讀《無(wú)人生還》有感（精選15篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的讀《無(wú)人生還》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《無(wú)人生還》有感 篇1
《無(wú)人生還》這本書(shū)，是我在一個(gè)偶然的情況下買(mǎi)回來(lái)的，說(shuō)實(shí)話在此之前我并不是阿加莎的書(shū)迷，也沒(méi)有閱讀過(guò)任何一本她的書(shū)，我知道她是在一個(gè)國(guó)內(nèi)某推理小說(shuō)的腰封上……
十個(gè)相互陌生、身份各異的人受邀前往德文郡海岸邊一座孤島上的豪宅�？腿说烬R后，主人卻沒(méi)有出現(xiàn)。當(dāng)晚，一個(gè)神秘的聲音發(fā)出指控，分別說(shuō)出每個(gè)人心中罪惡的秘密。接著，一位客人離奇死亡。暴風(fēng)雨讓小島與世隔絕，《十個(gè)小士兵》——這首古老的童謠成了死亡咒語(yǔ)。如同歌謠中所預(yù)言的，客人一個(gè)接一個(gè)死去……殺人游戲結(jié)束后，竟無(wú)一人生還！
在《無(wú)人生還》中，阿加莎設(shè)置了不少隱喻。一開(kāi)篇，她就在懸念叢生的信件中加入了別墅主人U·N·0這個(gè)極富隱喻的署名。正如小說(shuō)主角在質(zhì)疑主人身份時(shí)所討論的那樣，U·N·0是個(gè)極富于基督教意味的名字，代表的是一個(gè)未知數(shù)，看似惡作劇的兇殺案在暗諷現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)辜者受冤、罪人沒(méi)有得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，賦予了深刻的審判內(nèi)涵。雖然如此，作者并不急于彰顯小說(shuō)的深刻社會(huì)意義，相反，她無(wú)限期地將故事延宕，從而讓故事一波三折。如小說(shuō)原本講述的是法官的"正義謀殺"案，但是在展開(kāi)主線之前，作者不斷地讓客人和仆人講述十樁謀殺案，并且借符合布倫特性格特征的抗議與托辭"不存在什么辯護(hù)問(wèn)題。我從來(lái)就是憑良心辦事。我沒(méi)有做什么見(jiàn)不得人的事",將故事再度擱置。后來(lái)布倫特對(duì)韋拉供認(rèn)和澄清女仆事件，以及兇手自述，合并成了合情合理的補(bǔ)充。于是在布倫特和兇手的補(bǔ)述中，小說(shuō)原本單一的直陳方式被打破，案件也在錄音控訴、直陳和補(bǔ)述中變得豐滿，發(fā)人深省。又如羅杰斯太太、沃爾格雷夫、阿姆斯特朗的遇害，作者故意聲東擊西，制造死亡假象，將死亡延宕—讓羅杰斯太太暈倒，被救醒，飲毒而亡；韋拉遇驚，眾人前往營(yíng)救，沃爾格雷夫死亡（金蟬脫殼）；阿姆斯特朗失蹤、尸體漂回海邊。在這種延宕中，故事敘述的空間被無(wú)限打開(kāi)，眾客人的相互懷疑和內(nèi)心恐懼一次又一次被深化和顯露。
在小說(shuō)的敘事視角上，克里斯蒂也進(jìn)行了創(chuàng)造性的嘗試。這部小說(shuō)采用了全知視角和第三人稱有限視角的雙視角敘述。特別之處是，小說(shuō)的第三人稱有限視角是不停地切換的。小說(shuō)的第一章就為這種手法奠定了基調(diào)。這一章分作八節(jié)，分別是八個(gè)主要人物的內(nèi)心獨(dú)白。八個(gè)人分別對(duì)被邀請(qǐng)到印第安島去這一事件進(jìn)行了分析和聯(lián)想。本章中讀者對(duì)于每個(gè)人物的背景和性格有了初步的認(rèn)識(shí)。更重要的是讀者開(kāi)始進(jìn)入不同人物的內(nèi)心世界，分享人物對(duì)世界的不同體會(huì)。
隨著故事的進(jìn)展，視角的切換進(jìn)一步向我們展現(xiàn)出了形形色色的人格和價(jià)值觀。在同一件事情上讀者可以看到布倫特小姐的清高與固執(zhí)、維拉的浪漫氣息和恐懼、沃格雷夫的老于世故、隆巴德的玩世不恭、阿姆斯特朗的瞻前顧后以及羅杰斯對(duì)秩序近乎偏執(zhí)的追求。這種視角的變換使得人物不再是平面的人性的樣本，而是不同生活態(tài)度的代表。讀者不禁會(huì)隨著布倫特小姐思考道德的含義、隨著維拉體會(huì)愛(ài)情的無(wú)私和自私的矛盾、隨著沃格雷夫看透世人百態(tài)、隨著隆巴德體味及時(shí)行樂(lè)的心情，跟阿姆斯特朗一樣擔(dān)心生活的種種陷阱或者欣賞羅杰斯身上體現(xiàn)的英國(guó)舊時(shí)代的余味。
由于缺少作為故事主線的偵探及其探案過(guò)程，這部小說(shuō)可以自如地展現(xiàn)一般偵探小說(shuō)所缺少的對(duì)人生的不同態(tài)度和感悟，使得讀者可以站在相對(duì)客觀的角度與書(shū)中人物的人生體悟發(fā)生共鳴。
