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讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感

時(shí)間:2022-09-08 14:43:49 讀后感 我要投稿

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感1

  最近看了本書(shū)名字叫〈遇見(jiàn)未知的自己〉這是一本關(guān)于都市身和心靈修行的書(shū),看后很受啟發(fā)。

  在看這本書(shū)之前,我先看了作者寫(xiě)的序——你想要的人生,文章以一位都市白領(lǐng)階級(jí)的女性為主角,經(jīng)由每天都可能遭遇的種種事件,逐漸把眼光從外在的世界轉(zhuǎn)向我們內(nèi)在的世界,進(jìn)而發(fā)先我們大多數(shù)人竟然都不是自己生命的主人,更糟的是我們是思想和情緒的奴隸。

  這本書(shū)教會(huì)我們?nèi)绾慰鞓?lè)地生活,走出困境,如何循序漸進(jìn)地改變生活,使之更加美好。她以小說(shuō)的形式來(lái)向人們講解和詮釋一個(gè)個(gè)耐人尋味又貼近生活的道理,感覺(jué)很特別。

  在《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)中,主人公在一個(gè)不經(jīng)遇的機(jī)會(huì)下遇到一位老者,老者就像一位智者,女主人公在一位老者的指引下,改善內(nèi)在的狀態(tài),進(jìn)而改變了外在的世界。最終尋得內(nèi)心的平和,就像春繭破繭而出,迎風(fēng)飛揚(yáng)。

  令我印象深刻的一點(diǎn)是,書(shū)中一直在強(qiáng)調(diào)尋找真實(shí)的自我,確實(shí)我相信大多數(shù)人對(duì)于”我是誰(shuí)“這個(gè)問(wèn)題的回答都停留在名字這個(gè)代號(hào)上,我也是這樣認(rèn)為的,我很少去認(rèn)識(shí)真我是怎樣的,事實(shí)上每當(dāng)我想去想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候內(nèi)心是茫然的,就連自己也不知道真正的自己是怎樣的,我發(fā)現(xiàn)認(rèn)清自我也是一件很難的事,像書(shū)中所說(shuō)那有一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,外在環(huán)境影響著我們的內(nèi)心世界,我們所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境讓我們?nèi)菀资湔鎸?shí)的自我

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,我們很多人都習(xí)慣戴上了很多面具,每天每天都在不停地更換著,最后失落了真實(shí)的自己,當(dāng)哪一天,我們逐漸的把目光從外界世界轉(zhuǎn)向我們的內(nèi)心世界時(shí),我們會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們很多人都不是自己生命的主人,更糟的是。我們是自己思想和情感的奴隸,它時(shí)刻束縛著我們,使我們生活在了不快樂(lè)中……

  正如書(shū)中主人公若菱所言”活著好累!“,以至于漸漸累到失去自我,以至于連”我是誰(shuí)“這個(gè)基本問(wèn)題都看不起清楚的地步。正因?yàn)槭チ苏鎸?shí)的自我,追求的是內(nèi)心真實(shí)需要以外的東西,所以,占有得越多,迷失得越嚴(yán)重,內(nèi)心就更加迷茫痛苦。所以,不管是在工作中,還是家庭中,壓力越來(lái)越大,失望越來(lái)越多,因此越來(lái)越多的人常常困惑——我為什么常常不快樂(lè)?

  人所有受苦的根源就是來(lái)自于不清楚自己是誰(shuí),而盲目的去攀附、追求那些不能代表我們的東西。人生,在瑣碎的細(xì)節(jié)中,讓天性的純真蒙塵,不能再以純真明亮的眼睛注視身邊的人事和這個(gè)世界。

  這本書(shū)我只看了兩遍,還沒(méi)完全融會(huì)貫通,也沒(méi)進(jìn)行什么具體的實(shí)踐,但我真的體會(huì)到了他能凈化心靈,安撫浮躁,悲觀和欲望。他教會(huì)我,當(dāng)我在面對(duì)生活中的悲歡離合喜怒哀樂(lè)時(shí),唯有抱持觀照內(nèi)心并惜福感恩的心態(tài),一切的真相才會(huì)自動(dòng)還原水落石出。

  心境決定人生,我們每個(gè)人的生活中有太多的盲點(diǎn)無(wú)法透析,有太多的情緒無(wú)法調(diào)節(jié),我們蜂擁著學(xué)最熱門(mén)的技能、找最賺錢(qián)的工作、報(bào)考最時(shí)髦的學(xué)科……我們總是希望以最快捷的手段實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。但生活永遠(yuǎn)不會(huì)和我們想象的一樣,所以我們要有自己的一套方法來(lái)舒緩殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的壞情緒,從現(xiàn)在做起,從小事做起,改掉惰性與私心,珍惜時(shí)間和理想。

  這本書(shū)讀了之后讓我受益頗深, 寫(xiě)的這些,其實(shí)只是書(shū)中內(nèi)涵的冰山一角。這本書(shū)教會(huì)我們?nèi)绾慰鞓?lè)地生活,走出困境,如何循序漸進(jìn)地改變生活,使之更加美好。這本書(shū)里還有很多很棒的提示、指引、提問(wèn)和探索。如果你的人生正在不知何去何從,不如拿起《遇見(jiàn)未知的自己》,它將成為你的一份人生地圖。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感2

  手里捧著一本暢銷書(shū)——《遇見(jiàn)未知的自己》細(xì)細(xì)讀著,看著一串串難懂的文字,不得不咬文嚼字地消化其中的內(nèi)容。既然里面充滿著無(wú)異于火星文的名詞,為什么還要讀完它呢?不是因?yàn)槿蝿?wù),也不是因?yàn)樗腥,他像有魔力一般吸引著我,引我思索自己,每讀完一章節(jié)我都得費(fèi)很大力氣去消化,去反思自己。

  書(shū)的開(kāi)篇就引出了哲學(xué)的三大問(wèn)題之一:我是誰(shuí)?廢話!我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)呀!許多人會(huì)毫不猶豫地回答自己的名字,卻不知道這只是生存在世界上的代號(hào)而已,與編了號(hào)的產(chǎn)品沒(méi)有差別。世界上沒(méi)有一個(gè)人比自己更了解自己,心里想著什么、想做些什么只有自己知道。然而,誰(shuí)又能客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己是一個(gè)怎樣的人呢?就像那些功利的人不會(huì)說(shuō)自己功利,而偉大的人不會(huì)說(shuō)自己很偉大。我們之所以不快樂(lè),是因?yàn)檫B我們自己都在不斷否定自己,試圖把自己變得成功進(jìn)而獲得更多的喜悅。終究人的欲望是無(wú)止境的,所以大多數(shù)人是不快樂(lè)的。何不大大方方地評(píng)價(jià)自己,就如評(píng)價(jià)別人一樣公道?不必害怕別人看待自己的世俗眼光,憑著會(huì)變好、會(huì)變得更好的信念活下去,坦誠(chéng)面對(duì)自己,我們會(huì)笑得更開(kāi)懷,感受到更多的快樂(lè)。突然想起一句話:人生就像一名女子,不論她成什么樣子,我們好歹愛(ài)她。誠(chéng)然學(xué)會(huì)接受一個(gè)怎樣的自己,如撥開(kāi)云霧,才會(huì)更加清楚懂得自己是“誰(shuí)”。

  書(shū)的中間有一幅插圖讓我印象深刻,久久不能忘懷。插圖的內(nèi)容是一輛馬車,馬車上有馬兒、車夫、乘客。關(guān)于插圖,書(shū)是這樣介紹的:馬是我們的表意識(shí),車夫是我們的潛意識(shí),乘客就是真我!拔覀冏砸詾榭梢圆倏匚覀兊纳,做出自由的選擇,但實(shí)際上,我們是一部自動(dòng)化制約模式下的機(jī)器,很多時(shí)候身不由己。就像這匹馬,不知道左臉緊是因?yàn)檐嚪蚴站o了左邊的韁繩。”在生活中,我們要學(xué)會(huì)做情緒的主人,不能被情緒操控著我們,支配我們不做這樣或那樣不想做的事。因?yàn)槲覀兇嬖谟谑郎系脑S多事經(jīng)不起我們心情的什么大起大落,只有處于一種冷靜沉著的狀態(tài),才能把事情處理得盡量好。我們并不缺少開(kāi)懷大笑的天分,但在面對(duì)各種負(fù)面情緒時(shí),我們需要更多的是心如止水,接受并處理好它,并不是用笑來(lái)抑制它掩飾它,否則,負(fù)面情緒有一天會(huì)爆發(fā),后果更加嚴(yán)重。心如止水地面對(duì)問(wèn)題,這樣,人生便掌握在自己的手中,由自己操控。

