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讀《生命流淚的樣子》有感

時(shí)間:2022-08-22 12:41:26 讀后感 我要投稿

讀《生命流淚的樣子》有感(15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《生命流淚的樣子》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《生命流淚的樣子》有感(15篇)

讀《生命流淚的樣子》有感1

  今天,我終于把這本書看完了,我看得很認(rèn)真,不放過里面的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)楹芫脹]有那么輕松的書了。當(dāng)我真正把它看完時(shí),突然想到:書,可以這樣讀。

  合上書,我的眼睛不禁模糊起來,由于欣怡媽媽得了一種很難治的病,這一場飛來橫禍?zhǔn)谷疑疃加辛吮瘎⌒缘霓D(zhuǎn)變,就在這種情況下,欣怡的幾個(gè)同學(xué)還總挖苦欣怡。最終欣怡的媽媽離開了她。

  欣怡的媽媽真的很令人敬佩。當(dāng)我看到第十章中《無意發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》時(shí),我震撼了。就算被人誤解,也堅(jiān)持要讓欣怡成熟起來。原來媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,而是要把欣怡重新推上人生的舞臺(tái)。她人生的最后時(shí)刻所進(jìn)行的最后的燃燒,只為兩個(gè)字:母愛。雖然欣怡的媽媽離開了她,但我相信,欣怡媽媽的愛會(huì)陪伴她終生。她體會(huì)到了生命的可貴,以及愛的深刻含義。我心里很不好受。我和她一樣看到了生命流淚的樣子,是那樣凄涼,那樣悲哀。

  生命不可能永恒,但愛可以。

  這是一個(gè)悲傷的故事,但我卻感到了溫暖和震撼——生命、親情,除此以為,我還感受到了爸爸對(duì)媽媽的那份堅(jiān)貞的愛情:當(dāng)了車,當(dāng)了房,停了工作,租車帶著媽媽到處奔波。

  合上書,我不知該說些什么,但是,我心靈深處的琴弦被輕輕撥動(dòng)著。或許,這就是最真的感動(dòng)吧。

讀《生命流淚的樣子》有感2

  愛像一朵綻放的百合,傾吐著它淡淡的芳香,純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗,沒有玫瑰花的嬌艷,也沒有秋菊的堅(jiān)強(qiáng)………但它卻有本身獨(dú)有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。愛的百合開遍了整個(gè)世界,愛的花香沁人心脾。

  性格軟弱、心地善良的她,曾有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來橫禍,像是一只利箭,深深地刺痛了她幼小的心靈,使她的性格都發(fā)生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨(dú)和困倦,在這個(gè)過程中雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)和友誼的滋潤,但媽媽最終還是永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的盛欣怡,卻過早地體驗(yàn)到了生命地殘酷和愛的深刻含義。

  讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但卻和她有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價(jià)之寶”,“來伸手,飯來張口”,對(duì)他們而言,我就是一是顆掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,舍不得讓我吃一點(diǎn)苦。我本以為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模谧x完這本書之后,我才真正體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛。

  媽媽對(duì)我的愛不是轟轟烈烈,更多的時(shí)候是無微不至的關(guān)懷,每一次安慰是愛,每一個(gè)微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批抨也是愛……。以前,在家中我常常會(huì)惹媽媽生氣,有時(shí)甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽,她的批抨是為我好,是希望我知錯(cuò)就改,揚(yáng)長避解。

  別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下,云是顯得多么的柔弱,可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里,給予我信心,給予我勇氣,給予我力量,是我成長的道路上的啟明星。

讀《生命流淚的樣子》有感3

  我喜歡去書店里看書,很多書給我留下了深刻的印象,其中陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書里有個(gè)盛欣怡的事跡深深的觸動(dòng)了我,使我深受感動(dòng)。

  故事中,六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良,有著一個(gè)幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而她的媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格,殘酷無情。而媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽生前寫的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無情。而12歲的欣怡,過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。我覺得她的媽媽是因?yàn)樗雷约夯畈婚L了,所以才讓盛欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  讀完這本書,我已經(jīng)淚流滿面了。我想:“這是一個(gè)多么偉大的母親啊!原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去!

  生命是有限的,而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢?欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每一次安慰是愛,每一次微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛。我慶幸我的爸爸媽媽都身體健康,能夠陪我長大,能夠更長久的疼愛我,我要好好珍惜這福分,珍惜生命珍惜愛。

  我相信我的人生有這些經(jīng)典陪伴一定會(huì)更加精彩!

