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讀《賣火柴的小女孩》有感

時間:2022-10-11 08:37:37 讀后感 我要投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感(精選18篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,希望對大家有所幫助。

讀《賣火柴的小女孩》有感(精選18篇)

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇1

  我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文之后,感受到了沙皇專制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡,正是因為這個原因,使我感觸到資本主義的社會,只要是窮人,就無法在這個世上生活。因此,我對我現(xiàn)在的幸福生活感到欣慰。

  學(xué)過這篇課文,每當(dāng)我想到小女孩的悲慘生活,就會想到,還有多少人和她一樣,他們正在等待著有好心人來解救他們。我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活感到驕傲。

  雖然小女孩家境貧窮,但是,她有對未來的美好憧憬,也因為如此,她在死去的時候沒有留下遺憾,因為她知道,自己即將和奶奶過上幸福的生活,我相信,只要有夢想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。

  這篇課文告訴了我們一個道理:“夢想是人生最重要的一樣?xùn)|西,沒有了夢想就不會有幸福,更不會有快樂。我每當(dāng)想起自己的夢想,就會進入夢想般的世界,但這個世界不是真的,所以我很快會回到現(xiàn)實的生活當(dāng)中,但是那一刻,我會感到無比幸福,無比快樂。

  這篇短文中曾多次寫道,小女孩的幾個夢想,這個小女孩死后,我相信她一定會過上幸福的生活,她一定會和自己的奶奶共同度過美好快樂時光,這也許就是小女孩應(yīng)該的到的吧!

  我相信,我們每個人的夢想,都會有實現(xiàn)的時候。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇2

  “從前,有一個小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。

  前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個小女孩是誰呀?”“她是對面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費,根本就付不起她的學(xué)費……”說著,姑姑就進廚房做飯了。

  我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會兒,姑姑對我說:“飯做好了,出來吃飯了!痹陲堊郎,我沒有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會想到自己的父母……

  快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個小女孩,這時她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點慚愧!

  賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著買主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能嘗出別樣的味道!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇3

  幸福是什么?

  在不同的人的眼里,幸福,有著不同的概念。有的人認(rèn)為,幸福,是在驚慌失措的時候,有人給你安慰;有的人認(rèn)為,幸福,是失敗喪氣的時候,有人給你鼓勵;還有的人認(rèn)為,幸福,是在需要幫助的時候,有人向你伸出援助之手……

  但讀了安徒生爺爺?shù)耐挕顿u火柴的小女孩》,我對幸福,有了另一種理解。

  一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴,沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因為今天是除夕,而小女孩卻不能回家。小女孩在一個角落里坐了下來,不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆。小女孩又點燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時,火柴滅了,一切又沒了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來,越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。她,也是幸福的。雖然,她以前飽受寒冷與饑餓,但在死亡線上,她看到了她最喜歡的外祖母,她感覺到了溫暖,感覺到了喜悅,感覺到了愛,這足以證明,她是幸福的,哪怕,那幸福只有短短的一瞬間。

  我曾經(jīng)聽過這樣的一個故事,一個年輕的婦女,經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦,抱怨她的丈夫?qū)λ缓,小兩口?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架?伤膵寢尣]有替女兒感到不平,相反她還認(rèn)為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事:“還記得在你很小的時候,你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭,一去就是幾個月,就在戰(zhàn)爭期間,傳來了一個噩耗,你的父親戰(zhàn)死在沙場上。當(dāng)時我感到十分痛苦,我只盼著你父親回來,哪怕是少了一只腿,我也謝天謝地了。

  幸福,近在咫尺,用心去感受,去品味,去發(fā)掘,就會發(fā)現(xiàn),幸福,并不遙遠(yuǎn),甚至,輕輕觸碰,幸福就在你的生活中膨脹。

  生在城市的我們,能夠坐在寬敞明亮的教室里,傾聽老師的諄諄教導(dǎo),能夠,能夠享受父母對我們的關(guān)愛,能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,但我們?nèi)圆粷M足,總認(rèn)為自己還不夠幸福,一味地要求別人,使悄然而至的幸福又遠(yuǎn)離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們,在我們眼中,他們一點也不幸福,似乎上天一點也不眷顧這些可憐的孩子,因為家庭條件的落后,使他們面臨著失學(xué)的危機,他們不指望能夠像我們一樣,只望能夠上學(xué)求知識,這就是他們的幸福,平平淡淡的幸福。你難道能說,他們比我們不幸,他們不曾擁有幸福?

