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感受的作文

時間:2022-08-27 12:39:13 讀后感 我要投稿

實用的感受的作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文9篇,歡迎大家分享。

實用的感受的作文匯編9篇

感受的作文 篇1

  在這個世界上,有很多快樂,只要你用心去體會,就能感受到它。

  快樂是什么呢?快樂就是每天可以在學(xué)校里學(xué)到很多東西;快樂就是每天被媽媽輕輕地叫醒, 喝下給我沖的一杯蜂蜜水;快樂就是從書中懂得了許多 道理;快樂就是每天回到家就能吃到溫暖的飯菜; 快樂就是幫助父母做一些力所能及的事 ……

  一次,我和媽媽一起去買瓜子,店主送了我?guī)琢I?葵 瓜子。我開心極了,一回到家,就拿起一把小鏟子開始松土,之后挖了三個小坑,把幾粒生瓜子輕輕地放到土坑里,再把泥土蓋上,用水壺給它們澆水。之后,我每天都會來看看它們發(fā)沒發(fā)芽。

  有一天,我看到了一棵嫩嫩的綠芽探出了毛茸茸的小腦袋。然后,種子接二連三地全發(fā)芽了,最早發(fā)芽的甚至長到了一分米高。我高興極了,每天給它們澆水施肥。在我的努力之下,小向日葵漸漸地 長高了, 開花了。因為我聽說向日葵會一直面向太陽,所以每天我都會仔細觀察它們,果真發(fā)現(xiàn)它們會一直面向著太陽。 上午太陽在東邊天空,向日葵那美麗的黃色花盤就面向東方。下午太陽轉(zhuǎn)到了西邊,向日葵的花盤就悄無聲息地轉(zhuǎn)向了西邊。真有意思呀。 雖然這種小事在別人的眼里不算什么,但我卻覺得很快樂。

  快樂其實一直就圍繞在我們身邊 ,不過就是要我們動手去獲得它。

  作文點評:

  播下幾粒向日葵種子,精心為它澆水施肥,觀察它發(fā)芽、成長,開花,朝著太陽轉(zhuǎn)。這是一個小學(xué)生所能做到的實踐活動。作文雖短小,卻揭示了一個較深刻的道理:勞動、實踐、收獲、快樂。這樣一個最為樸素的道理,我們的小作者在這篇小作文當中用自己的實踐揭示出來了,這是我喜歡它的原因。請作者認真揣摩我為什么在作文開頭為你刪除一段文字,又為什么在文末增加一段文字。

感受的作文 篇2

  清晨,校園里很靜。霧蒙蒙的,并沒有看到生機勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過,路邊的樹葉輕輕飄落了下來,那一簇竹子沙沙作響。忽然,聽到一句:“夢想就在前方,追逐我們的理想,心中充滿美好希望,勇氣照亮前進方向……”那一首歌,我很喜歡。

  回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起來。其實,那首歌很早就聽過了,只不過沒有非常注意它的歌詞而已。

  我喜歡一首歌,不僅喜歡它的歌詞,而且喜歡它的含義以及歌手獨特的唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤為重要,既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表達出來的感情等。例如,傷感的歌旋律低沉,歌手唱的時候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌,也不過如此。赫然,音樂是要用心去感受的,是要用心去領(lǐng)略當中的感情色彩的。

  我熱愛音樂,音樂能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想,這也算是一種壓力的解脫啊!音樂,能讓我得到心靈的升華;音樂,能讓我走進別人的思想,體會它的感情色彩;音樂,能讓我更加努力。它猶如一塊磁石,具有一股魔力,深深吸引著我。它能讓我覺得,身上的熱血在澎湃,仿佛在跳動。我的夢想是,我能夠走出一條音樂之路,因為我真心地?zé)釔垡魳。所以,我要先打好基礎(chǔ)知識,任憑只有1%的機會走音樂這一門路,我也一定會堅持不懈,持之以恒,為了自己的夢想不斷奮斗。

  正如一首歌所唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒有很好的機會讓我去嘗試,但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠!

感受的作文 篇3

  忙完了一個學(xué)期,剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。在平時工作時,每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會調(diào)皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

  回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業(yè),老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實校長是讓我們在寒假里多看書,多學(xué)習(xí),為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。

 。5)自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……

  這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會真好!

