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讀青銅葵花有感

時間:2022-08-22 16:55:19 讀后感 我要投稿

讀青銅葵花有感匯編15篇

  當(dāng)認真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的讀青銅葵花有感,歡迎大家分享。

讀青銅葵花有感1

  在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。

  青銅無聲無息地躺在地上。他望著葵花坐的白帆船消失的地方。

  不知過了多久,他醒來了。張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

  淚水泉涌而出……

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒的系列小說之一,反反復(fù)復(fù)看了幾遍卻怎么也看不夠。

  葵花——一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩子。

  青銅——一個不會說話,愛護妹妹的男孩子。

  這本《青銅葵花》講的是一個苦難時代發(fā)生的感人故事。這個時代中的青銅一家,他們是貧苦的,但卻因一個特別的機緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了以兄妹相稱的朋友,他們之間也仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個啞巴,是一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能,但葵花卻能“聽”懂他的意思,無論什么語言,葵花都能從他的眼神,他的手勢中讀懂。

  失去父母無依無靠的葵花無時無刻都受到時青銅一家的呵護,尤其是從小就啞巴了的青銅,更是比任何人都懂得怎么樣去疼愛這位來自城市的妹妹。他愛妹妹,勝過愛自己。由于家庭困難,自己寧愿把上學(xué)的機會讓給妹妹,并且每日不辭辛苦的牽著自家的老牛接送;村里好不容易來了馬戲團,他為了能讓葵花看清,與那些無賴打架,身受重傷……老人們都說啞巴哥哥才是最好的哥哥哩!

  大水曾經(jīng)沖毀了他們的家園,蝗災(zāi)讓他們家揭不開鍋,但是,他們并不氣餒,他們出海割茅草建新屋。大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下讀書寫字,青銅還特地去捕螢火蟲做南瓜燈。為了讓葵花在舞臺上光彩照人,青銅不惜去雪地里做冰項鏈。八十多歲的奶奶為了讓兩個孩子穿上棉襖,到遙遠的親戚家收割棉花,結(jié)果一病不起……盡管這樣,他們一家人還是挺了過來,雖然窮,但是窮的有骨氣!我想,這就是苦難中的美麗吧。

  雖然最后葵花被招回了城里,但留給我們的卻是回味無窮。

  《青銅葵花》通過一件件感人的故事說出了從苦難——至愛——苦難中的美麗。使我想起平時我們,生活在這個幸福的時代,每次當(dāng)遇到一些小小的困難總是叫苦連天的,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們身上福中不知福,在學(xué)習(xí)上遇到困難就會退縮,心態(tài)放不平,做事做不好。而不是像青銅一家開開心心的面對困苦,笑看人生。

  我看了這本書后覺得:雖然書中的青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂著。他們并沒有因為窮苦,而悲傷。盡管生活中有很多苦難,但因為苦,他們才過著快樂安寧的日子!肚嚆~葵花》讓我得到的也不僅僅是感悟,還有一絲絲的感動。從書中,我被這兩個不是兄妹卻勝似兄妹的感情深深打動了,不僅記住了這兩個感情深厚的兄妹,同時也記住了大麥地,記住了一個演繹著各種各樣七彩生活的大麥地,記住了患難中的真情、純厚的兄妹之情……

讀青銅葵花有感2

  記得在我八歲的時候,哥哥到我家里來玩,做完作業(yè),我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會兒蕩秋千,一會兒玩轉(zhuǎn)盤,一會兒比誰玩滾球把球滾得最快,一會兒比誰爬樹爬得高?上Ц绺鐓s樣樣精通,樣樣贏過我,我十分不服氣,便決定和哥哥玩場水戰(zhàn),就是互相用水槍攻擊對方,如果水槍擊中了對方,那么對方便輸了。于是,我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥卻不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使勁射水開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上,撒到了別人的屋里,撒到了別人的車上,撒到了別人正在曬的被子上。因為這是橘子水槍,噴出來的水是橘色的果汁水,所以,把別人家的東西弄得臟兮兮的,而我卻在一旁玩兒得正高興,根本沒把這些放在眼里。過了一會兒,我的橘子水槍沒水了!哥哥立馬開始還擊,最后,我還是輸了。而且,還把別人家的東西給弄臟了,小區(qū)游樂場的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡,弄得十分不雅觀,讓人還以為哪里漏水了呢!

