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精選感受真情作文47篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的精選感受真情作文47篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受真情作文 篇1
夕陽(yáng)西下，我走在回家路上。
看著自己的影子渙散地指向一邊，眼里也滿是大大小小的七彩光圈，感覺(jué)到身體正在接受著一天中太陽(yáng)最后揮發(fā)出的力量，從心底到便涌起對(duì)大自然贊嘆：這美如仙境的世界，少不了夕陽(yáng)的點(diǎn)綴。
但是，當(dāng)你一步跨進(jìn)家的門(mén)檻后，才會(huì)深深體會(huì)到家的溫馨，才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目，熟悉的`氣味在空中飄蕩，輕輕地走到寫(xiě)字臺(tái)前，坐下，讓家的溫暖陪你暢游書(shū)海，累了身體緩緩靠在椅子上，閉目養(yǎng)神，讓心得以放松。
我時(shí)不時(shí)就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁，還沒(méi)坐下，媽媽便從廚房沖出，半瞇著眼，在冒著氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉，一邊使勁吹氣，一邊急急地往我碗里送。那溫馨的場(chǎng)面如此簡(jiǎn)單而平常，卻你得上世界最美味可口飯菜，因?yàn)橐槐P(pán)盤(pán)里盛的，是父母無(wú)限關(guān)愛(ài)與說(shuō)不盡的愛(ài)。
晚上，與家人坐在電視機(jī)旁，彼此眼神的傳遞，討論著話題或思考人生，不就是那一句貼心話，每字每句都不知心嗎？無(wú)不體現(xiàn)出家的溫暖嗎？把學(xué)習(xí)、工作中一些煩心事訴說(shuō)遺忘掉，把繁重的包裹從心底拋下，同時(shí)將開(kāi)心事與彼此分享，體驗(yàn)其中快樂(lè)，讓快樂(lè)源泉在心中無(wú)限流淌。不僅體驗(yàn)其樂(lè)，還能分擔(dān)其憂傷，難道家所給予的真情不是你鼓足面對(duì)生活勇氣與信心的加油站嗎？因此家的真情是最自然的流露。
此時(shí)已近深夜，帶著疲憊的身子，慢慢向床駛?cè)�，床是我今晚歸宿，是夢(mèng)的起始站，把枕頭稍稍翹起，摸出二本書(shū)，不在因?yàn)闀?shū)中顛沛流離的情景而落淚，而是因?yàn)闀?shū)中歡喜而開(kāi)心，把一切情感藏于心中，不浮現(xiàn)于表面，不一會(huì)兒踏著文字來(lái)到夢(mèng)鄉(xiāng)。
我又一次站在夕陽(yáng)下，指著西方的落日說(shuō)：“我再也不贊美你，因?yàn)榧宜侣兜恼媲椴抛蠲篮�。�?/p>
感受真情作文 篇2
人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备赣H的愛(ài)不溢于顏表，它就像一座山，永遠(yuǎn)站在你的身后，為你擋風(fēng)遮雨。
曾幾何時(shí)，覺(jué)得父親對(duì)我真是好嚴(yán)好嚴(yán)。直到那一次，我才懂得了什么才是真正的父愛(ài)，我才領(lǐng)悟到父愛(ài)的真諦。
那次，我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后，我落單了，可能是急于追上他們而沒(méi)有注意到腳下的石頭，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧，父親正好回家，看到了我。他只丟下一句話：“這么不小心，以后怎么能成大事啊，快起來(lái)！”真是，沒(méi)看到我流血了嗎？我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著墻站起來(lái)，就在這時(shí)，我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個(gè)拐角，父親那看似不經(jīng)意卻意味深長(zhǎng)的一瞥，我終于明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴(yán)厲，但那也只是嘴巴上的。其實(shí)，他只不過(guò)是在我面前擺那種父親的尊嚴(yán)。
從那一刻起，我終于明白了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！痹捔�。母親的.愛(ài)如水，汩汩的流進(jìn)每個(gè)人的心田。父親并不會(huì)用什么好話來(lái)，他只會(huì)用行動(dòng)告訴你，什么該做什么不該做，什么是對(duì)的什么是不對(duì)的。
從那以后，就算父親有多嚴(yán)厲，我都知道，他是愛(ài)我了。
感受真情作文 篇3
災(zāi)難是每個(gè)國(guó)家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛，同時(shí)，也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
從以前的非典起，到現(xiàn)在，中華民族的大地上，不知流淌著多少人的'鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺(jué)是：責(zé)任，而給主人公來(lái)說(shuō)是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時(shí)28分，在四川所發(fā)生的地震�！�
那一天，我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中，正享受著快樂(lè)。可四川的人們卻被無(wú)情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中，奪取了多少無(wú)辜的生命。自從四川地震發(fā)生后，我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出，那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí)，余震來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們?cè)斐衫щy。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂，不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來(lái)時(shí)，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災(zāi)難面前每人都是脆弱的�？墒怯腥藚s能對(duì)抗它，還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛(ài)、溫暖的雙手。
感受真情作文 篇4
生活中，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心、幫助，俗話說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香。”在把關(guān)愛(ài)送給別人的同時(shí)，自己也會(huì)有一份收獲，而那高貴品質(zhì)也會(huì)深深地留在人們心中。
在我上二年級(jí)時(shí)，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情：一天下午，天上忽然烏云密布，發(fā)出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲，白色的閃電飛速而下，如同一輛輛車(chē)在飛馳。一會(huì)兒，天上的雨點(diǎn)竭然而下，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)象調(diào)皮的娃娃，到處亂蹦亂跳，歡唱著一首首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。凜冽的寒風(fēng)拍擊著城市，發(fā)出一聲聲尖恐的叫聲。
我獨(dú)自在幽靜的走廊上漫步，靜靜地聽(tīng)著窗外的雨聲。忽然，一聲尖叫傳來(lái)，一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時(shí)臉色慘白，呆呆地望著腳上的鉛筆，斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我嘴中發(fā)出：“快……快來(lái)人哪！我……我的.腳……”我恐慌地想，鉛筆可是有毒的，萬(wàn)一……萬(wàn)一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇，雙眉緊縮，臉色煞白，不敢繼續(xù)往下想。這時(shí)，走廊上傳來(lái)一陣急促的腳步聲，老師來(lái)了！只見(jiàn)老師臉上正經(jīng)又嚴(yán)肅，眼中似有光，似無(wú)光，憂慮卻在眼中顯而易見(jiàn)。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起：“李昱杭，堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了”。老師邊說(shuō)邊將我輕輕抱起，急速向校外走去。我似乎找到了救星，心里頓時(shí)平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊，自己卻只穿著單薄的襯衣。老師在雨中狂奔，風(fēng)雨不停地吹擊著她，悶雷也似乎在向老師挑戰(zhàn)，一次又一次發(fā)起進(jìn)攻，老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發(fā)抖，雙手禁不住的顫抖，此時(shí)，我又覺(jué)得老天似乎被老師感動(dòng)了，從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車(chē)，老師對(duì)我微微一笑，將我送入車(chē)內(nèi)。
老師及時(shí)把我送到醫(yī)院，拔掉了腳上的鉛筆，并仔細(xì)地做了檢查，確定無(wú)事后，又把我送上回家的汽車(chē)。我坐在車(chē)上，看著老師的身影不斷遠(yuǎn)去，親切和溫暖在心中升起……此時(shí)我想：老師不僅只有一個(gè)名字，她還有另一個(gè)名字，那就是——關(guān)愛(ài)！
感受真情作文 篇5
真情是沙漠中的綠洲使沒(méi)有希望的人們找到人生的起點(diǎn)，更是人與人之間的橋梁；是人與人之間的通道，真情是無(wú)形的，是拉近人與人之間的距離，能夠共同為人與人之間的真情而奮斗拼搏。
那是在一個(gè)暑假里，我和爸爸一起去洛陽(yáng)時(shí)在龍門(mén)石窟的一幕。是一個(gè)中午我和爸爸從旅店出來(lái)，匆匆地走到龍門(mén)石窟大門(mén)口，游客非常的多，爸爸買(mǎi)了兩張門(mén)票正要門(mén)口掏票是見(jiàn)到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫(xiě)的一條，自己的兒子女兒們都把她遺棄了，沒(méi)有生活來(lái)源。本來(lái)我們就進(jìn)去玩，看到這一幕我們就停住了腳步。心里想“誰(shuí)家的母親，那位叔叔阿姨的母親，母親從小把你養(yǎng)到大，烏鴉反哺，羊羔跪乳�！彪y道這些人還不如一些動(dòng)物嗎？心理異常難受覺(jué)得自己應(yīng)該對(duì)這位老奶奶施舍點(diǎn)什么。于是我對(duì)爸爸說(shuō)“我們不去里面玩了吧，把這兩張門(mén)票賣(mài)了吧，把錢(qián)給那位老奶奶好嗎？”爸爸說(shuō)“好啊，難得我兒子這麼有愛(ài)心，票不賣(mài)我給她200塊錢(qián)好嗎兒子？”我笑著說(shuō)“好”。爸爸把錢(qián)放到了紙袋里。剛要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人拉著老奶奶的手讓他跟他走，身穿一身警服是公安局長(zhǎng)他說(shuō)“這位老奶奶是無(wú)依無(wú)靠的，我愿做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的'目光雙手為局長(zhǎng)鼓掌，我們也放心了老人的住處。
有多少的世道，有多少的困難，只要我們幫助他們，說(shuō)明我們是有人性的，呼吁所有子女孝敬父母。讓真情在這個(gè)人世間永遠(yuǎn)保存下去。
感受真情作文 篇6
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那半塊橡皮擦，不禁又想起了兩年前的那件事……
那是二年級(jí)第一學(xué)期的期末考試，到了考場(chǎng)，我把東西一件一件地掏出。鉛筆，水筆，尺子，橡……咦？��！橡皮！我忘帶橡皮了！完了！離考試還有5分鐘了，怎么辦？
我把文件袋翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能有一塊橡皮。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生，文件袋里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶橡皮，寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦��？
老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可我還是把忘帶橡皮的.事告訴他。他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把那塊橡皮折成兩截，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去�！�
我接過(guò)那截橡皮，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，鈴聲響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題。
鈴聲再一次響，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了一口氣。我轉(zhuǎn)身，正想道謝，只見(jiàn)他把東西整理好就急忙跑出去了。望著他離去的背影，又看了看手中的橡皮，心里有一說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)了兩年了，可是我仍然記得很清楚，我會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受這種真情，并把它傳下去。
感受真情作文 篇7
有人說(shuō)，既然愛(ài)了就要發(fā)自內(nèi)心。是的，但誰(shuí)能夠保證永遠(yuǎn)的發(fā)自內(nèi)心而不出現(xiàn)一丁點(diǎn)的傾斜？只要有傾斜就會(huì)有隔閡，就會(huì)有意見(jiàn)，就會(huì)有想法，奧的天秤就會(huì)失去平衡。
然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時(shí)候也不會(huì)忘記；兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母對(duì)兒女的舐?tīng)僦榇鄠�；兒女�?duì)于父母的養(yǎng)育之恩刻骨銘心；夫妻之間的'結(jié)發(fā)之情相濡以沫；同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。還有一向素不相識(shí)的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人們?cè)谖ｋy時(shí)刻顯示出的舍己精神；國(guó)家建設(shè)時(shí)的人民所表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)品質(zhì)等等，都是真情的流露，無(wú)私的體現(xiàn)。且不說(shuō)人與人之間尚且如此，即便是人與動(dòng)物，人與物體，人與自然，人與生活的點(diǎn)滴接觸，時(shí)間一久，也會(huì)產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以，情是最真的。