《無(wú)人生還》還融合了犯罪小說(shuō)之外的故事類型。如文中對(duì)不少人物，特別是布倫特小姐和維拉的心理活動(dòng)有著大段描寫(xiě)，有些段落接近意識(shí)流小說(shuō)的寫(xiě)法。小說(shuō)結(jié)尾處沃格雷夫的自述也采用了心理小說(shuō)的常見(jiàn)手法。這種心理小說(shuō)的典型特征深化了小說(shuō)對(duì)人性的揭示。
讀《無(wú)人生還》有感 篇2
如果和素不相識(shí)的十個(gè)人一同到一座孤島生活，你會(huì)有什么感覺(jué)？《無(wú)人生還》這本精妙絕倫的推論小說(shuō)能告訴你，信任同伴，才會(huì)有活下去的可能。
英國(guó)有座孤島，島主人歐文先生邀請(qǐng)了十個(gè)人到島上度假，但事實(shí)上，歐文在英文中是“無(wú)名氏”的意思，并化身為惡魔，藏匿于十人之間，揀擇時(shí)機(jī)，血洗全島。剩下的人面對(duì)不知身份的歐文，互相猜忌，彼此設(shè)防，最終一一葬送了自己的一生。
小說(shuō)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，懸念諸多，但最令我深思的，不是情節(jié)，而是關(guān)于對(duì)信任的發(fā)問(wèn)。信任同伴，才能免遭毒手，擺脫生命危機(jī)；彼此猜忌，只會(huì)產(chǎn)生無(wú)人生還的結(jié)果。
信任，與謎團(tuán)重重的推理小說(shuō)有什么關(guān)聯(lián)？當(dāng)然有，歐文先生能使島上無(wú)人生還的原因，就在于他利用其他九個(gè)人的猜忌心理，拆散團(tuán)體，引發(fā)矛盾，再一一下手。每個(gè)人遭歐文毒手時(shí)，都是在一人行動(dòng)，要是所有人能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同進(jìn)退，一起行動(dòng)，那歐文絕對(duì)沒(méi)有下手的機(jī)會(huì)，畢竟剩下的人中，有三個(gè)從事軍警職業(yè)。
在小說(shuō)末尾，只剩下“兩個(gè)人”時(shí)，彼此都有了最壞的打算：干掉對(duì)方，否則自己慘遭歐你毒手。其實(shí)不然，兩個(gè)人都不是歐文，是歐文設(shè)的圈套，讓自己假裝死去，使最后兩人互相殘殺，最后兩人其實(shí)只要相信對(duì)方，就不會(huì)有悲劇發(fā)生了。畢竟到只剩四個(gè)人存活開(kāi)始，他們就一直待在一起，不會(huì)有作案時(shí)間。由此可見(jiàn)，猜忌是毀滅自我的惡魔，那才是真正的歐文。
縱觀古今，有不少因猜忌而誤大業(yè)的事。曹操開(kāi)辟魏國(guó)大業(yè)，本應(yīng)重用賢才，卻因擔(dān)心司馬懿奪權(quán)而免去他的職務(wù)。但正因如此，司馬一家的野心才不斷擴(kuò)大，最終取代魏國(guó)。
正如名作家馮驥才所說(shuō)：“信賴，往往創(chuàng)造出美好境界�！毙湃瓮�、家人、朋友，往往能使我們之間的關(guān)系更緊密，情誼更深厚。相反，猜忌可能會(huì)使一個(gè)人眾叛親離、事業(yè)受阻、無(wú)家可歸，最后走上自我毀滅的道路。
讀《無(wú)人生還》，品信任之義。信任，能使我們?cè)诿鎸?duì)巨大危機(jī)時(shí)化險(xiǎn)為夷；而猜忌，會(huì)使一盤(pán)散沙灰飛煙滅。所以，信任身邊的人，不要讓猜忌毀滅一生！
讀《無(wú)人生還》有感 篇3
初拿到這本《無(wú)人生還》，乍以為是一本常規(guī)小說(shuō)。翻了下作者簡(jiǎn)介，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。本書(shū)的作者阿加莎？克里斯蒂（1890—1976）是偵探小說(shuō)女王，偵探文學(xué)史上最偉大的作家之一。她的創(chuàng)作生涯持續(xù)了五十多年，共創(chuàng)作80多部偵探小說(shuō)和短篇故事集，著作之豐僅次于莎士比亞。
“無(wú)人生還”的源起是一首童謠，“十個(gè)小士兵，出門(mén)打牙祭；不幸噎住喉，十個(gè)只剩九。一個(gè)小士兵，落單孤零零；懸梁了此生，一個(gè)也不剩�！弊髡邔⒐适聢�(chǎng)景設(shè)置在一座無(wú)人到達(dá)的孤島上，通過(guò)邀請(qǐng)信的形式，約了十位不同背景的人物來(lái)到島上的別墅，為信里的“邀請(qǐng)人”服務(wù)。這十位受邀人，形色各異卻有著共同的特點(diǎn)——他們有著法律難以約束，但無(wú)法逃脫道德的制裁。最終的結(jié)果，十個(gè)人“離奇”在島上死亡，幾乎沒(méi)有留下任何痕跡。前來(lái)調(diào)查的警察也束手無(wú)策。
