讀《繁星春水》有感(精選15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《繁星春水》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《繁星春水》有感1
童年呵！
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)，
是回憶時(shí)含淚的微笑。
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的過(guò)程在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂(lè)，邁過(guò)12年溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
再回首，成長(zhǎng)的歲月中每時(shí)每刻是那樣清晰，再回首，童年傻乎乎的白日夢(mèng)依然銘記在心。童年是詩(shī)人冰心最為美好的一段回憶。之所以對(duì)于童年的記憶無(wú)法釋懷，是因?yàn)樗缟小罢妗钡脑瓌t，希望人與人之間真誠(chéng)無(wú)欺。
忘不了，兒時(shí)幼稚的幻想——指著雨過(guò)天晴后美麗的彩虹說(shuō)：“它屬于我！”忘不了，童年時(shí)與伙伴們?cè)谙﹃?yáng)下高興地玩需時(shí)的場(chǎng)景。童年無(wú)法挽回，但童年的記憶同樣無(wú)法抹滅。它永遠(yuǎn)埋藏在人們的心底。文中的一句“是含淚時(shí)的微笑”使人意蘊(yùn)深長(zhǎng)，作者筆下的失望并沒(méi)有讓詩(shī)人大悲大落，而只是一聲纖細(xì)纏綿的輕喟。把童年的回憶用一句“含淚的微笑”表現(xiàn)得淅瀝盡致。
記不清什么時(shí)候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月，斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起兒時(shí)的點(diǎn)滴足跡，回想起童年一張張滿分試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……
當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，抬起曾留的遺夢(mèng)，讓夢(mèng)里的花開花落，定格在詩(shī)意的幻想中，或讓它們成為過(guò)去的祭奠，或是對(duì)未來(lái)的瞻望……
現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，美好的童年再也回不去了，就讓童年回憶時(shí)含淚的微笑永遠(yuǎn)凝固在未來(lái)前程似景的微風(fēng)中吧……
讀《繁星春水》有感2
繁星在空中閃爍著，繁星在我心中閃耀著；春水在河中流淌著，春水在我心中蕩漾著……
不知從何時(shí)起，我愛上了這本以母愛、童真和自然作為主旋律的書——《繁星春水》。接下來(lái)我將帶大家品讀一二。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們的對(duì)語(yǔ)？沉默中微光里它們深深的互相贊頌了�！倍嗝赖脑�(shī)句啊！腦海中不禁呈現(xiàn)除了那樣寧?kù)o的場(chǎng)景——繁星在深藍(lán)的太空中閃爍著，好似在無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。短短的幾句話，勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫面�！伴W爍”、“深藍(lán)”、“沉默”、“微光”、“深深的”，這些詞，用得是多么地恰到好處，很好的體現(xiàn)了自然風(fēng)光，但是我們的這位“世紀(jì)老人”——冰心奶奶卻從未稱自己為詩(shī)人，由此可見冰心奶奶的謙卑。
“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子！小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！睆母袊@號(hào)中，我讀到的是肯定，是對(duì)童真的向往與歌詠，也是對(duì)真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中，孩子代表了“愛”的真誠(chéng)。從這個(gè)短小的詩(shī)中，同樣可以看出冰心先生對(duì)孩子的摯愛。
“為這段送百萬(wàn)圣靈不覺的炮聲，嚴(yán)靜的夜里，凄然的將捉在手里的燈蛾放到窗外去了。”
這里，我們讀到的有一份凄涼與悲愴，但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛的哲學(xué)”，得到了體現(xiàn)。
合上書本，我不免有了一種被凈化的感覺。這本詩(shī)集告訴我了母愛的偉大，自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。
讀《繁星春水》有感3
記得那時(shí)，我們相遇在櫻花樹下，你那回眸一笑，竟比那櫻花還耀眼！相望不如相忘一月一日，夜，重慶，朝天門碼頭。只要彼此相惜，你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。
閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味；天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在，有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無(wú)疑是神圣和偉大的，是萬(wàn)物之源，是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風(fēng)骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的寧?kù)o、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊掷镄虚g所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩(shī)人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡�！彼鹛鹑崛岬膲�(mèng)，總是被驚醒，而她總是那樣地?zé)o助，驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒，獨(dú)自徒步徘徊，如此孤獨(dú)無(wú)助，依然不能逃脫。
歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句，還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折，但是也要直掛云帆，迎風(fēng)破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地，四飛分散，不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長(zhǎng)�！笔堑�，雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢？人生路再漫長(zhǎng)、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時(shí)，不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教，或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂(lè)觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。
《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷，個(gè)中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí)，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚(yáng)靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛之心。
讀《繁星春水》有感4
在沉默中，在昏暗的燈光下，他們彼此深深地贊美著。短短幾句話，勾勒出一幅美麗、優(yōu)美、自然、和諧的畫面。而且作者的想象力是如此神奇奇妙，冷冷的夜空中沒(méi)有情感的星星依然可以互相贊美，作者含蓄地表達(dá)了他對(duì)“人間之愛”的追求。如果你讀了這樣一首短詩(shī)，你就能體現(xiàn)出這樣一種偉大的精神。我想冰心奶奶寫的時(shí)候一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。這沒(méi)什么，你看看這些字：
媽媽！天上的風(fēng)雨來(lái)了，小鳥躲在巢里；心里的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里。幾句話，贊美了最高尚最無(wú)私的母愛。她真誠(chéng)地贊美母愛。我向母親表達(dá)了衷心的感謝。整個(gè)聯(lián)想很自然，讀起來(lái)很溫柔很柔和。
《繁星春水》中有一段我久久不能忘懷。“春天從綠草中對(duì)青春說(shuō)：‘我的光在你身上，從寒冷的環(huán)境中創(chuàng)造你的生活個(gè)性！’詩(shī)人告訴人們，革命勝利的黎明已經(jīng)到來(lái)，人們應(yīng)該熱烈歡迎未來(lái)更美好的生活，創(chuàng)造自己的輝煌。
煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
讀《繁星春水》有感5
這本書是我次讀，次讀短詩(shī)。閱讀過(guò)詩(shī)集，但覺得它也別有一番滋味。
翻開書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大，也體現(xiàn)了她在寫作的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的下寫成的�？偟膩�(lái)說(shuō)包含三個(gè)：母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復(fù)歌頌。她，母愛是孕育萬(wàn)物的源泉，是世界走向光明的動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛的理解：
母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。
童真冰心奶奶這兩本書中用得多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后便是自然了。在冰心奶奶看來(lái)，人類歸于自然，應(yīng)該與自然相處：
自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品，我完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容，仿佛我走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言，了人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星 ，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香……
在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為， 看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許感動(dòng)吧！
讀《繁星春水》有感6
這個(gè)短短的寒假，伴隨著寒風(fēng)，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》讀完了。繁星春水，多么美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁(yè)，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句，似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”誰(shuí)都知道，母愛是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩(shī)句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽；夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡；秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng)；冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。
是啊！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛的確比山還高，比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛。
