笨狼的學(xué)校生活讀后感(精選20篇)
當細細地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的笨狼的學(xué)校生活讀后感,歡迎大家分享。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇1
我讀了一本書,名叫《笨狼的學(xué)校生活》,這本書很有趣。
這本書主要講的是笨狼在森林學(xué)校的生活。笨狼是個憨直、善良、快樂、自由的小狼,他的妙語是:“能玩就玩,想吃就吃,熱愛父母,尊敬長者?鞓沸±牵瑹o憂無慮。能玩就玩,想吃就吃,熱愛朋友,共享情愛?鞓沸±牵峦鼻。”
有一次,棕小熊打了伶俐兔,乖乖羊把這件事告訴了老師,棕小熊非常生氣,要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了,就要替乖乖羊頂那一百拳。結(jié)果小棕熊不打了,因為他覺得笨兒狼太善良了。我覺得笨兒狼有犧牲精神,能為朋友犧牲自己,但是他就是有點笨。
笨狼的家是全森林最和睦的,從來聽不到一點吵架的聲音,就算笨狼考得再差,他爸爸媽媽也不會罵他,所以他無憂無慮,天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。
我要向笨狼學(xué)習(xí),他的善良、熱愛朋友,還有他的樂觀精神。我也要做一個快樂的人!
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇2
《笨狼的學(xué)校生活》這本書是一本生動有趣的小說。其中我最喜歡的故事是《三個惹禍的漢字》。
這篇故事是講笨狼家衛(wèi)生都是狼媽媽一個人搞的。狼爸爸和笨狼總是扔臭襪子。有一天,狼媽媽忍不住了,罷工了。笨狼就在木板上寫“搞好衛(wèi)生,人人有責(zé)”八個大字,并在星期四打掃打掃衛(wèi)生。這天校長鵝太太宣布:星期四下午足球隊訓(xùn)練。笨狼很想去,就在“人”上面加了一筆,變成了“搞好衛(wèi)生,大人有責(zé)”。這下,笨狼就放心地去踢足球去了。過了幾天,動物們的爸爸叫笨狼的爸爸釣魚,可因為要搞衛(wèi)生,爸爸不能去。于是,笨狼幫爸爸改成“搞好衛(wèi)生,太太有責(zé)”,笨狼爸爸高高興興地去釣魚了。這下狼媽媽可氣壞了,向月太太告了一狀。鵝太太罰他們幫每個家庭打掃一次衛(wèi)生。
這個故事告訴我們漢字是變化多端的,我一點少一點,就成了另外一個字,所以我們在學(xué)習(xí)時一定要認識,不能馬馬虎虎,要不一不小心就讓它變身了!因此我們一定要認識學(xué)習(xí)漢字噢!
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇3
《笨狼的學(xué)校生活》的主人公是笨狼。
笨狼住在森林鎮(zhèn),森林鎮(zhèn)里面有一所學(xué)校,笨狼就在那里上學(xué)。笨狼在學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情,比如:熱鬧的外語課、井底之蛙、三個惹禍的漢字、鵝太太的自行車……
另我印象最深的是抹布上的洞這個故事,抹布上的洞,給我們講了,笨狼的學(xué)校,要搞大掃除,所以學(xué)校要求每人都要自帶衛(wèi)生工具,笨狼他們班的班長要笨狼帶抹布,下午,笨狼用抹布抹干凈課桌、椅子,正準備用清水洗一洗抹布時,笨狼發(fā)現(xiàn)抹布上有一塊破了一個大洞,笨狼急忙問他們老師,這是怎么一回事,經(jīng)過了,他們老師的一番話,讓我解開了這這個謎。
原來,抹布上的洞是被擦的過程上,被一點一點的磨掉的,棉紗就隋著水漂走了。
我看了這個故事后,挺羨慕他們的老師,因為他們的老師真的很有耐心,和他們一點一點的講,要是我你能上到他們的這個學(xué)校的話,那就高興的不得了了,而且,不僅上他們一樣的學(xué)校,而且還要上他們一個班,那樣就好了。
不過,世界上,是沒有這種學(xué)校的,是沒有他們的,因為,是我看的一本故事書上的,那本故事書是湯素蘭寫的,湯素蘭能寫出這么美的故事,真令我敬佩。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇4
這幾天,我一直在看湯蘇蘭阿姨寫的《笨狼的學(xué)校生活》這本書。
文中的狼其實并不笨,他是一只善良可愛又樂于助人的小狼,和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的鵝太太辦了一所學(xué)校,小動物都來這上學(xué)。鵝太太不僅擔任校長,還教小動物們音樂和舞蹈。
一天音樂課上,棕小熊忘帶了音樂書,笨狼想也沒想就把書借給了棕小熊,自己和聰明兔共用一本書。可是棕小熊卻在笨狼的書上寫了自己的名字,笨狼要他還書時,他還向鵝太太哭訴說笨狼欺負他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現(xiàn)在有兩本音樂書,他還要有兩本算術(shù)書,兩本英語書。要大家都小心點。膽小的小白母雞嚇得哭起來,笨狼不愿意看見女同學(xué)哭,把書包里的書全倒給棕小熊,說:“你搶我的書吧,我的書都歸你了,好不好?你不要搶其他同學(xué)的書了!”
