流浪漢和時(shí)光老人讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的流浪漢和時(shí)光老人讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感1
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)任一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲；有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至老都一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在報(bào)上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度了光明。于是時(shí)光老人就把它變回了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它就是像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能夠做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游正是憑借這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首視，魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的揳模。
而我們同學(xué)們當(dāng)中有不少人整天沉迷玩游戲，或者干脆無(wú)聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)了，這是最重要不得的，因?yàn)槿松虝�，是不�?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像流浪漢那樣再次追悔莫及。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感2
上周末我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)�？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ�，就不�?huì)再回來(lái)了。
是呀，時(shí)間就是生命。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命。正如古人所說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比绻骼藵h小時(shí)候珍惜時(shí)間，不被游戲所迷惑，也許他長(zhǎng)大后是一個(gè)出色的工作者；也許是建設(shè)祖國(guó)的棟梁；也許是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。確實(shí)，時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的，人的生命只有一次，我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的時(shí)間去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢？
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂(lè)的，像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥(niǎo)……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛(ài)做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來(lái)讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感3
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一分。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到更多的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的人珍惜一分一秒，有的人卻浪費(fèi)一分一秒。
我讀到一個(gè)故事——《流浪漢和時(shí)光老人》。故事講的是：一位流浪漢十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回小時(shí)候的孩子�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。
這個(gè)故事時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，提醒我要珍惜一分一秒。
我們當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無(wú)聊閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了，這是最不可媽的。人生短暫，是不會(huì)有多余的時(shí)間供人消遣的，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間吧！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感4
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《流浪漢和時(shí)光老人》。
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁�！比欢谕粫r(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊屛覀円黄饋�(lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感5
四年級(jí)時(shí)我在報(bào)上讀過(guò)一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》，文章主要講了這樣一個(gè)故事：一位流浪漢十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把它變回了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后還是變成了一事無(wú)成的人。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能夠做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間很短暫，但是積少成多就能讀不少書(shū)。列寧、高爾基、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是很珍惜時(shí)間的模范。
我的同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉迷于玩游戲或看電視，或者什么都不干，這樣是最不好的定位人生很短暫是不會(huì)有多余的時(shí)間供人消遣的，我們必須珍惜時(shí)間，要不然就會(huì)成為流浪漢那樣的人。
同學(xué)們余生是不準(zhǔn)浪費(fèi)的，要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們這個(gè)年紀(jì)是生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)的時(shí)期，我們一定要抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)！
同學(xué)們趕快把握你們命運(yùn)的小船吧！我想跟你們說(shuō)，這可能是一次改變的機(jī)會(huì)，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)！讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感6
