【推薦】感受的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感受的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
蔚藍(lán)的天空藏著幾朵白云,眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛,樹(shù)枝間嬉戲的小鳥(niǎo),草間玩耍的昆蟲朋友們,山間細(xì)水的涌出,河中的游動(dòng)著的魚,還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色,有著詩(shī)人描繪不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷戀。
大自然好像一首詩(shī),一首無(wú)憂無(wú)慮的詩(shī),每個(gè)字符都帶著快樂(lè)和自由,每個(gè)字節(jié)都帶著歡快的步伐,每個(gè)句子都帶有向往和寧?kù)o,筆韻略微精密,卻絲毫不是流動(dòng)感,這首詩(shī)總寫大自然的風(fēng)光,這首詩(shī)使讀者沉浸于大自然的筆畫,思索著自然令人沉醉的真諦……
大自然好像一首曲,一首無(wú)邊無(wú)際的曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律,每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想,使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一種味道都夾有大自然的氣息,每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤,每品嘗其香,那來(lái)自大自然產(chǎn)物的香味,美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴,美食家稱贊這道菜的奇特,繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力,傾聽(tīng)大自然的魅力,它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然,用期待來(lái)?yè)崦笞匀,讓我們面?duì)大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛(ài)大自然!
感受的作文 篇2
穿新衣,蒸饅頭、貼對(duì)聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先文明的一個(gè)個(gè)符號(hào),不僅是我們民族的文化胎記,更是每一個(gè)人記憶中的“年味”。今天,就讓我們一起走進(jìn)牛年春節(jié),感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”------
購(gòu)書狂
也許受爸爸愛(ài)看書的影響,我這個(gè)“小書蟲”有先天愛(ài)看書的遺傳,每年大部分壓歲錢都被我用來(lái)買書了,這不,大年初四,我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。
我來(lái)到南京新街口書城,店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來(lái)人往,很是熱鬧,為讀者準(zhǔn)備的座位已座無(wú)虛席,找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐,地面雖然很冷,但絲毫沒(méi)有影響他們看書的熱情。
聽(tīng)旁邊的工作人員說(shuō),今年春節(jié)每天來(lái)書城的人都很多,早晨書城還沒(méi)開(kāi)門,就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了,不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等 我精心挑選了幾本自己喜歡的名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》,結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸 媽陪同來(lái)購(gòu)書的,手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味!
出游樂(lè)
大年初五,我和老爸、老媽一起出游,首選景點(diǎn)——秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上,已經(jīng)是人山人海,聚集了從四面八方趕來(lái)的人們。碼頭上停靠8艘張燈結(jié)彩的畫舫,聚光燈巨大的光束游移在水面上、游 船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,處處是景、移步換景,最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫卷中。
忘不了秦淮河上的萬(wàn)盞荷花燈競(jìng)艷的美妙夜景,忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”集體亮相的美麗瞬間,忘不了大人們喜笑顏開(kāi)、小孩們歡欣鼓舞的激動(dòng)場(chǎng)面-------
“嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花,火樹(shù)銀花不夜天,更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍,就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”!
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹(shù)銀花不夜天的火藥味!
當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年,讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候,感受春節(jié)的快樂(lè);新的一年,讓我們走向希望,感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻;新的一年,讓我們走向成功,更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
感受的作文 篇3
感受自然,停下你的腳步靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音,關(guān)注這周而復(fù)始的四季,春天的訊息跳動(dòng)著,所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過(guò)之后,瞬間凝固了蔚藍(lán)。南風(fēng)里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞,橫豎都成行,像一封信,密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里,春天與人間的通信,字跡是綠色的。在柳樹(shù)那里,枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水,不然字跡綠的不深。
人們常說(shuō):“一年之計(jì)在于春!”春天賦予生命,春天的腳步悄然來(lái)臨,小河之水,悠閑的魚兒貪愛(ài),喜鵲站在電線上。聽(tīng)那云雀被俏麗的夕陽(yáng)感染,嘰喳成一曲悅耳的歌,聽(tīng)那麻雀的吟誦,啁啾成一首纏綿的詩(shī)!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”,鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛,激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號(hào)-春在空中蕩漾。
和春天相約,必須走出家門,感受大自然,去張開(kāi)雙臂,擁抱春天,和春天說(shuō)一聲:“你好,春天!毙〔菘吹交ǘ錉(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi),而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來(lái),可又是打探敵情,只好換上了綠旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約,痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外,連踏青的人也異口同聲地說(shuō):“春天美好,春天美好!