生活中的我時(shí)時(shí)注意著周?chē)藗兊挠羞^(guò)情感的表露。我曾看見(jiàn)一位衣著樸素的少婦懷抱著襁褓中的嬰兒，自己的臉時(shí)不時(shí)的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛(ài)，那種親昵，讓我的心靈為之顫動(dòng)，震撼；我曾在公交車(chē)上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點(diǎn)站前來(lái)迎接的她的孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。
面對(duì)這些，我只是感嘆，感慨，感動(dòng)，并從中感受真情的滋味。
感受真情作文 篇8
人間真情多得數(shù)不勝數(shù)，像在冬天的一堆炭，像暴雨中的一把傘，像寒風(fēng)中的一件棉衣……真情既像一串寶石，點(diǎn)綴著我們的生活，又像一團(tuán)火，燒化了人們心中的`隔閡。在我的身邊，也有真情，來(lái)看看吧！
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我從廣場(chǎng)騎車(chē)回家。爸爸媽媽都不在家，我揣著鑰匙和一元錢(qián)啟程了。路上，我越來(lái)越冷，于是把車(chē)騎得飛快，風(fēng)從耳邊、手上呼嘯而過(guò)，把我的手和耳朵刺得生疼，于是又加了速，想快點(diǎn)到家。我飛馳到一個(gè)黑暗的小巷里，那里只有一家小店亮著昏黃的燈。我有些害怕，就猛地一蹬腳踏，只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲，我一驚，更加用力地踩腳踏，可自行車(chē)只發(fā)出“吱吱”的聲音，眼看就要倒了，我坐在自行車(chē)上聽(tīng)天由命時(shí)，車(chē)子反而站起來(lái)了。我抬頭一看，是一位面容和藹的叔叔，看樣子是小店老板。我說(shuō)：“謝謝啊,我得走了。”叔叔說(shuō)：“別急，我看你的車(chē)鏈條掉了。”我遺憾地說(shuō)：“那我就推回去吧，反正就五六分鐘的路嘛�！笔迨迕鎺θ莸卣f(shuō)：“我來(lái)把你的車(chē)鏈條換一個(gè)吧！”我看看錢(qián)袋，只有一元錢(qián)，就說(shuō)：“叔叔，我只帶了一元錢(qián)，肯定不夠啊！”叔叔說(shuō)：“幫助別人是一種美德，我不收你錢(qián)吧？”我感激地笑笑，看他熟練地給我換上鏈條。寒風(fēng)中，他瘦小的身影突然高大起來(lái)……
以后我也要把真情送給別人，向他人伸出援助之手，因?yàn)槲蚁嘈�，人間處處有真情！
感受真情作文 篇9
真情，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)是傷感，有時(shí)是激動(dòng)，有時(shí)還是感動(dòng)。談到真情，不由得我想起一年前發(fā)生的一件事，那時(shí)我確實(shí)感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動(dòng)，而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。
去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米跑步。我想：既然報(bào)了名就一定要跑好，給班級(jí)爭(zhēng)光，所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習(xí)跑步
到了比賽那天，老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負(fù)有心人，一圈下來(lái)我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時(shí)，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁，我感動(dòng)極了。可是我的腿非常疼，導(dǎo)致我只跑了第二名。
比賽后，我全身無(wú)力，同學(xué)們馬上扶著我坐下休息，平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著給我買(mǎi)水。而我卻在一邊悶悶不樂(lè)。幾個(gè)好朋友圍上來(lái)問(wèn)我怎么了，我只在一邊搖頭并沒(méi)有說(shuō)話，朋友們好像看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)道名次并不重要，大家都知道你已經(jīng)盡力了，你仍然是我們的驕傲！望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的眼神，我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情！
感受真情使我懂得友誼的'珍貴；感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長(zhǎng)；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個(gè)人只有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長(zhǎng)！
感受真情作文 篇10
他；有一雙小而黑的眼，他；有無(wú)比好的心靈，他；是我的同學(xué)——曾欣杰。
有一次，我約著曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球，幾乎一節(jié)課都是用踢球，幾乎一節(jié)課都是用踢球，來(lái)消磨了時(shí)光�？墒�，由于廣播出了點(diǎn)問(wèn)題，我們走得又遠(yuǎn)了一點(diǎn)，所以沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)下課了。
我們踢了許久，發(fā)現(xiàn)四周早已空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有，于是，我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑！“呀！這么多同學(xué)都回來(lái)了！”我的心出現(xiàn)了凹凸不平的感覺(jué)。
李老師一眼就看到了我們倆，于是打手勢(shì)讓我們先站在了一旁。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期表現(xiàn)，李老師知道曾欣杰很誠(chéng)實(shí)所以讓他說(shuō)明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”。“好吧！曾欣杰你下去吧！”之前我心里埋怨到：“好煩！為什么說(shuō)清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；況且我在操場(chǎng)上也沒(méi)有玩……”一連串的`憤怒和疑問(wèn)驅(qū)使著我。終于，我忍受不住了，剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說(shuō)了出來(lái)：“李老師，何雨璽在下面是沒(méi)有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師說(shuō)到，于是，我頭也不回的上了位，此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的滋味�！崩罾蠋熎鋵�(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，那是因?yàn)槲乙苍Ａ暨^(guò)這樣的習(xí)慣，再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵，在我無(wú)助的伸出了他的援助之手。
下課了，我來(lái)到了曾欣杰的旁邊剛想說(shuō)謝謝，可是曾欣杰似乎讀懂了我的心，說(shuō)：“不用謝！”并說(shuō)：“如果你以后也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”于是這句短短的話死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來(lái)，竟管有的時(shí)候，我會(huì)遭到老師的批評(píng)，可是我也感受到了其中的快樂(lè)，因?yàn)閹椭螅矣肋h(yuǎn)不會(huì)受到譴責(zé)。
這已經(jīng)是一年級(jí)的事了，可能他早已忘了，可我會(huì)將此事銘刻心中！
感受真情作文 篇11
那年我12歲，母親帶我去廣州探親。因?yàn)槭堑谝淮纬鲞h(yuǎn)門(mén)，又是頭回坐火車(chē)，我特別激動(dòng)。母親睡上鋪，我睡下鋪。
深夜，燈熄滅了，乘客大都睡著了，我卻興奮得徹夜難眠，聽(tīng)著火車(chē)撞擊軌道發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。就在這時(shí)，一名穿著鐵道制服的中年男子在過(guò)道輕輕地走著，他手里拿著手電�？熳叩轿业拇蹭伹皶r(shí)，我趕緊裝出熟睡的樣子。他來(lái)到我身邊停了下來(lái)，輕輕地整理我脫下來(lái)的衣物，為我蓋上被單，把我伸在外面的手小心地放在被單下。然后，他坐在我的床鋪上，就像半夜起來(lái)陪兒子做功課的父親。過(guò)了一會(huì)兒，他俯下身子，在我的額頭上輕輕吻了一下。也許他想起可愛(ài)的兒子了吧，我的眼淚流出來(lái)了，沉浸在芳香四溢的愛(ài)的溫馨里。這一吻，讓我銘記了整整三年。
后來(lái)我知道，這心靈深處的情愫叫感動(dòng)。一個(gè)人被另一個(gè)人感動(dòng)，是為他高尚的人格和品質(zhì)所震撼。默默給予他人以情感，而不是刻意的，會(huì)令人感動(dòng)很久，刻意的饋贈(zèng)是感動(dòng)不了人的。
也曾有人問(wèn)我：“有什么事使你感動(dòng)？”我不愿說(shuō)，因?yàn)榱钗腋袆?dòng)的事情也許別人不以為然。
念初二時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲覒c祝生日，送給我的禮物一件比一件珍貴，一個(gè)比一個(gè)別出心裁。收下禮物時(shí)，我卻沒(méi)有怎么感動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后回到寢室，我驚呆了：房間被打掃得干干凈凈，被單和衣物收拾得整整齊齊，我換下來(lái)的衣物也一一洗干凈了。同室的`同學(xué)說(shuō)班里有位女同學(xué)來(lái)過(guò)。
哦，我這才想起，全班唯有她沒(méi)來(lái)參加我的生日晚會(huì)。第二天，她十分抱歉地對(duì)我說(shuō)：“我家在農(nóng)村，沒(méi)有送給你生日禮物，我只做了點(diǎn)小事，希望你能高興。”聽(tīng)了這話，我滿心感動(dòng)，卻說(shuō)不出話來(lái)。是的，我被這件特別的“生日禮物”深深地感動(dòng)了。
又有一次，我在公共汽車(chē)站牌下等車(chē)，我身旁站著一位穿著入時(shí)的女孩。她抹著濃濃的口紅，渾身散發(fā)著陣陣香味，我有些反感。忽然，一名候車(chē)的老人栽倒在地上，不省人事。這時(shí)，人們一個(gè)個(gè)像避瘟神似的走開(kāi)了，好像怕連累了自己。此刻，那位女孩望了幾眼眾人，走到老人跟前，俯下身子，給老人做起人工呼吸來(lái)。這事的結(jié)局我雖然不知道，但那位女孩卻在我的心中留下永遠(yuǎn)難以磨滅的印象。
這些小事，都是生活中不經(jīng)意間發(fā)生的。沒(méi)有刻意的造作，也不是轟轟烈烈的大事，但我件件銘記在心。從此之后，在平淡的日子里，我也努力去做著平凡的事，從來(lái)不去想是否有人感動(dòng)過(guò)。如果有，那將是我的最大安慰和幸福。
感受真情作文 篇12
為什么說(shuō)真情美好？因?yàn)檎媲橄穸齑┰谏砩系囊黄抟\，給予你溫暖；像鳥(niǎo)兒溫暖的巢，給予你擁抱；像失敗時(shí)的一個(gè)微笑，給予你鼓勵(lì)，真情之所以美好。
那年的冬天，我走下校車(chē)，一片茫然——沒(méi)有人來(lái)接我。平時(shí)都有人在站臺(tái)接我，要么是姥姥，要么是媽。今天姥姥有事不能來(lái)，便把這件事托給了媽。風(fēng)呼呼地從袖口、領(lǐng)口、褲腿縫中鉆了進(jìn)去，漸漸地，我感覺(jué)風(fēng)從頭頂吹到腳趾，冰冷的感覺(jué)似乎是在那一瞬間吹遍了全身，棉衣，絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒(méi)帶手套的手縮進(jìn)袖子里，臉和手卻還是被凍得通紅。
十分鐘，本該短暫的時(shí)間被一陣陣的冷風(fēng)吹得漫長(zhǎng)。等待著，想要媽的身影出現(xiàn)在眼前，這是一種怎樣的感覺(jué)呀，這是一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的渴盼。墨水色的夜空中就連閃著柔和的，米黃色光暈的星也讓我感覺(jué)到孤單。終于，在廣場(chǎng)的盡頭，在小路的盡頭處，媽的身影像一片薄而脆弱的'葉子，在風(fēng)中抖著，抖著，恍惚間，這身影離我越來(lái)越近，只穿著一件棉服的媽小跑了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩卷發(fā)被風(fēng)吹得散亂，媽的臉正對(duì)著風(fēng)口，那感覺(jué)一定會(huì)是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手，感覺(jué)到了等同的溫度。
我鼻子酸酸的。這么冷的天，這么冷的夜，媽竟然穿得這樣單薄……“媽，趕緊走吧，外面這么冷�！眿寷](méi)有說(shuō)話，拉起我大步走回了家。
樓道里昏暗的燈映著媽紅紅的眼眶，不知為什么，我的心里像是在隱隱的擔(dān)憂，卻有了一種陌生的心安。媽打開(kāi)了門(mén)鎖，進(jìn)去之后，我一眼就看見(jiàn)了那只嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷(xiāo)了，一向細(xì)心的媽以前從未忘記過(guò)這等瑣碎的家事。媽走過(guò)去輕輕拔下插銷(xiāo)，叫我過(guò)去。她用那暖暖的水袋捂著我的手，小心地?cái)[弄著，突然兩行淚珠斷了線似的掉落在水袋上。我怔了一下，抬起頭，看見(jiàn)媽哭著在擺正水袋。媽緊緊地抱住我，哭著說(shuō)：“傻孩子，你為什么不在商店里面等埃媽光忙著做飯了，忘了看時(shí)間，對(duì)不起……”
我也哭了，用手笨拙地幫媽拭去眼淚，任由自己的淚流到嘴角，任由那咸澀的味道停留在唇邊。“媽，別哭了……下回就沒(méi)事啦！媽，我可還等著您的好手藝呢�！眿屨娴臎](méi)有再哭，微笑著，為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前，通過(guò)米飯騰在空中的熱氣，偷偷地看媽，看媽紅紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發(fā)覺(jué)，被忽略的溫暖的熱水袋，已經(jīng)裝著滿滿的愛(ài)，永遠(yuǎn)散發(fā)著熱量，永遠(yuǎn)的，給予著愛(ài)。
感受真情作文 篇13
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中我不但得到了許多知識(shí)，還讀懂了真情。
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《巴黎圣母院》時(shí)，我從簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)羅切斯特那無(wú)私的愛(ài)中，讀懂了真情。從卡西莫多，一個(gè)怪物，對(duì)艾絲美拉達(dá)，一個(gè)傾城的姑娘那至死不渝的愛(ài)中，讀懂了真情。這兩本書(shū)給了我很大的觸動(dòng)，真情，是不是的體現(xiàn)在偉大的愛(ài)情中呢？
