讀淘氣包馬小跳有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀淘氣包馬小跳有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀淘氣包馬小跳有感1
5月份我讀了淘氣包馬小跳，《淘氣包馬小跳》主要講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超。他們天真、無邪、誠實(shí)、快樂、勇敢。而且有愛心、有責(zé)任心、互相幫助、樂于助人。是四個(gè)頂天立地的男子漢。有一次，馬小跳給安琪兒變魔術(shù)，馬小跳把一把扇子放在左手上，右手里沒東西。再把扇子挪到右手，左手里也沒有東西。然后大喊一聲，用扇子扇右手。突然，紙屑滿天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲：“哇！”原來因?yàn)樯茸拥陌閮荷辖壷粋�(gè)小紙包，馬小跳大叫一聲，分散安琪兒的注意力，馬小跳趁機(jī)捏碎小紙包，紙屑就被扇子扇的滿天飛舞了，讀后感《《淘氣包馬小跳》讀后感300字》。
還有一次馬小跳肚子疼，秦老師讓馬小跳去辦公室休息，這時(shí)，有一個(gè)頭發(fā)卷卷的卷毛走了進(jìn)來，他拿了秦老師的班費(fèi)，突然冒出個(gè)馬小跳，嚇得他魂飛魄散，百元大鈔掉了一地。卷毛對(duì)馬小跳說：“快幫我拾起來！”馬小跳在桌子底下拾起了最后一張，突然轉(zhuǎn)身，用一根細(xì)長的皮筋把卷毛的腳綁起來……
馬小跳的故事豐富多彩，希望大家以后多看看《淘氣包馬小跳》這本書。
讀淘氣包馬小跳有感2
這本書的作者是楊紅纓，這里的主人公是馬小跳。在我五本課外書中，我最喜歡這本書。最喜歡最后一章白雪公主小劇團(tuán)。內(nèi)容大約是首屆校園戲劇節(jié)開幕啦馬小跳班上白辯白導(dǎo)自演童話劇《白雪公主》，還成立了白雪主小劇團(tuán)，熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長。這個(gè)團(tuán)長可不好當(dāng)?shù)�，馬小跳遭遇了許多意想不到的困難不合適演‘白雪公主’的路曼曼一心想演“白雪公主”，適合演白雪白雪公主的夏果林卻不愿演。自私的丁文濤中途突然不演‘王子’一角，唐飛要演好彪悍的獵人，心須在短時(shí)間內(nèi)瘦身；說話結(jié)巴的張達(dá)卻要用戲劇的語言來演魔鏡這一角，秦老師也要在關(guān)鍵時(shí)刻撤換導(dǎo)演……身兼數(shù)職的馬小跳忙的焦頭爛額。經(jīng)歷了這么多，白雪公主小劇團(tuán)得到的獎(jiǎng)項(xiàng)最多—最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)給了牛皮，最佳女配角獎(jiǎng)給了扮演王后的路曼曼。最佳服裝道具獎(jiǎng)給了黃菊。最佳臺(tái)詞獎(jiǎng)給了張達(dá)。意外驚喜獎(jiǎng)給了馬小跳。
我很喜歡這里的主人公馬小跳，他之前不叫馬小跳叫馬小驥，因?yàn)樗诔錾鷷r(shí)不停在跳，所以人們都叫他馬小跳，馬小跳很熱心所以我才很喜歡他。有一章說到了馬小跳當(dāng)爸爸，到最后他體驗(yàn)到了做爸爸的辛苦。我感覺這本書雖然很厚，但很適合兒童看，可以讓人懂的知識(shí)，不過這也是一本很好的書。朱家楊紅櫻是個(gè)很偉大的人，她的作品每一個(gè)都很好，比如笑貓日記等好的書。
馬小跳的爸爸叫馬天笑，他是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜恕Ｔ隈R小跳出生之后，他就不這樣了，一心想要照顧孩子。我感覺在兒子出生之前不值得我
們學(xué)習(xí)，而生下馬小跳后，完全像變了一個(gè)人，一心一意的照顧兒子，馬小跳喜歡漂亮的老師也是遺傳他的。所以總讓人感覺馬小跳就是另一個(gè)馬笑天，不過馬笑天不好的習(xí)慣也給了馬小跳，我現(xiàn)在很喜歡馬笑天。
讀淘氣包馬小跳有感3
這本書主要講了，麥冬娜是一個(gè)外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘，她討厭小孩子討厭小動(dòng)物。
