇后也是結(jié)過婚的大人，身上少了神秘光輝，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個(gè)很雅致、很體面的一個(gè)小公主，她喜歡做的搗蛋事越來越少，而讀書興趣越來越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多道理，使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。
這個(gè)寒假，老師讓我們讀課外書，我讀了《香草不是笨小孩》一書，覺得這本書有意思，是本富有美好想像力的書。
作者是秦文君，她筆下的香草是個(gè)非常有想像力的孩子，香草是一個(gè)富有美好想像力、天真可愛又好奇心重的小姑娘，還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，整本書充滿了童真，似乎讓我們感受到了童年的氣息。
爸爸在出海的時(shí)候，香草和弟弟就把家當(dāng)成了大海，把床當(dāng)成了船，他們模仿魚的樣子在床上玩耍，麥阿姨陪她一起玩，這次沒說她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、觀察力有多么重要，所以我要學(xué)習(xí)香草這些好的精神品質(zhì)，爭取做一個(gè)像她那樣的人。
《香草不是笨小孩》讀后感2
媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護(hù)著。過了一會(huì)兒下了一場大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點(diǎn)的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師總講公主的書。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人�。后來香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機(jī)會(huì)你也來一起看《香草不是笨小孩》!
《香草不是笨小孩》讀后感3
這個(gè)假期我讀了一本課外書：書名《香草不是笨小孩》。書的主人公是一個(gè)小女孩，她的名字叫香草。她是一個(gè)善于觀察、腦子里有許多小問號(hào)的女孩，但是，她提出來的問題沒人能解答，麥阿姨總說她是個(gè)笨小孩，你們認(rèn)為呢？
我覺得香草一點(diǎn)也不笨，她是個(gè)有愛心的人。有一次，有一只小貓跑到了香草家，那只貓不想走，整個(gè)撲在地面上，像吸盤一樣。最后，全家人心甘情愿讓那只貓成為香草的貓。香草給貓取了名字：甜心小貓。快過年了的時(shí)候，貓的主人來要回了貓。雖然心里有千萬個(gè)舍不得，香草還是把貓還給了它的主人。這一回，麥阿姨沒有說香草是笨小孩，而爸爸說香草長大了，懂得了付出愛。是啊，一個(gè)有愛心、懂得付出愛的人怎么會(huì)是一個(gè)笨小孩呢？
所以香草一點(diǎn)也不笨，她是一個(gè)愛小動(dòng)物的有愛心的小女孩。我最欣賞的就是她的愛心，因?yàn)槲乙苍?jīng)擁有一只貓，我能體會(huì)到那種得到又失去的感覺。有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只小貓，看樣子，它可能是迷路了。我見它那么可愛就把它抱回了家。可是，爸爸看見了小貓后，二話不說從我手里搶了過去。我拼命懇求爸爸留下它，爸爸被我的淚水嚇壞了，只能答應(yīng)我的要求�？墒�，沒過幾天，貓的主人來了，我只好乖乖地把小貓還給了失主。我知道，它在原來的家里也會(huì)生活得很好，主人會(huì)很疼它就夠了。要是下次再遇到迷路的、走丟的小動(dòng)物，我還是會(huì)義無反顧地收留它們的。小動(dòng)物也是我們的朋友，我們對(duì)它們付出了愛，才能和它們和諧地相處，才能使這個(gè)世界更美好！
如果人人都能行動(dòng)起來，愛護(hù)我們身邊最忠實(shí)的朋友：小狗、小貓、小鳥……我相信，我們的世界就會(huì)充滿愛！付出你的愛吧，你將會(huì)得到更多的愛！
《香草不是笨小孩》讀后感4
我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，這里面的主人公是香草。
香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來忙去，還喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草�！丙湴⒁陶f：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣�！�
晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對(duì)他們說：“你們不一樣，可是我喜歡你們，你們都是可愛的.蜻蜓�！�
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不同的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂理已經(jīng)考完一級(jí)，媽媽說我對(duì)音樂有一定的天賦。
香草，這位小主人公，告訴我了一個(gè)道理，不要太在意別人怎么評(píng)價(jià)，堅(jiān)持自己就好。
《香草不是笨小孩》讀后感5
這是一本充滿了貼切生活的童話書，其中有好多好玩的事情，這本書又稱橋梁書，《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛。讓我來介紹一下這本書吧！
在一個(gè)不一樣的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過去問阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了。
香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來什么禮物？讓我給你們說說吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X得爸爸回來了�！耙粋�(gè)好爸爸回來了！”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現(xiàn)在我們的面前！
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場報(bào)道！木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥放在屋里飛，讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛》。香草進(jìn)門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂呢！”不一會(huì)音樂開始了，香草也成睡其中！
香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，后來香草在家里玩起了水漲！阿姨回來了又說她是笨小孩了……………
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來，香草是一個(gè)有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！
《香草不是笨小孩》讀后感6
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看�！边@句話讓我感覺到一種不服氣，一種堅(jiān)定。那么這句話是誰說的呢？
有這樣一個(gè)女孩 ，眼里充滿各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會(huì)毫不膽怯地大聲說：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”對(duì)了，她就是《香草不是笨小孩》這本書中的主人公。她天真爛漫，雖然沒上小學(xué)，也沒讀過書，但她特別會(huì)觀察，特別會(huì)想象，所以會(huì)用意想不到的答案來回答大人的質(zhì)疑。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對(duì)大人類來講是多么幼稚，可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對(duì)的。
