讀《超級(jí)活力班123》有感
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《超級(jí)活力班123》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《超級(jí)活力班123》有感1
這個(gè)暑假我讀了名叫《超級(jí)活力班123》這本書是現(xiàn)代著名作家伍美珍的作品。
本文章是由真實(shí)事件改編而成的一部?jī)和膶W(xué)。本冊(cè)書講述的是陽(yáng)光小學(xué)五（七）班，班長(zhǎng)廖源鵬與其同學(xué)們發(fā)生的一連串故事，其中食品風(fēng)波是我最喜歡看的一篇因?yàn)檫@里面寫的是一些調(diào)皮的學(xué)生，給同學(xué)起的關(guān)于食物的外號(hào)。例如于柳被叫做雞柳，丁卡露的外號(hào)是雞丁等，由于他們的外號(hào)都和雞有關(guān)所以這個(gè)淘氣的班長(zhǎng)源鵬就創(chuàng)建了雞家族有限公司。但是在于柳的威逼之下可憐的源鵬只能當(dāng)副老板，于柳當(dāng)公司的老板�？墒遣恢朗悄膫�(gè)可惡的同學(xué)打了個(gè)小報(bào)告，竟讓老師知道了這件事。全班上下人心惶惶。但不可思議的是老師要當(dāng)這個(gè)公司的老板。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，后來(lái)我們才知道老師是為了更便捷的了解我們所干的任何事，而且這些事都要通過(guò)她的認(rèn)可才行。后來(lái)廖源鵬又創(chuàng)建了雞家族成員專用的QQ聊天室也得到老師的認(rèn)可。
讀了這遍文章讓我深刻感受到，這個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上愛學(xué)習(xí)的集體而且這個(gè)班級(jí)還是一個(gè)民主開放有創(chuàng)意的班級(jí)。我認(rèn)為我們的班級(jí)也應(yīng)該像超級(jí)活力班一樣民主開放團(tuán)結(jié)等。我很喜歡這本書，在這本書中我也感受到了快樂(lè)與樂(lè)趣。陽(yáng)光姐姐寫的文章內(nèi)容很豐富流暢而且題材新穎，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為一名像她那樣優(yōu)秀的作家。
讀《超級(jí)活力班123》有感2
在現(xiàn)在的班級(jí)里，我有許多朋友，我的生活中也出現(xiàn)了過(guò)書中的風(fēng)云人物，也出現(xiàn)過(guò)那些新鮮事兒。
嗓門大的彭睿，倒霉的劉星宇，口水多的汪梁瑞，自戀的楊儒家，愛搗蛋的李呈陽(yáng)，八卦的程曉軒。哇——，他們班的人都很有特點(diǎn)。是呀，哪個(gè)人沒(méi)有自己獨(dú)有的一面，認(rèn)真地想想自己班里的同學(xué)，個(gè)個(gè)都有特點(diǎn)，不全都是成績(jī)好的，其他人的特點(diǎn)也許是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
班級(jí)里有屬于我們自己的故事，書里給我獻(xiàn)上了一場(chǎng)食品風(fēng)波，最后還是給老師阻止了；班級(jí)里的男女生大作戰(zhàn)，你一言，我一語(yǔ)，吵來(lái)吵去，笑料百出，老師偏向女生，我為女生感到榮幸，但男生的也不是并無(wú)道理；最后的魔鬼復(fù)習(xí)，更讓我哭笑不得。我的班級(jí)里也是一天一天的出現(xiàn)風(fēng)波，今天流行溜溜球，明天流行折紙，一天一個(gè)花樣！
班級(jí)里的人物都是我的好朋友，他們一人一個(gè)性格，但都值得成為朋友，永遠(yuǎn)的朋友！
讀《超級(jí)活力班123》有感3
在暑假老師給我們推薦了幾本好書，我讀的第一本就是《超級(jí)活力班123》，這本書的作者是伍美珍。她有一個(gè)情切的名稱“陽(yáng)光姐姐”，陽(yáng)光姐姐已經(jīng)在網(wǎng)上敲打了七十多本書有許多系列比如《同桌冤家派》、《陽(yáng)光姐姐小書房派》、《陽(yáng)光姐姐劇場(chǎng)派》、《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》、《陽(yáng)光姐姐日記派》……
