精選感受的作文（通用43篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
去撫摸漢字，去品味漢字，你是否產生一種微妙的感覺，它在用自己獨特的方法與你對話，盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力，去吧，去吧！去感觸一下漢字跳動的脈搏！
小學六年的語文課本讓我輕叩漢字魅力的大門，一個個書法字體恰似旋律各異的音符，讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲，余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書法字體盡收眼底，這兒的一撇，那兒的一捺，每一筆每一劃。都訴說著文化的深厚久遠，行書流暢，正楷端莊，篆書隸書，古色古香，有的人，請你不要給漢字打上呆板無趣的標簽，漢字不是印在紙上，固定在田字格里的東西，他是精靈，是能帶給我們許許多多快樂的精靈！不信？那就請你提起筆。寫下幾個字。體驗文字的魅力，感受漢字的溫度。
“藍天”“高山”“河流”“白云”，這些我們從一年級就接觸的最簡單的詞語，很多六年級的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒有意境沒有經典為由，硬生生地把它們從自己的文章中剔除，認為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力，我會用我手中的筆告訴你們，你們錯了，白云依附藍天，盤于高山，云煙繚繞，飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下，流動在婉蜓崎嶇的山路，還以為是宇宙的天河，天的藍，云的白，誰的什么渲染了誰，誰的什么迷茫了誰，是吧，是吧？每一個漢字都有自己獨特的魅力，它需要我們的平等對待。不要怪罪簡單漢字不美，是你沒有給他展現(xiàn)美的機會。
我的心為漢字開啟，像白色的閃電劃破天際，我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體，我的心為漢字天晴，像金色的陽光灑遍大地。
感受的作文 篇2
清晨，剛5點多，我便一骨碌爬了。當家，露一手給全家人驚喜。
我直奔水池邊，把白T恤、的花裙子、的臭襪子和的黑褲子，一股腦兒地浸在了腳盆里。搭上搓衣板，把平攤在上面，擦上肥皂，我開始賣力地搓洗。沒，搓板專跟我作對，它一會兒滑到左邊，一會兒溜到右邊，不愿意乖乖地我。我瞪圓眼睛，正想發(fā)脾氣，轉念一想：稍安毋躁!心急吃不了熱豆腐，我有辦法制服它。對啦!用肚子頂住它，不就不動了嗎?這招真靈，當我使出肚皮功的威力，搓衣板終于俯首帖耳，輕舉妄動了。
我越搓越起勁，肥皂沫越積越高，像一座白皚皚的雪山，聳立在洗衣池里。差不多了，我把淹沒在白泡沫里的水龍頭下嘩嘩沖洗，地，衣物現(xiàn)出了原形。啊!我傻眼了，我心愛的白T恤“大花貓”啦?我趕緊擦上肥皂，猛搓了，可洗不掉。
一波未平，一波又起。腳上濕濕的?不好!地面“洪水泛濫”。那白花花的水還在沿著水池壁和胳膊肘往外淌。我趕緊關緊水龍頭，拿起拖把“抗洪救災”。我好不容易把洗好了，拎到陽臺上去曬�？梢皇�，衣夾高空墜落，只聽“啪”的，可憐那夾子摔得粉身碎骨。
哎!才當家可輕而易舉的，我得向大人虛心求學，苦練當家的功才行啊!
感受的作文 篇3
今年4月26日早上，我們穿著潔白的服裝，手拿道具，站在四高中的大操場上。
聽著教育局局長宣布“喀左縣運動會正式開始”。教學樓里的人，操場上的人，主席臺上的人都高興地鼓起掌來。接下來是軍樂隊奏國歌，喀左縣所有小學、中學、高中的運動員代表隊環(huán)操場走一圈之后，我們的表演才正式開始。我們三小排在第三位。
伴著優(yōu)美的音樂，我們上場站好，隨著“喀左縣第三小學團體操開始！”的口令后，我們有規(guī)律的變換著隊形，主席臺上的領導，教學樓里的學生，操場周圍的運動員都目不轉睛地觀看著，我們的心也分外緊張，生怕有一處做錯。
到了表演的結尾才是最精彩的時候，我們快速變成“風車”隊形，風車又快速地轉起來，還有初升的太陽。表演完后，我們搖晃著道具，太陽也動起來，慢慢的，太陽升到操場中央，隨著如雷鳴般的吶喊聲，我們的表演結束了，熱烈的掌聲也隨之響起。在主席臺的張老師、王大隊、馬主任和校長都高興地鼓起掌來。
我們的表演成功了！那一刻，我感受到了集體的榮譽，是那么崇高而偉大。
感受的作文 篇4
“加油！加油！”教室里傳出了一陣陣助威聲，其實是我們正在舉行一次夾豆子比賽。
老師把我們分成兩個隊，女生隊叫無敵隊，男生隊叫不敗隊。老師又選了我和朱杰參加比賽。
我一上臺，手微微顫抖，心想：如果輸了不就給我們隊丟面子嗎，我一定要贏！朱杰在下面還把手高高舉起，迫不及待得要參加，上來時也顫抖著，我想他可能也是害怕輸吧。
老師一聲令下：“開始！”我立刻拿起筷子夾起來，第一次真好，一夾就中，而第二次呢，一看夾中了，我就準備送過去，“砰”的一聲，豆子掉在了桌子上，我趕緊夾起來，可它就像調皮的小猴子一般，又掉了，我連忙小心翼翼地把這個“調皮鬼”送了過去。一顆又一顆的豆子被我夾走了，突然，一顆豆子掉在了杯子里，我急忙夾起它，又掉了，我有些泄氣，但看到有的同學為我加油，我不由的來了勇氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把它送了過去�！熬�、八、七、六、五、四、三、二、一”老師倒計時了，我更加著急了，心情變得緊張了，生怕輸了。
最后，老師說：“鄧怡寧23顆，朱杰22顆。”謝天謝地，我贏了，我們女生高興得手舞足蹈，而男生們卻垂頭喪氣。
比賽在我們的歡聲笑語中結束了，這次比賽使我明白了一個道理：一件事看起來簡單，做起來卻非常難。
感受的作文 篇5
“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光……”每當聽到這首歌的時候，我都會想起殘疾人，想起殘運會上的那一幕幕感人的情景。
在殘運會中，有許多的殘疾人，他們有的雙耳失聰，有的雙目失明，有的失去了手腳……但是就是這些在我們眼中身體有殘缺的人，卻憑著自己驚人的毅力，做出了一件件令人難以相信的奇跡，奪得了一枚枚閃閃發(fā)光的獎牌。而在他們中，最讓我難以忘懷的是一位名叫蔡余慶燕的小女孩。
這個小女孩才15歲，小時候因車禍失去了一條腿，但就是這個小女孩居然奪得400米S9自由泳的冠軍!還以4分46秒打破了亞洲記錄!失去一條腿，要學會游泳是多么困難啊!聽蔡余慶燕說：“游泳是一種‘磨難’，剛開始學習的時候真的很難，還記得那是05年的12月，水很冷，剛下水凍得發(fā)抖，教練讓一個運動員教我打腿，由于平衡性不太好，下了水就一直往下沉，又不會呼吸，差點淹死，最后用了兩三個月才學會�！蔽揖蛯W過游泳，因為找不好平衡感，一下水就會往下沉還害得我猛吃水，也正是害怕，我到現(xiàn)在也沒學會游泳，聽到“游泳”倆字，還會“談水色變”。聽過蔡余慶燕的一番話后，相比之下，我不禁慚愧萬分。自己是一個健全人，只因為一點小小的困難就輕言放棄，和蔡余慶燕比起來，我真是太怕苦怕難了。
蔡余慶燕的事跡讓我知道：一個人在困難面前，一定不能低頭，須知“天高不算高，人心第一高”，困難就像一塊頑石，你若心生畏懼，它便是絆腳石，而你若心無所懼，它便是一塊墊腳石，能助你攀向成功的頂峰。
感受的作文 篇6
上個星期天，我從大姨家借來了一本《愛的教育》，一回到家，我就津津有味的和媽媽一起讀了起來。
這本書采用日記的方式，寫的是一個和我同齡的孩子的故事。其中一則日記《犧牲》寫得非常好，它講了一對姐弟因為家庭變故，主動向媽媽要求分擔家里的擔子；他們從不要媽媽給他們買禮物，從不要零花錢，從不買新衣服，甚至每頓飯只吃面包，喝湯。生活的很節(jié)儉。每天他們姐弟倆自己干活，為的是不讓媽媽花錢雇人。他們認為，只要能驅逐家中的不愉快的陰影，只要能看見父母臉上露出笑容，他們再苦再累也心甘情愿。
我覺得這對姐弟太了不起了！這么小，卻如此懂事，在父母遇到困難時，能夠為父母分擔，替父母著想。我不由想到了我自己，我已經上三年級了，在生活中，只要求吃好的，喝好的，穿好的，衣來伸手飯來張口，完全就是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽再辛苦我也感覺不到，不知道體諒�？偸沁B自己的事情都不想干，更別說替爸爸媽媽分擔了。想到爸爸媽媽對我無微不至的關愛，再看看文中這對姐弟對自己父母深深的愛，我真是慚愧極了，真想這個地縫鉆進去算了！
媽媽告訴我陶行知先生的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢……”讓我們用我們的自強自立去感染身邊的每一個人，用我們的熱情來愛身邊的每一個人！
媽媽的話：和孩子一起共讀了這本非常有教育意義，能夠洗滌心靈的《愛的教育》。書中真實的體現(xiàn)出的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……使孩子也深深感受到了崇高純真的人性之愛，從中也告訴我們每一個人一個道理：當我們用一顆善良、包容、感恩的心來對待每一個人時，我們身邊的惡和丑會變成美好和善良。讓我們的孩子在緩緩流淌的“愛”的旋律里，得到高尚完美的愛的教育，再將這種美好的感受帶給更多人吧！
感受的作文 篇7
在我心中，一直記著那棵樹，從來不曾忘記。
那棵樹是我的益友，教會了我很多東西。
一次考試，我考砸了�？粗嚲砩洗萄鄣募t叉，我心中很不是滋味。拿著試卷，我偷偷跑到田野里，一個人哭�？蘩哿耍议_始漫無目的地欣賞野外的景色。突然，一棵大樹闖入了我的眼簾，那是怎樣的一棵樹�。河纺[的樹干黑乎乎的，上面沒有一根枝椏。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是被火燒的。看著樹下光禿禿的地面和樹上裂開的黑色傷口，可以想象那是多么猛烈的一場大火，多么驚心動魄的一次燃燒。心情不好的我，對著那被燒糊的丑陋樹干，狠狠踹了一腳。我原本以為這幾乎被燒焦了的樹干會在我的腳下應聲而倒，可是一陣疼痛使我頗感意外——那樹竟紋絲不動，依然穩(wěn)穩(wěn)地挺立在那兒！我不得不對這樹重新審視。我彎下腰來，伸長脖子，仔細看著這個黑色的怪物。原來，這棵樹只是枝椏被燒光了，樹干的一少半也已經被大火摧殘得不成樣子。但是，它的中心仍然是鮮活的，而且，有的地方竟然已經鼓出了嫩綠的新芽！看著那些充滿生機的嫩芽兒探著腦袋四處張望，似乎正在努力地伸展著自己的軀體，我不由地心中一震：這是多么頑強的生命啊。一場大火差點要了它的命，可是只要還有一口氣在，只要還有噴涌綠色的欲望，它就不會放棄，它就要努力地生長！看著這黑黝黝的禿樹，我陷入了沉思。我只是一次試沒考好而已，干嘛這么垂頭喪氣？還不如一棵樹呢！不行，我不能失去信心，我要加倍努力！