與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛。
童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全�；蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓(xùn)了一頓；新年得到很多大紅包；
現(xiàn)在想起來(lái)，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠?zhàn)匀�，描繪自然之美的。“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了‘自然’的圖畫�！睕](méi)有過(guò)多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛和童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來(lái)了很多啟示。
讀《繁星春水》有感7
冰心奶奶是我從兒時(shí)起就很崇敬的作家�，F(xiàn)實(shí)生活中帶給我的種種沖擊，總是能在冰心奶奶溫潤(rùn)如玉的字句中消融，并填充上溫暖的色彩。她的文章就似一縷微風(fēng)，輕拂過(guò)我的童年，讓我享受到了美，感受到了溫暖，讓我知道要去愛一切美好的事物。童年便愈發(fā)生動(dòng)了起來(lái)。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶創(chuàng)作的兩本詩(shī)集。本是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，把零碎的思想寫成篇段，收集起來(lái)。才有了今天的詩(shī)集。冰心奶奶一生信奉“愛的哲學(xué)”，她把愛融進(jìn)自己的作品里，并加以歌頌。冰心奶奶最熱衷于歌頌的，是母愛。除了對(duì)雙親深沉的愛之外，她還非常疼愛自己的三個(gè)弟弟，把他們比作三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎�，贊頌人之間的愛，贊頌童心，也贊頌大自然，這成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題：母愛，自然，童真，人生。《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，它包含了三個(gè)內(nèi)容：一是對(duì)母愛和童真的歌頌，二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，三是對(duì)人生的思考和感悟。
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
憶起純真年代，不記得多少次因?yàn)槟艿玫揭活w糖而夢(mèng)中甜笑，夢(mèng)想著能有一片草原，我要在那盡情的奔跑，放各種各樣的風(fēng)箏。每每回想起來(lái)，都會(huì)自嘲當(dāng)時(shí)傻氣又好笑的問(wèn)句，然而年華已不在。猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)縈的竟然是純真的童年�，F(xiàn)在的我們，少了許多勾勾手指許愿的無(wú)知，多了幾分虛假的深沉。少了得到糖果的興奮和開心，卻多了愛慕虛榮的攀比和彼此炫耀。少了貼在爸媽身旁撒嬌的幼稚，卻多了同父母那所謂的“代溝”。冰心奶奶溫暖的字句，讓我找回了童年，找回了那份純粹。天邊曾帶給我震撼的晚霞，罐底還沒(méi)有吃完的糖果，不小心斷線而飛走的氣球，你們?nèi)缃襁�好嗎？
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛－－然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？”
清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在整潔的房間里，我揉揉眼，輕輕推開房門，母親早已在廚房忙活了，鍋碗瓢盆撞擊在一起，發(fā)出和諧又動(dòng)聽的交響曲“起來(lái)啦？早餐馬上就好�！彼剡^(guò)頭，嘴角勾起溫暖的弧度。這個(gè)熟悉的場(chǎng)景，無(wú)數(shù)次在我的家里上演。每天的早餐午餐晚餐，每天桌子上的熱牛奶和溫開水，讓我無(wú)數(shù)次感激我的母親。每當(dāng)看到冰心奶奶的這首小詩(shī)，我都回想起母親那關(guān)切的話語(yǔ)，慈愛的臉龐。我要向像花兒感謝春光那樣，永遠(yuǎn)感激帶給我生命和希望的母親。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
中考前一天，友人在我的祝�？ㄆ飳懴卤哪棠痰倪@首詩(shī)�；▋旱膱�(jiān)強(qiáng)，使我為之震撼。沒(méi)有人會(huì)關(guān)注花兒當(dāng)初的芽?jī)�，�?jīng)歷了多少磨難，受到了多少苦痛。當(dāng)花兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前時(shí)，人們無(wú)一不贊嘆花兒的美，花兒的艷。自然帶給花兒的的神奇力量，促使我不斷堅(jiān)強(qiáng)向前，永不言敗。冰心奶奶的詩(shī)句讓我明白只有經(jīng)歷了磨難，克服一次又一次的挫折和困難，才能開出成功的花朵。想必這也是友人所期望的吧。
一路走來(lái)，感謝《繁星》和《春水》為我的生活揉進(jìn)了溫暖，讓我認(rèn)識(shí)了冰心奶奶，走進(jìn)了童真，母愛，自然的世界。帶我欣賞了天上明亮的閃閃繁星，領(lǐng)略了溫暖流淌的潺潺春水。《繁星》和《春水》帶領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛純真，愛母親，愛自然，愛生活！
讀《繁星春水》有感8
我是第一次讀冰心奶奶這位大作家寫的《繁星·春水》這篇詩(shī)集，一翻開它，我就被導(dǎo)讀深深地感染了。在詩(shī)集中，詩(shī)的確像顆顆繁星，它們湊在了一起成了一本大詩(shī)集，《繁星·春水》是冰心奶奶受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)才完成的，用她自己的話說(shuō)，就是將一些“零碎的思想”或“小雜感一些的'東西”收集在一個(gè)集子里。