  生活中一件事,你為別人做的,別人為你做的,不管是家人,朋友,認(rèn)識的,陌生人,可能都是一種幸福。

  幸福,是上帝的禮物,是每個天使在人們心中悄然種下的夢。每個人都擁有幸福,關(guān)鍵是你是否去細(xì)心體會幸福。

  幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的時候,幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀,隨時隨地都會與你擦肩而過。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好!

  現(xiàn)在,心中已不再迷惘,我明白了,幸福!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇4

  我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后我覺得我現(xiàn)在的生活是多么美好,多么幸福!

  這個故事寫的是:一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴,她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著了火柴,看到了她夢寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著他奶奶一起飛向無憂無慮的生活。

  這個故事中有些句子讓我印象深刻,當(dāng)我讀到“在這又冷又餓的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著”的時候我就更加覺得我們現(xiàn)在的生活多么美好,有鞋穿還不止一種而當(dāng)時小女孩只能赤著腳。還有當(dāng)我讀到“她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。”在我們現(xiàn)在的社會,哪一個小女孩不是衣來張手飯來張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打,再現(xiàn)在出去賺錢已經(jīng)算很好的沒有爸爸還打子女的,沒有一點家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶,本來大年夜是一個全家快樂的日子,但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽。在別家小孩都快樂的日子她就這樣被凍死了,但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說是“死而無憾”了

  賣火柴的小女孩的命運是這樣的悲慘,生活是這樣的坎坷。她領(lǐng)我明白要珍惜現(xiàn)在我所擁有的美好的一切!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇5

  暑假我把安徒生童話這本書讀完了,里面的故事內(nèi)容很精彩,最讓我記憶深刻的那就是《賣火柴的小女孩》這篇故事。

  故事的主人公是一位可憐的小女孩,在寒冷的除夕夜去賣火柴。腳上穿的是媽媽留下的一雙非常大的拖鞋,在她匆忙地越過馬路的時候,把鞋子跑掉了,她赤著腳走,小腳凍的發(fā)紅發(fā)青。她有許多火柴包在一個舊圍裙里,一整天沒人向她買過一根,她沒賺到一個銅板,她不敢回家,怕她的父親打她。她便在墻腳里坐下來,縮成一團。她擦著了一根,這一道美麗的小光,她覺的像坐在一個鐵火爐旁邊一樣溫暖。她又擦了一根,幻想看到了碗盤里填滿了梅子和蘋果,冒著香氣的烤鵝。她在墻上又擦了一根火柴,在光亮中老祖母出現(xiàn)了,小姑娘叫“祖母”快把我?guī)ё甙!她把剩下的火柴都擦亮了,想把祖母留住,她們兩人在光明和快樂中飛走了————小女孩在除夕凍死了。

  我們現(xiàn)在的生活,跟她比起來真的是天壤之別,每天我們開心的背著書包去上學(xué),在學(xué)校學(xué)到了很多知識;氐郊抑,有香噴噴的飯菜,父母給買的一件又一件的新衣。有個溫暖的家,有個美麗的學(xué)校,

  好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們一定要好好珍惜這來之不易的生活。

  我們祝愿小女孩和祖母在天堂一定過著幸?鞓返纳。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇6

  讀了三年級上冊語文《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我的心情如洶涌澎湃的大海久久不能平靜,文中那個可憐的女孩勾起了我的同情與痛惜。

  這篇課文是丹麥作家安徒生寫的,主要內(nèi)容是寫一個赤著腳的女孩在大年夜賣火柴,一根也沒賣掉,結(jié)果凍死在街頭墻角的故事。讀著讀著,眼前仿佛又浮現(xiàn)出她那瘦弱嬌小的身影,我不禁潸然淚下。