再一次的考試終于來臨，我平靜地坐在考場里，胸有成竹地奮筆疾書。終于，我又一次取得了優(yōu)異的成績。我再次去看那棵樹，它已經長出了幾根樹枝，那生機勃勃的枝葉舒展開來，撐起了屬于它自己的一片天地！
這棵樹教會了我很多東西。以后，我會經常來看它。
感受的作文 篇8
上周日下午一點我和老師去省體育中心滑冰——練習寫字。
周日早上兩點，我們來到了溜冰場。我拿出防護漆和護腕，穿上冰鞋，準備去滑冰。我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢地走著。一開始我以為自己學過滑板，學滑冰應該很容易松開手往前走。我覺得學起來太慢了，就把腳放在地板上，然后動作很快。因為水平不好，摔了個大跟頭。起床的時候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動。這一次，我橫向把握的很好。開學的時候我覺得滑冰沒那么容易。但是回來的時候就摔倒了。上完前面的課，我老老實實從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握后速度會慢慢提高，一直練習就可以學會滑冰了。我用腳使勁推，動作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學！看看這個！那個小胖子，老師教了他好久，他始終學不會，只敢慢慢往前走。后來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們�；ㄕ�，倒著溜，然后開火車。有的同學還連續(xù)摔了好幾次。隨著時間的推移，我們的滑冰練習結束了，我們不情愿地離開了溜冰場。
這場滑冰告訴我們，無論做什么，都要堅持下去，永不放棄。就像學滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個頂天立地的人。
感受的作文 篇9
持續(xù)性地痛哭過后，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關系之后，自己也很少很熱情地回應其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復他們沒有重要事情的時候，畢竟還要留很多時間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來，自己內心在想：你一個男生，怎么就那么斤斤計較那么小氣了，服個軟都不行，哄一下都不會。
其實他說不愛大概也是跟我當初覺得不愛是一樣的吧，就像當初在親親的時候，從我開始不閉著眼睛那一刻起，其實就已經在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現(xiàn)在想來確實是可惜吼，那一次是我們最后一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最后的結局吧。
只是都沒有想到會這么快呢。畢竟我們復合也就剛好是兩個月的時間，我們在一起也就才五個月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強不來，我早就懂得的這個道理，這個時候該派上用場了。
雖然還是會有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內心的想念，再等等吧，測試說晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
感受的作文 篇10
眨眼，開學已經快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不明白明天你班級的'學生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自我來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對禁止學生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，經過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上教師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的提高還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加進取，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也提高明顯，于是學習勁頭也更足，期望能一向堅持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來歡樂的最主要的就是精神方面的歡樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的歡樂，這就是精神上的歡樂。
感受的作文 篇11
4月8號那一天，我們滿懷激動的心情來到這里軍訓。
雖然軍訓和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認真的態(tài)度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然后又教官帶領去宿舍整理，大約半個小時后，我們來到樓下集合，準備進餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續(xù)整理東西，過了一會兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫、做風箏、陶藝、無線電測向等課。5點左右去食堂進餐，晚上休息一會，去看了一場搞笑的電影。看好電影，做完對戰(zhàn)訓練，給我們五分鐘時間去洗漱，然后會有教官來檢查。
第二天早上6點40分準時起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等�？赏砩蠀s有大不同，我們開了一場聯(lián)歡晚會，有個班選出優(yōu)秀的人員上場表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場很多人熱淚盈眶。
第三天我們去游玩了千燈古鎮(zhèn)，了解了千燈名字的由來和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓，使我深深感到：只有自己動手，才能體會到樂趣，雖然這幾天很辛苦，但同學們都很開心，這就是先苦后甜。
感受的作文 篇12
轉眼間，小學的六年在歡聲笑語中過去了，我升入了中學，成為一名初中生，而在正式開學之前，還有三天的入學教育。
在入學教育的這幾天，我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收獲頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會做一個杰出的中國人。
首先，是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時間、校訓校規(guī)、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學長們給我們分享的學習方法，給了我很大的啟發(fā)。學姐說：“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯，比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等，這些我以前都沒有想到，也正是我升入初中后需要改進的。
新學期，新氣象，學哥說：“升入初中，學習不止是課本。”也就是說要多學課外的知識，多實踐，多開拓視野。到了初中，一切都會變難，但我認為只要適應了這種環(huán)境，慢慢都會好轉。
到初中，我的目標很明確，我要保持各科成績都是優(yōu)秀的水平，盡管有沒學過的科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業(yè)，不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風核心是“優(yōu)苦嚴”，在未來的三年里，我一定嚴格要求自己，做一個高貴、杰出、幸福的“普通人”！
感受的作文 篇13
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂�！肮怅幩萍�，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心游戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季�！皶r為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節(jié)，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數(shù)學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現(xiàn)。
校園跟往常毫無環(huán)境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的�？墒侨藚s是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現(xiàn)在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味著新的開始，隨意暢想著未知的一切，領悟學習的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
感受的作文 篇14
迎著早晨明媚的陽光，一個新的學期又到來了，我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了�？吹骄脹]見到的學校大門，心里不禁想著：新學期新收獲，一定要考好每一次測試，加油!
