讀珍珠有感
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀珍珠有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀珍珠有感1
珍珠,美麗、華貴、卻不失樸素和內(nèi)在美。就像這本書的主人公珍珠一樣,在幸福中做出抉擇,每當(dāng)那個我翻開這本書,淚水就情不自禁地留下來。
珍珠受到重重打擊和傷害后,讓堅強的活著,并把幸福放手。剛開始看時,我以為珍珠會像母親那樣報復(fù)傷害她的人,把人殺害。但是我這種想法卻是錯誤的,珍珠放棄幸福,堅強的孤單一個人照顧孩子,她的行為打動了我,也大都偶那個了出軌的丈夫,珍珠的前夫也會經(jīng)常去看看她。
珍珠就像是我的榜樣,在每一次遭遇沉重打擊時,安慰我。使我感到羞愧,珍珠經(jīng)歷那樣多的挫折后仍是那樣堅強,我就做不到嗎?有人說我選錯了偶像,珍珠不過是一個虛構(gòu)任務(wù)。其實不然,我在珍珠身上學(xué)會了許多,──在遇到困難時堅強不屈、哪怕自己受到的傷害再多,也不去傷害別人。
但是我也在一直尋找著,是什么力量是一個薄弱的女子變得如此堅強?知道有一天我才明白──珍珠心靈的善良和包容。想到這里,我的淚水輕盈的一滴又一滴穿梭在回憶中 ,是的,如果換做別人,也許最后是兩敗俱傷,而珍珠卻用善良與包容挽救了一個破碎的夢。這時,我拉近了與珍珠的距離。
偶爾會打開書,看著《珍珠》這本書,感悟珍珠那美好善良的心靈。
讀珍珠有感2
《綠珍珠》講了幾個綠嘀哩生活在綠珍珠樹林里,卻遭到了人類無情的破壞,成了一座城市。后來,經(jīng)過蓬蓬的一番努力,又變回樹林的故事。我覺得蓬蓬是個很懂感情的人,因為啾啾的離世,令她念念不忘。自從她跟木木交朋友后,就想讓木木換回樹林。但她也不是什么壞心眼兒,就是想換回樹林罷了。
但是好朋友時期并不漫長,由于木木一時誤解,導(dǎo)致友情碎裂,木木就恨蓬蓬,變成了一個內(nèi)向的孩子。蓬蓬千萬種變化想討好木木,再和她生活一會兒,但木木已經(jīng)不喜歡說話了,再說木木也看得出她咬指甲的過程,她無法再與她相伴為友,這點讓我也想起發(fā)生在我身上的事。例如因為我的好朋友誤以為我偷了她的橡皮,所以我倆吵了一架,我吵完就不理她了。雖然她又是拿筆蓋送我又是拿橡皮送我,想讓我與她和好如初,但是我還是不愿意與她說話。
木木假裝與蓬蓬和好,卻讓她中了計,因此讓周童檢查一番。木木想要報仇,但方法太過猛烈,讓蓬蓬害怕不已。我覺得木木也不是非常壞,只是想報復(fù)蓬蓬。但木木想起綠嘀哩的秘密,后悔極了,我想對她說:“你應(yīng)該想一下后果,多為朋友考慮一下!碑(dāng)木木想到周童把蓬蓬放在展示臺上時,她卻對自己笑,所以心里很不是滋味的。因此,木木才來抱樹。一個奇跡的瞬間,樹林回來了。從此,她們都過起了快樂的生活。
下一個小妹妹,蓬蓬便給她取了個名字——啾木。因為她想紀(jì)念啾啾和木木以及她們之間的那份珍貴友情。這本書讓我很感動,我要學(xué)習(xí)蓬蓬堅持不懈的精神和木木知錯就改的品格。
讀珍珠有感3
今天,我讀了《偷襲珍珠港》這本書。
這件事發(fā)生在二戰(zhàn)的尾聲。日本人為了擴大自己的國土,偷偷準(zhǔn)備偷襲美國夏威夷群島的瓦胡島珍珠港,破壞美軍稱霸太平洋的太平洋艦隊,想奪取太平洋主權(quán)。日本的突然襲擊,讓還沉浸在節(jié)日快樂氣氛中的美國人措手不及。美軍緊急部署兵力,盡力挽回這不可收拾的局面。因為日本軍隊總司令山本五十六的作戰(zhàn)計劃一旦成功,那整個歐亞全部都將陷入戰(zhàn)爭中。幸好日本沒有多次進攻,美軍看準(zhǔn)這個時機重整旗鼓,日本不斷敗退,他們從來沒有想過美國會這么強大,光是在這一心理上,日軍就吃了大虧。美軍轉(zhuǎn)守為攻,轟炸日本,日本不得不停戰(zhàn)講和……
珍珠港一戰(zhàn)中,美國先敗后勝,在珍珠港保衛(wèi)戰(zhàn)中取得了決定性的勝利!