  劉亦菲說(shuō):“這本書(shū)讓我們驚鴻一瞥那個(gè)一直都在的深層的自己,如此陌生又熟悉,讓我們和自己真實(shí)的源頭越來(lái)越近。”其實(shí)這本書(shū)是獻(xiàn)給那些悲觀消極的人的。在我情緒處于一個(gè)極其煩躁的低谷時(shí),我選中了它當(dāng)我的導(dǎo)師,讓我在迷失的時(shí)候抓住了自己,看清自己真正重要及想要的東西,向著它們前進(jìn)。我從一位朋友那看過(guò)一句話,我把它送給了自己,也送給你們:把一切悲喜交付給自己。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感3

  《遇見(jiàn)未知的自我》,是一本有關(guān)身心靈成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者張德芬以其深入淺出的筆觸,揭示出了困擾人們的煩惱痛苦的深層的原因,以通俗易通、平實(shí)樸素的言辭解讀了深刻的人生道理。

  書(shū)中講解我們?nèi)祟愐簧非蟮臇|西,也但是五個(gè)字就能夠表達(dá),那就是愛(ài)!喜悅!和平!為什么我們這么努力還追求不到自我想要的幸福?真我和愛(ài),喜悅,和平之間又有什么樣的關(guān)系?為什么我們會(huì)遠(yuǎn)離真我呢?我們每個(gè)人不都是天天在演戲?扮演各種主角,然而在戲份中,有多少是我們心甘情愿演出的?為了演好這些人生大戲的不一樣主角,我們每個(gè)人都要因地因時(shí)地戴上一些面具,難道這就是我們看不見(jiàn)真我的原因之一?我想是,我也認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。

  所有的人事物都是你內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣的反映你的內(nèi)在,當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候,記得要往內(nèi)看,看看自我哪個(gè)方又被觸碰了,看看自我有哪些陰影還沒(méi)有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的,不可改變,不可抗拒的東西上。先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理,然后再集中精力去應(yīng)會(huì)付外在能夠改變的部分。因?yàn)槲覀內(nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自我是誰(shuí),而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西!”快樂(lè)是取決于外在的東西,那么一旦那個(gè)令你快樂(lè)的情境或事物不存在了以后,你的快樂(lè)也隨之消失了。而喜悅不一樣,它是由內(nèi)向外的綻放,從你內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦你擁有了它,外界是奪不走的。

  所以如果一個(gè)人充滿了快樂(lè)、正面的思想,那么好的人、事、物都會(huì)和他起共鳴,而且會(huì)被他吸過(guò)來(lái)。同樣的,如果一個(gè)人老帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率,那么難怪這個(gè)人常有倒霉的事發(fā)生在他身上了!這大概就是書(shū)中提到的臭味相投、物以類聚的道理!

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感4

  很久以前,聽(tīng)過(guò)這樣一句話,"潮濕的土地容易長(zhǎng)出悲傷的種子" .然而太多的時(shí)候我們傾向于將精力集中于"滋生的悲傷的種子"將我環(huán)繞,將我吞噬的體驗(yàn),卻忽略了自己"縱容"、"迷戀"甚至"親手培養(yǎng)"的"潮濕的土地",愈是潮濕,越是陰雨連綿縈繞不去。所以被這種悲傷、失望等的負(fù)面情緒套牢、包裹,正面體驗(yàn)被丟之一旁,甚至遭到拒絕。跌至谷底、周遭盡是潮濕的時(shí)候,為何不讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)?

  《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)中,對(duì)于人生的種種迷惑,作者給出的破解之道是:身體——聯(lián)結(jié),情緒——臣服,思想——檢視,身份認(rèn)同——覺(jué)察,這些外在的東西將真我——愛(ài)、喜悅、和平層層包裹,我們終其一生都在渴望展現(xiàn)真我特質(zhì),尋求愛(ài)、喜悅、和平。這是一場(chǎng)探尋深層的自己、真實(shí)的自我和創(chuàng)建快樂(lè)力量的旅程。如果說(shuō)書(shū)中的哪部分對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)印象最深、最能讓我從中得到更多思考,我想非"情緒"莫屬。

  初讀《遇見(jiàn)未知的自己》,可能還是會(huì)憤憤不平:那么難以接受的事實(shí),怎么能輕易接受?怎么不可掙扎一下、痛苦一番?經(jīng)過(guò)各種斗爭(zhēng),仍舊無(wú)法改變,那就接受吧。對(duì)于不想接受的,怎么不會(huì)產(chǎn)生痛苦、悲傷、憤怒等等一系列的情緒?但是,走到接受既定事實(shí)、產(chǎn)生情緒這一環(huán)節(jié)上,我卻陷入了困頓的局面:負(fù)面情緒一直縈繞,乃至爆發(fā),怎么去療愈?書(shū)中給出的秘訣是"臣服",是帶著"愛(ài)的覺(jué)知之光"去消融這些"黑暗的能量".

  也像很多人一樣,聽(tīng)到"臣服"就不自主地抵觸,因?yàn)閺男〉酱,遭遇挫折時(shí),老師、身邊的親人、朋友都會(huì)旁敲側(cè)擊的告訴你:要去挑戰(zhàn)、抗?fàn)帲?臣服"是懦弱的表現(xiàn),不認(rèn)輸是你堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。然而,在這條"不屈"的路上,又有多少人不堪重壓而陷入無(wú)限循環(huán)的自我折磨的怪圈? 又有多少人不可自拔的沉浸在助長(zhǎng)悲傷的"潮濕的環(huán)境中"?不管這是不是勝肽的作用,從某一方面說(shuō),這的確是我們忘乎所以的一直和負(fù)面情緒為伴,甚至封閉自己于各種擾人的情緒之中。

  那么為什么會(huì)有情緒煩憂著你,因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生的事讓人覺(jué)得悲傷、失望,因?yàn)榭偸呛ε录磳l(fā)生的事會(huì)讓人覺(jué)得悲傷、失望,更是因?yàn)閷?duì)于已經(jīng)發(fā)生的即使無(wú)力挽回,仍舊苦苦掙扎,不肯放過(guò)自己,亦不肯向前看。

  也許事情沒(méi)有想象的那么糟,也許事情很糟,可是現(xiàn)實(shí)帶給我們每個(gè)個(gè)體的無(wú)力感普遍存在,那何不學(xué)會(huì)臣服、接納,活在當(dāng)下?不如就讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),因?yàn)檫^(guò)去和未來(lái)惶惶不可終日總不比專注于當(dāng)下來(lái)的更好吧。正如書(shū)中所說(shuō)"我們的思想總是在過(guò)去和未來(lái),但我們的身體和呼吸卻永遠(yuǎn)是在當(dāng)下的",這個(gè)大前提是,接納并跳出困住你的情緒,關(guān)注現(xiàn)在的自己、現(xiàn)在的事以及所帶來(lái)的各種感受。

  至于怎樣才能做到"臣服",怎樣才能跳出負(fù)面情緒的漩渦,自己去主動(dòng)迎接陽(yáng)光,我想每個(gè)人的方法都不盡然。運(yùn)動(dòng)中感受身體的變化,閱讀中流連于文字組合所帶來(lái)美的感受,電影音樂(lè)中享受視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴,完成每件工作的成就感……于專注當(dāng)下中積蓄能量、等待轉(zhuǎn)機(jī),從而蛻變?yōu)橐粋(gè)有耐心、有勇氣、全新的自己。

  在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的大時(shí)代,在這樣一個(gè)紛繁耀眼的大社會(huì),每個(gè)人多少都會(huì)遭遇一些波折與困難,就像書(shū)中主人公會(huì)遭遇感情、工作以及種種不如意。也許各種壓力與情緒會(huì)讓我們筋疲力盡,也許我們會(huì)因?yàn)楦鞣N艱難困惑而變得沮喪,也許人生中的很多不如意讓我們被負(fù)面情緒所環(huán)繞,但是情緒的產(chǎn)生無(wú)法阻止,至少我們應(yīng)該努力做到不被情緒左右,努力做到接納與"臣服",從而獲得專注當(dāng)下的力量。跳出怪圈,不如就讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),曬曬心底那片有點(diǎn)"潮濕的土地",然后告訴自己:我已經(jīng)做好一切樂(lè)觀和美的準(zhǔn)備。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感5

  從看完全書(shū)到提筆寫(xiě)讀后感,中間足足間隔了一個(gè)多月,因此書(shū)中的具體內(nèi)容很是模糊,所以又粗略地翻閱了一遍。融入書(shū)中的劇情,再次化身故事中的主人公若菱跟隨老人開(kāi)啟了探索自我的旅程。

  一個(gè)內(nèi)在的聲音疑惑地問(wèn)道:“我是誰(shuí)?”