  在這大年夜里,家家戶戶都圍著火爐吃著豐盛的晚餐,有說有笑,其樂融融。小女孩卻赤著腳,孤零零的一個人在又冷又黑的夜晚賣火柴,她一天沒吃飯了,因為她沒賣掉一根火柴,也不敢回家,怕被爸爸打,所以只好在大街上忍饑挨餓。要知道這是大年夜,人們都在家里吃團圓飯,哪有人去買火柴!她又冷又餓,她只好取出一根火柴點燃來取暖,哪怕挨打也要這樣做,她實在受不了饑餓和寒冷的肆虐,以至于產(chǎn)生幻覺。她模模糊糊地看見一只又肥又大的冒著熱氣香噴噴的烤鵝,身上插著刀叉搖搖晃晃地向她走來,她又驚又喜,正要伸出凍得青一塊紫一塊的小手時,那只烤鵝突然不見了,她傷心極了,感覺比剛才更餓了。緊接著她又點燃一根火柴,看到了一棵美麗的圣誕樹,她太渴望快樂了。她怕失去這些,急急忙忙又劃了一大把火柴,突然,最疼愛她的慈祥的奶奶正向她飛來,張開雙臂正要抱著她,她開心地躺在奶奶溫暖的懷抱里?蛇@一切都是幻想,最后在幻想中死去,第二天有人看見她臉上帶著一絲微笑離開的,誰也不知道昨天發(fā)生了什么。對于她來說,也許只有死才能幸福,到一個沒有寒冷,沒有饑餓,只有愛的世界里去了。

  假如小女孩生活在當(dāng)今社會里,她肯定會得到好多人的幫助。我們和小女孩比,簡直是天壤之別,我們過著衣來伸手飯來張口的日子,得到父母全身心的愛,又坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課,我們是多么幸福啊!然而我們又有幾個人珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?

  從此以后,我要珍惜生活,珍惜身邊的人,珍惜這來之不易的生活,好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇7

  在本星期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,它的作者是安徒生,讀了這篇故事我感悟到了許多許多。

  《賣火柴的小女孩》這篇童話故事首先寫在大年夜,天下著雪,一個小女孩在街頭上賣火柴,她又饑又餓,在街頭瑟瑟抖。接著寫小女孩5次擦燃火柴,眼前產(chǎn)生了一次次的美好的幻覺,這表現(xiàn)了小女孩對美好生活的渴望、憧憬和無比的向往。小女孩第一次擦燃火柴,她的幻想是坐在一個屬于她自己的大火爐前面;第二次擦燃火柴,她的幻想是看到了烤鵝;第三次擦燃火柴,她的幻想是看到了一棵裝扮得十分美麗圣誕樹;第四次擦燃幾根火的幻想是面前出現(xiàn)了唯一疼愛她的奶奶,她似乎看到她奶奶在向她微笑、向她招手;最后一次她擦燃整把火柴,為的是能夠留住唯一疼愛她的奶奶。這一回她慈祥奶奶把她緊緊地抱在懷里飛走了,飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的安祥的極樂世界去了。最后寫這位可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭。揭示了資本主義社會的罪惡,控訴了萬惡的資本主義制度,表達了作者對貧苦人民的深切同情。

  看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔(dān)心。

  如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的`教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,有親人的關(guān)愛,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒牵诳鞓返娜兆永,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐,要好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇8

  《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話,雖然只是童話,但反映卻是冷酷的現(xiàn)實世界,那時的丹麥,那時的資本主義國家,都是那樣一種社會狀況,人情冷漠,窮人沒有活路,幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中,如電光石火,轉(zhuǎn)瞬即逝,而且不過是美妙的幻想罷了。

  童話的創(chuàng)作時間是1846年,距今174年了,從我自身的感知中,人類的文明有了極大提高,對于丹麥并不了解,但是對于我們國家,人們的素質(zhì)真的變化很大,不可同日而語了。

  她升到了天堂,與心愛的奶奶相會了

  童話中,可憐的小女孩穿著兩只不合腳的大拖鞋,她過馬路的時候,奔馳的馬車掠過,嚇得她把一只鞋都跑丟了。

  大家看到了,那時街道上跑得還是馬車,恐怕速度還是慢一點的,如果換作現(xiàn)在的汽車,是不是對于這個窮苦小女孩,就可以視如草芥一般,直接飛馳而過呢?也許吧,在那樣的時代,在那樣的社會,也許真的是這樣的冷漠無情。