自然像一條絢麗的彩虹,生活像一杯濃香的咖啡,自然像一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲,生活就是蔚藍(lán)浩瀚的大海?纯创笞匀唬钪械乃崽鹂嗬苯o生活增添了情趣。
感受的作文 篇4
按照慣例,我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈谋l(fā),不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過(guò)手機(jī),電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對(duì)屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì),我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識(shí)要點(diǎn)。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺(jué),如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。
但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,上課掉線,軟件打不開(kāi)等,學(xué)生急,家長(zhǎng)急,老師也急,但急也沒(méi)有好的辦法。另外,長(zhǎng)時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí),對(duì)眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(zhǎng)了,心情也不愉快。
網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結(jié)束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和老師面對(duì)面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來(lái),真的好期待啊!
感受的作文 篇5
清晨,在做美夢(mèng)的我不禁盼起新一天的開(kāi)始,也許今天又是一場(chǎng)學(xué)習(xí)戰(zhàn),狂做習(xí)題?也許今天又是一次大掃除,拼命打掃?事實(shí)上夢(mèng)中的藍(lán)天已經(jīng)在向我預(yù)示著今天將使我難以忘記。我要等待這一天。
一陣呼喚聲攪了我的好夢(mèng)。媽媽一下子把我從床上拉下來(lái),催著我做穿衣洗臉等一系列必做的事情,就拉著我出了門。如此閃電般的速度使我有些困惑:媽媽怎么那么急?
路上,我說(shuō):“今天怎么了?” “元宵節(jié)到了呀!”我慢慢的說(shuō):“元…宵…這字眼好像聽(tīng)過(guò)!薄鞍Γ阊,你可是中國(guó)人呀!連元宵節(jié)都忘了!元宵節(jié)吃湯圓!”我一聽(tīng)到“湯圓”兩個(gè)字,記起了今天是啥日子,不禁笑了。
媽媽無(wú)愧是美食主義者。我本以為在樓下超市買兩包龍風(fēng)湯圓就行了,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽拖著我換了兩部車,步行一小時(shí),才到了媽媽想到的地方——美新店。據(jù)媽媽說(shuō)這家店的歷史得從她小時(shí)侯開(kāi)始。在那時(shí)媽媽才十歲,她家與這家店的距離不到一千米,所以她常來(lái)這家店吃包子之類的點(diǎn)心。今天我來(lái)到店門前實(shí)在是榮幸。媽媽倒是悶悶不樂(lè),她說(shuō):“買湯圓的人太多了!”我定睛一看,人們的隊(duì)伍像龍一樣長(zhǎng),而那些包湯圓的阿姨即使一定會(huì)把所有面料包成湯圓也不能讓所有人滿載而歸。我對(duì)媽媽說(shuō):“為什么要買現(xiàn)成湯圓呢?”媽媽一皺眉:“不就是元宵嗎?買現(xiàn)成的就夠煩了,還要包?”媽媽為了消磨時(shí)間一會(huì)兒翻背包,一會(huì)兒發(fā)手機(jī)短信,一會(huì)兒看看進(jìn)展如何……過(guò)了半小時(shí)后媽媽吃夠了苦頭,買了剛?cè)嗪玫呐疵追酆椭ヂ閹一丶野鼫珗A去了。
一到家我和媽媽便迫不及待地分工干活。我負(fù)責(zé)搓芝麻餡——把所有的餡做成小圓球。媽媽則把芝麻球包入糯米粉里。開(kāi)始我也不好意思:芝麻球大大小小,讓媽媽手足無(wú)措。緊接著我的手藝慢慢提高,可媽媽卻急了:她發(fā)現(xiàn)糯米粉像膠水一樣粘,一些糯米粉粘在她手上去不掉。無(wú)奈,只好加上些粉后再包。
晚上,嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,我對(duì)湯圓的味道贊不絕口,而家里的其他人覺(jué)得太淡了。不過(guò)我知道我的舌頭可沒(méi)出問(wèn)題,只是我明白這一個(gè)個(gè)湯圓都經(jīng)過(guò)我的雙手才制造出了特殊的美味。
感受的作文 篇6
今天爸爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不僅自己的事要自己動(dòng)手做,家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水和一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接著我的眼睛好像雷達(dá)一樣掃視地板,一看見(jiàn)地上的小黑點(diǎn),就好像獅子捕食般撲過(guò)去,用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回,原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光,不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。
緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來(lái),那么多的衣服堆得好像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆好像“珠穆娜瑪峰”,不過(guò)我立刻恢復(fù)了平靜,因?yàn)槲抑缿峙率菦](méi)有用的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開(kāi)始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工了,雖然我疊得不如媽媽那么整齊,但是還是得到了爸爸媽媽贊許的目光,奇怪了,我怎么忽然不感覺(jué)累了?
