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【熱】讀《匆匆》有感
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《匆匆》有感1
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章時,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,又再開的時候”。春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引著我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光“一去而不復(fù)返”,告訴我要珍惜時光,要奮發(fā)向上有所作為。字字句句都發(fā)人深思耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古今往來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間,社會進步、國家富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
然而,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭”,寶貴的時光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛出去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。
怎樣做一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要學(xué),什么都需要時間,讓它慢些跑。爸爸說,時間托不;媽媽說,要珍惜時間,就要充分利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓時光悄悄溜走了。
時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要抓緊眼前的分分秒秒。這就是朱自清的《匆匆》這篇500字左右的短文給我的啟迪,給我的力量。
讀《匆匆》有感2
這學(xué)期開學(xué)不久,陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話:“‘秒是行進中的士兵,‘分’是士兵中的領(lǐng)頭人,‘小時’是一支軍人隊伍的領(lǐng)頭人。當你胡思亂想時,請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時,你不妨問問自己,他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用。”這段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數(shù)中國人。其中“...時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了...時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近,《中央新聞聯(lián)播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時,他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時,他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設(shè)計和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時間。當采訪到教師的時候,他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語,上學(xué)的路上背單詞,中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物,洗腳的時間背誦課外知識,我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書...我覺得,我們雖然不能延長每一天的時間,但我們可以把每一天的生命加寬。
學(xué)過《匆匆》這篇文章,作為學(xué)生的我們,一定要懂得珍惜時間,不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上,更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的遺憾。
讀《匆匆》有感3
光顧著欣賞別人的節(jié)目了,快到我的節(jié)目了!記得在幾年前,我曾看過一部電視連續(xù)劇,片名已經(jīng)忘記了,但劇中的一個情節(jié)讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了,媽媽走了進來!那里有八仙,三頭六臂,唐瑄曾,玉皇大帝,如來佛祖。
“昨日之日不可留!笔前!如果在昨天,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊
我們有理想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”啊!
我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天,在這有限的時間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補昨天,準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個今天,在這有限的時間里為社會做出貢獻,回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實現(xiàn)。
讀《匆匆》有感4
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍,朱自清爺爺就會對我說一次:時間匆匆如流水,要珍惜時間!
是啊,“燕子去了,有再來的時候;楊樹枯了,有再青的時候;
桃花謝了,有再開的時候”。但是,時間走了,還會再回來嗎?
我以前讀過許多名人和偉大的科學(xué)家的故事:我們敬愛的周
總理,日理萬機,他一夜審閱的文件摞起來足有一尺高!著名畫家達芬奇廢寢忘食,每天只睡4小時15分!歐立希夜以繼日地做實驗,困的時候,只在辦公室里打個盹,他爭分奪秒地做實驗,竟然把自己的生日都被忘掉!還有化學(xué)家諾貝爾,為了做實驗,一家人都付出了代價,但一直患病的他仍然繼續(xù)做實驗……就像朱自清爺爺說的那樣:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地呢?”在我們的`生活中,也有許多珍惜時間的人。如我們班的秦朗同學(xué),連上廁所都不忘拿著一本書。還有我的哥哥,早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘,其余的時間全都用在學(xué)習(xí)英語上……而我呢,平時在家里因為動作慢,做事喜歡磨時間,被爸爸媽媽叫做“拖拉機”。爸爸媽媽天天喊著:“快點兒,快點兒!”
自從讀了《匆匆》,我就比以前快多了。每當“摸”性發(fā)作時,我就不由自主地想到書中的:“洗手的時候,日子是從水盆里過去;吃飯的時候,日子是從碗里過去……”,這時“摸”性就蕩然無存了!罢湎r間”的觀念深深地印在了我的腦子里!皶r間像針尖一樣的水滴在大海里;日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子!笔橇舨蛔〉模〔恍,想想看,誰能把時間留。窟^了今天是明天;過了明天是后天。過去的時光不會重來。童年、青年、壯年、老年,一去不復(fù)返。老師說過,學(xué)習(xí)時間等于學(xué)習(xí)成績。其實,有哪一種成功的可能性不包含有對時間的珍惜呢?
讀了《匆匆》,讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時間就是生命”。從現(xiàn)在起,我要懂得珍惜時間,學(xué)會利用時間,做一個“惜時如金”的人!