后來他在馬小跳對(duì)小動(dòng)物一片愛心下感動(dòng)，想慢慢地對(duì)被她狠心拋棄、患了結(jié)膜炎的丑八怪有了動(dòng)心。也慢慢明白了，人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物，因?yàn)樗鼈兌际怯亚橛颜x的動(dòng)物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設(shè)計(jì)師，還成了幫助肥胖狗減肥、照顧病狗，流浪狗的志愿者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物中心。但是可惜的是，在最后的結(jié)婚典禮上，拉登不小心被車撞傷了，雪兒和丑八怪都非常難過，而拉登也成為了雪兒的未婚夫，丑八怪、雪兒、馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、麥冬娜都非常的難過。
我感覺丑八怪、雪兒、馬小跳他們，都是很傷心的，因?yàn)槔遣恍⌒某隽塑嚨溔ナ懒�，而拉登是他們的最佳玩伴，而且居然更加難過，因?yàn)樗钌畹貝壑�，可現(xiàn)在拉登卻為了他失去了性命，這讓雪兒無法接受。我相信在天堂的拉登，看到了這一幕，也會(huì)感動(dòng)不已的吧，我還想對(duì)麥冬娜姐姐說：“雖然，你以前對(duì)丑八怪不是很好，但是起碼你現(xiàn)在是個(gè)善良的人了，你幫助了其他小狗狗，也獲得了表揚(yáng)和收獲，你變成一個(gè)狗狗是服裝設(shè)計(jì)師。
讀淘氣包馬小跳有感4
《淘氣包馬小跳》這本書我們都不陌生，它是童心作家楊紅櫻的作品。該系列叢書共有二十本，每本都講述了不同的故事，不一樣的經(jīng)歷。如《天真媽媽》就是馬小跳在向大家介紹自己的媽媽。有時(shí)作者會(huì)用第三人稱向大家講述兒童內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞，并訴說了他們雖然成績差、調(diào)皮、讓老師費(fèi)心，可他們卻是童年的快樂者，而馬小跳則是童年的捍衛(wèi)者，是兒童身邊的伙伴�！翱蓱z天下父母心”。馬小跳的父母也是一樣望子成龍。雖然他的爸爸愛玩，媽媽愛哭，但是他們都希望馬小跳成材，對(duì)他的要求很嚴(yán)格，而馬小跳卻總是搗亂，不服管教。其實(shí)馬小跳是很愛爸爸媽媽的。在《天真媽媽》中媽媽的腳因馬小跳受傷了，他心中很是內(nèi)疚，于是就耐心的為媽媽熬骨頭湯；幫媽媽做家務(wù)；在媽媽去換藥時(shí)他也不忘貼一張紙條讓媽媽得到別人的幫助；每天放學(xué)后他都會(huì)急忙趕回家照顧媽媽。由此我們可以看出馬小跳雖然調(diào)皮，但他善良并富有愛心，是個(gè)懂事的好孩子。
調(diào)皮的馬小跳讓他的秦老師操了不少心，但是秦老師還是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯影侔汴P(guān)心他。馬小跳雖然調(diào)皮，但他也非常關(guān)心老師。秦老師生病了，他就和伙伴們一起去看望秦老師，并保證不調(diào)皮，讓秦老師安心養(yǎng)病。我們的老師也同樣為我們操勞。講臺(tái)上的諄諄教誨，講臺(tái)下的呵護(hù)關(guān)愛，使我們懂得了為人處事的道理。從一年級(jí)的無知孩童成長為五年級(jí)的哥哥姐姐，有多少關(guān)愛，多少悉心教導(dǎo)灑在我們身上。老師是我們的啟蒙者，他們?nèi)缤改�，將一腔熱血灑在我們身上教授我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，使我們一步步成長起來。
朋友是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的使者，是同甘共苦的“死黨”。在成長的路上我們有很多朋友，有了他們我們才不會(huì)覺得孤單。馬小跳也有三位要好的朋友，他們一起肩并肩的走過小學(xué)，一起歡樂嘻戲。也就是在他們的幫助下馬小跳成為了“超級(jí)市長”、“跳跳電視臺(tái)臺(tái)長”。朋友是最好的伙伴，是最好的陪伴者，是和我們一起走過酸甜苦辣的人，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一位朋友。
讀了《淘氣包馬小跳》后我體會(huì)到很多：父母、老師、朋友都是身邊不能缺少的人，是陪伴我成長、教授我知識(shí)、陪我風(fēng)雨同舟的人，我會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待他們。
這就是我讀《淘氣包馬小跳》后的所感所想。
讀淘氣包馬小跳有感5
在寒假里我讀了幾本課外書，我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。
