讀《忽略》有感(7篇)
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《忽略》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《忽略》有感1
今天我們讀了一篇文章------《忽略》。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩吃西瓜時(shí)隨意吐在花盆里的西瓜籽竟長(zhǎng)出了瓜苗,母親以影響花的生長(zhǎng)為理由,拔掉了瓜苗,后來(lái)小孩一直想把花盆里的花拔了,可是孩子想到這也是一個(gè)小小的生命啊!終究沒拔。為了提醒母親,孩子畫了一幅畫并且在畫的一邊寫了一行字,“我雖小,但我也是一個(gè)生命”。老師給了他滿分;丶視r(shí),母親只看了分?jǐn)?shù)并沒有看內(nèi)容,忽略了孩子的感受。許多時(shí)候我們的父母不也是忽略我們的感受,只看我們的分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)狀嗎?我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次,媽媽陪我參加跳舞比賽。我剛上場(chǎng)媽媽便在一邊坐下來(lái)觀看。剛走出一個(gè)舞步,舞鞋就如一匹歡快的馬兒跳動(dòng)著,一點(diǎn)也不聽我使喚。我想:有可能十幾天沒練的緣故吧!我繼續(xù)漫不經(jīng)心地跳著,順便瞄了一眼母親,只見她眉頭鎖緊,氣的臉色煞白,嘴唇剎那間變得紫紫的。比賽結(jié)束,我被媽媽當(dāng)著老師和同學(xué)的面數(shù)落了一頓,頓時(shí),我的頭沉重的再也抬不起來(lái)了,腳像灌了鉛似的邁不開步子。到了車上,我真想和媽媽大吼,可是我終究沒有。
媽媽,你什么不能理解我呢?你在眾人的面批評(píng)的讓我太不起頭來(lái),讓我自尊盡失。如果我批評(píng)讓你太不起頭來(lái),你會(huì)有什么樣的感受呢?媽媽請(qǐng)換位思考一下吧,我雖然是小孩,我也有自尊!你就不能平等的對(duì)待我嗎?媽媽請(qǐng)不要再忽略我的感受了!
讀《忽略》有感2
夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上,反射到書桌上,幻出一片一片紅亮亮的光芒。很美,很美。我讀了《忽略》這篇文章。為什么老師給孩子那幅畫滿分呢?
“幾天后,孩子畫了一幅畫,畫中是一個(gè)大大的花盆,花盆里有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的。旁邊寫了一行小字:我雖小,但我也是一個(gè)生命。老師驚訝于他的想法,給了他滿分。孩子把畫拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),笑道:‘不錯(cuò)啊,真厲害,得了個(gè)滿分。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買冰淇淋!边@段話充分地表現(xiàn)了孩子純真童心對(duì)生命的關(guān)愛之心。老師驚訝于孩子的想法,而母親卻只關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,忽略了孩子內(nèi)心的世界。
在我的生活中,也發(fā)生過(guò)這樣的事情:
一天,我正在和小伙伴們?cè)跇湎伦矫圆,媽媽把我“拖”回了家,關(guān)在了“牢房”里。我憤憤不平地說(shuō):“哼!剛才不是寫完作業(yè)了嗎?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“學(xué)得很好了哦?能考100分了哦?”“分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),你就只知道分?jǐn)?shù)!”我小聲地嘰嚕著。不料,還是被媽媽聽到了!媽媽憤怒地下了一道“圣旨”:寫一篇作文,做一張?jiān)嚲砗吐犱浺!芭椤钡?一聲,門關(guān)上了。我哭了!分?jǐn)?shù),你是一條堅(jiān)韌的繩;將我緊緊地串縛在試卷上;你是一道堅(jiān)固的墻,將我與輕松、快樂分開;你是一座高大的牢,將我關(guān)在不安和擔(dān)憂之中……
我為孩子們鳴不平,大人們忽略了孩子純真的童心,忽略了孩子對(duì)生命的關(guān)愛之心,忽略了孩子對(duì)自由的渴望……
讀《忽略》有感3
今天,我讀了一篇文章,文章名字叫《忽略》。
它主要敘述了一個(gè)小男孩在吃西瓜時(shí)無(wú)意中把西瓜籽吐進(jìn)了花盆里,并長(zhǎng)出了瓜苗。孩子以為它也是一株生命,而母親卻認(rèn)為它長(zhǎng)不出西瓜來(lái),便把它拔了。隨后,孩子畫了一幅畫來(lái)提示母親,但母親卻只看重它的分?jǐn)?shù),而忽略了孩子的感受。
有時(shí)候,許多家長(zhǎng)和文中的母親那樣都忽略了孩子的感受,孩子的自尊心、快樂。只看重孩子的成績(jī)、分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)狀。我的媽媽也忽略過(guò)我的自尊心。
有一次媽媽帶我去體育館打比賽,但因?yàn)槲矣幸欢螘r(shí)間沒打了,生疏了,所以誰(shuí)也打不過(guò),什么球也拉不著,而導(dǎo)致媽媽當(dāng)著大家面把我數(shù)落了一頓,使我在眾人面前頭重的抬不起來(lái),自尊心受到了很大的傷害,當(dāng)時(shí)我傷心地想:媽媽,你就這樣在眾人面前數(shù)落我嗎?難道你不知道什么是小孩子的自尊心嗎?假如你在許多家長(zhǎng)面前被別人數(shù)落,你會(huì)受得了嗎?將心比心,你顧及過(guò)我的感受嗎?