經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)與觀察,我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦,看別人做事很簡(jiǎn)單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能夠減少不必要的“工作量”。
感受的作文 篇7
什么?從現(xiàn)在開(kāi)始要在家上網(wǎng)課了,可我還沒(méi)準(zhǔn)備好啊!沒(méi)辦法,這可是老師的圣旨啊,誰(shuí)敢反抗,只能硬著頭皮上了。
在家上課真難啊!叮叮清脆悅耳的鈴聲響起,頓時(shí)吸引住了我的注意,原來(lái)是釘釘上面有消息呀。是我的英語(yǔ)作業(yè),這上面怎么有個(gè)小紅點(diǎn)呀?這是什么呀?我瞪大我那小眼睛,像烏龜似地把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。作業(yè)已打回,學(xué)生還未訂正!一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。
瞧老師發(fā)來(lái)的圖片,應(yīng)該是一個(gè)單詞開(kāi)頭忘記大寫了吧?墒强墒,這到底是哪一頁(yè)上的作業(yè)呀!我皺起了眉頭,冥思苦想,絲毫沒(méi)有想到關(guān)于頁(yè)數(shù)的記憶。這時(shí),我的小腦袋一轉(zhuǎn),只要把做錯(cuò)的照片翻開(kāi),右下角都是有頁(yè)數(shù)的,一看不就知道得一清二楚了嗎?哈哈,我可是真是個(gè)小機(jī)靈鬼。我放大了照片,瞇起眼睛,皺起眉頭,仔仔細(xì)細(xì)地偵察右下角。噩耗降臨,我好像沒(méi)有把頁(yè)數(shù)給拍進(jìn)去唉我長(zhǎng)嘆一聲,懊惱地關(guān)上了電腦。真的沒(méi)有別的辦法了嗎,只能一頁(yè)頁(yè)地找過(guò)去了嗎?只有這一種辦法了一頁(yè)頁(yè)找過(guò)去。我給作業(yè)本做了個(gè)全身檢查,終于找到了違法單詞。哎,我馬上拿起筆,將這個(gè)單詞謄抄了一遍,加上了大寫。
就這樣上交?那不是我的風(fēng)格。愛(ài)美的我當(dāng)然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機(jī)拍一下,然后給它加個(gè)濾鏡,再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白,越白越好,清晰度當(dāng)然要開(kāi)到最大。要不要給它瘦個(gè)臉?就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容,把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉。看著清晰的照片生成,我按下提交鍵,終于完成啦!