故事的最后，作者通過(guò)死亡策劃者的自述，以“飄流瓶”的形式將故事真相進(jìn)行了告白——這使得之前的一切都顯得那么自然而滴水不漏。用今天的“潮”語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是細(xì)思極恐。作為讀者，不得不由衷佩服作者的慎密構(gòu)思與細(xì)致描述，特別是對(duì)人物心理和人物對(duì)話的口語(yǔ)化描述，令人不忍釋手。
除了那有些冗長(zhǎng)的姓名，《無(wú)人生還》確是一本引人入勝的偵探佳作，值得一讀。
讀《無(wú)人生還》有感 篇4
大概5個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于收尾了這本書(shū)。我的感覺(jué)就是：偵探小說(shuō)想要自己完成推理絕不是一蹴而就的，要讀的更仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)更多疑點(diǎn)（雖然最后還是搞錯(cuò)了兇手，不過(guò)最后幾個(gè)人的死亡順序我還是分析出來(lái)了滴。
這部書(shū)是很精彩的，作為阿加莎·克里斯蒂（阿婆）的代表作，這部書(shū)不像《東方快車(chē)謀殺案》那樣運(yùn)用大量對(duì)話，展現(xiàn)兇手的心理，也就是殺人動(dòng)機(jī)；又不像《尼羅河上的慘案》那樣分析殺人的手法（當(dāng)然這部作品與以上兩部并不屬于同一個(gè)系列，沒(méi)有太多的可比性）�！稛o(wú)人生還》在最終揭秘了兇手，并且讓我覺(jué)得跳進(jìn)了一個(gè)坑，讀完才想到：怎么就不能假死呢？這部作品邏輯非常清楚，并且在具有邏輯性的同時(shí)展現(xiàn)了十個(gè)人十種不同的性格和背景故事。這部作品更深層次的，其實(shí)是展現(xiàn)了罪惡與正義的辯證關(guān)系：正義者是否應(yīng)該始終秉承自己的正義之道，有時(shí)或許超過(guò)法律限制，去審判一名罪惡者的死亡？另一個(gè)角度說(shuō)：罪惡者真的是有罪嗎？在這里呢，我就要安利一下了，如果有興趣并且覺(jué)得膽大的人可以去看看《明星大偵探》的“恐怖童謠”和“又是漂亮惹的禍”這兩集加在一起就是《無(wú)人生還》。
以上是我讀完這部作品半個(gè)小時(shí)內(nèi)的讀后感，隨便勾勒幾筆，加入了自己的一些看法，或許有誤，不喜勿噴。
讀《無(wú)人生還》有感 篇5
一開(kāi)始我猜測(cè)可能是第一個(gè)死亡的人假裝死亡然后在背后密謀著這場(chǎng)謀殺，沒(méi)想到不是第一個(gè)，也是，馬斯頓看起來(lái)年少輕狂，從外表上看是策劃不了這么周全殘忍的謀殺�？傆X(jué)得一切案件的發(fā)生都太順利了，在被唱片或者是謀殺造成騷動(dòng)的同時(shí)就沒(méi)有人看到有人經(jīng)過(guò)死者的酒杯嗎，那么多雙眼睛在慌亂的同時(shí)也盲目了嗎。將軍一個(gè)人坐在海岸，海岸不像森林茂密繁盛的樹(shù)木遮擋視線，一覽無(wú)遺的也沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)兇手的行跡也是懷疑。
就像法官說(shuō)的，謀殺也是一場(chǎng)藝術(shù)，藝術(shù)家們制造出美麗的作品，都想要被群眾發(fā)現(xiàn)，贏得他們的青睞和追捧，來(lái)達(dá)到自己內(nèi)心的滿足，或者鑄就不凡的地位。法官也是，不然就不會(huì)把動(dòng)機(jī)，獨(dú)白，過(guò)程，手段都寫(xiě)下來(lái)裝進(jìn)玻璃瓶寄予大海，或許石沉大海般從此成迷，也或許遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是大海還是人們成為他的讀者，他一味地相信這是一場(chǎng)史無(wú)前例定能驚動(dòng)世界的大藝術(shù)。
那些逃脫法律制裁游走于法律灰色地帶的人，不要心存僥幸，不要以為在法律都無(wú)法證明你有罪的情況下放縱自我，毫無(wú)懺悔，自己的內(nèi)心只有自己知道，暗地里做過(guò)的事只有自己能對(duì)自己裁決，你是想要救贖自身還是被別人以私刑判決，總有一個(gè)好出路供你選擇，那就是秉持真心，堅(jiān)持善意，乖，犯罪的事我們不做。
讀《無(wú)人生還》有感 篇6
可能有劇透？
只能說(shuō)如果沒(méi)看過(guò)《十角館》我會(huì)更喜歡《無(wú)人生還》的……顯然綾辻行人是受到《無(wú)人生還》的影響，“懲治”法律無(wú)法懲治的犯人、富有傳奇色彩的小島別墅、混跡于被害者之中的兇手、無(wú)法破解的懸案最后靠?jī)词值钠髌拷沂尽ｋy道是因?yàn)椤妒丘^》是我看的第一篇敘述性詭計(jì)，所以有了雛鳥(niǎo)情節(jié)？扯遠(yuǎn)了……