在《繁星·春水》中，主要概括了幾個(gè)方面：一是對(duì)母愛的歌頌，在她的詩(shī)中，母愛無(wú)處不在，她就像那普照和滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春光，是博大無(wú)邊的，是巨大無(wú)窮的：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)你的懷里�！笔前�!母親永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我們，愛護(hù)我們。她是我們的第一位啟蒙老師，她教我們知識(shí)、道理，也傳達(dá)著人與人之間的愛。經(jīng)過(guò)母愛的滋潤(rùn)，使我們更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的面對(duì)生活。
讀《繁星春水》有感9
俗話說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，一本好書勝過(guò)一劑良藥，勝過(guò)萬(wàn)朵鮮花。一本好書，就是一輪燦爛的太陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。
《繁星·春水》也正是如此。作者冰心對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥、溫和的奶奶。寫作使她心靜，也讓她得以高壽99歲，同時(shí)她也是現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。我記得著名文學(xué)家茅盾曾說(shuō)過(guò)《繁星》是“繁星格”；《春水》是“春水體”。這本書所體現(xiàn)的主題是：母愛、童真、大自然。讀完后，我有點(diǎn)被這清新秀麗的語(yǔ)言感動(dòng)了，看似平平淡淡，實(shí)際意味深長(zhǎng)，這也許是她獨(dú)特的藝術(shù)寫作風(fēng)格吧。
我本人也愛好寫詩(shī)，可幾乎都是雜詩(shī)，為了避免丟失，我制成了一個(gè)小冊(cè)子。而冰心奶奶這本“詩(shī)集”讓我學(xué)到了很多——寫詩(shī)是隨意的，切勿過(guò)于拘謹(jǐn)。《繁星·春水》寫得十分隨意，抒情而短小，且這些小詩(shī)細(xì)致細(xì)膩、灑脫纖柔而且貼切實(shí)際。而我十分喜歡其中的：“先從何處來(lái)，要向何處去”，多么富有詩(shī)意��！
讀完《繁星·春水》我感受良多。我想，一個(gè)人倘若心思復(fù)雜怎能寫出這樣平靜而抒情的詩(shī)？21世紀(jì)的我們對(duì)于詩(shī)歌的愛好在逐日減少，什么電子游戲、電腦高科技越來(lái)越多，以后伴隨青少年成長(zhǎng)的不是筆，而是鍵盤、各種電子產(chǎn)品。人需要平靜，倘若心不靜，經(jīng)常處于鬧市，那時(shí)的人該如何自處？浮躁的心終究還是要放下來(lái)罷，只有靜下心來(lái)才能去熱愛文學(xué)，也唯有靜心才能讓青少年少受些電子產(chǎn)品的影響，少一份由電子產(chǎn)品造成的危害！詩(shī)是能讓人心情平復(fù)的良藥，沉下心去閱讀才能品味人生、品味生活，這是跟玩電游完全不同的。冰心有一句名言，我一直銘記在心：“閱讀的孩子前途不可估量�！彼裕瑥臅锌梢允斋@許多人生哲理，會(huì)帶動(dòng)你的思緒，會(huì)引起你的思考。與其把時(shí)間用來(lái)玩電腦打電動(dòng)，不如讀一本好書。
一本好書是良師益友可以改變你人生的軌跡。一本好書象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示。《繁星·春水》就是這諸多好書之一。捧起它，身臨其境；讀完它，受益匪淺。
讀《繁星春水》有感10
“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我至躲到你的懷里�！�
母親是偉大的，母愛是無(wú)私的。從字里行間我們可以看出作者對(duì)母親的愛，對(duì)母親的依戀。母親，在我們心中是唯一的避難所�！靶闹械挠挈c(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
母親一生為我們操勞，不思汲取母親的恩情，我們無(wú)以回報(bào)！大千世界最平凡的是母親，最偉大的確實(shí)母愛。母親毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了自己的一生。而我們呢？我們唯一可以做的就是盡自己最大的力量，感恩母親，回報(bào)母愛！
母愛，平凡的偉大的愛。如果要說(shuō)與母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的詠?lái)灹耍磺忻妊啃律挛锏恼鋹郏?/p>
“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂�！薄叭醪莅�，驕傲些吧，只有你普遍裝點(diǎn)了世界�！�
兒童是最純真的，因而也是最偉大的；草兒是弱小的，卻裝點(diǎn)了煥榮的世界。純真的童心，新生的事物，不正表現(xiàn)出人世間的真善美嗎？對(duì)于真善美的追求，不正是在黑暗中渴望光明的人們所追求的嗎？
看到這兒我不禁回憶起小時(shí)候的所作所為，情不自禁的笑了起來(lái)。確實(shí)，我們小時(shí)侯做的事是稚嫩不堪，然而每一個(gè)事情卻沒(méi)有謊言的背后，沒(méi)有勾心斗角，更沒(méi)有一絲惡意。童言最無(wú)忌，童心最美麗。
在小草中，我們可以看出，在描寫自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)出她不同于他人的審美觀：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了自然的圖畫。春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，足以這般的溫柔了世界了！”
不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的裝飾與渲染，只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。真正的人生，有意義的人生莫非如此！崇尚自然美觀嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在短短的詩(shī)經(jīng)當(dāng)中了！
“人最寶貴的是生命”，生命之所以寶貴是因?yàn)樯幸饬x，是“愛的哲學(xué)”！如果人們都能以誠(chéng)相見，以愛相溶，社會(huì)的丑惡就會(huì)消解，人生就會(huì)變得美好！
但是，我們不得不懷疑，我們的理想是否真正實(shí)現(xiàn)。這種思想上的矛盾常使我們煩悶：
“智慧的女兒！向前迎住罷，煩悶來(lái)了要敗壞你永久的工程。”