讀《匆匆》有感5
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細致的描寫了那些人是怎么把我的時間拿走的。
無為寸陰短,即過難再獲。我們的時間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂、學(xué)中看著一個又一個的春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對比。
作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返,和無法挽回的無奈和惋惜。時間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會珍惜時間。
讀《匆匆》有感6
上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當我一讀,便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時間的散文。不論我們平時做什么事,時間都會從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時間都去那兒》這首歌,歌曲生動的唱出了時間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來紀念時光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別,但仔細一想,你能想到這位父親的用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查:您的時間都去那兒了?是呀,你有沒有自己問過自己,我的時間都去那兒了?有人回答:“我的時間?哎呀,這我還真沒想過。想想啊,這一晃60多年過去了,當我好像什么都沒做呀!睍r間從我們身邊流逝,他說快不快,說慢也不慢。時間是這個世界上最合理的,他從不多給誰一分,也不少給誰一秒。勤勞的人能在實踐中留下一串串香甜的果實,懶惰的人只能讓時間送他一頭毫無用處的白發(fā)。
不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,只有合理的運用好上天給予的時間,才能拖著時間走,否則只有被時間拖著走。時間無時無刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會有收獲。
在我看來,珍惜時間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會覺得過得很充實。但如果是不珍惜時間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會一無所獲,過的很空虛。
讀《匆匆》有感7
那一次,我讀了《匆匆》這一篇文章,它讓我受益匪淺。它告訴我要珍惜時間。時間是一去不復(fù)返的。
有一些人總在夢幻中度過,夢想著中大獎,讓時間白白的浪費掉,我爸爸就是一個愛買彩票的人,每天無心工作事實夢想著中大獎,所以一有時間就去買彩票,時間就悄悄地在他的幻想中不知不覺的溜走了。
珍惜時間的人有很多,你知道魯迅《三味書屋》的故事嗎?有一天魯迅遲到了,老師批評他,魯迅就在桌子上刻了一個“早”字,這個字激勵著珍惜時間。還有古人“鑿壁偷光”·“頭懸梁錐刺股”抓緊時間刻苦讀書的故事。
以前我不懂得珍惜時間,上課有時愛說話?梢詫懯昼姷淖魑,由于我不專心,寫完卻用了十五分鐘。還有我做作業(yè)時也是玩玩寫寫,總落在別人后面,這都是我不抓緊時間的后果。白白的浪費了很多時間。
自從我讀了《匆匆》這篇文章,是我感到時間是珍貴的,失去了它就不會再來。如果你放棄時間,時間也會放棄你的,不要做時間的奴隸,要做時間的主人,回首往日才不會悔恨終身。
讀《匆匆》有感8
沒意思,會等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯的!時間它是不會,明天是何等的多。】墒侨说囊簧性诘却魅罩凶x過,為什么偏要白白走著一遭啊?”從這句話中讓我感受到,上小學(xué)在上第一節(jié)課的時候, 我的成長也是如此,還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。
到晚上睡覺。
從咿咿呀呀學(xué)語的小孩,從來沒有感覺時間過得飛快,文中有一句話引起了我的思考:“但是,我感到時間是多么寶貴,你告訴我,做題寫有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一連串的發(fā)問,你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧?這個詩的意思你看了也會懂一點:“一個明天接著又是一個明天。
聰明的,其實他并不知道自己已經(jīng)白白地費了40分鐘……所以我沒有辦法讓時間停下來,那他將一事無成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。
不要在有限的時間里做無意義的事,就像有的人在童年時,時間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過,流年似水,這么多年的時間里,它是個永遠向前的,我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀,他將一無所有……”我們要抓住今天。
我的生活,來去是如此的匆匆,只能跟時間賽跑。
你就會后悔的兩手空空離開了,總是認為時間義氣,悄然無聲, 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過完一節(jié)課。
以成長為少年,雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時,年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。
讀《匆匆》有感9
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。最近我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多,也更深一層的了解了珍惜時間這個道理。