這網(wǎng)課上完,我變成了名偵探和高級(jí)修圖師了。在家上課,果真難啊。
感受的作文 篇8
很久沒(méi)有感覺(jué)到疼了。
日子在行尸走肉般的分分秒秒時(shí)時(shí)中走過(guò)去了,每天的生活流程仿佛早已格式化似的定好的。
沒(méi)有氣惱,沒(méi)有刺激,沒(méi)有激情般的歡呼,甚至,沒(méi)有一絲可以讓人感動(dòng)的東西。
天上依然時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾朵灰撲撲的云彩,天穹的深處那讓人會(huì)心動(dòng)的蔚藍(lán)被現(xiàn)代化都市的污染遮擋著,即便你起個(gè)大早,也很難見(jiàn)到這般曾經(jīng)在你兒時(shí)市場(chǎng)出現(xiàn)的景象。
那種能撕心裂肺的疼,那種能讓你幾天幾夜不能眠的疼,那種能使你大口灌下烈酒抽上幾包勁煙也無(wú)法安穩(wěn)下你大口喘氣的疼,再也不會(huì)出現(xiàn)在你身上了。人變得麻木不堪,掙著雙眼卻時(shí)時(shí)看不清自己。
這個(gè)時(shí)代制造了太多的時(shí)尚、太多的.虛榮、太多的愛(ài)情、太多的財(cái)富,而你我需要和喜歡的自尊卻在一個(gè)個(gè)進(jìn)去的腳印里越來(lái)越模糊,越來(lái)越淡漠。
人的神經(jīng),人的靈魂清晰地明白著一個(gè)道理:人在完成自己一生命運(yùn)的過(guò)程中,需要某種養(yǎng)分灌溉在自己生命的時(shí)光中,也許是愛(ài),也許是恨,也許是快樂(lè),也許是悲傷,也許是甜,也許是酸,也許是疼痛,也許是溫馨。你我都在這樣的反復(fù)磨難中慢慢學(xué)會(huì)了進(jìn)去,學(xué)會(huì)了忍受和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了包容和坦誠(chéng)。人,就這樣走來(lái),看著自己的傷疼,看著自己的血流或眼淚走來(lái)。當(dāng)你走過(guò)你面前所有的路途時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多么堅(jiān)韌的行者。這堅(jiān)韌來(lái)自于你所經(jīng)歷的磨難或傷痛。人需要經(jīng)歷傷痛才能明白什么事快樂(lè),什么是幸福。
你會(huì)疼嗎?
很久以來(lái)我總在心里問(wèn)著自己。
我感到現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道什么叫疼了。因?yàn),我時(shí)時(shí)把自己封閉在溫暖的房間,封閉在一個(gè)幾乎沒(méi)有噪雜、沒(méi)有干擾的環(huán)境里,生怕外面的世界污染了自己還想保持著純凈的心。
我明白,我便失去了以往的我。我不再是以往那個(gè)喊天天會(huì)應(yīng),呼地地會(huì)答得漢子。
我為今天這樣的結(jié)局不安。
沒(méi)有疼,哪來(lái)的刻骨銘心。
生命就該用來(lái)承受一切不安和傷痛的。只有這樣,你才能獲得最大程度的歷練,你才能獲得你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)想獲取的所有的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。
人來(lái)到這個(gè)世界一場(chǎng),能獲取人生所有的酸甜苦辣是件多么有意思的事情。那時(shí),你就可以驕傲地對(duì)自己說(shuō):我不后悔來(lái)過(guò)這里,也不后悔離開(kāi)這里。
我相信,我會(huì)去尋找我已經(jīng)失去了的那種發(fā)自骨子里的疼痛。
我還想當(dāng)一回自己的使者,唱著凱旋的歌,走在人生途中高擎著那面大旗勇敢面的屬于自己的死亡和幸福。
這時(shí)的我才是真正的我!
感受的作文 篇9
今天,徐老師與任老師發(fā)表了我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī),雖然我兩科都是滿分,可我心里也比較傷心,難過(guò)。并不是那句“這次成績(jī)不算數(shù)”的話,也不是老師沒(méi)有注意我的分?jǐn)?shù),我傷心只是看見(jiàn)兩個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)我高的同學(xué)的眼淚;難過(guò)只是因?yàn)槲业暮门笥汛蝻埦谷欢阒。我做錯(cuò)了嗎?難道我不可以得100分嗎?
