擺渡人讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的擺渡人讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擺渡人讀后感 1
人死后是什么樣子的呢?我們會(huì)去哪里?遇見(jiàn)什么人?有生之年,大概每個(gè)人都會(huì)想過(guò),是否真的有前世今生、因果輪回這么回事。讀克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》引起我們的思考,關(guān)于親情,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于生命。
生來(lái)便是擺渡人的崔斯坦他沒(méi)有活過(guò),沒(méi)人知道他原來(lái)的樣貌,他會(huì)以一種讓靈魂信任的樣子存在,直到遇見(jiàn)下一個(gè)靈魂,他的存在只是因?yàn)殪`魂的需要。
天真善良的迪倫在十五歲火車遇難,她成為了唯一沒(méi)有逃生的人。生命的結(jié)束突如其來(lái),使她意識(shí)不到自己的死亡,她天真地以為自己是唯一的幸存者,她以為自己還能見(jiàn)到陌生的父親,嘮叨的媽媽以及討厭的同學(xué)。
一路上顛沛流離,崔斯坦竭盡全力護(hù)送迪倫到天堂彼岸,而他又要回到荒原擺渡下一個(gè)靈魂。迪倫呢?她愛(ài)上了無(wú)微不至的崔斯坦,所以她毅然離開(kāi)極樂(lè)地回到起點(diǎn)與崔斯坦在一起。
單親女孩迪倫15歲了,然而她的世界一片狼藉。在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù),與母親缺乏溝通,唯一的知心好友轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)……這一切讓她痛苦不已,她決定去看看素未謀面的父親。然而途中發(fā)生交通事故,當(dāng)她拼命爬出火車殘骸,驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。她與火車附近的男孩崔斯坦結(jié)伴,跟隨他以為可以回家,他們穿越荒原、沼澤……在經(jīng)歷了怪物襲擊、看見(jiàn)鬼魂等一系列令人毛骨悚然的事情后,崔斯坦告訴她“你不是事故中唯一的幸存者,你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人”每個(gè)人死后都會(huì)有一個(gè)擺渡人,引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,送他們?nèi)ヒサ牡胤。一路上,崔斯坦極力保護(hù)天真的迪倫,將她護(hù)送到天堂彼岸,可是迪倫卻愛(ài)上了崔斯坦,不忍與他分離,她決定冒險(xiǎn)回到荒原和他在一起。
假如我們的內(nèi)心有一片荒原,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,沒(méi)有他們的陪伴,或許我們很難完成這趟旅程,但是,也正因?yàn)橛兴麄,?nèi)心的荒原,才會(huì)開(kāi)花。
擺渡人讀后感 2
讀《擺渡人》是被它宣傳的心靈治愈所吸引,讀完第一部并沒(méi)有覺(jué)得很好,可能期望值太高,留下的伏筆太多。后來(lái)無(wú)意中讀了第二部,本來(lái)以為作者可以填補(bǔ)前邊的漏洞,結(jié)果拖了很久很久才勉強(qiáng)讀完,很失望。很感謝作者寫(xiě)了第三部,才讓這個(gè)故事可以有個(gè)終結(jié)(雖然很多情節(jié)和人物都忘了)。沒(méi)想到這三部時(shí)間跨度有七年,作者說(shuō)“擺渡人”系列改變了她的整個(gè)世界,她不敢相信自己寫(xiě)完了最后一個(gè)字,不敢相信最后要與迪倫、崔斯坦、蘇珊娜和杰克說(shuō)再見(jiàn)了。是的,我也不敢相信。謝謝你有了第三部才讓我終于明白了整個(gè)故事,也對(duì)我自己對(duì)擺渡人系列有了一個(gè)善始善終的交代。雖然還是有很多漏洞,很多沒(méi)有交代的地方,但好歹結(jié)局是治愈的。
一路見(jiàn)證了迪倫和崔斯坦的愛(ài)情,不得不說(shuō)很勇敢。鐫刻著愛(ài)的靈魂是偉大的,他們是彼此的擺渡人。因?yàn)橛袗?ài),荒原的硬性規(guī)則才被打破。因?yàn)橛袗?ài),荒原的很多不可能才會(huì)變?yōu)榭赡堋R驗(yàn)橛袗?ài),人們才有了更多的勇敢。因?yàn)橛袗?ài),人們才有更多的嘗試。因?yàn)橛袗?ài),人們才可以長(zhǎng)相廝守。其實(shí)所愛(ài)之人的靈魂并沒(méi)有真正消失,還可以被拯救回來(lái),唯一條件便是愿意為之獻(xiàn)出自己的靈魂,這樣就可以把所愛(ài)之人救回來(lái)。也許,這就是無(wú)境之愛(ài)吧。
這不禁讓我想到了男神陳銘,一個(gè)被稱為全世界最會(huì)說(shuō)話的年輕人,一個(gè)被戲謔為站在世界中心呼喚愛(ài)的最佳辯手,一個(gè)出口成章且具有強(qiáng)大氣場(chǎng)的有趣之人。他經(jīng)常在辯論過(guò)程中呼喚愛(ài)。我相信,愛(ài)是一種信仰,是積極的,是陽(yáng)光的,是向上的。靈魂迷失不可怕,惡鬼亦不可怕,總會(huì)等到愛(ài)來(lái)喚醒他們拯救他們。在命運(yùn)這條孤獨(dú)的長(zhǎng)河里,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人呢?
