感受科技的作文匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感受科技的作文6篇,歡迎大家分享。
感受科技的作文 篇1
我們在這周五參觀了中國科技館,走進(jìn)了一座科技的殿堂,看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象,了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識,讓我大開眼界。
我們主要走進(jìn)了“生命之秘”,“健康之路”等展廳參觀,在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中,我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到,實(shí)物從咀嚼經(jīng)過食道到達(dá)胃里,胃是消化我們所吃的食物,消化完的食物在經(jīng)過小腸,小腸是吸收營養(yǎng)的器官,最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān),我們要吃健康綠色的食品,少喝碳酸飲料,少吃垃圾食品。
我們學(xué)習(xí)小組是四個人,我們在一起是非常快樂,在一起是那么有趣。在完成一項(xiàng)任務(wù)時,讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,一根筷子很容易折斷,十根、百根、千根那是堅(jiān)如鋼鐵,我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐,我們大家把自己的食物分享給同伴們,一邊吃,一邊你看看我,我看看你,臉上洋溢著歡快的表情,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,分享是一件快樂的事。
這次活動雖然短暫,但我學(xué)到了很多有用的知識,更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、分享、有愛……讓我們彼此促進(jìn)了友誼,拉近了情感!
感受科技的作文 篇2
這周五,學(xué)校組織春游去了中國科技館。我們?nèi)喾殖闪怂娜艘唤M的小組去參觀科技館,參觀項(xiàng)目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中,我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識,比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態(tài)。
接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題,這個展廳里的有許多設(shè)施。比如說空中自行車和光學(xué)迷宮等項(xiàng)目。不過我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識時,幾乎把整個“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個遍也沒找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀了一個關(guān)于機(jī)械的展廳,參觀完所有展廳,我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀(jì)念品。
雖然沒有找到光的反射的項(xiàng)目讓我們有點(diǎn)遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂。
感受科技的作文 篇3
星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。
早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓,人聲鼎沸,同學(xué)們個個都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊(duì)列進(jìn)行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗(yàn),真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!
在“五湖四海笑臉墻”前面,同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉,看一個個笑得多歡暢啊!
“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,并出現(xiàn)水流、水花、波浪,多么奇妙。
一個巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構(gòu)成了“一望無際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實(shí)際上,只有屏幕上的星光在動,其他的都是人的錯覺。
另外一個讓人容易產(chǎn)生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當(dāng)你走進(jìn)屋內(nèi),頓時感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實(shí)魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產(chǎn)生視覺錯誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。
來到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強(qiáng)度,知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時應(yīng)該要采取的防護(hù)措施。通過這次體驗(yàn),把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗(yàn)中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。
再來說說價值不菲的鎮(zhèn)館之寶——動感擺屏,聽工作人員說是科技館中價格最高的,也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設(shè)備上,沒過一會,動感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒,再換個手勢,又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設(shè)備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?
聽了這么多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!
感受科技的作文 篇4
今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學(xué)科技園出發(fā),雖然天氣比較寒冷,但沒有阻擋我去科技園的步伐,我對那里充滿了好奇和期待。
我們小記者8時30分就進(jìn)了太倉大學(xué)科技園的大門,我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引,就越發(fā)對那里充滿了好奇。我們一進(jìn)去,映入眼簾的是窗明幾凈的大廳,還有幾名朝氣蓬勃的工作人員,他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當(dāng)今社會正快速發(fā)展,高科技產(chǎn)品陸續(xù)誕生。大哥哥還告訴我們,有一批3D立體投影儀馬上就要問世,這樣就可以讓相隔兩地的`親人面對面聊天,F(xiàn)在已經(jīng)有了谷歌眼鏡,這個谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結(jié)合體,頓時讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設(shè)計(jì)者,是他們讓我看到了這么多的高科技,是他們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。
我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓,有一位大哥哥正熟練的操控著無人機(jī),只見無人機(jī)一會兒高空盤旋,一會兒低空旋轉(zhuǎn)?吹斤w行自如的無人機(jī),我入迷了。接著我們又興致勃勃的參觀大哥哥他們自己制作的“小坦克”,我拿著大哥哥的“手機(jī)”遙控器也想嘗試下。正當(dāng)我聚精會神地開著“小坦克”時,一個急轉(zhuǎn)彎,眼看意外快要發(fā)生了,“小坦克”快要沖出平臺了,多虧有圍欄的保護(hù)才幸免這場意外,真是有驚無險啊。
通過這次的參觀讓我受益匪淺,同時也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的,更讓我見識了高科技給我們生活所帶來的便捷。
感受科技的作文 篇5
暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這里沒有游樂園那么多的游戲項(xiàng)目,也沒有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景,可我在這里學(xué)到了很多知識……
兩個圓球裝在一個船型的裝置里,沒轉(zhuǎn)動時,兩個球都在中間,用力把這個裝置轉(zhuǎn)動起來后,兩個圓球就會迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機(jī)就是這個原理,我原來還納悶,為什么洗衣機(jī)一轉(zhuǎn)動水就會出來,原來是因?yàn)殡x心力……
我對一個拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒有,當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理,有了這個滑輪就會省一半的力,高空用來吊重物的裝置都是運(yùn)用了這個原理,原來是這樣,重物才這么容易運(yùn)到高處!
最有意思的是哈哈鏡,感覺自己來到了童話世界,一會兒變高了,像個巨人;一會兒變矮了,像個小矮人;一會兒變胖了,像個小胖豬;一會兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去,看著鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問媽媽,家里喝水的玻璃杯也會這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著對我說:"是的!"......最后,我還留了個美麗的手印!
很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀察,都會被我們發(fā)現(xiàn)......
感受科技的作文 篇6
“丁元杰同學(xué),我校邀請你于20xx年7月11日(周三),在上海國家會展中心,參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動;顒又,我們將體驗(yàn)幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來!
宋慶齡學(xué)校一封邀請函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學(xué)相伴來到徐涇。
步入國家會展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項(xiàng)目,都非常有趣。我認(rèn)真思索一番,決定選擇3D打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下,我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦,正中間,當(dāng)然就是“大boss”3D打印機(jī)了。楊哥哥先為我們介紹了3D打印:“3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)!
接著,楊哥哥指引我們打開3D建模軟件,布下了任務(wù):“設(shè)計(jì)一座塔”。他簡單介紹了一下流程,就把時間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意,你瞧,有用圓圈做塔基,準(zhǔn)備造一個美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建?芍^“八仙過海,各顯神通”!
同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計(jì)的塔與眾不同一些,突然靈機(jī)一動:“就設(shè)計(jì)一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設(shè)計(jì)時卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍(lán)色的;一個紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經(jīng)過翻轉(zhuǎn),調(diào)整,就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后,就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機(jī)同時開動,也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲,金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機(jī)“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動,自己的第一個作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時,手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設(shè)計(jì)還要光彩耀人!
這次活動,讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計(jì)的時候仔細(xì)一點(diǎn),打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長,我們也要創(chuàng)造更優(yōu)秀的科技!
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