在這本書里我發(fā)現(xiàn)馬小跳是一個(gè)活潑可愛、調(diào)皮搗蛋，用快樂填滿心靈，用童真、童趣點(diǎn)綴生活的小男孩！他使我陽光向上，他帶走了我所有的憂郁，使我感覺到快樂的氣息！真的感謝楊阿姨創(chuàng)造了而此優(yōu)秀的作品，它改變了我的生活，盡管一天到晚學(xué)習(xí)很緊張，但渴望快樂的我依然會(huì)一抽一時(shí)間細(xì)細(xì)品讀《淘氣包馬小跳》系列。
我很感謝黃老師為我們推薦了這本書，我相信很多同學(xué)也會(huì)喜歡這本書。
讀淘氣包馬小跳有感6
寒假我看了這本《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》，既有趣，又冒險(xiǎn)。這本書還寫的是善事。
馬小跳，四年級(jí)的小男生，一個(gè)完好地保持著孩子天性的人，一個(gè)理直氣壯的孩子。他有情有義，敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友背叛。
我喜歡馬小跳，雖然他的成績不好，經(jīng)常被秦老師叫去辦公室，還成為了辦公室的�？停撬煺�、活潑、真誠、善良、誠實(shí)，所以丁克舅舅、安琪兒、安琪兒爸爸都很相信他，我也應(yīng)向馬小跳學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我還有不喜歡的人，就是自以為是的丁文濤，和驕傲的丁爸爸。丁文濤，我想問你，你就是因?yàn)橄氘?dāng)有品位的人而做出這樣的事嗎？丁叔叔，你雖然職業(yè)優(yōu)秀，但是內(nèi)心是黑糊糊的，睜著眼睛說瞎話，所以你的兒子也會(huì)跟你一樣。 寫到這兒，我又想起了自己，我有時(shí)也像丁文濤一樣，不承認(rèn)錯(cuò)誤，睜著眼睛說瞎話，但是大多數(shù)我的心還是和馬小跳一樣，有一個(gè)干凈，純潔的內(nèi)心。 在書中所講的這個(gè)故事中，讓我映像最深刻的故事是這樣的：孔雀在咖啡店里非�？蓱z，整天吃咖啡豆，都開始拉肚子了。小妍姐姐、馬小跳、安琪兒、夏林果、毛超、唐飛都不忍心看到這一畫面，但兇狠的馬尾巴老板強(qiáng)迫小妍：白天，要不停地給藍(lán)孔雀灌咖啡豆，不停地讓藍(lán)孔雀拉出咖啡豆；晚上，要和藍(lán)孔雀一起到咖啡店的小舞臺(tái)上表演。就這樣，張達(dá)、毛超等一些人就開始有了幫助小妍和藍(lán)孔雀逃脫的辦法，在丁克舅舅以及馬小跳他們千辛萬苦的努力下，終于逃脫了！后來，這家咖啡店就被舉報(bào)，曾經(jīng)的“孔雀屎咖啡”店，已經(jīng)成為了這個(gè)城市的一個(gè)笑話。
從這本書中，我就想起了一個(gè)童話故事《皇帝的新裝》，而馬小跳就是那個(gè)說真話的孩子。
讀淘氣包馬小跳有感7
一提起調(diào)皮蛋，大人們總會(huì)用“沒出息”、“一點(diǎn)沒有上進(jìn)心”、“看看你同學(xué)的成績”等短語來形容。但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，就認(rèn)為大人們說的不一定是對(duì)的。
我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋，但是他心地善良、善于動(dòng)腦、熱愛小動(dòng)物，他有一個(gè)十分好的優(yōu)點(diǎn)——不會(huì)撒謊。但他經(jīng)常被冤枉，因?yàn)樗{(diào)皮，以為他撒慌，老師就不相信他。但他的四個(gè)兄弟卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了很多很多好事，那可不是扶老爺爺、老奶奶過馬路，而是抓小偷、抓騙子、放動(dòng)物回大自然、幫人完成愿望等，幾乎每本書中都有他們的英雄杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方，總會(huì)發(fā)生一些不可思議的事情。正是這種不平凡吸引我看了這些書。其中有貪玩兒爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長路漫漫、班主任秦老師······總之，有馬小跳在，每個(gè)人都會(huì)不尋常。
其實(shí)，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣調(diào)皮的人，有時(shí)，我覺得很可愛，這樣的調(diào)皮蛋也會(huì)讓你想不到的事。
