實(shí)用的感受的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感受的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文600字 篇1
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終于一個星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識了XX:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時,我因抱怨學(xué)校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導(dǎo)!說道這里,我對XX肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會認(rèn)可,學(xué)生和家長認(rèn)可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!
自從踏進(jìn)了XX的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長,不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。
感受的作文600字 篇2
當(dāng)我們呱呱落地的時候,就注定有一個新生命降臨到這個世界上。生命的誕生,給這個多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。
一日,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個東西——外形是橢圓的,里面有一個小動物被層層的銀絲裹住,在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來是個繭啊。剛開始,我不以為然。但后來聲音越來越響,這讓我感到好奇。原來,是繭破的聲音,里面被裹住的小動物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我?guī)退幌拢窟是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒有放棄過。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看,一個美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過,漂亮的蝴蝶也會有如此痛苦的時候。生命正是如此,珍愛生命的人,是不會輕易放棄生的機(jī)會的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時,只是在一念之間。
是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長,很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對,去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個人都會經(jīng)歷破繭成蝶的過程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時的痛是無法言說的。生命是美好的,破繭而出后的你會看到另一番新景象。
生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!
感受的作文600字 篇3
今學(xué)期,我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母,獨(dú)立生活。我感到既興奮又好奇,因?yàn)榻K于不用聽到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長,剛開始的宿舍生活給我?guī)砹瞬簧倮щy。每天都要自己洗衣服,當(dāng)手浸泡在冰冷的水中時,我不禁打了個寒顫,接著這股兒冷勁兒蔓延到全身,那是透心的冷。∥矣檬执炅舜暌路,手已變紅、凍僵了。
想起以前,每天早上,你總是起得早,為我洗衣服,而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡,F(xiàn)在想起來,覺得自己很自私,因?yàn)閺膩矶疾恢滥阆匆路男量唷?/p>
在住宿的第一天,我睡不著,我想起了你,想起了你那雙長滿繭而粗糙的手,一句又一句嘮叨的話。你對我的學(xué)習(xí)嘮叨,對我的生活更嘮叨,而我從來沒有在意過。
而現(xiàn)在,離開了你,才發(fā)現(xiàn)那些嘮叨都是你對我無微不至的愛,我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光,想起你教我堅毅地望著前路,叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天,我都盼望著那一桌豐盛的晚餐,但等來的卻是青瓜、肉片加白飯;希望穿上你親手為我洗的衣服,但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服;希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡,但周圍卻是一片寂靜;希望能聽到你嘮叨的聲音,但只是同學(xué)的歡聲笑語。
我知道,之前頂撞你是我的錯,哪個母親不為自己的孩子好呢?你一句句的提醒,只是我了能讓我不再走那么多彎路,而我卻不理解你對我的愛,我為我的魯莽感到羞愧,為我不懂得珍惜感到內(nèi)疚。
只有離開才會想念,只有離開一段時間,才會珍惜彼此在一起的時光,才會明白對方為自己做的事情是多么渺小,但又是偉大的。就像白云離開了藍(lán)天,才知道白云為自己彌補(bǔ)空洞;玉離開石,才明白石為自己遮掩瑕疵。
當(dāng)我再次見到媽媽時,我心中的感激一涌而上。
這次住宿,改變了我對媽媽的看法,原來我一直沒有關(guān)心過媽媽,一直沒有為他著想。當(dāng)離開她時,才知道她對我的愛。聽媽媽的話,別讓她受傷。
感受的作文600字 篇4
愛,永遠(yuǎn)是心靈的一張詩箋。
愛,永遠(yuǎn)是人間絢麗的花朵。
愛,就會在我們身邊,給予你滋潤。
朋友,你擁有嗎?
夜晚,當(dāng)你伏案而作時,身上滿是勞累,無力地躺著。媽媽給你端來一杯冒著熱氣的牛奶,那濃濃的奶香沁人心脾,頓時令你倦意不翼而飛,媽媽深切地對你說:“孩子,快喝吧!”你會有何感覺?──無論如何,這杯奶是一位母親對女兒的愛呀!