故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛擺弄－些拼裝玩具，把花了好幾天組裝好的模型，再拆開。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起，有時(shí)做出的新作品，真是奇型怪狀。那時(shí)大人會(huì)講：“多可惜�。≡瓉淼哪Ｐ妥龅媚敲春茫旁跈淮袄镉卸嗥裂�！你不覺得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎？”“笨嗎？我不認(rèn)為，如果我不拆開它，我就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途；如果我不拆開它，我的思路也只能變得呆板，不會(huì)創(chuàng)造出更新型的模型來�！蔽也环䴕獾鼗卮�，因?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。
《香草不是笨小孩》這本書里的“笨” 字，其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事，其實(shí)每個(gè)人都做過，這種“笨”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更美好的未來。
《香草不是笨小孩》讀后感7
在這個(gè)漫長的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺得很有趣。
秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的文學(xué)樣式，營造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。
文中說的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過，從此她變得越來越乖，也喜歡看其它的書。我覺得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛的孩子。
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來，香草是一個(gè)有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處！
《香草不是笨小孩》讀后感8
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書后，女兒告訴我說香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來就故意說香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛觀察，富有想象力，思想豐富又有愛心的小女孩。聽完女兒的話我表揚(yáng)了她。一向不喜歡讀書的女兒能夠自己讀完整本書并能說出自己的感想真是令人高興。
書中的香草生長在一個(gè)幸福美滿的家庭里，有著愛自己的爸爸媽媽。她是一個(gè)對(duì)周圍一切事物都有好奇心的孩子，總是有一些千奇百怪的問題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來搪塞她，疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望。現(xiàn)實(shí)生活中我也常犯這樣的錯(cuò)誤，在不知不覺中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無法理解的，我們也不該把自己的想法強(qiáng)加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個(gè)很有愛心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥�。后來甜心的主人找來時(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)與人分享，知道關(guān)心和愛護(hù)身邊的人和物，把愛心發(fā)揚(yáng)光大。
《香草不是笨小孩》讀后感9
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯邸?/p>
麥阿姨說香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)��！
我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺�；可以開動(dòng)腦筋，長知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽，所以天真可愛，聰明好學(xué)。香草的爸爸出�；貋斫o家人帶回來了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿了爸爸對(duì)家人的愛。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫畫做手工。我又開心又快樂又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。
香草喜歡公主的書，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷�、很�?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。
我特別喜歡看書。笑貓日記全集，陽光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過。我還看過一些中國古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬個(gè)為什么等輕松的書。我通過看書提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來越多的書。
我愛讀書！
《香草不是笨小孩》讀后感10
這個(gè)假期，我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書。這本書有豐富的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了我的理解力;多元的文體，增進(jìn)了了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書!
這本書中，主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書一共有六個(gè)故事，分別是《一個(gè)不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點(diǎn)音樂會(huì)》、《公主的書》、《堵嘴的糖果》和《甜心小貓》。其中，我最喜歡的是《雨點(diǎn)音樂會(huì)》。這個(gè)故事主要講了香草和朋友們來到木先生家玩兒，但這個(gè)木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事，可這并未耽誤玩，他們觀看了木先生的五只小鳥的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來，但大家并未進(jìn)屋，卻拋開一切的躺在草坪上，傾聽雨點(diǎn)的歌聲，發(fā)現(xiàn)拋開一切煩惱后，雨聲也是那么好聽，雨聲也是那么迷人!哦!這真是一場奇妙的歷程啊!
《雨點(diǎn)音樂會(huì)》這個(gè)故事讀完，讓我十分敬佩木先生，因?yàn)樗旧碛幸淮蠖褵┬氖拢�有本事傳遞快樂，把深藏的樂趣找出來。
這讓我想到了那一天，我就做的很不好。事情是這樣的，那天我考試成績遇到了“及”字，心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開玩笑的同學(xué)，我動(dòng)手打了他……現(xiàn)在想來真是不該啊!他只是想傳遞一下快樂，我卻……對(duì)，我覺得我就要學(xué)一下木先生，樂觀一點(diǎn)。
《香草不是笨小孩》這本書，很薄很薄，薄到一會(huì)就能讀完，但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它，理解它，品味它……是的，香草的小腦瓜里裝著太多的問號(hào)，保姆阿姨錢總說香草是一個(gè)笨小孩兒，我可不這么認(rèn)為，你會(huì)怎樣認(rèn)為呢?快來書中尋種答案吧!