感受的作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的春節(jié),可知,這個春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同,這個春節(jié)應(yīng)該非常吉利,20xx翻譯成愛你愛你,可誰知道,突然從武漢出來一種病毒,名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學(xué)。

  延遲開學(xué),使得老師不得不給我們上網(wǎng)課,因怕我們落下課,老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的`地方,但我覺得老師在上面講,我們在下面聽,使得讓我想到在學(xué)校里,老師在講臺上講,我們在位置上聽。課后,老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認真完成,下午,老師又在微信群里。發(fā)了關(guān)于作業(yè)的一些講解。使我想到在學(xué)校里,上午給我們布置了作業(yè),下午老師就給我們講,有的同學(xué)積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的題,老師還會在黑板上給我們仔細的講。

  在釘釘和微課上學(xué)習(xí)許多知識,我收獲了很多,如“修改病句”“關(guān)聯(lián)詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點”我發(fā)現(xiàn)了,雖然不能和往常一樣在教室里,同學(xué)們可以前后同桌討論問題,同學(xué)們還是在釘釘上輪流的發(fā)言,也比不過在學(xué)校里同學(xué)們搶著爭著回答問題,在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)生了很多趣事。

  我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去,我們大家又可以重新回到座位上,開始新的學(xué)期,開始新的努力。

感受的作文 篇5

  看了新褲子樂隊《生活因你而火熱》的搖滾現(xiàn)場,給我很多感慨,比較淺白沒有歌劇舞劇那么高雅,我覺得最直接的是情緒上的感染,這是一種熾烈真摯的感情。那么再往深走,我覺得應(yīng)該能感受到這首歌里傳達出的,一個中年人紀錄片式的回憶,回憶中國搖滾樂的最好年代,回憶自己的青春不再。如果再進一步往深走,大家是否能看到一種理想與現(xiàn)實,自我與社會,絕望與希望,妥協(xié)與堅持,生活的平淡和火熱的矛盾統(tǒng)一。

  這一系列感受是水到渠成的。我想說的是:藝術(shù)最終是要走心的,是要通往人的靈魂最深處的。白巖松說,影響他文學(xué)風(fēng)格最大的,一個是朦朧詩,一個是搖滾樂,一個是古龍的小說。這其實能給予我們很深的思考和反省。我們的語文學(xué)習(xí),藝術(shù)欣賞,是更應(yīng)該向遠走,還是向深走;是附庸風(fēng)雅,還是在生活里深入淺出。

  如今這個時代是一個缺乏深刻的藝術(shù)表達和深度的藝術(shù)感受的時代,人們不愿厚重生命的深度。我認為原因有二。第一個先說藝術(shù)表達者的角度,這個時代的藝術(shù)表達者不再真實,不再自我,也缺乏閱歷和格局。真實是指傳遞出我此時此刻的真實的想法和情感,不去刻意的增添和減少,不會說假話。自我是指不會因外界的條件而左右,完全的表達出自己的獨立思考和獨立人格。而閱歷和格局,這就和一個人的人文情懷,知識廣度和思想深度有關(guān)了。盡管這樣的一個人在生活中是很招人討厭的,但對待藝術(shù)卻本應(yīng)如此。

  而我們現(xiàn)在的時代,符號化的表達,口號標簽充斥在我們的耳旁,他們既不真摯,也不自我,更談不上格局。毛姆說:“人們隨隨便便談?wù)撁,卻不知美為何物,這個詞已被用濫了,失去它原有的力量;所有雞零狗碎都以美為名,使美本身的含義蕩然無存。”

  比如那些賣海景房的或是表達積極向上心態(tài)的,引用海子的“我只愿面朝大海,春暖花開!