《超級(jí)活力班123》里的“咱班的'快樂(lè)達(dá)人”，有侃達(dá)人、嗓門達(dá)人、倒霉達(dá)人、口水達(dá)人、自戀達(dá)人…“侃達(dá)人”是李好給自己冠上的美名。說(shuō)能侃，那也都是胡侃。讓我們看看李好和同學(xué)腳盆胡侃的片斷。
“嘿，腳盆，我買了三億元的瓜子，太多了，我一個(gè)人背不回來(lái)，我倆開車子去拉貨！”我開始了胡侃。
“好！”
于是我們就“開車”。
“你怎么買的都是葵花子啊，我要吃西瓜子，再買個(gè)五億元的西瓜子！”腳盆也開始謅了。
“好，那我先到美國(guó)買幾車XO來(lái)喝！”我又“開飛機(jī)”到了美國(guó)，然后給腳盆打電話：“你在哪��？”
“我在日本呢！”腳盆說(shuō)。
“你在日本干嗎��？”
“捐款！”她又佯裝著跟身邊的秘書說(shuō)：“給我捐一億冥幣吧�！彪S后又接著跟我說(shuō)：“我在捐款！日本不發(fā)生地震了嘛�！�
我?guī)缀鯐灥梗?/p>
接著又胡侃“到南極避暑”、“開飛機(jī)去印度”、“司馬遷砸缸、司馬光寫《史記》”…
侃達(dá)人可真能侃��！
讀《超級(jí)活力班123》有感4
今年暑假，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——進(jìn)行“暑假讀一本好書、寫讀后感”活動(dòng)。
我讀的第一本就是《超級(jí)活力班123》，這本書是伍美珍阿姨主編的“陽(yáng)光家族大本營(yíng)”中的一本。拿起來(lái)一看書名，你就知道這本書講的就是班級(jí)里發(fā)生的趣事。主要內(nèi)容是“活力班”的快樂(lè)達(dá)人們，有的搗蛋，有的吹牛，還有的倒霉，有的專門用自己的“大炮”——口水來(lái)攻擊別人，簡(jiǎn)稱口水達(dá)人。下面我就一一介紹。
一“嗓門達(dá)人腳盆”他的聲音大的幾乎能把一個(gè)教學(xué)樓震塌。
二“倒霉達(dá)人劉星宇”有一雙招風(fēng)耳特別好揪，老師就喜歡揪。
三“口水達(dá)人汪梁瑞”口水多的能把人淹死。
四“搗蛋達(dá)人李呈陽(yáng)”竟然敢在上課的時(shí)候在老師身后做鬼臉。
還有“侃達(dá)人胡侃”、“自戀達(dá)人楊儒佳”、“八卦達(dá)人程曉軒”、和超級(jí)無(wú)敵的“粉絲達(dá)人陳翔”。他們這些達(dá)人就是這樣有趣好玩。
下面我節(jié)選了一小段學(xué)校里發(fā)生的事：
隨著活力班的班級(jí)大戰(zhàn)后，男女生簽訂的《男女生井水不犯河水條約》畫三八線，又到了班上的熱浪來(lái)襲，現(xiàn)在班上，最新出現(xiàn)了“面皮”熱。這來(lái)自于彭伍梅的一次意外發(fā)現(xiàn)，在桌上涂上涂改液等它干了再摳掉，面皮就新鮮出爐了，過(guò)了幾天彭伍梅又提高了面皮技術(shù)，面皮形狀有心形、雨滴形、樹葉形……
最后彭伍梅的面皮灘迎來(lái)了老師的光臨，老師將彭伍梅的面皮全部都破壞掉了，還把他教訓(xùn)了一頓。又有一次，一個(gè)學(xué)生玩面皮被校領(lǐng)導(dǎo)揪個(gè)正著，并且供出發(fā)明面皮的彭伍梅，彭伍梅被叫到校長(zhǎng)辦公室，又給校長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓，還要在周一的升國(guó)旗時(shí)把事情說(shuō)一遍，并且反省，到了周一，彭伍梅在眾目睽睽的升旗臺(tái)上把這次的反省和事情說(shuō)了一遍，從此以后在也沒(méi)有人敢玩“面皮”了。
我很喜歡這本書，其中的廖大帥雖不是馳騁沙場(chǎng)的“大帥”，可也是班級(jí)里的風(fēng)云人物。他組織的這些超級(jí)有創(chuàng)意的、稀奇古怪的活動(dòng)讓他們班成為一個(gè)名副其實(shí)的超級(jí)活力班。在短短一個(gè)學(xué)期里，他帶領(lǐng)大家舉行了激烈的彈筆大賽、組織過(guò)美食外號(hào)搜尋隊(duì)、在網(wǎng)上建立了雞家族論壇、建立了個(gè)人圖書館、開展過(guò)男女生之間的權(quán)利搶奪戰(zhàn)，還研制出太陽(yáng)能熱水器和廁所節(jié)水系統(tǒng)等等。我覺得他真的很有智慧！我要學(xué)習(xí)他的這種敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的精神，還有領(lǐng)導(dǎo)才能。因?yàn)檫@“活力班”的同學(xué)之間的搞笑、大戰(zhàn)，讓人們?cè)谏钪懈械匠鋵?shí)有趣。
我覺得這本書非常好看！
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