  我不假思索地回答:“靖兒。”

  內(nèi)在的聲音又追著問(wèn):“靖兒是誰(shuí)?”

  我毫不猶豫地回答:“靖兒是我!

  她還是追著不放,繼續(xù)問(wèn)道:“然后呢?”

  這時(shí)候我有點(diǎn)遲疑,吞吞吐吐地回答:“然后,我,不知道……”

  看到我滿臉猶豫的樣子,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“我們到底想要什么?”

  我堅(jiān)定地回答:“穩(wěn)穩(wěn)的幸福!

  而她依然平淡地發(fā)問(wèn):“那么,穩(wěn)穩(wěn)的幸福具體是什么呢?”

  具體是什么呢?書(shū)中老人給出了很多問(wèn)題讓人進(jìn)入深思,一點(diǎn)一點(diǎn)清理了通往自我心靈的道路。

  在讀此書(shū)的時(shí)候聽(tīng)從了本書(shū)作者張德芬女士的建議:讀幾章停下來(lái)咀嚼反思一下。靜靜的觀察生活、細(xì)細(xì)的體悟生活,與書(shū)中所寫(xiě)進(jìn)行對(duì)比,反復(fù)的進(jìn)行思考和總結(jié)。

  但遺憾的是沒(méi)有及時(shí)用文字記錄下來(lái),幸好在督促其讀書(shū)會(huì)其他書(shū)友一起閱讀、討論的過(guò)程中,自己也因此獲益匪淺。書(shū)中“所有的付出都將得到收獲,只是展現(xiàn)的方式不一樣而已!鼻∏捎米约赫鎸(shí)的經(jīng)歷證明了這條真理。感謝遇見(jiàn)千島湖讀書(shū)會(huì)!

  然而在我人生中最幸運(yùn)的遇見(jiàn)莫過(guò)于加入千島湖跑團(tuán),遇見(jiàn)那樣一群充滿活力的人兒,從此之后感覺(jué)灰暗的人生開(kāi)始慢慢回暖。在極其單調(diào)無(wú)聊的步伐中去跟自己的身體對(duì)話,傾聽(tīng)身體的聲音。慢慢地臣服現(xiàn)實(shí)、接納現(xiàn)實(shí)、努力地在既定的現(xiàn)實(shí)中去實(shí)現(xiàn)更大更好的突破。直至此刻,高中畢業(yè)三年,從未動(dòng)筆寫(xiě)讀后感的我,安靜地坐在電腦面前。借由此書(shū),回顧著自己這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。伴隨著敲擊著鍵盤(pán)聲音,心中溢滿著感動(dòng)的情緒,感恩。我想我已慢慢地拆除了上帝帶給我那慘不忍睹的外殼包裝的禮物,正漸漸地享受到它精心為我量身打造的豐盛美好的內(nèi)在。

  飲水思源,烏鵲反哺,F(xiàn)在的自己雖沒(méi)有強(qiáng)大到拯救地球,但至少擁有了獲得正能量的方式,希望自己可以為身邊相識(shí)或不相識(shí)的人們提供一些力所能及的幫助,而這恰巧又是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、成長(zhǎng)自我的過(guò)程,彼此成就。

  借用書(shū)本中的那封信:所有的人、事、物都是你內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣地反映你的內(nèi)在。所有的遇見(jiàn),都不是巧合。當(dāng)外境又有任何東西觸動(dòng)到你的時(shí)候,記得,要往內(nèi)看。親愛(ài)的你,外面的世界,沒(méi)有別人,只有你自己。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感6

  我聽(tīng)過(guò)很多次這本書(shū),今天終于抽出時(shí)間去閱讀它了。

  書(shū)中最讓我觸動(dòng)的一句話是:親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,所以的外在事物都是內(nèi)在投射的結(jié)果。我的腦海里浮現(xiàn)了兩個(gè)可愛(ài)的小人兒,一個(gè)穿藍(lán)色衣服的男孩和一個(gè)穿紅色衣服的女孩。女孩在虛掩的門(mén)后探出個(gè)腦袋望外面的世界,男孩湊到女孩的耳朵旁輕輕的說(shuō)了這句話。那兩個(gè)小人兒都是我自己來(lái)著。

  還有,我覺(jué)得老者是位很厲害的人物,那么與眾不同,說(shuō)出的話總能引人思考,我試著跟著他說(shuō)的話去做,好像我就是故事里的女主,也有幸進(jìn)行了一次心靈之旅。

  老者問(wèn):思想是什么?并指導(dǎo)女孩閉上眼睛幾分鐘什么都不要想。然后,我閉上眼睛,想要放空,我自我催眠:不要想任何東西不要想任何東西…放空幾秒,我的腦袋又開(kāi)始不受控制了。我依然記得我那5分鐘里想了什么。最主要的3個(gè)內(nèi)容是:1.雖然我閉上眼睛,好像也可以看到圖書(shū)館里坐著的其他人,當(dāng)時(shí)我是坐著閉眼而不是趴著睡覺(jué)狀的,書(shū)是開(kāi)著的,我的手指正壓著我所看到的那一頁(yè),我閉著眼睛,心里有個(gè)怪聲音對(duì)我說(shuō)話:他們不小心看到我這樣閉著眼,會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很怪異呢?這時(shí)候,有個(gè)腳步聲從我旁邊走過(guò),我有些不安,害怕別人覺(jué)得我怪異,想睜開(kāi)眼睛,最后沒(méi)那樣做。2.我拉回思緒,繼續(xù)放空,我想到了那句觸動(dòng)的話:所有外在事物都是內(nèi)在投射的結(jié)果。然后,為了讓自己盡量不要想東西,我不斷重復(fù)這句話。3.接著,我想到了各種人際關(guān)系,我想到了我的舍友。前兩天,舍友看到我站在陽(yáng)臺(tái),以為我在心情不好,胡思亂想,課外并沒(méi)有心情不好,所以我為她的誤解感到心情不好,難道我的樣子看起來(lái)像總是心情不好嗎?在那一瞬間我的心情變得越來(lái)越不好,F(xiàn)在我才恍然大悟,原來(lái)舍友的形象是我臆造出來(lái)的,人家可沒(méi)覺(jué)得你“總是”心情不好呢!都是我的內(nèi)在投射出來(lái)的!當(dāng)然,舍友也用她的內(nèi)在投射出了一個(gè):“我”,她所說(shuō)的:獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候就是心情不好的時(shí)候,就是想家的時(shí)候,其實(shí)是在描述她自己,而我當(dāng)時(shí)站在陽(yáng)臺(tái),心情不錯(cuò),在聽(tīng)著校園廣播里的對(duì)話還有音樂(lè),心里想著:我這是在享受生活呢!直到現(xiàn)在,我才真正明確這個(gè)“內(nèi)在投射出外物”的含義!

  不知怎么,突然地,5分鐘后,大概覺(jué)得幾分鐘過(guò)去了,我睜開(kāi)眼睛,看到圖書(shū)館里的其他同學(xué)都處在自己的內(nèi)心世界里,并沒(méi)有怪異地偷瞄我,我松了口氣,有些好笑呢!我和女主一樣驚喜的發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密:原來(lái)不能不想東西!

  雖然只有大約6分鐘的時(shí)間,我卻發(fā)現(xiàn)了自己的思想:原來(lái)我在乎的是外界對(duì)我的看法。雖然時(shí)間很短,可我經(jīng)歷了一次心靈的對(duì)話,好像看透了很多東西。

  我覺(jué)得:給自己幾分鐘不要想東西,實(shí)際操作起來(lái)是神奇的一件事,在那幾分鐘后,你會(huì)得到很大的力量。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感7

  當(dāng)初購(gòu)買這本書(shū),僅僅是因?yàn)樗拿帧队鲆?jiàn)未知的自己》。準(zhǔn)確說(shuō)來(lái),其實(shí)是因?yàn)槠渲械摹拔粗倍帧N沂且粋(gè)天馬行空的人,有時(shí)候也因著自己的不著邊際而困惑,所以,這“未知”二字,著實(shí)吸引了我。我常常想,人們對(duì)于自己的家人、朋友,往往能稱得上如何了解,可是又有多少人能夠靜下心來(lái)真正考慮自己內(nèi)心世界的想法?