讀《綠山墻的安妮》時(shí)，我從安妮那平凡的友誼中，讀懂了真情。安妮的友誼，算不上驚險(xiǎn)，但又是那樣的牽動(dòng)人心。讓我明白了，如果想獲得一段長(zhǎng)久的友誼，你就要處處為對(duì)方著想，但并不能一味的付出。安妮和她的`朋友們的友誼延續(xù)了很久，一直都堅(jiān)守著曾經(jīng)的諾言，“不管發(fā)生什么，永遠(yuǎn)都是朋友”。真情，是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢？
讀《假如給我三天光明》時(shí)，我從莎莉文老師對(duì)海倫無(wú)微不至的關(guān)懷中，讀懂了真情。沒(méi)有莎莉文老師的幫助，海倫不可能有今天的成就，是莎莉文老師造就了這樣的一個(gè)奇跡。她從做了海倫的老師后，就一直跟隨著海倫，可是并沒(méi)有幾個(gè)人注意到過(guò)她，她卻毫無(wú)怨言，說(shuō)：“我只想扮演老師的角色”。真情，是不是體現(xiàn)在無(wú)私的師生情誼中？
讀《愛(ài)的教育》時(shí)，我從安利柯和他父母的相處中，讀懂了真情。安利柯的父母是比較開(kāi)明的，他們對(duì)安利柯就像對(duì)朋友一樣，所以他們相處得很融洽。也在無(wú)形中給了安利柯很大的影響。真情，是不是體現(xiàn)在永恒的親情中？
我喜歡看書(shū)，在書(shū)中，我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的，有的是丑惡的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本書(shū)中都無(wú)不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：世界也許并不是那么美好，但每個(gè)人的靈魂深處，都有一點(diǎn)善良的地方，所以，真情才會(huì)無(wú)處不在。
感受真情作文 篇14
寒假終于來(lái)了，春節(jié)快要到了。一天早上，爸爸要去農(nóng)村走訪慰問(wèn)貧困戶。從小在城里長(zhǎng)大的我，想看看鄉(xiāng)下是什么樣子、結(jié)識(shí)幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同，我匆忙收拾了幾件學(xué)習(xí)用品，跟著爸爸往鄉(xiāng)下走。
我們坐的汽車(chē)在寬闊的馬路上奔馳著，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，駛?cè)肓艘粭l山路。這條路雖然用水泥鋪過(guò)，卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車(chē)子走在上面，一會(huì)像離弦的箭，一會(huì)又像笨重的牛車(chē)那樣慢，最后終于在半山腰一個(gè)小山村旁停了下來(lái)。一下車(chē)，一位農(nóng)民伯伯迎了上來(lái)，領(lǐng)著爸爸和我走進(jìn)了一戶人家。進(jìn)到屋里，一個(gè)比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細(xì)打量著屋子，房間很小，而且很暗，擺設(shè)也特別簡(jiǎn)陋，一張床上擺滿了雜亂的衣物，床頭的桌子上放著一臺(tái)破舊的黑白電視機(jī)，黑乎乎的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)，小女孩的`父母在很遠(yuǎn)的南方打工，每年只回家過(guò)年待幾天，現(xiàn)在家里只有她和弟弟兩個(gè)人，姐姐上六年級(jí)，弟弟上二年級(jí)，平時(shí)吃飯由親戚幫著照顧，上學(xué)、洗衣、睡覺(jué)則全靠他們自己；兄妹倆生活雖然很艱苦，但特別懂事，都是學(xué)校的三好學(xué)生。爸爸把帶的錢(qián)和東西送給了姐弟倆，然后介紹我和她們認(rèn)識(shí)，我便把帶來(lái)的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里，并問(wèn)了他很多學(xué)習(xí)、生活方面的情況。開(kāi)始他還比較羞怯，我問(wèn)什么他答什么，后來(lái)慢慢熟悉了，他也打開(kāi)了話匣子……時(shí)間過(guò)得真快，很快就到中午了，爸爸還要回單位有事，該和他們說(shuō)再見(jiàn)了。我告訴她們，缺什么學(xué)習(xí)用品可以寫(xiě)信或打電話。姐弟倆高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
回家的路上，我思緒萬(wàn)千。這些留守兒童生活那么艱苦，卻那么懂事，自立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)。我們這些生活在城里的孩子，要什么有什么，卻不知好好珍惜，有時(shí)貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭，與剛才認(rèn)識(shí)的兩位小伙伴相比，我們是多么“幸�！卑�！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，并幫助他們，共同進(jìn)步。走訪留守兒童家庭，使我深刻地理解了義教的意義，山里不少孩子家里窮，很少到城里去，不可能像我們一樣了解很多課外知識(shí)，而義教正是給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)。希望通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助他們多了解外面的世界。在成長(zhǎng)的道路上，不應(yīng)該讓一個(gè)留守兒童掉隊(duì)。
感受真情作文 篇15
“你要是再不出來(lái)吃飯，那你就別吃了！”許久，那扇門(mén)還是紋絲不動(dòng)。當(dāng)大門(mén)閉合發(fā)出聲響后，房門(mén)閃開(kāi)了一條縫，有人影漸漸顯露……
類似于這樣的場(chǎng)景，已經(jīng)不止一次的重復(fù)。每次爭(zhēng)吵過(guò)后，總會(huì)有一扇房門(mén)緊閉，但一到晚上房門(mén)再次響起時(shí)，屋內(nèi)便別有一番風(fēng)景，歡聲笑語(yǔ)，羨煞旁人。
我和母親仿佛是天生的對(duì)頭，前一秒還和諧融洽，下一秒就風(fēng)云涌動(dòng)，互不退讓；我和母親仿佛是天生的姐妹，閑暇時(shí)總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時(shí)，說(shuō)著說(shuō)著我們就吵了起來(lái)，吵著吵著又切換到一個(gè)話題上，興致勃勃地談起來(lái)。你說(shuō)，怪不怪？
今天我們又吵起來(lái)了，就因?yàn)槲依鲜墙铀脑挘@才觸動(dòng)她那根喜怒無(wú)常的神經(jīng)，她就開(kāi)始數(shù)落我“別人說(shuō)話你接什么接，你都15歲了，還小嗎？整天懶成個(gè)什么樣子……”
我也被激怒了，但我知道她說(shuō)的都是事實(shí)，歸根結(jié)底是我的錯(cuò)�？晌业腵嘴上還是不服氣的，趁她還在做飯，我偷偷跑回房間，反鎖了房門(mén)。我越想就越是生氣，心里的委屈像山一樣壓在我的心頭。過(guò)了好久，我才平復(fù)心情�！安还芰�，誰(shuí)讓她是我媽呢。”正想著，外邊傳來(lái)一聲“吃飯了。”打斷了我的思緒。我迅速整理好面部表情，把門(mén)打開(kāi)，又去洗手間洗了個(gè)臉。走到餐桌前，兩盤(pán)餃子已擺在桌子上，我和弟弟開(kāi)吃。她轉(zhuǎn)身去廚房為我們調(diào)蘸汁，而后又去客廳削起水果……你說(shuō)，這樣的她，能不讓我又怒又愛(ài)嗎？這份不一樣的真情，她從來(lái)都不是溢于言表，而是用身體力行來(lái)表達(dá)。
那份不一樣的真情，使我在遇到“萬(wàn)丈深淵時(shí)”能夠迎難而上；那份不一樣的真情，總是在不斷的鼓勵(lì)我勇往直前；那份不一樣的真情，教會(huì)我“你的背后永遠(yuǎn)有人在關(guān)注你”。
媽媽，春風(fēng)十里不如你，我懂您的真情。
感受真情作文 篇16
歌唱，不僅要歌唱生活，更要歌唱崇高，歌唱充滿愛(ài)與和諧的世界。曾經(jīng)有這樣一位老師，跪著工作。當(dāng)村里的孩子紛紛輟學(xué)，深山里的老師紛紛外調(diào)的時(shí)候，他心急如焚。他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的學(xué)生，沒(méi)有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他小時(shí)候因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙膝以下肌肉萎縮，但從教書(shū)36年里，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，跪著前行在崎嶇的山道上去家訪，與滿天的繁星作伴；跪著站立在講臺(tái)上傳道授業(yè)，與數(shù)十雙滿是渴望的眼睛為伴。
他用課堂構(gòu)建天堂，有跪著證明站立，證明生命的高度。36年，常人難以忍受的36年，常人難以想象的36年！36年里，他穿爛了多少雙自制的“船鞋”！用生命作舟，用汗水作帆，用理想作舵，載著多少水家的孩子，淌過(guò)了愚昧的河流。他——陸永康，貴州省一個(gè)深山溝里的普通教師。他的崇高，有巍巍的群山為證；他的不朽，將融進(jìn)水族的圖騰。他以朝圣者的虔誠(chéng)和堅(jiān)韌重塑了師魂，讓所有空虛的生命頓時(shí)失去了重量。人，肌肉可以萎縮，精神不能萎縮！
曾經(jīng)有這樣一位老人，遺世獨(dú)立。當(dāng)大多數(shù)并不老的人都在談?wù)撓硎芎统龄嫌诎惨輹r(shí)，他卻以74歲的高齡在次蹬起了三輪車(chē)。在近20年的時(shí)間里，為天津多所大中小學(xué)的300余名貧困生，捐助了35萬(wàn)元。如果按沒(méi)蹬一公里五角錢(qián)計(jì)算，老人奉獻(xiàn)了繞地球十八圈的奔波勞累！當(dāng)他在2005年9月23日凌晨，靜靜離開(kāi)了我們，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，他的個(gè)人生活近于乞丐，他的私有財(cái)產(chǎn)是零。他像流星一樣劃過(guò)，給世界留下最后的光芒和燦爛。其實(shí)他本身更是一顆燃燒的太陽(yáng)，他撒播的陽(yáng)光迸裂出了一個(gè)光明的'世界。他——白芳禮，用自己的人生詮釋了一個(gè)最美的神話。
生命的溪流潺潺流淌，歲月的長(zhǎng)河奔騰不息，我們每個(gè)人都只是歲月長(zhǎng)河中的一滴水珠。是被時(shí)間蒸發(fā)，還是在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，完全取決于我們自己的選擇。向真看齊，向善瞄準(zhǔn)，向美出擊，讓心向著太陽(yáng)，我們也能發(fā)光發(fā)熱。和諧的社會(huì)需要和諧的個(gè)人，和諧的社會(huì)需要真善美，需要陽(yáng)光需要每一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。如果生命是一張唱片，歲月是那整張的唱盤(pán)，那么就讓我們用真孕育真，用善培育善，用美創(chuàng)造美，用陽(yáng)光普照陽(yáng)光，用愛(ài)感動(dòng)愛(ài)，用行動(dòng)的唱針在永恒的唱機(jī)上奏出和諧的韻律，譜寫(xiě)生命的華章！“和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)中國(guó)同歡同樂(lè)一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國(guó)》唱出了新中國(guó)的魅力，唱出了和諧的新中國(guó)……
假如說(shuō)生活是一張紙，和諧就是這張紙上的美妙圖畫(huà)；假如說(shuō)生活是一段美妙的音樂(lè)，和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣，那么友誼必定是畫(huà)出美妙圖畫(huà)的神筆，是生活絕配歌詞的開(kāi)頭……友誼閃爍著一顆燦爛、快樂(lè)的心，這些心集中在一起，共同發(fā)展，共同戰(zhàn)斗。正如五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，誰(shuí)也搬不動(dòng)。何況我華夏兒女13億呢？抗戰(zhàn)那時(shí)越是困難，人們就越團(tuán)結(jié)，朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀，沒(méi)有那時(shí)革命者的那種奮斗。有的美國(guó)人說(shuō)，中國(guó)會(huì)栽在我們這輩人身上。友誼是一種和諧的平等，而奮斗又是和諧的必須，正如：森林因?yàn)槊恳豢脴?shù)而蔥郁；大海因?yàn)槊恳坏嗡棋�；天空因�(yàn)槊恳黄贫利悺?/p>
“君子和而不同，小人同而不和�！薄熬佑饔诹x，小人喻于利。”論語(yǔ)的這兩則都是用來(lái)寫(xiě)人的，然而在那和諧的圖畫(huà)中還有人與動(dòng)物的和諧，人與動(dòng)物這幾年來(lái)好多了，現(xiàn)在幾乎沒(méi)有在發(fā)現(xiàn)非法捕殺動(dòng)物的了——人與自然也放大了這些和諧。和諧中國(guó)，只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，她就離我們不遠(yuǎn)。和諧便可以在我們的身邊，就讓我們?cè)谏钅菑埣埉?huà)上“和諧”的笑容。
感受真情作文 篇17
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：一位老奶奶生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了�！卑⒁谈嬖V小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
我在9歲時(shí)也遇到過(guò)一次這樣的'事：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我沒(méi)事干，別推著自行車(chē)下樓，準(zhǔn)備去騎一會(huì)兒自行車(chē)。我從一個(gè)下坡騎下來(lái)，暖暖的陽(yáng)光照著我，清涼的微風(fēng)輕輕地吹著我，我舒服地沒(méi)看見(jiàn)在我前方有一堆石頭，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已來(lái)不及轉(zhuǎn)彎了，自行車(chē)一下子被撞翻在地，我從石頭上飛過(guò)去，四腳朝天地被摔在地上，自行車(chē)的后輪還在飛快的旋轉(zhuǎn)，還好是背部著地。這時(shí)，一個(gè)背著書(shū)包上課的姐姐，跑過(guò)來(lái)，慢慢地把我扶起來(lái)，問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)事吧，疼不疼�！薄皼](méi)事，有點(diǎn)疼，過(guò)一會(huì)兒就好了。”“你小心一點(diǎn)，別騎自行車(chē)的時(shí)候走神，多危險(xiǎn)呀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，忍住疼痛導(dǎo)致即將流出的眼淚。她幫我把自行車(chē)扶起來(lái)，說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，再見(jiàn)�！拔艺f(shuō)了一聲：謝謝。她的一邊走一邊轉(zhuǎn)頭向我揮手。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。是啊!獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她。
感受真情作文 篇18
