讀珍珠有感15篇
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀珍珠有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀珍珠有感1
今天，我無意中看了一個(gè)名叫《女孩與珍珠》的故事。讀完這篇故事，我不禁掩卷沉思，其內(nèi)容讓我深有感觸，思緒飛揚(yáng)。
這個(gè)故事寫的是：一個(gè)女孩住在海邊，家境不富也不算窮，父母把所有希望都寄托在她的身上�？墒�，當(dāng)女孩沒有考上大學(xué)時(shí)，父母寧愿出錢給她到城里復(fù)讀一年書，女孩卻心不甘，情不愿。就在這時(shí)，一顆會說話珍珠的出現(xiàn)，使女孩改變了對人生的態(tài)度。從中，她明白了：只有在痛苦中不斷地磨練自己，才能蛻變成功。這句話讓女孩恍然大悟。
故事中的父母，生活非常辛苦。每天要被太陽曬，雨水淋，海風(fēng)吹，卻無怨無悔。把賣蚌所得來的錢，全給了女兒交學(xué)費(fèi)，希望女兒在學(xué)習(xí)上能夠出人頭地。
文中的女孩，卻辜負(fù)了父母的希望。當(dāng)父母要出錢讓她到城里復(fù)讀時(shí)，女孩還抱怨，不想去城里讀書。因?yàn)椋J(rèn)為到城里，什么都是陌生的，不愿意去單獨(dú)面對新的環(huán)境，新的生活。
現(xiàn)在再來說說珍珠吧!文中的珍珠就像從天而降的天使，它在女孩人生陷入低谷的時(shí)候出現(xiàn)了，使女孩改變了對人生的態(tài)度，欣然接受積極向上的人生。
在生活中，也有歷經(jīng)磨難而取得成功的人，例如張海迪。她在五歲時(shí)，因?yàn)樗ち艘货樱メt(yī)院檢查，查出得了“脊髓血管瘤”而被高位截肢，就這樣，病魔一直折磨著她�？伤]有向疼痛屈服，更沒有向困難低頭。她一直堅(jiān)持著，通過自身的不斷努力，自學(xué)了英語、法語、法語、世紀(jì)語，以及針灸。她成為了我國殘聯(lián)協(xié)會的主席，又成為了中國著名的作家。她寫的長篇小說《輪椅上的夢》、《生命的追問》、《絕頂》分別獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。在她的身上，不正印證著“只有在痛苦中不斷地磨練自己，才能蛻變成功”嗎?
從這篇故事中，我懂得了：既然我們改變不了命運(yùn)，還不如去欣然接受，只要讓自己變得強(qiáng)大之后，人生才是屬于自己的。
讀珍珠有感2
暑假讀了不少書，但推獨(dú)《珍珠與蚌》這部作品，像一只小鈴，輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖響。
“它原本就是一粒砂，只不過由于一個(gè)偶然的機(jī)緣，它掉入蚌殼里……它釘住在蚌殼里面，永遠(yuǎn)帶給蚌痛苦。蚌要擠出它，或消滅它……于是在無可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，敵它，卷動(dòng)擦拭它，而且以涎沫洗它，浸它，潤滑它……”就這樣，漫長的時(shí)間過去了，砂變成了一顆璀璨的珍珠。
你知道嗎？采珠人將珍珠從蚌懷中取走，卻將蚌擱置在沙灘上。蚌的生命就此終結(jié)。但我想，它一定是含笑閉七雙眼的。因?yàn)椴皇敲恳涣Ｉ暗羧氚鲋卸寄艹蔀檎渲榈�，也不是每一只蚌都能有如此�?jiān)毅的品質(zhì)，為了目標(biāo)而痛苦一生卻不后悔。
于是我想到了很多很多……
倒在病床上卻堅(jiān)持寫作的張海迪，身患惡疾而一直致力干科學(xué)研究的霍金……他們以自己的獨(dú)特方式演繹出不尋常的人生。
我想說：就讓你生命的唇堅(jiān)執(zhí)地舐著痛苦，來完成珍珠一樣的人生，追求珍珠一樣的永恒的光澤吧……
讀珍珠有感3
什么才叫愛護(hù)小動(dòng)物？我們又該怎樣保護(hù)它們？這兩個(gè)問題在我的腦海里留下了一個(gè)大大的問號。直到今天，我才從《珍珠鳥》這篇文章里找到了答案。