走新學校大門，我打起精神告別了四年級的教室，向著更高的五年級教室前進!我的心里不禁涌出了一股激動的心情，輕輕地推開了教室的大門。哇!我看見的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫著“新學期新收獲”的黑板報。
看到了久沒見到的老同學，連忙打了聲招呼，便和他們一起說說笑笑地走進了食堂。來到食堂，便看見好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個個嘰嘰喳喳地談論這里，用好奇的眼光打量著我們這些“巨人”，真好似一只只活潑亂跳的小鳥來到了一個陌生的地方�？吹绞程酶钗议_心的是學校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時，望向窗外，看著學校一棵又一棵的身材體壯的大樹，心想：它們曾經是柔弱無助的小樹苗，現(xiàn)又變成了能經歷強風暴雨的大樹。我覺得人就跟樹一樣，長大以后，我一定要成為一個頂天立地的男子漢!看過大樹，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛的綠草了!
叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽著電視里的老師講著課，這便是《開學第一課》的精彩節(jié)目。下課了，同學們開心地做著游戲，討論校園里的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過去了，開學就是這樣樂趣多多，在這個秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里。
感受的作文 篇15
經過近十天的軍訓中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得越來越堅強了，身體也結實多了。
記得九月一日下午站軍姿。當我站在火辣辣的太陽下時，開始感到很熱，后來就覺得手變得麻木了，腳也有些酸痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過了十分鐘，我感到頭發(fā)暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅持一會兒吧！時間就快到了。又過了幾分鐘，我的眼睛突然一片黑暗，頓時感動恐懼，不停地喊“報告”。最后老師讓我坐在草坪上休息一會兒，感覺好多了。
當天晚上我覺得自己給班級拖了后腿，心里很難過。心想：明天我一定要堅持下來，好好表現(xiàn)。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過一陣恐懼:堅持不了怎么辦？暈倒了怎么辦？站軍姿開始了，幾分鐘后，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多。可是我覺得自己不應該再拖班級的后腿了，我要堅持!我要變強！我心里默念著：只有一分鐘了，要堅持，不能放棄呀!每當我堅持不了時，我就想這句話。于是出乎意料，我站了半個小時！當時我心里別提有多高興了！心里美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經過這幾天軍訓，我變堅強了。因此我也明白了一個道理：在溫室中生長的樹是不會長成參天大樹的，只有經受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
感受的作文 篇16
或許，對于你們來說，最開心的時候是在頒獎的那一刻，可對于我，卻是為別人頒獎的時候。
我是一名三好學生，每當一個學期結束，學校都會評崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。
“你出來一下�！蔽业陌嘀魅侮惱蠋煚恐易叩浇淌彝�，我以為老師要批評我，可老師卻對我說：“這次沒評上沒關系，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領獎，但可以為他們頒獎。“頒……頒獎？”我從原來的低著頭馬上轉移到了歪著頭。“你去操場找主任，他會告訴你該怎么做。”我?guī)е苫笞呦蛄瞬賵�，找到了主任，主任告訴了我注意事項以及該怎么做。
“我宣布，頒獎典禮正式開始�！辈恢挥X輪到崇正少年領獎了。
我端著那放滿獎牌的托盤，心里有一種說不出來的羨慕。我調整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺。我跟著那位校領導，校領導拍了拍我的肩膀，說：“這次沒輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自內心的笑。
一個個獎牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會不會是某種神秘的超能力呢？
“頒獎典禮到此結束，請大家有序退場�！�
雖然，我并沒有得到那一個個金燦燦，布滿了光榮的獎牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
感受的作文 篇17
昨天，在飛機訓練時發(fā)生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書包去，在下午回來的路上，他卻忘記了書包在學校里，等公交車開了一半的路程后他才記起來，于是他立馬下車，在他回到學校里去的在他回學校的路上，我和任程鵬已經回了家，周淼可能是因為興奮過度才忘記書包還在學校里，因為昨天老師讓我們聯(lián)網飛行，我們用飛機在再練習射會動的飛機，我們每個人都把別人射得個半死，所以那一天是最爽的一天，不過飛行訓練也快結束了，等飛行訓練結束之后我的心就要專心的投向學習，因為是六年級了嘛，學習不像以前那么輕松，我們現(xiàn)在是象征著我們學校成績的班級，所以更要好好學習了，在六年級的學習中是沒有多余的時間的，要想多出時間那就必須在學校里把家庭作業(yè)做好，否則只能在家里寫作業(yè)，為了讓自己擁有多余的時間，那么必須把時間給擠出來。
在學校里中午要去練習飛行，在家里要寫作業(yè)這怎么能說還有多余的時間呢，等飛行訓練結束了之后，每天中午我必須把家庭作業(yè)做一點，到了晚上就輕松了，在家里還可以做一些事情，不過我現(xiàn)在可沒時間在家里做事情，因為我白天要顧著飛行訓練，而晚上還要寫作業(yè)事情比別人多了一樣，時間也就少了。
在學習中的生活是要把時間擠出來，而不是浪費時間。
感受的作文 篇18
頂著似火的驕陽，堅定的信念在閃爍，踏著整齊的步伐，團隊的默契在發(fā)光。七天的訓練，我們曬黑了，精神了；辛苦了，堅強了。
走進實驗中學，初中生活拉開了帷幕，第一個迎接我們的，就是軍訓生活。
對于小學的我而言，軍訓生活是神秘的，是令人心生恐懼的；對于現(xiàn)在的我而言，軍訓生活是痛快的，是令人心生向往的。