  雖然我們玩得十分開心,可是卻破壞了小區(qū)游樂場的雅觀,真是一筆劃不來的買賣!

  做任何事情時,都要先為他人著想。

讀青銅葵花有感3

  說不清是第幾次讀《青銅葵花》了,但是每次翻開碧綠色的扉頁,心就立刻沉靜下來,心中的喧囂、煩惱也立刻沉淀下來。封面上葵花上揚的唇角,笑的很燦爛。但這明媚的笑容后面,又經(jīng)歷了多少苦難呢?

  書中有很長的篇幅用來寫了蝗蟲災(zāi)害。那種黑壓壓,蝗蟲數(shù)量足以遮天蔽日的場景實在是我難以想象的。我想,我們這一輩是幸福的。沒有自然災(zāi)害,豐衣足食。蝗蟲災(zāi)害,使本來就困苦的青銅家更是揭不開鍋,葵花更是瘦了好幾斤。這時候,瘦小的奶奶為了兩個孩子,只得一次又一次的用自己的金戒指,金項鏈去換取為數(shù)不多的米。在如此嚴(yán)重的災(zāi)害里,每個人面黃肌瘦,然而,青銅一家卻仍能保持以往的風(fēng)格----衣裳依舊是干干凈凈的,雖然上面有補丁,但又怎么樣呢?古話說過“笑臟不笑破”。奶奶的身上總是帶著一股清水的味道?吹竭@里,我腦海中不禁浮現(xiàn)出一張慈祥的老人的臉,她身上帶著一股干凈的味道,這使我想和她親近,愿意和她親近。在后來寫到奶奶生病去世時,我不禁流下了眼淚。奶奶操勞一生,臨走之前,還摘了那么多質(zhì)量上乘的棉花留給青銅和葵花,這是一位多么偉大的老人!

  人不會總是滿于現(xiàn)狀的,在欲望的驅(qū)使下會擁有改變現(xiàn)狀的念頭。但是,苦難會讓人珍惜現(xiàn)在所擁有的。一個心懷感恩,時刻銘記過去的災(zāi)難的人,定會有一番大的作為。

  我不知道曹文軒叔叔用他平實、樸素的語言所要表達的中心意思是否是這個,但是我能肯定,這肯定是他用語言所堆砌起來的高尚精神境界里的一種。

  現(xiàn)在很多人都沒時間讀書,更加沒空去領(lǐng)略書中所要表達的精神領(lǐng)域。但是,我寧愿將我空閑的時間多花點兒再讀幾遍《青銅葵花》,盡管對于這本書的情節(jié)我已經(jīng)爛熟于心,可是我仍舊不敢說,我將這本書讀透了。我相信,苦難會讓生活更美好的。

讀青銅葵花有感4

  這是我在暑假里看完的第一本兒小說,它的系列有很多:《細米》,《野風(fēng)車》,還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長篇小說作品,他獲得了好多個文學(xué)獎。

  我看了《青銅葵花》這本書了,主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時候得到了腦膜炎失去了說話的能力,原來他是一個說話流利的孩子。自從他生病之后,一直就不會說話,只能用手比畫著他要說什么。我很可憐他。最后要結(jié)尾的時候發(fā)生了一件事情,青銅在草垛上摔下,摔昏了,醒來后他站起來看見了葵花,大叫一聲,葵花又喊了一聲葵花,嘎魚正巧路過這里,他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉(xiāng)大麥地的人宣布青銅會說話啦,青銅會說話啦。最后的結(jié)尾,我感覺青銅的病快要好啦,我心里也很舒服,我為他感到高興。

  青銅葵花,這本書里有很多好詞句:第一章中第一節(jié)里面就有一段很美的句子,它用來描寫天空,它是:一直低垂而陰沉的天空,忽然忽然飄飄然,扶搖直上,變得高遠而明亮。

  文章中還有描寫人物動作的句子,它是:路很泥濘,她的鞋幾次被粘住以后,索性脫下,一只手抓了一只,光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。

  《青銅葵花》這本書我用了兩個星期的時間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內(nèi)容;认x真是害蟲啊。

  我從書中讀到了很多優(yōu)美的句子,真是一篇好文章,我推薦給大家看看。

讀青銅葵花有感5

  兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種,不同的情有不同打動人的方式,兄妹情是動人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎樣表達的呢?翻開《青銅葵花》這本書你就會找到答案了。

  鄉(xiāng)村男孩青銅是一個純真樸實的人,在一個特別的機緣下,他認識了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長大,發(fā)生了許多讓人感動的事。但命運弄人,在12歲那年,葵花被帶回城市,青銅就開始了無盡的思念,遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方,啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!