  第二天早晨,她含著笑躺在冰天雪地里

  不過,現(xiàn)在我們過馬路可是安全多了,因為汽車懂得禮讓行人,看過有人過馬路,它們就緩緩的行。有的司機更友好,干脆停了下來,還探出頭來,沖行人擺擺手,示意大家先行。這雖然是一件小事,可正是小事,更能代表人們的基本素質(zhì),說明我們中國人文明程度是可以豎起大拇指點贊的了。

  愿《賣火柴的小女孩》的故事,真的只存在于童話里吧,讓人類的世界永遠(yuǎn)不會再有這些悲情的事情發(fā)生。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇9

  今天,我讀了丹麥作家安徒生寫的故事《賣火柴的小女孩》。大年夜里小女孩光著腳走在路上賣火柴,她賣不出一根火柴,她不敢回家,因為她怕爸爸打她,就一個人躲在街道的角落,凍得直哆嗦,又冷又餓的她擦著火柴取暖,從一點點的火柴光中幻想著溫暖的火爐、可口的食物、美麗的圣誕樹和疼愛她的奶奶......最后在舊年的大年夜里凍死了。

  讀完《賣火柴的小女孩》,我覺得小女孩很可憐。假如我可以坐上“機器貓”的時光隧道機,我會幫她實現(xiàn)愿望,我會邀請她到來家里來烤火,幫她換上干凈漂亮的新衣服、新靴子,讓爸爸媽媽做一桌美味的食物,陪她一起吃香噴噴的烤鵝,讓她能夠美美地飽餐一頓,我還會和小女孩一起在美麗的圣誕樹下玩耍,我想送她一個蝴蝶結(jié)當(dāng)作禮物,陪著她過一個溫暖的大年夜,我們一起上學(xué),一起讀書寫字,一起快樂長大......

  相比小女孩,我生活在一個美好的環(huán)境:夏天的有空調(diào),冬天有暖和的被子,每天都有可口的飯菜,還有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的疼愛,我已經(jīng)比小女孩幸福多了,我要好好珍惜這美好的幸福生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇10

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會的

  黑暗,表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!

  如果小女孩生長在新中國,她一定也能向我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇11

  讀完《賣火柴的小女孩》,我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實。

  那么快樂的圣誕節(jié),家家戶戶都坐在暖爐旁享受著陽光般的溫暖,品嘗著豐富的晚餐。而小女孩手里拿著火柴,穿著單薄的衣服,穿著大人的脫鞋,哆哆嗦嗦的走在街上。臉凍得發(fā)青,腳凍得不能走路。而我從來沒有經(jīng)歷過這樣,從來不知道這是什么滋味,如果是我肯定經(jīng)受不住。

  可是,那么瘦小,那么可憐的小女孩卻要經(jīng)受著這無比的痛苦。哧的一聲,微弱的小火光照亮了四周,此時,小女孩高興極了,因為終于可以暖和暖和了。唉!小女孩只要這么一點小小的火光就感到滿足了,不過,也沒辦法,以前的社會就是那樣的凄慘,是沒有人去在意小女孩的。

  她沒有快樂,只有痛苦。于是,她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己的愿望;想想我生長在蜜罐里,哪一個節(jié)日不是父母陪在身邊呢?但是小女孩卻是那么孤獨,從未有人陪過她,只有寒冷、一男的墻角陪伴著她。

  想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,津津有味地吃著香甜可口的晚餐?瓷先バ腋O了?上У氖沁@些都只是小女孩的幻想,她就這樣在幻想中幸福地死去了其實實際上她是失望地死去了。我真是為她惋惜!