最開始知道要軍訓，心里有千百個不愿。但縱使心中不愿，也不能怎樣，只能順從。最開始時老師宣布要軍訓，四周的埋怨聲不絕于耳，但那又能怎么樣呢，該面對還是得面對。
軍訓累，是肯定的；有埋怨，是開始的。只要全身心投入進去，心就靜了下來，也不會再感覺不適，仿佛周圍的喧鬧都與我了無干系。
歡聲笑語、澎湃歌聲，在操場上此起彼伏，教官的幽默、友善、瀟灑，無不讓我們痛快淋漓。
前六天的訓練，讓我們感覺生活很充實，軍訓很美好；最后一天的閉幕式，是檢閱成果的儀式，為了獎狀，同學們斗志昂揚。新的開始，同學們有了新的目標。
七天的軍訓，把我們這65人組合在一起，實力不夠，默契來湊；默契不夠，時間還夠。七天的訓練，讓大家收起了一部分懶散，增加了一部分認真。
每個人都是塊鋼，兵的素質，鐵的紀律，讓我們磨出了刃，迸發(fā)出耀眼的光芒。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
感受的作文 篇19
為期五天的軍訓終于結束了，其中的各種回憶都難以忘卻，最令人難忘的人就非我們的教官莫屬了。
我們班分配到的教官代號“華南虎”，他大約高1.8米，長得特別壯，面色黝黑，一雙眼睛炯炯有神，右臉上還有一塊小疤。他讓人一看就感覺到威嚴，感到敬畏。
這名教官在訓練的時候一臉嚴肅，可是一到休息時間，他便和我們聊開了。他對我們十分嚴格。有一次，有個同學向后轉轉錯了，教官就把他拉出了隊伍，直接讓那個同學做了二十個深蹲。自從那次之后，大家就再也不會轉錯方向了。正是因為教官對我們如此嚴厲，我們才能在會操比賽中獲得好成績。但是一到了休息時間，教官便會和我們一起談天說笑，仿佛是一個親切的朋友。
別看教官平時看起來對我們十分嚴厲，可是他的內心卻是溫柔。有一天晚上，我睡不著覺，躺在床上睜著眼睛。突然，門外的聲控燈亮了。從門外拉下一條黑影，原來是教官進來了。緊接著，教官把每一個人的被子都蓋好，把掛下床的腳重新放回床上。最后，還把寢室的門給輕輕地關上。
我們的教官，雖然只是陪伴了我們幾天時間，但給我們留下了深刻的印象——軍訓時的嚴格要求和生活上的細心關懷。從此之后，也許我們再也見不到教官了，但我將永遠記得我們的教官。！
感受的作文 篇20
高考過后，真的好想把什么都忘記了。忘記那該死的分數(shù)，忘記那令人揪心的填報志愿，忘記討厭的同學聚會，忘記所有該做和不該做的事情，忘記一切……就這么安靜下來，什么都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。
高考似乎就發(fā)生在昨日。如果要問我六月六號那天晚上你在干什么，我記得一定會比昨天晚上我在干什么更清楚，因為那天晚上我比較激動，打了幾個長途電話。電話那邊有高考完了正在上大學的，有和我一樣明天準備上戰(zhàn)場的，有明年才能上戰(zhàn)場的，都被我弄激動了。我反倒覺得有點放松，于是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內容都背一遍，結果看著看著，我的眼皮就再也睜不開了。聽說有很多人在高考之前激動得睡不著覺，那他們?yōu)槭裁床豢磿�？天吶，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了�?/p>
第二天同樣沒覺得有什么緊張，就是感覺周圍的氣氛有點怪怪的，盡管家里只有三個人，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實則波濤洶涌的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的離開了家門�？键c離家深遠，幸好有學校專車保駕護航，享受警車待遇，一路橫沖直撞，感覺頗爽。而考場在之前早已踩好了盤子，到站之后，感覺就像是回到了母校，當然還是心理暗示多一點。這里有必要為學弟妹們介紹一下踩盤子的經驗，在高考的前一天，幾乎每個考場
感受的作文 篇21
音樂不是因為恢弘的交響而美麗，而是因為它天籟一般的清幽；瀑布不是因為無數(shù)的水滴而美麗，而是因為它驚雷一般洶涌的奔流；詩詞不是因為華麗的辭藻而美麗，而是因為它如清風般清澈悠然的恬淡……
一架簡樸的古箏，流連在古樸曲調的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的凄美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的和風細雨，恬靜清逸，如秋雨的迷蒙，聽到了水滴迸濺在石子上的靈動，拋開塵世，感受樂之美……
一間精致的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海�？罩杏心墼趯掗熀哟采系娘h冉云霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無堅不摧的剛烈。水流前仆后繼，好不間歇，永不回頭地涌向前，千古黃河，感受水之美……
一爐清幽的檀香，流連在古樸詩詞之中，有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情，有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉(xiāng)的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚，也有乘風奔月的幽寒，愁思涌動，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩之美……
白云無盡，和風輕拂，讓美的韻律帶著我們走進亙古的夢幻。
感受的作文 篇22
我們從小學升到了初中，中間我們也迎來了同學們苦惱的問題——軍訓。軍訓不僅磨練了我們的意志，還增強了團隊之間的合作精神。
有的同學在訓練中堅持不住了，但他們憑著毅力堅持了下來。因為軍訓本身就是一件培養(yǎng)吃苦耐勞的精神的事，不能半途而廢。我在想：我們應該言不放棄，超越極限，挑戰(zhàn)自己，為何別人同樣能做到的事，我們卻做不到呢?
第一次軍訓，給我?guī)砹藰O大的感受，以后還會有軍訓，難道我們每一次都要叫苦嗎?汗水和訓練不僅僅教會我們吃苦耐勞，還教會我們一層更深的道理。
在炎炎夏日里，我們頂著炎日，出著汗水，在強烈的太陽光下訓練。有些同學也許是出于第一次在這樣的環(huán)境下訓練，感覺到身體不適。即使上午身體不適的同學很多，包括我也是其中之一，但是到了下午就慢慢的適應了，不再覺得有上午的眩暈。雖然中間肚子也難受，但我忍了下來。
我還依然記得在沒軍訓之前，我懷著憧憬和期望等待軍訓，但是親身體驗過當軍人要這么苦的訓練，我不禁心里泛起了對教官的敬佩之情。軍人日復一日年復一年地這樣軍訓，他們不怕風吹雨打，不怕炎炎烈日。他們軍人都沒有叫苦，我們有什么理由叫苦?我想我們心里都明白，這還只是個簡簡單單基本動作，軍人比我們訓練更難!