在我們班上也有許多向笨狼一樣善良又樂于助人的同學(xué)。有時候上學(xué)我忘帶水彩筆,課外書之類的,總有同學(xué)主動借給我。就
在上個星期五,老師說天熱可以不戴紅領(lǐng)巾,戴;铡?墒悄翘煳矣譀]帶錢,真著急呢,諸雅雯見狀就將自己多余的兩元錢借給了我。
我以后也要向他們一樣,在別人需要幫助時,一定盡力去幫助他們,做個有愛心又善良的孩子。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇5
最近我讀了一本書叫《笨狼的學(xué)校生活》,講的是一只小狼和其它小動物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。我最喜歡的故事 是《三個惹禍的漢字》。
這篇文章里講笨狼家里的衛(wèi)生都是狼媽媽打掃的,狼爸爸和笨狼總是亂扔臭襪子,有一天狼媽媽再也忍不住了,決定不干了。笨狼就在木板上刻了“搞好衛(wèi)生,人人有責(zé)”八個字,并說星期四一起打掃衛(wèi)生。這天校長鵝太太宣布,星期四下午足球隊訓(xùn)練,笨狼想去,就在“人”上加了一筆,成了“搞好衛(wèi)生,大人有責(zé)”,于是他放心去踢足球了。
過了幾天,動物的爸爸叫笨狼爸爸釣魚,可因為要搞衛(wèi)生,爸爸不能去,于是笨狼又上面改成了“搞好衛(wèi)生,太太有責(zé)”,笨狼爸爸又高高興興去釣魚了。這下狼媽媽可生氣了,向鵝太太告了一狀,鵝太太罰他們幫每個家庭打掃一次衛(wèi)生。
通過這次讀書活動,我知道了我們的漢字非常相似,差一點就會成為另一個漢字,我們最好不要隨意改字,不然會有麻煩的哦!
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇6
今天,我讀了湯素蘭寫的《笨狼的學(xué)校生活》。這本書寫的故事太多了,只給你們講一篇吧,題目是三個惹禍的漢字。
有一天,牛博士教大家漢字,連最笨的笨狼也學(xué)會了“人,大,太”三個字。笨狼和爸爸在家里不愛打掃衛(wèi)生,笨狼媽媽非常生氣,為了督促自己和爸爸,笨狼給家里寫了這樣的標語“搞好家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。”
星期四大掃除,笨狼非常想去打球,聰明兔給笨狼出注意,添一筆,把“搞好家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)!弊兂伞案愫眉彝バl(wèi)生,大人有責(zé)”笨狼的爸爸媽媽還以為書上就這么說的,就讓笨狼開心的玩去了。第二個星期四,本狼的爸爸也想出去玩,笨狼給爸爸出了一個主意,在標語上添上三筆,把“搞好家庭衛(wèi)生,大人有責(zé)”變成“搞好家庭衛(wèi)生,太太有責(zé)!