  又如現(xiàn)在特別泛濫的人生雞湯和奮斗故事,把人們的情感消費的低廉且無趣。

  當這些詞語頻繁的出現(xiàn)在我們的視線,沖擊著我們的大腦,麻木著我們的感官,我們不會再去品味這些詞語被誤解之前最初本真的力量,我們不會再慢慢靜下來,為一句話動容,我們不會再去思考一句話,背后的思想深度,而這是這個時代最糟糕。最可怕的事情。

  我是一個非常愛音樂的外行人,那些打著新潮高級多元的音樂形式,卻流于膚淺的流量般的技巧堆砌和自我炫耀,確實大多都是商品,他們最終不會留下。他們造就也滿足了年輕人對潮流叛逆的盲目狂熱,卻終究會隨著下一波浪潮的涌現(xiàn)而退去。

  正因為底線常識的喪失,表達者的有惡意的敷衍,和無惡意的淺薄,對于文字的傳播或者說藝術(shù)的表達完全不虔誠。藝術(shù)家解剖自己的靈魂,燃燒自己的情感,把大美和大丑血淋淋的展現(xiàn)時,會震撼我們每個人渴望美的心。當我的生活日趨無聊,對自己的虛偽麻木感到失望時,需要這樣真誠的直擊人心的力量來慰藉,真正的文字是有力量的,音樂是有力量的,那是人本身發(fā)自內(nèi)心的情感,思想和生命力,這種力量終將會被人聽到,會感染到你哪怕一秒,是不會隨時間而流逝的。

  剛才是從藝術(shù)表達者的角度去分析的,第二個就是我們作為藝術(shù)感受者的角度,這取決于我們聽這首歌時的投入,和我們自身的人文情懷和感受力足以讓我們企及藝術(shù)的高度。

  至于感受力,我還要借用毛姆的話來說:“你為何會覺得美,這世上最寶貴的東西,會像沙灘上的卵石一樣,一個漫不經(jīng)心的路人,隨隨便便就能撿到。美如此奇特玄妙,是創(chuàng)作者從宇宙的混沌中,用靈魂的苦難編織提煉而成。當大美已成,并不是每個人都可懂得。想見識它,你必須重走創(chuàng)作者的旅程。要聽懂這旋律你要擁有知識、敏感的心和想象力!

  而我們現(xiàn)在的時代,所有人好像都變成了麻木且盲目的看客,麻木即不愿再去用心去感受,很難停下來,只為認真地了解一個人,為一首歌,一句話流淚。盲目即自滿于迎合集體的表達,在這樣一個反智的時代,淪落于烏合之眾。

  文字是思想和靈魂的窗口,而對于真正好的作品,文字的力量終究是有限的,如同冰山一角,只有透過表面的文字才可借以窺察創(chuàng)作者背后尚未表明的宏大宇宙。王國維在《人間詞話》中所提到的人生三境,實際上就是他以他的視角做出的新解讀,這樣一種提煉是他結(jié)合自身的思考去賦予了藝術(shù)新的意義,煥發(fā)了新的生命力。而作為我們,我們需要把藝術(shù)捧上該有的高度,我們需要解構(gòu)那些披著華麗外衣的謊言。

  藝術(shù)源于生活,又高于生活;它不屬于當前這個時代,但卻能感染這個時代,并流傳和傳承,而這個時代正需要呼喚深刻的藝術(shù)表達和深度的藝術(shù)感受成為主流。你我身在其中,應(yīng)盡微薄之力點燎原之星火。

感受的作文 篇6

  星期六那天,我吃完飯,看了一會兒電視,就繼續(xù)寫著語文試卷。

  寫到一半時,我遇到了一個難題,正在冥思苦想,手機來電的鈴聲突然響了起來。我慌忙拿起手機,按下“接聽”鍵。從手機那一頭傳出的聲音使我興奮——是包包!她告訴我她現(xiàn)在的位置,便掛了電話。我收好手機,穿好鞋,和爸爸打了個招呼,就離開了家。一下電梯,我便迫不及待地沖出小區(qū),滿面紅光地迎接著包包。

  見到包包,我便問她:“你怎么這么早就來了,我們約好的時間可是2:30分,現(xiàn)在才1點多呢!”“我今天4:30分就得回家,早點兒來,就可以多玩會兒了嘛!”包包調(diào)皮地說!凹热蝗绱耍俏揖统洚斠换匦(dǎo)游,帶領(lǐng)這個‘袖珍’旅游團去參觀一下吧!帶回到時間了,我們就去車站接小吳,順便擴大這個旅游團!薄昂!”