讀《生命流淚的樣子》有感4

  我從五歲起開始讀書,讀書一定要讀好書,今天,我讀《生命流淚的樣子》的時(shí)候,給我留下的烙印最深。

  這本書講述的是一個(gè)幸福的家庭,自稱‘溫馨家庭’。小女孩的名字叫小盛。

  有一天,小盛的媽媽突然覺得有一陣巨痛在她的肚子里來回的蹦跳。經(jīng)過幾天的觀察,她媽媽得了一種疾病。這種疾病是很難治好的,只要人一得,人就得死。

  小盛的媽媽知道此消息后,再吃飯的時(shí)候,突然問了這樣的一句話;小盛,媽媽如果不在人世上了,你會(huì)為媽媽的死感到惋惜嗎?媽媽竟然這樣問她。

  媽媽,那你這樣說是什么意思呢?難道你是說,你要離開小盛了嗎?小盛的'臉上便沒有了笑容,而只有為媽媽感到惋惜的身影。

  小盛,你怎么了?爸爸一臉茫然的看者她,為小盛感到焦急萬分,頓時(shí)的爸爸已經(jīng)嚇的目瞪口呆了,一直到了最后小盛的媽媽就依依不舍的離開了人世!

讀《生命流淚的樣子》有感5

  吃完晚飯,我便迫不及待地拿出假期新買的書——《生命流淚的樣子》。

  讀著讀著,我不禁心里一酸,因?yàn)樾棱膵寢尩昧艘环N可怕的病--癌癥。從此,整個(gè)幸福美滿的家庭,籠罩著死亡的氣息,盡管心里很難過,但大家還必須故作樂觀、開心的樣子,這種感覺想想都覺得難受!在學(xué)校里,她的同學(xué)還挖苦她:凌揚(yáng)波對(duì)她冷漠,韓笑跟著凌揚(yáng)波欺負(fù)她;“狗仔三人組”--“秦大伯”秦大博、“錢什么毛”錢青毛、“肚子疼”杜子騰還在編她和華汪德的“緋聞”,真是太沒愛心了!我真為欣怡打抱不平,真想教訓(xùn)一下那些欺負(fù)欣怡的搗蛋鬼們!

  同時(shí),又為欣怡一味的忍讓,感到氣憤和同情,誰叫她那么可憐,卻又不敢反抗呢?唉!我隨著她的命運(yùn)轉(zhuǎn)變而心中忐忑不安。

  自從欣怡的媽媽得了癌癥,她就像變了個(gè)人似的,開始無休止地吩咐她干家務(wù),而且要求也一天比一天高。最后,媽媽竟然要求欣怡的學(xué)習(xí)也要非常優(yōu)秀,家務(wù)也不能做不利索。如有做的不好,就要訓(xùn)斥欣怡一通,即使累了,沒力氣說話了,也要用讓人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡幾分鐘。讀著,讀著,我跟著欣怡一起難受,不由自主地流下了眼淚。這淚水為她流,也為我自己流,因?yàn)槲腋拿\(yùn)差不多。兩年前,爸爸得肝癌離開了我們。爸爸病重階段,媽媽根本沒有時(shí)間管我,我也從那時(shí)學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯,收拾廚房、自己一個(gè)人過夜,學(xué)會(huì)了勇敢,更學(xué)會(huì)了做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“男子漢”。

  欣怡媽媽臨走前的晚上,正好趕上停電。蠟燭的火苗燃燒著,輕輕飄動(dòng)著,流下了兩行蠟淚,我仿佛看到了生命流淚的樣子:那樣悲傷,那樣凄涼,加上那樣靜寂的場面,傷感極了!

  后來,我明白了,欣怡的媽媽為什么在生命的最后一刻那樣對(duì)待欣怡,為什么做手術(shù)時(shí)不讓她請假,也明白了我的媽媽對(duì)我的種種要求,因?yàn)閮蓚(gè)字,兩個(gè)世上最偉大的字--母愛。

  最終,欣怡的媽媽離開了欣怡,她帶走了自己的生命,但是留下了母愛,留下了生命流淚的樣子!

  我心中的琴弦輕輕撥動(dòng)著--或許,這是生命的感觸吧!