我們班也有一個(gè)調(diào)皮蛋，非常倔，脾氣也不太好，愛打人，愛做惡作劇來嚇我們。可是，有一次英語考試，我們都覺得很難做，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，沒想到，我們都考的不太好，可是，那個(gè)調(diào)皮蛋居然考了個(gè)高分。在老師講試卷的時(shí)候，就對(duì)我們說，調(diào)皮蛋他不是笨，也不是腦子不好用，而是他不用心，這次他用心了，不就考好了嗎。
我現(xiàn)在明白了大人們說的話不一定是對(duì)的，淘氣包也會(huì)有不可思議的故事。
讀淘氣包馬小跳有感8
星期天下午，我讀了一本書——淘氣包馬小跳系列之《開著甲克蟲車的女校長》。
這本書的作者是獲得“中國童書王”稱號(hào)的、深受孩子們喜歡的楊紅櫻阿姨。書里講述的是：馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超幾人，幫助一個(gè)汽車沒油的女人推車，而恰好這個(gè)溫文爾雅的女人是新來的校長——?dú)W陽雪，他們因此認(rèn)識(shí)了歐陽校長的故事。這個(gè)故事給我感受最深的是：歐陽校長新的教育理念。她重視學(xué)生們的情感意識(shí)，不想讓學(xué)生們本應(yīng)該快樂的童年生活變得具有壓抑。為此，她在“周末家長論壇”里讓家長們回憶他們的童年，讓他們玩起小時(shí)侯玩的游戲。最后，家長們都感受到了歐陽校長的良苦用心。都說，原來他們給孩子們報(bào)興趣班，其實(shí)是剝奪了孩子們的快樂呀！
在此，我向老師們、同學(xué)們推薦這本書，同時(shí)我也希望所有的人都能重視起新教育理念，共同建設(shè)孩子們美好的童年！
讀淘氣包馬小跳有感9
今天，我又讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事名叫馬天笑先生和“跳跳娃”。
當(dāng)馬天笑先生還沒當(dāng)爸爸的時(shí)候，他還是一個(gè)昏頭昏腦、呆兒郎當(dāng)?shù)腵小伙子。當(dāng)了八年玩具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一大堆一點(diǎn)都不好玩的玩具，堆在庫房里，賣都賣不出去。
每當(dāng)玩具廠的老廠長一見到他，從頭到腳都是氣，還經(jīng)常指著他的鼻子說：“馬天笑，你為什么設(shè)計(jì)出來的玩具一點(diǎn)都不好玩？”
馬天笑說也說不清楚，他本來是一個(gè)很貪玩、很會(huì)玩的人，為什么就是設(shè)計(jì)不出來好玩的玩具呢？
不僅別人這么看，就連他也這樣看自己，馬天笑先生以為他一輩子大概只能當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
就在馬天笑先生這樣打算的時(shí)候，他的小兒子馬小跳出生了。
馬小跳那像小豆豆一樣的眼睛多好玩呀！馬小跳睡覺的姿勢(shì)多好玩呀！
后來馬天笑先生比著馬小跳的樣子做了一個(gè)跳跳娃，馬天笑先生來到大街上，立刻很多人擠了過來，一個(gè)人買住了。玩具長的老廠長表揚(yáng)了馬天笑。
后來，這里生產(chǎn)了許多跳跳娃。
這就是馬天笑和“跳跳娃”的故事！
好聽吧！
讀淘氣包馬小跳有感10
我讀過很多書，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績較差，但很可愛開朗、有個(gè)性的小男孩-----馬小跳，主要寫他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級(jí)球迷）珍藏的一個(gè)的足球拿出來玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢！通過看這本書，讓我認(rèn)識(shí)到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績不好，可是他誠實(shí)守信；讓我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長我們現(xiàn)代兒童的心聲------讓我們做一個(gè)快樂健康的孩子！如果要問我為什么喜歡看這本書，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)
口號(hào)
“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”這本書實(shí)在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來看看這本書吧！