  想著想著,同情與感動交集,思緒起伏……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇12

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,其中小女孩的遭遇令我憐憫。

  這個故事主要講的是:在圣誕節(jié)的一個風(fēng)雪交加的夜晚,一個小女孩被父親趕了出來賣火柴。小女孩穿著單薄的衣服,光著腳站在雪中,手里拿著一根火柴大聲吆喝:“賣火柴,誰要買火柴!笨墒菦]有人理睬她。漸漸地,天越來越黑,路上的行人也越來越少。天越來越冷,小女孩坐在墻角一邊瑟瑟發(fā)抖。她心想:為什么我的命運這么悲慘,如果我可以和其他人一樣,每天都跟爸爸媽媽快樂地生活,那該有多好!她想著想著就睡著了。

  讀了這個故事,我熱淚盈眶。我心想:我們現(xiàn)在生活多好啊!無憂無慮,飯來張口,衣來伸手,想要什么就有什么。而賣火柴的小女孩,卻吃不飽,穿不暖,每天還要被父親趕出來賣火柴。我覺得,我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,要知道,這種生活多么來之不易。想一想,我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦用汗水種出來的。所以我們不要浪費食物和資源。我決定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽做一些家務(wù)活,不讓爸爸媽媽操心,做一個讓父母驕傲的乖孩子。

  賣火柴的小女孩真可憐!如果她能和我們一樣,過著豐衣足食的日子,那該有多好呀!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇13

  《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事,主要講述了在一個大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因為一整天她沒有賣出一個火柴,空手回家父親一定會打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個又一個幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過了的火柴梗,凍死在街頭。

  讀完這個故事,淚水早已模糊了我的雙眼,想想她那時,再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個個像個“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢,更不用受冷挨餓……我們都是衣來伸手飯來張口,什么都不做,我們的生活是多么幸福呀!

  故事中說“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c也沒感覺,是啊,此時的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的童年,應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個倒霉的年代里,真是一個錯誤,那個有圣誕樹的國家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過時光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個世界里能夠過得開心快樂!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇14

  童年充滿著歡聲笑語,童年生活豐富多彩?墒墙裉,我怎么也高興不起來,因為我始終沉浸在《賣火柴的小女孩》這個童話故事悲傷的氣氛之中。

  我仿佛看見一個赤著腳丫的小女孩出現(xiàn)在我的面前,那又餓又冷又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛看到小女孩在寒風(fēng)中叫賣火柴的身影,那凄涼、悲慘的聲音像利劍般戳人心房;我仿佛看到小女孩蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,向點燃的火柴投去渴望的眼光。

  小女孩啊,和你相比,我生活得是多么幸福:我穿得靚麗新穎,而你卻穿得破破爛爛;我吃得豐盛營養(yǎng),身體健康,而你卻饑寒交迫,又黃又瘦;我有疼愛我的父母,而你卻只有一位殘暴的父親……可是,種種坎坷的經(jīng)歷并沒有嚇倒你,你依然那么堅強、勇敢。

  “她們在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。”故事完了,安徒生爺爺筆下的你躍然紙上,我想,如果你和你的奶奶來到中國江蘇素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的常熟的話,那你們的生活將會是另一番景象。

  但是,我這天真幼稚的想法是不可能實現(xiàn)的,因為在你們的國家——資本主義國家,等待你們的只是貧窮和剝削,痛苦和死亡。窮人們渴望自由和快樂的愿望是無法實現(xiàn)的,所以,“她死了,永遠(yuǎn)地離開了,在大年夜凍死在冰冷的墻角!笨吹竭@揪心的話語,我不禁攥緊了拳頭,因為我恨,恨資本主義對窮人的壓迫和殘酷,虐待和侮辱。

  小女孩,一個比我還小的女孩,她應(yīng)該有爛漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),去游戲,去坐山車;她應(yīng)該有鵝黃的帽子,淺紅的羽絨衫,碧綠的手套,潔白的跑鞋。然而,小女孩沒有,什么也沒有,她只有饑餓、寒冷、痛苦和不幸。幸福在哪兒?小女孩啊,你向往的地方在哪兒?