這是對(duì)生活的理解，他是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭(zhēng)中，“深谷里的小花”所發(fā)出的嘆為。但是，嘆為歸嘆為，他仍能勇敢的“向前迎住”與“不懈的情緒”表現(xiàn)自己的真。
難道我們就不應(yīng)該表現(xiàn)出真正的一面，收攏起自己的虛偽，其實(shí)世界很美麗。
用平凡的眼睛看世界，其實(shí)世界就是一幅畫，一副輕描淡寫的畫！
讀《繁星春水》有感11
自從寒假開始，我就立刻從書店里買了一本冰心的詩(shī)集《繁星·春水》，我?guī)е鴿M懷的好奇心，翻開書本，津津有味的讀了起來(lái)。
她的詩(shī)，有時(shí)是意味深長(zhǎng)、有時(shí)是清新淡雅、有時(shí)是清韻悠長(zhǎng)、有時(shí)是獨(dú)具匠心！每當(dāng)讀見優(yōu)美的句子時(shí)，在我的心中變會(huì)浮現(xiàn)出詩(shī)詩(shī)所描繪的內(nèi)容，讓我們有一種身臨其境的奇妙感覺，每當(dāng)讀到啊、罷、呵等這些語(yǔ)氣動(dòng)詞時(shí)，能想象作者當(dāng)時(shí)的心情是多么的高昂、激情��！每當(dāng)我翻開書本時(shí)，看到了春天的清新、夏天的炎熱、秋天的喜悅、冬天的寒冷！
其中，在“自然，童真與母愛”中，最生動(dòng)具體的就是：大自然，贊頌了它的美麗和純真：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的話語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深地互相贊頌了。在童真里，孩子們快樂(lè)的心情，無(wú)憂無(wú)慮的童年是多么的羨慕：童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。在母愛的情感下，我們享受著您那溫暖的懷抱：母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂
的安頓······
《繁星·春水》凝結(jié)了文學(xué)史上最精華的精神財(cái)富！《繁星·春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人平時(shí)記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。后來(lái)又受到了《飛鳥集》的啟發(fā)而寫成的詩(shī)集，這就是她的童年，一個(gè)快樂(lè)而又自由的童年！
讀《繁星春水》有感12
撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn)，是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影�！叭藦闹ι险巯禄▋簛�(lái)，供在瓶里-----到結(jié)果的時(shí)候，卻對(duì)著空瓶嘆息。”聰明的人從這里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會(huì)消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句，“冠冕？是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛。
”就如同推開窗子，豁然明朗，是作者對(duì)權(quán)威的透徹，它所帶來(lái)的，只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制。看到“五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢！隔著層云，隱著清光”，使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好？是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動(dòng)著心底的那根弦，是“耐人尋味”的中秋夜帶來(lái)的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息�！肮枢l(xiāng)！何堪遙望，何時(shí)歸去呢？白發(fā)的祖父，不在我們的園里了！”，作者在當(dāng)時(shí)，是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷？釋然？苦痛？回憶？抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無(wú)聲………有人說(shuō),冰心的小詩(shī)充滿了對(duì)人類自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會(huì)有無(wú)助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過(guò),來(lái)打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語(yǔ).說(shuō)她的詩(shī)悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味------“當(dāng)我看見綠葉又來(lái)的時(shí)候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵！記否去秋黯淡的離別呢？”綠葉的來(lái)去，本是四季變化常有的現(xiàn)象，但引入了“離別”之詞，更顯得抹上了一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢？情感的流淌也有壯志的雄渾，“燈下拔了劍兒出鞘，細(xì)看----凝想，只有一腔豪氣。”更使那句“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
”映入眼簾，而下面的“血珠鮮紅，淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧！我愿意，愿把她的詩(shī)比作一眼清泉，一眼有時(shí)歡快，有時(shí)哀傷，有時(shí)溫柔，有時(shí)雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……..斜陽(yáng)里,天空上,小橋邊,……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過(guò),可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……