感受的作文 篇23
經過5天軍訓，我能感受到一個當兵的辛苦，能知道他們不怕苦不怕累的精神。
軍訓的第一天，炎熱的天氣，我們在太陽底下度過了一天，初步認識了教官、同學、班主任。那時的教官說：“我們這些學生也算半個兵�！蹦菚r我知道當兵的辛苦。
一天很漫長的過去了，那天學站軍姿戰(zhàn)了一天，站的我的腳都起泡了。雖然不是很久，但是已經超過了我的極限。如果是當兵的人，那就應該站3、4個小時�？�，這就是當兵的辛苦。
轉眼間，過了3天。昨天好像是第一天似的。明天就要比賽了。此時的我更平時的我不一樣了，煥然一新。不管多辛苦多累3天還是過了，在著4天的時間里我學會了站軍姿、蹲下起立、敬禮……我們雖然很辛苦，但是教官的嗓子了比我們更辛苦。
難忘的一天終于來了。轉眼間就到了我們班，此時的天氣不是很好，開始下了毛毛雨，但是不是暴雨，黃老師說了盡管下暴雨也不能動。我們班的比賽完了，我覺得應該可以進入前5名，因為我覺得我們的動作很好，沒有多余的動作。開始評分了，可惜我們沒有進入前5名。
軍訓了幾天，雖然我們沒有進入前5名但是我覺得已經可以了。不管輸贏，重于參與嗎!經過幾天軍訓我感受到了當兵的辛苦，吃盡了所有苦頭，看透了一切，軍訓是鍛煉身體，吃苦耐勞，能屈能伸……這幾天的辛苦我覺得是值得的。
感受的作文 篇24
真的是到現(xiàn)在才真的理解那一些，最后云淡風輕似的說起過往感情的人，就像宿舍的那一位，是怎樣輕松的說出他當初與前任分手的場面是怎樣輕松的說出他當時是怎樣哭了多久的難過了兩個星期的。
也突然間覺得楷真的很勇敢，很堅強，最后知道自己失去了那個男生之后，這樣說，苦于掙扎，四處求助，最后還是憑借自己的能力走了出來。
因為當時凱的話是喜歡上了他的好兄弟，當時我覺得他們兩個的經歷和我和她的經歷是差不多的，所以我覺得竟然我們兩個最后修成了一段緣分，那他們兩個也可以有那樣子的緣分的，可是沒有想到最后那個男生跟她說他已經有對象了，就兩個人曖昧了一段時期之后，對方跟凱說，他已經有對象了。
當時自己并沒有真正體會到凱德難過，我只是知道難過是避免不了的，但是并沒有真切的知道他當時難過的度，直到今天才突然間想起她，當時究竟是有多么的難過啊，而且當時自己還有點小生氣，覺得他把這種感情的事情四處求助他人，有點過分。但現(xiàn)在想來，幸好他當時有人在幫助她，不然她一個人需要有更長的療傷期吧！
因為他當時求助于我，還求助于他的其他小女朋友，小學朋友以及高中的新同桌，最后還求助于他的妹妹。他當時還跟我說，在那邊面前哭了，談及那件感情的事情之后就哭了。那個時候之前還覺得哭出來會舒服一點，但是沒想到是因為自己比他晚，經歷這種感情，所以那個時候根本就沒能理解他，究竟是有多么的難受？
感受的作文 篇25
加油加油！大家都非常激動，咦？大家又哭喪這臉，嘻嘻，想知道怎莫回事嗎？我告訴你：我們全班都在軍訓呢！我們二星期，一個同學正在攀巖，快到頂了，可實在堅持不住了就下來了，所以一會高興一會失落。
這個星期，我們來到軍營，我們要在這受到嚴格的訓練，很苦，可我們班同學都過得很開心，那是因為我們的教官雖然個子大，每天都很嚴肅，可很心軟的，比如那次，教官罰我們站，還說誰要動就加五分鐘，不一會，站的時候25分鐘變成了35分鐘，教官讓中隊長監(jiān)督，可沒過一會，教官就回來了，讓我們在原地休息，看我的教官好吧，
最難忘的是那次。我們半夜十二點鐘被一陣緊促的鈴聲叫醒了，大家都很疑惑，誰知，聽廣播說要5公里越野沒辦法，只好跑了，大家懶洋洋的穿衣服，有人忙的連鞋都找不到了，穿好衣服，迅速下樓，在這一分三十秒內，大家加快步伐，加快腳步，生怕錯過一分一秒，六中隊，跑步走，總教官一聲下令，我們六中隊帶頭跑了5公里，在途中，雖累，但也有不少教官鼓勵的話語，一眨眼我們回到了軍營，大家在歡笑中度過了這5公里。
雖然離開了教育實踐基地，但我的腦海中還時常浮現(xiàn)著一幅幅難忘的畫面：同學們黑夜了那響亮的口號，小軍人們在緊急鈴聲迅速完成任務，高達4，2米的畢業(yè)墻。
感受的作文 篇26
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍訓。“軍訓””——多么可怕呀，一年前也參加過軍訓，艱苦的訓練是那樣苦不堪言。如今我又站在這熟悉的軍校，忽然明白軍訓對我們這些“嬌氣”的小孩也是有好處的。它讓我們知道嬌氣是不可取的，它只會讓我們在將來無法適應殘酷的社會。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——站軍姿。讓我們在烈日下一動不動的站著。腳底又酸又燙，汗不斷地額頭上、背上流下來，濕透了里面的襯衫，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的汗不是白流了嗎？辛苦不是白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。
曾經在閱兵式看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏。后來我自己訓練起來，才明白要踏好步，是那么艱難。我明白了做一名軍人是那樣難。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志、品質，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們提前認識這些將朝夕相處四年的小伙伴。
短短三天的軍訓讓我明白了許多，同時也讓我知道了中國的新一代將承受多大的期望，我要在未來的日子，更努力的學習，也努力鍛煉自己的體魄。
感受的作文 篇27
今天已經是軍訓第五天了，該累的也累夠了，該訓練的也訓練夠了，也是時候展現(xiàn)我們的成果了。
因此今天在離開軍校前，我們接受了最嚴酷的考驗——在操場上站了三十分鐘的標準軍姿，紋絲不動！
當總教官說要站三十分鐘軍姿的時候，我開始有一種沒站就累的感覺，可是經過總教官的一番訓話，我就覺得我這個軟弱念頭不可存！必須拋棄！總教官有一句話讓我印象特別深刻：“現(xiàn)在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現(xiàn)在的你不行，你現(xiàn)在是一名士兵！”也就是這句話，給了我莫大的鼓舞！
堅持，一直堅持！直到總教官說“還有十分鐘”，聽了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了�？墒�，這時，總教官一直給予我們鼓勵，他說：“你很累，沒錯，可是你們班所有的人都陪你一起站著，你沒有理由放棄！如果這都說服不了你，那么你想想，全級九百多人陪著你們站，你們現(xiàn)在沒有理由放棄了吧？”
對呀，我累，別人也累，可是他們還在堅持站著！放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)！我不是弱者！之后，我一定存著這個念頭，很苦很累的時候，心里會拼命默念，我是強者，我不想被打敗！
還剩三分鐘的時候，其實那時我已經沒有知覺了，兩腳發(fā)麻，雙手無力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結束！現(xiàn)在回想起來，真的很棒！
那時的自己，跟以前的自己真的是不一樣的！我很為自己驕傲，也為佛山三中的學生驕傲！
感受的作文 篇28
種子不沖破堅硬的土地，不能看到光明；雄鷹不經歷風雨不能遨游天空；我們不經受磨難，不能獲得成功。成功的路上肯定要經歷一些磨煉，這次軍訓就是很好的典例。
在這次的軍訓中雖然很苦但感覺很好，也很充實，讓我感觸很深。他讓我感受到了集體的團結，同學的友誼，教官的教導，老師的關心。在這軍訓的5天里，我們站軍姿，立定，跨立，齊步走……我們從搖搖晃晃到一動不動，從走的一塌糊涂到整齊劃一，從……在烈火般的驕陽下我們衣服濕了又干，干了又濕。在中途有很多同學都感到不適，但都只是稍作休息，又繼續(xù)歸隊訓練。在后幾天里，我們班的很多同學皮膚都曬傷了，每個人的皮膚都一個顏色，都變得很黑，大部分同學暑假都是家里的寶貝都很教慣，但都沒有人說要退出。在太陽下的照射下，晶瑩的汗珠在黝黑的皮膚上閃閃發(fā)光，但卻沒人理會，只是站的筆直，任由它滑落。它讓我懂得了堅持。
在操場上并不是我們獨自奮斗，有教官浸濕后背衣服的身影、有教官沙啞的聲音、有老師照相的身影、有老師滿懷希望的目光。都給了我們堅持下來的信心。