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，那一幕幕……都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。
一個(gè)天高氣爽風(fēng)和日麗的上午，對(duì)他人來(lái)說(shuō)可能很普通，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場(chǎng)準(zhǔn)備回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后一聲撞擊，扭頭一看，是一位阿姨騎自行車(chē)時(shí)，她的孩子的衣服不小心掛住了車(chē)把，然后悲劇就發(fā)生了，阿姨和孩子都摔倒了，尤其是孩子，頭撞在路邊的石階上，立即哇哇地大哭起來(lái)。令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了：路人紛紛停下車(chē)，有人幫著扶媽媽，有人幫著抱起了孩子，還有人幫著扶起了車(chē)。一個(gè)個(gè)的眼睛里都充滿著焦急和關(guān)切，紛紛詢問(wèn)要不要緊，需不需要上醫(yī)院。而那位阿姨的眼里充滿著感激，連連道謝�？吹竭@一幕，我非常感動(dòng)，最近關(guān)于扶不扶的話題社會(huì)上爭(zhēng)得十分熱烈，有的人甚至因?yàn)榉鋈硕徽_陷。但是在我們這個(gè)小縣城里，卻有這么多不怕麻煩的人，他們充滿了愛(ài)心，熱情地幫助一對(duì)素不相識(shí)的`母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動(dòng)使得我們這個(gè)縣城變得十分溫暖和美好。
有時(shí)候就是這樣，一個(gè)小舉動(dòng)，卻能讓人倍受感動(dòng)，甚至終身難忘。那天的那一幕，那一瞬間，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，觸及到我心中最柔軟的角落，令我感動(dòng)不已。我決定從今以后，我也要做一個(gè)令人感動(dòng)的人，盡我的力去幫助他人。
感受真情作文 篇19
夕陽(yáng)西下，我走在回家路上。
看著自己的影子渙散地指向一邊，眼里也滿是大大小小的七彩光圈，感覺(jué)到身體正在接受著一天中太陽(yáng)最后揮發(fā)出的力量，從心底到便涌起對(duì)大自然贊嘆：這美如仙境的世界，少不了夕陽(yáng)的點(diǎn)綴。
但是，當(dāng)你一步跨進(jìn)家的門(mén)檻后，才會(huì)深深體會(huì)到家的溫馨，才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目，熟悉的氣味在空中飄蕩，輕輕地走到寫(xiě)字臺(tái)前，坐下，讓家的溫暖陪你暢游書(shū)海，累了身體緩緩靠在椅子上，閉目養(yǎng)神，讓心得以放松。
我時(shí)不時(shí)就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁，還沒(méi)坐下，媽媽便從廚房沖出，半瞇著眼，在冒著氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的`肉，一邊使勁吹氣，一邊急急地往我碗里送。那溫馨的場(chǎng)面如此簡(jiǎn)單而平常，卻你得上世界最美味可口飯菜，因?yàn)橐槐P(pán)盤(pán)里盛的，是父母無(wú)限關(guān)愛(ài)與說(shuō)不盡的愛(ài)。
晚上，與家人坐在電視機(jī)旁，彼此眼神的傳遞，討論著話題或思考人生，不就是那一句貼心話，每字每句都不知心嗎？無(wú)不體現(xiàn)出家的溫暖嗎？把學(xué)習(xí)、工作中一些煩心事訴說(shuō)遺忘掉，把繁重的包裹從心底拋下，同時(shí)將開(kāi)心事與彼此分享，體驗(yàn)其中快樂(lè)，讓快樂(lè)源泉在心中無(wú)限流淌。不僅體驗(yàn)其樂(lè)，還能分擔(dān)其憂傷，難道家所給予的真情不是你鼓足面對(duì)生活勇氣與信心的加油站嗎？因此家的真情是最自然的流露。
此時(shí)已近深夜，帶著疲憊的身子，慢慢向床駛?cè)�，床是我今晚歸宿，是夢(mèng)的起始站，把枕頭稍稍翹起，摸出二本書(shū)，不在因?yàn)闀?shū)中顛沛流離的情景而落淚，而是因?yàn)闀?shū)中歡喜而開(kāi)心，把一切情感藏于心中，不浮現(xiàn)于表面，不一會(huì)兒踏著文字來(lái)到夢(mèng)鄉(xiāng)。
我又一次站在夕陽(yáng)下，指著西方的落日說(shuō)：“我再也不贊美你，因?yàn)榧宜侣兜恼媲椴抛蠲篮��！?/p>
感受真情作文 篇20
在秋天的第一個(gè)夜晚，月光是那么皎潔，天空已從湛藍(lán)變成了漆黑。月夜下，我彈起了鋼琴。
一首古樸典雅的樂(lè)曲從我手上的鋼琴中流淌下來(lái)，一個(gè)個(gè)閃耀的的音符穿成在一起，從小節(jié)到一段，每個(gè)音符的聲音，不管強(qiáng)弱，每一句都發(fā)自我的內(nèi)心。
只有鋼琴聲嗎？不，還有嘩嘩的流水聲。這流水聲不是別的，而是媽媽在洗衣服。
那雙手，天天不是泡在洗碗水里，就是泡在洗衣盆里的那雙手；那雙拿刀做飯的母親的手，又在洗衣服水里泡著!它，又在忙碌，勞累了一天，卻不能停留。在電腦下的'鍵盤(pán)上敲打，那一個(gè)個(gè)字是媽媽的成就�？粗约恒鋬舻囊路�，她露出了會(huì)心的微笑。
一個(gè)孩子正在悄悄的注視著媽媽的手，那雙泡在水里的手，如同魚(yú)兒一樣在衣服上穿梭著。
注視之時(shí)，那位母親沒(méi)有察覺(jué)。
第二夜，當(dāng)悠揚(yáng)琴聲再度響起時(shí)，母親的手又在忙碌。
感受真情作文 篇21
個(gè)人都曾獲得過(guò)這世間最寶貴的東西，我從一次經(jīng)歷中感悟到了真情無(wú)處不在，只在于你是否在把握著每個(gè)細(xì)節(jié)。
那次，是一個(gè)充滿陽(yáng)光和笑聲的下午，我拿著我心愛(ài)的小單車(chē)走向花園，花園中的每個(gè)人都露出了往日的笑容�？晌覍�(duì)騎單車(chē)一點(diǎn)都不會(huì)，也不曾太注目過(guò)它，所以騎單車(chē)對(duì)我來(lái)講是一種集聚難度的挑戰(zhàn)。開(kāi)始，我連怎樣坐上單車(chē)都不會(huì)，因?yàn)槲也?歲。所以我害怕地跨出左腳，伸出左右手，試圖坐穩(wěn)，可都沒(méi)有成效。我生怕大家嘲笑我笨，于是就哇哇大哭。鄰家哥哥聞哭來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事需要努力才能做到，不要放棄，加油！”我聽(tīng)到了這翻話后，信心十足，下定決心一定回學(xué)會(huì)騎單車(chē)，于是就停止了哭泣。我自己也不明白我為何會(huì)再次鼓起勇氣，但我清楚地知道這是那種不介意，關(guān)心別人的情義在從中作梗，使我有了不可戰(zhàn)勝的勇氣。哥哥不單單在鼓勵(lì)我，還教我如何騎單車(chē)和騎單車(chē)的基本坐姿，讓我盡力學(xué)會(huì)，眼看他那豆大的汗珠滴下，我埋怨我的愚笨，可偏偏這不如人意，我老是學(xué)不會(huì)。哥哥的`足球伙伴催著他，當(dāng)哥哥說(shuō)明理由時(shí)，那些哥哥姐姐都過(guò)來(lái)幫助我，一些人提議，如果我還是不會(huì)，就一起推我，至少讓我感受一下風(fēng)中的快樂(lè)。于是他們小心翼翼地抱我坐上座位，輕輕推著我，那種感覺(jué)把我變成了“風(fēng)中天使”，我真快樂(lè)。
那些安慰的話也變成了動(dòng)力，雖然我已學(xué)會(huì)騎單車(chē)，但我卻永遠(yuǎn)回味騎車(chē)過(guò)程。
感受真情作文 篇22
教育家布貝爾說(shuō)過(guò)：“具有教育效果的不是教育意圖，而是師生的相互接觸。”一個(gè)受學(xué)生信賴和敬佩的班主任，她的教育效果將是持久、深刻的，從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)看，我以前上學(xué)的時(shí)候也是這樣，如果我特別喜歡哪個(gè)老師的話，那么那個(gè)老師所教的課我也特別喜歡，那個(gè)老師所布置的任務(wù)我也會(huì)特別積極地完成。只有真誠(chéng)地關(guān)心他們，他們才會(huì)真正地喜歡你。除了要真誠(chéng)地關(guān)心他們，我覺(jué)得還有一點(diǎn)不要一味的批評(píng)責(zé)怪，還要給予他們真誠(chéng)的贊賞。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛(ài)迪生。”這句話足以讓每個(gè)教育工作者警醒，無(wú)論他是一方美玉還是一塊樹(shù)根，我們都應(yīng)該一視同仁，平等對(duì)待，盡心盡力去雕琢，相信他們會(huì)成為藝術(shù)珍品。偶爾我看到這樣一則報(bào)道后：前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也曾說(shuō)過(guò)：“不能克制自己的人，就是一臺(tái)被損壞的機(jī)器�！弊鳛槔蠋�，尤其是一名班級(jí)的班主任，面對(duì)一些突發(fā)性事件，面對(duì)學(xué)生的過(guò)失，切忌簡(jiǎn)單、粗暴、沖動(dòng)的“熱處理”，而應(yīng)持克制、寬容、忍讓的態(tài)度，以理智控制自己的言行，這就需要有一份“慈母心”，學(xué)生在老師眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。
由此，我不禁想到了我們班上的一個(gè)孩子，這個(gè)小孩，家庭環(huán)境比較特殊，她的媽媽對(duì)他特別溺愛(ài)，每次在班上與其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，將他的媽媽找來(lái)時(shí)，他的媽媽總是會(huì)當(dāng)著孩子的面先找其他孩子的原因，久而久之就助長(zhǎng)了他的壞毛病，經(jīng)常理直氣壯地去招惹別人。這個(gè)孩子挺聰明的，就是態(tài)度非常不認(rèn)真，平時(shí)在學(xué)習(xí)上也是隨心所欲，哪天心情好了，上課聽(tīng)得還挺認(rèn)真，偶爾還會(huì)舉手發(fā)言，第二天作業(yè)也能交上來(lái)，寫(xiě)得還不錯(cuò)；哪天心情不好了，拎個(gè)塑料袋，裝兩瓶礦泉水外加一份報(bào)紙就來(lái)上課了，改過(guò)的試卷前腳發(fā)下來(lái)，還沒(méi)回到座位上，就被他揉成一團(tuán)扔到紙簍里……為此，我跟他發(fā)過(guò)好幾次火，效果都不明顯，真是讓我恨到了極點(diǎn)，在心里已經(jīng)狠狠地揍過(guò)他好幾次了。罵也罵了，談也談了，家長(zhǎng)也找過(guò)了，每次找家長(zhǎng)來(lái)，就是丟下一句話：“隨他去吧，我也不管了！”真讓我頭疼，對(duì)于這樣一個(gè)小孩，我已經(jīng)黔驢技窮。這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)黑人貧民窟的真實(shí)故事。一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來(lái)到這里搞調(diào)查研究，其中一個(gè)課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測(cè)。結(jié)果是200名孩子幾乎無(wú)一例外地被認(rèn)定為“一無(wú)是處”、“無(wú)所作為”、“終生碌碌”等。四十年后，教授的繼任者來(lái)到當(dāng)年的貧民窟，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中，除了20個(gè)已離開(kāi)故地?zé)o從查考外，其余180名孩子大多數(shù)都獲得了相當(dāng)?shù)某删�。他們之中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。這一切，他們都說(shuō)最該感謝的是當(dāng)年的'一位小學(xué)教師。繼任者找到當(dāng)年的小學(xué)教師，此時(shí)她已經(jīng)到了遲暮之年了，吐字不太清楚，可有一句任何人都聽(tīng)得懂：“我愛(ài)這些孩子。”
對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我是不是不能一味地恨，而是給予他關(guān)愛(ài)，像對(duì)待好學(xué)生一樣贊賞他呢。說(shuō)實(shí)話，贊賞一個(gè)好學(xué)生容易，那贊賞一個(gè)問(wèn)題學(xué)生真的好難！于是，我就開(kāi)始觀察，一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他有時(shí)候還是挺要好的，挺希望老師表?yè)P(yáng)他的。就拿那次考試來(lái)說(shuō)，那天天非常熱，下午考語(yǔ)文，中午的時(shí)候，我讓他們趴在桌上休息一會(huì)，誰(shuí)表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)他一支冷飲，此時(shí)，其他同學(xué)都乖乖地休息了，只看到他一人抬著頭在那玩，臉上還露出怪怪的表情，好像在想，反正這個(gè)跟我又沒(méi)關(guān)系，老師肯定不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我的。然后我就走到他面前，對(duì)他說(shuō)，怎么，不想要獎(jiǎng)勵(lì)？你表現(xiàn)好老師照樣會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，一視同仁，就看你自己想不想吃了。聽(tīng)了我的話后，他不確定地低下了頭，趴在桌子上。大約休息了二十分鐘，我讓他們起來(lái)，讀讀課文，派兩個(gè)學(xué)生去拿提前訂好的冷飲，此時(shí)我悄悄地關(guān)注了他，讀得非常認(rèn)真。當(dāng)他拿到冷飲后，我對(duì)他說(shuō)，剛才你讀得非常認(rèn)真，下午考試好好考，只要你認(rèn)真對(duì)待，肯定能考好的，他聽(tīng)了我對(duì)他的贊賞后，非常高興，還說(shuō)：“下午我一定要好好考，爭(zhēng)取考到七十分以上�！彪m然他最后只考到了68分，但這種積極性還是很可喜的。由此可見(jiàn)，真誠(chéng)地贊賞，真的很重要。以前語(yǔ)文課本上有這樣一篇文章：在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊上散步，他注意到，一個(gè)小男孩在撿昨夜的被暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)、困在淺水洼里的小魚(yú)。終于，這個(gè)男人忍不住走過(guò)去：“孩子，這水洼里有幾百、幾千條小魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的�！薄拔抑馈！毙∧泻㈩^也不抬的回答�！芭�？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚(yú)在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海�！斑@條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”。
正因?yàn)橛辛私處煹拇嬖�，�?wèn)題學(xué)生的生活從此不同。我牢記著：“這條小魚(yú)在乎！”這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”對(duì)一個(gè)教師而言，“這一條”是千分之一，萬(wàn)分之一；對(duì)一個(gè)家庭而言，“這一條”卻是百分之百的期待，他承載整個(gè)家族的希望。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買(mǎi)，春去了可以再來(lái)，可人生沒(méi)有輪回，孩子的命運(yùn)就握在我們的掌中，相信，愛(ài)會(huì)使他們從此與眾不同！讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛(ài)，扶好我們的孩子們走出人生第一步!