其實(shí)揭示誰(shuí)是兇手前，我就覺(jué)得法官的死有問(wèn)題啦（馬后炮這么慌亂、這么短暫的時(shí)間內(nèi)，要讓一個(gè)人安靜地躺在椅子上，擺放整齊，顯然太不科學(xué)了。還有一開(kāi)始留聲機(jī)播放每個(gè)人的罪行，后來(lái)都有敘述他們?nèi)绾畏缸�。法官那個(gè)說(shuō)得很輕描淡寫(xiě)，如果是故意判死刑，總應(yīng)該有個(gè)理由（類似麥克阿瑟將軍），但并沒(méi)有。呃，前警長(zhǎng)那個(gè)我也沒(méi)看懂。
還剩六個(gè)人和五個(gè)人時(shí)，每個(gè)人都有一段沒(méi)署名的獨(dú)白�？赐暝倩剡^(guò)頭看這幾段，還是沒(méi)完全沒(méi)辨出誰(shuí)是誰(shuí)
我居然在這樣一本書(shū)里看出了菲利普·隆巴爾德和布洛爾的JQ，真是沒(méi)救了……干♂掉你二十次哦~一對(duì)白癡哦~有空再寫(xiě)吧……因勢(shì)利導(dǎo)，才能令其茁壯成長(zhǎng)，趨向完美。如果我們也能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，那么教育將是人的教育，而不能是使人適應(yīng)教育的教育。梁曉聲的教子方法，使我們不僅聯(lián)想到魯迅先生的一段話“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放�！钡袊�(guó)父母又有多少能真的做到呢？
讀《無(wú)人生還》有感 篇7
阿加莎·克里斯蒂的偵探小說(shuō)久負(fù)盛名。去年在南京先鋒買(mǎi)了一本，遲遲沒(méi)有開(kāi)讀�？梢哉f(shuō)《無(wú)人生還》是一本情節(jié)流暢無(wú)瑕疵的作品，然而卻不像東野圭吾的作品，有吸引人一氣呵成讀完的魔力。
一個(gè)人走在夏天的校園里，覺(jué)得福爾摩斯應(yīng)該是一個(gè)很無(wú)聊的人。一個(gè)人留意行人，看樹(shù)木花草，聽(tīng)蟬鳴車(chē)馬，那么至少證明，他沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，腦子也沒(méi)有一個(gè)胡思亂想的小劇場(chǎng)。一個(gè)人的注意力是有限的，如果他出于職業(yè)習(xí)慣，把觀察當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，那么他可能滿腦子都是泥巴，毒藥和兇殺案吧。
昨天和G在食堂等面，G把小票折紙。他說(shuō)看見(jiàn)了食堂阿姨前一次在折千紙鶴。我一度很訝異——我常覺(jué)得G比我遲鈍得多，走在路上不見(jiàn)泰山也是他。 他跑去拿面的時(shí)候給了千紙鶴，回來(lái)告訴我，阿姨跟他說(shuō)，他少折了兩步。
倘若一個(gè)人習(xí)慣了兩三人同行，那么他的腦海里是話頭，是氛圍，是新出的劇，是新衣服是三餐是期末考。如果一人成行，那么，滿腦子都是大自然，或者滿腦子都是他自己。
我以前常常覺(jué)得，幾個(gè)人共同生活，能說(shuō)的大概都是無(wú)聊的話，或者是老生常談。說(shuō)還不如不說(shuō)。說(shuō)這樣的話，還不如自己想。
是什么把無(wú)聊的人們緊密聯(lián)系在一起的呢?也許是巧合，也許是愛(ài)情。
讀《無(wú)人生還》有感 篇8
十個(gè)素不相識(shí)、身份各異的人受邀前往德文郡海岸邊一座孤島上的豪宅�？腿说烬R后，主人卻沒(méi)有出現(xiàn)。
當(dāng)晚，一個(gè)神秘的聲音發(fā)出指控，分別說(shuō)出每個(gè)人罪惡的秘密。接著，一位客人離奇死亡。暴風(fēng)雨令小島與世隔絕，《十個(gè)小士兵》———這道古老的童謠造成了死亡咒語(yǔ)。如同歌謠中預(yù)言的，客人一個(gè)接著一個(gè)死去。殺人游戲結(jié)束后，竟無(wú)一人生還！
海面歸于平靜之后，岸上的人會(huì)開(kāi)來(lái)小船。
他們能夠發(fā)現(xiàn)的，只有躺在士兵島上的十具尸體，和一個(gè)無(wú)人能解的謎。
《無(wú)人生還》這本小說(shuō)陸陸續(xù)續(xù)看完后期間也在愛(ài)奇藝人上看了話劇�？吹綗o(wú)人生還的時(shí)候，想到一個(gè)詞，罪人。
美好與邪惡之間，往往只隔著一條三八線，太多的人，他們心里想的，和嘴上說(shuō)的，并不是同一件事。生活在這個(gè)世界上的我們，其實(shí)有很多弊端，例如，我們總是自大的認(rèn)為想象中的自己比真實(shí)的自己好得多。你覺(jué)得你做了一件善事，而事實(shí)是，在一些人看來(lái)，你給他們添了麻煩。你很難預(yù)測(cè)，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。你真誠(chéng)待人的時(shí)候，別人說(shuō)你太天真，太傻，所以活該被人騙。你努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，別人跟你說(shuō)，干什么這么用功啊，學(xué)歷在這個(gè)社會(huì)沒(méi)多大用。你好心幫了別人，最后卻被說(shuō)成傷害別人的人。所以很多時(shí)候，你需要回憶，需要自省，你才能想起來(lái)，你在哪些地方犯了錯(cuò)，還有沒(méi)有挽回的余地。盡管你熱情生活，積極向上，這世界還是讓你跌破眼鏡。所以人生的美好是悟出來(lái)的，王小波曾說(shuō)，痛苦和快樂(lè)本就分不清楚，我只求它貨真價(jià)實(shí)。