  “在水簾下往大草垛跑動的`,分明就是葵花。青銅無聲無息的躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn),我認為這句很值得品味,不是親生兄妹,但這神情卻遠遠超過了親兄妹。葵花離開后,留給青銅無盡的寂寞,他整天都想著葵花,甚至開口說話了。這樣的兄妹情真可謂感天動地。這雖然是苦難但很美,因為他的心靈美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè),為了能讓葵花不受笑花欺負他去捉螢火蟲做燈,為了葵花能照一張相,他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動把兄妹情這三個字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥,青銅和葵花真是一對幸福的兄妹?ㄒ惨恢痹诮炭释麑W(xué)習(xí)的青銅識字,不嫌棄哥哥是啞巴,耐心地教著,從沒想過要放棄。

  兄妹情是純潔無瑕的,是感天動地的,是不需要語言解釋的,更不是要用金錢換取的,兄妹情是無價的,是寶貴的,更是來之不易的。所以我們要學(xué)會珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我們也不能不在乎小細節(jié),往往小細節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深!

讀青銅葵花有感6

  當(dāng)我放下青銅葵花這本書時,它帶給了我深深的沉思,令人久久不能平靜。青銅葵花無疑是另一種聲音,它是對苦難與痛苦的描述,也是對苦難與痛苦的詮釋,更是那個年代的人們面對苦難與痛苦作出的一種選擇!在那個特定的年代里苦難是無可避免的。主人公青銅與葵花經(jīng)歷了種種磨難:自身身體的不幸受難,親人的悲慘去世,好友的無奈離開,就連兒童最基本的上學(xué)權(quán)利也要分個先后。三月的蝗蟲更是把整塊大麥地的糧食一掃而光,像給麥田剃了個頭,地上的農(nóng)作物也被吃了個精光,這幾乎是一場劫難。

  面對苦難作出的抉擇,往往因人而異:有人可能被直接壓垮,或憤世嫉俗或一蹶不振;有人可能選擇逃避現(xiàn)實,或龜縮一邊,或閉門消沉;當(dāng)然也有人勇敢正視,或頑強站立,或越挫越強。面對啞巴的殘酷現(xiàn)實,青銅仍“有自己的事情要做”,像正常人一樣堅持學(xué)習(xí);面對父親的蒙難,葵花終于頑強地挺了過來;面對貧窮與苦難,青銅和葵花互幫互助,快樂成長,F(xiàn)在的我們生活在和平年代,雖然也聽到東南亞的海嘯吞沒了無數(shù)燦爛的生命,將繁榮的東南亞摧殘得一片狼藉;雖然也看到阿爾卑斯雪山的突然崩塌,吞沒了無數(shù)家庭的歡聲笑語;特別是汶川大地震降臨時,我們親眼目睹了多少親人瞬間失去了他們美好的家園。但有時,我們總覺得那些災(zāi)難似乎離我們很遙遠,當(dāng)災(zāi)難真正降臨時,根本不知道自己能夠做些什么,F(xiàn)在,當(dāng)我們看到人們面對種種災(zāi)難所作出的種種選擇時,我們恍然大悟:雖然自然界的各種災(zāi)害可以毀壞我們美好的家園,但只要我們擁有一顆快樂而堅強的心,就永遠摧毀不了我們對生活的追求!中國近代思想家梁啟超說:“患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。” 青銅葵花正是這樣一本闡述苦難、闡述如何面對苦難、磨煉人格的書。