讀《生命流淚的樣子》有感6

  讀完《生命流淚的樣子》,我十分感動(dòng)。這本書講述的是一個(gè)十分膽小但心地又十分善良的小女孩盛欣怡的故事。盛欣怡本身有一個(gè)很幸福的家庭,有關(guān)愛她的爸爸,疼愛她的母親,還有一個(gè)可親可愛的小姨?墒且粓鰴M禍降臨在了她的家庭,媽媽突然得了一鐘十分嚴(yán)重的病,這使她的家庭以及她的生活都發(fā)生很大的改變。

  媽媽生病的期間,總是嚴(yán)厲地叫她做一切很辛苦的家務(wù)事。她也很不明白媽媽什么時(shí)候變得那么的“兇惡”?删驮谝淮螣o意地發(fā)現(xiàn)中,她才真正明白了媽媽所做的目的都是為了自己能夠在沒有人照顧的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)起來,獨(dú)立地面對(duì)生活,她立馬哭了起來。在學(xué)校里,老師知道消息后不斷地鼓勵(lì)著她,好朋友也不斷地支持著她,在家里,小姨也好似判若兩人,細(xì)心地照顧著媽媽。

  可就在自己以為媽媽的病很快就康復(fù)時(shí),姑姑卻傳來噩耗,媽媽已經(jīng)離開人世了,這個(gè)不幸的消息使僅僅只有12歲的小女孩頓時(shí)感到絕望以及茫然。她又立馬失聲大哭起來。

  這個(gè)故事使我又一次明白了母愛的偉大,盛欣怡的媽媽到了生命的終點(diǎn),都還只顧著他的寶貝女兒,為她的未來著想,這也足以表現(xiàn)出媽媽對(duì)女兒的愛。生命終究是有限的,可母愛卻是永恒的,在這里我也希望盛心怡可以堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

讀《生命流淚的樣子》有感7

  在春節(jié)期間,讀了陽光姐姐寫的<<生命流淚的樣子>>這本書,盛欣怡的故事,深深的觸動(dòng)了我的心靈,使我深受感動(dòng),明白了真正的母愛。

  故事中,小學(xué)生盛欣怡性格軟弱,心地善良,有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥,這成來橫禍,使得她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而媽媽在生病期間特別地對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格,殘酷無情。最終媽媽還是離開了小欣怡,在媽媽臨走的前一天晚上,她在電腦上無意間發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她嚴(yán)格要求。從而使十二歲的欣怡,過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

  讀會(huì)這本書,我已經(jīng)淚流滿面。我想盛欣怡的母親是多么偉大,在病魔折磨她時(shí),要忍受病痛,不過她沒有放松對(duì)盛欣怡的嚴(yán)格要求,只是把愛深深地埋在心里,盛欣怡在練習(xí)寫小說的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,明白了媽媽對(duì)她的愛,讓自己能夠更好的成長。

  我也明白,生命是有限的,而愛是無限的,普天下的媽媽哪個(gè)不痛愛自己的孩子呢,只是盛欣怡的媽媽用一種特殊的方式愛著她。我的媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。明白媽媽第一次安慰是愛,每一次微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,甚至每一次批評(píng)都是愛。

讀《生命流淚的樣子》有感8

  在我的壓歲書中還有一本十分精彩的書。那就是《生命流淚的樣子》。這本書收入了兩個(gè)故事,其中最喜歡看《生命流淚的樣子》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講了一個(gè)家庭的媽媽得了絕癥,他的女兒十分擔(dān)心她,她的老公也不停的想辦法治好她的病?蔁o論怎么辦都不成功,病到最后她不能下床了。只能讓她的女兒,也就是這個(gè)故事的主角盛欣怡來承擔(dān)家務(wù),可盛欣怡漸漸的發(fā)現(xiàn)媽媽變了,變的脾氣不好,不時(shí)就要訓(xùn)斥她,后來她才知道了原因。原來她的媽媽是想幫她在沒有她的日子里,能夠快快樂樂的生活。在生命的最后一刻,把自己的愛給她的女兒。

  讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)家庭失去一員時(shí),是怎樣的心情,也知道了母愛的偉大。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,好好把握現(xiàn)在的幸福。