這篇文章介紹了散文家馮驥才和三只珍珠鳥之間發(fā)生的故事。朋友送給“我”一對珍珠鳥。它們被放在一個(gè)簡易的籠子里，籠內(nèi)有一個(gè)舒適而又溫暖的巢�！拔摇卑鸦\子掛在窗前，一盆異常茂盛的吊蘭�！拔摇庇玫跆m長長的葉子蓋在鳥籠上，它們就像進(jìn)了叢林一樣安全，也就格外自在。我很少打擾它們，但它們卻敢伸出小腦袋來瞧瞧“我”，“我”們就這樣漸漸熟悉了。三個(gè)月后，它們有了雛兒。這個(gè)小家伙對我很友好，也很大膽，它居然敢在我的肩膀上睡覺，毫無顧忌。
讀到這里，我震憾了，一只怕人的小鳥居然敢在人的肩膀上睡覺，可見這位散文家馮驥才是多么“深得鳥心”呀！善待動(dòng)物、熱愛環(huán)境、熱愛大自然，做文明的使者，這就是我從《珍珠鳥》這篇文章中得到的最大啟發(fā)。同時(shí)，我也覺得這三只珍珠鳥給作者的生活帶來了無限的樂趣。讀完這篇文章，我深刻地體會到作者博大的愛心和仔細(xì)觀察的耐心。真希望人與自然和平相處的那一天盡快來臨�，F(xiàn)代社會倡導(dǎo)和諧，有人與人的和諧，更有人與自然的和諧。大自然饋贈(zèng)給人類無窮的珍寶，人類更應(yīng)該涌泉相報(bào)自然的恩惠。
讀珍珠有感4
通過我這幾天的認(rèn)真閱讀《珍珠鳥》，我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！�
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來。
的確，信確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實(shí)守信，那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時(shí)候也會給他帶來幫助;反之，如果一個(gè)人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭吵，樹起多少勢不兩立的敵人。
讀過《三國演義》的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因?yàn)殛P(guān)羽對華佗的信賴，才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是，同樣請華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時(shí)刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，友誼的火焰不會被誤解給吹滅，也不會被患難所澆滅，因?yàn)檎嬲\的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來一片又一片的光明。
越過歷史的年輪，飛過浩瀚的書海，面對著這個(gè)五彩繽紛的世界。我們難以忘卻，一個(gè)又一個(gè)的條約因?yàn)椴恍刨嚩?一次又一次的合作因?yàn)椴恍刨嚩馍?一個(gè)又一個(gè)的微笑因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是虛情假意;一句又一句的寒暄因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是假作關(guān)心……一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐，因?yàn)闆]有討到錢而餓死在路邊，是因?yàn)槁啡说睦淠畣?我想不僅僅是因?yàn)槔淠�，更重要的是大家之間的不信賴，因?yàn)椴恍刨�，所以冷漠。在這個(gè)各種信息充斥的社會里，看到在大街上的那些乞丐，我們很自然的會想到“騙錢”這個(gè)詞，正是因?yàn)槲覀兊倪@些疑神疑鬼的想法，才得那些需要幫助的.人被誤認(rèn)成為騙子。試想，如果我們每個(gè)人都敞開心扉，信賴他人，那將是怎樣一個(gè)美好境界?小則促進(jìn)人際關(guān)系，中則推動(dòng)社會發(fā)展，大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!
讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，共創(chuàng)屬于我們的美好的社會吧!