讀《繁星春水》有感13
《繁星·春水》這本書是我第一本接觸的詩(shī)歌集，看慣了白話文和小說(shuō)的我一下子有點(diǎn)不太適應(yīng)。我翻開書的扉頁(yè)，靜靜地讀著，很快就對(duì)這本書“敞開心扉”，置身于這個(gè)純美的世界中。
在冰心的眼里，母愛是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的�！澳赣H�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。這首詩(shī)是冰心在雨天里看見窗外的一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下的。體現(xiàn)了“母親”在冰心的心中，是多么的至關(guān)重要。冰心的短詩(shī)，不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。可見冰心的童年是在幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么細(xì)膩，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，以及思母心切的心，是我們所不能及的。
在《繁星·春水》中，除了贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，與母愛緊密相聯(lián)的便是童年了。一切新生、萌發(fā)的事物都是天真無(wú)邪的。我不經(jīng)意間瞥到這樣一首詩(shī)，“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@首詩(shī)寫出了童年的純真和美好，表達(dá)了冰心對(duì)真、善、美的崇仰和追求。童年的記憶是美好而又悲傷的，每個(gè)人的童年都不同，也許你的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，也也許你的童年布滿陰霾。但不論怎樣，童年，都是我們每個(gè)人的心中，最純真、最爛漫、最無(wú)邪的一段時(shí)光，一段值得我們?nèi)涯�、珍藏的歲月。長(zhǎng)大后，我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活，所以說(shuō)童年是真中的夢(mèng)。而在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界中，很多人都帶著一個(gè)虛偽的面具，分不清是真是假，是好是壞。這時(shí)只有夢(mèng)中的童年生活才會(huì)讓人感覺到是真實(shí)的。
“幢幢的人影，沉沉的燭光”這一句使我想起在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一間偌大的房子里，一位老奶奶孤身一人坐在桌子旁。微微的燭光若隱若現(xiàn)，照在她那滄桑的臉龐上。房子內(nèi)出奇的靜，連根針掉在地上的聲音都能聽得見。這場(chǎng)面會(huì)是多么得孤獨(dú)，多么得無(wú)助啊！現(xiàn)在想來(lái)，每次我們一家去看望外公外婆的時(shí)候，外公外婆就會(huì)播放“�；丶铱纯础边@首歌，一家人開心的在桌邊吃著飯，聽著歌，小孩子們?cè)陂T外愉快的玩耍著。我相信，這個(gè)時(shí)候的老人們是最開心的了。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“老人們最喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯了，他們之所以這樣嘮叨也是希望我們能多多關(guān)心自己” 。
接著，我又看到了一首略帶憂傷的小詩(shī)：
老年人對(duì)小孩說(shuō)：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無(wú)味呵！”
小孩笑著說(shuō)：“饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事�！�
小孩子對(duì)老年人說(shuō)：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊呵！”
老年人嘆著說(shuō)：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事�！�
小詩(shī)中的孩子熱愛生活，天真爛漫。而那老人，對(duì)生活充滿了絕望，對(duì)過(guò)去后悔不已。因?yàn)槔先藦膩?lái)就沒(méi)有擁有過(guò)生活，沒(méi)有留心地觀察生活。所以每天無(wú)所事事，覺得生活很無(wú)趣。我不想成為小詩(shī)中的老人，雖然我曾經(jīng)也覺得世界很無(wú)聊，很乏味。但是，只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺得世界很美好、對(duì)生活充滿期待。我相信，詩(shī)中的小孩，也擁有這種良好的心態(tài)。因?yàn)橹挥锌吹眠h(yuǎn)，才能站得高！
“弱小的草呵，驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！蓖ㄟ^(guò)這首詩(shī)我仿佛看到了這樣一幅畫面：沉睡了一個(gè)冬季的小草，抖動(dòng)著纖細(xì)的身軀，迎著和煦的春風(fēng)，從綠色的夢(mèng)中蘇醒。她舞蹈著，舞蹈著生命的又一次誕生，舞蹈著青春的又一次煥發(fā)。朦朧中的大地悄悄地披上了綠裝，給人們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。小草雖然渺小、司空見慣，但是卻是不可缺少的。我十分敬佩小草那頑強(qiáng)的生命力，它雖沒(méi)有鮮花那樣美麗動(dòng)人，也沒(méi)有樹木那樣高大挺拔，但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原；蓬勃于池沼、河岸。即使是一些坑坑洼洼，見不得光的地方，也有它的蹤影。它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，默默地經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。