  《遇見(jiàn)未知的自己》給了我一個(gè)同自己對(duì)話的機(jī)會(huì)?催@本書(shū)的第一遍,我以一個(gè)旁觀者的視角看待若菱,看她在老人的幫助下如何一步步走出困境,重新活出精彩的人生。從若菱的一次次成長(zhǎng),一次次飛躍中,我學(xué)到了很多道理。其實(shí),對(duì)于這本書(shū)的每一位讀者而言,我們自己又何嘗不是若菱?若菱之于我們,不過(guò)是另一個(gè)自己。我們痛苦過(guò)、彷徨過(guò)、失意過(guò)……我們時(shí)常感嘆“人生之不如意,十有八九”,卻不曾發(fā)現(xiàn),這諸多的不如意,其實(shí)源于我們自己。而我們對(duì)于這個(gè)“自己”,又知之甚少,所謂“真我”,到底有多少人能夠參悟得到“愛(ài)、喜悅、和平”這層含義?

  生活在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏模式下的我們,每天為了名譽(yù)、財(cái)富、地位等奔波勞頓,卻很少意識(shí)到,這些其實(shí)都是我們最表象的東西,即所謂的“身外之物”,因此,我們忽視了生命中最本質(zhì)的東西,即愛(ài)、喜悅、和平。在古代,儒家推崇性善論,認(rèn)為人最初的本性中,深藏大愛(ài)。那么,在千百年后的今天,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們竟然摒棄了自己的“真我”,將“愛(ài)、喜悅、和平”用表象的物質(zhì)蒙蔽。

  這不禁令我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇名為《房前種樹(shù),屋后栽花》的文章。文章的主人公是北大高材生,哈佛女博士,曾在華爾街縱橫職場(chǎng)。然而,在事業(yè)的巔峰期,她卻放棄所有,毅然回國(guó),買下一塊地,建一處房屋,房前種樹(shù),屋后栽花。很多人不理解她的這種行為,包括當(dāng)時(shí)的我。然而多年之后的今天,在看過(guò)這部《遇見(jiàn)未知的自己》后,我明白了,她不過(guò)是懂得了自己真正想要什么。定義成功的方式分很多種,這取決于人們的價(jià)值取向。但有一種,我將其定義為成功的至高境界,即追求“真我”,追隨本心,按照自己喜歡的方式度過(guò)一生。但是,想要做到這一點(diǎn),談何容易?

  首先,人活著雖然是一個(gè)個(gè)體,但卻是生活在多重環(huán)境中的個(gè)體,我們?cè)⒂谡w之中,這決定了我們不能僅僅只是一個(gè)個(gè)體,而是要處于形形色色的“圈子”中。因此我們有家人,有朋友,有老師,有同學(xué)……我們?cè)⒂谝粋(gè)又一個(gè)社會(huì)大環(huán)境之中。有很多人,當(dāng)然,也包括我自己在內(nèi),我們的內(nèi)心里一直有自己的喜好,有自己喜歡的生活狀態(tài)與生活方式。然而,社會(huì)的大環(huán)境又使得我們不得不顧慮他人的眼光,社會(huì)的認(rèn)同。許多人寒窗數(shù)年,刻苦讀書(shū),其實(shí)不一定喜歡讀書(shū),或許在懸梁刺股的同時(shí),他們的內(nèi)心正呼嘯著要沖出現(xiàn)實(shí)的桎梏。于是他們忽視真我,壓抑那種尋求“愛(ài)、喜悅、和平”的渴望,去追求升學(xué),尋找高薪職位?赡艿阶詈螅驹谌松鷰p峰的他們才意識(shí)到,歸根到底,他們得到的,無(wú)非是地位高于他人時(shí)的優(yōu)越感,同學(xué)聚會(huì)上被視為焦點(diǎn)的滿足感,親友見(jiàn)面時(shí)人人艷羨的目光……這些都是他們前行的動(dòng)力。可是,這些又都是最為表象的東西,而他們把內(nèi)心的真我——愛(ài)、喜悅、和平藏在了最深處。

  《遇見(jiàn)未知的自己》對(duì)人生有許多高見(jiàn),但我們?nèi)羰且砸活w平常心看待書(shū)中的一系列看法,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)許多事情正是我們所經(jīng)歷過(guò)的,只是一直沒(méi)有將其系統(tǒng)地解釋出來(lái)。例如“物以類聚,人以群分”,其實(shí)就是書(shū)中“能量振動(dòng)理論”的真實(shí)寫(xiě)照。很多時(shí)候,在生活遇到逆境時(shí),我們別無(wú)選擇,只好臣服于事實(shí)。于是,當(dāng)我們絕處蓬生時(shí),常?畤@“柳暗花明又一村”。其實(shí),這正是臣服的力量,承認(rèn)事實(shí)最大,而事實(shí),恰恰給予我們最好的回報(bào)。

  重新審視自己,我認(rèn)識(shí)到,其實(shí)很多時(shí)候我的心態(tài)還是很好的!案Y獾溨溬飧V!,每當(dāng)生活中有小的不如意,我總會(huì)想辦法看到相反的一面。而這些不如意,往往會(huì)使我收獲頗多。同蔣方舟老師所說(shuō)的一樣,“我不曾經(jīng)歷滄!。從小到大,我的人生可以說(shuō)是順風(fēng)順?biāo)。雖說(shuō)生在農(nóng)村,可我并沒(méi)有經(jīng)歷那種寒門(mén)學(xué)子的艱辛,父母盡自己最大的努力給了我十幾年無(wú)憂無(wú)慮的求學(xué)生涯。如果非要指出我生活中的“大挫折”,我想那便是我人生中的兩次落榜吧。

  我第一次“名落孫山”是在20xx年,初中升高中的考試。那一次的考試,說(shuō)是發(fā)揮失常,卻也是情理之中。我本身不是什么踏實(shí)之人,況且是在那個(gè)需要張揚(yáng)的青春年紀(jì)。在那個(gè)被成為“全市第一學(xué)府”的私立學(xué)校里,到處是競(jìng)爭(zhēng)、攀比,學(xué)生之間的交談無(wú)時(shí)不流露著一種發(fā)自內(nèi)心的虛榮。老師之間對(duì)于自己學(xué)生的攀比,使得那種因?qū)W習(xí)成績(jī)好壞而劃分的等級(jí)觀念愈演愈烈,加之那個(gè)年紀(jì)的學(xué)生之間對(duì)于各自家庭、財(cái)富、地位等的虛榮,使得大部分人活在這種混沌的泥潭中而不自知,拼命地證明自己。而只要取得一點(diǎn)成績(jī),就愈顯張揚(yáng),覺(jué)得自己從此高人一等。現(xiàn)在開(kāi)來(lái),還真是天真得可笑,換句話說(shuō),是愚笨得可笑。而我本人,恰恰是那成百上千的愚笨者之一。

  也正因此,初三時(shí)的成績(jī)極其不穩(wěn)定,大起大落。說(shuō)是落榜,現(xiàn)在中國(guó)教育這種大學(xué)生遍地都有的年代怎么可能真正讓人沒(méi)有學(xué)上呢?我不過(guò)是從省重點(diǎn)落到市重點(diǎn)。但應(yīng)試教育大環(huán)境下塑造出的學(xué)校,哪有不將學(xué)生分出個(gè)三六九等的?我高中的母校向來(lái)有個(gè)傳統(tǒng),按照學(xué)生的成績(jī)高低,依次分為A班、B班和C班。A班的層次,明顯高于其他班級(jí),經(jīng)過(guò)此班級(jí)培養(yǎng)出的學(xué)生,最終成績(jī)可以高于省重點(diǎn)的二類考生。而我,恰好處于不上不下的B班,說(shuō)不出這是我的幸運(yùn)還是不幸。

  但是,人生有時(shí)候真的是一波三折的,往往在你接受了現(xiàn)實(shí)之后就迎來(lái)了意外的轉(zhuǎn)機(jī)。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,班主任老師宣布了學(xué)校的新規(guī)定——B班成績(jī)出色的同學(xué)可調(diào)動(dòng)至A班。我當(dāng)時(shí)早已對(duì)自己失去信心,根本無(wú)心爭(zhēng)取什么調(diào)動(dòng)機(jī)會(huì)。但是,我是一個(gè)喜歡幻想的人。我時(shí)常想,假如自己被調(diào)去A班,就會(huì)怎樣怎樣。但轉(zhuǎn)念又告訴自己,是你的早晚是你的,不要被那些虛榮迷失了心智才好,況且班上那么多比你成績(jī)好的人(第一次月考的時(shí)候我考了全班第七名,覺(jué)得好多人比我好太多了。)但是,當(dāng)命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)真的降臨到我的頭上的時(shí)刻,我簡(jiǎn)直不敢相信。

