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感受的美好作文

時(shí)間:2022-07-11 10:08:05 讀后感 我要投稿

精選感受的美好作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感受的美好作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感受的美好作文八篇

感受的美好作文 篇1

  我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦!

  走進(jìn)果園,一陣陣香氣撲鼻而來。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn),仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個(gè)人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊!葡萄成熟了,披著紫袍,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!

  走進(jìn)田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的稻子已經(jīng)被收割了,還有的稻子隨風(fēng)搖擺著身體,調(diào)皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀!

  走進(jìn)森林,許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了,隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!

  我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!

感受的美好作文 篇2

  寒冬臘月,人間被雪。

  冬日的風(fēng),面無表情地流浪在城市的街道。路邊殘雪堆下漫出一片陰影般的水漬,也早已屈服于嚴(yán)冬的威勢(shì),僵硬成冰。天色昏暗,午后太陽依舊消極怠工,拉來烏云冒名頂替。烏云似乎也心情不佳,沉甸甸壓在頭頂,壓得人喘不過氣來。

  無論是樹下的枯枝斷木,還是街道兩旁掉了墻漆的舊屋,皆是一派蕭條冷落,死氣沉沉。老街上行人稀疏,偶爾經(jīng)過一兩只流浪貓狗亦是步履匆匆,我拖著步子,漫無目的地在路邊游蕩。

  心情與步伐一般沉重。非是因?yàn)楹裰氐囊挛镆沧韪舨涣说暮猓闹惺б獠鸥鼊龠@刺骨冷風(fēng)。

  多少個(gè)凌晨早起背誦,多少個(gè)日子緊張忙碌,多少個(gè)深夜挑燈夜戰(zhàn)……日夜費(fèi)心勞力,結(jié)果卻不盡人意。如同老農(nóng)忙碌了整個(gè)夏季卻顆粒無收,如同折了翼的蝶,數(shù)次掙扎卻再也回不去那一片向往的天空。這,才是我心之寒冷。

  驀然,一片枯葉從眼前打了個(gè)旋飛過。我懨懨抬眸一掃。忽然,似有什么東酉從視線中一閃而過。我定睛望去,一方墻角尚未融化的薄雪之上,有一抹與這灰白世界十分違和的顏色。那是一抹明麗而張揚(yáng)的紅,是一種毫不呆板的、獨(dú)屬于生命的色彩。我不禁好奇,走近想要看清它。

  這竟是一朵紅梅。

  我小心將它拈起。那花瓣邊緣已稍稍曲彎,卻依舊明艷如火,甚至還殘留著些許淡淡冷香,絲絲縷縷縈繞在鼻尖。仿佛一瞬之間,整個(gè)世界都因這小小一朵紅梅而鮮活了起來。

  “雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)……”我凝視著手中這抹正紅,不禁喃喃出聲。

  不錯(cuò),梅又何嘗不知此時(shí)天寒地凍?可它偏不屈于這嚴(yán)寒,偏要在這數(shù)九寒天里,面對(duì)著紛紛大雪與怒號(hào)寒風(fēng)傲然獨(dú)放。它不屑與普通的花一同在明媚春光中安逸度過一生,而是傲雪凌霜、怒放寒冷,從容于立春前,迎接春的到來。

  于是天地之間,它有了獨(dú)屬于自己的名字和最傲然大氣的顏色。

  若從未體會(huì)過嚴(yán)冬的難熬,又怎知等來春陽的不易?正因此,我看向它的目光愈發(fā)震撼與敬畏。而心中失意,不覺間已化為努力的動(dòng)力與再次嘗試的勇氣。

  挫折如山海,山海皆可平。

  我曾在雪中逢一花,那花有驚世之姿,更有錚錚鐵骨。它教會(huì)我直面挫折,亦讓我感受到了,一朵花的美好。

感受的美好作文 篇3

  人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界,就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。

  隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增多,初中的同學(xué)們漸漸擁有了獨(dú)屬于自己的心靈世界。但是,處在初中這樣一個(gè)懵懂的階段,對(duì)很多同學(xué)來說,心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學(xué)們可能就要發(fā)問了:何謂心靈?心靈世界指的又是什么呢?