感受真情作文 篇23
有時(shí)父母給予我們的關(guān)愛(ài)，我們并不會(huì)接受，是因?yàn)槲覀儧](méi)有去感受過(guò)。感受父母的真情，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。
在我的記憶中，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是忙碌的，他們從未關(guān)心過(guò)我。我取得了好成績(jī)，他們只會(huì)讓我繼續(xù)努力。考試考砸了，他們也只會(huì)一味地批評(píng)。我曾經(jīng)想過(guò)，爸爸媽媽是不是不愛(ài)我了？小小的我充滿了悲傷。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了初中，可他們對(duì)我的關(guān)心少之又少，關(guān)心的只有我的成績(jī)。年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸懂事，看著父母日漸消瘦的臉龐，我也明白了他們當(dāng)初的用意。細(xì)細(xì)想想，父母給予我們愛(ài)時(shí)，有時(shí)只是給愛(ài)的方式錯(cuò)了，可只要我們細(xì)細(xì)感受這份真情，我們也能發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài)。每當(dāng)我生病時(shí)，父母是很著急，日夜照看我，直到我病好了，活蹦亂跳地玩耍時(shí)，他們的臉上才會(huì)露出笑容。父母的笑容就是一份真情。
其實(shí)，真情就想是一杯茶，初品時(shí)路帶點(diǎn)苦味兒，可慢慢體會(huì)，就會(huì)有一股沁人心脾的清香。茶就是如此，真情又何嘗不是如此？它需要我們慢慢地感受，感受苦澀的真情中，所包含的甘甜。
真情是一種感覺(jué)，想柔風(fēng)拂面的愜意，像玫瑰盛開(kāi)的芳香。但有時(shí)這種感覺(jué)隱藏得很深，需要細(xì)細(xì)感受，在感受真情的過(guò)程中，我們感受到很多很多。感受真情，要有一顆純潔的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，這樣，你便感受到其中的幸福。在收獲這份真情后，英愛(ài)懷著一顆感恩的心，去回報(bào)父母，給予他們更多的愛(ài)。
在父母弄錯(cuò)愛(ài)的給予方式時(shí)，我們更要去細(xì)細(xì)感受這份真情，感受這份真情帶給我們的幸福。姐姐中考失利后，讀了幾年技校，便早早地步入了社會(huì)，父母不想讓我跟姐姐一樣，就讓我努力學(xué)習(xí)，并不停地給我買(mǎi)資料，可我并不領(lǐng)情。等我上了初中，媽媽就讓我考這所學(xué)校，那所學(xué)校，為的`就是讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)槲也粻?zhēng)氣，辜負(fù)了父母的期望。現(xiàn)在，看著同齡的朋友去外面上學(xué)，我明白媽媽的用意。在這里取得更好的成績(jī)，照樣可以上高中，上大學(xué)。我要努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母給我的這份情。
感受真情作文 篇24
那是一個(gè)讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴，放學(xué)了，天空灰蒙蒙的，下著綿綿細(xì)雨。我撐著雨傘，走在崎嶇不平的小路上。突然，一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車(chē)從我的身邊飛馳過(guò)去，被汽車(chē)沖起來(lái)的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的'衣角，一邊抱怨著汽車(chē)司機(jī)的莽撞。
我整理好衣服，又繼續(xù)向前走去。誰(shuí)知災(zāi)難又來(lái)了，我不小心被一塊石頭絆倒了，我毫無(wú)形象地摔了個(gè)狗啃泥。我的膝蓋摔破了，流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。
這時(shí)，一個(gè)大姐姐沖了過(guò)來(lái)，蹲在我的身邊，把我扶了起來(lái)。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈，說(shuō)：小妹妹，你先到我家吧？我有些遲疑，怕這位大姐姐是壞人。
大姐姐似乎看出了我的顧慮，笑笑說(shuō)：要不我給你爸媽打個(gè)電話，然后讓他們來(lái)接你好嗎？我點(diǎn)點(diǎn)了頭，便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話，大姐姐便和我一起等。
過(guò)不多久，爸爸來(lái)了，不停地對(duì)大姐姐說(shuō)謝謝。大姐姐只是搖搖頭，笑著說(shuō)：小小事情，不足掛齒。爸爸謝過(guò)姐姐后，便帶著我回家。我回頭一看，只見(jiàn)大姐姐站在那目送著我，大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。
那一天，大姐姐讓我感受到了世間的真情！
感受真情作文 篇25
美，是一個(gè)甜蜜的微笑；美，是一串撥動(dòng)人心的音符；美，是一句慰籍心靈的安慰；美，是一種未曾表露真心的關(guān)切……
那日中午，我從食堂趕回教室，便看見(jiàn)一群同學(xué)圍在后門(mén)處對(duì)著幾滴紅色的不明液體議論紛紛。一打聽(tīng)才知道，剛剛蔣云峰在關(guān)門(mén)的時(shí)候，手指不小心被門(mén)鎖割傷了，那幾滴鮮紅的液體，正是他當(dāng)時(shí)滴落的血。看著地面上那幾滴令人毛骨悚然的血跡，我開(kāi)始意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，便決定去醫(yī)務(wù)室看看他。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，另一個(gè)身影映入了我的眼簾——蔣云峰的朋友潘屹驊，一副嬉皮笑臉的樣子，在他身邊談笑風(fēng)生。潘屹驊是個(gè)極頑皮的同學(xué)，就連這么嚴(yán)肅的時(shí)刻也不例外。
他倚著門(mén)，嘴里不停地念著蔣云峰的綽號(hào)，還不時(shí)地發(fā)出幾聲嬉笑。老師抱怨他嘰嘰喳喳，盡在那添亂，但我分明看見(jiàn)，潘屹驊雖語(yǔ)言輕佻，但目光一直停留在蔣云峰同學(xué)的那兩根受傷的手指上，眸子里滿是難得一見(jiàn)的憂愁。平時(shí)玩笑時(shí)流暢自然的動(dòng)作，今日也顯得有些機(jī)械。顯然，他只是不想將自己對(duì)蔣云峰的.關(guān)心表露于外罷了……我一時(shí)間有些木然，匆匆地掃了一眼蔣云峰手指上的傷口，便走出了醫(yī)務(wù)室。臨走時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)潘屹驊嬉笑的話語(yǔ)……我沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地走上樓去，回想著剛剛潘屹驊無(wú)言的擔(dān)憂，心里不知是什么滋味……
不久，蔣云峰被送去醫(yī)院檢查，可他的書(shū)包還留在教室里。那是一只黑色的書(shū)包，靜靜地放在他的座位上，孤獨(dú)地等待著主人歸來(lái)。
整整一個(gè)下午，潘屹驊心不在焉，悶悶不樂(lè)，我想，蔣云峰要是在的話，看到平時(shí)對(duì)自己百般刁難，經(jīng)常拿自己開(kāi)玩笑的損友潘屹驊如此擔(dān)心自己，也會(huì)忍不住淚如雨下吧。
放學(xué)了，大家都在忙著整理自己的書(shū)包，那只黑色的書(shū)包在喧囂中被徹底埋沒(méi)。沒(méi)有人注意到它的存在，我本以為。
當(dāng)我提著自己的書(shū)包準(zhǔn)備走出教室時(shí)，那一瞬，我再次愣住了。
潘屹驊提起蔣云峰的那只黑色的書(shū)包，一步一步，踉踉蹌蹌地走出教室，往辦公室走去，期間，那書(shū)包不停地晃動(dòng)著，但是，卻從沒(méi)與地面接觸過(guò)……
我看見(jiàn)他的臉上掛著理所當(dāng)然的表情，就仿佛他手上的那只沉重的黑色書(shū)包是自己的一樣。
注視著他的背影，突然間，我覺(jué)得那黑色的書(shū)包被賦予了新的生命，在這單調(diào)的校園之中煥發(fā)出七彩的耀眼光芒，格外美麗。
一個(gè)再頑皮的孩子，也會(huì)有他柔情的一面，人的心靈之美，是與生俱來(lái)的，區(qū)別只在于這美是否溢于言表。不要以為別人沒(méi)有甜言安慰，就不算關(guān)心朋友，事實(shí)上：那些以無(wú)言陪伴述說(shuō)的友誼，才是最值得我們珍惜的東西……
身邊的美，隱匿在某一處安然中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
感受真情作文 篇26
每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到來(lái)來(lái)往往的過(guò)客和各種各樣的感覺(jué)，有快樂(lè)，有煩惱；有舒暢，有郁悶；有感動(dòng)，有憤懣。這些，不一定是什么大事，也不一定在什么地方，但卻能經(jīng)常碰到人世間最美的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日午后，真熱！地面上都散發(fā)著熱氣。我與媽媽一起去了向公園。
不知不覺(jué)間，來(lái)到了公園的林蔭綠地。綠蔭道邊的長(zhǎng)椅上坐滿了乘涼的人。一陣充滿憂傷吉他聲，從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。我望了過(guò)去，只見(jiàn)一位少了半條腿的青年人正抱著吉他在彈奏。走近時(shí)他已放下了吉他，坐在寫(xiě)著“老弱病殘長(zhǎng)椅”的一頭，眼睛望著遠(yuǎn)方。
少許，路上走來(lái)了一位70多歲的老奶奶，她弓腰駝背。老奶奶左瞧瞧右看看，似乎想找個(gè)位子坐一會(huì)，但是，長(zhǎng)椅上擠滿了人，老奶奶只好站著。
可是，當(dāng)這時(shí)，那位少了半條腿的`殘疾青年抬頭看了看周?chē)膸讉�(gè)長(zhǎng)椅，然后低下了頭。正當(dāng)我以為他會(huì)和其他人一樣不會(huì)為之所動(dòng)的時(shí)候，他卻拄著他的單拐杖站了起來(lái)，帶著微笑對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，您坐這里吧！”“不用不用，我不坐！”老奶奶見(jiàn)是一位殘疾人，頓時(shí)沒(méi)有了想坐的意思�！澳�！真的！”殘疾青年非常誠(chéng)懇。老奶奶坐下了，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。殘疾青年沒(méi)有走，他單腿靠在一棵樹(shù)干上，抱著他的吉他，站著。
看到這副情景，那些坐在長(zhǎng)椅上的其他人臉紅了，不是因?yàn)樘鞜�，而是因�(yàn)閮?nèi)心的羞愧。于是，一位年輕人站了起來(lái)，走到殘疾青年面前，拉著他讓他坐在長(zhǎng)椅上演奏。殘疾青年笑了笑，坐在了長(zhǎng)椅上彈奏了起來(lái)啊。是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
感受真情作文 篇27
每逢下雨天，我就會(huì)想起那一件發(fā)生在雨中的真情往事。這件事像烙印一樣印在我的心里，讓我久久不能忘懷。
那一天，一大早就烏云密布，天陰沉沉的，悶得讓人心慌�？磥�(lái)，一場(chǎng)大雨要來(lái)臨。果不其然，放學(xué)的時(shí)候一場(chǎng)傾盆大雨如約而至。
我看了看外面的雨勢(shì)，撐開(kāi)手中的雨傘，準(zhǔn)備回家。剛準(zhǔn)備走進(jìn)雨幕中，忽然背后有人叫住了我，“大哥哥！大哥哥！請(qǐng)等一下。”我回頭看到一個(gè)身穿我們學(xué)校校服，背著一個(gè)大書(shū)包的小妹妹跑了過(guò)來(lái)。她走到我跟前，滿臉懇求地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我家就在前面。我能不能在你的傘下避一下雨，回家。”看著她一雙忽閃忽閃的大眼睛，我爽快地答應(yīng)了。
路上，我盡量地把傘打向她，不讓淋著雨。我們一邊走一邊聊天，我知道她在我們學(xué)校讀二年級(jí)，成績(jī)還不錯(cuò)。慢慢熟了一些后，我就問(wèn)她：“小妹妹，今天你為什么不帶雨傘就出門(mén)呀？”“我?guī)Я藗愕模墒且驗(yàn)猷従蛹业拇蟾绺缫现袑W(xué)，路比較遠(yuǎn)，他也沒(méi)有帶傘，所以我就把我的傘借給了他�！彼荒樜赝��？粗蓯�(ài)的.樣子，我由衷地贊嘆道：“你真是一個(gè)好孩子！”
忽然，我的腳不知道被什么東西給絆了一下，我打了一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)就摔倒了。雖然沒(méi)有摔倒，但是雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上就沾上了不少泥水。小妹妹看了一下我腳上的泥水，趕緊停了下來(lái)，叫住了我，然后從口袋里拿出一包紙巾，打開(kāi)紙巾包，抽出一張來(lái)，蹲下身子，很認(rèn)真地把我鞋上的泥一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地擦起來(lái)。我連忙叫住她，讓她別擦了�？伤椭^，一邊擦，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。很快就好了�！辈镣旰�，她滿臉高興地對(duì)我說(shuō)：“你看，這樣就可以了！”
看著她那張可愛(ài)的臉，還有她那滿臉的微笑，我的心暖暖的。多么善良、多么可愛(ài)的小女孩呀！
一直到她跟我告別，我都沒(méi)有跟她道一聲謝謝，但她美好的形象永遠(yuǎn)地留在我的心中……
感受真情作文 篇28
友誼像團(tuán)火，照亮前方路；友誼似良藥，可以醫(yī)百病；友誼如扁舟，載你游四方。
輕快的步伐，踏出一串串跳動(dòng)的音符；流行的歌曲，融于悠悠多彩的年華。一晃13年就這樣過(guò)來(lái)啦，如今的我已近是一個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒恿�。小時(shí)候的我是一個(gè)開(kāi)朗的小男孩。擁有過(guò)春天的活潑、夏日的好動(dòng)、秋天的爽朗、冬日的寧?kù)o。有著白云般的自由、湖水般的清澈。
記得那是一個(gè)星期五，放學(xué)后我們騎自行車(chē)回家。突然電閃雷鳴，瞬間大雨傾盆而至。我急得就像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜](méi)帶自行車(chē)。這時(shí)只見(jiàn)和我一個(gè)村子的史琰鵬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他好像看出了我的心事，毫不猶豫地把他的雨傘塞進(jìn)了我的手里。我一時(shí)間楞住了，急忙說(shuō)；“我不能要，那你怎么辦呀？”我搖了搖頭又抵還給他。只見(jiàn)他眉頭一皺，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“沒(méi)事，我回宿舍拿我的雨衣去！”話剛說(shuō)完便用強(qiáng)有力的大手再次把雨傘塞進(jìn)我的手里，一轉(zhuǎn)身跑了……
我獨(dú)自一人打著雨傘回家，快到家的時(shí)候雨停了。一推開(kāi)院子大門(mén)，一陣清新的`空氣撲鼻而來(lái)，讓我心曠神怡。一抬頭花兒在向我微笑、小草在向我點(diǎn)頭、大樹(shù)在向我招手，就連天上的彩虹也在看著我。這一瞬間我仿佛和大自然融成了一體。
進(jìn)了家中我匆匆告別了家人，便騎上我的“寶馬”牌自行車(chē)去給史琰鵬送雨傘。一進(jìn)他家門(mén)口，只見(jiàn)他臉色蒼白，頭發(fā)卷卷的，渾身濕漉漉的蠻像一個(gè)“落湯雞”。頓時(shí)我明白了一切，他根本就沒(méi)有雨衣，而是自己騎車(chē)回來(lái)的。原來(lái)他在“騙”我，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，一股子莫名的甘甜從心中涌了出來(lái)，只覺(jué)得鼻子酸酸的、眼睛熱熱的。他拍了我一把說(shuō)：“哈哈，別愣著啊！快進(jìn)來(lái)呀！”
這件事雖然很小，但卻永遠(yuǎn)留在我心中，令我難以忘懷。我將永遠(yuǎn)記住我的好朋友！
感受真情作文 篇29
那是一個(gè)寒冬的下午，我上完數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，正匆匆地往家趕。凜冽的寒風(fēng)迫不及待地竄進(jìn)我的衣服里，我瑟瑟發(fā)抖，幾乎是一路小跑。
突然，我停下了腳步，路邊的一個(gè)地?cái)偵衔孱伭男⊥嬉鈨何宋业难矍�。我立刻走到小攤前，看�?jiàn)了一個(gè)很漂亮的小別針。我摸了摸口袋，十元錢(qián)，十元錢(qián)應(yīng)該夠買(mǎi)幾個(gè)了。于是我問(wèn)老爺爺：“爺爺，這個(gè)別針多少錢(qián)？”老爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘買(mǎi)一個(gè)吧，兩元錢(qián)，很便宜的�！蔽艺郎�(zhǔn)備付錢(qián)，目光瞄了他一眼，我驚呆了，他的臉明顯是被大火給燒傷了，深深的傷痕，看上去很恐怖。我心里一顫，立馬放下那個(gè)別針，支支吾吾地說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián)，逃離了。走了十幾米，我發(fā)現(xiàn)了一家裝修豪華，里面飾品精美的店鋪。女店主一手抱著熱水袋，一手捧著手機(jī)，她全身珠光寶氣，一看就是個(gè)有錢(qián)人。
我走進(jìn)店鋪，發(fā)現(xiàn)了一模一樣的.小別針。我問(wèn)老板：“老板，這個(gè)別針多少錢(qián)？”她沒(méi)好氣地說(shuō)：“五塊錢(qián)一個(gè)，不買(mǎi)趕緊走！別把冷風(fēng)帶進(jìn)來(lái)了！”我猶豫了一下，跑出了店鋪�；氐搅藙倓偰俏焕蠣敔斈莾�，我微笑地把十元錢(qián)遞給老爺爺。等他找錢(qián)后，我又給了他三元說(shuō)：“爺爺，這個(gè)應(yīng)該賣(mài)五元錢(qián)。”老爺爺說(shuō)：“喜歡就好，兩元錢(qián)就夠了。”小小的別針，原本只賣(mài)兩塊錢(qián)，卻被富有的女店主抬到了五元錢(qián)，對(duì)待客人又是那么蠻橫；而老爺爺與她恰恰相反，是那么溫柔善良，物美價(jià)廉，童叟無(wú)欺。我突然覺(jué)得老爺爺臉上的疤痕不再那么可怕，卻是那么可愛(ài)了。
那枚小小的別針我一直珍藏著，珍藏著人間美好的真情。
感受真情作文 篇30
今天早晨。陽(yáng)光明媚。在中山公園門(mén)口。以為過(guò)60的老奶奶正在過(guò)馬路。然后一陣急促的鈴聲響來(lái)“叮鈴鈴。叮鈴鈴�！敝灰�(jiàn)一個(gè)約20歲的年輕人坐著一輛自行車(chē)想向老奶奶“沖”來(lái)。年輕人大喊：“快讓開(kāi)。趕緊讓開(kāi)�！辈涣�。老奶奶耳朵可能聽(tīng)不清楚。繼續(xù)過(guò)馬路。剎那間“碰”悲劇發(fā)生了。自行車(chē)撞到了老奶奶。行人趕緊圍過(guò)來(lái)。騎自行車(chē)的'年輕人見(jiàn)闖了禍。偷偷的騎上自行車(chē)跑了。圍觀的一個(gè)青年大叔見(jiàn)到。馬上大喊：“他跑了�？熳�。趕緊的！”說(shuō)完。立刻沖了出去。隨即幾個(gè)青年男子也跟著大叔沖了過(guò)去。不一會(huì)。大叔跟幾個(gè)青年男子回來(lái)了。他們垂頭喪氣的說(shuō)：“不見(jiàn)了。他跑了�！比缓笠粋�(gè)老爺爺說(shuō)：“別管那人了。趕快把老奶奶送去醫(yī)院把。救人要緊那！”說(shuō)完。大家才注意到了老奶奶。這時(shí)老奶奶已經(jīng)昏迷過(guò)去了。一個(gè)年輕人說(shuō)：“我懂醫(yī)術(shù)。我來(lái)看看吧！”說(shuō)完就過(guò)去把老奶奶的脈。然后說(shuō)。老奶奶高血壓升了。趕快送去醫(yī)院治療！”一個(gè)青年男子說(shuō)：“我有車(chē)。我送老奶奶去醫(yī)院把！”這時(shí)。哪個(gè)撞了老奶奶的年輕人騎自行車(chē)回來(lái)了。還多了一輛救護(hù)車(chē)。邊騎邊說(shuō)：“快。那有個(gè)老奶奶�？烊ニ退メt(yī)院！”我們這時(shí)才明白。原來(lái)年輕人是去找救護(hù)車(chē)了。并不是要逃跑。我們都錯(cuò)怪他了。年輕人和救護(hù)車(chē)來(lái)了。年輕人說(shuō)：“快。大家?guī)蛶兔�。把老奶奶送到�?chē)上去�！比缓蟠蠹移呤职四_的。把老奶奶送到了救護(hù)車(chē)?yán)�。然后年輕人跟救護(hù)車(chē)離去了。我們大家用恭敬的眼神目送著這年輕人和救護(hù)車(chē)的身影。久久不肯離去......