  我至今仍記得班主任老師找我談話時(shí)的場(chǎng)景,也至今都弄不懂為什么老師沒(méi)有調(diào)動(dòng)期中考試的第一名同學(xué)而調(diào)動(dòng)我這個(gè)第四名。直到老師找我談話時(shí),我才知道,原來(lái)老師認(rèn)得我,知道我的名字。而自從我調(diào)動(dòng)到A班之后,由于種種原因,我的母校從此廢除了這項(xiàng)制度,A班和B班不再實(shí)行人員滾動(dòng)制。所以,我的這次調(diào)動(dòng),空前絕后!正是因?yàn)檫@突如其來(lái)的改變,我的人生從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,所以,我從那時(shí)候起就下定決心,要一輩子感激這位老師(W)。從前,我只當(dāng)這是命運(yùn)對(duì)我的眷顧,現(xiàn)在,我知道那是我臣服于事實(shí)所得到的福報(bào),是我的潛意識(shí)給予我自己的禮物,由此我更加領(lǐng)會(huì)了書(shū)中那句“所以心想事成的第一定律就是,你所向往的東西必須命里注定該是你的,或者與你更高的目標(biāo)是一致的,有利于人類社會(huì)的。要不然就是你能深入到潛意識(shí)和真我層面,破除人生模式,學(xué)好自己該學(xué)的功課,解釋你的命運(yùn),否則,心想事成,不過(guò)是紙上談兵!闭\(chéng)然,我的心想事成是最后一種。

  我的第二次落榜,就顯得問(wèn)題嚴(yán)重多了——高考落榜!而我的分?jǐn)?shù),還不算很低,能夠考一個(gè)好的二表本科了,這自然歸功于本文提到的第一次“心想事成”,然而,因?yàn)楣婪诌^(guò)高,導(dǎo)致我以四分之差與目標(biāo)學(xué)校擦肩而過(guò)。現(xiàn)在回憶起來(lái),我當(dāng)時(shí)還真是夠?yàn)t灑了。除了在父母愁容滿面的時(shí)候也難過(guò)了幾天,接下來(lái)我很坦然地接受了現(xiàn)實(shí),很輕松地和所有人提出了“我要復(fù)讀”這個(gè)計(jì)劃。除了心里有點(diǎn)因?yàn)榧磳⑸洗髮W(xué)到又要回高三“吃苦”的落差引發(fā)的失落,并無(wú)其他想法。于是,我很自然地背起行囊(絕大部分是母親為我打理的),做了一次往屆生,“回爐再造”。

  讀完《遇見(jiàn)未知的自己》我才知道,這便也是潛意識(shí)的力量。因?yàn)槲以诟呷此甲约鹤龅牟粔蚝玫氖虑榈臅r(shí)候時(shí)常想,若是再來(lái)一年,我一定會(huì)努力做得如何如何好。而最終,老天真的給了我一次“再來(lái)”的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明,高考落榜,對(duì)我來(lái)說(shuō),的確是“又賺了一筆”。第二年,我考取了全市文科第十名的成績(jī);叵氤踔袝r(shí)處處比我強(qiáng)甚至考上省重點(diǎn)的同學(xué),有很多都沒(méi)有我如今的成績(jī)。因此,我由衷地感激命運(yùn)里出現(xiàn)的兩次“柳暗花明又一村”!败嚨缴角氨赜新罚綐蝾^自然直”這句話我一直堅(jiān)信!

  最后,我想說(shuō)一遍文章結(jié)尾處老人給若菱的那句話“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己。”生活給予每一個(gè)人的幸福與磨難都是同等的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创:芏鄷r(shí)候,我們生活在各種各樣的枷鎖中,卻不知,造成這一切的,只有我們自己,自己,其實(shí)是一個(gè)很強(qiáng)大的存在。

  遇見(jiàn)真實(shí)的自己,遇見(jiàn)那個(gè)追求愛(ài)、喜悅、和平的自己。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感8

  昨晚到今天早上,花了兩三個(gè)小時(shí),一口氣把這本書(shū)看完了。當(dāng)然只是浮光掠影,快速閱讀了一番,很多內(nèi)容還有待空閑時(shí)細(xì)細(xì)理解,深入領(lǐng)會(huì)。本書(shū)不似其他艱澀難懂,但是要完全理解并執(zhí)行,還是有一定的難度。

  《遇見(jiàn)未知的自己》是一本心靈修行書(shū),一個(gè)都市白領(lǐng)的故事穿起了一個(gè)個(gè)我們未曾覺(jué)察的真相。我們是誰(shuí)?我們需要什么?我們要如何面對(duì)或者得到?每個(gè)人都在追去快樂(lè),但是快樂(lè)的人那么少,我們?cè)谧非笾惺欠衩允Я朔较,很多時(shí)候我們沒(méi)有去檢閱自己的內(nèi)心、思想。從而阻礙了我們的心靈成長(zhǎng),心智成熟。

  看完此書(shū),有幾點(diǎn)觀點(diǎn)讓我特別產(chǎn)生共鳴。

  ----"既然快樂(lè)取決于外在的東西,那么一旦那個(gè)令你快樂(lè)的情境或者事物不存在了,你的快樂(lè)也隨之消失了。而喜悅不同,它是由內(nèi)向外的綻放,從你的內(nèi)心深處油然而生的,所以你一旦擁有了它,外界是奪不走的。"

  書(shū)中把人生所追求的東西歸為:愛(ài)、喜悅、平和。而我們之所以得不到,是因?yàn)?失落了真實(shí)的自己".以我自己淺顯的理解來(lái)說(shuō),就是:"自己能制造跟別人給"這個(gè)意思。如果我把我的快樂(lè)和幸福通通都建立在別人身上,那么這種快樂(lè)是不穩(wěn)定及不確定的,但我能夠自己讓自己快樂(lè),這種快樂(lè)會(huì)來(lái)得持久且穩(wěn)定,人終究還是要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  就像有時(shí)候,有些人一停下來(lái)就會(huì)胡思亂想,各種無(wú)聊,四處約人外出熱鬧;或者把自己的幸福和快樂(lè)都放在某個(gè)人身上,如果他今天對(duì)我笑一下,一天都陽(yáng)光燦爛,如果他不理不睬,那么我一天都是烏云密布。這種由外而內(nèi)引起情緒上波動(dòng)的人,通常過(guò)得很辛苦,基本也沒(méi)什么快樂(lè)可言。

  而自己對(duì)自己情緒負(fù)責(zé)的人,任何時(shí)候都能把自己的人生安排的豐富多彩而不受外界干擾。我的好朋友嘉曾對(duì)我說(shuō)過(guò):一個(gè)人能把自己過(guò)得不無(wú)聊,那也是能力的一種。這句說(shuō)對(duì)我影響很深,每當(dāng)我獨(dú)處無(wú)聊的時(shí)候我就會(huì)想:我能做點(diǎn)什么改變一下這種狀態(tài)?讓自己此刻開(kāi)心點(diǎn)?當(dāng)漸漸擺脫"由外向內(nèi)"時(shí),我有機(jī)會(huì)審視自己,知道什么是自己需要的,以期獲得"由內(nèi)向外"的力量。

  ----我們因?yàn)榕c自己生命的源頭沒(méi)有聯(lián)結(jié),失去了能量的來(lái)源,所以不停的向外求取,以獲得能量。更糟糕的是,和我們的同胞---其他的人,爭(zhēng)奪能量。

  而能量爭(zhēng)奪,書(shū)中的解釋是:控制他人,用權(quán)力凌駕于他人之上,獲得別人的關(guān)注、認(rèn)可、喜愛(ài),或證明自己是好的、對(duì)的、高人一等……

  宇宙萬(wàn)物皆有某種有特定震動(dòng)頻率的能量,無(wú)論我們看的見(jiàn)看不見(jiàn)它都在我們周圍。每個(gè)人都有自己的能量,無(wú)形中影響著周邊的人、事、物。同樣,我們也會(huì)吸引這些同頻震動(dòng)的人、事、物在我們身邊。換句話說(shuō)就是:我們身邊所有的人、事、物都是我們選擇的結(jié)果,影響我們選擇的是我們從小接受到的觀念、標(biāo)準(zhǔn)、信念、價(jià)值觀等,

  我覺(jué)得我此刻需要做的,可能就是不要被別人的負(fù)能量影響。雖然還不明白怎樣和生命源頭產(chǎn)生聯(lián)結(jié),獲得能量來(lái)源。但這些年自身特定震動(dòng)頻率的能量,吸引過(guò)來(lái)的人、事、物中,有好也有不好,總的還是快樂(lè)多于痛苦。

  沒(méi)有任何事情可以造成心理上的痛苦,痛苦時(shí)來(lái)自于你對(duì)事情的解釋。痛苦時(shí)你創(chuàng)造出來(lái)的,是你對(duì)事情的解釋造成了痛苦。

