《家》讀后感(15篇)

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《家》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《家》讀后感1

　　這本書(shū)是由宋朝的謝枋得寫(xiě)的，然后是由丁軍杰解釋的。我看這本書(shū)之前想：這本書(shū)里肯定有很多很多古詩(shī)，不然怎么說(shuō)是千家詩(shī)呢。于是我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，一看就看了半小時(shí)。我想：這本書(shū)這么好我一定要堅(jiān)持天天看。后來(lái)我除了春節(jié)那天，其他日子我都一直堅(jiān)持在看書(shū)。

　　這本書(shū)里寫(xiě)了描寫(xiě)各種節(jié)日的古詩(shī)，其中有清明、中秋、元日等等，寫(xiě)了描寫(xiě)四季的古詩(shī)，其中有春日、客中初夏、立秋等等，也寫(xiě)了描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī)等等。

　　《千家詩(shī)》與《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》并稱(chēng)為“三、百、千、千”。明清以來(lái)，《千家詩(shī)》開(kāi)始風(fēng)行全國(guó)，在民間廣泛流傳。《千家詩(shī)》的古詩(shī)大多數(shù)是唐宋兩代著名詩(shī)人的名作。

　　山外青山樓外樓。西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏的游人醉。直把杭州作汴洲。這首懵懂的年代就已經(jīng)熟記于心的古詩(shī)好不容易故地重游。卻有著異樣的感覺(jué)!

《家》讀后感2

　　暑假里我讀了很多課外書(shū)。其中，給我印象最深的是《橋下一家人》這本書(shū)。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)可愛(ài)的新朋友吧！

　　讀著這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了一位善良的老人，他的名字叫阿曼德，是巴黎的一名流浪漢，他把塞納河大橋底下的橋洞當(dāng)作棲身之所。因?yàn)檫@橋洞，他認(rèn)識(shí)了同樣沒(méi)有住所的三個(gè)陌生小孩。從陌生到接觸再到彼此了解，三個(gè)小孩把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺。阿曼德也因此改變了自己的生活方式，不再流浪，不再乞討，而是振作精神找到一份適合自己的工作。因?yàn)樗�明白，孩子需要幫助，需要關(guān)愛(ài)，需要有一個(gè)溫暖的家。他必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

　　阿曼德有一顆愛(ài)與責(zé)任的心，讓我深受感動(dòng)。尤其他與三個(gè)孩子沒(méi)有血緣關(guān)系，能在這個(gè)特殊的家庭中無(wú)私的付出與奉獻(xiàn)，更令我佩服不已。

　　阿曼德不正是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

　　阿曼德精神不正是我們孜孜追求的啟明燈嗎？

　　阿曼德似的愛(ài)不正是靠近你，溫暖我的涓涓細(xì)流嗎？

《家》讀后感3

　　作為大哥的覺(jué)新樣貌清秀，品學(xué)兼優(yōu)，本有著大好的前程與美滿(mǎn)的夢(mèng)，但在吃人的封建禮制面前他屈服了，接受了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長(zhǎng)輩們表面上的暫時(shí)的友好對(duì)待，但他得到了什么？什么也沒(méi)有！他被迫與所愛(ài)的梅分離，娶了另一個(gè)少女，梅卻被嫁到趙家受氣，不滿(mǎn)一年即守寡回娘家，最后含恨而終。他也熱烈地愛(ài)著她的妻——一個(gè)善良貞靜的女子，但他卻不能保護(hù)她，讓她任人擺布，聽(tīng)著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她，知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見(jiàn)最后一面，卻只能夠忍受。他甚至還做過(guò)封建禮教的劊子手，逼二弟覺(jué)民完婚，但最后，他有了一點(diǎn)覺(jué)悟了，他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”！

　　我討厭覺(jué)新這樣的人，他是那樣的懦弱，那樣的無(wú)能，他不去爭(zhēng)取他所愛(ài)的梅，也不能保護(hù)他所愛(ài)的妻，他還是一個(gè)男人嗎

《家》讀后感4

　　幾天我看完了千家詩(shī)這本書(shū)。

　　這本是由宋朝謝枋得寫(xiě)的，然后是丁軍解釋?zhuān)�我看完這本書(shū)前的設(shè)想，這本書(shū)里肯定有關(guān)于詩(shī)的古詩(shī)，不然怎么叫千家詩(shī)呢？于是我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)，就看了一小時(shí)半時(shí)，我就想起天天看這本書(shū)一定會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。

　　這本書(shū)描寫(xiě)了各種節(jié)日的古詩(shī)，其中有清明中秋圓日等等寫(xiě)了描寫(xiě)四季的古詩(shī)有春日，客中初夏，立秋等等，也寫(xiě)了描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī)等等。