  而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼菍嚯y的了解和認識,不明白苦是什么滋味,不清楚到底什么才是真正的難!想想自己,有時候一次失敗,甚至是一次小小的挫折,就說自己是世上最不幸的人,可是與青銅葵花相比,我們生活在和平、安寧、幸福的環(huán)境下,我們是何等的幸運!我們要珍惜我們所擁有的一切,包括苦難,只有真正經(jīng)歷過苦難的人,才能懂得7686苦難的真正含義。去年,面對冰凍三尺的雪災(zāi),我們選擇了堅強和自救;面對慘不忍睹的地震,我們選擇了鎮(zhèn)靜和團結(jié)。今年8月的“莫拉克”臺風(fēng),又造成了福建、浙江等5省1103.4萬人受災(zāi),農(nóng)作物受災(zāi)面積達449.6千公頃,因災(zāi)直接經(jīng)濟損失97.2億元。面對肆無忌憚的臺風(fēng)災(zāi)害,我們?nèi)匀粓远ǖ剡x擇了頑強的抗洪和賑災(zāi),沖垮的道路重新暢通了,沖塌的設(shè)施重新完善了,沖毀的家園開始重建了!

讀青銅葵花有感7

  作者曹文軒在此書中說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,都有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。”

  此書講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,是個啞巴;女孩叫葵花,不幸變成了孤兒。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們苦中作樂,有福同享有難同當(dāng),一起生活,一起成長?稍12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方……

  在看這本書時,我一次又一次落淚,感動中隱藏著敬佩。

  又如19世紀(jì)美國盲聾女作家海倫凱勒因不幸的遭遇,奪走了視力與聽力,使她失去語言表達能力,終生無法擺脫黑暗世界。但是她以自強不息地頑強毅力,掌握了五國語言,完成了她一系列的著作。正因為她與痛苦、與磨難做斗爭,才有她光輝的一面。

  所以,我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

  痛苦人人都經(jīng)歷過。在我7歲那年,我經(jīng)歷了一個巨大的痛苦:那一年,最疼愛我的老頑童爺爺去世了。當(dāng)爺爺?shù)昧酥夭∷诓〈采,看著臉色蒼白,骨瘦如柴的他,不懂事的我還說了一句可笑的話:“爺爺,什么時候我能端端你的照片。俊痹捯魟偮,只聽一陣陣的笑聲在耳畔蕩漾,循聲望去,一個個大人用奇異的眼光看著我。就這樣,當(dāng)我爺爺走后,那照片并不是我端的,但我不經(jīng)意間想起時,我明白,幼稚愚蠢的我不正在詛咒爺爺嗎?

  這便成了我心中的創(chuàng)傷,盡管我并不是有意。自從看了《青銅葵花》后我慢慢將它愈合,因為:歲月中,痛苦的腳印無窮,但我們在成長的途中,我們不可能不與這些痛苦結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

  美麗的痛苦帶給我們的是生存的頑強!

讀青銅葵花有感8

  天邊的彩霞越來越濃了,霞光和著蓬勃向上的葵花,格外融洽。遠處,有個小男孩在葵花田里奔跑著,吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了,又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書,我深深地為書中主人公青銅所折服。

  《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉(xiāng)下男孩青銅與一個城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠,一起面對苦難,并戰(zhàn)勝苦難,更重要的是他們還在大難中找到了大愛!

  青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子,他們雖然貧窮,內(nèi)心卻是強大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難,在苦難中樂觀向上,無私地把大愛帶給葵花,這是多么崇高!

  當(dāng)青銅與葵花相讓上學(xué)機會的時候,青銅巧施妙計,把上學(xué)機會給了葵花。我真是對青銅佩服得五體投地!他竟毅然決然地把難得的上學(xué)機會拱手相讓于葵花,怎么會有那樣寬廣的胸懷?當(dāng)葵花面對上學(xué)如此昂貴的學(xué)費是,青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴(yán),忍受著路人的白眼,在冰天雪地中艱難地行走,賣著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋!那一刻,我頓時深深地被青銅折服了,他實在是太偉大了!

  青銅只是一個與我們同齡的孩子,是一個還無法用語言表達自己愿望的孩子,怎么能承受得了如此之大的苦難呢?也許,正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強不屈的精神,才能在苦難中依然尋找著快樂,并征服了苦難!

  讀著這本書,我不由地想到了那件事。那一天,表妹來我家做客,我生怕她弄壞我的玩具,就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當(dāng)我看著表妹那天真無暇的笑臉時,突然想到了青銅,想到他身在苦難中還去無私地關(guān)愛妹妹,我頓時慚愧至極,立刻把玩具與表妹一起分享,并決心在今后當(dāng)個好姐姐。

  《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書,就是因為我在青銅身上學(xué)到了要敢于面對苦難并頑強不屈!