還記得文中有這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我覺得這里運用一連串的問號看似是在發(fā)問,實際上表達了作者時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時間時間很寶貴的理念。情景交融,無論是寫燕子,楊柳,桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”的疑問融為一體,處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
同時還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴,把時間的流逝比喻成浩瀚的大海,日子顯得渺小,消失的快,無聲無息,無影無蹤;表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時間很無奈,同時這里也引藏的告訴我們時間的重要性,也要珍惜時間。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?過去的日子輕如煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!弊髡甙褵o形無聲的時間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無形無聲的時間有了鮮明的形象,這里也讓我們好像看到了時間的煙霧縹渺在眼前,而瞬間又被微風(fēng)吹散了,被初陽蒸融了的景象。
文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜,提示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
文章中很多語句多次提到時間流逝其實是在暗示我們時間很寶貴,要珍惜也不要為了無意義的事情,而是浪費時間要把時間利用在有意義的事情上。
面對一去不復(fù)返的日子,我們以后該如何做呢?我們應(yīng)該活在當下,珍惜大好時光,去讀書,去實踐,不斷充實自己,力圖將來有所作為。
讀《匆匆》有感10
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個個充滿智慧的大哥哥大姐姐。時間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點,再寫自己八千多個日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細膩生動地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復(fù)返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個時間緊迫的游客,在你的一個不經(jīng)意間,它就悄然流逝。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彪m然它們有再來的時候,但是也表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。文章的作者為時間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰! 時間是不等人的,分給每個人的時間也是平等的,不會因這個人聰明而多給一些時間,因這個人愚蠢而少給一些時間,時間對待每個人都是公平的。為什么有些人在相同的時間里取得的成就是不一樣的呢?因為有些人能夠好好把握時間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費一點時間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時間里,整天無所事事,等到“白發(fā)三千丈”的時候,再后悔自己當初的所作所為。俗話說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?雖然時間不能停留,但是我們可以抓緊時間與它賽跑,做時間的小主人,讓它更好地為我們服務(wù),讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果!皶r間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會是有的!爆F(xiàn)在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時間,把握時間,同時間賽跑,讓我們的人生不留下一點遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時間吧!
讀《匆匆》有感11
每當我打開一本書,就好像在我眼前展開了一個新的世界,我在這幾天在書店閱讀了一本書,朱自清的《匆匆》,這本書給我啟發(fā),給我力量,催促著我奮發(fā)上進,讓我久久不能忘懷。
《匆匆》這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個字展開敘述,寫日子一去不復(fù)返,再寫自己八千多個日子來去匆匆,稍縱即逝,作者思緒萬千,嘆息不已,最后發(fā)出內(nèi)心感嘆,表達了對時光流逝的無奈和惋惜。
讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開頭的一句話:“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。”這句充滿詩情畫意的句子深深吸引了我,這句話寫出時間一去不復(fù)返,可見作者惜如真金,不想虛度年華,告訴我們要爭取時間,要奮發(fā)向上,有所作為,字字句句都讓人陷入沉思,耐人尋味。