書中還有一些關(guān)于大自然的短詩(shī)，讓我感觸頗深，“我們都是大自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃”。是呵，和大自然、宇宙相比，我們就像那一葉扁舟，什么都不是�！扒鍟缘慕^，白霧朦朧，是江南天氣，雨兒來(lái)了--我只知道有蔚藍(lán)的大海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)�！边@首詩(shī)的語(yǔ)句十分樸實(shí)，只用幾個(gè)詞便把大自然的景象勾勒地淋漓盡致。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然增添了許多光明與和諧。同時(shí)，冰心的詩(shī)集也正如這淡淡的微光，照亮著我們的心，滋養(yǎng)著我們的精神生命！
這樣的散文，充滿靈性、晶瑩清麗，有著冰心對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟。這樣的散文，自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪；這樣的散文，如詩(shī)如畫，迸發(fā)出智慧的火花，折射出深邃的哲理。這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自冰心奶奶的心靈深處，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。
冰心奶奶去了，卻把美留給了世界，讓世代的讀者，欣賞到文字無(wú)窮的魅力。
讀《繁星春水》有感14
問(wèn)世界上最的愛是？那莫過(guò)于純潔的母愛！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有的一首小詩(shī)：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。這小詩(shī)三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無(wú)邊！嗎？當(dāng)煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，還能做呢？媽媽把帶到美好的世界來(lái)，讓去享受別人的愛護(hù)；媽媽是的位老師，辛苦地把撫養(yǎng)成人；媽媽是的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著，當(dāng)摔倒了流血，最痛的，是媽媽的心；當(dāng)不聽話，媽媽動(dòng)手打，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”�？墒�，當(dāng)媽媽幫補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，她的痛能夠換來(lái)的快樂(lè)，就算是痛不欲生，媽媽來(lái)說(shuō)值得的。
這使我想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！队巫右鳌穻寢寣�(duì)所付出的實(shí)在太多了，而這是做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)呢？在地球里，每個(gè)人親媽媽，在有限的中為媽媽做力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺的心滿意足！
讀《繁星春水》有感15
《繁星春水》這本詩(shī)集是我第一次讀。因?yàn)槲蚁矚g讀白話文，所以讀起詩(shī)來(lái)，自然有些不適應(yīng)。不過(guò)讀不懂就多讀幾遍，我果然了解了大概，并感到冰心奶奶寫的詩(shī)真是別有一番風(fēng)味。
這本書主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛與童真的歌頌。
在她的詩(shī)中，母親無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。她就像那普照和滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春光，沐浴和哺育著世間萬(wàn)物萌芽、成長(zhǎng)、開花和結(jié)果：“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛——然而身后的恩慈，反使他終于沉默。母親呵！你是那春光么？”是啊，母愛無(wú)處不在，經(jīng)過(guò)母愛的滋潤(rùn)，使我們更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的面對(duì)生活、挑戰(zhàn)命運(yùn)。以前，我總是認(rèn)為媽媽很嘮叨，但這也是媽媽對(duì)我們的愛的一種表示。是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，然后又精心的培養(yǎng)著我們。媽媽，是我們的第一位啟蒙老師，她教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，是我們最難忘的一位“老師”！這位老師處關(guān)心、指導(dǎo)著我們，我們也不會(huì)辜負(fù)她們的一番心愿。
這本詩(shī)集，第二方面的內(nèi)容是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。在冰心奶奶認(rèn)為，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。第三個(gè)方面，則是對(duì)人生的思想和感悟。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，沁透了奮斗的淚泉；撒遍了犧牲的血雨�！�
一朵成功的花，只有經(jīng)歷過(guò)種子的磨煉、風(fēng)雨的侵蝕才能成為一朵真真正正的花。正如彩虹，經(jīng)過(guò)雷電擊戰(zhàn)之后才會(huì)出現(xiàn)；理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為花，把成就事業(yè)的起步階段比喻為花的“芽?jī)骸�，把奮斗的辛勞比喻為培養(yǎng)的花的“淚泉”，把自我犧牲比喻為滋潤(rùn)花的“血雨”，生動(dòng)貼切。我們現(xiàn)在又何曾不是這樣？只有經(jīng)過(guò)努力奮斗，才能達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。古人云：“吃的苦中苦，方為人上人�！闭彩沁@樣啊！
我非常喜歡冰心奶奶的詩(shī)。她的詩(shī)淳樸而自然。每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠，晶瑩剔透，給人一種沁透心脾的感覺，而且道理深刻。
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