讀青銅葵花有感9

  一直很喜歡看曹文軒叔叔的書,這不,懷著美好的憧憬,我翻開了這本《青銅葵花》。

  該書主要寫了一個叫葵花的城市小女孩來到了青銅家,作為哥哥的青銅為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機會給了葵花;為了葵花不被別人欺負,每天讓葵花坐在牛背上,自己親自接送葵花;為了讓葵花回家時不怕路黑,他在河邊等了好幾夜……

  葵花因為知道了青銅家的貧窮,沒有參加學(xué)校里的拍照;為了讓家里人感自豪,每次都穩(wěn)拿全班第一名;為了省家里的燈油,葵花受著別人的嘲笑到同學(xué)家去寫作業(yè)……

  當(dāng)奶奶為了給他們做棉衣棉褲,從東海邊回來時,已經(jīng)病了好幾天了。為了籌治病的費用,弱小的葵花居然敢獨自乘船到江南采集銀杏去賣,雖然最終還是沒能挽回彌留之際的奶奶……

  青銅和葵花都是很不幸的人,青銅是啞巴,葵花是孤兒。兩個不幸的人加在一起,在我們的眼里,似乎是個更大的不幸。然而,雖然生活的環(huán)境很惡劣,生活的條件很差,通過他們生活中相濡以沫的點點滴滴,我們看到的是一個心靈健康、充滿頑強毅力的青銅和一個無比聰慧、懂事的葵花。

  青銅與葵花的家雖然很貧窮,十分苦難,但是他們一家人相親相愛,把日子過得很溫暖、幸福。故事中的情節(jié)很感人,每個人都時刻以我能為這個家做些什么為生活的動力。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有余,讓我們時時看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情!

  反觀我們現(xiàn)在的生活,生活在條件優(yōu)越的大城市,從來不會想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的,因此更不會有為家里做點什么的想法了。我們要學(xué)習(xí)他們那種為家人努力的精神,遇到生活中或?qū)W習(xí)上的困難也要不曲不撓,樂觀向上,積極進取,靠自己的雙手努力找尋生活的樂趣!

  看完這本書,我的淚水已經(jīng)不能停了,《青銅葵花》可真感人啊!

讀青銅葵花有感10

  有一個故事非常感人。

  講的是一個城里的女孩來到大麥地,與鄉(xiāng)下的青銅一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了,從此,她就跟隨著青銅一家過日子。這個女孩的名字叫葵花。

  而青銅,他只是個啞巴,發(fā)不出一絲聲音。雖然如此,但他并沒有被嘲笑、歧視。青銅和葵花相依為命,他們快樂地生活著,無憂無慮。

  這個故事讓我明白:生活要樂觀,不能被一點小挫折給打敗,要努力活下去,這樣才能找到生命的真諦。正因如此,我們才要堅強活下去,不能因為一些小事就要一蹶不振,甚至跳樓自殺,而要懂得樂觀。

  青銅和葵花的深厚友誼,是我們的好榜樣,雖然葵花最后還是回到了城里,但是,他們兩個的友誼是永遠都不會失去的。

  當(dāng)我讀這本書時,不禁動容,每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動,這些文字散發(fā)著幽幽的墨香。在這個故事中,最讓我感動的是青銅把好的讓給葵花,讓自己吃苦,這是多么的無私!《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機會讓給了葵花,可他自己是多么想去上學(xué)呀。他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的傷口,他失去了語言。

  我們的青銅葵花,真是一對好孩子,他們?nèi)烁F志不窮,帶給我們無限歡樂和感動。心善一點,感動多一點。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了他們善良的心。只要你有一顆純真善良的心,即使你不怎么聰慧漂亮,但卻能一樣被人敬重。讓我們做個像青銅葵花一樣善良的人,世界如果人人都這樣,世界該多么美好!