讀珍珠有感5
在大海中，有一個(gè)年輕的蚌，它只為了造就璀璨的珍珠，而迎來的卻是一陣陣嘲笑聲，蚌孩子感到痛苦當(dāng)一顆沙粒進(jìn)入蚌孩子的體內(nèi)，蚌孩子感到不適，然而，包容的力量是偉大的，使蚌孩子造就了一顆璀璨的珍珠，這是所有蚌孩子最幸福的時(shí)刻！
當(dāng)我第三遍看完《珍珠》這本書，心里的波瀾竟久久不能平息。
十三歲的女孩陽子，擁有一個(gè)幸福、快樂的家庭：奶奶將陽子的頭發(fā)全都梳成小辮子，女同學(xué)常常投來羨慕的眼光；爺爺雖然患有慢性的支氣管炎，但是爺爺依然樂觀；媽媽的包了總是會變出裙子、圖畫書然而，有一天，生活發(fā)生了變故：爸爸媽媽去深圳了，陽子在胡雪兒口中得知，媽媽并不喜歡女孩，而是喜歡男孩，于是，爸爸媽媽又生了一個(gè)小弟弟，從此，陽子就像蚌孩子一樣，頑強(qiáng)的維護(hù)著自己的自尊，將殼緊緊的閉著。
當(dāng)我看到這里，我想了想：成長，不單是身體發(fā)育、長高的過程，還是思想改變、知識增長的過程，當(dāng)我們進(jìn)入十三歲，就處于叛逆期，就像蚌孩子，頑強(qiáng)的維護(hù)著自尊，總是將疼痛藏在心里，不愿讓任何人知道，或許當(dāng)我們踏上青春的火車，進(jìn)入終點(diǎn)站——十三歲，我們在這一路上會遇到困難，我們也會感到迷惘，如果我們記住一句話：包容，造就璀璨的珍珠，成長，一種美麗的疼痛。我們就能將所謂的沙�？闯墒且环N美麗的疼痛，那么，我們就能躺在草地上，欣賞藍(lán)天
我們就是純潔的白鴿，不要為一切煩惱而被擾動(dòng)。
讀珍珠有感6
讀書，是一件快樂的事，不但讓人從中學(xué)到很多知識，開闊視野，而且讓人得到許多快樂。從幼兒園開始我就喜歡上了讀書，在讀過的書當(dāng)中，使我難忘的記憶深刻的是一本書名為《珍珠》的書，也是我最喜歡的一本書。
《珍珠》里面寫的是一個(gè)十二歲的叫陽子的小女孩的故事，陽子本來擁有一個(gè)幸福，美好的家庭，可是天有不測風(fēng)云，有一天，陽子的爸爸、媽媽因故突然走了，丟下她和年邁的奶奶。兩個(gè)人相依為命，陽子用稚嫩的肩膀撐起這個(gè)破碎的家，除了上學(xué)，還有干不完的家務(wù)，有時(shí)奶奶病了還要她照顧�？部赖拿\(yùn)，苦難的生活，沒有讓陽子倒下去，而是堅(jiān)強(qiáng)的生活，勇敢面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。
看完這篇故事，我不禁留下了感動(dòng)的眼淚。這也讓我想起我的同學(xué)劉菲，她跟《珍珠》里面的陽子很相似，家里只剩劉菲和她媽媽，她爸爸去了外地打工，偶爾會回來看一下劉菲。但劉菲很懂事，學(xué)習(xí)也很好，總是說等爸爸回來看到她的成績會很開心，她不但學(xué)習(xí)好，也是一個(gè)勇敢的女孩。其實(shí)她們倆的生活都很苦，但從來不哭，因?yàn)樗齻儗W(xué)會勇敢面對。
讀了這本書讓我深深懂得了一個(gè)道理：生活不可能一帆風(fēng)順的，風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)有困難時(shí)我們首先要學(xué)會勇敢面對。我曾經(jīng)經(jīng)歷這樣一件事情，那時(shí)正好放暑假，媽媽讓我學(xué)游泳，“好冷啊”下水的時(shí)候這是我的第一句話。學(xué)憋氣，我最多憋10秒，教練教我蛙泳，我用浮力板游啊游，這時(shí)教練叫我不要浮力板看能不能游過去，我膽戰(zhàn)心驚，正當(dāng)我我想放棄的時(shí)候，陽子的故事浮現(xiàn)在我的腦海里，我對自己說：不能這樣，要勇敢面對，于是我閉上眼睛，吸了一口氣，沉下水底游蛙泳。一米，二米……“我會游泳了” ，我終于成功了。
相信每個(gè)人都有遇到過困難或遭受失敗的時(shí)候，只要你勇敢的面對，不斷努力，總有一天成功會屬于你。
讀珍珠有感7
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@句話，是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原本，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因?yàn)�，珍珠鳥信賴他的主人，主人也同樣信賴他的珍珠鳥，彼此之間相互信賴，使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎？