  這個(gè)觀念不是在這本書(shū)上獲得,而是我訂閱的一門(mén)心靈課程上。本書(shū)要求我們"覺(jué)察和定靜".當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)理念時(shí),真的有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。很多時(shí)候令我們傷心難過(guò)氣憤的事情,其實(shí)不是由事情本身引起,而是由我們的看法。我們對(duì)這件事的看法直接導(dǎo)致了我們是快樂(lè),開(kāi)心,難過(guò)。

  你掉了100塊錢(qián),如果你覺(jué)得無(wú)所謂啊,只是損失了兩天的菜錢(qián),影響不到你的生活,那么你就不會(huì)因?yàn)檫@100塊錢(qián)去痛苦。

  換一種心態(tài),你覺(jué)得你接受不了,那么掉錢(qián)這個(gè)行為就會(huì)讓你煩惱,影響到你的心情。

  這種ABC的看法,可以用在生活中的方方面面,很多時(shí)候,我們只需要轉(zhuǎn)變一下思路,或者觀念,就可以帶給我們截然不同的感受。當(dāng)我們面對(duì)痛苦時(shí),這個(gè)方法是非常有效的。

  記住一點(diǎn),讓我們痛苦不是事情,而是對(duì)事情的看法。

  以上幾點(diǎn),是對(duì)《遇見(jiàn)未知的自己》一點(diǎn)感悟。篇幅有限,看書(shū)也只是囫圇吞棗,書(shū)中有很多觀點(diǎn)我是很認(rèn)可的。比如:無(wú)條件接納孩子的情緒,愛(ài)護(hù)關(guān)注我們的身體,健康飲食,能量震動(dòng)創(chuàng)造了我們的世界。

  還有一個(gè)特別重要的,就是:只要改變自己,改變自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都會(huì)境由心轉(zhuǎn)地隨之改變。

  以前,我們總覺(jué)得,改變一定是要兩個(gè)人一起,找出問(wèn)題,共同解決。但事實(shí)上,真的不需要。只要我們先邁出那一步,就會(huì)發(fā)現(xiàn):很多事情都會(huì)隨著你的變化而變化。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感9

  最近讀了張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》,在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們?cè)跐u漸的認(rèn)識(shí)、了解、掌控自己。讓我們一同去探索、遇見(jiàn)未知的自己吧。

  心靈的動(dòng)力可以化為行動(dòng)力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的困惑,、困境、失落等,可在這一次又一次的經(jīng)歷中我們又在不知不覺(jué)的長(zhǎng)大成熟。比如說(shuō)一次演講,一次比賽,一個(gè)對(duì)懵懂感情的跌落……生活難免會(huì)給我們各種你未曾遇見(jiàn)過(guò)的事,而這一次次的經(jīng)歷在你心靈的積攢,對(duì)自己,對(duì)生活,亦是對(duì)人生的認(rèn)知,漸漸的熟知自己想要什么,慢慢的像大樹(shù)般長(zhǎng)大。因?yàn)楫?dāng)你找到自己心中的那束光時(shí),你便會(huì)不遺余力的拼命長(zhǎng)大,最后成為參天大樹(shù)。卓別林曾說(shuō):時(shí)間是個(gè)偉大的作者,它會(huì)寫(xiě)下你生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每次的經(jīng)歷與成長(zhǎng)過(guò)程中,心靈的強(qiáng)大誘導(dǎo)力會(huì)驅(qū)使你變的更加強(qiáng)大,不問(wèn)西東,一路前行。

  遇見(jiàn)未知的自己只是一瞬間;秀弊约阂荒暧珠L(zhǎng)大不少,也似曾某面未知的自己。有時(shí)長(zhǎng)大會(huì)是一瞬間的事,遇見(jiàn)未知的自己也會(huì)是一瞬間。每個(gè)人的心中都有個(gè)理想中的自己,可能還從未謀面,可知道自己到底想要什么,該有個(gè)自己的樣子。時(shí)間會(huì)一刻不停的溜走,而界定未知的自己只是一瞬間。人們常說(shuō)成功是無(wú)時(shí)無(wú)刻的你都一樣優(yōu)秀,也即把優(yōu)秀變成一個(gè)習(xí)慣,習(xí)慣自己優(yōu)秀的樣子。沒(méi)有人可以阻止你長(zhǎng)大,長(zhǎng)大會(huì)是一瞬間。

  把控自己,遇見(jiàn)未知的你。在很多時(shí)候我們難以控制自己的情緒,不能很好的管理自己。這樣我們會(huì)犯些糊涂事,讀張德芬的書(shū)知道她是心靈大師,會(huì)教會(huì)我們?cè)趺窗芽刈约旱那榫w,在一次又一次的失控后你會(huì)漸漸的熟知你的樣子,你會(huì)明白什么事對(duì),什么是錯(cuò),我要做什么,該如何做。也正是自己懂得怎么控制自己,然后好好的把控自己。所以它會(huì)是個(gè)很奇妙的東西,你有時(shí)甚至琢磨不透,有時(shí)又比誰(shuí)都明晰。未知的自己又會(huì)是個(gè)什么樣子?

  這樣的年齡需要多多經(jīng)歷,更需要努力的嘗試生活帶給我們的酸甜苦辣,生活百態(tài),需要我們?nèi)v練,在痛苦時(shí)去追尋自己,遇見(jiàn)未知的自己。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感10

  不是每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都沐浴著溫暖的陽(yáng)光,不是每一段心路都會(huì)有貴人為你撥開(kāi)云霧,通達(dá)了悟。那些遺留在心里的困惑和陰暗,揮之不去,凝結(jié)成黑壓壓的烏云,遮蓋住我們?cè)久髁翢o(wú)染的心空。前一段日子,外表的平靜下,實(shí)則一直很痛苦,在家里的時(shí)候,我知道我是誰(shuí),我是爸爸媽媽的女兒,是他們的希望。在中學(xué)的時(shí)候,我知道我是誰(shuí),我是老師眼里的好學(xué)生,精益求精是我們奮斗的口號(hào)。而在大學(xué),衡量一個(gè)人得標(biāo)準(zhǔn)變得多元,再想為自己標(biāo)記一個(gè)閃亮的標(biāo)簽很難,人外有人,天外有天。我隨著人潮不自覺(jué)的走著,解開(kāi)各種身份的束縛,我一時(shí)間不知道自己是誰(shuí)了。《遇見(jiàn)未知的自己》,幫我重拾了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。《遇見(jiàn)未知的自己》告訴我,生命的困頓轉(zhuǎn)折是建立內(nèi)在力量的最好時(shí)機(jī)。問(wèn)題和困境不是來(lái)找你麻煩,而是來(lái)幫助你,幫助你找到你自己,幫助你內(nèi)在成長(zhǎng),變成一個(gè)更接近你自己本質(zhì)的人。而大部分的人碰到困境時(shí),都有很多的埋怨、躲避、壓抑,但真正有智慧的人會(huì)從中找到成長(zhǎng)的契機(jī)。曾幾何時(shí),我掉進(jìn)了脆弱的泥潭,內(nèi)心的能量被消耗殆盡,取而代之的是消極和抱怨。

  常常覺(jué)得自己很倒霉,懷才不遇,社會(huì)不公,《遇見(jiàn)未知的自己》在帶我尋找真我的過(guò)程中讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己,消極抱恨的我不是真正的我,真我應(yīng)該是樂(lè)觀向上、祥和快樂(lè)的我。

  于是我卸掉身上背負(fù)的消極的東西,努力獲得心靈內(nèi)在的力量,重拾積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。讀她的書(shū)的時(shí)候,有一句話確實(shí)震撼到我,也瞬間讓我覺(jué)得很可怕:“如果你不斷重復(fù)做某件事情,從生理學(xué)角度來(lái)說(shuō),我們的某些神經(jīng)細(xì)胞之間就會(huì)建立起長(zhǎng)期且固定的聯(lián)系,比方說(shuō),如果你每天都生氣,感到挫折,每天都很悲慘痛苦等等,那么你就在重復(fù)的為那張神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)接線和整合。這就變成了你的`一個(gè)情緒模式。”我在想,我遇到不如意的事情就不開(kāi)心的那條神經(jīng)應(yīng)該很粗吧,也至此讓我決定,往后無(wú)論碰到什么事情,都要把自己的心態(tài)調(diào)成最佳,要樂(lè)觀的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。人一生追求的歸納起來(lái)只有幾個(gè)字,那就是愛(ài),喜悅,和平,真我。在追求愛(ài),喜悅,和平,真我的過(guò)程中最重要的是積蓄心靈內(nèi)在的力量。怎樣才能讓自己的心靈更強(qiáng)大呢?張德芬說(shuō):“先要為發(fā)生在你身上的每一個(gè)事情都負(fù)起全責(zé),負(fù)起全責(zé)的意思不是說(shuō)將錯(cuò)歸到自己身上,而是說(shuō)這件事情既然已經(jīng)發(fā)生了,我用什么方法做到最好。能夠這樣,就會(huì)一步步累積內(nèi)在力量,成就所要做的事情,變成一個(gè)更開(kāi)心的人!弊屛覀冺槒纳囊(guī)律,在閱歷中不斷成長(zhǎng),汲取心靈內(nèi)在的力量,活出一個(gè)身、心靈合一的真我!