  現(xiàn)在,我國乃至世界各地已經(jīng)開通了許多希望工程的熱線,把小女孩般的孩子從苦難中解救出來。我掩卷深思:如果當(dāng)時小女孩的國家也有這樣的工程,那么小女孩也不至于在普天同慶的大年夜凍死了。

  祝愿所有的孩子都有一個幸福的童年!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇15

  我最喜歡看《安徒生童話》了。走進安徒生童話,我認(rèn)識了善良美麗的“拇指姑娘”,樂觀善良的“丑小鴨”,可憐的“賣火柴小女孩”……其中令我印象最深刻的是“賣火柴的小女孩”。

  它講述的是一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的除夕夜穿著破圍裙、赤著腳、餓著肚子坐在屋檐下,她擦亮了火柴看到了許多美好的幻想。最后看見了奶奶,奶奶抱緊她,來到天堂的悲慘故事。

  當(dāng)我看到她在墻角里坐下,蜷著腿縮成一團;當(dāng)我看到她在街頭賣火柴,但沒有一個人理睬她時;當(dāng)我看到她的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的;我驚呆了。那個躲在墻角的小女孩,在寒風(fēng)中抽噎著,看著其他孩子度過這美好的夜晚,陪伴她的卻只有火柴微弱的光,這畫面使人多么心寒。再想想我們現(xiàn)在的生活:在家里,我們是小皇帝、小公主過著衣來伸手,飯來張口的生活,我們在父愛和母愛中成長。但小女孩呢?她沒有一個完整的家庭,而且沒賣出一根火柴,沒賺到一枚銅幣,父親就打她、不讓她回家。而我們的父母賺錢供我們讀書,任勞任怨,對我們百依百順,捧著手里怕飛了,含在嘴里怕化了。更別說不讓我們回家了,相反,放學(xué)晚點回家都會讓他們擔(dān)心的不得了。

  記得有一次放學(xué)了,媽媽叫姐姐接我回家,但我沒看到姐姐,外面下起雨了,我想這下該怎么辦呢?看來我得淋雨回家了,我冒著雨在路上跑著,媽媽知道姐姐沒接到我,急得像熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn),和爸爸急忙放下手中的活四處找我。終于找到我了,媽媽責(zé)備我干嘛自己跑回家,一邊幫我擦頭上的雨水,一邊把自己衣服脫了給我披著。一路上對我噓寒問暖,問東問西,我卻不耐煩嫌媽媽啰嗦,現(xiàn)在我才知道媽媽這樣是因為她關(guān)心我。我以后要好好珍惜媽媽對我的愛。

  看完這篇童話,我覺得自己很幸福。有爸媽的關(guān)愛,有老師的諄諄教導(dǎo),還有同學(xué)之間的友愛?墒牵皇撬腥硕枷裎覀冞@么幸運、幸福的,在這個時代我們身邊仍還有許許多多生活在不同角落的孩子們,他們生活在冰冷的世界里,像大涼山孩子7年從沒洗過澡,10年沒吃過肉,和牲畜同睡,他們上學(xué)要走一個多小時山路。相比這下我們是多么幸福呀!所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜這幸?鞓返耐辏l(fā)奮學(xué)習(xí),去圓我們五彩繽紛的夢。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇16

  賣火柴的那個小女孩,一個和我們差不多大的小女孩?膳c那個社會相差太多的21世紀(jì)有何曾不是一個和平與美好的呢?她的年紀(jì)本應(yīng)該是在明亮的教室里,手里拿著一支漂亮的鋼筆,認(rèn)真的讀書,她那個年紀(jì)本應(yīng)該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉,可是那個黑暗社會,會讓她過得這么美好嗎?

  不,不可能在那個富人便是天的社會里,她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠(yuǎn)離那個黑暗的社會呢?我們生活在21世紀(jì),生活在一個發(fā)達與繁榮的國家,課時還有人不知足?墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢?賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會,那個富人花天酒地的社會,那個窮苦人民吃都成問題的社會,也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧!

  在大年夜本應(yīng)該是一個家家團圓的日子里,小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠(yuǎn)離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關(guān)愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠(yuǎn)離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇17

  學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文我禁不住沉思了起來。女孩的悲慘生活深感同情,它擁有的只能是幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實。圣誕前的晚上,小女孩又冷又餓,他擦燃第一根火柴,幻想自己坐在暖哄哄的火爐旁;鸩駵缌,溫暖的感覺不見了,消失了。