既然，人與動(dòng)物能彼此之間相互信賴，創(chuàng)造出美好的境界。那么，人與人相互信賴，又是怎么樣呢？以下我就舉兩個(gè)例子來說明吧！
大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧，故事里面有一位主人公，他是蜀國的大將--關(guān)羽。有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)，被敵人毒箭射到了，毒很快地在他身上蔓延開了，如不立即動(dòng)手術(shù)，就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，就請了華陀為他治病，等他一到，關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手，讓華陀動(dòng)手術(shù)，因?yàn)殛P(guān)羽的信賴，命就保住了。
同樣是華陀在治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。從這一個(gè)故事，就可以看出缺乏相互信賴是多么可怕。
老師曾經(jīng)講過一個(gè)故事是發(fā)生在一輛列車上。一位列車長正在尋找一位護(hù)士，為一位孕婦動(dòng)手術(shù)，消息一傳開，有一位護(hù)士便來了。她對列車長說：“我原來是一位護(hù)士，可是因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗，所以我被開除了。”列車長卻說：“我信賴你！”這句樸素的話，使護(hù)士重新站起來，面對她的事業(yè)。就是因?yàn)橛辛肆熊囬L的信賴，這一次手術(shù)進(jìn)行得十分順利。從這一個(gè)例子上，我們也得出同樣一個(gè)道理，人與人彼此之間相互信賴也是十分重要的。
我看著這一篇文章，油然而生出一種感慨、一種激動(dòng)。不管是動(dòng)物與人，還是人與人，我們都要彼此相互信賴，因?yàn)椤靶刨�，往往�?chuàng)造出美好的境界！ 鄒慧珍
讀珍珠有感8
今天，我讀了一篇故事，故事名叫《珍珠鳥》，從中我懂得了人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的。
《珍珠鳥》這篇課文主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥，不去傷害它，與它們建立了深厚的友誼。我最難忘的一個(gè)片段是：作者讓珍珠鳥在幽林似的環(huán)境中生活，并不去打擾它們。作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣，只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛，那美麗動(dòng)聽的歌喉，卻讓鳥兒成天生活在驚恐中。這個(gè)情景大家一定熟悉:有的家長把鳥兒買回來，然后對孩子們說:“這是給你們玩的!”孩子們便對著鳥籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里刺傷鳥兒，讓鳥兒害怕，家長不但不在旁邊阻止，還拍手叫好。
還有一個(gè)地方令我記憶猶新：珍珠鳥在作者伏案寫作時(shí)，趴在作者肩上輕輕地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我讀著，仿佛親眼看見這珍珠鳥在甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛;這就是信任。相比之下，現(xiàn)在有許多獵人為謀取個(gè)人利益，去捕殺人類的好朋友。藏羚羊、非洲象等許多物種逐漸絕種的原因，就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惼っ嵃讏?jiān)硬的象牙!在一場場模特表演上，模特們披著貂皮大衣，穿著鱷魚皮鞋，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動(dòng)的生命還d帶有血腥!