擺渡人讀后感 3
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”
在現(xiàn)實(shí)世界,她是孤獨(dú)不幸的,父母離異,好友遠(yuǎn)去,受人捉弄,她卻無(wú)力改變。當(dāng)她偶然間知道父親的電話時(shí),她是激動(dòng)又忐忑不安的,與父親見(jiàn)面卻成了她迫切渴望去完成的愿望,于是她只身搭乘火車去見(jiàn)父親,奈何火車發(fā)生事故,原以為是唯一的幸存者的她事實(shí)上卻是唯一的遇難者,命運(yùn)竟和她開(kāi)了這么大的玩笑。
當(dāng)她醒來(lái)爬出火車殘骸后,她遇見(jiàn)了正在等候她的擺渡人——崔斯坦。她用她的真誠(chéng)善良感化了在一次次擺渡靈魂中逐漸麻木冷漠的崔斯坦,倆人間也敞開(kāi)心扉交換心意。崔斯坦為了讓迪倫穿越荒原,平安到達(dá)天堂的彼岸,他壓抑自己的情感欺騙迪倫,可是到達(dá)天堂的迪倫也開(kāi)始明白自己的追尋,開(kāi)始想方設(shè)法尋找返回荒原的方法,愿意冒著生命危險(xiǎn)去找崔斯坦,勸說(shuō)崔斯坦回去荒原的起點(diǎn)。迎接他們的會(huì)是命運(yùn)的贈(zèng)予還是懲罰呢?可是不管怎樣,如果前進(jìn)他們依然是分離的命運(yùn),那么為何不往回走,回到最初相識(shí)的地方,跟命運(yùn)反抗一回,大不了也是一起死而已,卻不用忍受生離死別的悲痛欲絕。這一刻,她是他的擺渡人,她引領(lǐng)他向命運(yùn)發(fā)出狠狠的一擊。
回到失事火車殘骸時(shí),她成功回到現(xiàn)實(shí)世界,可崔斯坦在哪?她害怕再也見(jiàn)不到她了。如果是這樣,她寧愿一輩子待在荒原里,至少他在身邊。然而她見(jiàn)到了他,在人群中只一眼,恍如隔世。
“原來(lái)你在這里”
“我在這里”
I exist because you need me.