讀淘氣包馬小跳有感11
《淘氣包馬小跳》這本書在我們班是非常受歡迎的，我也是他的“粉絲”之一。書中不僅內(nèi)容豐富，并且寫到了我們的心里：有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我憂心重重，很多時(shí)候會(huì)讓我一看就是半個(gè)時(shí)辰。因?yàn)槿珪耆且砸粋�(gè)孩子的視角和思維方式來創(chuàng)作的。很多故事就發(fā)生在我們身邊，比如說：“三八線”、“男女生鬧矛盾”之類的。
馬小跳，是書中的主人翁。他長著一張長長的臉，一雙撲閃撲閃的眼睛，像天上的星星。他的大嘴巴能說會(huì)道，可就是不會(huì)說成語，他還因?yàn)樽约郝牪欢烧Z而不讓別人說呢。他的性格活潑開朗。喜歡結(jié)識(shí)朋友，雖然他的愛好經(jīng)常會(huì)變，但唯一不變的就是對(duì)小動(dòng)物的熱愛。他還是個(gè)“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷”的孩子，經(jīng)常搞惡作劇。不然怎么會(huì)叫“淘氣包”呢？
可是馬小跳身上也有優(yōu)點(diǎn)，他很善良，喜歡幫助同學(xué)，尤其是女孩子。他還見義勇為，在班級(jí)需要他的時(shí)候挺身而出，位同學(xué)解圍。有一次，他的同學(xué)被老師冤枉了，白白挨老師批評(píng)了一頓很委屈，就是馬小跳鼓起勇氣到辦公室，幫同學(xué)向老師說明情況，解釋清楚的。
還有一次，他表妹家的小貓要生貓寶寶了，也是他率領(lǐng)他的“鐵哥兒們”，帶著裝有被褥、貓糧的紙箱去幫小貓們大房子呢。
從馬小跳的身上我們收獲了不少東西。他讓我們知道了，調(diào)皮的孩子也有乖巧的一面；淘氣的孩子也有聽話的一面。他還讓我們懂得了：所有的孩子都是善良的、渴望美好的，都是希望得到理解、寬容、支持和鼓勵(lì)的！
讀淘氣包馬小跳有感12
提到“淘氣包”，許多人都會(huì)想到用“差生”“后進(jìn)生”等詞語來形容他們。一開始我也是這么想的，可看了《淘氣包馬小跳》這系列的書，我便改變了這個(gè)想法。
書中的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，不過他心地善良，知錯(cuò)就改，有正義感等許多好品德都在他身上體現(xiàn)出來了，不過由于成績不太理想，還經(jīng)常被人冤枉，再加上他原先就有好動(dòng)的性格，逐漸成為大家眼中的調(diào)皮蛋，老師的眼中釘。
這本書中不只有馬小跳一個(gè)淘氣包，還有他的三個(gè)鐵哥們兒，組成“四大金剛”。在每一本書里都有他們的“豐功偉績”：抓住偸花的小偷等。我很敬佩作者，她用細(xì)膩的手法生動(dòng)描寫出淘氣包的形象，但始終保持著一個(gè)觀點(diǎn)：淘氣包也有優(yōu)點(diǎn)，我們要關(guān)心他們，給他們更多的不是批評(píng)，而是更多的鼓勵(lì)和寬容！
不能忽視調(diào)皮蛋是我從《淘氣包馬小跳》這系列書中得到最重要的結(jié)論，也是一個(gè)值得大人留心的一個(gè)問題，我想楊紅櫻阿姨寫這一系列的書也想表明這個(gè)觀點(diǎn)吧！更是這個(gè)觀點(diǎn)才使我讀完這一系列的書，如果家長們看了，想必也上了一堂對(duì)孩子教育的課！
讀淘氣包馬小跳有感13
在我讀過的書中《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書，我最喜歡的一篇是寵物集中營。
這篇文章里講了馬小跳在回家的路上看見了一只小狗得了眼疾艱難的行走在路上，馬小跳他們帶著這只狗來到寵物醫(yī)院，然后去找它的主人，它主人不喜歡它，可是在馬小跳的幫助下，小狗主人開了一家寵物集中營。在這里馬小跳遇到了許多的小狗，也打開了他們的眼界。
馬小跳哥哥地幫助下，他們到處幫別人把小狗訓(xùn)練的乖乖的。比如幫一個(gè)男子的牧羊犬成功減肥，讓它從十分地胖到正常體重。
這本書我最佩服這個(gè)女主人了，她先是害怕小狗，后來在馬小跳的幫助之下，喜歡上了小狗；有了從而開設(shè)了為小狗服務(wù)的中心。從中我也深受啟發(fā)，其實(shí)任何的事情都不是不可能的，比如這個(gè)女主人。所以我們也可以改變自己的取得成功的。
我十分喜歡這本書因?yàn)樗o我地啟發(fā)使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
讀淘氣包馬小跳有感14
“淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無一不是個(gè)貶義詞，只有“差生”才會(huì)有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對(duì)“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上，我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的男孩，他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對(duì)，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫寶貝兒媽媽洗腳，正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí)，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補(bǔ)，他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出，馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的愛。
馬小跳還有一種不服輸?shù)木�，他不怕別人瞧不起他，別人的瞧不起，就像是給他最大的激勵(lì)，他會(huì)用自己的行動(dòng)來證明，自己可以。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，這才是個(gè)真正的孩子，現(xiàn)在的家長望子成龍的心太切，把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí)，只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)，只有長處沒有短處，可這樣還是個(gè)孩子嗎？安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子，她整天把安琪兒關(guān)在家里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，安琪兒根本沒辦法去接觸大自然，其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎？她樣安琪兒就會(huì)快樂嗎？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會(huì)快樂以為這，而且各個(gè)都是書呆子，生活常識(shí)一竅不通，這樣還有什么意義呢？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂成長！
讀淘氣包馬小跳有感15
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生讀的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷了。
主人公是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，能夠做自己想做的事情，整天無憂無慮地生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩，一會(huì)兒解救了一頭即將被吃了的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里，和馬小跳一起去探險(xiǎn)、玩耍。我想:那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來。我覺得和馬小跳相比，我簡直像一只關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個(gè)共同的心態(tài)，那就是望子成龍、望女成鳳，但我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，讓我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
我希望這本書不僅給我們小孩兒看，大人可能比我們更需要。我堅(jiān)信，大人看了，就會(huì)理解我們。到了那時(shí)候，我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。
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