家庭教師的貪欲，宗教狂熱者的虛偽偽善，法官的變態(tài)偏執(zhí)，警官的暴虐，醫(yī)生的殘忍血腥，紈绔子弟的人性缺失。我反而覺(jué)得軍官和雇傭軍是這里面心理最健康的兩位。
讀《無(wú)人生還》有感 篇9
今天，我看了《無(wú)人生還》這本書(shū)……
書(shū)中講述了十個(gè)犯過(guò)罪的人被“歐文先生”騙到了士兵島上，他們分別是瓦格雷夫法官、維拉小姐、冒險(xiǎn)家隆巴德、老太太布倫特、麥克阿瑟將軍、阿姆斯特朗醫(yī)生、安東尼、布洛爾先生以及那兒的管家——羅杰斯和他的太太。最后，他們一個(gè)也沒(méi)活著回來(lái)……
故事從這首繚繞著死亡之音的童謠開(kāi)始：十個(gè)小士兵，出門(mén)打牙祭；不幸噎住喉，十個(gè)只剩九。九個(gè)小士兵，秉燭到夜半；清早叫不答，九個(gè)只剩八。八個(gè)小士兵，旅行去德文；流連不離去，八個(gè)只剩七。七個(gè)小士兵，舉斧砍柴火；失手砍掉頭，七個(gè)只剩六。六個(gè)小士兵，捅了馬蜂窩；蜂來(lái)無(wú)處躲，六個(gè)只剩五。五個(gè)小士兵，同去做律師；皇庭判了死，五個(gè)只剩四。四個(gè)小士兵，結(jié)伴去海邊；青魚(yú)吞下腹，四個(gè)只剩三。三個(gè)小士兵，動(dòng)物園里耍；狗熊一巴掌，三個(gè)只剩倆。兩個(gè)小士兵，日頭下面棲；毒日把命奪，兩個(gè)只剩一。一個(gè)小士兵，落單孤零零；懸梁了此生，一個(gè)也不剩。可怕的是，十個(gè)人的死完全符合這首童謠！比如安東尼是喝水時(shí)被噎死的，羅杰斯是砍柴時(shí)被斧子劈死的……更可怕的是——桌子上有十個(gè)士兵小瓷人，每死一個(gè)人，小瓷人就會(huì)碎一個(gè)！事實(shí)證明，兇手就是他們其中一個(gè)，會(huì)是誰(shuí)呢？！
本書(shū)的作者阿加莎·克里斯蒂的筆尖流淌出一個(gè)撲朔迷離的案件，仿佛讓你進(jìn)入了案件中去參與這件事一般。而且她的風(fēng)格也很特別——?jiǎng)e的偵探小說(shuō)總是先給你一個(gè)結(jié)果，讓你心里有了底，再讓你跟著偵探去調(diào)查，不會(huì)讓你感覺(jué)它有多么恐怖，而阿加莎則讓你參與進(jìn)了整個(gè)事情發(fā)生的過(guò)程中，你永遠(yuǎn)也不知道接下來(lái)會(huì)怎樣，所以看這本書(shū)時(shí)我總覺(jué)得脊背發(fā)涼、手心冒汗。
讀《無(wú)人生還》有感 篇10
圖書(shū)館中，在書(shū)架漫無(wú)目的地找，也始終未挑出心里中意的書(shū)。讀東野圭吾的書(shū)多了，也難免會(huì)有些乏味。一本黃色的畫(huà)著小兵人的書(shū)滑落在我面前，于是我便津津有味地讀起了這本《無(wú)人生還》。
我邊看邊理解，從疑惑不解到恍然大悟，最后心驚肉跳，仿佛我也在靜靜聽(tīng)著這首死亡之歌�！笆畟�(gè)小士兵，出門(mén)打牙祭，不幸噎住喉，十個(gè)只剩九……”作者在書(shū)中，不，那位偵探女王在書(shū)中創(chuàng)造出了一個(gè)千古謎案，至于結(jié)果，恐怕也只會(huì)草草結(jié)案。
主人公瓦格雷夫，實(shí)際是一名法官，他曾了解到明明觸犯了法律卻逃過(guò)法律制裁的底細(xì)，便想出了替天行道，用自己的方式來(lái)懲治這些人。他以尤、納、歐文的名義邀請(qǐng)了包括自己在內(nèi)的十個(gè)犯有殺人罪的人來(lái)到士兵島，用童謠的方式殺害了包括自己在內(nèi)的十位“客人”，警察來(lái)了也只能發(fā)現(xiàn)十具尸體，誤以為是天譴離開(kāi)了，而這個(gè)幕后兇手也寫(xiě)下案件經(jīng)過(guò)，成為一個(gè)漂流瓶漂向遠(yuǎn)方。
讀著讀著，看到了瓦格雷夫?qū)懙囊痪湓挘何艺趯ふ野ㄗ约涸趦?nèi)的十個(gè)犧牲品�！狈路鹆钗艺嬲辞辶怂核b密的思維能力，十分令我折服，他的布局簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，盡可能地還原童謠中的死亡方式，令眾人陷入恐慌之中，使其變得神秘莫測(cè)。他是一名法官，法官最引以為傲的就是用法律制裁懲治犯罪，在當(dāng)時(shí)的法律制度下，他發(fā)現(xiàn)自己做不到，可他嫉惡如仇，犯罪的人絕不輕饒，不放過(guò)每一位犯人，所以自己走向了死亡。千古謎局的幕后原來(lái)是法律的缺失和瓦格雷夫?qū)Ψ傻臒o(wú)奈。