  正說著,我們就到了一座不太高的假山旁。我?guī)О⌒囊硪淼乩@到了假山后面,指著山上那幾個洞。為了讓包包知道是哪里,我爬到了一塊巖石上,指給包包看,并介紹道:“你看,那幾個洞是建造時就有的,而洞里的樹葉,是一些野貓從山上和別的地方叼來的,做成了柔軟舒適的窩,F(xiàn)在,它們正在外面曬太陽呢!”“哇——”包包驚嘆道!皝恚?guī)闩琅肋@假山吧!卑_始有點猶豫,但她最后還是同意與我一起上山,經(jīng)歷幾番周折后,包包和我站在了假山的最頂端,望著離自己有近五米的地面,包包再一次驚嘆道:“哇,還挺高的!蔽夷贸鍪謾C,幫包包照了一張相?斓絻牲c半了,我和包包下了山,嘴里吃著“糖果一號”和“糖果二號”,說說笑笑地到了車站。

  后來,小吳沒有來。包包帶來的六顆糖果和兩小包山楂片,都被我們瓜分了。

  這個下午,我們玩得很高興。包包在回家前悄悄地對我說:“這回,我體會到了當‘野孩子’的感受。”

感受的作文 篇7

  今天我們上了一節(jié)很有趣的作文課,賈老師在黑板上寫下了兩個字:盲人。這是什么意思呢?讓我來解釋吧。

  賈老師說要隨機抽選幾個同學(xué)來體驗盲人,讓我們仔細觀察。我心中很不安,雙手合并,閉上眼睛,暗自祈禱不要抽著我。當聽到隨機抽選的聲音時,我更加不安了。我小心翼翼地睜開眼睛,!還好沒抽到我。我一邊緩氣,一邊幸災(zāi)樂禍地看著被抽到的三個同學(xué)。

  賈老師給張沄熙、楊若瀚和黃震宇蒙上了眼睛,讓我們給他們布置好陷阱,他們只能用手感應(yīng)障礙物,能從講臺走出后門,就算勝利。聽到這里,同學(xué)們都七嘴八舌地討論了起來:哇,既然這樣,這個陷阱不是可以難一點嗎?嘿嘿!別太難了,我怕他們受不住哦。我饒有興趣地想象著接下來的情景。

  賈老師宣布要開始了。三個體驗者中,張沄熙給我的印象最深刻。張沄熙蒙上了眼睛,原地轉(zhuǎn)了幾圈。她慢慢地摸索著,我看著都為她捏了一把汗。只見她走到書包柜旁,發(fā)現(xiàn)這里被椅子堵住了。她居然沒有換一條路,而是將就這條路,越過椅子?墒,她接下來碰到的,正是我們組用八張桌子圍起來的圈。她絲毫沒察覺到,等到她走到圈兒的終點時,才發(fā)現(xiàn)竟然走錯路了。張沄熙換路時碰到了一個同學(xué),她很奇怪地說:這是什么東西?引發(fā)同學(xué)們好一陣笑。

  眼看著張沄熙終于快走出去了,沒成想,她剛碰到椅子,就認為不是這條路,便轉(zhuǎn)身朝反方向走去。老天!這個方向走下去就撞墻了。我很想告訴她,可是規(guī)則規(guī)定了我們不許提示。沒有辦法,我只好坐著干著急。此時她往書架方向走去,幸好碰到了腳下一個小箱子,隨即摸到了一排書。她若有所思轉(zhuǎn)過身來,慢慢向終點走去,總算上了正道。成功了!我情不自禁地叫了一聲。

  今天,賈老師帶領(lǐng)我們玩的盲人游戲,讓我深深地感受到盲人生活的不容易和艱辛,也讓我認識到眼睛在生活中有多么重要。我們要在生活中要多幫助盲人,更要加倍愛惜我們的眼睛。

感受的作文 篇8

  一切都是淡淡的、靜靜的,在醉人的天空下,一種寧靜的幸福感突然襲上心頭。——題記

  那天下起了傾盆大雨。

  由于高考的緣故,我們放假4天,瞧,大伙正忙活哩!

  “真是害人,又要搬書!”靈開始抱怨了。

  “你這人就是徽,”玲擺出一副大人模樣,“你將來高考,人家還不是要為你服務(wù)呀。”

  一陣冷風(fēng)襲來,我不禁打了個寒翻。

  靈關(guān)心道:“你冷嗎?穿我的外套!