  看完了《青銅葵花》,我心中滿滿的是感動,一朵燦爛的葵花在心頭綻放,濃濃的葵花情在心中流淌……

讀青銅葵花有感11

  暑假里,我看了一本曹文軒的小說《青銅葵花》。

  作品主要講了一個叫葵花的城里女孩,隨她爸爸和他的同事來到蘆蕩,他們要蓋房子,開荒種地,挖塘養(yǎng)魚?ǖ陌职謰寢尪际枪聝,媽媽在她兩歲時離開了她。她除了爸爸,沒有一個親人。在一場意外中,葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道來的兩個阿姨把葵花寄養(yǎng)給了對岸大麥地最窮的一家人—青銅一家。青銅因為一場大病而成了啞巴。從此,不管有多少困難,他們絕不會讓葵花受一點苦。青銅爸爸媽媽把她認作自己的女兒一樣,青銅則成了葵花的哥哥。他們一家把青銅念聾啞學(xué)校的錢給葵花念書。葵花聰明機靈,成了老師最喜歡的學(xué)生。12歲那年,葵花又被召回她的城市,青銅肯定不肯,媽媽就讓青銅去外婆家取個鞋樣兒,要給葵花做雙鞋?苫貋,青銅見葵花不見了,他沒有哭,整天坐在草垛上,遙望葵花所在的城市。他幻想到了葵花,用盡生平力氣,大喊一聲“葵花!”正在趕鴨的嘎魚丟下他的鴨群,向大麥地人宣布:“青銅會說話了!”從這里我看到了青銅爸爸媽媽的無私的愛,青銅的善良。青銅無聲勝有聲!

  最感人的一件事,茨菰到過年可以賣個好價錢,青銅爸爸生怕鴨子吃了茨菰,便讓一家人輪流守著,到了葵花守的那一天,嘎魚家的鴨子來了,無論怎么趕,都趕不走,最后嘎魚家的鴨把茨菰給吃完了。青銅知道了,便跟爸爸用手勢說那天是他守著,他為了抓一只兔子不小心讓鴨吃了茨菰。爸爸用爛泥扔青銅,青銅沒有躲避,奶奶來了,對爸爸說:“你朝我扔啊,怎么不扔了?”晚上爸爸不讓青銅回家,不讓他吃飯?ü蛑笄椋骸按妮阅翘焓俏沂刂,哥哥在采蘆花,蘆花還藏在草垛里!”他們果然從門后找出一袋蘆花。這時奶奶,媽媽,爸爸,青銅,葵花全都哭成一團。青銅這種把責(zé)任都攬到自己身上,保護妹妹的一種男子漢形象,深深打動了我。

  這本書寫苦難—大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美—大美,將美寫到極致;作品寫愛—至愛,將愛寫得充滿生機與情意。我一定要細細品味這本書。

讀青銅葵花有感12

  《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠,在陽光的照耀下,折射出動人的光芒。每一次讀它便是每一次的感動,每一次放下便是每一次的沉思。

  青銅是一個從小生活在鄉(xiāng)村的一個男孩,葵花是一個生長在城市的女孩, 一個特別的機緣,讓青銅和葵花成了兄妹。這讓他們一起生活、一起成長。直至葵花12歲那年,她離開了農(nóng)村,在青銅的不舍中回到了城市。讀著《青銅葵花》,我的心在苦難中堅強;讀著《青銅葵花》,我的心在愛中徜徉……真是因為青銅,我明白了什么叫大愛無痕。

  故事的主角——男孩青銅,他因為大火而失去了美妙的聲音,他所經(jīng)歷的苦難實在是多。這些苦難就像是他人生的一塊磨礪石,不僅沒打垮他,還讓他在苦難中一次又一次為了葵花做出了勇敢而又充滿愛的抉擇。當(dāng)素不相識的女孩葵花來到家里,他把唯一的讀書機會讓給了葵花,要知道他是多么向往那個教室!當(dāng)家里沒有燈,為了方便寫葵花寫作業(yè),他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。為葵花做這獨一無二的“熒火燈”。當(dāng)葵花要付學(xué)費時,在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為了湊齊這筆學(xué)費,竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去,在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一,葵花要上臺表演,但缺一條銀項鏈,哥哥不管手腳的冰冷做了一條美麗的冰項鏈給妹妹,讓妹妹成了舞臺上最漂亮的一個。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。 那是一種淚在眼里,卻流不下來的心痛!同時這份心痛演繹的又是人間美好的感情!這份情就在“熒火燈” 、蘆花鞋、冰項鏈、那一聲“葵花!”的喊叫中……這情就是兄妹之情,是不是親人,但比親人還要親一百倍,一千倍的情?赐暾緯,我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動,更為葵花有這樣一位哥哥而高興。

  捧著《青銅葵花》,我如同光著腳丫走在麥田上,不為什么,只希望到達著麥田那邊的那棵樹下,靠在那里,讓晨曦照在身上,看著草,看著麥子,看這田壟,看著人生,享受著在苦難中永恒的兄妹之愛!