我相信，這個(gè)謎團(tuán)會(huì)一直保存在《無(wú)人生還》中。阿加莎。克里斯蒂的推理能力令人驚嘆不已，不愧是偵探女王，她將所有可能性排除，最后留下最不可思議的結(jié)果。雖然劇本并非現(xiàn)實(shí)，但也找不一絲破綻，可以說(shuō)是巧奪天工。也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)成為傳奇一般的人物。
讀《無(wú)人生還》有感 篇11
在下若有志于一件事物，必依下法而行——
首先，大略入門(mén)之后，盡量保持該領(lǐng)域的知識(shí)空白，以自家的頭腦空想，應(yīng)該是如此這般，一五一十；而后親身實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)；到一段落時(shí)，進(jìn)入研究段，以采樣方式調(diào)查。采樣一般有三：看起始，看最終，看巔峰。若再有興趣，再?gòu)闹谐槿讉�(gè)有代表性的過(guò)程樣點(diǎn)，略窺其變化走勢(shì)而已。
吾對(duì)偵探小說(shuō)如此——愛(ài)倫·坡看過(guò)，原創(chuàng)看過(guò)，克里斯蒂看過(guò)，夠了，旁的不看了；而對(duì)“暴風(fēng)雪山莊”，亦如此。《無(wú)人生還》作為此類代表——若說(shuō)此類不該稱“暴風(fēng)雪”而應(yīng)稱“孤島”，純屬咬文嚼字——寫(xiě)得如此早，寫(xiě)得如此好，自然不可不知。
在大致領(lǐng)略“暴風(fēng)雪”的風(fēng)姿之后，在下便私自定下作此種文章的“一”、“二”、“三”、“四”，這里便不細(xì)說(shuō)了。一直以來(lái)，對(duì)“暴風(fēng)雪”的某些痼疾頗有微詞，怨念甚深，原以為是后來(lái)人不爭(zhēng)氣，狗尾續(xù)貂、畫(huà)虎類犬，如今見(jiàn)得這般早期這般經(jīng)典，那一樁樁一件件，竟也不能免俗，不禁修正觀點(diǎn)：這等模式，怕是胎里帶病、先天不足。而這論斷，或與譯者有關(guān)。在下所讀貴州版，過(guò)程中毫無(wú)流暢平和之美感，只覺(jué)前言不搭后語(yǔ)，許多理應(yīng)余音繞梁處卻嫌生硬，一般敘述時(shí)反因多義英文單詞的誤解而冒充了線索，個(gè)別段落甚至有讀沒(méi)有懂。這等異�，F(xiàn)象之解釋，我在克里斯蒂腦子進(jìn)水、在下理解力大幅倒退和翻譯者自己抽筋之間，選擇了第三個(gè)——其文辭之粗劣，真好似使用了網(wǎng)絡(luò)翻譯軟件后直接排版的效果。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，也確有一些精髓之處，早期靈光一閃，亟待發(fā)展，后世卻缺乏承襲，丟了西瓜撿了芝麻。之于“暴風(fēng)雪山莊”，《無(wú)人生還》是立，是順，是特例；而后人所寫(xiě)，是破，是逆，是常例。其間必有變化，某些方面難以兼顧，也屬必然。但變化本身，大多弊大于利，越發(fā)難以在飄和穩(wěn)之間取一個(gè)平衡；而少數(shù)利大于弊者，利處偏偏不加彰顯，弊處卻也不知修飾，反而畫(huà)蛇添足，新不如故。
在下乃是勞心之人。每每針對(duì)一些人事物作些思索，總有一些感觸、一些慨嘆、一些追思、一些承當(dāng)。此次亦不例外。所謂——
重整河山待后生。
我欲乘風(fēng)。
讀《無(wú)人生還》有感 篇12
在推理小說(shuō)的世界里，阿加莎-克里斯蒂的《無(wú)人生還》，是我們所不應(yīng)忽略的作品。這本書(shū)無(wú)論是作者本人，還是廣大讀者，都公認(rèn)是作者一生中最偉大的作品。就小說(shuō)本身而言，其中首創(chuàng)的封閉山莊童謠殺人的殺人模式，以及《無(wú)人生還》問(wèn)世后，后世的許許多多的作家寫(xiě)的向《無(wú)人生還》的致敬或挑戰(zhàn)之作，又或是戲謔之作，都無(wú)不從某種角度上證明了《無(wú)人生還》一作在推理文學(xué)史上所占有的具有里程碑意義的地位。筆者有幸得空連原作在內(nèi)，閱讀了這一系列的6部作品，又早聞?dòng)砂⒓由死锼沟偎鶎?xiě)的同名劇本《無(wú)人生還》即將首次在滬上演，現(xiàn)在記下讀書(shū)心得，算是在公演前對(duì)作品進(jìn)行一番溫習(xí)，也算是向諸位推薦一下這個(gè)作品吧。
“世界上有許許多多的犯罪小說(shuō)作家，而阿加莎-克里斯蒂則是統(tǒng)轄他們的女王”
——貴州版《無(wú)人生還》封底語(yǔ)
《無(wú)人生還》講述的是一件離奇的案件：十個(gè)身份不同的人，因?yàn)槭盏绞鹈偶黄饋?lái)到了黑人島上的別墅。在封閉的小島上，謀殺伴隨著流傳于黑人島上的童謠發(fā)生了。十個(gè)人陸續(xù)按照童謠中所描寫(xiě)的那樣，以不同的方式走向了生命的盡頭。沒(méi)有外人，一切都合乎邏輯，那么真兇究竟是誰(shuí)?真相究竟是什么呢?
