讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感1
今天，我和媽媽一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書。此書的作者是山姆。麥克布雷尼(Sam Mcbratney)，1945年出生于愛(ài)爾蘭的貝爾法斯特。他在愛(ài)爾蘭的著名學(xué)府都柏林主日學(xué)院求學(xué)多年，原本只是教師，但后來(lái)喜歡上了故事里豐富的想象力，創(chuàng)作了數(shù)十本童話書。
本書的主要內(nèi)容是小兔子讓大兔子猜自己有多愛(ài)它，最后他們發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，不是一件容易衡量的東西。
看完《猜猜我有多愛(ài)你》這本書，我不由自主地想到了我的媽媽，想到媽媽對(duì)我的愛(ài)……在生活方面：早晨，媽媽很早就起床給我做早飯，并且每天變著花樣，使?fàn)I養(yǎng)搭配均衡。她經(jīng)常說(shuō)早飯一定要吃好，上課才能有精神。下班后，她會(huì)急急匆匆回家，不顧工作一天的勞累，甚至不坐下休息一會(huì)兒，又忙著去做豐盛的晚飯了。在學(xué)習(xí)方面：媽媽又是我的老師，每次寫完作業(yè)，媽媽都要過(guò)目：這些字寫得不好要重寫，那個(gè)題做得有問(wèn)題，我必須照做。每次寫完作文，媽媽都要先閱讀，然后提出修改建議，和我一起探討。對(duì)于每次考試，如果我考得好，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。如果考得不好，媽媽會(huì)幫我查找原因，找到“病灶”，及時(shí)趕上�？傊�，媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了，無(wú)法計(jì)數(shù)······我很感謝媽媽!我一定要聽(tīng)媽媽的話，好好表現(xiàn)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她!
媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽!
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感2
我看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我覺(jué)得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛(ài)媽媽就像地球到月亮那么遠(yuǎn)，媽媽說(shuō)她愛(ài)我比那還要遠(yuǎn)；我愛(ài)媽媽就像窗簾那么高，媽媽說(shuō)她愛(ài)我比那還要高；我愛(ài)媽媽就像我跳的這么高，媽媽說(shuō)愛(ài)我就像巨人跳得那么高；我愛(ài)媽媽就像房子那么大，媽媽說(shuō)那可太大了啊！但她對(duì)我的愛(ài)，100個(gè)房子都裝不滿；
我愛(ài)我的媽媽，媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)我！
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感3
文章中，小栗色兔子用了很多語(yǔ)言來(lái)形容她有多愛(ài)大栗色兔子。分別是：“張開(kāi)手臂的長(zhǎng)度，舉高手臂向上的高度，倒立腳放到樹(shù)上的高度，蹦高，從小路一直通到小河，從地一直到月亮上的距離”。大栗色兔子也相應(yīng)地表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)。最后，他們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)想。
我們讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我就像故事中小栗色兔子一樣，對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)綿延萬(wàn)里，沒(méi)有盡頭。我們是幸福的一家人。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感4
這個(gè)繪本講了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，小兔子和大兔子在討論他們有多愛(ài)對(duì)方。小兔子想了各種“愛(ài)”的丈量辦法，大兔子總是比小兔子的“愛(ài)”多。
看完這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)小兔子很愛(ài)大兔子，大兔子也很愛(ài)小兔子。
我很愛(ài)爸爸媽媽，我的愛(ài)一直延伸到織女星上，再回到我家，這就是我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感5
《猜猜我有多愛(ài)你》是一本寫愛(ài)的故事書，讀完這個(gè)故事，你會(huì)知道許多道理。
故事發(fā)生在一個(gè)和平常一樣的夜晚，小兔子和大兔子正在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，它們首先比手臂，小兔子的手臂要比大兔子的手臂短得多，所以，大兔子的愛(ài)要比小兔子的愛(ài)多得多。媽媽的懷抱多寬廣呀!
小兔子想了想，有了一個(gè)好主意。于是，它們又比雙臂用力往上撐舉，因?yàn)樾⊥米觽�(gè)子矮，手臂短，大兔子個(gè)子高，手臂長(zhǎng)，所以大兔子的愛(ài)要比小兔子的愛(ài)要多得多。媽媽的愛(ài)真高呀!