日本是一個野心十足的國家。與德、意一起被稱作三大世界黑暗之國。德國的希特勒征服17個國家,后來自殺與一個德政治秘密地下基地,日本的山本五十六,后來被美軍炸死在山上……
種種事例一次次向我們證明,正義的力量是無窮大的,但凡違背正義的人和戰(zhàn)爭最終都是沒有好下場的。
讀珍珠有感4
今天,我打開書本,津津有味地讀起了《感恩的珍珠》。
這個故事是說很久很久以前,一只小蚌被困在泥土里,快要死了,這時,刺猬姑娘朵朵路過,看見了,將小蚌放回河里,小蚌花費五年的時間,養(yǎng)育出一顆珍珠送給了朵朵。
一只小蚌都懂得要感恩,而我呢?這讓我想起了一件事情。我去朋友吳玲玲家玩,玩過了頭,正準(zhǔn)備回去時,天下起傾盆大雨。吳玲玲拿了一件雨衣給我穿。到家后,我脫掉雨衣,發(fā)現(xiàn)自己背上淋濕了,發(fā)現(xiàn)雨衣上面有許多的破損處,頓時,我十分惱火,不管三七二十一,把她的雨衣往地上一扔,用腳踩了又踩,并且還罵她。第二天,她來我家要雨衣,我卻說:“虧我還把你當(dāng)朋友呢!你卻拿一件破雨衣給我穿,害得我衣服弄濕了,我以后再不和你做朋友了,絕交!”她想跟我解釋,但是,我不聽,把門關(guān)了。她只好無奈地離開了。讀了這篇文章,我很后悔自己的行為,更是羞愧萬分,連小蚌也不如。
這篇文章使我深深明白了:如果我們曾經(jīng)受到過別人的幫助,不管他是高貴還是低賤,都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,努力報答他。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。
讀珍珠有感5
讀書,是一件快樂的事,不但讓人從中學(xué)到很多知識,開闊視野,而且讓人得到許多快樂。從幼兒園開始我就喜歡上了讀書,在讀過的書當(dāng)中,使我難忘的記憶深刻的是一本書名為《珍珠》的書,也是我最喜歡的一本書。
《珍珠》里面寫的是一個十二歲的叫陽子的小女孩的故事,陽子本來擁有一個幸福,美好的家庭,可是天有不測風(fēng)云,有一天,陽子的爸爸、媽媽因故突然走了,丟下她和年邁的奶奶。兩個人相依為命,陽子用稚嫩的肩膀撐起這個破碎的家,除了上學(xué),還有干不完的家務(wù),有時奶奶病了還要她照顧?部赖拿\,苦難的生活,沒有讓陽子倒下去,而是堅強的生活,勇敢面對殘酷的現(xiàn)實。
看完這篇故事,我不禁留下了感動的眼淚。這也讓我想起我的同學(xué)劉菲,她跟《珍珠》里面的陽子很相似,家里只剩劉菲和她媽媽,她爸爸去了外地打工,偶爾會回來看一下劉菲。但劉菲很懂事,學(xué)習(xí)也很好,總是說等爸爸回來看到她的成績會很開心,她不但學(xué)習(xí)好,也是一個勇敢的女孩。其實她們倆的生活都很苦,但從來不哭,因為她們學(xué)會勇敢面對。
讀了這本書讓我深深懂得了一個道理:生活不可能一帆風(fēng)順的,風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)有困難時我們首先要學(xué)會勇敢面對。我曾經(jīng)經(jīng)歷這樣一件事情,那時正好放暑假,媽媽讓我學(xué)游泳,“好冷啊”下水的時候這是我的第一句話。學(xué)憋氣,我最多憋10秒,教練教我蛙泳,我用浮力板游啊游,這時教練叫我不要浮力板看能不能游過去,我膽戰(zhàn)心驚,正當(dāng)我我想放棄的時候,陽子的故事浮現(xiàn)在我的腦海里,我對自己說:不能這樣,要勇敢面對,于是我閉上眼睛,吸了一口氣,沉下水底游蛙泳。一米,二米……“我會游泳了” ,我終于成功了。
相信每個人都有遇到過困難或遭受失敗的時候,只要你勇敢的面對,不斷努力,總有一天成功會屬于你。
讀珍珠有感6
“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話,是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原本,珍珠鳥是一種害怕人的'鳥,因為,珍珠鳥信賴他的主人,主人也同樣信賴他的珍珠鳥,彼此之間相互信賴,使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎?