  讀完《青銅葵花》后,我的腦海中已經(jīng)將這兩個兄妹烙印在心底。男孩青銅,女孩葵花,也記住了大麥地。在那里,人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……

  葵花,一個來自城市的小女孩,羞澀的笑容,讓所有人不由想到葵花田里優(yōu)雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,給她帶來了沉痛的打擊,也讓葵花融入了青銅的家中,

  青銅,大麥地里倔強的小啞巴,怪異的行為,讓所有人捉摸不透?墒窃谀撤N機緣巧合下相遇的純真的葵花面前,卻只是一位形影不離的哥哥。

  閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅,暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花,擁有多少氣韻。也許正因為如此,青銅與葵花之間的緣分,使他們以兄妹相稱。

  為了讓葵花上學(xué),青銅毅然舍棄自己讀書的機會,每天接送葵花;為了讓葵花在舞臺上更加光彩照人,青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花可以安心在家里讀書;青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中,我收獲的是莫名的感動。

  在葵花12歲時,一艘白色的小輪船無情的斬斷了葵花和青銅的兄妹之情。青銅看著河的盡頭,望眼欲穿,當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時,青銅聲嘶力竭:“葵——花!”青銅不再沉默,青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠了。

  合上書,青銅與葵花的故事,仍留在我心中。就算過去十年、幾十年,我也不會忘記青銅葵花的緣分,不會忘記這一份感動。

讀青銅葵花有感13

  美

  在我心里,痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后,我才知道,痛苦其實也有美麗的時候。痛苦有時只是快樂的另一面,只有經(jīng)歷過苦難和痛苦的心靈才會變得更加美麗。

  這本書是寫了一個名叫葵花的女孩童年時的經(jīng)歷?ǖ陌职质且幻麄ゴ蟮牡袼芗,他帶著六歲的女兒——葵花,來到干校,來到大麥地,進行著勞動。他和她的女兒葵花相依為命,過著快樂的生活?墒呛镁安婚L,爸爸不幸遇上龍卷風(fēng),落入水中。從此永遠的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩,因為幼年時的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養(yǎng)了葵花,一直把葵花當(dāng)親生女兒養(yǎng)著。為了讓葵花上學(xué),青銅一家過著省吃儉用的生活,并且放棄了青銅上聾啞學(xué)校的機會。葵花成績一直很好,長得又漂亮,為青銅家爭了光。從此,青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學(xué)習(xí),葵花被接走了,青銅傷心欲絕,最后他對著蘆葦喊出了兩個字:“葵花”……

  文中一段話是我感動:“馬車雖破,但還是一輛結(jié)實的馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景;老老小小五口人,沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行!彼麄冸m然貧困,有許多的痛苦,但他們卻一直用積極向上的精神去面對生活,面對世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的,是偉大的,是充滿朝氣的。他們的背后有著讓人感動的故事,使他們變得“美麗”,“偉大”,“神圣”……

  人生就像一顆寶石,誰也不知道最后的結(jié)果到底會是怎樣的,但我們卻一直在創(chuàng)造,在努力著。只有經(jīng)過艱苦的磨練,寶石才會散發(fā)出璀璨奪目的光芒。人生只要經(jīng)過失敗和痛苦之后,才會變得更加美麗,綻放出迷人的光彩。

  輔導(dǎo)教師:張鳳娟

讀青銅葵花有感14

  周末,我捧著《青銅葵花》這本書閱讀,書里的故事一個比一個感動,讀著讀著我早已淚流滿面。

  這本書講述的是一個男孩與女孩的故事,男孩兒叫青銅,女孩兒叫葵花,一個特別的機緣,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩有了兄妹之情,他們一起生活,一起成長。12歲那年,命運又將女孩召回了城市,青銅從此常常望著那遙遠的蘆花叢,遙望葵花所在的地方……

