【熱】讀《賣火柴的小女孩》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
昨天，我讀了《安徒生童話》，里面的一篇《賣火柴的小女孩》使我感到很難過。
故事的情節(jié)是這樣的：平安夜里，一個(gè)小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸，手指凍得通紅，卻不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，怕被父親打。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團(tuán)。為了取暖，她劃了一根火柴，火柴點(diǎn)亮了四周。每一根火柴被點(diǎn)燃后很快就又滅掉了，直到最后一根也劃掉了？？透著這一次次短暫的亮光，小女孩仿佛看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。
局很凄慘，但我相信：一個(gè)人活在世界上，只要有一顆純潔的心，善良的心，就一定會(huì)有美好的方向。
最后，我真誠(chéng)的希望，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感2
我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后我覺得我現(xiàn)在的生活是多么美好，多么幸福！
這個(gè)故事寫的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在一個(gè)寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴，她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著了火柴，看到了她夢(mèng)寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著他奶奶一起飛向無(wú)憂無(wú)慮的生活。
這個(gè)故事中有些句子讓我印象深刻，當(dāng)我讀到“在這又冷又餓的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著”的時(shí)候我就更加覺得我們現(xiàn)在的生活多么美好，有鞋穿還不止一種而當(dāng)時(shí)小女孩只能赤著腳。還有當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。”在我們現(xiàn)在的社會(huì)，哪一個(gè)小女孩不是衣來張手飯來張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打，再現(xiàn)在出去賺錢已經(jīng)算很好的沒有爸爸還打子女的，沒有一點(diǎn)家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶，本來大年夜是一個(gè)全家快樂的日子，但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽(yáng)。在別家小孩都快樂的日子她就這樣被凍死了，但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說是“死而無(wú)憾”了
賣火柴的小女孩的命運(yùn)是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷。她領(lǐng)我明白要珍惜現(xiàn)在我所擁有的美好的一切！
讀《賣火柴的小女孩》有感3
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
讀完著篇課文后，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們?cè)跇窍路呕ㄅ诘母吲d場(chǎng)面，
想起我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過著痛苦的生活，就連一個(gè)小女孩也不能幸免。假如她生長(zhǎng)在新中國(guó)，她的父親負(fù)工傷，根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家，她的家庭會(huì)得到政府的妥善安排和關(guān)照。我無(wú)比憎恨黑暗的舊社會(huì)那萬(wàn)惡不復(fù)的吃人世界。要是小女孩生長(zhǎng)在現(xiàn)在的社會(huì)里，我會(huì)伸出熱情的手，替小女孩趕走那無(wú)惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負(fù)，讓她和我們一起生活在幸福家園。
當(dāng)我在家里，開著空調(diào)，看著電視，賣火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖；當(dāng)我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r(shí)，賣火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著她去飽吃一頓；當(dāng)我們放著鞭炮，迎接新年的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹，正在向她招手；當(dāng)我依偎在奶奶懷里撒嬌時(shí)，賣火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)我們的厚愛。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
“�。《嗝纯蓱z，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話》，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn)，感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開，步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》，似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時(shí)候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時(shí)街上真實(shí)被凍死的孩童，所以才會(huì)幻想出這樣感人的童話世界來吧？