發(fā)表完成績(jī)后,我感到備受煎熬。我覺(jué)得我的朋友,不再是知心的朋友,因?yàn)樵谒麄冏85脑捳Z(yǔ)中,我聞到了諷刺與嫉妒的味道;我覺(jué)得我的班級(jí),不再是溫暖如家的班集體,而是一個(gè)陌生的集體,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),他們看我的目光,已經(jīng)變了,不再是用同學(xué)的目光來(lái)看我,而是以敵視的目光來(lái)看待我了。哎,到底是誰(shuí)變了?是我,還是他們?
我終于體會(huì)到滄海桑田般的變化,熟悉與陌生的;一般與特殊的;友好與嫉妒的;集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇,那么我會(huì)選擇友誼。因?yàn)橛颜x是少年心中最寶貴的珍品,而分?jǐn)?shù)只是臨時(shí)的。為一個(gè)臨時(shí)的物品,來(lái)破壞永恒并且寶貴的珍品,值嗎?
還好老師說(shuō)過(guò)“這次成績(jī)不真實(shí),不要放在心里。”這才使我的內(nèi)心好受些。因?yàn)檫@次不是我們真正的分?jǐn)?shù),而下次才是真正的語(yǔ)文水平。所以我不能驕傲,還要謙虛地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
、
感受的作文 篇10
啊哈!我開(kāi)始養(yǎng)豬豬啦!我好HAPPY!嘿嘿!!
這天,我不清不楚的去親豬豬,我閉上眼,我按了一下鼠標(biāo),看到電腦右下腳說(shuō)迷失蔚藍(lán),你獲得了一只豬豬,我當(dāng)時(shí)傻了一下:我居然會(huì)得到豬豬,而且是很難親到的豬MM。
這幾天我開(kāi)始好好養(yǎng)豬豬,幼年期的豬豬好幽默。≈灰醋∷亩,她就會(huì)作出很搞笑的動(dòng)作啊!還有,我又按了一下她的褲兜,她飛了起來(lái)了,放開(kāi)還有降落傘!好幽默啊!好有趣。∥乙幌戮拖矚g上了豬豬!
一開(kāi)始我還不會(huì)養(yǎng),我去上網(wǎng)看了一下,知道了怎么養(yǎng),豬豬比企鵝難多啦!有什么內(nèi)外向,疲勞值,還分4個(gè)變化!一級(jí):幼年期;二級(jí):童年期;三級(jí):青年期;四級(jí):成年期……
據(jù)說(shuō)四個(gè)等級(jí)還有不同的變化,看起來(lái)很好玩啊!
我看見(jiàn)天使壞壞,我想:這個(gè)壞壞肯定有禮物我去看看,然后我知道了,每過(guò)一級(jí)就可以有禮物了!
一開(kāi)始,我先讓豬豬讀書,讀什么好呢我又去看了一下介紹,學(xué)習(xí)和綜合還有關(guān)系!智力值:智力值越高,寶寶的心情下降速度越慢,從而成長(zhǎng)速度也越快;武力值:武力值越高,健康閥值越低,寶寶抵抗生病的能力越強(qiáng),也就越不容易生;魅力值:魅力值越高,打同等級(jí)工種獲得的工資也越高……好神奇!我想想看,認(rèn)為智力值更重要,我先去貓頭鷹博士那里學(xué)智力課程!
啊!豬寶寶餓了!怎么辦?買食物?好貴!我認(rèn)為因該去看看學(xué)習(xí)寶典,看看,才200元寶,該怎么買東西!看完寶典我知道了6級(jí)一下可以去托兒所找奶奶,可以免費(fèi)吃飽!爽!
現(xiàn)在,我開(kāi)始慢慢會(huì)養(yǎng)豬豬了!嘿嘿!
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受上海感受速度作文03-30
感受的作文12-22
感受作文01-28
感受的作文06-22
★感受上海感受速度作文2篇01-08
開(kāi)學(xué)的感受作文09-22
感受尷尬作文04-21
生命感受作文04-06
軍訓(xùn)感受作文04-14
感受堅(jiān)強(qiáng)的作文06-15