世間最動(dòng)情的話莫過(guò)如此。
命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,你是你自己的擺渡人,生命中有那么多羈絆,能拯救你的,唯有你自己。
擺渡人讀后感 4
女孩迪倫,單親家庭,與母親總是無(wú)話可說(shuō);孑然一身,唯一的朋友的轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了;性格孤僻,在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)捉弄;生活單調(diào),從來(lái)不參加同學(xué)聚會(huì)或?qū)W校的舞會(huì)。她的世界一片狼藉,一片漠然,一片蕭瑟。猶如一片荒原。身邊所有的一切都讓她感到無(wú)比的痛苦。她在母親那要來(lái)了父親的電話,在跟他通過(guò)一次電話后,她決定去看望久未謀面的父親。然而火車途中發(fā)生交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)只有自己一個(gè)人,而眼前是一片荒原。
此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。他說(shuō)他叫崔斯坦,一個(gè)迪倫很喜歡的名字和形象。迪倫以為自己是唯一的幸存者,崔斯坦說(shuō)她是唯一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。男孩說(shuō):“我是一個(gè)擺渡人,我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,保護(hù)他們免遭受惡魔毒手,我告訴他們真相,然后把他們送到他們要去的地方”。從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。崔斯坦是迪倫的擺渡人,他保護(hù)她不受惡魔的吞噬,保護(hù)著她的靈魂。迪倫也是崔斯坦的擺渡人,她帶他來(lái)到新的世界,保護(hù)著他的靈魂。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
人間三情,親情,愛(ài)情,友情。這是我們?cè)诼松墓陋?dú)河流中可以抓住的光。當(dāng)親情的流失,當(dāng)友情的消逝時(shí),我們需要愛(ài)情來(lái)當(dāng)靈魂的擺渡人,因?yàn)槲倚枰,所以是真的存在?/p>
當(dāng)你的世界不再溫柔的時(shí)候的,我們依然需要溫情,需要勇敢,需要善良。無(wú)論你是否會(huì)在這一條孤獨(dú)的河流中遇見(jiàn)自己的擺渡人,我們都要學(xué)會(huì)做一個(gè)擺渡人,擺渡自己。在殘酷的世界鑄造一絲微光,守護(hù)自己的靈魂,擺渡他人。
擺渡人讀后感 5
“盡人事,聽(tīng)天命”,所有的努力,注定會(huì)有回報(bào)。
在一座禪院里,老和尚在打坐,小和尚在種花。小和尚說(shuō):“師傅,我的花種,都被鳥(niǎo)兒吃了,該如何是好?”
老和尚說(shuō):“哦,那是因?yàn)轼B(niǎo)兒們真的餓了。你別介意,下次多撒一些花種就好了!
過(guò)了幾天,小和尚非常生氣地說(shuō):“師傅,我的花種,又被鳥(niǎo)兒們偷吃了!
老和尚說(shuō):“別急,最近幾天,天氣晴朗。過(guò)幾天,下雨了,就好了!
老和尚似乎是答非所問(wèn),小和尚很不解。
過(guò)了幾天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,小和尚冒雨去撒花種,他忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)的花種沒(méi)有被鳥(niǎo)兒們吃完,還有一些花種已經(jīng)發(fā)芽了。
小和尚大聲說(shuō):“師傅,你真的料事如神,花種還在!
夏天來(lái)了,小和尚的花圃里,開(kāi)了很多的花朵。忽然一夜暴雨,花圃被水沖毀了。
小和尚哭了:“忙活了幾個(gè)月,真的白忙活了。”
從此,小和尚再也不種花了,懶得去看花圃了。到了秋天,老和尚在花圃旁邊忙碌著。
小和尚很好奇:“師傅,你在干嘛?”