　　陳嘉思與三字經(jīng)，百家姓千文字，并稱(chēng)為300千千清明來(lái)，天家私已風(fēng)行全國(guó)，在民間廣闊流傳的古詩(shī)大多是宋唐兩代名師的名作。

　　這本書(shū)非常好，所以說(shuō)我推薦你看，看這本書(shū)。

《家》讀后感5

　　“家”本是一個(gè)溫暖、和諧的詞�？稍谥魅斯�心中家不過(guò)是一個(gè)監(jiān)牢，他自己則是那其中的囚犯。他迫切的期望能沖出舊家庭的囚困。于是在“新5·4”運(yùn)動(dòng)下，他和青年們拋下了一切，開(kāi)始了自我創(chuàng)造的新生活。

　　在讀《家》是我從一度的認(rèn)為那是一個(gè)悲劇。我為主人公覺(jué)慧，他的家人、愛(ài)人感到悲哀。他們身不由己，完全要聽(tīng)上一輩的指揮、安排，然后再去指揮少一輩。長(zhǎng)輩訓(xùn)他們他們只得唯唯諾諾的應(yīng)著，生怕一個(gè)不小心惹怒了長(zhǎng)輩。最可憐的就是那些中年人，他們只能打牌解悶，他們完全“是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，一群名副其實(shí)的傀儡。文中的大哥就是一個(gè)例子，他和愛(ài)人被拆散，他卻無(wú)能為力，因?yàn)樗�接過(guò)來(lái)了父親給他的責(zé)任，他只能聽(tīng)長(zhǎng)輩的，只能當(dāng)一個(gè)傀儡！

　　《家》作為激流三部曲中的首部至今仍影響著許多人。

《家》讀后感6

　　書(shū)中介紹了不少詩(shī)人失去親人而思念故鄉(xiāng)的詩(shī)：像鄭會(huì)寫(xiě)的《題邸間壁》、李白寫(xiě)的《客中行》、劉禹錫寫(xiě)的《再游玄都觀》、朱淑真寫(xiě)的《落花》……有不少的詩(shī)是寫(xiě)詩(shī)人喜悅的：像王駕寫(xiě)的《社日》、僧志南寫(xiě)的《絕句》、謝枋得寫(xiě)的《慶全庵桃園》、王駕寫(xiě)的《春晴》……

　　有不少的詩(shī)是寫(xiě)景的：像程顥寫(xiě)的《春日偶戲》、朱熹寫(xiě)的《春日》、蘇軾寫(xiě)的《春宵》、楊巨源寫(xiě)的《城東早春》……也有不少的詩(shī)寫(xiě)的抒情的：像謝枋得寫(xiě)的《花影》、劉克莊寫(xiě)的《穿梭》、韓愈寫(xiě)的《晚春》、王令寫(xiě)的《送春》……還有不少的詩(shī)是寫(xiě)傷心的：像楊萬(wàn)里寫(xiě)的《傷春》、朱淑真寫(xiě)的《即景》、王維寫(xiě)的《送元二使安西》、杜牧寫(xiě)的《七夕》……

　　我愛(ài)讀《千家詩(shī)》，它的知識(shí)是無(wú)比的豐富，它的韻味是無(wú)比的濃厚，高中作文，它的力量是無(wú)比的強(qiáng)大，使全世界的人民一起朗讀起來(lái)

　　通過(guò)我們提供的千家詩(shī)讀后感，大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí)，從而養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的好習(xí)慣！

《家》讀后感7

　　這篇文章是我偶然從雜志《兒童文學(xué)》上閱讀摘抄來(lái)的。這個(gè)故事很值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味?

　　故事內(nèi)容講的是：老師在批作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位木匠的兒子寫(xiě)的作文作文說(shuō)他的爸爸，能把一塊直直的木頭變得有生命起來(lái)。并且列舉了事例——爸爸修他的木桌子，沒(méi)有用一根鐵釘子，爸爸雕的小公雞讓房東愛(ài)不釋手，以為是在精品店買(mǎi)的······從這些事情上，足以看出爸爸的心靈手巧。所以，在兒子的心目中，他爸爸才是真正的藝術(shù)家?

　　讀到這里，我被深深地震撼了。在現(xiàn)實(shí)中，有多少農(nóng)民工的孩子因?yàn)闉榧彝ザ�自卑��！但是，他卻沒(méi)有自卑，反而覺(jué)得驕傲，自豪。所以，我覺(jué)得這是一種好的觀念。我也知道了：不管我們的父親是環(huán)衛(wèi)工，是撿垃圾的，是泥水匠，但也是藝術(shù)家，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了生活，養(yǎng)育了我們。而這又是多么了不起的一件事情！

《家》讀后感8

　　很久沒(méi)看近代小說(shuō)，為此讀起《家》時(shí)，最初竟然沒(méi)有任何感覺(jué)，只是后面才漸入佳境。

　　然而，縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。

　　簡(jiǎn)單而言，不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解，但卻總能簡(jiǎn)單地喜愛(ài)上那些人物，對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。