森林鎮(zhèn)的小動物都這樣糊弄媽媽,結(jié)果媽媽們發(fā)現(xiàn)了秘密,聯(lián)合起來到學(xué)校去鬧。
笑死我了,笨狼這一系列的書,我已經(jīng)讀了好幾遍了,每次都讓我笑個不停。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇7
剛開始,媽媽給我買這本書時,我看到書名叫《笨狼的學(xué)校生活》,我哈哈大笑,心想:笨狼一定是個很笨的狼,有什么好看的。所以拿到書時,我看都沒看一眼,就往旁邊一扔。
后來,媽媽又催我趕快看,我只好拿起書開始看。看著,看著,我又不禁笑了起來,因為里面的內(nèi)容太吸引人了。
我讀完一遍又讀一遍,這才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨,相反,他還是一個團結(jié)同學(xué),樂于助人的好狼。從這本書中讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助,互相理解,這個班才會更強大。從這本書中,我知道了“一石二鳥、心潮澎湃”等詞語的意思,這讓我收獲不小。
在這本書中,我認識了團結(jié)的笨狼、善良的牛博士、美麗的眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個活潑、可愛的班集體。
最后,媽媽問我從這本書里懂得了什么?我一口氣把它說完了,媽媽目瞪口呆,半天才回過神來。
故事從開篇到結(jié)尾,作者寫的非常生動,好像自己也生活在笨狼的世界里。在這里我要向湯素蘭姐姐表示感謝,是她創(chuàng)作了這本書,讓讀者有了豐富的知識。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇8
最近,我看了《笨狼的學(xué)校生活》,受益匪淺。
這本書中我最喜歡的文章是《三個惹禍的生字》。它講的是媽媽要笨狼幫大人做家務(wù)事,她在墻上貼上了一張紙,紙上寫著:搞好衛(wèi)生,人人有責(zé)。于是,笨狼每天放學(xué)后都和爸爸媽媽一起做家務(wù)。有一天,聰明兔對笨狼說:“我教你一招,從今以后你就不用做家務(wù)了。你用筆在第一個人字上加一橫,讀起來就是:‘搞好衛(wèi)生,大人有責(zé)’了。”笨狼按聰明兔說的做了,媽媽看見了,就不讓笨狼做了。過些日子,爸爸把大人改成了太太,于是,家務(wù)事就變成媽媽一個人的事情了。后來,看著媽媽辛苦的做家務(wù),還有老師的教導(dǎo),笨狼意識到自己的錯誤了,又每天幫媽媽做家務(wù)。
《笨狼的學(xué)校生活》改變了我寫字粗心、不愛勞動等很多缺點,我太喜歡那只勤勞可愛的笨狼了。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇9
《笨狼的學(xué)校生活》這一本好書,是湯素蘭著的。里面生動、有趣。主人公笨狼樂于助人,但數(shù)學(xué)的減法不好。還有長大以后準下監(jiān)獄的棕小熊,上課時總愛調(diào)皮搗蛋,總愛欺負同學(xué),沒有一點兒好意。笨狼在這本書里創(chuàng)造了許多的故事,比如:熱鬧的外語課、井底之蛙、三個惹禍的漢字、鵝太太的自行車、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰的音樂書……反正,一共有二十篇,我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個都是非常少的,頁數(shù)不超出十頁。
里面講述著各種各樣有趣的故事、生動的故事、笨狼怎么樣樂于助人。每當你看完一篇,就會在你的眼前出現(xiàn):笨狼妙語和成語簍子。見到這些有什么用呢?讓我來告訴你吧!笨狼妙語的用處就是:把這一篇文章的好句給記錄下來。成語簍子的用處就是:把文章的好處給記錄下來,然后,告訴我們這是什么意思。
這么好的一本書難道不值得你去看一看嗎?還有許多關(guān)于笨狼經(jīng)典的書,快去新華書店或臺州市圖書館去借或者去買吧!
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇10
最近,我讀了一本書名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。它主要講了笨狼和它的小伙伴在學(xué)校的一些故事。
書中最令我難忘的一個故事是“三個惹禍的漢字”。事情是笨狼引起的,因為媽媽不能忍受笨狼和它爸爸的壞習(xí)慣,決定反抗。在墻上貼上“搞好家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)”的招牌。笨狼和爸爸于是也參與了?墒潜坷怯幸粋朋友叫聰明兔,想叫它一起踢球,怎么辦呢?聰明兔機靈一動,把“人人有責(zé)”的一個“人”字加了一橫,就變成了“大人有責(zé)”。這樣笨狼就痛痛快快踢了一場球?墒潜坷堑陌职忠蚕肴メ烎~,于是聰明兔就把“大”下面加了一點,再把“人”字上面加一橫和下面加一點,這樣就變成了“太太有責(zé)”。哈哈!最終又變成笨狼的媽媽一個人的事情了,大家是不是覺得太有趣了。笨狼在這本書中還有好多這樣的故事,它有時天真活潑;有時也比較調(diào)皮,有時還樂于助人……
我很喜歡這只可愛笨狼,我也要向笨狼學(xué)習(xí),做一個關(guān)心同學(xué)和樂于助人的好孩子。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇11
暑假里,我讀了《笨狼的學(xué)校生活》這本書。這本書描寫了笨狼在學(xué)校里發(fā)生的各種趣事,你可不要以為區(qū)區(qū)一所森林學(xué)校就能讓笨狼變得聰明起來,瞧瞧它在學(xué)校里,給鵝太太、牛博士和眼鏡蛇小姐帶來了多少麻煩,給同學(xué)們帶來了多少歡樂吧!比如說“笨狼,你怎么把鵝太太的自行車摔到池塘里去了?”、“鵝太太那么會游泳,她的自行車為什么不游呢?”你們看笨狼傻不傻?