老和尚說(shuō):“我在采集花種。”
原來(lái),小和尚忙碌了幾個(gè)月,并沒(méi)有白忙,還有幾株花,躲過(guò)了貪吃的鳥(niǎo)兒,從夏天的暴雨中逃脫了,努力開(kāi)花結(jié)果,到了秋天,有了果實(shí)。
原來(lái),所有的努力,都會(huì)有回報(bào),不管回報(bào)多少,都令人欣喜的,都是收獲了快樂(lè)。因此,當(dāng)你身處低谷的時(shí)候,你就努力讀書(shū),盡管做最好的自己。你默默耕耘,努力改變?nèi)松,是否成功,就交給老天爺吧,相信老天爺,一定會(huì)幫你。
如果你沒(méi)有得到老天爺?shù)膸椭,別著急,也別抱怨,那是因?yàn)槟闩Σ粔。再努力一點(diǎn)點(diǎn),再逼自己一把,你就靠近了夢(mèng)想的彼岸,你就成為了自己的擺渡人。
擺渡人讀后感 6
擺渡者的角色就像一個(gè)活在對(duì)方眼中的完美自己,作為向?qū),為取得他所要引領(lǐng)的那些人的信任,他會(huì)變成他們眼中最好的形象,他做過(guò)很多很完美的形象,卻唯獨(dú)不知道自己本應(yīng)該是什么樣子。他感覺(jué)到悲傷。
而迪倫,在荒原里,她所遇到的一切路況,場(chǎng)景,天氣,都是她內(nèi)心的折射。
看起來(lái)是一本向?qū)е敢齽偹廊サ娜舜┻^(guò)荒原(人間與地獄的通道)的小說(shuō)故事,卻更像一本心理學(xué)小說(shuō)。
死去后,會(huì)遇到一個(gè)引導(dǎo)者,也就是擺渡者,他的模樣,形象,性格,年紀(jì)等等都會(huì)符合剛死去靈魂的期待。他的任務(wù)是帶領(lǐng)那些靈魂穿越荒原,到他們?cè)撊サ牡胤饺ァ?/p>
而所穿越的荒原,也是依照行者的想象而來(lái),所有的場(chǎng)景,氣候都是其內(nèi)心的折射。可能會(huì)經(jīng)歷生前所害怕的一切。
在歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻到達(dá)目的地之后,可能還是有大多數(shù)的人想再回去,但是如同在那里生活了很多很多年的老婦人所說(shuō),他們不是真的想離開(kāi),或者說(shuō)是想離開(kāi),但是又害怕會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn),不敢孤注一擲。這應(yīng)該和我們現(xiàn)在很多時(shí)候的心態(tài)一樣吧,對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意,卻不敢去追求自己想要的生活,害怕面臨的風(fēng)險(xiǎn),會(huì)陷入還不如現(xiàn)在的處境中去。
好在,最終,勇敢的迪倫還是毅然的決定返回。從來(lái)沒(méi)有人做過(guò),或者說(shuō),從來(lái)不知道是否有人做成功過(guò)的一件事。并且,迪倫還帶著崔斯坦一起返回;貋(lái)的途中,迪倫做了崔斯坦的向?qū),有恐懼,不確定,但是一直都很堅(jiān)定。還好,他們成功了,最終回到了人世間。這應(yīng)該是一個(gè)喜劇,看到后來(lái),一直繃著一根弦,不知道如果不成功,他們會(huì)怎樣。
16萬(wàn)字的一部小說(shuō),從昨天下午開(kāi)始,今天看完了。很吸引人,忍不住一口氣看完。或許,也是比較應(yīng)自己的心境,一直都希望自己更勇敢堅(jiān)定些。行走一生,會(huì)遇到很多的人,在這些人身上可能會(huì)有你想要的樣子,但從沒(méi)有一個(gè)人可以像崔斯坦那樣,可以從頭到尾渡我們到彼岸;蛟S,只有我們自己,才是自己的擺渡人,自渡彼岸。
擺渡人讀后感 7
經(jīng)朋友介紹買下的這本書(shū),名字聽(tīng)上去像本名著,網(wǎng)上介紹的也挺牛逼,看了后不能說(shuō)不好看吧,因?yàn)樽晕乙彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō),并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%,可能我該為自我此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自我的看書(shū)習(xí)慣,從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》,可能兩者的差距太遠(yuǎn),以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候,我以為是異常俗套的言情小說(shuō),冷酷的男一,愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一,都想放棄閱讀的一本小說(shuō),可是,火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō),看到最終,我為自我的沒(méi)有放棄感到慶幸,不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō),為最終女主的選擇。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩(wěn),不想改變,等待著時(shí)間給我們答案,然而迪倫穿過(guò)荒原,她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔,在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了,這是被擺渡人的終極目標(biāo),然而她愛(ài)上了她的擺渡人,走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人,她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有期望無(wú)限期等待的生活,她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她以往無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一向受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧?赡馨,作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束,而受限的是我自我。