  法國(guó)哲學(xué)家柏格森在他的哲學(xué)著作《時(shí)間與自由意志》中講道:人有兩個(gè)自我,第二個(gè)自我為了滿足社會(huì)需要,往往把第一個(gè)自我掩蓋起來,成為第一個(gè)自我的影子。而這被掩蓋的自我才是真實(shí)的自我,是赤裸而堅(jiān)實(shí)地存在著的,我們可以把第一個(gè)自我稱為“心靈世界”。

  用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的太少,生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽光雨露的滋潤(rùn),一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。

  我總以為世界上沒有十全十美的人,但自己仍在追求,其實(shí)只不過是給自己心靈的一點(diǎn)安慰罷了。我總覺得自己的內(nèi)心世界很空蕩,就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿別人的言行舉止,以便充實(shí)自己內(nèi)心的空虛。

  用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對(duì)生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會(huì)因此而精彩,人生便會(huì)因此而美麗。

感受的美好作文 篇4

  人生就像一輛長(zhǎng)途汽車,而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留,而每一站你都需要下車,去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

  童年,汽車的初始站,你站在剛剛冒芽的柳樹旁看著春天美好的一切,你無須被別的什么干擾,在這一站你收獲的是純真的快樂,是小伙伴間天真無邪的友誼,你可以在童年的小樹林中無憂無慮的奔跑,可以在清澈的小溪中捉魚捕蝦,總之,你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好,而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。

  車不能永遠(yuǎn)停在一站,當(dāng)你不情愿的離開童年時(shí),車已經(jīng)駛向了下一站----青年,一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了,它就像火熱的夏季一樣,需要你流汗水,更需要辛勤的耕耘,這樣才會(huì)有所收獲,你要在知識(shí)的海洋中暢游,在書山上艱難的攀登,雖然風(fēng)是那么的急,雨是那么的大,,但堅(jiān)定的步伐不會(huì)停止,他將會(huì)為你的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這一站你將變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,直面困難不退卻,雖然沿途中也會(huì)有美麗的地方,晴朗的天空,明媚的陽光,美麗的花朵都會(huì)誘惑著你,使你停滯不前,但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著你,這美好是暫時(shí)的,如果你停下了,留給你的將是無盡的懊悔。

  車艱難的駛到了下一站---中年,當(dāng)走過決定命運(yùn)的青年時(shí),你會(huì)慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得,自己的選擇是多么的正確,因?yàn)檎登锾斓闹心隇槟銕砹耸斋@,曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報(bào),當(dāng)你坐在飄香的田野,品嘗著甘甜的果實(shí)時(shí),你一定會(huì)感慨萬千的:有付出才會(huì)有收獲,付出多少就會(huì)收獲多少,種下豆子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜,只有這時(shí)你才體會(huì)到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正含義,這一站你最大的收獲就是理想的實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。

  已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車終于要完成了它的行程,它將載著你駛向人生的冬季---暮年,暮年象無情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印,當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上,閉上雙眼,回味自己曾經(jīng)的漫長(zhǎng)而艱辛,美麗而幸福的旅途時(shí),你會(huì)慨嘆:人生處處有風(fēng)景,但是不要迷戀暫時(shí)的美麗,只要勇敢的走過,拒絕誘惑,才是一個(gè)堂堂正正的人,這一生就沒有白白浪費(fèi),沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。

  人生的長(zhǎng)途汽車,只停留了四個(gè)站,所以做適當(dāng)?shù)氖,活在?dāng)下。無需抱怨錯(cuò)過風(fēng)景,也無需期盼未來的風(fēng)景,欣賞眼瞎的風(fēng)景,感受當(dāng)下。

感受的美好作文 篇5

  我家鄰居前不久來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

  春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的`花香深深吸引著的他,這個(gè)小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。

  幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因?yàn)樗莻(gè)常客,所以他走的很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……

  這樣,在他的心中,同樣是一個(gè)美好的春天。

  他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡。”犞T大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了!

  那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光,過來一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。

  但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

感受的美好作文 篇6

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是兒時(shí)父母教導(dǎo)我們的朗朗上口的話語。我愿化作一片隨風(fēng)飄落的樹葉,落入萬千藏書之中,感受書中的美好。

  兒時(shí),我執(zhí)一本姥姥珍藏多年的書卷,躺在姥爺?shù)哪ν熊嚿,聽著老舊收音機(jī)里懷舊的歌曲與滿園青菜為伴,翻動(dòng)泛黃的書頁,一頭扎進(jìn)書中,我曾無數(shù)次在書中踏訪江南,白落梅筆下的江南水鄉(xiāng)令我魂?duì)繅?mèng)縈,久久不能釋懷。一句“端坐磐石上,醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風(fēng)姿,與梁思成的傾城愛戀,她執(zhí)一清傘,身著素荷旗袍衫,淋江南初春煙雨,過百年老巷,緩緩走來,她是人間四月天,知冷知暖,仰入江南,與金岳霖的金蘭之交,遍布細(xì)長(zhǎng)水流,她是我心中,江南水鄉(xiāng)中一道劃過水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》,當(dāng)年恍如一夢(mèng)的康橋之戀,點(diǎn)燃了霧都的陰冷悲涼,有情人不能終成眷屬,多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰都無法替代的戀人,在徐志摩為生活奔波,心力交瘁時(shí),林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累,是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機(jī)失事,尸骨無存,林徽因縱有萬般悲痛,縱不能言,寫下《悼志摩》一文,以撫內(nèi)心之痛。如此林徽因?qū)禈蛏夏俏磺嗄陮W(xué)士,終是動(dòng)了真情。

