【精選】感受溫暖作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感受溫暖作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感受溫暖作文 篇1
愛與溫暖是形影相伴的，比起愛情的溫暖甜香如蜜，友情的溫暖舒適似風(fēng)，我更喜歡親情的溫暖安心勝光，無怨無悔。
初中有一個(gè)冬天為了上學(xué)方便就住在奶奶家，平日里早晚放學(xué)都是步行，有時(shí)看到一排排候在路邊的家長安心等待的身影，有時(shí)聽到一聲聲關(guān)切的詢問，心里像是籠上一層薄霧，說不上難過，只是有點(diǎn)點(diǎn)落寞，我在想，要是有人在一個(gè)地方靜靜牽掛著我多好。
我裹緊棉衣安靜地往前走著，街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風(fēng)的凜冽，天黑得早，遠(yuǎn)處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞，空氣中盡是飯菜的濃香。拐進(jìn)一條深巷，我就能瞧見自家那幢燈火通明的居民樓了，下意識地望向自家的窗口，不由得一愣，半開的窗口處立著團(tuán)黑影，不敢猜測是誰，也不知那人等著誰，在無數(shù)的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望，窗戶已經(jīng)闔上，那個(gè)黑影也隱去了。
心里頓時(shí)有個(gè)想法急于驗(yàn)證，噔噔跑上樓梯，一把推開未鎖的大門正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個(gè)正著�！鞍ミ�，丫頭你怎么才回來?我在窗口望了好幾次，快來吃飯，中午吃那么少現(xiàn)在肯定餓壞了。”奶奶的笑顏在我面前溫柔的綻放著，一時(shí)間我竟被幸福感淹沒，搶過飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著，纏綿著，似是無法觸摸，卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖，哪怕吃完飯寫完作業(yè)在我被寒意悄無聲息地侵襲時(shí)也不曾退卻，此時(shí)早已深夜。
小心地掀開被子拱進(jìn)去和奶奶擠在一處，瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我，一陣陣舒暢。我自小身子虛，一到冬天晚上在桌前寫完作業(yè)手腳四肢冰硬似鐵，非得睡著之后體溫才會漸漸恢復(fù)，每到這時(shí)候便是在冰火兩重天間無限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家，我往床邊湊了湊蜷縮成一團(tuán)不敢再動。黑暗的房間里很寂靜，我能聽見奶奶平穩(wěn)的呼吸和客廳里鐘擺晃動的節(jié)奏，床咯吱響了一聲似是奶奶翻了個(gè)身醒了，我沒說話意識還很清楚。奶奶輕輕靠過來，兩腳一動把我的腳嫻熟地夾住，兩只手摸索過來又一把蓋住我的手，“嘶——”奶奶深吸了一口氣，“手腳這么涼，以后作業(yè)早點(diǎn)寫完早點(diǎn)上床。”我唔了一聲，看不到奶奶的神情卻盡是奶奶的溫?zé)�，耳邊傳來她的低語：“小時(shí)候你手腳就是我這么捂熱的呢�！�
那個(gè)夜晚我睡得從來沒有那么香沉過，溫暖輕柔宛如云端，而那以后的夜晚手腳也不再冰冷�；蛟S很多時(shí)候愛一個(gè)人就是不想再讓他感覺的寒涼的煎熬吧，就想送給他整個(gè)春暖花開，就想贈給他一場喜樂無憂，奶奶，我想祝您平安永遠(yuǎn)，福壽康健。
感受溫暖作文 篇2
生活中人與人之間溫暖無處不在，就像陽光充滿世界，清風(fēng)吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過許多讓人感到溫暖的事。
還記得二年級的一個(gè)早上，媽媽把我送到學(xué)校附近的路口便轉(zhuǎn)身回去了。我一個(gè)人走到了校門口，突然，意識到自己竟然忘了帶紅領(lǐng)巾，這可是要給班級扣分的“大事”呀！我摸摸口袋，身上沒有一分錢，也買不了一條紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，快要哭的出來的時(shí)候，一位哥哥向我走了過來，尋問我為什么如此著急。我向他訴說了著急原因，他便讓我在那里等他。他放下書包，便奔向了旁邊的小店，為我買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，并說要送給我�？晌乙幌�，有借有還，我可不能隨便拿人家的東西不還��！便問哥哥是哪個(gè)班的，可是他就是不告訴我。這時(shí)，身邊走過來一個(gè)姐姐，告訴我他是六（3）班，說完便推著那個(gè)哥哥走了。