讀《生命流淚的樣子》有感9

  我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書,其中有一個(gè)故事至今讓我印象深刻。故事講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡本來有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5,媽媽卻突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了翻天覆地的變化......。在這個(gè)過程中,雖然有老師不斷的鼓勵(lì),但親情和友誼的煩惱依然使她孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她。而年僅十二歲的欣怡卻過早體驗(yàn)到生命和愛的深刻含義。

  在陽光姐姐的作品中,總是喜劇居多。而這一次,陽光姐姐卻寫了一個(gè)悲劇性的、一個(gè)殘酷的、悲慘的故事。但這個(gè)故事里也有包含著溫馨和感動(dòng),還有生命、親情以及母愛。

  生活是人類最好導(dǎo)師。喜、怒、哀、樂這四種情感我們必需要經(jīng)歷,因?yàn)檫@是人類最基本的情感。有時(shí)候生活的“導(dǎo)師”會(huì)讓我們體會(huì)到成功的喜悅,有時(shí)候卻讓我們感受到失敗的痛苦... ...生活讓我們要懂得愛、懂得恨、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)... ...懂得人世間所有的情感。文章讓我懂得無論發(fā)生什么事,都要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@只是生活“導(dǎo)師”給予我們的一個(gè)考驗(yàn),絕不能墜落。

  在生活中,父母有時(shí)會(huì)對(duì)自己很嚴(yán)厲,做為孩子的我們有時(shí)也很不理解,不懂得嚴(yán)厲本身也是一種愛。父母希望我們堅(jiān)強(qiáng),我們不能讓他們失望,這是生活給予我們的磨練,我們會(huì)在磨練中長大。

讀《生命流淚的樣子》有感10

  這本書帶有憂傷的感情色彩,內(nèi)容更是令人深思。

  主角欣怡有一個(gè)好母親,不過依舊被厄運(yùn)選中——癌癥。媽媽措不及防,她意識(shí)到自己所剩的日子不多了,只好狠下決心不再寵愛欣怡,變得表面冷漠無情的樣子。盡管媽媽十分痛心,可為了讓欣怡獨(dú)立,只好狠心。欣怡媽媽是要拼盡生命最后的燃燒,是對(duì)欣怡最深最深的愛。

  最讓我感動(dòng)的是媽媽的日記,媽媽的日記雖然內(nèi)容簡短,但是每一個(gè)字每一句話飽含著心酸,深深刺痛了我的心。她說她好想陪伴欣怡長大,好想在欣怡哭的時(shí)候給她一個(gè)擁抱……

  世界上哪一位母親不愛自己的孩子。即使嚴(yán)格、即使苛刻,但這是母親讓孩子從一顆小樹苗變成參天大樹所必須付出的狠心。媽媽何曾不想讓孩子天天過好日子,母親的無助、母親的無奈,我們怎么知道,我們,體諒過母親嗎?媽媽為我們做了這么多,她沒有抱怨,我們又有什么資格怨天尤人?我們這些家里的小皇帝憑什么用子女的身份來欺負(fù)她呢。

  我希望大家都能去看這本書,理解媽媽的苦心,不要再自私地想著自己的委屈了。

讀《生命流淚的樣子》有感11

  兩天了,雨一點(diǎn)兒也沒停,在這個(gè)時(shí)候讀書,是最合適不過的了。去年我過生日的時(shí)候,我的同學(xué)送了我一本書,書名是《生命流淚的樣子》。書還是嶄新的,仍可以聞到新書特有的味道。

  打開書,前幾張是用彩色卡紙裝訂的,首頁有幾行字,是作者伍美珍寫的:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄……”

  這是一本關(guān)于生命和愛的小說,才剛剛開始讀,我就愛不釋手了。

  小說的主人公盛欣怡是一個(gè)聰明而又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,她有一個(gè)幸福美滿的家庭,可有段時(shí)間,不知怎么了,她的媽媽吃東西時(shí)總是會(huì)干嘔,她想,媽媽一定是生病了。

  從那以后,媽媽就好像完全變了一個(gè)人。媽媽要求欣怡每天早上六點(diǎn)就起來做家務(wù),一般都做到七點(diǎn)半了,才帶些點(diǎn)心在上學(xué)的路上吃。但媽媽還是不停的數(shù)落她做的不夠好,家務(wù)做好了又開始數(shù)落她的學(xué)習(xí)。有一天,她實(shí)在是忍不記住了,不顧一切得向媽媽發(fā)泄起來,而她的媽媽卻無情的轉(zhuǎn)身離開了她回到她自己的房間里去了。

