讀《傅雷家書》有感12篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀《傅雷家書》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《傅雷家書》有感 篇1
風(fēng),輕搖著柳枝;天,灑下一抹殘霞的殷紅;云,領(lǐng)著余溫悄悄離去,只剩下一片朦朧的夜幕。
月光灑在《傅雷家書》的蔚藍色封皮上,傅雷用他那真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳。一張張信紙,傳遞出一份份動人的舐犢之情。當(dāng)我從書中感受著父愛的力量,即使身陷痛苦之中,因虛無的名利而苦不堪言之時,我也能感受得到那多么溫暖,多么神圣,我逐漸明白了,“那是愛的力量!
羨慕著傅聰?shù)玫降膼郏也唤肫鹆宋业募胰恕?/p>
四年前,媽媽的離開并未帶走我一滴眼淚。是絕情?不,是幼稚。懵懂的只被我棄之于野。漸漸的,外婆逐漸占據(jù)了媽媽在我心目中的位置。關(guān)心、疼愛、信任只是冰山一角,我曾無比幸運地度過我的童年,充滿了歡聲笑語,也曾一度認(rèn)為,我是多么重要。我漸漸地明白了“被愛的感覺像棉花糖,柔軟而又甜蜜!编蓿@不是《傅雷家書》中傅聰被愛的感覺嗎?
時至今日,媽媽拋棄了事業(yè),沒有一句怨言。當(dāng)我叫出“媽媽”兩個莊嚴(yán)而神圣的字時,我分明看到了她臉上洋溢著幸福和快樂,當(dāng)她用那黝黃粗糙、茍勻無力的雙手整理行裝時,我分明看見了幾件穿來穿去,洗了快發(fā)白的T-恤衫和外套。我在心底吶喊:“媽媽!”長大了,也明白了:“愛,其實無須證明,真情其實就在我的身邊,經(jīng)過時間的沉淀,早已變成了獨一無二的無價之寶!
愛的感覺,是一種享受,享受浴火涅槃的重生愉悅;
愛的感覺,是一種誡勉,鞭策靈魂深處的懶散傲慢;
愛的感覺,是一種震撼,震撼精神境界的酣暢淋漓。
讀《傅雷家書》有感 篇2
在父母的身邊我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子,孩童時他們將我們藏在身后,小心翼翼的將一切風(fēng)雨阻擋,呵護我們成長。在成長中,父母有時很矛盾,把我們藏在身后怕阻礙我們的長大。把我們放在身前,還怕我們受傷。而傅雷將這一點做到了完美。
傅雷是我國著名的文學(xué)評論家、翻譯家,他是一個博學(xué)、正直、聰明的學(xué)者,極富個性。他對古今中外的文學(xué),音樂,繪畫等研究精深。而他的兒子從小接受良好的家庭教育,成為了偉大的鋼琴家。
讀過《傅雷家書》后,我為傅雷先生對人生如此認(rèn)真的態(tài)度,和對子女如此關(guān)愛而感動萬分。家書中所談及到的,大到事業(yè)人生,小到日常生活,無不關(guān)懷備為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的好方法,學(xué)藝術(shù)的尤為學(xué)鋼琴,可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。從書中可以看出傅雷有點刻薄,他讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話,不做對不起祖國的事,不入他國籍。這種愛子教子的精神令人感動。
一封封家書,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的道德傳統(tǒng)及濃濃的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認(rèn)為書信是最為真切,自然,誠實的文字,因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想,毫無虛幻,思想在哪里,文字就在哪里。給親人寫信更是如此。他在子女前主動承認(rèn)錯誤,從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以,我想《傅雷家書》應(yīng)該也有自己的影子吧。