看完后會(huì)反思自我的生活狀態(tài),我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活,沒(méi)有變化,沒(méi)有期待。然而其實(shí)自我是有夢(mèng)想的,只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”,去尋找自我的“崔斯坦。
擺渡人讀后感 8
不管擺渡人以何種的形式出現(xiàn)在你的生命中,都會(huì)促使你重新審視自己,勇敢地走出生命的困境。 ———題記
15的`單親少女迪倫,與母親速來(lái)無(wú)話,在學(xué)校也是同學(xué)嘲笑的對(duì)象,在去看望十年未曾謀面的父親的路中遭遇車禍,走出車廂的僅僅是她的靈魂,這時(shí)她靈魂的擺渡人崔斯坦出現(xiàn)了,崔斯坦的任務(wù)是幫助迪倫渡過(guò)荒原,一路上惡魔不停地追擊,試圖撕毀迪倫的靈魂,將其變成自己的成員之一,迪倫在與擺渡人崔斯坦在生死與共中產(chǎn)生了愛(ài)情,當(dāng)崔斯坦騙迪倫跨出靈魂擺渡的分界線,迪倫找到她靈魂的棲息地,而崔斯坦返身繼續(xù)當(dāng)他的擺渡人時(shí),迪倫義無(wú)反顧地回到荒原,在獨(dú)自與魔鬼的爭(zhēng)斗中變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō)服途中相遇的崔斯坦,走出荒原,和她一起回到出事地,當(dāng)她的靈魂再次回到她的軀體里,迪倫蘇醒了,重回人間,而她的崔斯坦呢?迪倫一直手拉著崔斯坦,生怕再次的別離,不幸的是最后她滑倒在她的軀體旁邊的瞬間手松開(kāi)了。
當(dāng)?shù)蟼惐犻_(kāi)眼睛,后悔自己最后時(shí)刻的松手,她驚訝的發(fā)現(xiàn)崔斯坦就在她的不遠(yuǎn)處。
小說(shuō)的結(jié)尾,迪倫微笑著說(shuō):
原來(lái)你也在這里。
正如書(shū)中崔斯坦所言:“荒原是你心靈的投影”,也許每個(gè)人在一個(gè)特定的時(shí)期內(nèi)心都是一片寸草不生的荒原,都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你靈魂的擺渡人,這個(gè)擺渡你靈魂的人只是個(gè)虛幻的象征,也許是一件足以觸動(dòng)你的故事,也許是某一天你心靈的一次了悟,也許是愛(ài)你的人給予你的信任與理解。不管擺渡人以何種的形式出現(xiàn)在你的生命中,都會(huì)促使你重新審視自己,勇敢地走出生命的困境。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人? 用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸?
答案只有一個(gè),那就是你自己。
擺渡人讀后感 9
所謂擺渡人其實(shí)是擺渡自己,因?yàn)闆](méi)有人可以擺渡別人。有些痛,有些苦,終究還是需要你一人承擔(dān)。
書(shū)中的主人公迪倫,15歲,花季的年齡,卻沒(méi)有如花的待遇。父母離婚,與母親無(wú)話可說(shuō),在學(xué)?偸艿嚼蠋煹妮p視,同學(xué)的捉弄。生活中盡是負(fù)面因素的她決定坐火車去看望久未謀面的親生父親。然后火車遇到了交通事故,她卻成了唯一遇難的人。
身體留在車上,但靈魂穿過(guò)隧道,遇到了等候她的崔斯坦。崔斯坦的職業(yè)是擺渡人,“引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,保護(hù)他們免遭惡魔毒手”,“告訴他們真相,然后把他們送到他們?cè)撊サ牡胤健薄6陟`魂抵達(dá)要去的地方之前,每個(gè)人都要穿過(guò)屬于自己的荒原。
所謂荒原,其實(shí)就是你內(nèi)心深處的投射!爱(dāng)你生氣時(shí),這里就陰云密布,狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁,夜晚也就越黑暗!被脑庆`魂在現(xiàn)實(shí)世界遭遇和情緒的折射。
于是迪倫與崔斯坦踏上了荒原,經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,之后崔斯坦將她送到了交界處,而迪倫發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方?jīng)]有崔斯坦。她在荒原時(shí)與崔斯坦之間的相處,令迪倫深深的愛(ài)上了他。她不能沒(méi)有崔斯坦,所以她毅然決然的返回荒原,克服重重困難,找到了崔斯坦,并引領(lǐng)崔斯坦重返人間。
迪倫的愛(ài)給了崔斯坦希望,使他作為一個(gè)冷眼旁觀的擺渡人,有了感情,不僅僅是他人生命中的匆匆過(guò)客,他也過(guò)了一把屬于自己的故事。崔斯坦的愛(ài)給了迪倫溫暖與勇氣,跨越生陰森恐怖的荒原,不再畏懼置之死地重返荒原,也有了勇氣,她在荒原收獲了現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的溫情。
如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>
擺渡人讀后感 10
一年多前看了第一部,里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些句子讓人不由得就記在心里,類似:”如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”作者自問(wèn)自答”每一攜刻著愛(ài)與善意的靈魂,都會(huì)成為我們生命中的擺渡人!