  而我還從未有年被凍的滋味。小女孩餓極了,此時,他多想吃一點東西呀,可是,那有啊,只有幻想伴隨著他,他覺得有一只香噴噴的烤鴨,背上還插這刀和叉,向他搖搖擺擺的走來,但是,只要火柴一滅,他又回到那種餓饑的現(xiàn)實當(dāng)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的。她沒有快樂,沒有痛苦。于是,就幻想那美麗而又神圣的圣誕樹來寄托它的美好愿望。而我,那一個節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情的快樂呢!最后小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多可憐!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無限的想著想著,我仿佛看到了小女孩和他的爸爸媽媽們坐在暖和屋子里、吃著可口的晚餐……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 篇18

  著名丹麥童話作家安徒生的著作《安徒生童話選集》,是幼年媽媽送給我唯一的生日禮物。所以它對我來說特別珍貴,更重要的是它也為幼年的我對真、善、美的理解奠定了基礎(chǔ)。

  而對我影響最深的就是《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。是它讓我的童年充滿歡樂和自信,讓我們重溫一下那逝去的歲月吧。

  大年夜的晚上,下著雪,天很冷。

  一個光著頭赤著腳的小女孩在大街上走著,他那一雙小腳凍的紅一塊青一塊,這一天她沒賣出去一根火柴。

  可憐的小女孩又冷又餓,因為家里和外邊一樣冷,還有她爸爸會打她。所以她沒有回家,而是來到一座房子的墻角坐了下來。

  她的小手幾乎要凍僵了,過了許久,她擦著一根火柴,有一道奇異的光!小女孩好像坐在一個大火爐面前,火燒得旺旺的,暖烘烘的,多舒服。』鸩駵缌恕

  她又擦著了一根火柴。這回她看見雪白的臺布上面,那只肚子里填滿蘋果和梅子的烤鴨正冒著香氣,背上插著刀和叉子從盤子上跳下,蹣跚的向這個窮苦的小女孩走來;鸩裼譁缌。

  她又擦著了一根火柴。這回她坐在一棵翠綠的滿是蠟燭和畫片的高大的圣誕樹下;鸩裼忠淮蔚臏缌。

  她在墻上又擦著了一根火柴。這回奶奶出現(xiàn)了,在亮光里是那么溫和慈愛!澳棠獭毙∨⒔辛似饋怼鞍!帶我走吧!我知道,火柴一滅您就會不見了,像那溫暖的火爐、美味的燒鵝、美麗的圣誕樹一樣,就會不見的!”她趕緊又擦著了一整把火柴,發(fā)出強烈的光,奶奶把小女孩抱起摟在懷中向那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方飛去了。

  第二天清晨,小女孩微笑著凍死在墻角,手里依然捏著那把燒過的火柴梗。

  故事的結(jié)局并不完美,但是小女孩樂觀自信的性格卻給我留下了深刻的印象。

  出生在不富裕家庭中的我,會常拿這個故事提醒自己,我很幸福。我也會讓更多人感受幸福,即使他們離我很遠(yuǎn)。

  不知道在未曾停息過戰(zhàn)火的伊拉克的兒童聽過這個故事沒有。推翻薩達姆政權(quán)已經(jīng)四年了,人們依然過著動蕩不安、流離失所的生活。那里的兒童有著痛苦的過去,但美國給他們的、伊臨時政府給他們的仍是渺茫的未來,何談伊拉克美好的未來。我們阻止不了戰(zhàn)爭,但我們可以呼吁和平。為的是不要再看到《賣火柴的小女孩》的悲劇重演,為的是我們都是地球的孩子,都是祖國的未來。

  在我們身邊有許多需要幫助的人。例如你走在大街上看見一個小孩摔倒了,你把他扶起來,拍拍他身上的土。就這樣簡單的播種了一顆愛的種子。將來那個小朋友會以你為榜樣的。朋友任務(wù)完成了,給他一個肯定的擁抱。朋友任務(wù)完成的不好,給他一個鼓勵的擁抱。給別人關(guān)心讓他感覺幸福不孤單其實就這么容易。

  在這既陌生又熟悉的社會里,不要思前顧后,勇敢的表達出來,讓朋友、家人以及周邊所有的人,感受你真誠的心、善良的心、美麗的心。不要再留下“賣火柴的小女孩凍死在墻角”的遺憾,讓人生充滿堅強與自信,讓世界充滿歡樂與幸福。

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