第二天，我把那條嶄新的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊送到了六（3）班那個(gè)哥哥的手上，他還向我說了一聲謝謝�？晌矣X得，該說謝謝的應(yīng)該是我呀。從此以后，我便專門準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾放在書包里，這樣就不會忘帶了，有同學(xué)忘帶的時(shí)候也可以幫助他們。
在這位大哥哥的身上我體會到了溫暖，因此，我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。
我們班的`范同學(xué)是跑步高手，速度非�？臁？墒怯幸惶欤谂懿降臅r(shí)候不小心受傷了，腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現(xiàn)后，便連忙陪著她去了校醫(yī)務(wù)室�？烧l知，這已經(jīng)是她第二次扭傷，前一次還沒好，這次又挺嚴(yán)重的，沒辦法，她得去大醫(yī)院。因?yàn)槟_不能落地，我和呂同學(xué)決定把她背到校門口�？墒撬齻�(gè)子和我們一樣大，我們的力氣卻不大，背不了多少路，只好把她抬著走。送走了她后，我和呂同學(xué)感慨說，這是我們走過的最艱難的一段路，但我們卻非常開心。
給別人帶去溫暖是一件開心的事，我們都應(yīng)該用自己的努力給別人送去溫暖。
感受溫暖作文 篇3
小鳥在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚兒在水中與伙伴們做游戲，那是因?yàn)樗惺艿搅怂陌踩�；我生活在我們班這個(gè)大家庭，是因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的溫暖。
今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天，我和伙伴們在體育課上，開心地玩著籃球。可就在我投籃時(shí)，整個(gè)人往上一躍，把球向前一拋，就在這時(shí)，意外發(fā)生了。就在我剛落地時(shí)，腳上傳來一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來：“好痛呀！好痛呀！”聽到我這叫聲后，同學(xué)們紛紛跑來。這時(shí)，小明問我：“怎么啦？”我難受得皺著眉頭回答說：“腳扭到了�！庇械耐瑢W(xué)說去拿風(fēng)油精，說完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說去找老師，說完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過來，一人托著我的右肩，一個(gè)托我的左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學(xué)朝我們叫道：“小心一點(diǎn)，別摔倒�！被氐浇淌液螅麄儼盐曳旁谝巫由�，去找適合用的醫(yī)藥用品，可是萬花油、風(fēng)油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對了！去醫(yī)務(wù)室，那藥比較多，又有醫(yī)生，醫(yī)生肯定知道用什么藥。”說完，他們又把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看，給我敷上冰袋，并說：“沒事，只是一點(diǎn)小傷而已�！斑^了一會兒，他們又把我扶回教室�；氐浇淌液�，同學(xué)又圍著我問：“還痛嗎？”這時(shí)我感動得快要哭了。沒多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。
面對同學(xué)們的關(guān)心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽光般的溫暖。
感受溫暖作文 篇4
這是一個(gè)特殊的集體，一個(gè)特殊的班級，我們因有緣而相聚，我們因堅(jiān)信而決定從此攜手走下去。如果說成為同班同學(xué)是十二點(diǎn)四億分之一的概率，那么我們在一起，必定是上帝都無法實(shí)現(xiàn)的奇跡。十班，這個(gè)集體，讓我深深地感到溫暖，讓我真切地體會到原來有這樣一群人，可以給我無限的力量。
我們來自四面八方，十班也被戲稱為“聯(lián)合國”，但我們甚至不被所有人認(rèn)可。于是不服輸?shù)奈覀儧Q心要證明，于是有了那場段賽，那段令人難忘的回憶。