第一部情節(jié)獨(dú)特,場(chǎng)景獨(dú)特,句子優(yōu)美,無(wú)一不體現(xiàn)出唯美感,我們對(duì)作者期望值很高,到第二部出現(xiàn)的時(shí)候,看完之后是不是覺(jué)得情節(jié)沒(méi)有那么精彩,文筆也變了:就像平時(shí)習(xí)慣用濾鏡自拍,一不小心切換成前置鏡頭一樣。這就是生活的本質(zhì)吧。我們是個(gè)體,會(huì)孤獨(dú),期待事事順心如意。我們上學(xué),參加考試,畢業(yè)以后會(huì)面對(duì)上司,面對(duì)工作,我們會(huì)生病,我們也會(huì)憤怒嫉妒,會(huì)犯錯(cuò),還好會(huì)進(jìn)步。而如果有個(gè)人陪伴著我們,朝著同一個(gè)目標(biāo)努力尋找生活的真諦,生活不那么唯美也無(wú)妨。畢竟我們已經(jīng)做到“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密!
如果你遇到了那個(gè)讓你覺(jué)得他/她獨(dú)特,自己也覺(jué)得自己獨(dú)特的人,就值得冒著永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)。如果沒(méi)有遇到,請(qǐng)繼續(xù)保持自己靈魂獨(dú)特的美德。
不是第二部寫(xiě)得不夠好了,就像我們定好機(jī)票跑到傳說(shuō)中的與世隔絕的最美村莊決定一睹風(fēng)采,而現(xiàn)實(shí)往往令人有些失望一樣。因?yàn)榭吹搅,才知道能做到,思考了,才學(xué)會(huì)去承認(rèn)事實(shí)也是一種進(jìn)步。
作者在第一部說(shuō)過(guò)“對(duì)于一個(gè)思考和感知保持永恒狀態(tài)的靈魂來(lái)說(shuō),年齡又算什么?”我想說(shuō),對(duì)于作者筆耕不綴,寫(xiě)出的第二部,他也在突破自己,想保持思考吧,沒(méi)有超越自己的第一部,那又怎樣呢?至少第二部也是一直圍繞著那句:
“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!?/p>
“你在這里,我就在這里!边@也是另一種溫暖讀者的方式。
擺渡人讀后感 11
《擺渡人》是英國(guó)著名實(shí)力作家—克萊兒。麥克福爾的著作,憑借此著作,她一舉獲得了五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)。故事發(fā)生在神話背景下,以穿越荒原為主線,展現(xiàn)了人物靈魂成長(zhǎng)的蹤跡。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫迪倫的普通女孩,乘坐火車去看望早已與其母親離婚的父親。不幸的是,火車在隧道處發(fā)生事故。當(dāng)她從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí),四周悄無(wú)聲息,她走出隧道,以為自己走錯(cuò)方向了,但她看到了一個(gè)叫崔斯坦的男孩,于是二人一起走向荒原。在后來(lái)發(fā)生了一幕慕神奇詭異的事件后,她才知道原來(lái)自己早已在車禍中死去,而眼前的男孩只不過(guò)是一個(gè)要帶她平安走向所謂天堂的擺渡人。死,原來(lái)這么地輕易,但她卻并沒(méi)有太過(guò)悲傷,反而是更加坦然了,甚至還關(guān)心起擺渡人了。在一次次的危險(xiǎn)下,在一次次的逃亡中,二人漸漸地產(chǎn)生情愫。最后經(jīng)歷了種種困難,二人神奇般的回到了現(xiàn)實(shí)世界…
故事情節(jié)可謂是引人入勝,極其新穎。孤獨(dú)的荒原,愛(ài)情的萌芽,生死的拷問(wèn),貫穿了整部小說(shuō),讓人在驚心動(dòng)魄之余還會(huì)陷入沉思:何為生命的意義,何為真正的愛(ài)情?