讀了這本書,我懂得了很多,也了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本拉近我們與父母之間距離的一本書,讓我們更懂父母的世界,父母的想法。也讓父母了解我們的世界,我們的想法。
讀《傅雷家書》有感 篇3
以銅為鑒,可以正衣冠。——題記
古鏡以銅為材,制作精良,但無法較完整反映事物,F(xiàn)鏡以玻璃為材,反映事物非常清晰。但要論最好的鏡子,那就莫過于傅雷。
傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用,最重要是做一面忠實的“鏡子”。而事實上傅雷確實做到這一點。
他先通過對自己的寫信習(xí)慣與傅聰?shù),讓傅聰理解僅僅一件小事,一點細(xì)節(jié)在生活中是不可忽略的。
不僅僅在生活,在人際交往,在讀書求學(xué),甚至在感情處理上,傅聰都會從傅雷那得到許多,也會以傅雷的所作所為與自己對比,發(fā)現(xiàn)許多需改進之處。傅雷這面忠實的鏡子名副其實。
對某種事物熟悉久了,便有特殊的情感,傅雷這面“鏡子”也不例外。他對兒子的情感,卻始終把舔犢之情放在第二位,把做人和藝術(shù)永遠(yuǎn)擺在首位。每封家書中首先強調(diào)的,是一個年輕人做人的問題,傅雷以自己為例,教導(dǎo)傅聰:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇困不氣餒,獲獎不驕傲……
傅雷不但拿自己當(dāng)例子,還列舉其它各種名人,如莫扎特,蕭邦,巴爾扎克等藝術(shù)家,談音樂作品,談表現(xiàn)技巧,談藝藝修養(yǎng),不管是傅聰去波蘭留學(xué),獲得國際大獎大獎,還是后來赴各地演出,傅雷如終關(guān)注兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,不時給予指點。
無論從什么角度出發(fā),從什么事件上看,傅雷這面鏡都盡職盡責(zé),在傅聰?shù)穆飞希禐樗蚝昧嘶A(chǔ),并在其身后時時刻刻注視著他。
以傅雷為鑒,可正傅聰之衣冠。
讀《傅雷家書》有感 篇4
每個父母都無比切掛自己的孩子,無論孩子再身處在何方,他們的身上都會牽系著父母的心。書的作者傅雷用筆將這“父母心”寫在紙上,讓愛化成家書,一封封寄向遠(yuǎn)方的兒子傅聰。
父愛如山,傅雷對傅聰?shù)膼圩允侨绱。高尚,純潔,無私,因在外留學(xué),傅聰?shù)闹形脑絹砩。作為父親,傅雷與兒子的書信交往絕大是中文。在家書中,傅雷曾給傅聰指出他的語法和字句的錯誤,一次可能是偶然,但五六次甚至更多次便是有意而為,讓傅聰知道中華文化源遠(yuǎn)流長,需要繼承和發(fā)揚。
在傅雷嚴(yán)格的教育下,傅聰不僅蜚聲樂壇,而且自我反省能力也十分強。出國留學(xué)期間,他刻苦勤學(xué),美妙的琴身博得了大多數(shù)人的贊譽。但傅聰并沒有過分驕傲,相反在家書中客觀冷靜的分析自己的優(yōu)缺點,并與父親商討方法加以改正。因此事業(yè)上的成功并沒有使傅聰師喪失自知之明。眾人的掌聲和贊美沒有減少他對藝術(shù)的謙卑,并且把父母當(dāng)做最為信賴的人,時不時向他們在信中匯報自身情況,這便是他對父母的最好回報。
正是這樣,兒子遇到了挫折,父親的一封家書是極大的精神動力。這些諄諄教誨。在必要時將會是最為有效的強心劑。因為它很質(zhì)樸,令我們不斷越過困難險阻,因為他是親人的期待,令我們揚起前進的風(fēng)帆。
悠悠歲月,茫茫大海,家書將遙隔萬里,身處兩地的父子的心緊緊連在一起。一份家書,承載著濃濃的父子情。世界上最真誠,最令人感動的愛就在這一封封家書中了。
讀《傅雷家書》有感 篇5
和父母一起生活了很久,和家人書信往來,感受不到距離帶來的淡淡的哀愁和甜蜜。我很向往這種感覺,所以看了這本書《傅雷家書》。