千百年來，動(dòng)物是人類的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們!
讀珍珠有感9
放假期間，我讀完了《七色花》這本書。它的作者是蘇聯(lián)作家瓦·卡邊耶夫，由中國翻譯家吳文智翻譯。這本書一共有八個(gè)故事，它們的故事情節(jié)都很生動(dòng)有趣。其中，最讓我感到難忘的是《珍珠》這篇文章。
這篇文章講的是一條魚叫卡羅麗娜，他從小就十分美麗。向卡羅麗娜求婚的人絡(luò)繹不絕�？丝_利娜都彬彬有禮的拒絕了，有一天，她的鰭下長了許多小痘子，可她并沒有在意，只是去找老比目魚，但那條魚兒說他那是珍珠，并讓他好好保護(hù)著，這可把卡羅利娜高興壞了，她變得不再愛玩兒了。她愛上了一位王子，那條魚向卡羅利娜要四欄前�？_麗娜去找珍珠店的老板，老板說那只不過是瘤子，卡羅利娜非常傷心。
卡羅利娜因?yàn)樘澬亩嘈帕死媳饶眶~的話，希望自己有很多珍珠，最后使自己的生活變得混亂，不堪設(shè)想。她也是一位彬彬有禮的魚，她雖然拒絕了很多人，但是并沒有變得冷漠。
這篇《珍珠》告訴我們：做任何事情都不能太貪心，貪心會讓你的生活不堪設(shè)想，只有虛心聽別人的勸告，幫助別人，才會讓自己快樂起來。在生活中，我們不能變得貪心，要樂于助人，貪心會讓我們的生活變得混亂不堪。要有一顆平常的心，正確對待每一件事。
讀珍珠有感10
我家養(yǎng)了只小魚，而小金魚一見我就驚慌失措，這讓我很苦惱，正巧在這個(gè)時(shí)候我讀了《珍珠鳥》。
文章講的是:“我”養(yǎng)了一對珍珠鳥，“我”用心地接近它們;活潑伶俐的珍珠鳥，在“我”的照料和呵護(hù)下，終于由怕人到不怕人。這是多么能體現(xiàn)人與動(dòng)物只要相互信賴，往往會創(chuàng)造出美好境界的證據(jù)啊!要讓鳥不怕人，與人親密接觸多么艱難啊!而作者只是默默無聞，給予它們生命的希望!這，我也曾有感觸。
記得我小時(shí)候，爺爺送我一只小狗。一開始，那只惹人喜愛的小狗只要一著見我，就一個(gè)勁地往沙發(fā)下鉆，因?yàn)槲壹敝牒退�，便滿屋追它，嚇得它整天膽戰(zhàn)心驚，后來我改變了策略，用心照料它，讓它覺得我對它并無惡意，沒過幾天這只孤獨(dú)的小狗居然大搖大擺走到我腳邊睡覺了。這是我的經(jīng)歷，每個(gè)人身邊也都有許多這樣的事例，只不過沒有留心罷了。
信賴是人與動(dòng)物和諧相處的橋梁，它開啟著和平之神的腳步;信賴是人與動(dòng)物之間的一盞明燈，它照亮了和平之神的心;信賴是人與動(dòng)物之間的信使，它悄然傳遞了和平之神的愿望。信賴是我們與動(dòng)物都需要的，動(dòng)物渴望的也許不是信賴而是和平與安寧，而人類需要?jiǎng)游飳θ说男刨�。我深信，無論是人與動(dòng)物還是人與人之間，只要有了信賴，這世界一定會更美好、更和諧!
