《慈母情深》讀后感合集15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《慈母情深》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《慈母情深》讀后感1
讀了《慈母情深》這篇文章，我不禁留下了眼淚。
我的媽媽和作者的母親相同，她們都很偉大。作者的母親為了讓作者買(mǎi)到書(shū)，寧愿自己多干幾份工作。然而當(dāng)?shù)弥髡哂盟男量噱X(qián)去給她買(mǎi)水果罐頭時(shí)，卻非常生氣！因?yàn)槟菚r(shí)她是為作者才肯割舍這么多錢(qián)。而且如果作者不要這些錢(qián)，這些錢(qián)就會(huì)去買(mǎi)吃的，或穿的了，作者本來(lái)生活就不富裕呀！
不過(guò)我想這位母親轉(zhuǎn)念一想應(yīng)該欣喜吧！因?yàn)樗膬鹤娱L(zhǎng)大了！我的媽媽在打工，家庭生活不算富裕，可是她為了我，每天晚上干那么那么多家務(wù)。這時(shí)我總會(huì)流下熱淚……
母親就像一顆栗子，生時(shí)甘甜，熟時(shí)蜜味兒。它會(huì)讓你品下一顆，暖滿(mǎn)心田。
《慈母情深》讀后感2
這篇課文主要講：由于作者很想買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》，因此他去向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢(qián)塞給兒子，讓兒子買(mǎi)書(shū)。作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買(mǎi)了一聽(tīng)母親愛(ài)吃的水果罐頭。當(dāng)天，作者被母親數(shù)落了一頓，又湊足錢(qián)買(mǎi)了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
今天我以愉悅的心情讀《慈母情深》，讀完這本書(shū)，我卻以百感交接的心情，關(guān)上這本書(shū)。
人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么？那就是母愛(ài)！是的，從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這充滿(mǎn)蜂蜜般甜的母愛(ài)。
母親是最好的導(dǎo)師。是我們前進(jìn)路上的指明燈；是我們進(jìn)取的滑翔板；是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理；感謝你讓我們的生活充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)；感謝你讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。總而言之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你！我親愛(ài)的母親！
《慈母情深》讀后感3
這篇文章寫(xiě)小作者非�？释I(mǎi)一本《親年近衛(wèi)軍》，去母親工作的地方要錢(qián)，卻被母親艱辛工作的情景打動(dòng)了。小作者拿著一元五角錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一聽(tīng)罐頭，卻被媽媽數(shù)落了一頓。這更讓我感受到了母愛(ài)的偉大！
由此，我想到了我自己的母親。在一格電閃雷鳴的夜晚，我發(fā)了高燒，母親背起我就往醫(yī)院跑。路上，媽媽的汗水浸濕了我的臉頰。我心疼的說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)自己走吧，我能行的！”“不行，病情加重了怎么辦？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)，語(yǔ)氣里盡是命令的口氣，我不說(shuō)話了！突然，下起了雨！媽媽用衣服把我裹在里面，自己卻飽受風(fēng)雨的吹打......
母愛(ài)是多么偉大！看看我們身邊的母親吧。那個(gè)孩子的書(shū)本忘在了家里，媽媽急沖沖還跑回家，生怕耽誤了孩子的學(xué)習(xí)；這個(gè)孩子的紅領(lǐng)巾忘記帶了，媽媽又馬不停蹄的往家趕......