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時(shí)，我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣火柴的小女孩光著頭，赤著腳，在街上又冷又餓地賣著火柴。可她沒有別的什么要求，只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，可是沒有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時(shí)，在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝�；鸩駵缌�，在她面前的只是一堵又冷又厚的墻；她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴，在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐，她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，還有唯一疼她愛她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒有饑餓、沒有寒冷的地方。可這一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺，在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會(huì)，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn)，美好的幻覺與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合，深深的揭露了社會(huì)的不平等。想到這里，我不禁淚流滿面，再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛，有一日三餐的美味，不用出去買火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書。
因此，我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光，奮發(fā)讀書，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)父母，學(xué)會(huì)回報(bào)親愛的祖國(guó)。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》，深受感觸。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的大年夜的晚上，一個(gè)小女孩因?yàn)橘u不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角，最后因?yàn)楹潇o靜的死了。讀到這，我不禁流下了同情的淚水，因?yàn)樾∨⒌目蓱z、不幸和悲慘打動(dòng)了我。對(duì)她來說，一根火柴就是一個(gè)希望。當(dāng)文章寫到小女孩五次點(diǎn)燃火柴，五次進(jìn)入幻境時(shí)，我不禁慚愧起來：一個(gè)個(gè)那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶，比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，什么電視電腦，棉衣棉褲，不知比小女孩幸福多少倍，但我們卻還不知足。
記得有一次，媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃，我竟然因?yàn)闆]有我喜歡吃的菜而大發(fā)脾氣，連飯也不吃了，直到媽媽重新燒我喜歡吃的東西時(shí)，我才肯下樓吃飯�；叵肽菚r(shí)，我真是太不懂事了，太不應(yīng)該了，為一己之私不顧他人感受，可媽媽卻包容了我，這可憐的小女孩就沒我這么幸福了，她因?yàn)闆]賣出一根火柴而不敢回家，怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛。
再想想自己，擁有家人的疼愛和朋友的關(guān)愛，我卻從不珍惜，反而嫌他們嘮叨。我?guī)缀鯖]珍惜過一樣我擁有的東西。想到這，我下定決心，一定改正我所有的毛��！
讀《賣火柴的小女孩》有感6
我讀過很多書，比如《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》這些都很吸引人，但最讓我感動(dòng)的還是以前讀過的一本《安徒生童話》。
我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來，她不能回家，因?yàn)樗龥]有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂無(wú)愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
最近，我讀了一篇文章——《賣火柴的小女孩》，這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
《賣火柴的小女孩》主要講了，在一個(gè)寒冷的除夕夜里，有一個(gè)小女孩，她身上穿著一件破爛不堪的衣服，腳上穿著一雙大得一點(diǎn)兒也不合適的鞋子，手里拿著一個(gè)破爛的籃子，里面裝著一堆已經(jīng)濕透了的火柴。她就這樣在雪地上走來走去，并用嘶啞的嗓子喊著：“賣火柴了，賣火柴了！”正在這時(shí)，一輛馬車開過，她嚇的摔倒在地上。隨后，有個(gè)小男孩先后搶走了她的鞋子，她冷得發(fā)抖，連忙躲到墻角，可她還是感到寒冷，于是，她拿了一些火柴，數(shù)次擦亮了火柴，想起了種種美好的幻想。
第二天，她凍死了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)凍得全身發(fā)青，人們紛紛落下了眼淚。讀到這里，我不禁抽泣起來，心想：小女孩真可憐，不但被人搶了鞋子，還被凍死了。從這個(gè)故事里我懂得了，我生活在偉大的中國(guó)有多幸福，而小女孩生活在資本主義社會(huì)就沒那么幸運(yùn)了。小女孩的生活是那么的貧苦，而我們的生活卻是那樣的幸福！如果，小女孩能像我們一樣生活在新中國(guó)那該多好��！我們幸福的生活是無(wú)數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，成為祖國(guó)的棟梁之材，回報(bào)祖國(guó)巨大的愛！
和賣火柴的小女孩比童年，那真可謂十天囊之別，我從小在蜜缸里長(zhǎng)大，小女孩的那種苦楚我根本沒法體驗(yàn)，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)和諧的、強(qiáng)大的社會(huì)主義、共和國(guó)我是幸福的。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
賣火柴的小女孩死了，她死的時(shí)候嘴角還掛著一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個(gè)美好的日子，家家戶戶都沉浸在節(jié)日的快樂氣氛中。可是對(duì)于小女孩來說，今天卻是她的死期，她被冰天雪地凍死了，被黑暗的舊社會(huì)折磨死了。這是就在生命彌留之際，她留給人們的依然是一個(gè)甜美的笑容。
我想如果她生活在我們這個(gè)社會(huì)，可能她會(huì)活得更幸福吧！他可能會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴，出現(xiàn)了五種不同的幻想，這五種幻想都是這個(gè)小女孩的希望，夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)的社會(huì)真的'太不公平了，小女孩在冬天只有一只鞋，然而，卻沒人給她另一只鞋。哪怕是一雙破鞋，最少能讓小女孩看到人生的溫暖啊！