  我忙答道:“不了,不了,你脫了會著涼的!

  然后,我們?nèi)齻都笑了。

  “呀,這么大的雨,沒帶傘!蔽壹绷恕

  好多人都擠在路口上,雨越下越大。

  玲建議說:“你們倆先過去,再過來一個接我!

  “不行,這么多書,你堅持不住的!蔽艺f。

  靈的眼睛滴溜一轉(zhuǎn):“我的書筑少,我來支傘,我們?nèi)齻一起走。”

  說肴,靈支開兩把傘,一手一把,再將書袋子套在手腕上,我和玲抱著大探的書站在靈的兩旁,然后。走進了雨中。

  風(fēng)兒給雨助威,雨點艱著傘面,“啪啪”作響。

  “我快不行了,書要掉了!

  “我也是。”

  “休。息一會兒吧!”

  走一步。停一步,這樣不知重復(fù)了多少回,最后還算順利。只有靈的手腕上被書袋勒出一道痕跡。

  “疼嗎?”我與玲齊聲問靈:

  “不疼,沒什么的!彼街。

  我們也笑了,笑聲融進了雨中,然后與雨水一起灌溉著我們的心田。

  雨漸漸停了,但并長出現(xiàn)彩紅,而是太陽用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖,讓我永遠地記住這個大雨傾盆的日子,這個快樂的日子。

  是的,我將永遠不會忘記—我開始感受快樂、品味幸福的一個大雨汾沱的日于。

感受的作文 篇9

  驕陽六月的天真是多變,明明剛才還晴空萬里的轉(zhuǎn)眼間天就陰沉起來了。

  空氣突然壓抑了許多,知了也停止鳴叫。只剩下人們匆匆的腳步和呼嘯的風(fēng)聲。我也加快了腳步,朝家里走去。

  剛回到家,天已經(jīng)完全黑了,我打開電燈,在窗邊欣賞這突如其來的雨。突然,一道閃電劈過,如同天空撕開了一個白色的裂口,伴隨著隆隆的雷聲,雨下起來了。

  豆大的雨如同調(diào)皮的孩子,在屋檐上,在街道上,在傘頂上跳著、鬧著。在樹葉上滑滑梯,在屋頂上跳舞;還有更調(diào)皮的,竟鉆到行人的衣服,頭發(fā)上。

  我把手伸出窗外,任雨點落在手心上,冰冰涼涼的,很舒服。雨點在手心上凝成一顆水珠,晶瑩得如水晶般。在電燈的照射下發(fā)出柔和的白光,美麗無比。我不禁想:“即使是世界上最美麗的珠寶也不過如此了吧?”

  閉上眼睛,凝聽著雨的聲音。雨落在地上、雨傘上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音。時急時緩,時而激進,時而低沉,如同一曲優(yōu)美的樂章。來自自然的樂章。

  睜開眼睛,映入眼簾的是滿是行人的街道,人們撐著花花綠綠的雨傘。如同花兒一樣。不知道得人還以為是誤入了萬花叢中呢!紅的、綠的、黃的、紫的……不正是如春天的花兒般絢麗繽紛嗎?

  雨越下越大,遠處的景物已經(jīng)看不清了,朦朧中只能看到屋子隱約露出的一角,更增添了幾分美感,!這場雨不正是一幅美麗的畫嗎?

  風(fēng)越刮越大,一些小樹已經(jīng)被吹得搖擺不定,仿佛即將要倒下似的,但沒有,它們?nèi)缤罄酥械男〈m岌岌可危,但卻奇跡般的頂住了,又如風(fēng)浪中的海燕,頑強的和風(fēng)暴抗爭到底。無論任何困難只要有毅力就能抵擋,風(fēng)暴中的小樹不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  聽著雨點的樂章,欣賞著窗外迷人的景色。我是醉了,與雨點融入在一起,仿佛我也是它們的一員,從天空落下,在行人的傘上跳著,笑著,最后落入大地母親的懷抱,等著太陽把我重新帶回空中,開始新一輪的冒險。

  雨漸漸停了,天空開始變得晴朗了,空氣也清醒不少。我打開窗,盡情享用這清新的空氣。天邊的那一抹彩虹,是對這場暴雨的美德贊賞吧?

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