  陸小曼的風(fēng)情多姿,是江南風(fēng)情少有的烈火玫瑰,相比之下,徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。

  錢鐘書與楊絳先生的愛戀才稱得上是一段佳話,錢鐘書曾在書中稱楊絳先生為“最賢的妻,最才的女”。錢鐘書的圍城歷時(shí)數(shù)年才完成,讀《圍城》一書,仿佛我把自己圍了進(jìn)去,里面的人想出來,外面的人想進(jìn)去,是對(duì)這本書最好的詮釋。楊絳在錢鐘書的生活和寫作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合污,清澈淡雅,她活的樂觀向上,她人淡如菊,安之若素的性格映照在我的心房,這位跨過了一個(gè)世紀(jì)的才女影響了萬千讀者。我曾讀過張愛玲寫下的一句話“生命像一襲華麗袍,上面爬滿了虱子”相比之下張愛玲的人生有更多坎坷與不如意,這幾位民國(guó)才女的影子在書中的文字中,詮釋的剛剛好,伴隨我萬千與書為伴的時(shí)光。

  書中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞,每一天的朝暉晚霞都有她獨(dú)特的美,我愿永遠(yuǎn)交織在書中,用心去感受書籍的美好,一覽世界繁華。

感受的美好作文 篇7

  我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬物是永遠(yuǎn)無法斬?cái)嗟,我們是一個(gè)整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬民。由此可見自然對(duì)人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對(duì)每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!

感受的美好作文 篇8

  “你好!”,“謝謝!”,“小心!”……這些平常親切而又溫馨的問候語,可能小到微不起眼,但有時(shí)卻足以震撼整個(gè)心靈。

  相信在21世紀(jì),多數(shù)人都有屬于自己的智能手機(jī)。而處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天,信息的傳達(dá)更是飛速。前日里,明星張某的一段幾秒視頻,因舞姿出彩瞬間邊破千萬,也因此大紅一把。

  中午閑來便拿出手機(jī)來刷抖音,抖音上的視頻范圍性很廣。大到國(guó)家事,小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶,應(yīng)是一個(gè)平臺(tái)專門組織拍攝,為的是宣傳人間冷暖,體察世態(tài)萬千,也還為博人眼球,增加點(diǎn)擊率,關(guān)注度,其實(shí)都好。我在他的主頁里翻著,翻著……

  從中隨手點(diǎn)了一個(gè)視頻,因?yàn)榉饷媸且粋(gè)小姐姐右手舉著吊瓶,左手拿著手機(jī),用下巴在手機(jī)上打字,后來郎君小哥便立即跑上去,幫小姐姐舉瓶,還說著:“小心扎針了的那只手,小心回血,小心!”女孩聽著,心里似是被觸動(dòng),呆在原地愣了幾秒。接著便緩過來,連忙說道:“謝謝,謝謝!”。后連忙用手將剩下的字打完,然后郎君小哥便將吊瓶還了回去,接著又立馬蹲下身子,為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛,后來又微笑道:“謝謝!弊詈螅删「邕是說到:“小心回血!”。女孩轉(zhuǎn)身,抬腳走了,邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的,只有一個(gè)孤單又堅(jiān)強(qiáng)的背影。

  當(dāng)今社會(huì),無助落寞時(shí),給予我們最大關(guān)懷的無不過陌生人的一句“當(dāng)心!”。也許他們只無心提醒,而我們也就可能為此而感動(dòng),而奮發(fā)努力,而拼搏前進(jìn)……

  另一方面來看,作為陌生人,看到他人無助時(shí),自己只需要泛濫一下自己的同情心,伸出一下自己的援助之手,說出一句關(guān)心他人的話語,則自己得到的滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他人感受的美好。

  所以,要用心,去感受身邊的美好,去感受一朵花的美好,去感受一瞬間的美好,更要去感受一句話的美好。

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