既然,人與動物能彼此之間相互信賴,創(chuàng)造出美好的境界。那么,人與人相互信賴,又是怎么樣呢?以下我就舉兩個例子來說明吧!
大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀國的大將--關(guān)羽。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時,被敵人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延開了,如不立即動手術(shù),就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,就請了華陀為他治病,等他一到,關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手,讓華陀動手術(shù),因為關(guān)羽的信賴,命就保住了。
同樣是華陀在治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。從這一個故事,就可以看出缺乏相互信賴是多么可怕。
老師曾經(jīng)講過一個故事是發(fā)生在一輛列車上。一位列車長正在尋找一位護士,為一位孕婦動手術(shù),消息一傳開,有一位護士便來了。她對列車長說:“我原來是一位護士,可是因為有一次手術(shù)失敗,所以我被開除了!绷熊囬L卻說:“我信賴你!”這句樸素的話,使護士重新站起來,面對她的事業(yè)。就是因為有了列車長的信賴,這一次手術(shù)進行得十分順利。從這一個例子上,我們也得出同樣一個道理,人與人彼此之間相互信賴也是十分重要的。
我看著這一篇文章,油然而生出一種感慨、一種激動。不管是動物與人,還是人與人,我們都要彼此相互信賴,因為“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界! 鄒慧珍
讀珍珠有感7
好書如香茗,需細細品味,即便是淺抿一口,也有不盡清香縈繞于唇齒間,久久不退。一杯如喉,溫潤甘甜的感覺總在味蕾上流連,使得茶客不住咂嘴,似乎口中還留有那一縷香。讀書亦是如此。品讀完一本好書,欣賞完一篇佳作,便會不由得浮想聯(lián)翩、心潮澎湃。近來因姐姐推薦,我讀到了一篇美文《淚如珍珠》。
就讓我們隨著茶館主人的那一聲“看茶”,開始這一趟美妙的閱讀之旅吧!
《淚如珍珠》講述了主人公落落坎坷的經(jīng)歷,從幼年時父母的相繼離世、童年時舅母的非人對待,到大學(xué)時好友的無情出賣、工作時男友的決絕背叛,她受盡命運之神的折磨,甚至絕望地認為,自己的存在不過是上帝無聊時開的一個玩笑罷了。可在重重磨難之后,落落依舊堅強地站了起來,重新開始自己的生活與工作,堅信人定勝天,拒絕命運安排!
在這篇短篇小說的末尾,落落滿眼真摯地對一個以乞討為生的女孩說的話:“不要哭,作為一個女孩,你不應(yīng)該哭。女孩是墮入凡間的人魚公主,她們的眼淚是最美麗的珍珠,每一滴都很寶貴,每一滴都不能浪費?奘侨跽叩谋憩F(xiàn),代表你已向命運屈服——而這輩子我只相信一句話:‘命不由天’!”
記得小時候爸爸媽媽吵架,我躲在被窩偷偷哭泣。即便隔著房門,依舊聽得見器物碰撞聲。好半天終于吵完了,媽媽到房間里來看我,劈頭第一句就是:“不許哭!哭什么哭?!”
那時真的委屈極了,極度傷心時又被呵斥,氣憤、怨惱可想而知。但后來讀了《淚如珍珠》,突然覺得自己很懦弱。落落說:“作為一個女孩,我不能哭,就算再傷心?奁娜硕际侨跽撸嬲膹娬,不哭!”
是的,強者不哭,女孩不哭。即便再傷心,也只能默默流淚。細數(shù)滴滴淚水劃過面頰,和那些傷心的過往一起排出體外,明天的陽光依舊那么燦爛!
“女人是水做的!边@句話我不置可否。面對困難與挑戰(zhàn),我們是鐵水鑄造的女孩!信念與堅強,在一次次磨礪、一遍遍熔煉中,與鐵水一起凝固成我們不屈的靈魂!我們絕非脆弱不堪一擊的玻璃娃娃,絕非柔弱不歷風(fēng)雨的江邊拂柳,絕非孱弱不經(jīng)打擊的黛玉妹妹……我們是路邊堅強的小草,命運多舛,不害怕;風(fēng)吹雨打,不低頭。被逆境折磨得奄奄一息又如何?春風(fēng)吹又生!