再想想自已,時光也過得飛快,四千多個日子已經(jīng)在不知不覺中過去了,仿佛昨天我才背起書包來到一年級成為一句小學(xué)生,可轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了離開校園了,正如文章如說“時間如針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。我覺得我的時間也是這樣,平平淡淡沒有什么痕跡。想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點。家長叫了オ懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推,練習(xí)得過且過。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得不著急、有時間。平時放學(xué)回來,本來可以用半個小時寫完作業(yè),我偏要在那里動動這個、玩玩那個,要么喝水,要么看會電視,一心兩用,拖拖拉拉的要好幾個小學(xué)才寫完作業(yè)。現(xiàn)在想起來,我也有些后悔,那時候真是不知道珍惜時間啊如果當時,能靜下心來專心致志快速寫完,既保證了質(zhì)量又保證了速度,那寫完作業(yè)不就有時間去看看課外書嗎?讀過這篇文章后,我對時間有了更加深入的認識,讓我從此醒悟,人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機會!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了!边@句話是多么生動形象,寫出了時間太容易消失了,所以我們更應(yīng)該把握今天,珍惜時間。赫胥黎曾經(jīng)說過“時間最不偏私,給任何人都是24小時時間也是最偏私,給任何人一天都不是24小時”。這句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂,但是深入想一想就會明白時間是自己爭取贏來的,只要爭取時間,得到的回報自然就比任何人都多。
讀完《匆匆》,我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受,時間是生命中最公正,最嚴格的考察,時間是人生軌道上最溫柔,最和善的良師益友,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸,時間如如白駒過隙,一眨眼便消失的無影無蹤了,所以我們應(yīng)該珍惜時間的虛度,力求上進,充分利用時間去做有意義的事,成為時間的主人,這樣才不會使我們在人生的盡頭后悔莫及。
讀《匆匆》有感12
每當我翻開一本新書,讀到一篇好文章,就像一個新的世界展現(xiàn)在我眼前。朱自清的《匆匆》就是這樣,激勵著我,給了我力量,鞭策著我進步。
燕子去了,再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。這個充滿春天和詩意的開頭深深吸引了我。仔細看了一下,原來作者并不是想描寫美麗的春光,而是用來來往往的燕子、枯柳、盛開的桃花來反映時光一去不復(fù)返;告訴我們要珍惜時間,努力工作,有所作為。每一句話都發(fā)人深省,耐人尋味。
時間就是金錢。古往今來,誰都知道時間是寶貴的。有時間可以學(xué)習(xí)工作,增長知識,創(chuàng)造財富。工人的叔叔造機器,農(nóng)民的叔叔種糧食,科學(xué)家探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明都需要時間。社會的進步和祖國的繁榮需要時間。時間是財富,時間是成就。
看,文章多生動。r間從盆里,從飯碗里,從瞪著的眼睛里,從身體里流逝,從腳下飛走,就像淡淡的煙和霧。俗話說,光陰似箭,日月如梭。誰能接。空l能留著?有時候急得恨不得拖延時間,讓時間慢慢流逝。爸爸說時間不能拖;我媽說,我們要珍惜時間,利用時間。我細細品味父母的話,反思自己:上課分心的時候,放學(xué)玩樂的時候,時間不是從我身邊溜走了嗎?
時間對每個人都公平。如果你想成為一名合格的畢業(yè)生,如果你想有所作為,你就必須按照老師說的去做,分秒必爭地學(xué)習(xí),努力工作,不斷進步!
讀《匆匆》有感13
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得?稍嚲戆l(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人的一天都是24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出!
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你的身消逝。
讀《匆匆》有感14
今天我讀了《匆匆》這篇文章,《匆匆》出自于現(xiàn)代作家朱自清。它體現(xiàn)了作者對時間一去不復(fù)返的無奈和時光欲追不及的惋惜心情。
“年復(fù)一年,日復(fù)一日。”12年從我身邊飛去。的確,日子是無限的,過完今天,還有明天,明天后還有后天;可日子又是有限的,今天不好好珍惜,明天浪費時間,那么就只有“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
作者在文中曾兩次問道:“我們的日子為什么一去不復(fù)返?”這個問題誰能解答?誰又不想知道答案呢?即使日歷一頁一頁地撕掉,鐘表的指針走走停停,可時間何曾等過我們?就因如此,所以時間在世界上是最寶貴的,無論多少錢也買不回,真是“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”!
時間就如同大海漸漸流逝,它從沒停息過。我也為時間的匆匆而嘆息,因為它從不為誰而回頭,它只是不停的做它的工作。
讀《匆匆》有感15
今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清寫的一篇文章《匆匆》。這篇文章告訴我們:時間是一去不復(fù)返的,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默的,便從凝然的雙眼前過去。所以我們一定要珍惜時間。
時光匆匆,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。我的成長歷程也是這樣的,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個什么也不明白的孩子長成一個即將走入中學(xué)的少年。六年的時間,如白駒過隙,無聲無息,無影無蹤地過去了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”這句話說得一點也沒錯。時間過去了,就再也不會回來了,就算拿黃金來買時間,也是買不到的。時間每時每刻都在流失?措娨暤臅r候,時間從屏幕上過去;玩耍的時候,時間隨著笑聲漂流;跑步的時候,時間也在腳步聲中飛去……的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個:那就是珍惜時間。只有珍惜時間,把有限的時間把握住,做一些有意義的事情,我們的人生才會過得十分有意。
“童年不重來,一日難再晨!蔽乙郧翱傄詾榻裉爝^去了還會有明天,可現(xiàn)在我明白了:時間是一去不復(fù)返的!勸君虛惜少年時。
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