同學(xué)們，我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答母親那為我們流下的一滴又一滴汗水！
《慈母情深》讀后感4
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進(jìn)衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，于是他來(lái)到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻，用龜裂的手給作者湊足了錢(qián)。作者看到母親工作很辛苦，所以給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，又給作者湊足了錢(qián)的故事。表現(xiàn)了作者對(duì)母親的感激、敬佩與崇敬之情。
初讀《慈母情深》，我覺(jué)得這個(gè)母親好奇怪，家里那么貧困，不僅給兒子湊足了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還在兒子給她買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭后又湊足了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。后來(lái)我明白了母親一次又一次地湊錢(qián)買(mǎi)書(shū)，是支持作者多看書(shū)的。從“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會(huì)到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢(qián)，含辛茹苦，明白了母親的慈愛(ài)與善良。
《慈母情深》讀后感5
這篇課文主要講：因?yàn)樽髡吆芟胭I(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》，所以他去向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢(qián)塞給兒子，讓兒子買(mǎi)書(shū)。作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買(mǎi)了一聽(tīng)母親愛(ài)吃的水果罐頭。當(dāng)天，作者被母親數(shù)落了一頓，又湊足錢(qián)買(mǎi)了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
今天我以愉悅的心情讀《慈母情深》，讀完這本書(shū)，我卻以百感交接的心情，關(guān)上這本書(shū)。
人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么？那就是母愛(ài)！是的，從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這充滿(mǎn)蜂蜜般甜的母愛(ài)。
媽媽是最好的導(dǎo)師。是我們前進(jìn)路上的指明燈。是我們進(jìn)取的滑翔板。是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理。感謝你讓我們的生活充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。感謝你讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。總而言之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你！我親愛(ài)的母親！
《慈母情深》讀后感6
每一次讀《慈母情深》時(shí)都有一種酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要內(nèi)容是平窮辛苦的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事情。
前兩個(gè)星期學(xué)校要定訂閱20xx年的圖書(shū)，我左思右想，不知道訂什么好，在看看玩具怎樣？玩具都不錯(cuò)就什么都想訂拿回家我問(wèn)媽媽訂什么好？媽媽說(shuō)：“你要訂就訂《少年文摘》或《興趣語(yǔ)文與數(shù)學(xué)》”這時(shí)媽媽的朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要給她訂，她就是要那個(gè)玩具啦！”我爭(zhēng)辯的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不看的�！眿寢寷](méi)聽(tīng)朋友的話毫不猶豫的把錢(qián)拽給我。又說(shuō)：“訂了一定要看否則下次不要訂了�！�
其實(shí)媽媽知道我是想要那個(gè)玩具，就是想要讓我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。
《慈母情深》讀后感7
這篇課文主要講：因?yàn)樽髡吆芟胭I(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》，所以他去向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢(qián)塞給兒子，讓兒子買(mǎi)書(shū)。作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買(mǎi)了一聽(tīng)母親愛(ài)吃的水果罐頭。當(dāng)天，作者被母親數(shù)落了一頓，又湊足錢(qián)買(mǎi)了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
今天我以愉悅的心情讀《慈母情深》，讀完這本書(shū)，我卻以百感交接的心情，關(guān)上這本書(shū)。
人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么？那就是母愛(ài)！是的，從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這充滿(mǎn)蜂蜜般甜的母愛(ài)。
媽媽是最好的導(dǎo)師。是我們前進(jìn)路上的指明燈；是我們進(jìn)取的滑翔板；是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理；感謝你讓我們的生活充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)；感謝你讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光�？偠灾�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你！我親愛(ài)的母親！
《慈母情深》讀后感8
讀《慈母情深》有感 讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。 這 篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書(shū)價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫(xiě)母親給錢(qián)讓作者買(mǎi)書(shū)。最后寫(xiě)作者有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。掙錢(qián)不易，毅然給錢(qián)，足見(jiàn)慈母情深。在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著貧苦的母親。"我挺高興他們愛(ài)看書(shū)的！"
一個(gè)通情達(dá)理的母親。從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)這是不少的錢(qián)，可母親兩次給我足夠的錢(qián)，可知母親是多么愛(ài)作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛(ài)！
《慈母情深》讀后感9
每一次讀《慈母情深》時(shí)都有一種酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要資料是平窮辛苦的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事情。
前兩個(gè)星期學(xué)校要定訂閱20xx年的圖書(shū)，我左思右想，不知道訂什么好，在看看玩具怎樣？玩具都不錯(cuò)就什么都想訂拿回家我問(wèn)母親訂什么好？母親說(shuō)：“你要訂就訂《少年文摘》或《興趣語(yǔ)文與數(shù)學(xué)》”這時(shí)母親的兄弟姐妹走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不好給她訂，她就是要那個(gè)玩具啦！”我爭(zhēng)辯的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不看的�！蹦赣H沒(méi)聽(tīng)兄弟姐妹的話毫不猶豫的把錢(qián)拽給我。又說(shuō)：“訂了必須要看否則下次不好訂了�！�
其實(shí)母親知道我是想要那個(gè)玩具，就是想要讓我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。
《慈母情深》讀后感10
讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書(shū)價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫(xiě)母親給錢(qián)讓作者買(mǎi)書(shū)。最后寫(xiě)作者有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。
掙錢(qián)不易，毅然給錢(qián)，足見(jiàn)慈母情深。 在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近——一個(gè)瘦弱的母親。 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著——貧苦的母親。 “我挺高興他們愛(ài)看書(shū)的!”——一個(gè)通情達(dá)理的母親。
從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)這是不少的錢(qián)，可母親兩次給我足夠的錢(qián)，可知母親是多么愛(ài)作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛(ài)!