我對書中這樣一段話深有感觸:“說到不完整……你說的完美,其實完美根本不存在。整個生命,整個世界,整個宇宙,都談不上完美。我們一生的追求,歷史上很多代人的追求,無非是盡善盡美,卻永遠(yuǎn)無法追求,因為人的理想和幻想是無窮無盡的,……”這讓我想到了一個故事。以前有一面破鏡子,碎成很多塊,其中一個想找剩下的來重建原來的鏡子。一路上,它因為棱角而慢慢翻滾,從而享受著一路上的美食。當(dāng)它煞費苦心地找到所有的碎片,“第二次繞”的時候,它變成了一個完整的圓圈,飛快地滾動,一路上的風(fēng)景瞬間就過去了。其實我們都在追求完美,只是我們目前的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他方面的相對完整。而當(dāng)有一天,所謂的完美發(fā)生在我們身上,我們可能會失去很多。
傅雷的教子以嚴(yán)格著稱。我以為他們父子關(guān)系不是很好,但是看了這本書之后,他的想法發(fā)生了很大的變化。當(dāng)傅聰出國留學(xué)時,他與父親的聯(lián)系只能依靠信件,所以父子之間的感情是在一系列信件中透露出來的。他們通過書信一起討論藝術(shù),研究音樂的內(nèi)涵,交換對事物的看法。雖然母子交流時不需要噓寒問暖,但是他們之間的默契是不可替代的。
翻看完之后再回頭看這本書,最大的感觸就是傅雷在藝術(shù)上的造詣之深,傅雷對于理解藝術(shù),尤其是音樂,有自己的見解。這讓我覺得在文學(xué)上有很大成就的人,在藝術(shù)領(lǐng)域的研究也更高,也許是因為文學(xué)和藝術(shù)是一樣的。不同的優(yōu)秀文學(xué)作品讀完會有不同的心理效應(yīng);各種不同風(fēng)格的音樂都會帶來類似的結(jié)果。優(yōu)美的散文,在欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后,帶來愉悅;沉重的小說像哀婉的交響樂一樣給人以震撼。幽默的小品文會帶來歌劇般的優(yōu)雅場面和之后無盡的思考。仔細(xì)看完這個《傅雷家書》,感覺像是一部劇,給人很好的氛圍和回味的空間。
《傅雷家書》整本書都是一個很有說服力,讀起來很友好的父親。對兒子充滿了深厚的感情,對父親特有的不可抗拒的威嚴(yán)。有時候我會想,如果我能和父親交流幾封家書,會是什么樣子?
讀《傅雷家書》有感 篇6
“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了,可是沒一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么!
從翻開書的第一頁,我就被這段文字深深打動。傅雷對傅聰?shù)膼凼菬o言的,是深沉的,是質(zhì)樸的。可轉(zhuǎn)念一想,天下哪位父親對子女的愛不是這樣的呢?
沉默,我想起了我的“傅雷”。不知為何,我與父親之間好像總有一層隔閡。或許,是他工作太忙,陪伴我的時間太少。也或許,是我們都過于沉默。
“別總是給我打電話,也多打打電話給父親,他總是念叨你不給他打電話”電話那邊傳來了母親不知講過多少遍的話語。
思緒回到兒時,我想起了父親那嚴(yán)厲的面孔。記得有一次和朋友出去玩,回家晚了點,一進屋就看到父親坐在沙發(fā)上黑著臉一聲不吭,像一顆隨時會引爆的炸彈,空氣似乎凝固了!霸趺催@么晚才回來?”父親終于開口了,我默不作聲,“下次再這么晚回來就別回來了。”聽完,我低著頭,灰溜溜地回到房間。從此,每當(dāng)我犯了點錯誤,腦海中便浮現(xiàn)父親那嚴(yán)肅的面孔,畏懼之情油然而生。
如今,母親卻說父親老是念叨我,不禁感到一絲驚訝。我思忖許久,重新?lián)艽螂娫,緩緩按下那既熟悉又陌生的電話號碼。
“喂?”電話那頭傳來一聲低沉的男聲,顯得有絲疲倦!案赣H。”我輕聲呼喚!鞍ィ∥覍氊惻畠航K于給我打電話了!怎么樣?最近在學(xué)校過得開心嗎?生活還適應(yīng)嗎?身體還好吧”一連串的問題撲頭蓋臉而來,問得我措手不及,我疑惑之下竟一時語塞,這還是那個不茍言笑的父親嗎?