平心而論，這的確是一部偉大的推理杰作。第一次讀這樣類型的作品，帶給你的是震撼和不可思議。誕生于上世紀(jì)三十年代的這部作品，一方面保持了阿婆所特有的女性細(xì)膩的筆法，另一方面，不得不讓人驚嘆她卓越的構(gòu)思布局能力。閱讀這樣的小說(shuō)，面對(duì)這樣的殺人動(dòng)機(jī)，我們能體會(huì)到阿婆所認(rèn)同價(jià)值觀，但更重要的是享受其中本格推理所帶來(lái)的妙味。
一口氣通讀完這個(gè)作品，我心中惟有贊嘆不絕，如果說(shuō)要我其中挑出稍許不滿的地方的話，我想如果阿婆的另一個(gè)作品——《帷幕》能和《無(wú)人生還》結(jié)合的話，讓波洛成為黑人島的主人，主宰這整個(gè)殺人事件，或許更佳。因?yàn)�，我想不出，一個(gè)以塑造大偵探波洛而聞名于世，有著世界偵探小說(shuō)女王之稱的作家，卻以這樣的一部沒(méi)有偵探出現(xiàn)的.作品，成為其一生的最高杰作，這是一種榮幸，又或是其他呢。但是，時(shí)至今日，我們無(wú)法否認(rèn)的是，《無(wú)人生還》已經(jīng)超過(guò)了其本身的文字所能代表的意義，成為了阿加莎-克里斯蒂，乃至推理小說(shuō)的代名詞。
讀《無(wú)人生還》有感 篇13
讀完了阿加莎克里斯蒂的《無(wú)人生還》，雖然已經(jīng)高三了，但我還是無(wú)法放下書(shū)，還是想看書(shū)，沒(méi)辦法，幾次提醒自己要好好學(xué)，就是改不了，言歸正傳：從一開(kāi)始我就被這本書(shū)吸引了，小說(shuō)一開(kāi)頭竟然同時(shí)進(jìn)行了八個(gè)人的心理描寫(xiě)，這是我從未見(jiàn)到的，我對(duì)阿加莎的文字掌控能力佩服的五體投地，在整個(gè)小說(shuō)中都曾經(jīng)多次進(jìn)行過(guò)很多人的心理描寫(xiě)，這對(duì)作家的能力是一個(gè)極大地考驗(yàn)，八個(gè)不同經(jīng)歷的人必然是八種不同的心理，你要把每一個(gè)人的心理都捉摸透，都不盡相同，事實(shí)證明阿加莎經(jīng)受住了這樣的考驗(yàn)，她的文章完全折服了我。
說(shuō)實(shí)話我，我完全被這個(gè)最偉大的女性偵探小說(shuō)家騙了，我從一開(kāi)始認(rèn)為歐文先生不在島上，后來(lái)知道他在島上，后來(lái)認(rèn)為他是十人中的一個(gè)，到后來(lái)只剩三個(gè)人的時(shí)候我恍然大悟他根本不是這十人中的一個(gè)，但看到結(jié)尾才明白自己錯(cuò)了，法官竟然就是歐文先生，這是我完全沒(méi)有想到的。
法官一開(kāi)始確實(shí)給人一種狡猾的感覺(jué)，但是他的年齡和他在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中所成為的領(lǐng)導(dǎo)者角色都讓人感覺(jué)這么一個(gè)老先生是殺人兇手是多么的不可思議。
說(shuō)實(shí)話如果你要我說(shuō)這一切都在情理之中我也不認(rèn)同，但我認(rèn)為這確實(shí)是在所有牽強(qiáng)的解釋中最好的解釋。
孤島殺人案這類的故事是最難以寫(xiě)的，因?yàn)槟憧赡軐?xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法寫(xiě)出一個(gè)完美的結(jié)局，所以也很少有作家嘗試這種寫(xiě)作方法，阿加莎克里斯蒂確是開(kāi)了孤島殺人案的先河。一個(gè)女人，能有如此大膽的想象，如此縝密的思維確實(shí)讓我自愧不如。
這九個(gè)人所犯下的八件案子確實(shí)都是法律懲辦不了的，但話說(shuō)回來(lái)其中的有些人真的該死嗎?當(dāng)然我認(rèn)為不是這樣的，但他還是殺了他們，這其實(shí)還是說(shuō)明他更享受殺人的過(guò)程，而這個(gè)人是不是該殺卻并沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考。但他提到他對(duì)每個(gè)人的被殺順序都是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備的，死在前頭的會(huì)受到少一點(diǎn)的心理上的折磨，這個(gè)說(shuō)法非常有趣，而且再一次證明了人類心理暗示的強(qiáng)大，最后一位女家庭教師正是在強(qiáng)烈的心理暗示下自殺的，其實(shí)我是蠻想學(xué)心理學(xué)了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)不好就業(yè)啊。真的是這樣嗎?