接下來(lái)，它們比的可不一樣了，小兔子把腳尖頂在樹(shù)上，兔媽媽一把抓起小兔子將它拋起來(lái)，媽媽的力量真大呀!媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的力量。
媽媽的愛(ài)有多少?
它們又比愛(ài)的距離，小兔子說(shuō)：“到小河�！蓖脣寢屨f(shuō)：“過(guò)小河，到小路�！眿寢尩膼�(ài)在不停地走。
讀完了這個(gè)故事，我知道了許許多多的道理。愛(ài)，真的不能比較，單純最美!但是，媽媽對(duì)寶寶的愛(ài)比寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)要多。我一定要幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽輕松一些，自己要主動(dòng)完成學(xué)校、課外班留的作業(yè)，讓媽媽放心一些。
讓我們一起唱《世上只有媽媽好》這首歌吧!“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了!沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)了媽媽的懷抱，幸福哪里找?”
媽媽你在哪兒，那兒就是最快樂(lè)的地方。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感6
今天，我讀了一本書，它的名字叫做《猜猜我有多愛(ài)你》。它講敘了這樣一個(gè)故事：小粟色兔子在臨睡前讓大粟色兔子猜猜自己有多愛(ài)她，于是，它開(kāi)始手腳并用地比劃起來(lái)，說(shuō)：“我就有那么愛(ài)你!”大粟色兔子也學(xué)著小粟色兔子那樣，說(shuō)：“我愛(ài)你有那么多!”因?yàn)榇笏谏米颖刃∷谏米娱L(zhǎng)得大多了，所以，大粟色兔子的愛(ài)顯得比小粟色兔子的愛(ài)多多了。最后，小粟色兔子對(duì)大粟色兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里!”大粟色兔子微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里!”
大粟色兔子對(duì)小粟色兔子的愛(ài)深深地感動(dòng)了我。大粟色兔子就像我們的媽媽，她們的愛(ài)是無(wú)限大的，是她們把我們從懵懂無(wú)知的小孩培養(yǎng)成現(xiàn)在知情懂理的我們。剛出生的我們不會(huì)講話，不會(huì)走路，不會(huì)跑步，不會(huì)吃飯……全部都是媽媽耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地教導(dǎo)我們，一次不會(huì)就教第二次，第二次不會(huì)就教第三次……直到現(xiàn)在，我們上學(xué)了，我們有了自己的朋友，但媽媽也沒(méi)有放下對(duì)我們的牽掛。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，媽媽會(huì)為我們而開(kāi)心;當(dāng)我們傷心時(shí)，媽媽會(huì)安慰我們;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，媽媽會(huì)為我們而驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我們。
當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的，那么，我們對(duì)母親的愛(ài)也應(yīng)該是極大的!
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感7
今天我讀了一本書，它的名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》。
剛開(kāi)始讀這本書，我就被書上精彩的圖畫和它們有趣的對(duì)話所吸引了。它的大概意思是：小栗色兔子和大栗色兔子都用各種有趣的動(dòng)作來(lái)表示自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)有多深，但是大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)永遠(yuǎn)比小兔子的愛(ài)要多一些。
讀完這本書之后，我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是:即使我們?cè)賽?ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有哪道題不會(huì)的話，爸爸媽媽就會(huì)不厭其煩的給我講好幾遍，直到我聽(tīng)懂了，會(huì)做了為止；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)請(qǐng)假時(shí)刻陪著我，給我拿藥、倒水，細(xì)心地照顧我，直到我的病好了為止；當(dāng)我有哪次考試考的不好的時(shí)候，媽媽就會(huì)批評(píng)我，我能理解，他們的目的不是為了批評(píng)我，而是想讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀。
爸爸媽媽，您們是那么愛(ài)我呀！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感8
這個(gè)暑假，班主任李老師推薦我們看了《猜猜我有多愛(ài)你》、 《爺爺一定有辦法》、《木偶奇遇記》等一些課外書。
讓我印象最深刻的是《猜猜我有多愛(ài)你》這一本書。書的封面上，一只小兔子緊緊地抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵，好像在說(shuō)：“媽媽，猜猜我有多愛(ài)你？”翻開(kāi)書頁(yè)，又發(fā)現(xiàn)小兔子騎在大兔子的背上，抓著大兔子的耳朵，玩得好開(kāi)心啊！就像我的爸爸，在我小的時(shí)候經(jīng)常讓我騎在背上當(dāng)馬兒騎。于是我很認(rèn)真的將這本給看完了，原來(lái)是小兔子在向大兔子表達(dá)他的愛(ài)，無(wú)論小兔子怎么說(shuō)、怎么比喻、怎么想、怎么形容他有多愛(ài)大兔子，但小兔子的愛(ài)總不及大兔子對(duì)他的愛(ài)多，最后小兔子說(shuō)累了，睡著了。
