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《匆匆》讀后感(匯編15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
讀了《匆匆》這篇文章,給我的感觸很深。
第一段告訴我們,我們的日子不能像春夏秋冬回來又去,也不能像燕子一樣冬去春來。
第二、三、四段告訴我們時間去了哪里,我特別喜歡第二段里的:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!弊髡哂昧吮扔鞯氖址,把時間比喻成大海,我們的日子比喻成針尖上的一滴水滴。
這篇文章告訴我們,時間是不會回來的,我們要珍惜每一天的日子,珍惜我們的時間,不能讓它白白的過去。
《匆匆》讀后感2
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的人,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做時間的主人!
花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復(fù)返的。
《匆匆》讀后感3
學(xué)習(xí)過《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時間感到無奈和惋惜,并對自己以前的無所作為感到自責(zé)。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這里讓我感受到了時間是抓不住的,不是像植物,還能重生。
“過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對自己以前的無所作為感到自責(zé)。
岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!濒斞敢舱f過:“哪有天才,我只不過把別人喝咖啡的時間都用在了工作上!
不知不覺,我已走過小學(xué)六年,即將畢業(yè)的我,不禁捫心自問:這六年里,我都學(xué)會了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感受到了時間的重要性!我一定要珍惜時間!
《匆匆》讀后感4
讀了語文書的第十課《匆匆》,我知道了:本文主要講了時間一去不復(fù)返,同時告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
文章最后的這句話同開頭照應(yīng),再一次強調(diào)了時光易逝的特點,同時,也暗暗告訴我們每一個人,珍惜時間,不要等失去后再珍惜……
讀完這篇課文,對我的啟發(fā)很大。是啊,我們應(yīng)該仔細(xì)想一想,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的時候,日子從書本里過去;寫作的時候,日子從筆尖過去;上課時,日子從課堂里過去,從老師的話中過去……
時間都去哪了?
匆匆走了。
珍惜時間吧,時間就是金錢!就是學(xué)習(xí)成績!
《匆匆》讀后感5
”燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……“每當(dāng)我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時,我總會感覺到時光的匆匆,青春的短暫。
人的青春是美麗的,但也是十分短暫的。如果人們珍惜時光與青春,努力地學(xué)習(xí),我們的青春就會更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會凋謝枯萎,變得暗淡無光。因此,我們要珍惜青春年華。
前蘇聯(lián)的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過:”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥!拔覀儜(yīng)趁著花樣般的青春勤奮學(xué)習(xí),否則到老了會為自己的一生碌碌無為而悲傷。
同學(xué)們,讓我們在這花樣青春里珍惜時間,奮發(fā)向上!
《匆匆》讀后感6
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了又再開的時候……
這是出自偉大作家朱自清先生的作品,此文表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜。
人一生的時間是有限的,但是我們要充分利用好這段時間,去做有意義的事情,不可以浪費時間。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,過去的時間一去不復(fù)返……
在生活中,我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng),要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情。
可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?
《匆匆》讀后感7
人生總是匆匆。
朱自清的散文里說:“去的'盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”
胡德夫的民謠《匆匆》里唱道:“初看春花紅,轉(zhuǎn)眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又到頭,時光逝去無影蹤!
我,亦或是周圍的人,都如同一群匆匆的趕路人。我們匆匆地趕路,但是這樣匆匆地要去干什么呢?又會遇見些什么呢?我們都不知道?
時間匆匆地流走,我們匆匆地趕路,。我們無暇停下腳步欣賞美景,也無法要回過去的時光。一切都是如此匆匆;▋捍掖揖`放春季,又匆匆凋謝,楓葉匆匆染紅秋季,又匆匆飄落,雪花匆匆飛灑冬季,又匆匆融化。
我們從未駐足,或是根本停不下來。
煙花因為黑夜才燦爛,梅花因為寒冷而孤傲。那么,人生是否因為匆匆而美麗、值得珍惜呢?