那是一次刻骨銘心的比賽。我們實(shí)在太急于證明自己，于是我們狠狠地跌了一跤。我清楚地記得賽場上他們前所未有的努力，清楚地記得場邊口號聲前所未有的響亮，那些畫面始終在我腦海中，不斷浮現(xiàn)。五十多顆心在那個(gè)時(shí)候空前地團(tuán)結(jié)在一起，我被這種凝聚力深深地震撼了。
但我記得更清楚的，是失敗后的淚水。他們在教室里吼叫著，發(fā)泄著，滿臉淚水，滿臉悲愴。他們說著是自己的不對，他們互相擦去對方的淚水，他們將我遞出的紙巾瞬間就轉(zhuǎn)化成眼淚的犧牲品。我記得他們跟我說：“相信我們，我們會贏的�！蔽彝且粡垙埍砬槟貐s帶著堅(jiān)定目光的臉，仿佛是看見了無形中無數(shù)雙緊握的手，默默地給自己加油。
那場比賽對十班來說意義重大，我堅(jiān)信我們從那次失敗中學(xué)到了許多。大家的堅(jiān)強(qiáng)與努力也讓我看到了五十多顆心漸漸融為一體。我們一同哭泣，一同歡笑，一同跌倒，一同成長。十班讓我感動，更讓我溫暖。這一年多以來的日子，我在他們的陪伴下度過，看著他們的笑臉，我更加感謝命運(yùn)的安排，感謝我能有這個(gè)機(jī)會，來到這里，和他們在一起。
我曾經(jīng)讀到過這樣一句話：“如果你想到一群人，臉上會不由自主地露出笑容，那么他們一定讓你感到溫暖。這群人，就是朋友�！蹦菚r(shí)的我腦海里立刻涌現(xiàn)出他們的笑臉，他們的話語，他們在我面前的一舉一動，然后我笑了，就像有一束溫暖的陽光照耀在我心上。我想我們還會一直這樣互相扶持，互相鼓勵地走下去。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們要給彼此最甜美的笑臉。
謝謝你們，給我溫暖。
感受溫暖作文 篇5
在家里，我感受到親人的溫暖；在學(xué)校中，我感受到老師同學(xué)的溫暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的溫暖。
記得在去年冬末的一個(gè)傍晚，雖已立春了，但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片，怒號的寒風(fēng)無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐，背著沉重的書包往家走。風(fēng)一個(gè)勁地往我那開了口的棉鞋里躥，凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了，心情更是糟透了，心想：棉鞋壞了，又得讓媽媽給買新的了。突然間，我看見街對面的墻腳下，有一位補(bǔ)鞋老人背上了補(bǔ)鞋箱，正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動：這棉鞋補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，為什么不補(bǔ)補(bǔ)，而要浪費(fèi)呢！于是我大步向前，對正準(zhǔn)備回家的補(bǔ)鞋老人說：“可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人抬頭望了望天，猶豫了一下，再看看我腳上的鞋，說：“拿來吧！”
我把鞋遞給了他，他右手拿針，利索從鞋幫穿過，再用左手扯過線……我仔細(xì)地端詳著這位老人：他大概七十來歲，銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā)，一雙混濁的老眼上方，深深地印著幾條皺紋，或許是長時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時(shí)鞋補(bǔ)好了，可是他并沒有住手，而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍，邊縫邊說：“你們小孩的鞋不牢些不行呀�！�
鞋補(bǔ)好了，我問他多少錢，他伸出三根貼滿膠布的手指頭�！笆裁�？要三元！”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢，可就是沒掏出一角錢來，早餐剩的一元錢不見了。或許是因?yàn)槔先丝吹搅宋业木较�，便說：“算了吧�！蔽疫呄敌瑤н厗枺骸澳召M(fèi)那么便宜，恐怕一天賺不了多少錢吧�！薄笆裁促嵅毁�，我老了，在家閑著也是閑著，不如出來給人們個(gè)方便�！崩先说脑捝钌畹卮騽恿宋�，溫暖了我的心靈，是老人讓我對愛有了獨(dú)特的理解。
人生的路好漫長，在這一路上你會遇到重重困難，但人生畢竟不是荊棘叢，與此同時(shí)，你又能夠感受到人間最美妙的東西，感受到人間的溫暖。
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