媽媽,我雖然是小孩子,小孩也有自尊心,你也應(yīng)該適當(dāng)尊重我們呀!
希望家長(zhǎng)們讀讀《忽略》這篇文章,不要只看重我們的學(xué)習(xí)成績(jī),分?jǐn)?shù)與獎(jiǎng)狀,而忽略我們的自尊心、以及我們的感受。
請(qǐng)你們體諒一下孩子,給孩子們一個(gè)自由、天真、快樂的童年吧!
讀《忽略》有感4
今天上午,我讀了一篇文章名叫《忽略》,讀了以后我感慨萬(wàn)分。
這篇文章主要講的是一個(gè)孩子在吃西瓜的時(shí)候,把籽吐在了花盆里,不久就長(zhǎng)出了小苗,媽媽怕影響紫羅蘭的的生長(zhǎng),就把它拔了下來(lái),于是孩子又畫了一幅畫來(lái)提示媽媽,老師看后,驚訝于孩子的想法,給了他滿分,當(dāng)他拿給媽媽看時(shí),媽媽只是看了分?jǐn)?shù),而沒有在意他畫的內(nèi)容與含義。
是。「改赋3:雎晕覀兊母惺,我們的興趣愛好,童趣,只注重分?jǐn)?shù)而鎖住了我們“自由的夢(mèng)”。每次期中期末考試,他們都會(huì)問(wèn):“得了多少分?有幾張獎(jiǎng)狀?有沒有老師夸你的某些優(yōu)點(diǎn)?……”我想每個(gè)孩子都有這樣的經(jīng)歷吧!
有一次我們晚上留的作業(yè)很少,在六點(diǎn)之前我就寫完了,我正要出去玩一會(huì),媽媽突然叫住我,說(shuō):“等等,作完這兩套卷子在出去玩吧!”我回頭一看“哇!”我大叫一聲,“一套卷子有十張,二十張卷子。√彀!”媽媽喊了一聲:“快寫!”于是我抱起卷子回到臥室埋頭苦干了?晌倚闹心撬崴岬母杏X媽媽您知道嗎?
爸爸媽媽,請(qǐng)不要忽略我們的感受了,還我們一個(gè)美好的童年吧!
讀《忽略》有感5
今天,我讀了《別忽略了細(xì)節(jié)》這篇文章,深有體會(huì)文章講的是:一家銀行為了招聘幾名會(huì)計(jì)師,舉行了一場(chǎng)考試,應(yīng)聘者大多是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的才會(huì)專業(yè)的學(xué)生。因?yàn)槭枪_招聘,所以要公布考試成績(jī)是錄取名單,張榜那天,應(yīng)聘者聚在榜前,議論紛紛,原來(lái)榜上只是六個(gè)人的成績(jī),都不超過(guò)80分以上,那些人認(rèn)為自己能考80分以上,他們想一定有“幕后交易”,他們憤怒地來(lái)到行長(zhǎng)的辦公室,想討個(gè)說(shuō)法。
銀行行長(zhǎng)說(shuō):“看一下你們手中的準(zhǔn)考證,背面考試規(guī)則第三條要求一定要用黑水鋼筆答卷,否則試卷作廢。這么醒目的要求你們都不注意,考滿分又怎么樣?誰(shuí)敢讓粗心大意的人到銀行做會(huì)計(jì)。”
這是一個(gè)教訓(xùn)同時(shí)也告訴我要注意細(xì)節(jié)在學(xué)習(xí)當(dāng)中如:我每一次考試成績(jī)都拿不到高分,不是這里沒寫解和設(shè)就是那里沒寫單位,丟三落四,因此讓分子從手縫中溜走了。我就連在媽媽手里默寫英語(yǔ)單詞的時(shí)候,我也總是敗在一些小細(xì)節(jié)上,經(jīng)常被罰抄10遍。
這篇文章告訴我細(xì)節(jié),常常因其格外細(xì)小,而被人忽略,但這絕不意味著細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)緊要。正所謂“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”,精細(xì)者的旗開得勝,常常因?yàn)橹匾暭?xì)節(jié);而粗心者的病敗垂成也常因忽略細(xì)節(jié)。所以我一定要養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。我相信從小事注意了細(xì)節(jié),就沒有做不好,辦不成的事。