  這時(shí),因?yàn)樗齻儭暗皻そM合”(幾個(gè)同學(xué)自己組成的一個(gè)小組合)的需要,盛欣怡想讓媽媽給她買一部手機(jī),可被媽媽果斷的拒絕了。她傷心的想:“本來她媽媽有兩部手機(jī)的,可是有一部被小姨用了。

  后來,欣怡的爸爸又要帶媽媽去上海看病。在媽媽離開的前夜,爸爸終于告訴她,媽媽得的是癌癥。她知道后無比的難過。心想:“媽媽一定要堅(jiān)強(qiáng)起來呀!”欣怡在電腦前發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記:原來媽媽是因?yàn)榕伦约翰荒苷疹櫚职趾退,想讓欣怡快快長大,才這樣做的。她終于明白媽媽的一片苦心了。

  雖然有老師的支持和同學(xué)的鼓勵(lì),但最終,媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。這讓欣怡過早的體驗(yàn)到了生命和愛的涵義

  我非常喜歡盛欣怡,我心中的盛欣怡是這樣的:身著藍(lán)格子的連衣裙,背著西紅柿形的書包,頭上戴著一頂白色的太陽帽,水靈靈的大眼睛中帶著一絲憂傷。

  這本書真的讓我非常感動(dòng)!讀完以后我好像也跟著盛欣怡一起長大了。同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)不妨親自去閱讀一下吧。

讀《生命流淚的樣子》有感12

  當(dāng)我看到伍美珍的新書《生命流淚的樣子》,就迫不及待地買了下來。當(dāng)看完了全部內(nèi)容之后,我不禁黯然淚下。

  故事的情節(jié)是這樣的:有個(gè)女孩叫盛欣怡。她和爸爸媽媽在一起幸福地生活著。可天有不測風(fēng)云,盛欣怡媽媽得了絕癥,這個(gè)消息猶如閃電一般劈中了爸爸和盛欣怡弱小的心靈。媽媽臨死前“殘忍”地把盛欣怡交給別人手中。母親為了最后的生命焰火點(diǎn)燃了希望,真是一位多么偉大的母親呀!然而,這盞焰火再也不會(huì)復(fù)燃了……

  看完之后,我沉浸在故事情節(jié)里,深深地不能自拔,為這個(gè)破碎的家庭所惋惜。希望里面的人物能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,并幸福地生活著。我相信這是我,也是所有讀者心中真誠的愿望。

讀《生命流淚的樣子》有感13

  讀了伍美珍寫的生命流淚的樣子以后,我的心情久久不能平靜。我被書里面的故事情節(jié)深深打動(dòng)了,也被書里這個(gè)叫盛欣怡的小女孩表現(xiàn)出來的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。

  故事里講述的是一個(gè)叫盛欣怡的小女孩。她前面過的生活無比快樂、幸福。但是有一天,她的媽媽被查出患了癌癥,欣怡聽到這件事十分害怕。因?yàn)樾棱膵寢尩昧私^癥不能料理家務(wù),而且欣怡的奶奶又不小心扭傷了腰,所以家里繁重的家務(wù)全都包在了欣怡的身上。欣怡做家務(wù)不能偷一點(diǎn)懶,必須做得更好,否則會(huì)被媽媽罵。每天,做完家務(wù)后,再在夜深人靜的時(shí)候做作業(yè)。白天,她上課沒有精神,還得忍受同學(xué)們的欺負(fù)和冷落…。終于有一天,媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。同學(xué)們,如果拿我們現(xiàn)在的生活和欣怡相比,我們比她更快樂,更幸福。我們都是“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝,小公主。做什么事都要依賴父母。每天放學(xué)后,在學(xué)校門口就看見有的家長把孩子背上的書包摘下來,幫孩子背書包。在公園里,看見有的家長自見剝桔子皮,小心翼翼地把剝了皮的桔子遞給孩子…這時(shí),我覺得家長就像一位奴仆,被孩子呼來喚去。把孩子照顧得像溫室里的花朵,并且,這樣只會(huì)使孩子更加?jì)蓺,更加挑剔。我們再來看看欣怡,她和我們一樣,都是孩子,但是她很?jiān)強(qiáng)。她的母親得了絕癥后,整天說她家務(wù)做的不好,學(xué)習(xí)成績又差,但她還得默默忍受。她承擔(dān)起了家里的一切家務(wù),來照顧生病的媽媽,她連一丁點(diǎn)玩樂的時(shí)間都沒有。每天當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),她還趴在書桌上寫作業(yè)。她的生活比我們多辛苦啊。她早已品嘗到了什么是挫折,什么是困難。我還體會(huì)到,原來在很遠(yuǎn)的地方,還有的孩子沒過上我們無憂無慮的生活,有的連飯也吃不飽,更不要提上學(xué)了。所以,我們得好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