　　這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對(duì)小說(shuō)故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對(duì)原本可愛(ài)的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的厭惡。

　　或許正是這厭惡誤，不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說(shuō)的興趣。

　　為何會(huì)存在對(duì)小說(shuō)人物的厭惡，道理很簡(jiǎn)單，那是自己初中之后的長(zhǎng)久時(shí)間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好，

　　但至少自己沒(méi)有了以前那份單純和善意，有人說(shuō)這是成熟，如果成熟代表著無(wú)法簡(jiǎn)單的善意，那自己或許并未成熟吧。

　　鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。

《家》讀后感9

　　暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《班級(jí)寵物一家親》我看完之后，對(duì)動(dòng)物有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　這本書(shū)主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買(mǎi)回一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給“表妹”的禮物。與此同時(shí)，班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博課。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛(ài)寵物。李彥寬一方面不舍得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深感受到了有小動(dòng)物陪伴的興福和充實(shí)的快樂(lè)……

　　小動(dòng)物們雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它們也會(huì)默默地聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)。它們還會(huì)分享我們的快樂(lè)與傷心，和我們一起開(kāi)心地玩耍，那可愛(ài)的樣子，真另人無(wú)法拒絕。

　　讀了這本書(shū)，讓我知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，人與動(dòng)物是不能分開(kāi)的，這是一種生太平衡的關(guān)系。

《家》讀后感10

　　這個(gè)假期，媽媽帶我去書(shū)店借書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，就看見(jiàn)許許多多的書(shū)，就像大海一樣。

　　走著走著我看見(jiàn)一本陽(yáng)光姐姐書(shū)，書(shū)名叫《班級(jí)寵物一家親》這本書(shū)主要講述：李彥寬的媽媽買(mǎi)回來(lái)了一只小斑點(diǎn)狗，讓李彥寬非常高興，媽媽騙他告訴他這是準(zhǔn)備送給表妹的生日禮物，與此同時(shí)，班上來(lái)的新班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛(ài)寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給他的表妹肥妞，另一方面和大家在一起，深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂(lè)我也非常喜歡這只斑點(diǎn)狗牛牛，我也很想擁有它。

　　大人們總認(rèn)為，我們養(yǎng)的寵物是專(zhuān)供解悶，是可以隨便替代的。這些小動(dòng)物不僅僅是寵物，它們就是我們的同伴，它們默默地陪伴著我們一天天長(zhǎng)大，當(dāng)我們有了煩惱或者喜悅，都可以對(duì)著它們?cè)V說(shuō)，它們從不厭煩。

　　你們喜歡小寵物嗎？你們家里有養(yǎng)嗎？

《家》讀后感11

　　暑假的`一天，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了很多書(shū)送給我。最吸引我的書(shū)是伍美珍寫(xiě)的《班級(jí)寵物一家親》。書(shū)上的15個(gè)小故事，讓我覺(jué)得快樂(lè)和感動(dòng)。令我最難忘的小故事是第10個(gè)故事《原來(lái)大家都愛(ài)小動(dòng)物》。

　　這個(gè)小故事講述了：同學(xué)們看望李彥寬同學(xué)的狗狗。然后同學(xué)爭(zhēng)先恐后，打開(kāi)門(mén)一看一只斑狗狗牛牛非�？蓯�(ài)。牛牛有的地方臟了，有人主動(dòng)為它洗澡。并用吹風(fēng)機(jī)把牛牛的毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高興同學(xué)們和它玩游戲�？吹竭@里我心里充滿(mǎn)了幸福。

　　這本書(shū)讓我領(lǐng)悟、體會(huì)到，動(dòng)物是人們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，真心地與動(dòng)物相處!

《家》讀后感12

　　這個(gè)寒假里，我讀了沈石溪先生寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《黑熊舞蹈家》。書(shū)里面一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引了我，我覺(jué)得它特別的好看。沈石溪先生的小說(shuō)主要是以動(dòng)物為主，讀了這些故事，讓我知道了動(dòng)物也是有感情的，動(dòng)物也非常的聰明。

　　《黑熊舞蹈家》這個(gè)小說(shuō)主要寫(xiě)的在馬戲團(tuán)里的動(dòng)物演員里有一只叫阿寶的黑熊，這只黑熊能歌善舞，它對(duì)音樂(lè)有天生的好感，只要一聽(tīng)音樂(lè)就要跳舞，進(jìn)過(guò)訓(xùn)練它跳的更好了。在馬戲團(tuán)里還有一只叫圓球的，它是僅次于阿寶的演員。阿寶的脾氣不好，很容易發(fā)火，而圓球的性格則很溫順，又一次有人想跟黑熊跳舞就找了圓球，但阿寶很生氣，它覺(jué)得圓球搶了它的風(fēng)頭，就對(duì)圓球又打又叫，所以阿寶就被關(guān)了起來(lái)，阿寶開(kāi)始絕食，它一天比一天虛弱，它就要死了，然后它就跳了最后一支舞，它是在人們掌聲中死去的，我覺(jué)得阿寶真可憐。