在軍訓期間我們學習到了消防知識、感受到了國防的強大，看電影，拉歌的快樂。它將是我高中三年最美好的回憶，也是最難忘的一次磨煉。
感受的作文 篇29
從前，聽遠足過的妹妹說遠足很累、很苦。我無法真正領會到妹妹口中說的“苦”“累”。這不，上周學校組織了一場遠足活動，遠足后，我感受頗深。
這次遠足的主題是“青春無悔，挑戰(zhàn)自我”。我覺得是該借此機會好好磨練一下自己了。
在一系列的準備之后，浩浩蕩蕩的隊伍開始從學校出發(fā)了。這次的路線聽起來就只有17.5公里路，不長，可是，真正走起來就沒有我想象中的簡單了。
其實，那天的天氣并不是很熱，甚至感覺有點涼爽宜人，正是遠足的好天氣，天公作美�。￠_始同學們都很有勁頭的走著，都異常興奮，而到后來走到大山里面了，同學們好像累了，不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持著。
走著走著，大家就走到了一個像森林的曠野中，于是，大家就在這休息了。在休息的過程中，我觀察了這片樹林，好美啊！剛初春的森林中，地面上盛開著美麗的不知名的小花，密集的盛開在草地上，讓人感覺好像在童話世界中一樣。
大家只停留了十多分鐘，又繼續(xù)踏上了今天的遠足之行……
回到班級的時候，大家都累得不行了，同樣我也是�？墒�，我卻收獲了許多的道理和感受。
在這次遠足之行中，我很累但卻真正地了解了自己，自己并沒有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數(shù)在那片森林停留的幾十分鐘，讓我知道了：我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。
遠足很累，但我很開心，因為我收獲了很多平常學不到的歷練。
感受的作文 篇30
3月2日早上8點，我觀看了“致敬，先鋒”線上升旗儀式。主要講述了這一次新冠狀病毒的危害性，與我國解放軍等等人員為我國做出的貢獻；還提倡我們“從小學先鋒，長大做先鋒”的精神。
看完后，我個人感到十分感動，因為:在除夕夜，本該是家里團團圓圓的日子，而陸軍，海軍，空軍，3所軍隊醫(yī)療大學450人馳援武漢；又在2月2日，空軍8架大型運輸機相繼飛抵武漢,緊急空運795名醫(yī)療人員；2月3日，軍隊抽取了1400名醫(yī)護人員承擔起武漢火神山醫(yī)院救治任務。
我還記得有一位醫(yī)生對自己孩子說的話，這句話讓我深有感觸，他對孩子說：“但是孩子，你應該知道，無論一件事有多么危險，總要有人不計后果沖在最前方，去守護著身處后方的我們，這個社會已經為我們貢獻了太多太多，我們不應該想著從社會中獲取什么，而是要想著，如何更多去為社會奉獻幫助他人，讓我們身處的世界變得更加美麗。”僅僅是這一句話，就包含著許多醫(yī)生的心聲，那些沖在一線的人員們，肯定都有一個家，他們可能是父母，可能是兒女，他們來到一線，對自己的安全毫不無預知，有著奉獻的精神，我深深地向你們道謝，正是有了你們才有安全的我們。
雖然現(xiàn)在我們還小，還無法為國家做到很大的貢獻，但是為個人認為，像我們這些，能為國家做到最大的貢獻就是，做好防護，做好隔離，不被感染，盡量不讓感染及確診人數(shù)增多一位，就是對他們最好的幫助。加油，中國。加油，武漢。
感受的作文 篇31
這個月的今天，我們迎來了這個月對我們學習的檢測——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒有看透好，好，我們來分析一下試卷吧!
首先，便是語文，語文跟在學�？嫉男问绞峭耆煌�。這次考試沒有作文，而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時，我才答完了題，而成績也是夠差的了：84分，錯了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語文考試低七、八分呢!
數(shù)學：我由于在答完題之后沒有檢查，于是，便直接導致我錯了三道題!打開微信，發(fā)現(xiàn)滿分的已經有5個人了!我平時可都是110以上的!成績到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠了!
再說英語：107!也算是超出了我的范圍!英語今天的題主要有一題，我直接錯了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來，這種題型，以后要常做呀!
再最后說說四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——歷史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來，我的小科成績仍需提高呀!
我要從中吸取經驗，每天定制嚴密的學習計劃，重整旗鼓，卷土重來，爭取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績!
感受的作文 篇32
三天的基地生活結束了，我們登上了回家的大巴車。然而，正當我們興奮之際，謝老師在大巴車上宣布了一個令人震驚的消息——月考分數(shù)出來了。
“我們班內第一名是同學，同時也是年級22名�！敝x老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝，可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。
接著，謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章（成績在年級200名以內）的同學的名字：“韓庚容，趙宇軒……”老師大聲讀著，每讀一個人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的懸念也隨之一點點上升，手從溫熱慢慢降至冰涼，我到底考了多少分。
終于，老師點到了我的名字，同時也結束了班內進入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復，但仍然五味雜陳。班級16名，年級一百九十名以后。這個分數(shù)距離我的估分和預期分數(shù)都相差很遠，我一時很是失落。
這時，謝老師讀完了全部成績，然后對全班成績做了一個一次點評。點評中，謝老師用了一個讓我十分難忘的比喻：人的大腦就好比汽車的發(fā)動機。每個人天生都有一個優(yōu)秀的發(fā)動機，可無論它開始是多么的好，長久地不用也會生銹，也就沒有多大的價值了。
是啊，這個世界上。沒有好差之分，只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動機運作做起來，每個人都成為跑的最快的那輛車，向著自己的夢想飛速奔馳。
感受的作文 篇33
秋高氣爽，我們又迎來了半天的軍訓。
下午，王教官先讓我們復習一下昨天學的稍息呀，立正呀，跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后，心里甜滋滋的，回給我們一個燦爛的微笑，仿佛在說：“不要驕傲自大，要虛心喲！不錯，繼續(xù)保持！”我們又開始練習擒敵拳。我們先做準備工作，王教官讓我們做著別動，他來檢查我們的姿勢。到我時，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，又怕教官糾正我，又怕教官不糾正我。嗨，一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位，左手上前伸一點，然后在我耳邊輕聲地說：“記住保持這個姿勢.�！比缓�，我們先打第一個，第二個，第三個的三個動作。做好后，教官說 ：“我們再學下一個動作。”我們一邊目不轉睛地看，一邊洗耳恭聽。教官開始做下一個動作。我們看了幾遍后，教官叫我們擺好勾擺連擊的最后一個動作。擺好后，教官說：“我們先一步一步來學。我們不求快，只求好�！薄拔覀兿葦[出右擺拳�！痹捯魟偮�，我們和教官擺出同一姿勢�！敖又�，再踢出右腿，然后放下�！苯坦僖贿呎f，一邊做。我們也踢出右腿，慢慢放下�！叭缓�，再伸出右手。記住，要伸直�！弊鐾旰螅蚁耄哼@個擒敵拳好怪呀，到底是誰發(fā)明的呀？今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓好累呀！我要回家好好休息，爭取明天表現(xiàn)更好！