這就是世間真情��！
感受真情作文 篇31
有一種愛(ài)叫溫暖，有一種愛(ài)叫幫助。愛(ài)，源自每個(gè)人的愛(ài)心，愛(ài)，有時(shí)讓人誤會(huì)，卻能讓人難忘，讓世界充滿真情。
在那年的正月，我的肺炎病剛剛治好，我們準(zhǔn)備去北京阿姨家玩兒兩天。我和父母登上火車(chē)，一路說(shuō)笑，過(guò)得很愉快。可快到德州時(shí)，我的肺部突然隱隱作痛起來(lái)，而且越痛越厲害，旁邊的.乘客看到我的樣子，紛紛讓出座來(lái)讓我躺下，有的乘客拿來(lái)毛巾給我擦汗，有的給我拿來(lái)止痛藥，有的乘客去找列車(chē)醫(yī)生……年輕的媽媽，看到窗外漆黑，聽(tīng)到我的呻吟急的直哭。
列車(chē)醫(yī)生聞?dòng)嵹s來(lái)，有經(jīng)驗(yàn)的給我檢查，確診是我的肺炎病留下的后遺癥又復(fù)發(fā)了，要及時(shí)送醫(yī)院不然會(huì)有生命危險(xiǎn)。爸爸聯(lián)系了列車(chē)長(zhǎng)，列車(chē)長(zhǎng)又通知了全車(chē)乘客，以最快的速度趕往德州車(chē)站，在這期間有許多乘客從其他車(chē)廂來(lái)探望，送來(lái)了雞蛋、糖、毛巾和一些必需用品。
列車(chē)提前20分鐘到達(dá)德州，站臺(tái)服務(wù)員早已在站臺(tái)上焦急的等候，旅客、列車(chē)長(zhǎng)和爸爸一起把我抬上擔(dān)架，送往醫(yī)院搶救。
我在醫(yī)院住了五天，在這段難忘的時(shí)光里，有很多與我素不相識(shí)的人來(lái)探望我，有在德州站下車(chē)的旅客，還有站臺(tái)服務(wù)員………我感到有一股暖流流遍我的身心，雖然時(shí)值冬天，我卻不感寒冷。這種真情令我難忘終生，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
感受真情作文 篇32
去年秋天，我和父母一起回到姥姥家，我到了姥姥家才發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經(jīng)到了。有一句古詩(shī)說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻�，姥姥家地里的土豆已經(jīng)豐收了。
此時(shí)此刻，我正和姥爺往小推車(chē)上裝土豆。我看著車(chē)上和地上的一堆堆土豆，心里不知有多高興。姥爺笑瞇瞇地擦了擦頭上的汗珠說(shuō):“今年的收成比往年好多了，這真叫人高興！”
我們要把土豆送到菜市場(chǎng)去，一路上有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了。就在這時(shí)，小推車(chē)突然翻了，車(chē)上的土豆全部滾到大街上，街上的行人開(kāi)始撿土豆。我心里想：完了，完了，如果沒(méi)人撿一顆土豆，至少半車(chē)土豆都會(huì)沒(méi)的。我看了看姥爺，只見(jiàn)姥爺露出了著急的神情，我猜姥爺和我想的.一樣。就在這時(shí)，發(fā)生了一件我意想不到的事。撿起土豆的路人，竟然把手中的土豆一個(gè)一個(gè)放在小推車(chē)上。不知怎么一股暖流流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心里。
這時(shí)，我心里突然有一種說(shuō)不出的滋味，我深深的感到人間處處有真情。
感受真情作文 篇33
關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，互幫互助，互相鼓勵(lì)。在我們的身邊。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)，就能感受到關(guān)愛(ài)。
那天正值酷暑，小狗正趴在地上吐著舌頭，知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著：“熱呀，真熱啊，熱啊……”柳樹(shù)則垂頭喪氣地低著頭聳拉著頭。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，無(wú)奈地上了一輛公交車(chē)，車(chē)上人群擁擠，可司機(jī)卻十分“慷慨”，每到一站就打開(kāi)車(chē)門(mén)，說(shuō)：“上來(lái)吧，上來(lái)吧，都擠上來(lái)吧�！耙虼巳嗽絹�(lái)越多，大家呼出的熱氣籠罩著車(chē)廂，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我臉色蒼白，頭暈?zāi)垦�，感到十分不舒服。偏偏這里司機(jī)突然來(lái)了一急剎車(chē)，我的`胃里一陣翻江倒海，十分難受。只聽(tīng)”哇“的一聲，我大吐不止。嘔吐物散發(fā)著難聞的味道。
這時(shí)候，我感到十分尷尬，我想：這么難聞的氣味一定破壞了車(chē)廂內(nèi)的空氣，一定影響了車(chē)上乘客的好心情。
就是在這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，她從手提包里來(lái)出幾張紙巾，遞給了我；又掏出幾張面巾紙，細(xì)心地清理著地上的污跡，擦完后，還關(guān)心地問(wèn)我：“小朋友，你覺(jué)得舒服點(diǎn)了嗎”“好多了，謝謝您，啊姨�！蔽艺f(shuō)。“不客氣”，啊姨一邊說(shuō)，一邊用關(guān)愛(ài)的手撫摸著我的頭。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心里洋溢著一股暖流，遍布全身……
感受真情作文 篇34
校園的生活總是豐富多彩，校園的陽(yáng)光總是那么柔和，那么溫暖，校園的微風(fēng)總是那么和煦，我喜歡在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)也頗有味道�？勺钭屛疑钍芨袆�(dòng)與驕傲的一個(gè)人，便是我的朋友—崔佳蓉。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)害羞、膽小的小女孩，不懂什么是友情，只是看到別的孩子在一起玩耍，談笑，心中不免有幾份羨慕，直到那一件事發(fā)生后，讓我真正地感受到了什么是友情，什么是朋友。
初夏的時(shí)候，還沒(méi)有放假，我們正在上體育課，老師因有事不在，我們便毫無(wú)忌憚地玩了起來(lái)，這時(shí)，全班除了我，其他人都聚集在一起，神色慌張地望著我的身后，而我卻渾然不知發(fā)生了什么事，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，臉色立刻大變，原來(lái)是一只大野狗，足有半米高的身軀，結(jié)實(shí)的肌肉，露出尖利的牙齒，用餓狼般的眼神盯著我，做出要撲上來(lái)的動(dòng)作。好像在下一秒便會(huì)撲到我的身上，將我撕成碎片，我嚇得發(fā)抖，腿連一步也邁不出去，更何況逃跑呢，這時(shí)，一個(gè)聲音大吼著：“哼！大野狗，敢欺負(fù)我的朋友，看我不打死你！”原來(lái)是崔佳蓉！她從人群中擠了出來(lái)，以百米沖刺的`速度沖向那只野狗，一腳踢到了狗肚子上，“嗷嗚”那只野狗發(fā)出一聲凄慘的嚎叫聲，在地上打了好幾個(gè)滾，接著，它立馬像換了一只狗似的，從地上“騰”地一聲翻了起來(lái)。繼續(xù)保持著它那兇狠的目光，一直盯著我和崔佳蓉，因?yàn)橛写藜讶貛臀�，心中的害怕也一掃而空，我也用惡狠狠的目光盯著它，終于，在它本性催促下，它又跳了起來(lái)，撲向我們倆，我害怕極了，拔腿就跑，留她一個(gè)人孤立奮戰(zhàn)，野狗在她小腿邊飛過(guò)，在上邊留下了它淡淡的牙印—順便蹭破了一點(diǎn)皮，這時(shí)，老師來(lái)了，他用棍子趕走了狗，我們的危機(jī)終于解除了，我連忙過(guò)去看崔佳蓉，一臉愧疚，她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，因?yàn)槟闶俏业暮门笥崖�！”我感�?dòng)極了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
患難見(jiàn)真情�。倪@件事中，我知道什么是朋友，更感受到了什么是友情，更懂得珍惜我們之間的友誼，崔佳蓉你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
感受真情作文 篇35
我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我是班里的運(yùn)動(dòng)員之一。首先，我們排好整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。然后，由校長(zhǎng)宣布：“第十屆校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕！”霎時(shí)，全場(chǎng)想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這天下午，我就要跑步――800米。臨跑前，同學(xué)們都鼓舞我。隨著老師的`哨子聲，我們一起沖出起點(diǎn)。兩圈過(guò)后，小桃排在第一，我緊隨其后，沒(méi)過(guò)多久，我突然忘了不該現(xiàn)在加速，腦子一熱，咬緊牙關(guān)，心中只有三個(gè)字：超過(guò)她！雖然，我還是排在第二，但心中明白：照這樣速度往下跑，肯定堅(jiān)持不住。
第三圈，我依然排在第二，但雙腳已經(jīng)越來(lái)越不聽(tīng)使喚，漸漸開(kāi)始有一些喘氣�！凹佑桶�！”我聽(tīng)到了心中的吶喊，“堅(jiān)持就是勝利！”要“倒”也倒在終點(diǎn)線外！我心中再一次燃起了火焰，為了自己而奮斗！同學(xué)和老師不斷地喊：“加油！加油！”
還有一圈，腳如灌了鉛一樣沉重，絲毫沒(méi)有力量向前跑，喘氣也越來(lái)越厲害…..我遲疑了，停下嗎？我真的很想，可是根本不可能，我要戰(zhàn)勝自己，時(shí)間雖短卻又顯得那樣漫長(zhǎng)，近了，更近了！我用最后一絲余力沖過(guò)終點(diǎn)……
經(jīng)過(guò)了這次比賽，我知道了原來(lái)比賽不只是靠運(yùn)動(dòng)員，有時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員也需要同學(xué)和老師的鼓勵(lì)與幫助。
感受真情作文 篇36
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”有人說(shuō)鄉(xiāng)情是一輪明月，既有陰晴又有圓缺；有人說(shuō)鄉(xiāng)情是一張小小的郵票，把濃濃的心意寄給心愛(ài)的人；有人說(shuō)鄉(xiāng)情就像輕淡的晨曦，照耀著大地如此的美麗；可是我卻說(shuō)鄉(xiāng)情像田里茁壯成長(zhǎng)的稻苗，為了成長(zhǎng)不斷努力。
小時(shí)候我常抬起我那小小的頭問(wèn)奶奶：“奶奶，什么是情？”奶奶看著我充滿期盼的瞳孔，沒(méi)說(shuō)什么，只是看了看外面的一片片田地，笑了笑說(shuō)“情就在那里”。我疑惑的看著外面似乎愈發(fā)神秘而令人誘惑的田地，頓時(shí)我有了一種想摸清它真相的沖動(dòng)。
我赤著腳，來(lái)到了這片土地，上面是剛播種的稻苗，稻苗不高，像是剛探出頭的調(diào)皮的小孩。微風(fēng)吹來(lái)稻苗隨著風(fēng)的.節(jié)奏跳起了小舞，腰彎得更曲了，頭也低下來(lái)了。頓時(shí)一陣淡淡的味道撲鼻而來(lái)，摻雜著有泥土的味道，草的清香。我似乎明白了這片土地它所肩負(fù)的使命。
長(zhǎng)大后，我看著奶奶愈發(fā)蒼老的臉，她臉上的皺紋像水渠似的，陷得更深了。我重復(fù)著兒時(shí)的那個(gè)問(wèn)題“奶奶，到底情是什么？”奶奶依然看著我，依然沒(méi)有說(shuō)些什么，她依舊望著外面那片金黃的土地，那是個(gè)豐收的季節(jié)“情依然在那里“我看著那片留著清香的稻田，那里有我追尋的答案。
我像以前一樣來(lái)到田里，這次我沒(méi)有脫鞋，因?yàn)橥恋亟?jīng)過(guò)日月的洗禮變得干燥而堅(jiān)實(shí)，還隱約能看到那久經(jīng)滄桑而裂開(kāi)的痕跡像奶奶臉上的皺紋。稻苗長(zhǎng)高了，差不多到了我的肩膀，一粒粒的稻谷密密的挨著，粒粒金黃金黃的，閃閃發(fā)亮。稻桿像挑起千斤的大漢，用身體堅(jiān)強(qiáng)的撐起稻谷。我試著用手撫摸這些稻谷，我的手一碰到它，頓時(shí)我愣住了，我似乎明白奶奶說(shuō)的“情就在這里”，我明白那是一種稻香蘊(yùn)涵著的淡淡的情。
是的，人間的真情大愛(ài)支撐起我們不屈的脊梁，我們生長(zhǎng)在這片土地上，有支撐著我們成長(zhǎng)的稻桿，有孕育我們的泥土。我們必須要不斷地吸取養(yǎng)分，才能變得充實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，才能得到豐收之年，收獲豐收之果。
稻香讓我忘記了平時(shí)枯燥乏味的工作。
稻香讓我忘記家庭中的爭(zhēng)吵與煩悶。
稻香讓我忘記人世間的假丑惡。