這本書(shū)帶給我最大的收獲就是關(guān)于打破既定規(guī)則的自己。崔斯坦覺(jué)得他一生的宿命就是做別人的擺渡人,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如果放棄這份職業(yè)的后果是什么。每一個(gè)到達(dá)天堂的人都沒(méi)有想過(guò)離開(kāi),只有迪倫想原路折返,一個(gè)人再次經(jīng)歷魔鬼,尋找心中的所想。別人告訴你這樣不行,你打破格局就是不對(duì)?煽傆腥艘プ龊蛣e人不一樣的事,也要有人在不打破道德的前提下為自己的人生做一些嘗試。
很多時(shí)候,人性存在的軟弱,是我們不期待別人去嘗試我們做不到,或者想做卻不敢做的事,我們悄悄抱著這樣的心態(tài),告訴他后果會(huì)有多糟糕,甚至說(shuō)一些尖酸刻薄的話,那是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)擔(dān)心,若是他成功了,我們卻還在原地徘徊,我們的內(nèi)心會(huì)不平衡。
擺渡人讀后感 12
讀這本書(shū)的感受,從開(kāi)始的好奇,到中間的沉重,到后來(lái)的輕松,意料之外,卻情理之中的故事,結(jié)局大概很完美。
女主迪倫的天真無(wú)邪,不受規(guī)則束縛,勇敢。
男主崔斯坦有他的責(zé)任心,愿意付出。
整個(gè)故事,像尋夢(mèng)環(huán)游記一樣,將生與死,換了一種輕松的方式講述出來(lái)。
他是她的擺渡人,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)和保護(hù)她的靈魂,去往天堂。去往天堂的路上,他們稱之為荒原跑。途中會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如果在天黑前沒(méi)有到達(dá)安全屋,靈魂會(huì)被魔鬼拽入地獄,加入魔鬼的一員。
途中經(jīng)歷了很多困難,不過(guò)最后他們成功了。但卻只有她去了天堂,擺渡人有自己的職業(yè),他還得繼續(xù)他的工作,保護(hù)下一個(gè)靈魂,去往天堂,他們大概再也不能相見(jiàn)了。而她,在天堂,想象沒(méi)有他的日子,生活便沒(méi)有了意義,因?yàn)樗麄冊(cè)谌ネ焯玫穆飞,他們意識(shí)到彼此的重要性,她離不開(kāi)他了。
于是她不惜一切代價(jià),寧愿冒著魂飛魄散的風(fēng)險(xiǎn),也想試一試能重新再見(jiàn)到他。因?yàn)楹退谝黄,她才能體會(huì)到快樂(lè),生活才有意義。而她真的靠著自己的意識(shí),離開(kāi)了天堂,在荒原重新遇到了他。
于是她帶著他,嘗試回到她的世界,她期待著和他一起,在她的世界里一起生活。盡管他一直認(rèn)為不可能,而且有風(fēng)險(xiǎn),但為了她也愿意嘗試,最后他們真的一起回到了她的世界。所以,她大概也是他的擺渡人,帶他走出他日復(fù)一日,沒(méi)有感情的世界。
看似有些玄幻的故事,讀到最后,大概明白這其實(shí)也不是沒(méi)有可能是真實(shí)存在的故事。迪倫通往天堂的經(jīng)歷,就像是她的一個(gè)夢(mèng)境,或是在生命遇到危險(xiǎn)時(shí)的一些思考,而最后,強(qiáng)大的求生意識(shí)把她從生死邊緣拉了回來(lái),而他,崔斯坦,就像她說(shuō)的,大概是命中注定會(huì)相遇的那個(gè)人。她曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)他,所以她遇到了他。
擺渡人,大概就是那個(gè)注定會(huì)遇到,在人生路上給你指引方向,在你遇到困難給你幫助,愿意為你付出,而你也愿意為之付出一切的人。
而之所以可以遇到,大概就需要勇氣,勇敢和真心的付出吧。
擺渡人讀后感 13
這本小書(shū)最初被加入我的書(shū)架大概是因?yàn)樯嵊言?jīng)推薦給我的影視劇作品《靈魂擺渡人》。不過(guò)我還沒(méi)有看過(guò)這部電視劇,所以并不知道兩者的關(guān)系是怎樣,但似乎關(guān)系不大。比起舍友的推薦詞中所說(shuō)的那樣:“每一個(gè)故事都直擊靈魂的拷問(wèn)”,這部小說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有那么深刻的震撼,我更愿意稱其為一部童話故事書(shū)。
崔斯坦和迪倫是故事僅有的兩個(gè)人物形象,他們的故事在作者幻想出來(lái)的一個(gè)靈魂過(guò)渡的“荒原”上展開(kāi)。
迪倫在一次火車撞擊事件中不幸喪失了肉體上的生命,黑暗中她的靈魂離開(kāi)了軀體,跌跌撞撞地走出事發(fā)地點(diǎn)后,她遇見(jiàn)了自己的擺渡人--崔斯坦。
而迪倫自己沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)離開(kāi)了人間世界,而崔斯坦為了工作順利像以前任何一次擺渡時(shí)那樣隱瞞了自己的身份,讓迪倫誤以為他們兩個(gè)是僅有的逃出來(lái)的乘客。
跨過(guò)“荒原”不是一件容易的遠(yuǎn)足,他們面臨的最大危險(xiǎn)是惡魔的侵犯,靈魂越純凈的人越是危險(xiǎn),而迪倫恰恰是一個(gè)純凈之人。
可是,紙包不住火,事情真相總有被揭開(kāi)的那一天,迪倫終究還是意識(shí)到自己已經(jīng)不是當(dāng)初的自己了。
雖然如此,她卻異常鎮(zhèn)定。崔斯坦非常驚訝。
正因?yàn)榈蟼惻c常人的不同,才有了后面所有與常理違背的事件發(fā)生。具體細(xì)節(jié)只能自己慢慢去體會(huì)了。
說(shuō)到底,這就是一個(gè)童話故事,我想了想,從中得到的可能有這些東西:
1、純凈的靈魂本身就是一種魅力;