讀《無(wú)人生還》有感 篇14
阿加莎的小說(shuō)我最喜歡的還是《東方快車(chē)謀殺案》，整個(gè)敘事的嚴(yán)謹(jǐn)性，節(jié)奏的緊湊讓我著迷，還在高中的時(shí)候電影改編電影上映的時(shí)候我還特意翹了晚自習(xí)（還是有請(qǐng)假的）去電影院看的，下一本書(shū)就再重溫一遍《東方快車(chē)謀殺案》吧！但阿加莎還有不少出名的偵探小說(shuō)，《無(wú)人生還》就是其中的一本。雖然是短篇小說(shuō)，花了一個(gè)半小時(shí)看完依然感覺(jué)意猶未盡。
每次看外國(guó)文學(xué)最頭疼的就是記名字，這就是我遲遲不愿看《百年孤獨(dú)》和《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》這兩本書(shū)的原因，說(shuō)到這里就不得不提一句《冰與火之歌》了，名字和劇情的跳脫程度對(duì)于當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生的我產(chǎn)生了極大的陰影。雖然這本書(shū)只有10個(gè)名字要記，但是這本書(shū)的敘事并非單一的第三人稱敘述，會(huì)不斷地不同的主角之間跳躍，通過(guò)對(duì)他們的心理描寫(xiě)來(lái)烘托整個(gè)事件的氛圍。
整個(gè)故事也是讓我贊不絕口。雖然有考慮到假死的可能，最后的兇手也是在我當(dāng)初一眼鎖定的兩個(gè)中的一個(gè)，但讀到最后看到整個(gè)作案手法的自白的時(shí)候，我還是感嘆于整個(gè)小說(shuō)的縝密。貫穿全文的童謠也給故事披上詭異的色彩，讀到中段我的重心已經(jīng)沒(méi)有放在兇手是誰(shuí)了，而是下一個(gè)是誰(shuí)會(huì)被刀XD只能說(shuō)是有一些變態(tài)的思想在腦子里的。
至于為何是這10個(gè)人被殺，在文章最后的自白中也有闡明。除了兇手是真實(shí)有被誤解（殺了這么多人之后也該死了），其他人都直接導(dǎo)致其他人的死亡。不論出發(fā)點(diǎn)是什么，但是他們終究讓人丟失了生命，而又因?yàn)槭录奶厥庑裕瑢?dǎo)致他們處于法律的灰色地帶，無(wú)法得到他們應(yīng)受到的懲罰，于是有了兇手的“正義制裁”。也許會(huì)有人認(rèn)為兇手這是在多管閑事或者其他，但我其實(shí)只想拍手稱快，但不贊成這種做法。隨著死去的人數(shù)的增加，主角們所承受的心理壓力逐漸增加，也逐漸能感受到他們的懊悔，也能明白他們最開(kāi)始對(duì)自己的辯護(hù)是多么蒼白。所謂的無(wú)意、所謂的不知曉其實(shí)或多或少都體現(xiàn)著他們的惡。善惡終有報(bào)，可以用這樣的話來(lái)簡(jiǎn)單概括我的想法，但也不能完全蘊(yùn)含。畢竟有很多事，其實(shí)可能過(guò)錯(cuò)不在我，我也會(huì)時(shí)�；貞洠缓蟀没�。雖然沒(méi)有嚴(yán)重到過(guò)失殺人，但其實(shí)在我看來(lái)是會(huì)覺(jué)得有更好的處理辦法。也許這就是遺憾吧。雖然感覺(jué)和整個(gè)作品想要反映出來(lái)的思想不同，但我還是有深深地感受到珍惜當(dāng)下比什么都好。
讀《無(wú)人生還》有感 篇15
“凡事得往好的想，我就知道有個(gè)話劇特別適合悠悠演，可以演主角�！�
“什么戲？”
“阿加莎克里斯蒂的《無(wú)人生還》�！�
刷一發(fā)我對(duì)愛(ài)情公寓的執(zhí)念。
當(dāng)然也是這段話讓我去查找了一下這本書(shū)，看了看故事梗概，瞬間就吊起了我的胃口。雖然推理小說(shuō)一般都不會(huì)再翻第二遍了，但我還是買(mǎi)了下來(lái)。
故事的大概就是：八個(gè)素不相識(shí)的人受邀來(lái)到海島黑人島上。
他們抵達(dá)后，接待他們的卻只是管家特夫婦倆。用晚餐的時(shí)候，餐廳里的留聲機(jī)忽然響起，指控他們賓客以及管家夫婦這十人都曾犯有謀殺罪。每個(gè)人的房間里都貼有一首相同的兒歌，兒歌講的是十個(gè)小士兵相繼死去的故事。餐桌上還有十個(gè)小瓷像。從第一天晚上開(kāi)始的幾天時(shí)間里，每天都有人按著兒歌里述說(shuō)的方式死去，每死一個(gè)人，餐桌上的瓷瓶就會(huì)少掉一個(gè)。人人都想保護(hù)自己，可是海上起了大風(fēng)浪，不可能尋得救援或者逃出生天。唯一的求生辦法就是找出兇手。
荒島已經(jīng)被他們搜尋數(shù)遍，不可能有容身之處，所以兇手必然在他們中間。幸存著的人們彼此懷疑，彼此試探，可是一切的警戒一切的提防還是沒(méi)有能阻止那最后一刻的到來(lái)。風(fēng)浪停息了，島上的明爭(zhēng)暗斗也停息了，只留下了十具尸體……無(wú)人生還。
這本書(shū)看的特別快。我盡量在推理，而且還是比較接近的，到了最后三個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)都不是，感到很奇怪。但是我這人就是拐不過(guò)來(lái)彎啊，只能硬讓自己繼續(xù)思考剩下的三個(gè)人，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到結(jié)局會(huì)來(lái)這么一出。
某些地方還是覺(jué)得很奇怪，但畢竟這是小說(shuō)還是不要較真了，描寫(xiě)很細(xì)膩尤其是心理和環(huán)境。我是大白天看的沒(méi)覺(jué)得什么，但豆瓣上很多人都說(shuō)千萬(wàn)不要在晚上或者沒(méi)人的時(shí)候看，會(huì)覺(jué)得越來(lái)越瘆得慌。
阿加莎克里斯蒂是相信人性本惡的，我也是。我在看前面的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始自動(dòng)腦補(bǔ)只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，人人瘋狂，彼此不信任互相拔刀相向的樣子。但是總體來(lái)說(shuō)作者的文筆比較平淡，絲毫不夸張，但是很多地方能從細(xì)節(jié)揭露出人性陰暗的一面。
小說(shuō)里的天氣幾乎都是狂風(fēng)暴雨，使我聯(lián)想到了高一上期語(yǔ)文課本里的那篇澳門(mén)從英國(guó)收回的文章。最后的獨(dú)白看完了之后有一種很安靜的震撼感，小島上的人也死了，警察也沒(méi)能把兇手找出來(lái)，這些人背后的故事也被永遠(yuǎn)地埋葬了起來(lái)，可能連作者心中的悲哀也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
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