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感11

  眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。

  一路走過(guò),草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)花雪月,回過(guò)頭來(lái),心平氣和地細(xì)細(xì)品味,有趣的回憶已沉淀成一種幸福,成長(zhǎng)的足跡依舊在蔓延。我期待著,卻也免不了一絲惶恐。未知的自己是否會(huì)如浮萍般飄忽?道路,還有很長(zhǎng)……

  “親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己!彪y道這只是一個(gè)人的世界?其實(shí)不然。外境的存在會(huì)給予我們很多禮物,或包裝精美、或包裝拙劣,欣欣然去接受,用心去玩味禮物之所值。外在的一切就是我們自己內(nèi)心的投射。當(dāng)外境有任何觸動(dòng)你內(nèi)心琴弦的各種事情時(shí),坦然面對(duì)這種種來(lái)臨,沉思著,去往內(nèi)看。外在的不可抗拒的東西,與其與之搏斗,不如充耳不聞、視而不見(jiàn)。內(nèi)在層面的調(diào)和整理,會(huì)讓我們得到更多,應(yīng)付那些可以改變的部分。勇往直前未嘗不是一種奮斗精神,但當(dāng)難以遏制的波濤,洶涌而來(lái)之時(shí),我們不得不做暫時(shí)的退縮。臣服,代表我們接納了當(dāng)下。事情不是到最后,往往會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī),原本的掙扎是那么無(wú)力。凡是你抗拒的,都會(huì)持續(xù)!败嚨缴角氨赜新罚綐蝾^自然直。”

  天底下只有三種事:老天的事、他的事、我的事。春天,我們埋怨春雨的纏綿;秋天,我們埋怨秋風(fēng)的蕭索;夏天,我們埋怨天氣的炎熱;冬天,我們埋怨天氣的寒冷。老天的事讓我們煩惱四季,帶來(lái)消沉。人,是如此憐憫。我們?cè)缫褜⒆约捍蚰コ梢粋(gè)生活的生存者了,習(xí)慣了對(duì)自己不利的事情怨聲嘆氣。人生的戲場(chǎng)給我們戴了太多的角色面具,以致卷走了屬于我們的真正的東西,與“真我”漸行漸遠(yuǎn),迷失、流浪、受苦。我們已看不清楚自己是誰(shuí),只是盲目地去攀附,追求那些不能代表我們的東西;蛟S,收獲的成功會(huì)帶來(lái)稍許的快樂(lè),而快樂(lè)是由外在的東西取決的,一旦這快樂(lè)的基礎(chǔ)被抽空,一切皆是一場(chǎng)夢(mèng),稍縱即逝。我們一直游蕩在這三種事當(dāng)中,卻不自覺(jué)地被老天的事和他的事給牽絆,愁了自己青絲發(fā)。殊不知關(guān)注我的事,會(huì)讓自己更具魅力,成為生活的智者。過(guò)多地計(jì)較得失與輕重,不如在晚霞映照的黃昏時(shí)刻,悠閑地散步于大自然的懷抱中,舒緩自己疲憊的心靈,找到“真我”的那份靜好。

  愛(ài)、喜悅、和平,人類心靈本真的追求。愛(ài),讓我們找到生存的支撐點(diǎn),“愛(ài),是唯一的理性行為!蔽覀冃枰獝(ài)的擁抱、愛(ài)的鼓舞。愛(ài),滋潤(rùn)著生活本來(lái)面目的單調(diào),愈合裂開(kāi)的傷口。喜悅,情感由內(nèi)向外的綻放,一旦擁有,便不可剝奪。讓喜悅永駐心中,感受生活的另一種味道。和平,以一顆平和之心去看待是是非非,當(dāng)外界風(fēng)起云涌之時(shí),我亦可以靜坐養(yǎng)齋。

  “身是菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使有塵埃!弊鲆粋(gè)心靈除塵的勤勞者,做一個(gè)生活的情趣者,“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒!蔽粗淖约海戎愕南鄵。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感12

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)讀書(shū),一本“遇見(jiàn)未知的自己”更是讓我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)講述了主人公“若菱”遇見(jiàn)了神秘的老人,老人教她修心、正心、養(yǎng)心,提升她的心態(tài),讓若菱破繭而出,找回了真實(shí)的自己。

  合上這本書(shū),心里很多觸動(dòng)。老人就像一面鏡子,照出了真實(shí)的你。老人畫(huà)的圓圈也讓我受益良多。最里面的圓圈寫(xiě)著小小的真我,在身體的最里層。因?yàn)槲覀兒芏嗳艘呀?jīng)忘記了真實(shí)的自己,真我向往的是愛(ài)、喜悅、和平;最外面的是角色扮演,身份認(rèn)同,這就是人們戴的面具,最大的面具,它先讓我們失去了真我。

  還有一句讓我似懂非懂卻又記憶猶新的話,“我看見(jiàn)我在尋求不被愛(ài)的痛苦感受,我全心地接納這種感受,并且放下對(duì)它的需要”,這種東西愈去排斥它,它愈不走,而且會(huì)更強(qiáng);同時(shí)你問(wèn)自己:“我可不可以歡迎它?”,如果答案是“不行!”也沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)你問(wèn)自己:“我可以允許它存在嗎?”然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),允許不允許,它還是存在了,當(dāng)你回答“可以”時(shí),你內(nèi)在就會(huì)有種力量升起,你就不會(huì)那么害怕、排斥讓你痛苦的情緒了。

  你也要關(guān)注自己的身體。比如當(dāng)你的手夠不到腳尖時(shí),試著把你的精力放到身體緊繃的地方,告訴它們:“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)”。然后你的手一會(huì)就能夠到腳尖了,太神奇了!

  這本書(shū)教會(huì)了我很多。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我,躺在草坪上,徐徐的微風(fēng)中,藍(lán)藍(lán)的天空下,看著我,微微地笑……

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感13

  《遇見(jiàn)未知的自己》是教師閱讀推薦書(shū)目中唯一的一本小說(shuō),可以把它當(dāng)做一本有趣的小說(shuō)讀,也可以當(dāng)做一本生活指南細(xì)細(xì)品味。

  歌德曾說(shuō):“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話!笔聦(shí)的確是這樣,好書(shū)猶如一泓清泉,不僅清澈明凈,而且沁人心脾。讀這本書(shū)的時(shí)候會(huì)讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷,聯(lián)系到自己的困惑深入思考下去,對(duì)自己尋找未來(lái)的路徑有一些啟迪。細(xì)看封三美女張德芬的照片,你會(huì)相信這是一個(gè)45歲的女人嗎?簡(jiǎn)直就是一個(gè)剛剛走出校門(mén)的小女生。這時(shí)你也許會(huì)相信改變自己的心態(tài),輕松地去活可以抗拒歲月對(duì)一個(gè)人,特別是一個(gè)女人容顏的改變,進(jìn)而改變一個(gè)人的氣質(zhì),活出別樣的自己。

  全書(shū)以冬天的雨夜,在荒郊野外的山區(qū),一個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有汽油的孤單白領(lǐng)階層的女性,在自怨自艾時(shí)恰逢老人為故事的開(kāi)始。隨即引出老人的提問(wèn):“你是誰(shuí)?”讓人逐步地去理解“小我”與“真我”。

  是啊,現(xiàn)在有多少人不知道“真我”是誰(shuí)?總是把外在的條件,或者自己的一個(gè)身份,一個(gè)理解的角度等一些外在的只是表示自己的東西理解為自己。為去追求我們所定義的某個(gè)身份,總是在不知某個(gè)時(shí)候失落了真是的自己。為什么我們總是不快樂(lè)?為什么我們不能擁有想要的生活?我們總是在做我們自己思想的奴隸。就像書(shū)上說(shuō)的警示的句子“我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),而盲目地去攀附追求那些不能代表的東西”;“你不是你的工作,你不是你的表現(xiàn),你不是你的成功。也不是你的失敗。這些外在的東西絲毫動(dòng)搖不到那個(gè)內(nèi)在的真我,看清小我的虛假認(rèn)同”“痛苦是你創(chuàng)造出來(lái)的,應(yīng)為那個(gè)是你對(duì)事情的解釋”。