女孩不哭!
讀珍珠有感8
珍珠鳥本是一種怕人的鳥,可是本文中的珍珠鳥卻和作者建立了相親相依的關(guān)系。于是,作者的感受傾瀉而出:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界! 這句話深深地刻在了我的心里。
本文生動地描寫了珍珠鳥在作者的悉心照料呵護下,由害怕人到親近信賴人的變化過程。課文以詞語“真好”開頭就已經(jīng)證實了“我”內(nèi)心掩飾不住的喜悅。
“我”用吊籃的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,精心的為小鳥布置了一處幽靜安全的叢林居室,向鳥兒表明“我”是它們可以信賴的朋友。在溫馨和諧的環(huán)境中,開始新生活的小鳥的叫聲“格外輕松自在”!
在珍珠鳥孕育生命后,“我”也絕不窺探,就連每天為小鳥一家添食加水絕不驚動,讓它們無憂無慮的生活。
在“我”眼里,小珍珠鳥是如此可愛、淘氣,對于“我”而言,小珍珠鳥就像自己家里的一個淘氣可愛的孩子一樣!拔摇笔挚粗亍拔覀儭敝g的情誼,所以在接觸中,用真情漸漸打動了它,它也與“我”變得親密起來,對“我”產(chǎn)生了依賴。
起先這個小家伙只在籠子四周活動,隨后在屋里飛來飛去;漸漸地它膽子大了。落在“我”書桌上,繞著“我”的筆尖蹦來蹦去,最后還有好的輕啄 “我”的手指。
珍珠鳥是一種很怕人的鳥,“我”不敢太過親近,以免驚動了它,這樣才能讓它明白 “我”對它沒有惡意,它也因此漸漸對“我”產(chǎn)生了依賴!拔摇辈粍勇暽耐瑫r,也期望珍珠鳥可以對“我”親近一點,再親近一點……看似毫不在乎,實則默默關(guān)懷,內(nèi)心欣喜,激動萬分。
。1)“我”精心為小鳥布置幽靜、安全的居室;
。2)“我”為了不打擾它們從遠處觀察;
。3)當(dāng)小珍珠鳥出生后,“我”很好奇,但為了不驚動它們!拔摇边是忍住了,沒有去看個究竟;
。4)小珍珠鳥跑到稿紙上,繞著“我”的筆尖蹦,“我”不動聲色;(5)小珍珠鳥落到肩上時,“我”停了筆,怕驚動了它。正是“我”對珍珠鳥真誠、無微不至的關(guān)愛,讓“我”逐漸得到珍珠鳥的信賴。
珍珠鳥本是一種怕人的鳥,但作者屋里的珍珠鳥卻不怕主人。這是為什么呢?這句話道出了其中的要旨——信賴。這是全文的點睛之筆,閃耀著動人的思想光輝,把文章蘊藏的感情升華到了很高的境界;人鳥相親相依的境界,是信賴創(chuàng)造的美好境界。這種信任是無價的,也是感人的。
這篇課文讓我懂得了:正因為人對鳥兒發(fā)自內(nèi)心的呵護與關(guān)愛,才有了鳥兒熟睡在作者肩頭那溫馨感人的一幕?梢,無論人與鳥兒,還是人與人之間,都需要真誠的信賴。
讀珍珠有感9
放假期間,我讀完了《七色花》這本書。它的作者是蘇聯(lián)作家瓦·卡邊耶夫,由中國翻譯家吳文智翻譯。這本書一共有八個故事,它們的故事情節(jié)都很生動有趣。其中,最讓我感到難忘的是《珍珠》這篇文章。
這篇文章講的是一條魚叫卡羅麗娜,他從小就十分美麗。向卡羅麗娜求婚的人絡(luò)繹不絕?丝_利娜都彬彬有禮的拒絕了,有一天,她的鰭下長了許多小痘子,可她并沒有在意,只是去找老比目魚,但那條魚兒說他那是珍珠,并讓他好好保護著,這可把卡羅利娜高興壞了,她變得不再愛玩兒了。她愛上了一位王子,那條魚向卡羅利娜要四欄前?_麗娜去找珍珠店的老板,老板說那只不過是瘤子,卡羅利娜非常傷心。
卡羅利娜因為太貪心而相信了老比目魚的話,希望自己有很多珍珠,最后使自己的生活變得混亂,不堪設(shè)想。她也是一位彬彬有禮的魚,她雖然拒絕了很多人,但是并沒有變得冷漠。
這篇《珍珠》告訴我們:做任何事情都不能太貪心,貪心會讓你的生活不堪設(shè)想,只有虛心聽別人的勸告,幫助別人,才會讓自己快樂起來。在生活中,我們不能變得貪心,要樂于助人,貪心會讓我們的生活變得混亂不堪。要有一顆平常的心,正確對待每一件事。
讀珍珠有感10