不知道,也許吧。
《匆匆》讀后感8
我讀了《匆匆》這篇文章,我覺得時間過得飛快,眨眼間,我又到了二年級,時間匆匆而來,又匆匆而去。時間從我那細(xì)小的指頭縫里漏掉,時間從我那幼稚的玩具里漏掉,時間從我那幼稚的動畫片里漏掉,時間從我那幼稚的課外書里漏掉,時間就像海綿里的水,要把它擠出來,就出來了,如果不擠,就永遠(yuǎn)出不來:我懂得了這個道理,用我們一年級下冊的,“有關(guān)時間名句”一年之計在于春,一日之計在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。用謎語來說是:看不見,摸不著,跑的快,沒有腳。一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時光。
《匆匆》讀后感9
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時間。比如魯迅把別人喝咖啡的時間自己用來寫作,不浪費時間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學(xué),每時每刻都在學(xué)習(xí),不停的努力,可是當(dāng)他快死的時候,還有許多學(xué)問沒有學(xué)到。這是古時候的人都非常珍惜時間,我們也要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。孔子還說過一句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜。時間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。
我記得毛澤東爺爺在世的時候,那年他74歲還學(xué)英語,白天在忙國家大事,晚上在大聲地英語,大聲地背著單詞。在火車上他照樣義無返顧的學(xué)習(xí)英語單詞。
我們也應(yīng)該像古人一樣節(jié)約時間努力學(xué)習(xí)。
《匆匆》讀后感10
今天我讀了《匆匆》這篇課文,時間是一去不復(fù)返的,而我也知道,時間是不會等人的,它不會說為誰而停下前進的腳步,也不會說因一些事而時光倒流。
時間流逝得飛快,已是20xx年了,我們還是無所作為,作為十三歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費時間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時間用來學(xué)習(xí)知識,就像魯迅說的那樣:“誰說我學(xué)習(xí)好,我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了罷!
是啊!要是我們珍惜時間努力去學(xué)習(xí)的話,那我們又何須被父母叨嘮,何須讓父母擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。
所以,同學(xué)們“少壯不努力,老大徒傷悲!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!睍r間,你為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》這篇課文,讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的時間內(nèi)做無限的貢獻。
《匆匆》讀后感11
前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學(xué)會很多,也讓我明白時間的價值。
正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時間。時間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時還在享受快樂的我會全然不知。
以后的日子會怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現(xiàn)在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。
《匆匆》讀后感12
我讀了《匆匆》(作者:朱自清)以后,感慨萬分,因為時間流逝的飛快,時間過去了就永遠(yuǎn)回不來了。
我們要和太陽賽跑,和西北風(fēng)賽跑,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我們不能那么空虛,要利用時間,做你能做的事情。
在下一段中描寫了洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
我平時,我不做作業(yè),速度很慢,又很拖拉,常常被媽媽罵,看了這篇課文,我知道了要珍惜時間,要和時間賽跑。
《匆匆》讀后感13
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》,讀了后對我深有啟發(fā)。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經(jīng)逝去的時光的留戀,在文中作者把八千多日的時光比做一滴水,充分體現(xiàn)了作者對時間的惋惜和無奈,這篇文章告訴我們要珍惜時光,有所作為。說到時間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時候,我感覺時間從我的鍵盤是跳過去,在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光,有所作為。
《匆匆》讀后感14
樹葉落了,有再發(fā)芽的時候;小草黃了,有再綠的時候;蘋果熟了,有再結(jié)的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?———這是我讀完《匆匆》后自己仿寫的句子。生活中我也有很多為什么想知道,每天至少有兩個為什么在腦海中,我也感到時間過得太快,此時就很懷念我上幼兒園的日子,那些無憂無慮整天玩耍的生活,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生,我在每天的學(xué)習(xí)中就能解答一些自己的為什么,我還感到學(xué)習(xí)讓我的生活充實和豐富許多,這讓我明白了:日子沒有被偷走,也沒有藏起來,而是在記錄我成長的點點滴滴。
《匆匆》讀后感15
今天,我讀了著名作家朱自清的一篇文章——《匆匆》。主要講的是光陰似箭,日月如梭。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゾ驮僖膊荒芑貋砹四兀?/p>
讀了這篇文章,我懂得了時間對于我們來說真的太重要了,過去的時間就再也找不回來了,珍惜時間要從我們身邊的每一件小事做起,比如:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)要又快又準(zhǔn)確的去完成,不能浪費時間;做事有計劃,合理安排時間……
一年之季在于春,一日之季在于晨。珍惜時間的每秒,做好每一天的事情,你準(zhǔn)備好了嗎?
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