傍晚,你拖著疲憊的身子回到家,只聞到一股熟悉的清香──是蒸雞蛋。爸爸做的那嫩黃透白的蛋上,有許多小孔,上面澆著香油,老抽,周圍還撒了些蔥段,真像一頂黃綠相間的草帽。嘗一口,那濃香中,溫滑,潤澤,還透著淡淡的咸味。──我知道,蒸雞蛋里包含了父親對我深深的關(guān)愛與牽掛。
早晨,打點(diǎn)好一切,準(zhǔn)備上學(xué)。奶奶從樓上慢慢地走出來,對我說:“孫女呀,把手套,圍巾都戴好了,飯盒別忘了,路上騎車要小心,中午放學(xué)早些回。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,回應(yīng)道:“好。您也要注意身體,多運(yùn)動呀!再見!”奶奶走到門口,看著我下樓。──我感到奶奶對于我的關(guān)心是無微不至,每次這幾句話,我都會默默地認(rèn)真照做。
…………
愛是無處不在的,一句簡單的話語,一個細(xì)微的動作,一抹淡淡的微笑,都是愛的傳遞。
我們每天都在愛的滋潤下成長著,享受著不同的愛。可是,你曾細(xì)細(xì)的感受嗎?
我會很自信的說道:是!
因?yàn)槲覑畚抑車拿恳粋人,所以我時刻被愛包圍著。
有時說不出愛的感覺與被愛的感覺,只覺得柔情漫溢,恬淡輕盈,至善至純。
這大概就是愛吧!來吧,與我一起用心感受愛吧!
感受的作文600字 篇5
我的`教師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時威風(fēng)凜凜的教師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機(jī),教師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了理解,就開始了上課。
網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班,那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識,或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,能夠說他的學(xué)生桃李滿天下?晌业慕處熌,習(xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板,應(yīng)對面的和我們互動,課上的有滋有味。
我們和教師在一個頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了教師簡單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),教師,教師在成了一個“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個教師,就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,平時我們的互動教師問,我們回答,可,這時真的成了教師的一言談,趣味的是,教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,教師還不明白,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了,我們偷偷的笑起來,教師一板一眼的講著知識。
要下課的時候,教師對我們說:“這個累啊,也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭,又怕教師悲痛,就說,我們在復(fù)習(xí)一下,不會的在問您……
看來,活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過后,我必須把真實(shí)情景告訴教師。
感受的作文600字 篇6
人生就像一場戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑。偏題了偏題了!讓我說完行嗎?因?yàn)橛芯,人與人之間才有了差距,才有了高低,我并不是說我的成績比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績更好的呢!愛迪生說過,天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的!
獲獎并不是值得高興的,是給你的一個警鐘,怎么說呢?也可以說是一句鼓勵的話,警鐘就是提醒你不要原地踏步的,努力向前駛?cè)サ,一句鼓勵的話,只是單純的,而獲獎也是膚淺的,重在的是過程,獎狀、獎品只是一種鼓勵你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已,別人沒有得獎怎么會甘心呢?高興、驕傲只會使你在下一秒被別人超過!這個時候,你才陷入沉思,是不是比較晚呢?不晚,你還未老,趁還未老燃起斗志吧!努力一拼吧!柳暗花明只是一成功的一小部分而已,而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在,不,是永遠(yuǎn)都沒有。有句話叫做:活到老學(xué)到老嘛!
眾成績優(yōu)秀的同胞們,我,與你們同齡,成績也許也與你們同齡,但不要怪我多嘴:“不要止住你們前進(jìn)的腳步,不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了,要全力以赴,學(xué)習(xí),并不是枯燥的,只要認(rèn)真的,用心的去學(xué)一個小時就能喜歡上學(xué)習(xí)了,就像我當(dāng)初喜歡英語、書法的那一瞬間!”也不要怪我在里拉廣告,我真的推薦你去讀一本好書《叮當(dāng)?shù)哪Хā。因(yàn),就是它改變我的,我算是“老”一輩的咯!哈?/p>
勉強(qiáng)的笑也不行哦!過分的學(xué)習(xí)會讓你的身體支撐不住的!對不起,我又多管閑事了……
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