別看笨狼傻乎乎的,其實它身上也有很多優(yōu)點,它能給認識的人帶去歡樂,在它爸爸媽媽的眼里它總是最棒的。我不由地想起我們班的丁昊同學(xué)一樣,別看他學(xué)習(xí)成績很差,但是他也有許多閃光點,比如說他熱愛勞動。每次只要輪到他們那組值日,他總是第一個來到學(xué)校,將自己要負責(zé)的地方清理干凈,而且每次都會按照老師規(guī)定的時間去打掃垃圾。每次到大掃除的時候,他總是自告奮勇,干得熱火朝天。每逢捐款、義賣的時候,他總是捐出很多東西,獻出自己的一片愛心。這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
伙伴們,人無完人,我們不要嫌棄笨狼,要學(xué)會尊重他人,關(guān)心他人。讓我們更多地看到他人的長處,與更多的“笨狼”交朋友吧!
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇12
同學(xué)們,告訴你們,有一本書在我們學(xué)校已經(jīng)是無人不知無人不曉,那就是《笨狼的學(xué)校生活》。
我非常喜歡《笨狼的學(xué)校生活》這本書。因為里邊的笨狼非常的可笑,就比如《熱鬧的外語課》這篇故事里的笨狼,雖然自己的椅子把棕小熊的手打傷了,自己沒有椅子了,鵝太太帶著棕小熊去包扎傷口,自己可以先坐在棕小熊的位子上上課,但他不坐。同學(xué)們可能會問為什么?那么我會告訴你一個很可笑的答案:笨狼怕自己做到棕小熊的位子上,自己變成了棕小熊,那么放學(xué)的時候媽媽找不到他了。
雖然里面的20個故事都很好,但我最喜歡的還是《一張森林幣》這個故事。
故事是這樣的:貓小花聽寫得了第一名,再加上貓小花是家里的獨生女,父母都很愛她,所以他的爸爸黑貓警長給他發(fā)了20元森林幣,可是卻被笨狼拾到了,他把錢買了吃的,但被黑貓警長發(fā)現(xiàn)了,但是黑貓警長沒批評笨狼,反倒表揚笨狼說:“你已經(jīng)幫貓小花買好了東西,你們現(xiàn)在可以去找同學(xué)們吃東西了!
讀了這個故事,我看到了一只膽小的笨狼。
好了,聽了我的介紹,想看的話一起到書店搶購吧!
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇13
笨狼學(xué)習(xí)的這所森林學(xué)校是由鵝太太創(chuàng)建的,鵝太太請博學(xué)的牛博士、精通數(shù)學(xué)的眼鏡蛇小姐當老師。由于森林學(xué)校的課程是不固定的,所以逮著什么就教什么。鵝太太的森林學(xué)校開始招生了。森林鎮(zhèn)上的小動物都入學(xué)了,笨狼當然也入學(xué)了。
笨狼有時也會干錯事,一天下午,學(xué)校提早放學(xué),笨狼想去騎鵝太太的自行車。笨狼騎上車,抓好車把,車輪轉(zhuǎn)得得飛快,自行車載著笨狼沿著斜坡,撞向一棵樹,笨狼招架不住,松開車把,自行車在空中翻了一個跟頭,“撲通”,笨狼和自行車一起掉進了池塘里,不過,笨狼跟鵝太太學(xué)過游泳,他很快安全地游到岸邊。笨狼告訴鵝太太你的自行車掉到池塘里了,笨狼把鵝太太領(lǐng)到池塘邊,她下水了十次,還是不能把笨重的自行車給拉上來,她對笨狼說你把棕熊先生和浣熊先生叫來,讓他們來幫我撈自行車。后來的結(jié)果,大家可想而知。
我喜歡笨狼,喜歡他勇于嘗試的精神。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇14
今天我看了《笨狼的學(xué)校生活》這本書。書中講的是笨狼的故事,有一次,班上的所有同學(xué)想用騎鵝太太的自行車,笨狼也想騎自行車,別的同學(xué)都為了爭搶自行車而打了起來,只有自行車被孤零零的放在操場上。笨狼就趁機騎上了車子,結(jié)果自行車被笨狼騎到河里去了。笨狼自己游上了岸,自行車卻沉到河底。等鵝太太發(fā)現(xiàn)了這件事后,笨狼反問鵝太太:“你會游泳,為什么不教自行車游泳?”鵝太太無言以對。笨狼真是個笨狼呀!