  同學(xué)們,我們以后再也不能做小皇帝、小公主了。我們要做一個(gè)敢于拼博的人。遇到困難要迎難而上,百折不撓,才能戰(zhàn)勝所有的困難。有一句話說的好,“世上無難事,只怕有心人”。

讀《生命流淚的樣子》有感14

  讀了《生命流淚的樣子》,讓我眼睛里閃動(dòng)著亮晶晶的東西。盛欣怡的媽媽在女兒未成年的時(shí)候就去世了。十二歲的盛欣怡一次次傷心,一次次絕望,讓我為她擔(dān)心。而她卻接受了事實(shí),用她那脆弱的心靈和柔嫩的肩膀承擔(dān)這巨大的打擊,讓我很是佩服。

  在我看來,盛欣怡是個(gè)苦命的女孩,她從充滿希望走到了失望。本想把學(xué)上好,回家和親愛的媽媽一起學(xué)習(xí),可她卻失去了媽媽!以后每當(dāng)她無助時(shí)卻看不見媽媽!

  讀了這本書,讓我眼前出現(xiàn)了生命流淚的樣子。對(duì)“陽光姐姐”伍美珍的作品,我可是相信得不得了。以前看的都很搞笑,而這本讓人心痛!這一點(diǎn)兒不像“陽光姐姐”的風(fēng)格,不是嗎?可是卻讓我們了解到那些可憐又可悲的孩子們,何嘗不是一件好事!

  有的孩子身在福中不知福,有爸媽還不懂得孝順。孝心去哪了呢?要知道“德乃人之本,孝乃德之先”啊!這本書敘說了那些命苦但有孝心的人的經(jīng)歷,那些不知道“香九齡能溫席”的人一定要看!從這本書里我懂得了生命的可貴、親情的無價(jià)。你信不信?如果不信那就一起來看看吧!

讀《生命流淚的樣子》有感15

  我看了一本叫生命流淚的樣子的書,非常感人。講了一位交盛欣怡的女生。她在快樂的生活著。她媽媽有一個(gè)“妹妹”她很恨她的那個(gè)小姨。她很討厭她,她竟然想霸占他們現(xiàn)在住的房子,這套房子是爸爸的高管給他們的。一次去看望小姨,她媽媽累得暈倒了。那個(gè)小姨盡然說:“哼,真是嬌氣!”盛欣怡的爸爸馬上就帶盛欣怡和盛欣怡的媽媽回去了。

  在突然的一次晚上。爺爺奶奶爸爸媽媽都沉默不語的。她媽媽問盛欣怡:“欣怡,媽媽做的飯好吃嗎?”“好吃!”媽媽突然哭了起來,一邊哭一邊說:“媽媽不在了你還會(huì)想這樣好好吃飯嗎?”盛欣怡被媽媽的舉動(dòng)嚇了一跳。后來盛欣怡才知道她媽媽的喉嚨里長了一大瘤子。

  后來盛欣怡的媽媽的病情越來越嚴(yán)重了。盛欣怡很想比爾不知道她們家里的事情,可以終究還是瞞不住。大家都知道了她媽媽的事情。同學(xué)和老師都在同情盛欣怡,可盛欣怡很討厭比爾的同情。

  盛欣怡的媽媽自從病了以后,都對(duì)盛欣怡的態(tài)度嚴(yán)厲了很多。一次,媽媽說盛欣怡太浪費(fèi)了?墒⑿棱鶝]有。她生氣了,便沖媽媽吼了起來:“媽媽,你太過分了!”媽媽愣住了,然后便目無表情的轉(zhuǎn)身回到她的房間去。盛欣怡頓時(shí)覺得自己真的想是童話中里面的灰姑娘。

  最后,媽媽最終離開了的欣怡。而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命的愛和深刻含義……

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