稻香讓我看到工作間拼搏的樂(lè)趣。
稻香讓我享受家庭中的和睦與理解。
稻香讓我發(fā)現(xiàn)假丑惡背后的真善美。
我聽(tīng)著周杰倫的《稻香》，奔跑在田間，那里有我追尋的夢(mèng)，我像天真的孩童穿梭在田里，那里的情趣我知道。
我擦拭著欲滴在心胸的淚水，遙望著整片金黃的稻田，聞著飄過(guò)的淡淡的稻香，我深呼了一口氣。我明白，濃麗的外表不屬于鄉(xiāng)情，鄉(xiāng)情是微風(fēng)飄過(guò)的淡淡的稻香。
感受真情作文 篇37
漫漫人生，不會(huì)凋謝的是真情的花朵；浩瀚世界，不會(huì)消散的是真情的清音。收藏真情，用一生去體會(huì)，用一生去品味，用一生去領(lǐng)悟。
親情，像一朵香氣撲鼻的花，悠遠(yuǎn)、清甜，讓每個(gè)人感動(dòng)，值得每個(gè)人收藏。
清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，母親你就會(huì)輕輕地叫我起床。洗臉?biāo)⒀篮�，迷迷糊的我睡眼朦朧地看見(jiàn)桌子上擺好的早餐，本想坐下來(lái)仔細(xì)品嘗，可我再看看時(shí)間，七點(diǎn)五十了。急忙背起書(shū)包，穿好鞋子，我準(zhǔn)備沖向?qū)W校，您卻說(shuō)：“吃點(diǎn)東西再走啊�！薄岸际裁磿r(shí)候了還吃東西，你也不早點(diǎn)叫我起床，我吃不了飯，上學(xué)遲到，這都怪你！”我有點(diǎn)失去了理性，回頭把門(mén)重重地一關(guān)，在關(guān)門(mén)的那一個(gè)剎那，正好看見(jiàn)你那憂傷的神情中沒(méi)有絲毫的怪罪。想著平日您的辛苦，對(duì)我的關(guān)心，我的心頓時(shí)有種說(shuō)不出的難過(guò)，我吃著沿路買(mǎi)的干脆面，咽下難言的悔恨�。�
在那清晨的一縷陽(yáng)光下，朝霞中，鳥(niǎo)兒正唱著歌。媽媽，您的愛(ài)，總是那么簡(jiǎn)單，那么的淳樸，卻帶來(lái)給我纏綿的、絢爛的記憶。就讓我把這份真情收藏在心中，用一生去回味，去感悟。
友情，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小提琴曲，似清泉，如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，值得我們收藏。
除了那重要的`親情，最不可少的便是友情了。于是你就成了我一生中的寶貴財(cái)富。在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中，是你陪伴著我。有時(shí)，是你向我訴說(shuō)你的委屈，我便眼含淚水安慰；有時(shí)，是我給你講笑話，講段子，我們一同綻放出甜甜的笑容。
在那陽(yáng)光下，晨風(fēng)中，兩只蝴蝶正在花叢中嬉戲。朋友，我們的友誼雖不獨(dú)特，也不華麗，但總給我留下了溫暖和回憶！就讓我們把這份真情收藏于心，用一生去品味，去體會(huì)！
朋友！不要以為真情只存在于驚天動(dòng)地中，珍惜我們身邊的真情吧！把這一份份真情收藏在心中，讓我們感受其中的溫暖與感動(dòng)，從此不再寂寞，不再彷徨，而是將這些真情釀成美酒，豐富人生。
感受真情作文 篇38
那天，是個(gè)暑氣逼人的夏天。我不管三七二十一的沖向?qū)W校魚(yú)塘。
遠(yuǎn)處看見(jiàn)一座用石頭做的小山，顯得高大堅(jiān)固。再看看池塘你可愛(ài)的金魚(yú)。夏天的熱，仿佛減弱了許多，我坐在小山上等著同學(xué)們和我一起討論學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒攀爬小山，一會(huì)兒走來(lái)走去，半響過(guò)去了，那個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)，這時(shí)快清校了。我坐不住了，拿起作業(yè)本往校門(mén)扣沖。什么不許在校園里奔跑的規(guī)定都飛出九霄云外了。
這時(shí)候不知哪里來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝把我絆了一跤。害我摔了一個(gè)狗啃泥�！芭夼夼�！"在快清校之前卻吃了一口泥巴，真惡心。
這時(shí)我感到我靈活的雙足不能再像從前一樣狂奔了。我哭訴著：“救命啊！救命��！”這時(shí)一個(gè)路過(guò)的同學(xué)把我扶了起來(lái)，我們一起走出了校門(mén)。
“你是誰(shuí)��？”我問(wèn)�！拔沂钦l(shuí)不重要，重要的`是我?guī)椭四恪�，他說(shuō)�！爸x謝你呀”，我說(shuō)。
至今，我都不知道他叫什么名字，但是他這句“我是誰(shuí)不重要，重要的是我?guī)椭四恪！眳s時(shí)時(shí)刻刻我心中。
從此，每當(dāng)遇到同學(xué)有困難，我都會(huì)想起這句話，默默的幫助有需要幫助的同學(xué)們。
感受真情作文 篇39
我——一個(gè)中學(xué)生，平日不易走出校門(mén)，去擁抱大自然，去感受大自然，去尋找真情。
一個(gè)周末，難得的放松，去公園溜達(dá)溜達(dá)。微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)梢肆意飛揚(yáng)著，陽(yáng)光照射在大地，這樣的江上，飄著幾艘小船，一圈圈的波紋，是該好好感受春的氣息了。遠(yuǎn)處走來(lái)三三兩兩的人�。∈种羞�拿著那大自然憎恨的東西——垃圾，它就像它的主人一樣調(diào)皮，主人把它拋棄在地上，它卻淘氣的滿天飛，好不愉快呢！道路兩旁的`小花、小草被陽(yáng)光滋潤(rùn)著，笑聲連連，看遠(yuǎn)處的那輛自行車(chē)呀！狠狠地，毫不留情地從它們身上越過(guò)，只留下一條新鮮出爐的印跡呢！大樹(shù)爺爺，您為何把眉頭緊鎖了呢？是樹(shù)下幾個(gè)孩子在您身上涂鴉的不好看嗎？還是把您的孩子——樹(shù)葉給“抓”走了呢？咦！石板阿姨，您的身上怎么又多了幾塊胎記呢？不然是傷痕嗎？抹不去了！你們的表情是不歡迎我嗎？那我離開(kāi)便是了。
怎么了？又有一個(gè)身影，大家歡迎她嗎？只聽(tīng)見(jiàn)石板阿姨笑出了聲，大樹(shù)爺爺欣悅地點(diǎn)頭，小花、小草又直起了腰，調(diào)皮的垃圾嘻嘻哈哈地回了家。一切事物又幾乎回到了原樣，那個(gè)身影被大家歡送地漸遠(yuǎn)了。
那明天呢？她還會(huì)出現(xiàn)嗎？這次，我?guī)狭绥娗榈母呖萍籍a(chǎn)品——手機(jī)，在遠(yuǎn)方的小亭子里，她又在與昨天相同的時(shí)間出現(xiàn)了，我的相冊(cè)里，多了一個(gè)背影，而她的手中，一直存在著的，是安撫大家身體、心靈的良藥。最寶貴的，確切是她的心了。
這個(gè)世界的一山一水、一草一木，都是我們的伙伴，有太多的人并不珍惜。糟蹋它們、玩弄它們似乎都屬正常。難道只有清潔阿姨才會(huì)愛(ài)護(hù)它們？才是它們真正的朋友？才會(huì)對(duì)它們動(dòng)真情？
為了更美好的生活，讓我們對(duì)周?chē)沫h(huán)境動(dòng)動(dòng)真情，好好地愛(ài)它們吧。
感受真情作文 篇40
我的書(shū)包壞了，便哭鬧著要媽媽買(mǎi)個(gè)新的，媽媽說(shuō)舊書(shū)包也不是不能用，可我偏偏要“奢侈”一次，無(wú)奈之下，媽媽只得同意。
但在去買(mǎi)書(shū)包的路途中，我看見(jiàn)一群人圍在一起議論紛紛：“這孩子真可憐�！薄斑�這么小，就出來(lái)氣討，連個(gè)學(xué)也上不了�！蔽冶憷鴭寢尩氖滞硕炎呷�，來(lái)到人群中心，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，她可憐巴巴的.坐在地上，我的目光轉(zhuǎn)移到木板上的字；“我叫宋玲，今年八歲，本是該上學(xué)的年紀(jì)，可因?yàn)榧揖池毟F，沒(méi)錢(qián)，請(qǐng)各位好心人伸出援助之手吧”讀著讀著，我的眼角濕潤(rùn)了，看向小女孩，她對(duì)我笑了一下，這笑中飽含著羨慕，我知道，她是敬佩我胸前的紅領(lǐng)巾，看著女孩，我毫不猶豫地把我要買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)省下了，通通給了小女孩，她便立刻用感激的目光看著我�；丶业穆飞�，媽媽說(shuō)：“不買(mǎi)書(shū)包了？”“舊的也不是能用，浪費(fèi)錢(qián)干嗎？還不如多換點(diǎn)愛(ài)心呢，做好事，是比什么都快樂(lè)的�！蔽艺f(shuō)道，于是，我們都笑了。
人人伸出一雙手，世界將變成美好的人間，我相信這句話一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
感受真情作文 篇41
這本《人間真情》主題叢書(shū)講的是現(xiàn)實(shí)生活中的感人的事情。
如《十一朵》這個(gè)故事，講的是一對(duì)兄弟想送給一打，可好不容易攢好的錢(qián)，一不小心弄丟了。這兩人商量去花店打零工。那好心的老板娘把他們留了下來(lái)，叫他們按地址給人家送花到家里。于是兄弟倆想出辦法，每送花到一家就懇求得到一朵康乃馨，最后終于把十一朵康乃馨湊齊，送給了。
我印象最深的還有《奇跡的名字叫》這篇文章。它講的是：一位帶著女兒坐船去和美國(guó)的妻子匯合，可誰(shuí)知船突然劇烈的搖晃起來(lái)，使正在用腰刀削蘋(píng)果的父親摔倒了，刀子插入了他的胸口，他為了不讓女兒擔(dān)心，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤。”以后的三天，仿佛一切如常�？稍诘诌_(dá)終點(diǎn)的前夜，他把女兒叫到身邊，對(duì)她說(shuō)：“明天見(jiàn)到你媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴她，我愛(ài)她�！碑�(dāng)時(shí)女兒很不解，但沒(méi)在意。
第二天，女兒見(jiàn)到媽媽，沒(méi)管就飛奔了過(guò)去，就在這時(shí)，周?chē)黄@呼。女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)迎面倒下，胸口血如井口，剎那間染紅了整片天空。
檢查尸體的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的'心臟。在這種情況下，他竟然多活了三天，而且不被任何人發(fā)現(xiàn)。
這件事是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。一個(gè)人給這奇跡起了個(gè)名字：他是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。那時(shí)只聽(tīng)他大喝一聲，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親�！�
讀完這本書(shū)我深受啟發(fā)，最令我感動(dòng)的是深沉、偉大的和感人肺腑的。
感受真情作文 篇42
生命不可辜負(fù)，浪漫至死不渝。
我是一名“準(zhǔn)初二”的學(xué)生。在我家窗戶朝向的位置可以看到醫(yī)院。通過(guò)窗戶，我看到令人感動(dòng)的人間真情。
猶記兒時(shí)父母工作忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，我總是孤單一人。每當(dāng)放學(xué)回家后，雖然會(huì)喊一聲“我回來(lái)了！”但大多數(shù)的時(shí)間都是無(wú)人應(yīng)答的狀態(tài)，留給我的，是早上還未收拾的餐盤(pán)落在餐桌上，凳子保持走時(shí)的樣子。一切都給我?guī)?lái)一種假象，我的父母在下一秒會(huì)笑盈盈坐在沙發(fā)上，問(wèn)我在學(xué)校發(fā)生的事。但是假象終歸是假的，屋子里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。獨(dú)自回到臥室，把作業(yè)完成之后，打發(fā)時(shí)間的最好方法是趴在窗邊看醫(yī)院中發(fā)生的事。
那天是暑假中的一天下午，夏日的陽(yáng)光被防盜欄切割，分成一欄一欄的斜射在地板上，不時(shí)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)又飛走，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。我趴在窗邊看對(duì)面的醫(yī)院，只見(jiàn)一對(duì)耄耋老人互相攙扶著走進(jìn)醫(yī)院。其中的一個(gè)老爺爺一路上不停地絮絮叨叨對(duì)身邊的老伴交代一些事情，而這位老伴則是神情有些呆滯、懵懂的點(diǎn)頭。
我有些好奇，于是就下樓跟在他們身邊走。路上我仔細(xì)聽(tīng)這位老爺爺說(shuō)的話，內(nèi)容稀松平常，都是一些瑣事。老爺爺對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老伴兒啊，一會(huì)兒我們就去醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院別害怕。在身上出點(diǎn)兒啥東西都沒(méi)事兒，我在你身邊兒上呢�！�
一路上繼續(xù)走，繼續(xù)聽(tīng)，突然間我發(fā)現(xiàn)這老婆婆原來(lái)身患阿爾茨海默癥，智力和記憶退化。子女外出務(wù)工，只有老兩口在一起。因?yàn)檫@個(gè)病她不記得自己的子女，不記得自己的日常生活應(yīng)該怎么過(guò)，但她只記得身邊這位老爺爺是陪她一生的`老伴兒。
倆人互相扶持，跌跌撞撞走過(guò)大半輩子。90歲的老奶奶雖然身患重疾，但老爺爺仍然對(duì)老奶奶不離不棄，相伴走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)與病魔并存的日子。
回憶被夏日的風(fēng)拂散，正感慨這兩位情比金堅(jiān)的愛(ài)時(shí)，我又想到上海的一個(gè)老爺爺，同樣身患阿爾茨海默病，但他每天都會(huì)去一家餐館。為什么呢？伊人在此，心向往之，付之行動(dòng)。老爺爺與老奶奶一起去這家餐館，是因?yàn)槎嗄昵八谶@里向老奶奶表白了自己的心跡，現(xiàn)在他唯一能記起的就是一生中最浪漫無(wú)悔的這件事，可愛(ài)的爺爺還慫恿服務(wù)員一起幫他“追媳婦”，搞得服務(wù)員很是無(wú)奈。但是呢，想要追媳婦的爺爺忘記了，他心心念念的這位伊人，在五十年前就答應(yīng)了他的告白�，F(xiàn)在爺爺雖然忘記以前，但是唯獨(dú)沒(méi)有忘記愛(ài)奶奶。
“不管重來(lái)多少回，我還是會(huì)珍惜你，你仍然讓我心動(dòng)�！崩蠣敔敻嬖V我了愛(ài)應(yīng)該有的模樣。
真情是什么樣的？有人說(shuō)是“彩云易散琉璃脆”，有人說(shuō)是激情退去后的柴米油鹽，但在我們的身邊，總有長(zhǎng)輩們的真情故事，提醒了我們真情應(yīng)有的模樣。他們的愛(ài)，也許并不轟轟烈烈，也許只是日常生活中的雞毛蒜皮。但就是這樣細(xì)水長(zhǎng)流的朝朝暮暮，歷經(jīng)歲月沉淀，實(shí)現(xiàn)了“一生一世一雙人"的夙愿。生活千姿百態(tài)但熱愛(ài)與溫暖可抵歲月漫長(zhǎng)。生命不可辜負(fù)，浪漫至死不渝，這就是人間真情。
感受真情作文 篇43
每一點(diǎn)秋雨滴落后都會(huì)為大地點(diǎn)綴上綠陰繁花的依戀，每一片灰燼化入泥土后都會(huì)去催發(fā)新芽，每一朵花兒飄落后都意味著一個(gè)季節(jié)的輪回—這，不都是美么？
的確，生活中的美無(wú)處不在，只是你是否擁有審視的心去發(fā)現(xiàn)。面對(duì)一朵花兒，有人不屑一顧，有人只知道它色彩艷麗，但當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱它時(shí)，你將感受到它的心跳，感受到許多不一樣的美……
擁抱花兒，我感受到—
一只毛毛蟲(chóng)變成了一只小飛蛾，面對(duì)著花絲中翩翩飛舞的艷蝶，它無(wú)恨亦無(wú)悔。經(jīng)歷過(guò)繭中的痛苦與掙扎，它早已脫胎換骨。雖然沒(méi)有斑斕的雙翅，但破繭而出的那一瞬同樣動(dòng)人。對(duì)生命的追求與熱愛(ài)同樣值得贊嘆。噢，我感受到熱愛(ài)生命的孤芳自賞之美。
擁抱花兒，我感受到—
李白在遭受貶滴后誦出了他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁；司馬遷在身受腐刑后跨越挫折，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)為民寫(xiě)史的華夏史官；霍金在全身癱瘓后憑借斗士般的韌性與堅(jiān)強(qiáng)的意志，寫(xiě)出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》……噢，我感受到了搏擊命運(yùn)的挫折之美。
擁抱花兒，我感受到—
一個(gè)小朋友在滴水成冰的環(huán)境中為母親披上抵御寒風(fēng)的外衣，他很美，因?yàn)樗麚碛姓鎿吹挠H情；一個(gè)年輕人在狂風(fēng)暴雨中迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的朋友，他很美，因?yàn)樗湎Э少F的友情；一個(gè)女子在夕陽(yáng)西下時(shí)等待丈夫的歸來(lái)，她很美，因?yàn)樗龍?jiān)守永遠(yuǎn)的愛(ài)情……噢，我感受到了誠(chéng)摯清澈的真情之美。
學(xué)會(huì)擁抱花兒，我感受到很多很多。那下崗女工打掃的`一塵不染的大街，那滿手油污的修車(chē)師傅送給顧客的微笑，那送奶人的有力的哨聲，都說(shuō)明他們?cè)?jīng)擁抱花兒。學(xué)會(huì)擁抱花兒，你將使自己平凡的生活變得感動(dòng)與絢爛，你將感受到世間一切原來(lái)都是如此美麗。
感受真情作文 篇44
愛(ài)，是茶，苦澀而甘甜；愛(ài)，是奶糖，品之卻回味無(wú)窮……
那天，我打完羽毛球，大汗漓淋，拿著錢(qián)，急急的往小買(mǎi)部跑去。我到哪時(shí)，小買(mǎi)部已經(jīng)是逐隊(duì)成群了。好不容易等到我買(mǎi)了，只見(jiàn)一位大哥哥急匆匆的跑來(lái)，拿過(guò)老板快要遞給我的可樂(lè)，丟下錢(qián)，又匆匆走了。我放下本來(lái)要拿可樂(lè)的手，問(wèn)老板：“請(qǐng)問(wèn)還有嗎？‘’老板搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，那是最后一瓶了。”我的心里一下子涼了，又在那生氣。我只好拿著被汗水浸濕的錢(qián)，垂頭喪氣的走去另一家小賣(mài)部。在不遠(yuǎn)處，一群人簇?fù)碓谝黄�，我因�(yàn)楹闷嫘模哌^(guò)去看看。原來(lái)，一位賣(mài)藝的小弟弟因?yàn)樘鞖馓珶�，而中暑了。旁邊，剛剛那位搶我可�?lè)的大哥哥，正把他扶起來(lái)，把可樂(lè)給那位小弟弟喝。在那一刻，我突然明白了那位大哥哥所做的'事。這時(shí)，大哥哥看到了我，走到我面前，說(shuō)：“小妹妹，剛才真對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，不是有急事嗎�！辈璧那逑闳Q與沸騰的水。而人間真情也需要。
感受真情作文 篇45
生活中一張彩色的照片，一個(gè)遠(yuǎn)游的紀(jì)念品，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一份難得的牽掛，一滴真誠(chéng)的淚水…這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人間真情，都能蕩起心海的漣漪。這種體會(huì)如荷花映水，高貴而美麗；如桂花綻放，優(yōu)雅而馨香…是的人生處處有真情，而我也不例外，今天就讓我?guī)Т蠹胰タ纯次业恼媲槭澜绨桑?/p>
記得以前讀幼兒園時(shí)，學(xué)校組織了一次跳舞比賽，叫大家踴躍參加。我一聽(tīng)，馬上就回家告訴媽媽，我想?yún)⒓�，媽媽一開(kāi)始就是不肯答應(yīng)，還說(shuō)什么：小孩子要好學(xué)，而不是把注意力集中在另外什么上�？晌疫�是很想去，最后在我的軟泡硬磨下，媽媽終于答應(yīng)了，我也高興地一蹦三尺高。
隨后，媽媽天天陪我練習(xí)，只要我有一點(diǎn)兒小差錯(cuò)，媽媽就要指出來(lái)，要我改正。每當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽又說(shuō)：“孩子，你既然報(bào)名了，就一定要練好，不要拖班上的后腿�！睅滋煲院螅业奈杓家呀�(jīng)很不錯(cuò)了！
比賽的'前一天，媽媽告訴了我一個(gè)壞消息：明天，媽媽不能去看我的表演了。我聽(tīng)了，淡淡地應(yīng)了一聲，垂頭喪氣地回房睡覺(jué)了，但仍不是很甘心。
比賽那天，我一大清早就起來(lái)了，到媽媽房間一看，媽媽早已不見(jiàn)了蹤影，在桌子上，還看見(jiàn)了一張紙條…是媽媽留給我的，拆開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽要去上班了。我知道情況后，也不再想那件事了，只想以自己的實(shí)力贏得冠軍給媽媽看…
到了賽場(chǎng)，老師幫我們化好妝后，又去換好服裝，弄好一切后，我們就開(kāi)始彩排，臺(tái)下的家長(zhǎng)都在為自己的孩子加油助威，那時(shí)我多么希望媽媽能來(lái)，但…比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看是媽媽，我激動(dòng)萬(wàn)分，一下充滿了力量，到我們了，我們抬頭挺胸，走上舞臺(tái)，家長(zhǎng)們都為我們加油，而我們則在舞臺(tái)跳起了屬于自己的舞蹈…后來(lái)我們得了冠軍。
生活中這點(diǎn)點(diǎn)真情，是我們最寶貴最純真的記憶，讓我受益匪淺，終生難忘。
感受真情作文 篇46
今天是星期天，我做完作業(yè)和我的好朋友青青一起出去玩，我們倆邊走邊講。不知不覺(jué)走到了北湖公園。
當(dāng)我們正玩得開(kāi)心時(shí)，遇見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的高齡老人，他手中提著三大袋水果。一看就知道他在水果店買(mǎi)了水果回家，我只知道玩，沒(méi)有理睬他，青青正和我相反，她把老人手中的水果提在自己的'手中，并扶著那位老人，我對(duì)著青青耳邊說(shuō)：“這是你爺爺吧？”這次我猜錯(cuò)了，她說(shuō)：“啊，我又不認(rèn)識(shí)他，他怎么會(huì)是我爺爺呢！”她的回答讓我感到十分意外，不過(guò)二分鐘，她對(duì)我說(shuō)，你也別玩了，我給你找了個(gè)活，就是和我一起為老爺爺做點(diǎn)事。好吧！說(shuō)著她就把水果給了我，我提著水果，青青扶著老爺爺。不久，我們走到了老爺爺?shù)募遥蠣敔敳煌５乜湮覀儯覀儾患s而同地說(shuō)道：“這是我們應(yīng)該做的事�！�
是��！“真情處處暖人心”。今天的事就是一個(gè)例子。
感受真情作文 篇47
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我一個(gè)人獨(dú)自走在寂寞的小路上，媽媽生病了，爸爸又不在家，我只好一個(gè)人帶著錢(qián)去離家很遠(yuǎn)的藥鋪買(mǎi)藥。
雨，滴滴答答的落在雨傘上，伴著閃電、雷鳴，顯得陰森恐怖�！鞍�。”我輕輕嘆了口氣，那白色的氣體從我空中流出，看著那沒(méi)有頭的路，我不禁打了個(gè)哆嗦。只聽(tīng)“吧”的一聲，雨傘因?yàn)橛昧嗽S多年，里面的鐵圈斷了、“真倒霉！”我小聲咕噥了一句，便無(wú)可奈何的收起傘，跑到了店鋪下，沿著各種招牌，走向那期待已久的藥鋪。
“終于到了�！笨粗贿h(yuǎn)的一所開(kāi)著昏黃的燈的店鋪，我哈了口氣，臉上不禁露出了一個(gè)釋然的笑�！斑祝俊痹趺�，仔細(xì)望去，那站在店鋪門(mén)前的老人貌似是要關(guān)門(mén)么？不好，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)極其恐怖的念頭突然閃過(guò)。不管是否會(huì)被淋濕，我一路小跑跑到哪家藥鋪門(mén)前。
“爺爺，您這是要關(guān)門(mén)么？”我緊張的問(wèn)�！肮媚锇�，這都幾點(diǎn)了，我孫子還打算讓我去給他買(mǎi)一個(gè)冰糖葫蘆呢”。老人看了我一眼，便熄了燈，準(zhǔn)備上鎖�！皠e爺爺，我媽媽發(fā)燒了，這天也黑了，我買(mǎi)不著藥了，您就讓我在您這里買(mǎi)一盒藥吧！”不知為何，我的眼眶濕潤(rùn)了。“好吧”老人看了我一眼，便答應(yīng)了。
進(jìn)了門(mén)，我怕耽誤老人的時(shí)間，便急急忙忙的拿著幾盒熟悉的藥。沒(méi)想到，那老人卻說(shuō)“姑娘啊，不著急啊，你得把你媽媽的癥狀告訴我啊�！薄翱墒牵膶O子……”我還沒(méi)說(shuō)完，那老人便說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，我那孫子不小氣，明天再買(mǎi)照樣不耽誤事！”老人笑呵呵地說(shuō)。
買(mǎi)完藥，我站在點(diǎn)鋪門(mén)前，看著老人顫顫巍巍將門(mén)鎖死，我突然發(fā)現(xiàn)，老人臉上的'皺紋，在燈光的照應(yīng)下，顯得更深了。老人發(fā)現(xiàn)我的雨傘斷了，便毫不猶豫的把他的傘給我了。“不，爺爺……”“呵呵，沒(méi)事，我年紀(jì)大，身體好，你小，被感冒了。老人又笑了。但是，我心里清楚，老人的身體更脆弱，所以，我毅然還給了老人。
匆匆道過(guò)別后，老人慢悠悠的騎上車(chē)，又慢吞吞地騎走了，看著老人那瘦弱的漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子又酸了。一股暖流從我心中劃過(guò)，淚水，劃過(guò)臉頰，流到嘴里，我發(fā)現(xiàn)，這滴淚，是甜的。
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