讀《酥油》有感

　　當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《酥油》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《酥油》有感1

　　“愛，會讓世上每個孤單的孩子眼睛里有光！”這是《酥油》里令我印象深刻的一句話。《酥油》講述的是一個漢女子（梅朵）義務去西藏支教的故事，可因為信仰的差異，其中也是充滿了坎坷，但梅朵為孩子們奉獻她全部的愛。

　　梅朵剛到西藏的時候，由于生活習慣不太相同，吃了不少苦，但她始終沒有放棄，她到處錄找一個個可憐的孤兒，想讓他們學到知識，將來到城里工作、生活的更好些。

　　阿嘎是梅朵收留的第一個孤兒。阿嘎原本是一個在富人家干活的.孩子，自幼與親人走散，雖只有十幾歲，但他所吃的苦卻遠遠不是普通十幾歲孩子所能想象的，正是由于梅朵的到來，才拯救了這個孩子，讓他能夠?qū)W習。

　　所畫是梅朵在外出尋人時發(fā)現(xiàn)的，梅朵原不想收留他，因為所畫年紀太大了，已經(jīng)不太適合重新學習了�？伤�畫一直懇求她，終于梅朵帶走了他。所畫雖不適合學習，但他對畫畫很是有興趣。于是梅朵讓所畫跟一位畫師學畫。所畫當然學得十分認真，就在所畫有所成就時，一位寺院的“大師”葬送了一切，他讓所畫丟了右手，因此所畫成為畫家的夢想徹底成為泡影。

　　在梅朵收留的所有孤兒中要數(shù)小尺呷最難管了。因為想念家，一次小尺呷和幾個小伙伴一起出走，梅朵知道后，立刻出去尋找，在找到小尺呷后，小尺呷卻怎么也不回去，一念之下竟鉆進了茂密的叢林中。梅朵怕小尺呷有危險，自己也進去了，非但小尺呷沒找著，自己卻陷入了險境，不過幸好之后有人趕來救了梅朵。不論小尺呷怎樣淘氣，梅朵總是悉心教導他，即使冒著生命危險，也從不后悔。

　　漸漸地，梅朵收留了近幾十名孤兒，梅朵認真地教孩子們知識，為他們傾注了自己所有的心血�？上А疤煊胁粶y風云，人有禍福旦夕”，在一次泥石流中，這里所有的一切被沖去了，雖然孩子們安然無恙，可是孩子們唯一的教室（破舊的土坯碉樓）沒有了。幾十名孩子一下子又成了無家可歸、無依無靠、孤苦伶仃的孤兒了，未來是怎樣的誰也不知道，但孩子們會永遠記住他們的好老師……

　　這不禁讓人心寒，為什么沒有更多的人愿意去幫助這些處于逆境中的孩子們呢？

　　愛，會讓世上每個孤單的孩子眼睛里有光

　　愛，也會讓每個眼睛有光的孩子心里有愛

　　請將這份“愛”傳遞下去……

讀《酥油》有感2

　　一本三十萬字的小說，作者是個叫江覺遲的女子。封面是西藏特有的藍天白云，但嵌在其中的藏族孩子的身影，卻暗示它有另外不尋常的故事。

　　作者在父親的影響下一直做著孤兒工作，后來到大草原上積極開展孤兒教育工作，先后克服種種艱難收留并培養(yǎng)了25個孩子。期間有一個叫做“月光”的藏族青年默默地支撐著作者走過了這段極為艱難的歷程。作者在經(jīng)歷了父親去世，在收容過程中遭遇了重重困難，途中還經(jīng)歷了生死抉擇等諸多危險，但作者永不言棄，一直堅持著自己心中不變的信念，努力實現(xiàn)著自己一直的目標，超越了一個弱女子所不能的一切，令我感動至極。作者在藏區(qū)的5年時間了，經(jīng)歷了痛、困、愛的交織，但更多地表達了作者的那種大愛，那種脫離世俗的大愛，沒有名無需利，但實實在在地在奉獻著自己的青春年華，一次次涉及人生、人性、仁愛的經(jīng)歷，一次次表達著愛和恨的情感，既樸素又真實。

　　在書里用很大筆墨描寫了藏區(qū)人民真實的生活，這些生活是我們生活在都市里的人們想象不到的'艱難、困苦、無奈。同時也描述了在那樣艱難的條件下人們對于自己信仰的堅持。從男主人公月光，到多農(nóng)喇嘛，從梅朵第一次留住的女主人巴桑到月光的表哥班哲，還有梅朵救助的孤兒阿嘎、蘇拉、小尺呷等，他們對生活的態(tài)度、對神的敬仰無時不在蕩滌著我們的心靈。

　　讓我們點亮酥油，用心靈去體會這本書！

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