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ�，就再也找不回�?lái)了。今天，當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
這篇短文主要講述了流浪漢不懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間都浪費(fèi)在搓麻將、玩紙牌、打玻璃球上，最后把家業(yè)都敗光了。后來(lái)那個(gè)流浪漢碰到了時(shí)光老人，時(shí)光老人說(shuō)可以讓他返老還童。流浪漢聽(tīng)了，說(shuō)：“如果可以回到童年，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)干一番大事業(yè)�！笨墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，結(jié)果他還是一事無(wú)成。
我很后悔，我也浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間呀！我經(jīng)常作業(yè)沒(méi)完就看電視，媽媽叫我去吃飯，我總說(shuō)等一下，都是媽媽生氣了，我才依依不舍地去吃飯。剛一吃完，就又坐到沙發(fā)上看起電視�，F(xiàn)在想起我失去了多少寶貴的時(shí)間啊！人的生命只有一次，我們要把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)。
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我知道了光陰似箭，就像流水一樣一去不回。有一句名言說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸陰�！比艘湎�、善用每天，每時(shí)，每刻，每分，每秒。把握生命的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能干一番事業(yè)。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感7
——莫等閑，白了少年頭，空悲切。
世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地地少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天都擁有86400秒。然而珍惜時(shí)間的人，可以在每一分，每一秒中學(xué)到豐富的知識(shí)，而浪費(fèi)時(shí)間的`人到了白頭，才知道：時(shí)不可及，日不可留，時(shí)間是買不回來(lái)的。
在暑假中，我在一本惜時(shí)書(shū)讀到一篇文章——《時(shí)光老人和流浪漢》的故事。主要講述一位流浪漢的一生，他很后悔自己年少時(shí)的虛度光陰，于是一天中流浪漢遇見(jiàn)了一位時(shí)光老人，把他又變成了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后一事無(wú)成�？戳诉@篇文章我深深反省自己，我時(shí)刻提醒自己，時(shí)間的一分一秒都不能錯(cuò)過(guò)，要把握好每一寸光陰，時(shí)難得而易失也。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
因此，古往今來(lái)，人類都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是非常短暫的。但是，只要積少成多，就能讀不少書(shū)，陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一身閱讀了許多書(shū)，寫(xiě)了上萬(wàn)首詩(shī)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感8
人們常說(shuō)時(shí)間是世界上最公平，也是最珍貴的。說(shuō)它公平是因?yàn)樗粫?huì)慷慨地多給你一秒，也不會(huì)吝嗇地少給你一秒。說(shuō)它珍貴是因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的。
《流浪漢和時(shí)光老人》就是這樣一個(gè)故事。一個(gè)流浪漢十分后悔他小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變成了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依舊一事無(wú)成。他后悔萬(wàn)分，時(shí)間卻不會(huì)重來(lái)。這篇文章一直像警鐘一樣提醒著我，珍惜每一天、每一分、每一秒。
古往今來(lái)，所有有作為的人，都很珍惜時(shí)間，大文學(xué)家魯迅小時(shí)候，他的父親病重，他一邊照顧父親，一邊照顧年幼的兩個(gè)弟弟，同時(shí)還要幫媽媽做一些家務(wù)，他干完這些活兒已經(jīng)是深夜了，但他還是能夠擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，學(xué)習(xí)。魯迅常說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的”。而我的同學(xué)中，有的人上課不聽(tīng)講，還有的人整天沉迷于游戲，大好的時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。人的一生中，青少年階段生命力最旺盛、精力最充沛、記憶力最強(qiáng)，我要捉住這一大好時(shí)機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉各種能力，做好迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感9
人們常說(shuō)時(shí)間是公平的，是的，時(shí)間是公平的，只要你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做很多有意義的事情。
今天，我在報(bào)紙上讀到一篇文章，叫做《時(shí)間老人與流浪漢》。這篇文章的主要觀點(diǎn)是一個(gè)流浪漢的成長(zhǎng)是無(wú)用的，因?yàn)樗贻p的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，所以他請(qǐng)求老人給他時(shí)間給他另一個(gè)青春。但流浪漢還是不珍惜，長(zhǎng)大還是一個(gè)流浪漢，老人的歲月不再給他青春。
是的，這篇文章里的流浪漢太愚蠢了。青春一旦虛度，老人就給你第二次。以唐代詩(shī)人李白為例：李白有時(shí)很愛(ài)玩，經(jīng)常逃課到外面去玩。但是，他聽(tīng)到他的妻子說(shuō)，鐵杵也可以繡針，所以他決定努力學(xué)習(xí)，最后寫(xiě)了數(shù)百首古詩(shī)，被所有人喜愛(ài)。李白，一個(gè)詩(shī)人，知道悔改，成為一個(gè)偉大的詩(shī)人。因?yàn)槔畎拙o緊抓住了時(shí)間。說(shuō)到這里，我覺(jué)得自己像個(gè)流浪漢，我不像流浪漢那么珍惜時(shí)間。“劉世義，快做作業(yè)，做完后出去吃飯！”媽媽又在催我做作業(yè)了。我不耐煩地說(shuō)：“急什么？現(xiàn)在八點(diǎn)了。我們十一點(diǎn)吃東西，再玩一個(gè)小時(shí)！”但是時(shí)間沒(méi)有等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)沒(méi)有動(dòng)，所以我不得不回家做我的作業(yè)在下午！唉！現(xiàn)在我明白了“年輕人不努力工作，老年人不悲傷”的含義。后來(lái)這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。
讀了《時(shí)間老人與游子》，我明白了我們應(yīng)該珍惜身邊的每一分鐘，而不是浪費(fèi)時(shí)間。
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