讀珍珠有感11
《綠珍珠》講了幾個(gè)綠嘀哩生活在綠珍珠樹林里，卻遭到了人類無情的破壞，成了一座城市。后來，經(jīng)過蓬蓬的一番努力，又變回樹林的故事。我覺得蓬蓬是個(gè)很懂感情的人，因?yàn)猷编钡碾x世，令她念念不忘。自從她跟木木交朋友后，就想讓木木換回樹林。但她也不是什么壞心眼兒，就是想換回樹林罷了。
但是好朋友時(shí)期并不漫長，由于木木一時(shí)誤解，導(dǎo)致友情碎裂，木木就恨蓬蓬，變成了一個(gè)內(nèi)向的孩子。蓬蓬千萬種變化想討好木木，再和她生活一會兒，但木木已經(jīng)不喜歡說話了，再說木木也看得出她咬指甲的過程，她無法再與她相伴為友，這點(diǎn)讓我也想起發(fā)生在我身上的事。例如因?yàn)槲业暮门笥颜`以為我偷了她的橡皮，所以我倆吵了一架，我吵完就不理她了。雖然她又是拿筆蓋送我又是拿橡皮送我，想讓我與她和好如初，但是我還是不愿意與她說話。
木木假裝與蓬蓬和好，卻讓她中了計(jì)，因此讓周童檢查一番。木木想要報(bào)仇，但方法太過猛烈，讓蓬蓬害怕不已。我覺得木木也不是非常壞，只是想報(bào)復(fù)蓬蓬。但木木想起綠嘀哩的秘密，后悔極了，我想對她說：“你應(yīng)該想一下后果，多為朋友考慮一下�！碑�(dāng)木木想到周童把蓬蓬放在展示臺上時(shí)，她卻對自己笑，所以心里很不是滋味的。因此，木木才來抱樹。一個(gè)奇跡的瞬間，樹林回來了。從此，她們都過起了快樂的生活。
下一個(gè)小妹妹，蓬蓬便給她取了個(gè)名字——啾木。因?yàn)樗爰o(jì)念啾啾和木木以及她們之間的那份珍貴友情。這本書讓我很感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)蓬蓬堅(jiān)持不懈的精神和木木知錯(cuò)就改的品格。
讀珍珠有感12
珍珠，美麗、華貴、卻不失樸素和內(nèi)在美。就像這本書的主人公珍珠一樣，在幸福中做出抉擇，每當(dāng)那個(gè)我翻開這本書，淚水就情不自禁地留下來。
珍珠受到重重打擊和傷害后，讓堅(jiān)強(qiáng)的活著，并把幸福放手。剛開始看時(shí)，我以為珍珠會像母親那樣報(bào)復(fù)傷害她的人，把人殺害。但是我這種想法卻是錯(cuò)誤的，珍珠放棄幸福，堅(jiān)強(qiáng)的孤單一個(gè)人照顧孩子，她的行為打動(dòng)了我，也大都偶那個(gè)了出軌的丈夫，珍珠的前夫也會經(jīng)常去看看她。
珍珠就像是我的榜樣，在每一次遭遇沉重打擊時(shí)，安慰我。使我感到羞愧，珍珠經(jīng)歷那樣多的挫折后仍是那樣堅(jiān)強(qiáng)，我就做不到嗎?有人說我選錯(cuò)了偶像，珍珠不過是一個(gè)虛構(gòu)任務(wù)。其實(shí)不然，我在珍珠身上學(xué)會了許多，──在遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈、哪怕自己受到的傷害再多，也不去傷害別人。
但是我也在一直尋找著，是什么力量是一個(gè)薄弱的女子變得如此堅(jiān)強(qiáng)?知道有一天我才明白──珍珠心靈的善良和包容。想到這里，我的淚水輕盈的一滴又一滴穿梭在回憶中 ，是的，如果換做別人，也許最后是兩敗俱傷，而珍珠卻用善良與包容挽救了一個(gè)破碎的夢。這時(shí)，我拉近了與珍珠的距離。
偶爾會打開書，看著《珍珠》這本書，感悟珍珠那美好善良的心靈。