感受的作文 篇34
人的一身當中有許許多多的驕傲。我的驕傲不是我獲獎了，不是某某表揚了我，而是我當上了中隊委員……
“請五個中隊委員站起來�！睆埨蠋熣f。我自豪地站了起來�！拔鍌�中隊委員你們要記住，多一條杠，就是多一份責任�！�
張老師一臉嚴肅地 說。這時我很驕傲，看著自己左肩上的中隊標志，心想：我現(xiàn)在是兩條杠了，我可以參加中隊會議和其他中隊委員一起為班級提出更好的建議。而且在班級里總算有一點地位了！呵呵!其實這還要說到幾個星期前的那次中隊委員改選啦……
“徐合佳”老師叫到了我。我揣著我用了一個小時寫的競選稿，手不停地抖，心想：加油！我一定要用自己那真誠的心，來打動同學！我站上講臺，朗讀了起來：“大家好！我競選的是活動委員……”讀完我就聽見了一陣掌聲。全部競選的人都朗讀完競選稿后，又開始緊張激烈的競選投票環(huán)節(jié)。“10號、36號、29號……”三個同學開始唱票、記票、監(jiān)票。啊！第一張票就給對手搶去了！我心里不免有一些失落。不過，隨著票數(shù)的增長，我和對手旗鼓相當，漸漸進入白熱化。我手里一把接一把的汗冒出來。差距在后幾張票，我勝過了她。HO！我當上了活動委員。我很驕傲，很自豪。
驕傲不是說出來的，而是一種感受。當上了活動委員是我覺得最驕傲的事了！
感受的作文 篇35
暑期，這個詞令人覺得都么幸福，而我卻聽到了一則要我恐怖，擔心的新聞報導。
堅信大伙兒近期也了解一則新聞報導吧，一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機給撞了，隨后肇事者逃走了，這位老奶奶把司機給告上法院，但結果搞清楚之后，卻發(fā)覺，這位司機并不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡直由于年齡大了而認不清人嗎？難道做好事還要付出應有的代價嗎？實際上并不是的，但大家在遭遇金錢的誘惑時，都是有很有可能偏移恰當?shù)姆轿�，你要假定一下，如果有一天你摔倒在大街上，你身邊是川流不息的群體，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么的恐怖的場景！如同周立波常說，我們要做好事前，確實要買一個dv來錄下來嗎？如果當初這位司機在做好事的情況下，沒有街旁的拍攝記下來，那這位助人為樂的司機大叔是否確實就被誣陷了？中國并不是一直提倡做好使不留名嗎？這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。
難道說中國從此就沒人想要幫助他人了沒有？實際上并不是的之后新聞記者去訪談的這位司機，問起假如下一次遇到這類事兒，你要想要幫助嗎？司機大叔說，他想要，由于他堅信，這個世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動了，是呀，這個世界終究還是有善人存有的，使我們去用愛來影響別人吧！
感受的作文 篇36
大家都知道，2007年特奧會將在上海舉辦。特奧會是針對智力殘疾的人舉辦的，我們福山外國語小學也舉辦了一次有意義的活動愛心義賣。
星期四下午，我們排著整齊的隊伍走出教師，來到義賣場，放眼望去，��！這么多的東西：美麗的洋娃娃、可愛的小熊、逼真的飛機模型……真實琳瑯滿目，讓人目不暇接。當楊校長宣布：“義賣開始”的時候，我們就像一只只出籠的小鳥一樣，飛奔到自己向往的東西前，開始“瘋狂大購物”。我選中了一樣物品小兔文件夾，我飛快地跑過去問他們班的售貨員“這個文件夾多少錢？”售貨員親切地說：“標價3元”。我想：這么貴，還是不買了吧！可是轉念又想，義賣活動的意義是捐助特奧會，幫助智障的人，同時也讓我們這些健康的人懂得珍愛生命，讓生命活得更有意義。于是，我就毫不猶豫的買下來，拿著我的“戰(zhàn)利品”喜滋滋的走了。
當我就要離開義賣場，走到一個班級柜臺前時，突然，一只孤零零的小灰熊映入我的眼簾，它蜷縮在空蕩蕩的柜臺里，眼巴巴地望著我，好像在說：“把我?guī)ё甙�！我也想為特奧會作貢獻”。我猶豫了一下，盡管我不是很喜歡它，但我還是把它買下來帶走了。
回到家，當我向爸爸媽媽說明買小熊的原因時，爸爸媽媽表揚了我，夸獎我是個有愛心的好孩子。
通過這件事，我明白了：世界上有許許多多人需要關心愛護，我們學會了怎樣關心他人，愛護他人。我們擁有了關心別人的機會，我們獲得了快樂。
感受的作文 篇37
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶感受在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以后，卻發(fā)現(xiàn)，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?
其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么可怕的情景!正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?
中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據(jù)，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實不是的后來記者去采訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎?司機大叔說，他愿意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧!
感受的作文 篇38
軍訓是每個人在學生生涯中必須經歷的一段時光，可以說是在學生生涯這本大書中最濃墨重彩的一頁。
時間：9月2日下午14：30，2020，隨著大部隊來到中央廣場，一個個青少年穿著綠色迷彩軍訓服從開朗輕松變得威風凜凜如同一個個軍官一樣帥氣，在軍訓期間，最讓我記憶尤新的在那一天里，我們這一個個“軍官”站在刺烈的太陽下30分鐘，一個個青少年在太陽公公的普照下顯得英姿颯爽，在此期間甚至有幾位同學犯暈，不過對青少年的我們來說，這不算什么，蹲一會兒接著站，是什么力量支撐著我們？是的，是這一身軍裝，是因為我們是青少年，這樣的軍訓累嗎？
累！苦嗎？苦！可是，這樣的訓練對我們來說何嘗不是一場與自己潛能的殊死搏斗呢？接下來的幾天，我們無休止的訓練，漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，這些都會使我們更加堅忍不拔，在軍訓中，很苦，很累，但正是這場軍訓，使我們有了堅定的意志與頑強的信念，我們就像春天里的小草，接受挫折與困難的洗禮，懂得了成功的秘訣就是永恒的堅持+堅定的信念+頑強的意志。
如果人生是是一顆果樹，那么軍訓就是果子中最甜的一顆，如果人生是一一枚枚硬幣，那么軍訓就是硬幣中最閃閃發(fā)光的那枚，如果人生是一個花園，那么軍訓，就是花園中最美的那一朵，通過軍訓，我更加的執(zhí)著，更加的堅持，如果有那么一天，我們遇到了困難，不是退縮也不是哭泣，而是勇于面對，迎難而上，那么我們就長大了。
感受的作文 篇39
軍訓，以前我以為是很恐怖的魔鬼訓練，可是我萬萬沒有想到的是，這里不是充滿的不是陰森恐怖，不是傻氣呆板，而是無窮無盡的快樂。我們的朱教官和藹可親的話對我們對號司令，同學們臉上都是硬裝出來的嚴肅，大家相互看看就想笑出來，雖然表情上是這樣。不過大家心里肯定非常的開心。
在我軍訓的第二天，朱教官讓我們做訓練科目中的基礎的動作——軍姿。當時我的頭有點痛，但是晃晃腦袋，停著身子站在自己的位置上一動不動，仿佛是一座塑像。頭上的汗水慢慢地流到了我的脖子上，但那樣不能搽，朱教官說，站軍姿就要像雕像一樣一動不動，這滋味別提多難受了，我感覺眼前好像有一片片的綠色有深有錢。支持不住了只好假裝報告說我背上有難受，朱教官批準了我，我松了口氣。
今天，我再也不是昔日那個玩皮，好半途而廢的我了，而是一個敢于面對困難的男子漢了。我們這些再一個時代的小主人們，要經過風吹雨打吃些苦，受些罪才能成才的，我曾經想過不不參加軍訓，可老媽說：“你參加軍訓是要提高自己，你做到了不能半途而廢的�！眿寢屵@句話給了我很大的信心，我做到了一個小小“標兵..”.