《家》讀后感13

　　每次讀《家》都會(huì)帶著不一樣的心情去體會(huì)作者的目的，又一次拿起這本小說(shuō)讀了起來(lái)，給我的感覺(jué)更多的是封建禮教的束縛和舊時(shí)代勞苦大眾的懦弱，以及封建官僚的守舊。 我氣憤書(shū)中覺(jué)新的懦弱，他不敢和封建禮教作斗爭(zhēng)，他的懦弱使得他的妻子和他的愛(ài)人成了當(dāng)時(shí)的犧牲品，更使的覺(jué)民差點(diǎn)變成第二個(gè)他，還好他敢于與封建禮教斗爭(zhēng)與家族作斗爭(zhēng)，終于贏得了勝利擺脫了家族訂的婚姻最后和自己的愛(ài)人相守在一起。還有書(shū)中的覺(jué)慧從始至終一直反對(duì)封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪發(fā)鼓勵(lì)女子進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)新文化，而不是“子曰…”他最后為了不在受家族的壓迫自己獨(dú)自去了上海學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化。

　　距離上次讀這篇小說(shuō)已經(jīng)四五年了還記的開(kāi)始讀時(shí)總是懷著同情書(shū)中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺(jué)新和覺(jué)慧而讀完的并沒(méi)有真正體會(huì)小說(shuō)的主旨。事過(guò)境遷總有不一樣的理解和感受。

《家》讀后感14

　　最近我閱讀了巴金爺爺寫(xiě)的三部曲中的一部——-《家》。巴金爺爺是現(xiàn)代著名的文學(xué)作家，他寫(xiě)過(guò)很多著作，《家》作為他的代表作反映了中國(guó)舊社會(huì)的封建主義和家長(zhǎng)制。

　　這本書(shū)主要介紹了主人公覺(jué)新的軟弱無(wú)能，覺(jué)民、覺(jué)慧堅(jiān)決抵抗舊社會(huì)支持新社會(huì)與高老太爺抗?fàn)幍膭?dòng)人故事，里面人物的性格各不相同：老大覺(jué)新是個(gè)“無(wú)抵抗主義”，長(zhǎng)輩說(shuō)什么他就做什么，即使自己有不同的意見(jiàn)也不敢提出，一味遵從；而覺(jué)民和覺(jué)慧是兩個(gè)有自己看法并且大膽實(shí)施的人，為了自己的理想和幸福努力奮斗；他們的祖太爺——-高老太爺，是封建社會(huì)典型大家長(zhǎng)的代表，他為了自己的面子、利益而不顧別人的看法，最終使一個(gè)個(gè)人都成了“犧牲品”。

　　讀了這本書(shū)之后，再想想我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。父母不會(huì)把他們的愿望強(qiáng)加于我們身上，給我們自己的空間。正是因?yàn)檫@樣我們就更要珍惜現(xiàn)在，努力做好每一件事，以更好的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

《家》讀后感15

　　在暑假里我看了《班級(jí)寵物一家親》這一本書(shū)，故事里面的主角是陽(yáng)光姐姐作品《我的同座是班長(zhǎng)》里的主角，他的名字叫李彥寬。一開(kāi)始他媽媽為他買(mǎi)了一只小狗叫牛牛，他死黨“冬瓜大總統(tǒng)”見(jiàn)李彥寬有小狗很羨慕，所以他也買(mǎi)了小動(dòng)物。在他們的帶動(dòng)下，最后全班同學(xué)都買(mǎi)了小動(dòng)物。

　　我看完這本書(shū)后的感受是，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。雖然小動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話(huà)，但小動(dòng)物很有靈性，和我們一定相處就會(huì)產(chǎn)生感情的。所以我提倡大家不要傷害小動(dòng)物，并且減少對(duì)小動(dòng)物繁殖的破壞。如果你破壞了小動(dòng)物繁殖，那以后小動(dòng)物的種類(lèi)將會(huì)減少甚至滅絕。

　　我以前就想養(yǎng)小動(dòng)物，于是媽媽的朋友給了我一只小貓咪，我很喜歡。但是因?yàn)槲覌寢層X(jué)得小貓咪整天拉屎拉尿所以不要了。我也能理解養(yǎng)小動(dòng)物的麻煩。

　　但對(duì)于有些打獵為生的人我不可以理解，我們一定不傷害動(dòng)物為好。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好伙伴，我們都要愛(ài)護(hù)它們。

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