讀珍珠有感13
今天，我讀了《偷襲珍珠港》這本書。
這件事發(fā)生在二戰(zhàn)的尾聲。日本人為了擴(kuò)大自己的國土，偷偷準(zhǔn)備偷襲美國夏威夷群島的瓦胡島珍珠港，破壞美軍稱霸太平洋的太平洋艦隊(duì)，想奪取太平洋主權(quán)。日本的突然襲擊，讓還沉浸在節(jié)日快樂氣氛中的美國人措手不及。美軍緊急部署兵力，盡力挽回這不可收拾的局面。因?yàn)槿毡拒婈?duì)總司令山本五十六的作戰(zhàn)計(jì)劃一旦成功，那整個(gè)歐亞全部都將陷入戰(zhàn)爭中。幸好日本沒有多次進(jìn)攻，美軍看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)重整旗鼓，日本不斷敗退，他們從來沒有想過美國會這么強(qiáng)大，光是在這一心理上，日軍就吃了大虧。美軍轉(zhuǎn)守為攻，轟炸日本，日本不得不停戰(zhàn)講和……
珍珠港一戰(zhàn)中，美國先敗后勝，在珍珠港保衛(wèi)戰(zhàn)中取得了決定性的勝利！
日本是一個(gè)野心十足的國家。與德、意一起被稱作三大世界黑暗之國。德國的希特勒征服17個(gè)國家，后來自殺與一個(gè)德政治秘密地下基地，日本的山本五十六，后來被美軍炸死在山上……
種種事例一次次向我們證明，正義的力量是無窮大的，但凡違背正義的人和戰(zhàn)爭最終都是沒有好下場的。
讀珍珠有感14
我特別喜歡《珍珠鳥》這篇文章，因?yàn)樗屛腋惺艿叫刨噥碓从谡嬲\和愛。
《珍珠鳥》是馮驥才寫的一篇狀物散文。短文講了他的朋友送了他一對珍珠鳥。珍珠鳥很怕人，但經(jīng)過作者無微不至真誠的關(guān)愛，珍珠鳥從怕人到對作者的真誠信賴，深深感動(dòng)了作者，也感動(dòng)了我。
細(xì)細(xì)品味這篇文章，讓我從中感悟到了，無論是人與鳥，還是人與人之間都需要真誠的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)�？墒窃谏钪�，還是有些人并沒有建立起相互信任的橋梁�；ハ嗖录�，互相防范。讓我們的關(guān)系變得不再和諧。我想，如果我們每一個(gè)人都放下猜忌，互相關(guān)愛，設(shè)身處地的為對方著想，那么，我們也會像作者和珍珠鳥那樣和諧相處，相互信賴。
難道不是嗎？這讓我不由得想起了我和爸爸最喜歡玩的一個(gè)游戲一一＂背摔＂。就是我在一個(gè)高處像平板一樣向后摔下去，爸爸在下面伸出手接住我。你們千萬不要覺得這個(gè)游戲很簡單。因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅要考驗(yàn)＂背摔＂者的自我信任，更要考驗(yàn)兩個(gè)人的信任度。剛開始玩的時(shí)候，我很擔(dān)心，害怕。像珍珠鳥一樣擔(dān)憂。擔(dān)憂爸爸接不住我。爸爸看到我猶豫不決的樣子，就問：＂孩子，你相信爸爸嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭。＂那就放心的把你交給我吧。＂
在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地走到邊上，背過面，心里一直默念：＂爸爸是愛我的，我很信任爸爸＂最后，我閉上眼睛，像平板一樣倒了下去。我感覺自己像斷了線的風(fēng)箏一樣從＂天上＂一下子落到了＂地上＂，我被爸爸厚實(shí)、有力的雙手接住了。試了這一次以后，我喜歡上了這個(gè)游戲。它讓我知道了：信賴，能創(chuàng)造美好境界。