電話內(nèi)容早已忘卻,只是記得父親說的最后一句話:“多給父親打電話!有什么不開心的事,自己解決不了的事情就跟父親媽媽說”聽完,內(nèi)心泛起絲絲酸意,原來父親也在默默關(guān)懷著我,他不善言語,他和傅雷一樣,只希望自己的孩子能好好的。
月假回家,晚上十一點,我肚子突然餓了,“咕嚕”地放出信號。父親突然沖我笑笑,便走進廚房,做起了面條。
“來咯!天下第一美味!”父親端來面條,放在我面前。我一刻也等不了了,狼吞虎咽起來。父親也在一旁享用著,時不時往我碗里添加幾塊肉,我邊吃邊和父親分享著學(xué)校里的趣事。客廳里傳來此起彼伏的笑聲,不知不覺間,我與父親之間那層隔閡正在悄悄消失。
在燈光的照耀下,突然我看見一絲細(xì)微的白發(fā)赫然飄在父親的頭頂上,晃得我有些恍惚,我這才意識到這個男人,在我成長過程中他正在老去。
猛然想起,他也曾是少年,也曾幻想仗劍執(zhí)筆走天涯,利落的黑發(fā)襯著他的英氣,他曾有著“騎馬倚斜橋,滿樓紅袖招”的倜儻,他曾有著“手可摘星辰”的豪氣?墒撬辛宋液,便不再羨慕江湖,毅然隱退。從此,為四方食事而忙碌,為前途理想而奔波。他的青絲終是抵不過歲月的侵?jǐn)_,白了,疏了。
我的內(nèi)心泛起陣陣波瀾,電話里頭“有事就打電話給我”的那聲叮囑又響在耳畔,原來,每一位父親都如“傅雷”一樣,牽掛著孩子。朝如青絲暮成雪,我不禁潸然淚下。
讀《傅雷家書》有感 篇7
書信,是一種特殊的文體;而家書,更是這種文體中最為特殊的一種。翻開《傅雷家書》,我深深感受到了傅雷對于兒子傅聰那份深深的、藏在嚴(yán)厲背后的父愛。
我長期和父母生活在一起,所以無法體會到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺,所以愛讀了這本《傅雷家書》,來體驗這種遠(yuǎn)隔重洋萬里的父子之情。
傅雷教子是以嚴(yán)厲著稱的,我以為他們父子之間的關(guān)系固然不會像我們?nèi)缃竦母缸又g那么親密,然而,讀了此書后,我的想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系只能依靠書信,于是父子之情、之親便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信,一起討論藝術(shù)、一起研究樂曲的內(nèi)涵、一起交流對事物的看法、雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契確實其他無論什么關(guān)系都無可替代的。
掩卷回想起來,最大的感觸就是傅雷對于藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會能力很高,頗有自己的一番見解。這使我不禁想到,但凡在文學(xué)上有所建樹的人,在藝術(shù)領(lǐng)域大多也有著較高成就。也許便是因為文學(xué)與藝術(shù)其實是相通的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓人讀完會產(chǎn)生不同的心理感受;而風(fēng)格迥異的各類樂曲,也會帶來同樣的效果。細(xì)讀完這本《傅雷家書》,感覺像是樂曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
有時候,我想,要是我也能與父親通上幾封這樣的家書,那會是什么感覺呢?