雖然小兔子的愛(ài)不如大兔子的多，但他卻很努力地對(duì)大兔子表達(dá)著自己的愛(ài)，每次獲得的是大兔子多出一倍的愛(ài)。就像我愛(ài)我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，但他們更愛(ài)我。爺爺奶奶每天無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)提前等在校門口接我放學(xué)，天天如此；奶奶總是想盡辦法做我愛(ài)吃的菜；爸爸媽媽每天工作再晚都會(huì)回家親親我，關(guān)心我一天的學(xué)習(xí)、生活情況，如果我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽會(huì)好開(kāi)心，都會(huì)表?yè)P(yáng)我。我做錯(cuò)了事，媽媽也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，記得有一次因?yàn)槲掖中拇笠饪荚嚊](méi)考好，媽媽還打我了，但媽媽自己也哭了，我知道她是愛(ài)我的。
雖然我沒(méi)對(duì)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)我愛(ài)你們，但今天吃飯的時(shí)候，我將兩只鴨腿分別夾給了爺爺奶奶，爸爸媽媽齊聲夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我要從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)不要總讓爸媽操心，每天作業(yè)完成后自己認(rèn)真檢查。吃飯不挑食，再也不讓奶奶發(fā)愁。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感9
今天，和兒子一起讀繪本《猜猜我有多愛(ài)你》。這是英國(guó)小說(shuō)作家山姆·麥克布雷尼所寫的童話故事，簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，采用擬人的手法，將童真與幽默表現(xiàn)無(wú)遺。
“猜猜我有多愛(ài)你”這是多么普通，多么明晰的語(yǔ)言。它讓人感受到了親切與溫馨，感受到愛(ài)的傳遞。生活中我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到爸爸，媽媽說(shuō)：“孩子，我愛(ài)你！”聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們！”也會(huì)聽(tīng)到我們的孩子對(duì)我們，對(duì)老師說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你！”“老師，我愛(ài)你！”這些都是愛(ài)的語(yǔ)言，愛(ài)的表達(dá)。
愛(ài)是可以衡量的，就像書中小兔子拼命張開(kāi)他的手臂對(duì)兔媽媽所要表達(dá)的那樣，“我愛(ài)你有這么多”這是一種帶著童趣的，發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)，小兔子想把自己對(duì)媽媽的愛(ài)用自己最能做到的方式表達(dá)出來(lái)。而媽媽呢？想讓小兔子理解媽媽愛(ài)它更多、更高、更遠(yuǎn)。
愛(ài)又是不可衡量的。家庭的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的天空。愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是教育。母愛(ài)偉大，父愛(ài)慈祥。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才不孤獨(dú)，我們的生活才五彩斑斕。
愛(ài)比天高，愛(ài)比海深，這也是作者在最后所加的神來(lái)之筆“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊莾夯氐竭@里來(lái)。”這句充滿哲理的語(yǔ)言的真正含義。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感10
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
這些天，我讀了童話《猜猜我有多愛(ài)你》，這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛(ài)他，卻一次又一次得被大兔子比過(guò)，最后，小兔子揉揉眼睛，覺(jué)得有些困了，它抬頭看看樹(shù)叢后面的一大片夜空，覺(jué)得沒(méi)有什么東西能比天空更遙遠(yuǎn)的了，便喃喃地說(shuō)“我愛(ài)你，從這里一直到月亮那么高�！� “噢，這真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，” 大兔子說(shuō)著把小兔子抱起來(lái)，大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上，然后躺在小兔子旁邊，微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里一直到月亮，再繞回來(lái)。”
雖然小兔子的愛(ài)總不如大兔子的多，可在他一次次努力表達(dá)著自己的愛(ài)時(shí)，獲得的是大兔子多出一倍的愛(ài)。就像父母和我們，我的父母也給了我很多的愛(ài)，我也很愛(ài)她。每天，媽媽都要騎很遠(yuǎn)的路來(lái)接我放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，天天如此；每次我身體不舒服發(fā)燒的'時(shí)候，媽媽都會(huì)用冷毛巾放在我頭上，摸著我的臉關(guān)心地問(wèn)我哪邊難受，給我吃藥，陪著我，晚上都睡不好；媽媽每天夜里都會(huì)起來(lái)好幾次給我掖好被子，再冷的冬天也是這樣，我心里感到特別溫暖；爸爸出差去外地，媽媽不管是刮風(fēng)下雨還是正在下著大雪都要送我去上補(bǔ)習(xí)班；只要我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽都會(huì)看在眼里，及時(shí)地表?yè)P(yáng)我；每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。這次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”我趁爸爸不在時(shí)，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“我愛(ài)你！”誰(shuí)知，媽媽一下子感動(dòng)了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我也愛(ài)你！”