  我是誰(shuí)呢?我們可以通過(guò)比較“快樂(lè)”與“喜悅”有所發(fā)現(xiàn)?鞓(lè)是短暫的“快之樂(lè)”,稍縱即逝,我們尋找快樂(lè)往往是向外界去尋覓,比如有人喜歡購(gòu)物逛街,滿足自己的物欲,但這種快樂(lè)是短暫的,欲望滿足了又有新的欲望膨脹,正所謂欲壑難填。有人喜歡聚在一起搓麻將、打撲克,玩的時(shí)候是興奮,不過(guò)這只是短暫的精神醫(yī)學(xué)專用,曲終人散后是更多的孤寂與空虛。所以我們要尋找喜悅要向內(nèi)去尋覓,去關(guān)注自己的內(nèi)心,關(guān)注自己的靈魂。從內(nèi)心發(fā)出歡喜心,微笑著面對(duì)生活中的人和事,以感恩的心態(tài)面對(duì)生命的每一天,那么你會(huì)倍感輕松。向內(nèi)尋找你會(huì)逐漸地了解我是誰(shuí),我想要的到底是什么,我離我的真我到底有多遠(yuǎn)的距離,我真正渴求的是什么。

  愛(ài)過(guò),痛過(guò),哭過(guò)之后,學(xué)會(huì)臣服當(dāng)下。這話好像是對(duì)我說(shuō)的,要試著活在當(dāng)下,臣服所有已經(jīng)發(fā)生的事情。就像書(shū)中的那句“凡是你所抗拒的,都會(huì)持續(xù)”事實(shí)擺在那里我們所有的抗拒都是徒勞,同時(shí)還要臣服我們對(duì)事件衍生的負(fù)面情緒。就像老人的那句“這些負(fù)面的情緒就像黑暗一樣,你驅(qū)散不走他們的。你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來(lái),光出現(xiàn)了,黑暗就消融了,這是千古不變的定律!钡肝覀兌枷翊盒Q破繭而出。開(kāi)始就是未來(lái)!我的同事對(duì)我說(shuō):“不完美才是人生”。過(guò)分追求完美,事事苛求完美,受傷的必然是自己。我們必須適應(yīng)社會(huì),不可能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)你。我們首先要做好自己能做的事情,對(duì)于可能改變的事情嘗試著去努力。做到做不到那是另外一回事。

  最喜歡書(shū)中的一段話:“記得,每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,它可以是一個(gè)災(zāi)難,也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時(shí)間,耐心細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好,而且是精心為你量身打造的禮物。所以,雖然現(xiàn)在我們正在低谷,請(qǐng)你開(kāi)始感恩,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始拆開(kāi)那個(gè)禮物了,請(qǐng)讓我們繼續(xù)勇敢的、樂(lè)觀的去面對(duì),我們會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜!”

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感14

  讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感

  書(shū)中有一段話是這樣說(shuō)到的:“我們從小到大,都有一個(gè)意識(shí),那個(gè)意識(shí)在你小時(shí)候有記憶以來(lái)一直存在,陪著你上學(xué),讀書(shū),結(jié)婚,工作。所以,有一個(gè)東西,在我們前面是一直沒(méi)有變的,盡管我們的身體,感情,感受,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一直都在改變,但是我們?nèi)匀槐S幸粋(gè)基本的內(nèi)在真我,作為目睹一切的觀察者。

  這個(gè)內(nèi)在真我不會(huì)隨你的身體而生,也不隨著死亡而消失,它可以觀察人世百態(tài),欣賞日出月落,云起云滅,而歲月的流轉(zhuǎn),環(huán)境的變遷,都不會(huì)改變它!

  書(shū)中的主人若菱讓我感受到,其實(shí)生活中的我們和這段話也是有共鳴的,每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)真我存在,比如,快樂(lè)與喜悅的取向不同。如果快樂(lè)取決于外在的東西,那么一旦那個(gè)令你快的情境或事物不存在了,你的快樂(lè)也就隨之消失了。而喜悅不同,它是由內(nèi)向外綻放,從你內(nèi)心深處油然而生的。一旦擁有它外界是奪不走的。

  做個(gè)真實(shí)的自己,快樂(lè)喜悅都有真我而發(fā)。

讀《遇見(jiàn)未知的自己》有感15

  面對(duì)一個(gè)陌生人,有時(shí)候我們無(wú)來(lái)由的感覺(jué)到親切,而有時(shí)候恰恰相反;在一個(gè)公眾的場(chǎng)合,情緒會(huì)受到他人的影響,快樂(lè)與悲傷都可以互相感染;也會(huì)碰到傳說(shuō)中的氣場(chǎng),看著就是V587。這是因?yàn)槊總(gè)人都有自己的能量,都想讓自己的能量壓倒別人的能量,都想從別人的身上獲取能量,像一群在山洞里爭(zhēng)奪火源的原始人,忘記了洞外面有取之不盡的太陽(yáng)能。那太陽(yáng),便是我們自己。

  弗洛伊德說(shuō)人有本我和自我,這本我與自我的區(qū)分,就是洞內(nèi)火把與洞外太陽(yáng)的區(qū)分了。

  從赤裸裸出生到現(xiàn)在,我們穿上了衣服,也穿上了這個(gè)社會(huì)賦予的太多無(wú)形的束縛:社會(huì)倫理、世界觀、價(jià)值觀、身份、地位……,讓我們?nèi)プ非蟾鞣N各樣的東西,有了各種各樣的像征,有了思想、有了情緒、有了身份,于是以為這些思想、情緒、身份便是真正的自己,以為這個(gè)不停忙碌不斷追求著的就是真正的自己,而要讓自己實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,就不停的爭(zhēng)奪這些可以移動(dòng)的能量。

  我們?cè)跔?zhēng)奪中,有了不同的情緒,養(yǎng)成了不同的情緒模式。這種情緒模式最終成為一種反射,遇到相似的情況就會(huì)暴發(fā)。這種情緒的經(jīng)常性暴發(fā)會(huì)讓人體上癮,所以有些人的在追求能量的過(guò)程中有了自己都沒(méi)有意識(shí)到的古怪性格。

  然而這種能量的爭(zhēng)奪終究是辛苦而無(wú)意義的,因?yàn)槲覀兡軘y取的能量的根源在于自身,但各種無(wú)形的東西把我們真正的自己層層包裹起來(lái),最終斷絕了聯(lián)系。

  要接觸到真正的自我并從那里獲取能量,就要突破這些隔膜,這一共有四層:

  最外面的一層是我們的身份和角色,我們要認(rèn)同,并且思考為什么會(huì)成為這種角色,嘗試從其中獲取這些角色扮演的本質(zhì)。無(wú)論是婆媳、朋友、同事、愛(ài)人,傾聽(tīng)自己的聲音,拋開(kāi)別人或者社會(huì)給予的成見(jiàn),這不是秀給別人看的。

  再內(nèi)一層是思想,對(duì)思想的控制是最不容易的事情。如之前所說(shuō),每個(gè)人都是一個(gè)能量體,思想也是。我們散發(fā)出什么樣的思想就會(huì)得到什么樣的回饋,同樣的東西在不同的人眼睛里有不同的外觀,有言:心里有什么、眼里就有什么。寫(xiě)到這里想到一句佛言,相由心生。思想的聲音是我們要傾聽(tīng)的,而如何真正聽(tīng)到我們的思想也需要好好的想想。我們想的不一定是對(duì)的,但一定是對(duì)行為產(chǎn)生影響的。

  第三層是情緒,情緒是會(huì)上癮的毒藥,然后成為一個(gè)人的性格。父母教我們堅(jiān)強(qiáng)、能干、聰明……可這個(gè)世界的一切都是相對(duì)立的,有堅(jiān)強(qiáng)便有軟弱,有聰明便有笨拙,有能干便有無(wú)能,我們都是矛盾的結(jié)合體。所以,對(duì)待負(fù)面的情緒,我們要臣服,一切過(guò)去的東西我們都要臣服、認(rèn)同。對(duì)情緒的控制,就是要肯定自己有這方面的情緒存在,并且告訴自己,我已經(jīng)不需要它了。

  第四層是身體。我們要學(xué)會(huì)和身體對(duì)話,這種對(duì)話的方式就是經(jīng)常停下來(lái),認(rèn)真地去感受某一個(gè)部位。堅(jiān)持鍛煉身體、珍惜自己,珍惜生命。

  總之,親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有自己!

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