讀《十五少年漂流記》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《十五少年漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《十五少年漂流記》有感1
暑假，我看了不少的書可是讓我一直忘不了的就是儒勒凡爾納的《十五少年漂流記》。
這是一場驚心動魄的海上漂流、孤島歷險，描述了十五個為成人孩子從險惡太平洋漂流到渺無人煙的荒島的經(jīng)歷。為了生存，十五少年與大自然進行了積極抗爭，并和邪惡之徒進行生死搏斗。在船快要沉沒時，他們以“人定勝天”的信念，頑強努力的拼搏著；在時刻有野人和野獸出沒的孤島上，他們團結(jié)進取，群策群力，自足自給，最終消滅敵人，平安返回。故事情節(jié)曲折生動，同時文章還穿插了許多地理、物理、生物方面的知識，看完之后真的受益匪淺啊。
《十五少年漂流記》書中的主要內(nèi)容令我印象深刻。十五個年齡不同的少年在一艘沒有水手，沒有成年人的孤船上，在茫茫無際的大海上漂流著。終于，他們找到了一個小島，并且島上有許多淡水。他們找到了一個山洞，齊心合力做了門，床，弓箭等日常生活必備的用品。用自己的智慧在大自然里獲得了鹽，糖，茶葉，脂肪。用脂肪照明。最后終于回到了家庭。《十五少年漂流記》中的人物個性鮮明，如：戈爾登的深謀遠慮、伯里安的和善友愛、德諾班的勇敢堅強、茂可和巴克思達的聰明能干都讓我佩服不已。
十五個少年在荒蕪人煙的地方，竟然堅強的活了下來�？墒牵F(xiàn)在的孩子每天是家里的小皇帝，小公主，家人都對他們百依百順，飯來張口，衣來伸手。有一個故事，一個孩子的爸爸媽媽要出差，為了不讓孩子餓死，給孩子脖子上掛了一個大餅，但孩子還是餓死了，因為他吃完一面餅，不會把餅轉(zhuǎn)過來吃第二面。這就是溺愛孩子最后造成的悲劇。父母不可能永遠陪伴關愛孩子，孩子終有一天會獨立，獨自面對生活，所以，從小鍛煉感受生活的'孩子才會變得堅強。我們一定要學會怎樣正確得面對生活。我像一條小魚在這本書里自在的遨游，即使在夢中，也會夢到和他們同甘共苦，一起打退野豹的攻擊，勇于面對困難的情景。
這本書帶給我許多課外知識，同時我也反省自己，真正在生活中，我是否能做到臨危不亂，從容面對危機，在大家的協(xié)助下能迅速脫離險境呢？
《十五少年漂流記》中有很多地方讓我自嘆不如，各種人物的高尚品質(zhì)讓我從中學到了許多。在成長的過程中，我們難免會遇到許多坎坷和困難，生活并不是每天都充滿了陽光，如何在逆境中生存是很重要的。面對困難不退縮，勇于和困難做斗爭，就會迎來成功的喜悅。面對生活中的種種困難，我不在退縮，而是堅強地面對著，因為我相信“人定勝天”。
讀《十五少年漂流記》有感2
《十五少年漂流記》這本書主要講了14名學生預定暑假期間乘一位同學父親的小型帆船—“士羅”號環(huán)流新西蘭南北島嶼，在“士羅”啟航的前一天晚上，帆船突然離岸，而船上出除了一名黑少年服務生外，副船長等人都上岸去了。海風把帆船吹向海洋，海潮打斷了桅桿！15名少年在暴風驟雨的襲擊下，漂流到無人的荒島。少年們在法人洞附近打獵、捕魚，憑借著堅韌的毅立和超人的智慧不僅克服了惡劣的自然環(huán)境，還勇敢地與侵入者周旋、戰(zhàn)斗。最終，他們英勇地殲滅了入侵者，克服了種種困難，終于安全的返回了故鄉(xiāng)—新西蘭。
讀了這本書，我有很多體會：
1、一定要有伯里安和戈爾登那樣的心態(tài)和智慧。
2、要有德若班的膽量。
3、要有茂可那樣豐富的野外求生知識。
說了這么多，我終于明白了野外求生的知識也是很重要的。
瞧，這就是我讀《十五少年漂流記》的感想。
讀《十五少年漂流記》有感3
4月2日 星期三 晴 今天，我又讀完了外國文學名著旅行探險篇之《十五少年漂流記》這本書。 《十五少年漂流記》的作者是法國的儒勒·凡爾納（1828——1905），他是世界文學史上的第一位科幻小說家，被譽為“科幻小說的始祖”。他于一八六三年因發(fā)表了《氣球上的五星期》而一舉成名，此后他還陸續(xù)發(fā)表了《地底旅行》、《從地球到月球》、《哈特拉斯船長歷險記》、《格蘭特船長的兒女》、《英國人在北極》、《皮毛服飾之國》、《八十天環(huán)球旅行》等小說，在世界科幻小說史上具有里程碑般的地位。 《十五少年漂流記》主要講了十五個未成年的孩子從險惡太平洋漂流到渺無人煙的荒島上的經(jīng)歷。為了生存，十五個少年與大自然進行了積極抗爭，并和邪惡之徒進行了殊死決戰(zhàn)。在快要沉沒的破船上，他們以“人定勝天”的信念，頑強努力地拼搏著；在時刻有野人和野獸出沒的孤島上，他們團結(jié)進取，群策群力，自給自足，最終消滅敵人平安返回。在十五個少年中，我最喜歡的人戈爾登是個美國少年，15歲，他思想周到，有豐富的動植物知識，且善于協(xié)調(diào)人員關系。戈爾登是在荒島上的第一代“領導人”，很有主見，還特別尊重別人的意見。伯里安和德諾班不和，德諾班搞獨立黨，帶著格魯士、威路柯克思、維普三人，跑到自己命名的“希望灣”，但是因為有海盜出沒，戈爾登領著其他人把他們找了回來。這場驚險的經(jīng)歷，給大家?guī)砹诉@樣的啟發(fā)：即使最衰弱的人在苦難的環(huán)境中也能振作起來，也能把我們的精神力量全部調(diào)動起來。 讀了這本書以后，我知道了團結(jié)的力量是無法估量的，只有人與人之間互相團結(jié)、互相幫助，才能不怕困難，什么事情都能做到。 上個學期我們學校舉行跳大繩比賽，因為有個同學沒跳好，大家都指責他，結(jié)果同學們都互相埋怨，影響了跳大繩的情緒，得了年級第二名，本來我們班有實力能取得第一名的。這就是不團結(jié)而造成的后果。今后，我們一定要團結(jié)起來，為班級爭光！
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