《慈母情深》讀后感11
這個(gè)星期，蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語(yǔ)文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說(shuō)他小時(shí)候，十分想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，連收音機(jī)里都在說(shuō)這本小說(shuō)，但作者家的收音機(jī)被賣(mài)掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作�！拔摇睂⒁蟾嬖V了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢(qián)給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買(mǎi)說(shuō)需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺(jué)得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭�；丶冶凰赣H數(shù)落了一頓，再給他錢(qián)去買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》。
《慈母情深》讀后感12
我讀了《慈母情深》這片文章，有兩大感受，一是工作辛勞，二是母愛(ài)無(wú)限。
工作辛勞
在《慈母情懷》這篇文章里，有很多次的段落來(lái)描寫(xiě)作者母親在及其惡劣的情況下堅(jiān)持拼死拼活的在辛勞的工作，用來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)家，也用于供他們吃·穿·睡，是多么的不容易啊，還要供他們一些別的東西，如果是個(gè)不知情的人，看到這個(gè)都以為是個(gè)男人的行為，這是一個(gè)女人·一個(gè)母親，這真是一個(gè)不容易的母親，是一個(gè)偉大的母親��！
母愛(ài)無(wú)限
在課文中，一個(gè)母親，成了一個(gè)家庭的擎天柱，一個(gè)母親，肩負(fù)起了養(yǎng)育家里兩三口的重任，是個(gè)不容易的人，在課文中，母親為了給兒子買(mǎi)書(shū)，不惜周?chē)说姆磳?duì)。在我看來(lái)，一元五角（在當(dāng)時(shí)化成現(xiàn)在是15元）是個(gè)很大的數(shù)目，對(duì)一個(gè)比較貧窮的`家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)血本了，可是母親為了讓作者增加閱讀面，增加知識(shí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人，寧愿花掉血汗錢(qián)，這是一個(gè)現(xiàn)代家庭所應(yīng)有的要求，可見(jiàn)，作者母親對(duì)作者的愛(ài)是無(wú)限的啊。
《慈母情深》讀后感13
母愛(ài)就是偉大的，也就是無(wú)私的。這天，我讀了<慈母情深>一文，深受啟發(fā)。課文主要講的就是:“我”一向想買(mǎi)一本<青年近衛(wèi)軍>。“我”來(lái)到母親工作的地方向媽要錢(qián)，貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給錢(qián)讓“我”買(mǎi)書(shū)�！拔摇眳s用那錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。母愛(ài)就是偉大的，也就是無(wú)私的，哪怕就是生活中的一舉一動(dòng)都包含著一個(gè)字，那就就是愛(ài)。
讀了這篇課文后，我想:母親對(duì)我們就是嚴(yán)厲的愛(ài)，就是嚴(yán)格要求的愛(ài)。則我們就是兇狠的回報(bào)，殘忍的回報(bào)。每當(dāng)母親打罵我們的時(shí)候，身痛的就是我們，而心痛的卻就是母親。世界上，有一個(gè)最?lèi)?ài)你的人，那就就是母親。世界上，有一個(gè)最?lèi)?ài)你的人，那就就是母愛(ài)。讓我們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的母親吧。
《慈母情深》讀后感14
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛(ài)課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期生活鏡頭，首先吸引我是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書(shū)渴望，接著詳細(xì)描寫(xiě)了我向母親要錢(qián)過(guò)程，然后用母親給我錢(qián)給母親買(mǎi)水果罐頭，文中透露出一種樸素母愛(ài)。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深印象。
課文分為35段，作者寫(xiě)了我想買(mǎi)書(shū)，于是我去向母親要錢(qián)，最后買(mǎi)了書(shū)。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙錢(qián)并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢(qián)，如果不給他，可那一本書(shū)是他天天向往得到，又非常愛(ài)看，但如果給他話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書(shū)啊！唉，還是給他錢(qián)吧。在這里主要說(shuō)明母親非常愛(ài)我。
啊，母親，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏人，不管我飛到哪，你愛(ài)心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在讀書(shū)機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您養(yǎng)育之恩！
母親，我愛(ài)你！
《慈母情深》讀后感15
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。于是。在兒女的笑聲淚影中便融入母愛(ài)的纏綿。這時(shí)，我想起了一首古詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了天下父母對(duì)兒女的關(guān)懷。 課文講述的是一位貧窮辛勞的母親在噪聲糟雜、燈光暗淡的車(chē)間中工作，一個(gè)月才掙一點(diǎn)微薄的工錢(qián)。而作者一張口，就要走了全家人兩三天的生活費(fèi)！因?yàn)槟赣H不顧同事的勸阻，毫不猶豫地讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》這本書(shū)，體現(xiàn)了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。 其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多這樣的事情。“5·12”大地震中，房倒屋塌，一位母親以自己瘦小的身體頂住坍塌的瓦礫，留出一個(gè)小的空間給自己的孩子。當(dāng)消防隊(duì)員挖出一個(gè)小洞時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面竟然躺著一個(gè)活著的男嬰。 多么偉大的母愛(ài)，多么無(wú)私的母愛(ài)。
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