笨狼也是聰明。對牛博士這種多愁善感的詩人來說,外面的綠樹青草真是美麗!牛博士開始講植物學(xué),比如:石竹,表示祝福;百合花表示百年好合;玫瑰表示愛情。有句話說得好:贈人玫瑰,手指留香。同學(xué)們聽了這句話后,就開始拔玫瑰花。只有笨狼在一旁靜靜地看著,花被拔沒了 ,笨狼很傷心,就把家里的花運到了學(xué)校。鵝太太很開心,講課也不生氣了。
我喜歡聰明的笨狼!
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇15
前幾天,爸爸給我買了一本名叫《笨狼的學(xué)校生活》的童話書。這本書里面有很多有趣的故事,其中我最喜歡的故事是《蕩到月球去》,故事是這樣的:笨狼想到月球去,大家都很支持他,唯獨眼鏡蛇小姐不贊成。于是笨狼就坐在秋千上然后讓全森林的的動物都加把勁,把它蕩到月球上,但最后還是失敗了。
我的這本書里有好多好詞好句,還有很多成語知識,從這個故事里,我體會到了小笨狼勇敢的心,他那永不認輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)。但在另一個角度上看,他的這種做法又是非常危險的,因為如果在沒有安全設(shè)施的保護下,中途若出現(xiàn)意外的話,后果是不堪設(shè)想的。在我們現(xiàn)實的生活中也有類似的事情發(fā)生,例如我們有時候想跳高接觸一些物品,但旁邊沒有人看護的話,就很容易受傷;又譬如有些人異想天開,想像小鳥一樣翱翔天空,于是在沒有任何安全保護的情況下就從高處跳下來,結(jié)果摔得粉身碎骨。
所以,我們在做每一件事情前都要深思熟慮,并且一定要注意安全,千萬不要做一些危及生命的事情,不要讓自己的父母擔憂。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇16
一天,我去表姐家玩,表姐的書籍琳瑯滿目,正不知看哪一本的時候,姨媽走過來,說:“我建議你看這本《笨狼的學(xué)校生活》,可以學(xué)到很多知識哦!”聽了姨媽的`建議,我馬上拿起這本《笨狼的學(xué)校生活》津津有味地讀起來。
后來,我把這本書帶回了家。我用課余時間把這本有趣的書快速地讀完了。里面的主人翁笨狼真是又可愛又有趣!記得我讀到牛博土教笨狼他們識字的時候,牛博士讓學(xué)生們用“馬上”和“特長”造句,你猜笨狼是怎么造句的?用“馬上”他是這樣子造句的:我們在旋轉(zhuǎn)木馬上很快樂。用“特長”他是這樣子造句的:山羊公公的胡子特長?吹竭@里,我情不自禁地笑了起來。
過了一段時間,我又忍不住重新細看了一遍,發(fā)現(xiàn)這個主人公不單單是可愛,還擁有寶貴的品質(zhì)——助人為樂。有一次,乖乖羊把棕小熊打同學(xué)的事告訴了鵝太太,鵝太太懲罰了棕小熊。為這事,胖棕熊把棕小熊給揍了一頓,棕小熊暗暗發(fā)誓:等傷好后一定要報復(fù)乖乖羊。后來,棕小熊還收買了豬小胖、淘氣猴、小狐貍和小浣熊?吹竭@里,我為乖乖羊捏了把汗。果然,一次下課后,小浣熊把乖乖羊騙到了學(xué)校后面的大草坪上。棕小熊說:“我要打你一百拳!”說完,“啪”地一聲打了乖乖羊一拳。痛得乖乖羊哇哇大哭。讓我沒想到的是,笨狼竟然沖過來說:“把剩下的九十九拳給我吧!我愿意替他擋剩下的九十九拳。”讀到這里,我真佩服笨狼的見義勇為和樂于助人。
輕輕地,我把書合了起來。可是,我的腦海里還常常想起那個可愛、有趣、樂于助人的笨狼,希望今后的日子里,我也能擁有笨狼那可貴的品質(zhì)。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇17
尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)這段時間老師推薦我們班的小朋友們閱讀故事書—《笨狼的故事》。這本書講的是一只小笨狼和其他小動物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事。書中的每一個小故事都特別有意思,差點兒把我嘴給笑歪了。
在這本書中我結(jié)識了森林學(xué)校的校長鵝太太,主教人類的語言的老師牛博士,教算術(shù)的老師眼鏡蛇小姐,善良、勇敢、正直、樂觀的小笨狼,還有棕小熊、聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它們之間發(fā)生了一連串有趣的故事。
小笨狼和它的同學(xué)們很頑皮,經(jīng)常讓老師和校長感到頭疼。它們偷偷騎鵝太太的自行車,結(jié)果自行車和小笨狼都掉到了池塘里;下課以后,它們捉迷藏,結(jié)果小笨狼在樹上的鳥巢里躲了三天,讓大家都擔心壞了。笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂觀。當同學(xué)們把鵝太太的花弄得七零八落時,既沒有摘花,又沒有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士,居然和爸爸媽媽一起把自己家里的花都搬到了學(xué)校的花園里。當棕小熊要欺負乖乖羊的時候,善良的笨狼眼里含著淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前說:“你打我吧!”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來,結(jié)果把棕小熊給氣跑了。笨狼還很固執(zhí),當眼鏡蛇小姐說四減四等于零時,固執(zhí)的笨狼一直說等于八,結(jié)果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認四減四等于零而不等八,呵,笨狼夠固執(zhí)吧!
笨狼有趣的故事還有很多很多,走進《笨狼的學(xué)校生活》,我喜歡上了這只可愛的笨狼,喜歡他的善良、正直、勇敢、樂觀,我愿和笨狼做朋友。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇18
《笨狼的學(xué)校生活》這本書,講的是一個個非常有趣的故事。我很喜歡這本書,書中的笨狼,是個活潑、開朗、樂觀、勇敢的孩子,它時時刻刻都帶著微笑,好像生活中從來沒有讓它不開心的事情一樣。
在這本書中,《一本有魔法的書》這個故事讓我印象最深刻,這個故事里,神鷹待者帶著笨狼來到一個童話般的城堡里面,在那里它渡過了一段開心的時光,讀了笨狼在城堡里的這段生活,讓我羨慕的不得了,如果我也能讓神鷹待者帶著我飛起來那該有多好啊!那樣我就可以和小鳥做朋友,一起在天空中自由的飛翔,開心的唱歌,我還可以摸摸白云是不是像棉花一樣的柔軟;如果我也能住在巧克力房間里,坐在面包沙發(fā)或奶糖凳子上吃著巧克力桌子上的蛋糕,那該是一種什么樣的感覺!還有我能親眼看見米老鼠、唐老鴨在跳舞,也能坐在香蕉船上吃著薯條船漿,喝著桔子汽水的小河,那我的童年將會在一個快樂的童話世界里渡過,啊---那是一件多么開心的事啊……
可后來蜘蛛又帶笨狼來到了片森林里面,在森林里笨狼找不到出路,可是它并沒有害怕,而是動腦筋、想辦法,勇敢樂觀的面對困難。想想我自己,每次不論是學(xué)習(xí)還是生活中,遇到困難總是找爸爸媽媽幫忙,笨狼的這種可貴的精神給我增加了許多面對困難的勇氣和信心。讓我懂得了,一個人在困難面前害怕是沒有用的,動腦筋,想解決問題的辦法才是最重要的!