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，更加和諧！我要從現(xiàn)在做起，關(guān)心我的父母，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感11
暑假里，我讀的第一本書——《猜猜我有多愛(ài)你》。
講的是：小兔子該睡覺(jué)了，可是它睡不著，想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的愛(ài)有多少。小兔子的手臂張得有多開(kāi)就有多愛(ài)，可大兔子的手臂比它張得更開(kāi);小兔子的雙手舉得有多高就有多愛(ài)，可是大兔子的雙手舉得更高;小兔子跳得多高就有多愛(ài)，可是大兔子跳得更高;小兔子的愛(ài)像小路伸到小河那么遠(yuǎn)，大兔子的愛(ài)遠(yuǎn)到跨過(guò)小河再翻過(guò)山丘;小兔子睡著前說(shuō)了最后一句“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮那里”，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里�！�
讀后，我覺(jué)得爸爸媽媽和老師對(duì)我的愛(ài)就像大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)一樣。他們總是無(wú)私地愛(ài)護(hù)著我保護(hù)著我。我也很愛(ài)他們，但我對(duì)他們的愛(ài)永遠(yuǎn)不能和他們對(duì)我的愛(ài)劃上等號(hào)。是無(wú)法用任何形式表達(dá)出來(lái)的。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感12
《猜猜我有多愛(ài)你》是兒子和我一起看的第一本繪本。我在為孩子選書并讀整個(gè)故事的過(guò)程中，我落淚了。這本書是由英國(guó)的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)大兔子的愛(ài)�？墒菬o(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過(guò)他——他的雙臂沒(méi)有大兔子長(zhǎng)，他的胳膊沒(méi)有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來(lái)也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛(ài)你，一直到月亮那里”，而大兔子沒(méi)有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來(lái)�！睆脑铝辽侠@回來(lái)!非常絕妙的一句話，如此的樸素，一點(diǎn)不動(dòng)聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái)，根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子或者哪一個(gè)人知道他的愛(ài)有多深遠(yuǎn)無(wú)盡，就像是珍藏著自己最鐘愛(ài)的一個(gè)秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪，可是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻觸動(dòng)了我們心房中最柔軟的那個(gè)地方，使我們無(wú)比的震撼了。
他會(huì)記住它們的愛(ài)的表達(dá)，記住小兔子的挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛(ài)、大兔子溫馨詩(shī)意，記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖。小家伙自從看了這本書之后，就愛(ài)上了這個(gè)睡前游戲而樂(lè)此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動(dòng)作都演示一遍，還臨場(chǎng)發(fā)揮自創(chuàng)了許多，比如：我愛(ài)你，有我的小皮球蹦得那么遠(yuǎn);我愛(ài)你，有小姨送我的小飛機(jī)飛得那么高;我愛(ài)你，有我在院子里跑得那么快……感謝這本書，讓我們母子見(jiàn)識(shí)到了愛(ài)的千姿百態(tài)和無(wú)限可能，讓我們的睡前時(shí)光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語(yǔ)里!如果這睡前的柔軟時(shí)光能成為兒子走向成熟、面對(duì)挫折、接受考驗(yàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的力量源泉，那么我就已經(jīng)很滿足了。在我的眼里，總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛(ài)，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛(ài)有很多�！安虏挛矣卸鄲�(ài)你?”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開(kāi)雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎?而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛(ài)的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因?yàn)樗�，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來(lái)的愛(ài)，會(huì)同樣迅速流暢、順理成章的回答一個(gè)又一個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。當(dāng)小兔子長(zhǎng)成了大兔子后，他的愛(ài)就又超過(guò)了小兔子。這就是生命與愛(ài)的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺(jué)，哦，原來(lái)不論自己有多以為的愛(ài)著父母，父母的無(wú)所不在的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。
愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感13
今天，媽媽讓我讀了一本書《猜猜我有多愛(ài)你》，讓我知道了愛(ài)是一種無(wú)法衡量的東西。
愛(ài)，是一種很奇妙的東西，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們的身旁，但有時(shí)愛(ài)很小很少，都讓你感覺(jué)不到，所以我們要用心體會(huì)。
以前，大家都懂得關(guān)愛(ài)別人，但現(xiàn)在越來(lái)越少的人有這份心了，因?yàn)槿藗兟赝浟巳?ài)。我認(rèn)為，“相遇就是緣分”，所以身邊的每個(gè)人都值得我去愛(ài)。
我愛(ài)爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑〉臅r(shí)候，盡心盡力地照顧我；在我睡覺(jué)之前，他們都會(huì)給我講故事；在我學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)；當(dāng)我偶爾考了一次高分時(shí)，他們會(huì)教育我不要驕傲自滿；他們還會(huì)經(jīng)常叮囑我上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。
我愛(ài)老師，因?yàn)楫?dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師會(huì)和我一起解決，用心教我不會(huì)的題目；當(dāng)我調(diào)皮不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲得批評(píng)我；當(dāng)我身體不好缺課了，老師還會(huì)抽時(shí)間幫我補(bǔ)課；老師還教育我要尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助。
我愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樵谖铱鞓?lè)時(shí)與我分享，在我悲傷時(shí)安慰我。
我愛(ài)每一個(gè)人，我的愛(ài)什么也比不了，因?yàn)槲业膼?ài)是無(wú)限的，比天更高，比宇宙更大，因?yàn)閻?ài)能包容一切。
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感14
《猜猜我有多愛(ài)你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰(shuí)的愛(ài)多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過(guò)他，這是為什么呢？我覺(jué)得應(yīng)該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說(shuō)：我愛(ài)你一直從這里到月亮那里，再?gòu)哪腔氐竭@里來(lái)。是多么遠(yuǎn)��！
我從這里知道了，母愛(ài)是無(wú)私的，可我覺(jué)得小兔子也在盡力的表現(xiàn)他對(duì)大兔子的愛(ài)，總之，媽媽的愛(ài)是搬著有指頭數(shù)也數(shù)不清的，而我們的愛(ài)是不能計(jì)算的，如果我是大兔子，我會(huì)對(duì)小兔子說(shuō):我愛(ài)你一直總這里到月亮那里100個(gè)來(lái)回。
我從這個(gè)故事里聯(lián)想到了，媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽為了給我做好吃的飯，天天在網(wǎng)上學(xué)，還有，我不會(huì)哪個(gè)題不會(huì)的時(shí)候，媽媽會(huì)認(rèn)真的給我講，當(dāng)我點(diǎn)頭會(huì)了的時(shí)候，媽媽就會(huì)出一個(gè)和這個(gè)題用一個(gè)格式的題，來(lái)考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛(ài)我的媽媽，每當(dāng)媽媽給我讀文章的時(shí)候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時(shí)候還幫媽媽疊被子。
我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來(lái)也要報(bào)答媽媽，做一個(gè)有出息的兔子，我想，就從我現(xiàn)在的行為，就可以決定我的將來(lái)，從現(xiàn)在起，我要懂文明講禮貌，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的還學(xué)生。
來(lái)吧！讓我們拉起手，心連心，來(lái)做一個(gè)好學(xué)生，來(lái)報(bào)答母親吧！
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感15
今天我和媽媽讀了一本課外書，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自己有多愛(ài)對(duì)方。
媽媽說(shuō)，當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)，但是愛(ài)不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說(shuō)得，但此時(shí)此刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我愛(ài)您！
【讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感】相關(guān)文章：
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感08-04
讀猜猜我有多愛(ài)你有感07-24
讀《猜猜我有多愛(ài)你》有感15篇05-21