珍珠鳥是一種怕人的鳥,而馮驥才又是一位友善和藹的人。有一天,他的朋友就給他一個裝著不喜歡拋頭露面的珍珠鳥的籠子。他不敢傷害、驚動它們。就把它們放在亭亭玉立、異常茂盛的法國吊蘭內(nèi)。三個月過去了,在一團四季如春、越發(fā)繁茂的綠蔓里邊突然發(fā)出“吱吱”的聲音,又尖細又嬌嫩。原來,是它們有了雛兒。它后來,膽大了。他在不動聲色地寫著,它就在稿子上大搖大擺地走著,像教師一樣教著馮驥才這些字。它還會輕輕的俯下頭來喝水,像小姐、女士一樣喝茶。最后他和珍珠鳥越來越親密,友好了。它就睡在它的肩頭上。把毛衣當(dāng)作被單,在上面呼呼大睡。他們倆就互相信賴。
這篇文章,讓我受用不盡,一生受用。人和人之間要互相信賴,這樣才是真正的好朋友。如果你不相信、信賴你的朋友,就不是你的真正的朋友。不管人與人,動物與人,動物與動物,都應(yīng)該互相信賴。俗話說的好:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!
在實際中,在電視上,在廣播里,在過去中,也有許多對互相信賴的朋友。比如:電視劇中《八陣圖》的荀日照和雪痕的兄弟之情,他們互相信賴,誰做錯了,也誰也不怪誰。我和成凱森的朋友之情,同學(xué)之情,我們倆互相信賴。我和小兔子的朋友之情,我們互相信賴,把食物都給它吃。
友情,是需要人與人、人與動物、動物與動物的信賴!
讀珍珠有感11
通過我這幾天的認真閱讀《珍珠鳥》,我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了
“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來。
的確,信確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹起多少勢不兩立的敵人。
讀過《三國演義》的人都知道,有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時,不幸中毒箭,關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因為關(guān)羽對華佗的信賴,才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是,同樣請華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機的時刻,關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范,那就是信賴,而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點燃起交往的蠟燭,友誼的火焰不會被誤解給吹滅,也不會被患難所澆滅,因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。
越過歷史的年輪,飛過浩瀚的書海,面對著這個五彩繽紛的世界。我們難以忘卻,一個又一個的條約因為不信賴而失敗;一次又一次的合作因為不信賴而解散;一個又一個的微笑因為不信賴而誤認為是虛情假意;一句又一句的寒暄因為不信賴而誤認為是假作關(guān)心……一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因為沒有討到錢而餓死在路邊,是因為路人的冷漠嗎?我想不僅僅是因為冷漠,更重要的是大家之間的不信賴,因為不信賴,所以冷漠。在這個各種信息充斥的社會里,看到在大街上的那些乞丐,我們很自然的會想到“騙錢”這個詞,正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法,才得那些需要幫助的人被誤認成為騙子。試想,如果我們每個人都敞開心扉,信賴他人,那將是怎樣一個美好境界?小則促進人際關(guān)系,中則推動社會發(fā)展,大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!
讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭,共創(chuàng)屬于我們的美好的社會吧!