總之,《笨狼的學(xué)校生活》這本書中的每個故事,不僅讓我渡過了一個個快樂夜晚,還讓我學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理,我喜歡這本書。
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇19
寒假里,我讀了一本幽默、精彩的書——《笨狼的學(xué)校生活》。這本書像一塊吸鐵石,深深地吸引了我。從《熱鬧的外語課》到《最棒的學(xué)生》,我一口氣讀完了所有的故事。我覺得主人公小笨狼是那么善良、樂觀、助人為樂,我好喜歡他。
讀著這本書,我的眼前出現(xiàn)了笨狼熱心幫助別人的一個個畫面:笨狼撿到了貓小花的森林幣,禁不住誘惑買了好吃的食物,但還是主動還給了她;棕小熊沒帶音樂書,笨狼毫不猶豫地把書借給他,結(jié)果被棕小熊占為己有;為了幫助牛博士,笨狼把家里種的花偷偷地搬到學(xué)校去,結(jié)果受了傷……最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名,豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫,還餓了它三頓飯,笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的,還是我來當吧!從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已,為了幫助別人,自己甘愿當最后一名,笨狼作出了多大的犧牲呀!
雖然笨狼看起來傻乎乎的,常常鬧笑話,讓人看了忍不住要笑他,但我深深為笨狼的善良、樂觀而感動。我想生活正是因為有了許多笨狼這樣的熱心腸,才會變得格外美好。我也是一個愛幫助別人的女孩。在學(xué)校里,小朋友學(xué)習(xí)上有困難,我會熱心教他,向我借東西總是有求必應(yīng),別人的凳子倒了我主動幫他扶起來,星期天,我?guī)蜆窍碌钠牌艗,雖然我沒有得到什么報酬,但是聽到別人的感謝和夸獎,心里覺得快樂極了。媽媽說:“贈人玫瑰,手有余香,幫助別人,快樂自己!蔽矣X得一點都不錯。以后我還要盡自己的力量幫助更多的人,包括素不相識的人。
《笨狼的學(xué)校生活》讓我懂得了很多很多,我要像笨狼那樣擁有一顆善良的心,帶給別人快樂!
笨狼的學(xué)校生活讀后感 篇20
《昆蟲記》這本書終于看完了,它雖然讓我認識了許多昆蟲,又讓我增長了許多有趣的知識,但是這本書的預(yù)測(就是根據(jù)上文,推測出下文)太難寫了。于是我請媽媽幫我挑了一本故事性比較強的書,名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。
這本書主要講了一只與眾不同的鵝辦了一所動物學(xué)校,請了善良博學(xué)的牛博士和急性子的眼鏡蛇小姐當老師。牛博士教語文,眼鏡蛇小姐教數(shù)學(xué),鵝太太大多數(shù)教自然科學(xué)。它們學(xué)校里有十幾個學(xué)生,有機智的聰明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜歡的是笨狼,在它的身上發(fā)生了許多有趣的事情。我就說說其中的一件吧。
有一次牛博士教了“太、大、人”三個字。不料因為這三個字卻鬧出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的。笨狼的媽媽覺得,在他們家媽媽就是保姆,是可忍,孰不可忍。終于有一天,她提出了要每個人都要搞衛(wèi)生。奔狼寫好“搞好衛(wèi)生,人人有責(zé)”字條,并把它貼在客廳最顯眼的位置。笨狼大掃除排在周四,因為周四森林學(xué)校里只上半天學(xué),下午可以打掃。周四到了,但笨狼不想大掃除想去踢足球。于是聰明兔就讓笨狼把“人人”改為“大人”,笨狼改完后就和聰明兔去玩了。又過了幾天,笨狼爸爸想去釣魚,但是正好要輪到他大掃除。于是聰明兔爸爸讓笨狼爸爸把“大人”改為“太太”,笨狼爸爸改完后也去玩了。后來這樣的事情,很多家庭都發(fā)生了。森林里的太太們都投訴牛博士,說他教壞了小朋友,牛博士都要哭了。但我覺得這根本就不是牛博士的錯,是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懶耍小聰明。
笨狼的學(xué)校跟我們的學(xué)校很不一樣,我有點羨慕,也有點不羨慕。它們的老師上課的時候,經(jīng)常會從自己的科目講著講著,講到別的科目上去,挺有意思的,但這樣學(xué)到的東西感覺會記不住。而且只要有一個人生病,就會全體放假,等到那個人病好了才上學(xué),這樣不是很耽誤學(xué)習(xí)嗎?如果還在讀幼兒園,那可能還好。我想如果我們學(xué)校也是一個人生病,就全體放假的話,老師一定會給我們上網(wǎng)課的,不然學(xué)習(xí)都跟不上了!
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