小女孩的父母真的是一個(gè)令人發(fā)指的人，他自己不出來賣火柴，卻讓自己的女兒出來，就算讓她出來，也應(yīng)該讓她穿的暖暖的。俗話說，天下沒有不愛自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的女兒凍死了，在沒有任何溫暖美好的時(shí)候走了。
和小女孩相比，我們真的是太幸福了。有愛我們的爸媽，為我們著想的老師，有明亮的教師，更有溫暖的生活。所以我們應(yīng)該珍惜如今的美好生活，好好孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！
讀《賣火柴的小女孩》有感9
“從前，有一個(gè)小女孩，家里沒有錢，只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時(shí)候，劃燃了最后一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活，真是太幸福了。
前幾天，我去姑姑家玩，從窗戶看見了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前，出于好奇，我便問姑姑：“姑姑，那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀？”“她是對(duì)面小商店老板的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的水，電費(fèi)，根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說著，姑姑就進(jìn)廚房做飯了。
我聽了之后，心里很不是滋味。過了一會(huì)兒，姑姑對(duì)我說：“飯做好了，出來吃飯了�！痹陲堊郎�，我沒有吃什么，桌上的美味佳肴，讓我陷入了沉思：我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什么事從來都不會(huì)想到自己的父母……
快速吃完飯，我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩，這時(shí)她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗，便又想到自己從來沒有洗過碗，不禁有點(diǎn)慚愧！
賣火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有著顆純潔的心，不接受別人的施舍，要靠自己的努力換來財(cái)富。大年三十的晚上，是家家團(tuán)圓的日了，可是這位小女孩卻在外面賣火柴！多么寒冷的天氣，多么少的人��！小女孩不放棄，尋找著買主……再一次讀完這篇故事，收獲還真不小，以前僅僅只覺得小女孩很可憐，沒有別人的幫助，但只要細(xì)細(xì)品味，就能嘗出別樣的味道！
讀《賣火柴的小女孩》有感10
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此，我從小就酷愛讀書，今天，我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，讀后受益匪淺、思緒萬(wàn)千�！顿u火柴的小女孩》主要寫的是一個(gè)光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣火柴，她整整買了一天也沒有賣出一根火柴，最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)虛虛的寫法，打動(dòng)人、感染人，給一個(gè)個(gè)讀者留下了深刻地印象。
讀了《賣火柴的小女孩》后，讓我覺得我們比賣火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開心多了。春天，我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天，我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開開心心的游泳;秋天，可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風(fēng)景，而賣火柴的小女孩她沒有我們這般的快活，她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣火柴。
讀了《賣火柴的小女孩》后，更讓我覺得賣火柴的小女孩一定生活在一個(gè)不平等的社會(huì)，她只能走向死亡的命運(yùn)。同學(xué)們，我們都有溫暖舒服的家，身上穿著溫暖的衣服，腳上還有襪子和鞋子，又可以吃上香噴噴的飯菜，可小女孩沒有溫暖的家，沒有衣服穿，沒有襪子、鞋子，又不能吃上香噴噴的飯菜，還沒有人和她玩，更沒有真正的快樂。如果我在她身邊，我一定會(huì)陪她玩，給她吃的，給她玩的，讓她開心。
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》時(shí)，我的眼淚以情不自禁地掉了下來。哦，這本書太感人了，我輕輕地合上這本書。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
多么可憐的小女孩�。∥液仙狭恕栋餐缴挕�,眼前竟浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會(huì)不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生，希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍，快快樂樂地學(xué)習(xí)，過一個(gè)快樂的童年。
我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā)，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
在除夕當(dāng)天，下著大雪。一個(gè)小女孩在街上賣火柴，可是沒有一個(gè)人買她的火柴，大家只顧著做自己的事。中午了，沒有賣出一根火柴的小女孩仍然在叫賣火柴。突然，一輛馬車沖過來，差點(diǎn)把小女孩撞到，小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因?yàn)闆]有賣出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在轉(zhuǎn)彎處的墻腳縮成一團(tuán)，也許這樣會(huì)暖和點(diǎn)。
為了讓自己更加暖和，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見了可以溫暖身體的火爐，可剛要將腳伸過去取暖時(shí)，火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點(diǎn)燃第二根、第三根……依次出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……可最后它們都消失了。小女孩繼續(xù)點(diǎn)燃火柴，出現(xiàn)了她日思夜想的奶奶，小女孩為了留住奶奶，她點(diǎn)燃了所有的火柴，讓奶奶帶她去沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方，最后，小女孩帶著微笑和奶奶一起飛走了。