讀《傅雷家書》有感 篇8
當(dāng)我看完《傅雷家書》,才知道何謂“家書抵萬金”。傅雷先生是怎樣現(xiàn)身說法教導(dǎo)孩子,每一封里,字里行間都凝聚著一位父親對祖國,孩子深厚的愛。在那么多封家書中,我看到最多的除了父親對兒子傅聰?shù)慕虒?dǎo),亦師亦友,還有是傅雷先生在藝術(shù),音樂方面的深厚造詣。幾乎,每一封信中都向孩子談音樂作品,有談表現(xiàn)技巧,藝術(shù)修養(yǎng)等。而不僅僅是希望孩子一天天沒有節(jié)制的訓(xùn)練,而是講究技巧,從事物中領(lǐng)悟情感,才能不做它們的奴隸,用心書寫自己的靈感,快樂的學(xué)習(xí)。
在家書中,不管是聰去波蘭留學(xué),還是后來赴世界各地演出,傅雷先生始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,不時給予指點,還不時寄給中國古典的文學(xué)名著及藝術(shù)方面的畫,書籍。讓他們在接受西方文化史時,不會忘記自己是龍的傳人。在傅雷先生給孩子的家書中,還有是怎樣叫孩子面對壓力,如何正確處理生活中的問題,也能看出傅雷先生望子成龍的心更多的是關(guān)注在孩子在成長道路上的發(fā)展,所遇的困阻。同時細(xì)心的給出自己以往的經(jīng)驗供以借鑒,幫助孩子走出難關(guān)。愛子之心,溢于言表。同時有體現(xiàn)了親子,不一定是要為孩子做一份你自己希望的人生計劃,而是讓他們在人生的道路上找到自己的路。
讀完《傅雷家書》,我感動于傅雷先生言傳身教,對祖國,社會,孩子,更甚于自己的高度負(fù)責(zé)。正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認(rèn)同,但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。記得傅雷在家書中寫過“最折磨人的不是腦力勞動,也不是體力勞動,而是操心!币苍S他雙鬢間的斑白就是這樣來的吧。
從最后的幾次書信讀出,傅雷對孩子的無限眷戀和愛護,可以想象當(dāng)傅聰從萬里歸來時,迎接他的不是雙親欣喜的笑顏,而是兩盒殘忍的寒灰,心中又是何等的苦痛。
傅雷夫婦所表現(xiàn)對孩子的諄諄教誨,真誠交流,每一次都另人感動。然而這樣一對中國夫婦的典范,卻在那個不應(yīng)出現(xiàn)的年代里,于一九六六年九月三日凌晨,雙雙憤而棄世,不禁讓人悲戚。
正是傅雷家書,讓我知道父母對孩子的關(guān)愛,正是讀了這本書,讓我理解了父母的期盼?粗改溉找嫔羁痰陌櫦y,看著那日漸泛黃的照片,看著父母去上班似的匆匆背影和下班歸來的倦容。在接下來的日子里,我希望背著父母一起前行。
讀《傅雷家書》有感 篇9
盡管今日的互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達,書信往來已不是重要的通訊方式,但書信的內(nèi)容深度、情感表達,遠(yuǎn)不是其他通訊方式所能企及的。從古至今,書信所言皆出自肺腑之言,動人深切,諸如諸葛亮的《出師表》、曾國藩的《曾國藩家書》,無不是如此。而我所讀的`《傅雷家書》,字里行間洋溢著一位充滿家國情懷的父親,對遠(yuǎn)洋之外的兒子的思念與教誨。
《傅雷家書》比起《出師表》《曾國藩家書》等,稱不上晦澀難懂,相比之下顯得簡單樸素,但是,字字句句都鏗鏘有力、斬釘截鐵,包含著傅雷先生對人生的思考、對理想的追求、對愛國情懷的深切感悟,可以說,這是一位父親集畢生智慧所參透的哲理。
“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你。”傅雷先生的書信中,不乏有這樣簡單而充滿愛意的字句,對兒子的思念之情無不充盈著他的每一寸心肝,愛子情深實屬讓人動容,更讓人察覺,傅雷先生在兒子傅聰身上也投入了不少精力,直抒胸臆的情感讓人讀起來十分溫暖,仿佛父親就站在面前,孜孜不倦地傾訴著思念。
當(dāng)然,如若是單純表達思念之情,傅雷先生的家書就談不上深度。我欽佩的是,傅雷先生能夠在書信中暢談人生與理想,思念之余不忘鼓勵兒子要做個有擔(dān)當(dāng)、有理想、有膽識的人。