我想，我對爸爸的信賴，就像珍珠鳥對作者的信賴是一樣的。珍珠鳥在作者無微不至的關(guān)愛下，慢慢建立起的信賴，才會放心地在作者房間飛來飛去，才敢喝作者水杯里的水，在作者寫作時(shí)，在紙上、書上跳來跳去，直到飛到作者肩上放心的睡覺。而我，不正是在爸爸的關(guān)愛下，漸漸長大，信賴爸爸的嗎？
人與動(dòng)物的真誠信賴，讓大自然更和諧；人與人的真誠信賴，讓集體更團(tuán)結(jié)；國與國的真誠信賴，讓世界更安寧。
信賴創(chuàng)造出美好的境界，真好！
讀珍珠有感15
好書如香茗，需細(xì)細(xì)品味，即便是淺抿一口，也有不盡清香縈繞于唇齒間，久久不退。一杯如喉，溫潤甘甜的感覺總在味蕾上流連，使得茶客不住咂嘴，似乎口中還留有那一縷香。讀書亦是如此。品讀完一本好書，欣賞完一篇佳作，便會不由得浮想聯(lián)翩、心潮澎湃。近來因姐姐推薦，我讀到了一篇美文《淚如珍珠》。
就讓我們隨著茶館主人的那一聲“看茶”，開始這一趟美妙的閱讀之旅吧！
《淚如珍珠》講述了主人公落落坎坷的經(jīng)歷，從幼年時(shí)父母的相繼離世、童年時(shí)舅母的非人對待，到大學(xué)時(shí)好友的無情出賣、工作時(shí)男友的決絕背叛，她受盡命運(yùn)之神的折磨，甚至絕望地認(rèn)為，自己的存在不過是上帝無聊時(shí)開的一個(gè)玩笑罷了�？稍谥刂啬ルy之后，落落依舊堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，重新開始自己的生活與工作，堅(jiān)信人定勝天，拒絕命運(yùn)安排！
在這篇短篇小說的末尾，落落滿眼真摯地對一個(gè)以乞討為生的女孩說的話：“不要哭，作為一個(gè)女孩，你不應(yīng)該哭。女孩是墮入凡間的人魚公主，她們的眼淚是最美麗的珍珠，每一滴都很寶貴，每一滴都不能浪費(fèi)�？奘侨跽叩谋憩F(xiàn)，代表你已向命運(yùn)屈服——而這輩子我只相信一句話：‘命不由天’！”
記得小時(shí)候爸爸媽媽吵架，我躲在被窩偷偷哭泣。即便隔著房門，依舊聽得見器物碰撞聲。好半天終于吵完了，媽媽到房間里來看我，劈頭第一句就是：“不許哭！哭什么哭？！”
那時(shí)真的委屈極了，極度傷心時(shí)又被呵斥，氣憤、怨惱可想而知。但后來讀了《淚如珍珠》，突然覺得自己很懦弱。落落說：“作為一個(gè)女孩，我不能哭，就算再傷心�？奁娜硕际侨跽�，真正的強(qiáng)者，不哭！”
是的，強(qiáng)者不哭，女孩不哭。即便再傷心，也只能默默流淚。細(xì)數(shù)滴滴淚水劃過面頰，和那些傷心的過往一起排出體外，明天的陽光依舊那么燦爛！
“女人是水做的。”這句話我不置可否。面對困難與挑戰(zhàn)，我們是鐵水鑄造的女孩！信念與堅(jiān)強(qiáng)，在一次次磨礪、一遍遍熔煉中，與鐵水一起凝固成我們不屈的靈魂！我們絕非脆弱不堪一擊的玻璃娃娃，絕非柔弱不歷風(fēng)雨的江邊拂柳，絕非孱弱不經(jīng)打擊的黛玉妹妹……我們是路邊堅(jiān)強(qiáng)的小草，命運(yùn)多舛，不害怕；風(fēng)吹雨打，不低頭。被逆境折磨得奄奄一息又如何？春風(fēng)吹又生！
女孩不哭！
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