《香草不是笨小孩》讀后感11
寒假里，我讀了一本書，名叫《香草不是笨小孩》，我感受非常深刻，書里的主人公香草是一個(gè)聰明可愛，對(duì)世界充滿好奇心的孩子，由于她有些事情的做法常常突發(fā)奇想，不同尋常，所以，總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩。
香草的小腦袋瓜里裝著太多問號(hào)，凡事總喜歡刨根問底按自己的想法去弄明白。比如，她讀了爸爸買的公主的書，就異想天開地和鄰居小朋友，在家里建造龍宮扮演公主。她們利用花盆、木筒，建“宮殿”，修“荷花池”，打造龍宮。結(jié)果家里發(fā)了大水把自己家淹了，不但沒做成“龍宮公主”反而被爸爸稱作“搗蛋公主”。這件事讓香草很自責(zé)，她下決心做一個(gè)體面、雅致的公主，而且從此愛上了讀書。
香草上學(xué)了，逐漸長大懂事，變得有愛心了。一次家里來了一個(gè)不速之客——一只走失的小貓小麻利。香草收留了它，對(duì)它百般照顧，和小貓成了好朋友。當(dāng)主人來找小貓的時(shí)候，盡管香草和小麻利依依不舍，但當(dāng)香草看到主人家的小妹妹珍妮更離不開小麻利時(shí)，她忍住眼淚還給了小妹妹。
香草把小貓還給主人時(shí)肯定還在傷心，但爸爸說香草長大了，別人的東西一定要還，我也要向香草學(xué)習(xí)。香草不是笨小孩，她的笨里有淘氣、有好奇，也有對(duì)新事物的求知，隨著年齡的長大，一件件的笨事讓香草成為了一個(gè)有愛心、懂得付出的善良女孩。
《香草不是笨小孩》讀后感12
書中寫了香草是一個(gè)很喜歡問問題的小女孩，她在花園里玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了粉色的螞蚱，他很好奇就去問阿姨，阿姨不告訴她。她就自己去找答案，把自己弄得滿身是泥，但她找到了答案。他知道粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。他還把弟弟抓來的三只不同顏色的蜻蜓放在自己的蚊帳里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是個(gè)不懂就問，愛自己找答案聰明又細(xì)心的小女孩，而不是麥阿姨口中的“笨小孩”。
讀了這本書后，我覺得香草有好多地方是值得我們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)她熱愛大自然，遇到問題不懂就問，愛自己動(dòng)腦筋，觀察事物細(xì)心又認(rèn)真，對(duì)同學(xué)體貼寬容等好多優(yōu)點(diǎn)，讓自己做一個(gè)既乖巧又懂事的好孩子。
暑假里我看了老師推薦的幾本書，我最喜歡的就是《香草不是笨小孩》這本書了。它寫了一個(gè)名叫香草的小女孩，她很調(diào)皮，喜歡接觸大自然，在玩耍的同時(shí)會(huì)細(xì)心的觀察小動(dòng)物的愛好，觀察植物的變化。
香草還喜歡自己種植物，她發(fā)現(xiàn)自己種的向日葵會(huì)跳舞，迎著夕陽輕輕的擺動(dòng)。她把這向日葵會(huì)跳舞的事情告訴給同學(xué)小牛聽，小牛不信說她是吹牛大王，同學(xué)也說香草是吹牛大王，香草找不到認(rèn)同感就逃學(xué)了。在爸爸的幫助下香草戰(zhàn)勝了心里的困難去上學(xué)了。后來在一位叔叔的解釋說明下同學(xué)們才明白香草說的是對(duì)的，向日葵跳舞是光合作用。同學(xué)們知道錯(cuò)了很不好意思。但香草不但沒有挖苦他們還對(duì)他們很好，香草是個(gè)體貼、寬容的好學(xué)生。
《香草不是笨小孩》讀后感13
有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛她的爸爸媽媽，可愛的弟弟，和麥阿姨。香草除了家里的人外，還有一個(gè)最好的小伙伴，對(duì)對(duì)。書里還有許多好聽的比喻句，例如：春天到了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著綠色彩筆畫出來的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去問麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的，麥阿姨卻說她是個(gè)野孩子、笨小孩，上一年級(jí)才會(huì)知道，會(huì)很多知識(shí)，做個(gè)文雅的孩子。
香草終于上一年級(jí)了！最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對(duì)對(duì)一起在香草家的樓上對(duì)對(duì)家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水，屋里變成龍宮�？墒牵珴B到樓下去了，把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了，麥阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是個(gè)“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀！
一個(gè)星期天下午，香草家來了只很臟的小貓，它想在香草家安家，香草給這只貓取名叫甜心。
幾月個(gè)后，一位好看的太太帶著她的女兒來香草家做客，想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她，因?yàn)樾∝埵撬业模悴萋犃�，乖乖把小貓還給了她。香草不僅長大了，而且懂得付出愛了。
你說，香草是笨小孩嗎？我看不是，她具有豐富的想象力，還很會(huì)問問題，又富有愛心。
《香草不是笨小孩》讀后感14
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個(gè)愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來表示對(duì)爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩�；孟胱屛业纳罡篮�！
其實(shí)，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩！
《香草不是笨小孩》讀后感15
文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深愛著她們的爸爸媽媽，媽媽總會(huì)很肯定的說香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風(fēng)兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開始都是一件藝術(shù)品，長大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂的成長，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛……
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