傅雷先生是個藝術(shù)家,兒子同樣繼承了他的衣缽,所以,我們在書中所能讀到的是一位老藝術(shù)家在向他的兒子灌輸正確的思想和價值觀,從人格的尊嚴(yán)到國家的榮辱,傅雷先生的見解獨到且深刻。我相信,這也讓傅聰先生明白做一個德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家有多么重要,有多么可貴。
他教導(dǎo)兒子,待人處事保持謙虛謹(jǐn)慎,理想要選大而實際,在順境中不驕傲,在逆境中不氣餒。我想,這大概就是一位老藝術(shù)家經(jīng)歷人生百般折磨而屹立不倒所領(lǐng)悟出來的深刻思想,同樣也是一位父親對兒子最誠摯的教誨與勸誡。
最讓我動容的是傅雷先生的愛國情懷。他經(jīng)歷過動蕩的戰(zhàn)爭年代,親眼見到過國家在近代史上的衰落,更能體會到建國的不易與艱辛,也更能理解一個人具備愛國的赤子之心是多么重要。盡管我沒有這些經(jīng)歷,但從傅雷先生所寫的書信中,我能夠深刻理解到他的愛國情懷—祖國的利益高于個人的利益,要將個人的價值奉獻給國家與社會,傳播真善美。
很少會讀到這種感人深切的書信,但讀完之后,我的心中也儼然有了一股正氣,要有理想,有膽識,也要學(xué)會奉獻與熱愛。
讀《傅雷家書》有感 篇10
每一封家書都是在家翹首企盼游子歸來的那份沉甸甸的的掛念。從古時候“烽火連三月,家書抵萬金”,今日的《傅雷家書》更是如此。
《傅雷家書》是傅雷在1955年到1966年寫給兒子傅聰?shù)男偶幎傻,字里行間透漏出樸實的老父親對兒子濃濃的愛意和希冀,《戰(zhàn)國云》有云:父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)。傅雷跟普通父親一樣,用自己經(jīng)歷教導(dǎo)兒子要謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、面對困難不畏懼,不氣餒,面對順境不松懈、不驕傲。
當(dāng)看完這本書,我感慨萬分,想到我的父親,我的父親很普通,不像傅雷那樣名揚中外,但他卻把他全部的愛都傾注在我的身上。父親是個沉默寡言的人,從不會滔滔不絕的給我講大道理,但一有空就會給我講各種歷史、軍事方面的故事,有時帶我去廣場、郊外去游玩,當(dāng)我遇事打退堂鼓的時候,他會鼓勵我不要輕易放棄。當(dāng)我取得好成績的時候,他就大方地請我吃一頓我最喜歡的大餐,他的臉上始終洋溢的驕傲的笑容。每當(dāng)我和媽媽發(fā)生激烈爭吵的時候,他從不和稀泥,而是找到問題,解決問題。他常常說,人遇到問題不要著急,也不要沖動,想辦法解決它,才是正道。原來這就是父愛。雖然不像母愛那樣細(xì)膩、溫柔,那樣含辛茹苦,但是更加意味深長。爸爸的愛給了我更多的安全感和自信心。
《傅雷家書》讓我更加懂得,和母愛一樣,父愛也是一種偉大的愛。父愛往往是不動聲色的,但就藏在生活的點點滴滴中;父愛是深沉的,堅實的,很多時候是默默無言的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體會。父愛如山亦如水!
讀《傅雷家書》有感 篇11
《傅雷家書》是傅雷的偉大成績之一,它是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”,更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。
輯印在這本集子里的,不是普通的家書。正如傅雷在給傅聰?shù)男爬镎f道:“長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!笨梢娯灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)和拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。隨處讀來,有反復(fù)叮嚀,有溫馨提示,有與朋友交心,有的甚至連點重的著重號?蓱z天下父母心,這些如細(xì)流般溫潤人心的句句話語,不只是一般父母意義上的嘮叨,更是諄諄教誨。
《傅雷家書》讓我們了解過去的歷史,開啟了一扇扇明窗,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是一個父親對孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