讀到這，我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問？賣火柴的小女孩在街邊賣火柴，街邊的人很多，但是都沒有理睬小女孩。我就想問：為什么街邊的人都不理她？為什么沒有人買她的火柴？為什么沒有人給她一點(diǎn)吃的？為什么沒有人向她伸出援助之手？這些問題值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
讓我觸動(dòng)最深的是：當(dāng)小女孩點(diǎn)燃第二根火柴時(shí)，小女孩看到了豐盛的飯菜，還有那只向她跑來的烤鵝，當(dāng)小女孩剛要抓住烤鵝時(shí)，火柴滅了，她碰到的只是冰冷的墻壁。此時(shí)的小女孩肯定十分著急，可是那又能怎么辦，那些都只是幻想而已，小女孩為什么會(huì)看到烤鵝呢？因?yàn)樗龑?shí)在是太饑餓了。想到這，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個(gè)時(shí)代，會(huì)不會(huì)和我一樣，幸福的生活著……
火柴是火柴嗎？不是�；鸩袷敲篮谩⑹切腋�、是夢(mèng)想�；鸩竦膿碛姓呤撬行腋５娜�，希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒有的火柴的人點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
讀《賣火柴的小女孩》有感13
星期日早上，我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ダ铩Ｙu火柴的小女孩這個(gè)故事主要講了一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；
在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。 賣火柴的小女孩這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么。
讀《賣火柴的小女孩》有感14
賣火柴的那個(gè)小女孩，一個(gè)和我們差不多大的小女孩�？膳c那個(gè)社會(huì)相差太多的21世紀(jì)有何曾不是一個(gè)和平與美好的呢？她的年紀(jì)本應(yīng)該是在明亮的教室里，手里拿著一支漂亮的鋼筆，認(rèn)真的讀書，她那個(gè)年紀(jì)本應(yīng)該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個(gè)黑暗社會(huì)，會(huì)讓她過得這么美好嗎？
不，不可能在那個(gè)富人便是天的社會(huì)里，她這個(gè)窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠(yuǎn)離那個(gè)黑暗的社會(huì)呢？我們生活在21世紀(jì)，生活在一個(gè)發(fā)達(dá)與繁榮的國(guó)家，課時(shí)還有人不知足�？墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個(gè)可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個(gè)可悲可恨的黑暗社會(huì)，那個(gè)富人花天酒地的社會(huì)，那個(gè)窮苦人民吃都成問題的社會(huì)，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個(gè)吧！
在大年夜本應(yīng)該是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子里，小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛她的媽媽，也有只會(huì)打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠(yuǎn)離了那個(gè)黑暗的社會(huì)。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì)，而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì)，我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關(guān)愛她的媽媽，也有只會(huì)打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠(yuǎn)離了那個(gè)黑暗的社會(huì)。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì)，而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì)，我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感15
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著破舊的連衣裙，頭上包著一條破爛的頭巾，小腳上穿著一雙大拖鞋，圍裙里兜著一堆火柴，走在街上賣火柴。突然，一輛馬車駛過，她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著，不敢回家。
她走到一個(gè)墻角蹲了下去，蜷縮著身體，也許這樣會(huì)暖和一點(diǎn)。但還是很冷，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見了自己向往的美好世界，可火柴一滅，這些美好都會(huì)消失。她不停地點(diǎn)燃火柴，不知道已經(jīng)點(diǎn)燃了多少根，她見到了以前最疼愛她的奶奶。她為了留住奶奶，點(diǎn)燃了所有的火柴，最后，奶奶將她帶到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方。
通過賣火柴的小女孩悲慘的身世，我感受到了那個(gè)殘酷、黑暗的社會(huì)，也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好，感受到了賣火柴的小女孩對(duì)美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時(shí)代，我一定會(huì)給她美好的一切，我會(huì)讓她和我一起上學(xué)、一起吃飯；我會(huì)給她買新衣服、新鞋子；過年時(shí)給她新年禮物，帶著她去好好看看這個(gè)美好的世界。
如果我在她的那個(gè)時(shí)代，我也會(huì)同情和憐憫她。我更要去揭露那個(gè)殘酷和無(wú)情的社會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)給了小女孩太多的痛苦和折磨。當(dāng)我再拿起這本書時(shí)，我感悟出：小女孩手中的火柴是她對(duì)這世界的美好與向往。一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。
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