2、對(duì)每一個(gè)生命體給予足夠的尊重是一個(gè)人涵養(yǎng)的體現(xiàn);
3、膽小怯懦永遠(yuǎn)是突破創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新世界的根本阻撓;
4、真愛(ài)的力量可以強(qiáng)大到你無(wú)法想象;
…………
書(shū)的頁(yè)數(shù)真的不多,可以給孩子們看,大人閑來(lái)無(wú)事也可稍微看看,純凈一下自己的內(nèi)心,雖然并沒(méi)有很強(qiáng)的作用。
擺渡人讀后感 14
《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的一本暢銷小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開(kāi)心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類的書(shū),是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮,她不知道自己已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車,然后她看到了唯一的一個(gè)人,來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人—擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問(wèn)題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴,逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見(jiàn)到女孩。
人性的回歸,可以讓人找到真實(shí)的自我;愛(ài)情的力量,可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑,軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開(kāi)始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),面對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>
閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
擺渡人讀后感 15
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事,它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性,引人深思。
這本書(shū)既像是懸疑小說(shuō),也像言情小說(shuō),像充滿趣味劇情小說(shuō),又像引人深思的哲理小說(shuō),這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事呢?
迪倫,一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩,比同齡人都更加成熟、獨(dú)立,卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天,她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途,不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方,這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了,兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔,最后到了寄放靈魂的大門,崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛(ài)著崔坦斯,于是用自己強(qiáng)大的意念離開(kāi)了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞,兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí),過(guò)上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開(kāi)始不美滿的生活,經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔,遇見(jiàn)了崔坦斯,和自己心理艱難的斗爭(zhēng),終于故事?lián)Q來(lái)了美滿的結(jié)局。很顯然,這不是一本能讓你輕易放下的書(shū)。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻,每一處描寫(xiě)的每一幀畫(huà)面都十分真實(shí)完整。
我寫(xiě)這一篇推薦書(shū)目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了,但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴,每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處,每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
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