我的軍訓生活結束了，軍訓讓我嘗到了苦與甜，軍訓使我學到了書本上學不到的東西，我希望學校能多辦些這樣的活動，讓我們這些“小花小草”在鍛煉中成長。
感受的作文 篇40
軍訓是一種奇妙的體驗，是一次挑戰(zhàn)不可能的經歷，還是培養(yǎng)自己自理能力的好方法。
我們伴著那熾熱的陽光和緊張興奮的心情乘車來到了訓練基地。領了衣服，被套等東西之后進入到了我們要待五天的小窩里，第一反應：亂，第二反應：小，第三反應：緊，我的內心是極度崩潰的。在軍訓樓層住的高哨聲非常小，讓我洗臉的時候也提高警惕，生怕鈴聲太小擦肩而過。被套是自己鋪，我也廢了好大的功夫，頭被上鋪撞了三次，我已經有些活不下去了，但又看了看別人也同樣過著現(xiàn)在不如家中的生活，我調好心態(tài)堅持了下去。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。此詩現(xiàn)在時常也會出現(xiàn)在我的耳旁，軍訓時的飯雖說不好吃，但也讓人越吃越香，因為提起這詩，就體會到農民的辛苦，艱辛，讓我更加不敢浪費。
來的當日，就已經開始了緊張的訓練，坐姿，軍姿，跪姿，坐姿是最舒服的，可一般都在“暴風雨”后，這“暴風雨”是指蹲姿，當時有三種感覺，先是麻，后來是庝，最后什么感覺也沒有了。而軍姿的站姿讓我體會到“坐如鐘，站如松”的道理了。
最后，我們匯報表演里有一句話“嚴格訓練，嚴格要求，熱愛生命，熱愛生活”，我記住了連長的教誨，并將這句話印在了心了。
感受的作文 篇41
我們進行了了為期六天的軍訓，在這些天中，我學到了很多也明白了很多，用汗水能換來快樂，不斷地歷練自己，才能夠真正成長。
今天是軍訓的最后一天，我們所有軍訓成果，將在這一刻見證�；叵肽�5天的軍訓，在火辣辣的太陽下，我們猶如一個個木頭人似的，汗水流進了眼睛，不能擦；腳站得發(fā)麻，不能動；衣服貼緊了背，不能撓。我們所有的努力，將在這一刻開花結果！我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，臉上洋溢著自豪的笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永遠定格，定格在我的心中。
軍訓，他猶如一盞明燈，引領我走向堅持的大道；軍訓，他猶如一對啞鈴，帶領我，走向付出的大道；
軍訓，他猶如一艘海輪，它載著我駛向努力的大道；軍訓，他猶如一雙翅膀，帶領我登上成長的巔峰！
今天，用我們軍訓的最后一天，同學們猶如小鳥一般飛出了這軍訓的牢籠，可我卻怎么也開心不起來。
想想過去幾天，在太陽下木頭人似的我們；想想過去幾天，紋絲不動的我們；想想過去幾天，滿頭大汗的我們。
盡管在過去幾天，我受到了一些皮肉之苦，可回報我的卻是成長，以前拉不下，推不上的卷簾門，現(xiàn)在也可以勉強拉開了，以前跑得氣喘吁吁的路程，現(xiàn)在可以面不紅，心不跳了，以前拿不起的東西，現(xiàn)在也可以穩(wěn)穩(wěn)地把它拎起來了。
軍訓結束了，我悵望無盡的藍天，腦海中還時不時涌現(xiàn)軍訓的情景。我，又笑了……我心中充滿了一種說不出的愉快。這種快樂，是我用汗水換來的。
感受的作文 篇42
清晨，天光終于破云而起吞海而出。一縷陽光照在大地上，從樹葉間投射出銅錢大的斑駁的光影，風一吹，就散成了一片。
這個五一我們已經約定好了去哪里玩——北海公園。聽說北海公園美如畫，西山泉水清似詩。
到達那里時已經接近中午，踏入大門，最先吸引眼球的是那一湖水。清得似玉盤，靜得如明鏡。在那面明鏡下，有魚在嬉戲，像是玉盤里五彩的珍珠。我的眼睛也跟著魚兒一起“游動”。雖然快中午了，但這并沒有阻撓我們那顆愛玩兒的心。于是我和父母就買了船票，也好近距離觀賞這玉盤。在船上時，竟有些冷，將近三十五度的溫度，這里卻讓人心靜。船夫劃動著船槳，湖面泛起圈圈漣漪，使粼粼光斑閃成一片，耀眼得很。
游完了船，剛上岸。我發(fā)現(xiàn)了一棵老梧桐樹。樹的旁邊有一個商店，那個商店裝飾得古色古香，意外的與老梧桐很配，也許是建筑者有意吧。我信步前行，遠離了喧囂的人群。熱風一拂，碧葉一損，樹葉飄去，在空中劃出一條順滑的曲線，心也一同飄遠了。就這么出神地望著它飄。
不一會兒，父母叫我了。我回應著跑到他們身邊，聞著那香味就知道要吃飯了。賞景是一方面，當然美食也不可辜負。吃完后就又去別處玩了會兒。像流星眨眼而過，時間飛快逝去。
太陽躲在云層中求救，余暉透過流云撒在青山上。終于，太陽被隱沒在青山后，換成了月亮來堅守崗位。此時夜微涼，月明朗，北海公園的旅行也告別在黑夜中。
這次獨特的感受，也讓我明白了：人間值得，萬物可愛。
感受的作文 篇43
這個假期即將過去，我們很快就要重返學堂了，我總是覺得時間流逝得很快很快，一專眼就又要開學了，我們身邊的時間走的是如此的迅速，我無論怎么樣都追不上。
自從放暑假以來，我媽就給我在“學大教育”報了一個學習班，一對一的輔導讓我不聽都不行。從此我每天都有課，就連星期天，星期六都不另外，天天如此。在這樣的熏陶下我確實學到了一些知識。但這樣的學習讓我天天都被“囚禁”在學大教育的學習氣氛中，我想有付出就一定有回報，于是我不再煩躁，卻變得毫無怨言，變得高興了起來。我又回想起在學大我還結交了不少新朋友，雖說放棄了玩的時間，但我認為還是非常值得的。我好不容易學大的任務完成了，可下個星期一我就要重返學校上學了，我的學習路程還很漫長，我不會放棄，我會一直堅持下去，因為我想信自己。
我自認為在這個暑假里我還是有所收獲的，我不但在學大學到了新的知識，結交了新的朋友，而且還把我媽對電腦的興趣提了上來。實在是不錯，不錯！在這個暑假我還玩了電腦；打了籃球，雖然說打了三次，但我知足了。有得必有失嗎!我不后悔去上學大學習的選擇，因為因為這假期中無比別人學的多，上初三的時候就沒就那么難了，只有這樣才會有進步，才會站得更高，看得更遠。只有這樣才能是我打牢根基，做好準備！
我不論暑假還剩多少天，還有多少天開學。我希望把暑假剩下的幾天過好，過得有意思就行了，我會永遠學習下去。
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