讀《忽略》有感6
今天,我讀了一篇文章名叫《忽略》,這篇文章讓我感同身受,思緒萬(wàn)千。
文章用優(yōu)美的語(yǔ)言講述了一個(gè)小男孩無(wú)意間將西瓜子吐進(jìn)了花盆,過(guò)了幾天竟發(fā)出了幾株小瓜苗,小孩希望小瓜苗長(zhǎng)大而媽媽卻把小瓜苗給拔了。為了引起媽媽的注意,小男孩畫了個(gè)大花盆卻只長(zhǎng)著幾株小瓜苗,并寫了一行小字:我雖小,但我也是一個(gè)生命。老師驚異于小男孩的思想,給了他100分,而媽媽只在意孩子的分?jǐn)?shù)而忽略了小男孩的用意。
在平時(shí),很多家長(zhǎng)都忽略了孩子的感受。他們不理解我們,家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),讓孩子根本沒有自由。在孩子寫完作業(yè)想去玩的時(shí)候,家長(zhǎng)又不知從何拿來(lái)一大堆作業(yè),把孩子壓在家里根本沒有屬于自己的快樂空間。
我相信每個(gè)孩子都被家長(zhǎng)壓抑著,我也是一樣。有一次,我在外面和伙伴們玩了一會(huì)兒,媽媽叫我回家寫作業(yè)。我疑惑地說(shuō):“可我已經(jīng)把作業(yè)寫完了呀?”媽媽氣呼呼地說(shuō):“我給你留的作業(yè)寫完了嗎?別以為你學(xué)習(xí)好,就不要練習(xí)了,還差的遠(yuǎn)呢!你要想玩,就別再回家了。”之后,我再也沒和小伙伴玩了,我從此沒有了快樂的童年!可媽媽您知道我有多傷心多難過(guò)嗎?
家長(zhǎng)們,請(qǐng)您理解我們吧,為了我們能夠健康成長(zhǎng),請(qǐng)別再忽略我們的感受了,如果您們愛孩子,請(qǐng)還給我們一個(gè)自由快樂的童年吧!
讀《忽略》有感7
今天我讀了一篇文章叫作《忽略》。
這篇文章講述的是一個(gè)天真爛漫的小男孩,隨意吐進(jìn)花盆的幾個(gè)小西瓜籽,幾天后竟長(zhǎng)出了幾株小瓜苗,小男孩滿心希望地等小瓜苗結(jié)小西瓜給他吃,而母親卻覺得小瓜苗活不了多久,便把小瓜苗給拔掉了。孩子很傷心。幾天后,孩子畫了一幅畫,一個(gè)大大的花盆里面長(zhǎng)著幾株嫩綠嫩綠的小瓜苗,并附有:我雖小,但我也是一個(gè)生命的字樣。老師覺得孩子很有創(chuàng)意,給了他滿分。孩子拿給母親看,想提醒母親,而母親卻只看重分?jǐn)?shù),再次忽略了孩子的內(nèi)心想法。
大多數(shù)的父母,就像文中的母親那樣,忽略了孩子們的感受,父母看重的只是孩子的分?jǐn)?shù),成績(jī),獎(jiǎng)狀,表?yè)P(yáng),卻忽略了孩子們的內(nèi)心,童趣,自由,想法……
我媽媽何嘗不是如此呢。我每次寫完作業(yè),想出去玩時(shí),媽媽總會(huì)給我一堆她留的作業(yè),還美其名曰:溫故而知新?僧(dāng)我緊趕慢趕地把額外的作業(yè)寫完,天已經(jīng)黑了,還找誰(shuí)去玩呢?久而久之,我失去了朋友,失去了童年的樂趣,失去了自由,每天被禁錮在書山題海當(dāng)中,心里那份苦悶難以言表。為什么媽媽不能顧顧我的感受,讓我有一片屬于自己的自由天地呢?每個(gè)孩子都是父母的寶,可父母卻大大忽略了孩子們的感受,這難道是對(duì)我們的愛嗎?唉!
愿天下的父母不要像《忽略》中的母親那樣,不顧孩子的想法和感受,不要讓孩子感到像一只被關(guān)進(jìn)籠子的小獸一樣,失去自由,請(qǐng)給我們一片自由的天地,我們會(huì)笑得更加燦爛!
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