讀珍珠有感12
讀《賣火柴的小女孩》我感受到小女孩的可憐;讀《胡楊贊》我感受到胡楊頑強的生命力,不畏艱險,無私奉獻的精神;讀《小兵張嘎》我感受到嘎子的勇敢機智......但令我感受最深的就是《珍珠鳥》了。
作者的朋友送給了他一對很怕人的鳥——珍珠鳥!拔摇睂φ渲轼B關(guān)愛,精心照料,連添食加水也不去驚動它們。慢慢地,珍珠鳥對我產(chǎn)生了信賴。它起初只在籠子四周活動,隨后,就在屋里飛來飛去,整天陪著我。有一次,它竟然跳進了我的空茶杯里,兩只亮閃閃的眸子盯著我看了又看。還有一次,它居然趴到我的肩頭睡著了。這是多么和諧的畫面啊,因為他們之間有信賴。這么怕人的珍珠鳥,在馮驥才的關(guān)愛和細心照料下,它還會害怕嗎?信賴是一座橋,使我們的心靈相通,友誼堅固;信賴是清泉,使我們的心靈得到滋潤;信賴是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;信賴是一盞明燈,使我們前進的道路更加明亮。
讀了這篇課文,我明白了:人與動物,人與人之間有了信任,有了關(guān)愛,生活才會變得更加美好,更加溫暖,更加和諧。
讀珍珠有感13
對人產(chǎn)生了信賴。于是,一個有一個與尼奧和諧相處的美好畫面,在我們眼前展開:小鳥在人的肩頭睡得好熟好熟……
讀完文章《珍珠鳥》我心潮起伏,感慨萬千:新來,竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡!可留意我們的周圍,更多的卻是因為人與人之間缺乏虛報喀布爾矛盾不斷:病人買到假藥,與藥店鬧糾紛;合伙做生意,因一方被另一方欺騙而鬧到法庭;朋友借款因無心歸還而反目成仇……于是現(xiàn)實生活中人與人之間的和諧畫面消失了,取而代之的是陌生,仇恨。一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人貴在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個鐵罐頭盒里零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個感性人走過,一輛了汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆而不見,更別說施舍了,他們的做法可以理解,害怕上當(dāng)受騙,可當(dāng)你從這種情景面前走過時,你有于心何忍,說到底還是缺乏信賴。
信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁,是溝通人心的紐,是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠與關(guān)愛的基礎(chǔ)上的。同學(xué)們,讓我們從自身做起真誠待人,關(guān)愛他人,構(gòu)筑一種信賴的人際關(guān)系,從而為我們的生活創(chuàng)建出美好和諧的畫面。
讀珍珠有感14
暑假讀了不少書,但推獨《珍珠與蚌》這部作品,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖響。
“它原本就是一粒砂,只不過由于一個偶然的機緣,它掉入蚌殼里……它釘住在蚌殼里面,永遠帶給蚌痛苦。蚌要擠出它,或消滅它……于是在無可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,敵它,卷動擦拭它,而且以涎沫洗它,浸它,潤滑它……”就這樣,漫長的時間過去了,砂變成了一顆璀璨的珍珠。
你知道嗎?采珠人將珍珠從蚌懷中取走,卻將蚌擱置在沙灘上。蚌的生命就此終結(jié)。但我想,它一定是含笑閉七雙眼的。因為不是每一粒砂掉入蚌中都能成為珍珠的,也不是每一只蚌都能有如此堅毅的品質(zhì),為了目標(biāo)而痛苦一生卻不后悔。
于是我想到了很多很多……
倒在病床上卻堅持寫作的張海迪,身患惡疾而一直致力干科學(xué)研究的霍金……他們以自己的獨特方式演繹出不尋常的人生。
我想說:就讓你生命的唇堅執(zhí)地舐著痛苦,來完成珍珠一樣的人生,追求珍珠一樣的永恒的光澤吧……
讀珍珠有感15
讀了湯素蘭寫的成長小說《珍珠》后,我有很深的感概。我為陽子最后的結(jié)果感到高興。也為她得到真正的友誼而高興。
這本書的主人公叫&“陽子&”。她十二歲,擁有一個幸福的家庭,可是有一天,一場突如其來的厄運降臨在她的頭上。使他感到痛苦,迷茫。
蚌孩子從痛苦中長大,可是他卻帶著痛苦孕育了珍珠,那個沙子在他的身體里讓他感到疼痛,可他并沒有放棄,而是原諒了沙子給他帶來的所有的痛。原諒是包容,我們每個人都會經(jīng)歷一些不平凡的事情,重要的是包容,是原諒。成長是一種美麗的痛苦。
陽子,最后得到了真正的友誼,那份真摯的友誼,是用陽子的辛苦換來的。我相信陽子和盧莎的友誼是真摯的不會有任何人會把他們分開。擁有一份真摯的友誼是多么不容易的事啊!愿友誼天長地久。個人是孤單的,你才能感到真正的快樂,有一種友誼,只等待一位永遠的朋友,有一種思念,只等待值得珍惜的人。
成長,是一種美麗的痛苦。
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