讀一本好書,讀《傅雷家書》。
讀《傅雷家書》有感 篇12
一封封質(zhì)樸的信,蘊含著父子間最真摯的感情;一句句感人至深的話語背后,是父親包容又嚴(yán)苛的愛;一次次不厭其煩的教誨,是父母望子成龍的殷切希望。這就是鋼琴家傅聰與父親傅雷書信的點點滴滴。這是一部充滿父愛的苦心孤詣的教子,一部嘔心瀝血的成長記錄。
《傅雷家書》是一九五四年至一九六六年期間傅雷夫婦與在波蘭求學(xué)的長子傅聰?shù)臅。記錄了傅聰由鋼琴學(xué)童到世界矚目的鋼琴家的成長過程。書中有傅雷夫婦對身在異國他鄉(xiāng)的兒子的千個叮嚀萬個囑咐,有親情間的心靈溝通,是傅雷夫婦留給孩子的最好的禮物。當(dāng)時,通訊根本不發(fā)達,遠(yuǎn)隔重洋的他們,只能憑家信慰藉思念之情,“家書抵萬金”,見字如面,書信讓他們近在咫尺。這些紙上的家常話如涓涓清泉,滋養(yǎng)著這個學(xué)童;如冬天的陽光,溫暖著這個學(xué)童。讓身在異鄉(xiāng)的他,感受到親情的溫度。
提起傅雷,我們的心情是沉重的。在那一場浩劫的開始,這位有個性的翻譯家,孤傲倔強的傅雷,在被誤判為“右派”之后,不堪其辱,撇下了那個叫他心碎的世界,夫婦雙雙撒手人寰。楊絳說:“傅雷愛吃硬飯,他的性格也像硬米粒兒那樣僵硬、干爽;軟和糯不是他的美德,他全給朱梅馥了!备道诪槿斯⒔,以秉性乖戾著稱。但他熱愛祖國,嫉惡如仇?箲(zhàn)爆發(fā)時,傅雷身處孤島上海,他立下“東不至黃浦江,北不至白渡橋”的規(guī)矩,不能消滅敵人,他連看都不想看到日本人。1955年,傅聰在第五屆鋼琴大賽上獲得第三名的好成績,成為第一個在國際性比賽上獲獎的新中國音樂家。傅雷給傅聰?shù)男胖袑懙剑骸暗改阕鲂轮袊摹娐,響遍世界,響遍每個人的心”。在傅雷的影響之下,少年傅聰就有一顆赤誠中國心。在波蘭鋼琴獨奏會之后的傅聰寫信給父母:“能夠讓人家對我最愛的祖國產(chǎn)生這種景仰之情,我真覺得幸福!备道捉o傅聰?shù)淖鋈嗽瓌t是:“先要學(xué)做人,次為藝術(shù)家”!陡道准視吠怀鲶w現(xiàn)“傅雷精神”,傅家門風(fēng),是傅聰成長必要的精神鈣片。在這樣的家風(fēng)中,走出了一位世界級鋼琴家,可以說是水到渠成。嚴(yán)苛的家庭教育讓傅聰養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,同時他也有常人不具備的品德和毅力:一個人獨自在海外生活,每天堅持練琴至少十二小時;在榮譽和成功面前,不驕傲自滿,所以造就了這位世界級的鋼琴家。
傅雷夫婦也是典型的“中國式家長”,他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,但精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂、藝術(shù)以及為人處世等問題,書信中細(xì)致到跟孩子探討舞臺上應(yīng)該保持什么樣的面部表情。更能以“真誠待人,認(rèn)真做事”的“傅雷精神”去影響孩子。以他的才智和博學(xué),深刻的思想,讓孩子“取法乎上”,用心亦良苦矣!所以《傅雷家書》成為素質(zhì)教育的范本,傅雷夫婦成為中國父母的典范。
成功的家長家家相同。每一個優(yōu)秀的孩子后面都有一雙默默奉獻的父母。我們周圍有一大批父母舍棄工作,舍棄舒適的環(huán)境,奔波在另一個城市,陪護在孩子身邊;也有一些年輕媽媽,棲居在兩個城市之間,平衡孩子與工作,事業(yè)與家庭。中國式家長在孩子教育的層面上,真的做到了可謂“鞠躬盡瘁”、“嘔心瀝血”了。如果說傅雷對傅聰?shù)乃魉鶠椋侵袊议L的典范,那么當(dāng)今中國式家長面臨挑戰(zhàn)更大了,包括學(xué)識與才華、精力和閱歷,還有財力與實力。中國式家長實為難矣!
不管我們的父母是多么平凡,抑或普通,他們一生都在勤勤懇懇地為孩子們付出。寸草難報春暉啊,你看,每一個熱氣騰騰的早晨,每一桌豐盛的晚餐,每一次披星戴月的上下學(xué)接送……都有父母忙碌的身影。作為孩子,我們能做的就是要理解并接受父母的嘮叨。
也請父母相信:您付出了,定會創(chuàng)造一個世界。
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