  這本書令我最感動的是第二章《冰項鏈》里青銅讓葵花騎在他肩上看戲的場景,騎在青銅肩上的葵花比誰看得都清楚,葵花的注意力一下子就在臺上了,看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小貓》,每一出都很精彩。葵花早已忘記自己還騎在青銅肩上,興奮時,還會用手拍拍青銅的腦袋,馬戲團演出結(jié)束后,葵花還沉浸在看馬戲團的場景里,還不時的問青銅他最喜歡戲中的哪個動物,但是問著問著她停住了,才想起自己不久前是坐在青銅肩上看戲的,而青銅他卻什么都沒看見……讀到這里,我心潮澎湃:那個年代,看一場馬戲?qū)τ卩l(xiāng)村的孩子來說是多么的“奢侈”,可青銅為了能夠讓葵花看整場馬戲,居然放棄了自己看馬戲的機會,肩扛著葵花,讓葵花盡興地看完整場演出,他自己也是個孩子呀!是什么促使青銅這樣做?是“愛”,這是世間最美好的字眼。它貫穿于整本書中——雖然青銅家生活很艱苦,但為了撫養(yǎng)葵花,他們是用盡心力,青銅更是在默默無聞中保護著葵花,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花寫作業(yè)有燈,聰明的青銅捉來幾十只螢火蟲來做燈;為了葵花上臺能夠美美噠,青銅親手為她做了一串閃閃發(fā)亮的冰項鏈……

  盡管貧窮和災(zāi)難一次次包圍著青銅一家,但他們卻沒輕言放棄,一家人相親相愛,勇敢面對苦難的生活,克服了一次又一次的難關(guān),只要有愛就有希望!這份“愛”深深地打動了我,因為“愛”所以愛……

讀青銅葵花有感15

  我看過許多本書,其中讓我印象最深刻的是《青銅葵花》。

  令我感動的情景是:男孩兒青銅有一個夢想就是去學(xué)校上學(xué),他還有個妹妹叫葵花,雖然他們兩個不是一個媽媽生的,但是他們比親兄妹還要親,因為他們家境貧窮,他們兩個只能選其中一個人去上學(xué),但是青銅的夢想就是去上學(xué),不過,他比妹妹葵花大,讓妹妹先去上學(xué),于是他跟爸爸媽媽商量說:要讓葵花妹妹去上學(xué),就算我上了學(xué)也讀不進去,我要放牛,明年我再去上學(xué)。"于是媽媽就讓葵花妹妹先去上學(xué),媽媽傷心的哭了,于是他們努力掙錢,為了讓青銅上學(xué),青銅的奶奶說我們每個人一個星期就吃一次飯,省錢給青銅明年去上學(xué)。

  像青銅這樣的哥哥,知道先讓著妹妹去上學(xué),自己后面再去上學(xué),我們也要像青銅這樣,讓著自己的弟弟或者妹妹。

  還有一段令我感動的是:葵花和青銅一家,他們家里很貧窮,只能靠賣蘆花鞋賺一點點錢,媽媽叫青銅和葵花去田里摘一些蘆花,把它們搓成一根根的線,編織成鞋,叫青銅拿出去賣,當(dāng)?shù)谝浑p男鞋和女鞋從爸爸媽媽的手中編織出來時,全家人都很開心,覺得心里亮堂堂的,每天早上青銅背著蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣,有一天外面下著鵝毛般的大雪,青銅堅決要去買鞋,在鎮(zhèn)上有幾個人非常喜歡青銅的蘆花鞋,每個人都買了一雙,鞋子一下子就賣完了,當(dāng)青銅拿著錢要回家時,有一個人跑過來問青銅,你還有那雙蘆花鞋嗎?青銅搖了搖頭,那個人心里很傷心,于是青銅就把自己腳上的那塊蘆花鞋賣給了那個人,自己光著腳回到了家里,回到家時腳已經(jīng)凍僵了。

  像青銅,為了家人這一筆收入,冒著鵝毛般大雪出去賣鞋,就連自己腳上那雙鞋都賣給了別人,光著腳回到家里,腳都已經(jīng)凍僵了,我們也要像青銅這種精神學(xué)習(xí)。

  青銅是一個為別人著想而善良的孩子。

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