讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感(集合15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感1
在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書令我受益頗深。
這本書最主要寫的是一個聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無時無刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時，可能會遇到小偷；走夜路時，興許會遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄兠靼准偃缱隽瞬焕谏鐣氖拢麄冏约旱牧夹纳蠒话采踔習(xí)䴓?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個人都會向湯姆那樣，那么社會將會變得多么完美與和諧！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感2
文學(xué)凝聚智慧，經(jīng)典浸潤人生。人物命運(yùn)的起起落落，悲歡離合就在那一縷書香里歷經(jīng)傳奇�？磩e人的故事，想自己的人生，其樂無窮，受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我被故事里的主人翁所深深吸引，他勇敢，調(diào)皮，叛逆，喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無味的生活環(huán)境，向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活而歷盡的五次冒險(xiǎn)。
我喜歡生活中一切的新事物，因?yàn)樾率挛锏某霈F(xiàn)總會給我?guī)砜鞓泛蜐M足。湯姆一次島上冒險(xiǎn)的歷險(xiǎn)，便讓我想起了小學(xué)時的我。那時的我，被小說童話里的一幕幕冒險(xiǎn)的場面吸引著。于是就有了一次去冒險(xiǎn)的想法，雖然不像湯姆所經(jīng)歷的那樣驚魂動魄，卻也是極難忘的。下午放學(xué)了，朋友們從校車上蹦跳下來，迎面的塵土讓我釋懷。塵土穿透了在學(xué)校里的壓力，大家都拋下了作業(yè)，紛紛跑到后山去冒險(xiǎn)，一路上石子零零碎碎，野花野草透露它們野性的芳香，七星瓢蟲時而停靠在植物上，時而�？吭谌藗兊募缟稀Ｒ幻媛懵兜膸r壁，陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險(xiǎn)了。回想起來，當(dāng)時的我們是多么自由無憂��！越來越多的父母想在孩子身上賦予厚望，各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡，接受著各種興趣班，補(bǔ)習(xí)班。我同情那些被關(guān)在家中的牢籠，被折斷翅膀的，跟我一樣處在童年的孩子，他們被父母束縛著，被沉重的壓力壓得喘不過氣。其實(shí)，在游戲中也可以獲取人生經(jīng)驗(yàn)，在旅行中獲取知識。
在生活中，還要成為一個有正義感的人，就像湯姆面對壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對邪惡，我們應(yīng)該堅(jiān)守正義，勇敢面對，決不妥協(xié)，就因?yàn)槠饺丈罾锶鄙龠@種人，人們總擔(dān)心害怕被報(bào)復(fù)，不敢面對，而逃避。這樣只會讓壞人一步步得逞，社會一步步淪陷入困境。才讓許多不該發(fā)生的發(fā)生，不存在的存在。
生活因種種經(jīng)歷而精彩，生活因新事物的充填而充實(shí)，像湯姆一樣正義勇敢，敢于冒險(xiǎn)，生活才會更加快樂。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感3
偉大的德國詩人歌德說：“書是人類的精神食糧。”那么，這本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是一次精神盛宴。
這本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，是美國大作家馬克吐溫所著，這本書描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活書中主要講述了湯姆索亞和小伙伴們的故事，他們討厭牧師的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人唱對臺戲，甚至還離家出走，去小島上當(dāng)“海盜”……，但他們的正直、活潑、聰明、勇敢，尤其是在一些重大事件發(fā)生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時刻，他們能義無反顧地挺身而出，做出那些怯懦的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們無法做出的正義行為，展現(xiàn)他們的魅力和光輝。這本書可以說是當(dāng)時美國社會的一個縮影，從小說中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學(xué)校、宗教和犯罪等當(dāng)時美國生活的一個又一個側(cè)面。
俄國作家高爾基說過目成誦“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一本好書，既可陶冶情操，能增長見識與知識，何樂而不為呢？正所謂“讀萬卷書，行萬里路”。書讀多了，你的見識也會隨之增長。而這本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》則稱得上一本好書。它會讓出你與主人公湯姆一起歡樂，一起悲傷。當(dāng)你知道他和貝奇終于逃出山洞時，你的心情也會無比得愉悅，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)湯姆要到手的金幣、銀幣又被大惡棍拿走時，你也會為他感到十分的惋惜……而湯姆、喬埃和哈克貝里在杰克遜島上一個星期的“海盜”生活，更會讓你產(chǎn)生幾分向往�？傊@本書上的每個情節(jié)都十分刺激，驚險(xiǎn)，環(huán)環(huán)相扣，讓你讀完了還想讀，希望你也能讀一讀這本好書，相信你也會喜歡上這本書的。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感4
這篇《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》成功塑照了湯姆索亞這個頑童形象，讓我們看到了他身上所具有的敢于探險(xiǎn)、追求自由的精神。
這篇課文主要是寫湯姆五次歷險(xiǎn)，還有和他的伙伴在山洞中迷路的過程。他的歷險(xiǎn)讓鎮(zhèn)上的人無比震驚，也讓所有大讀者也震驚了。作者用風(fēng)趣幽默的語言使湯姆索亞這個淘氣、機(jī)靈的形象躍然紙上，也造就了他在青少年心目中英雄的形象。
湯姆敢于探險(xiǎn)的精神讓我無比傾佩。我超級崇拜他。當(dāng)湯姆歷險(xiǎn)時，我仿佛也身臨其境。我和他比起來，我真是自嘆不如。我們年齡相仿，可我卻比不上他。我的膽子非常小，連一只小小的狗也怕，更別說當(dāng)甚么海盜了。我和他一樣，每天過著無憂無慮的生活，可他的生活可比我的精彩多了。
先是墓地試膽量，又是鬼屋尋寶，再是山洞迷路。年齡這么小就經(jīng)歷了這么多刺激的事。光這一點(diǎn)，我就佩服得五體投地，很多大人也沒有經(jīng)歷這么多事。湯姆還有一點(diǎn)才是他成為孩子的主要原因。就是他不顧疲勞，生病啦還時時刻刻把他的朋友放在心上。對任何人都一樣。
剛開始讀課文，我認(rèn)為湯姆太調(diào)皮�？涩F(xiàn)在這種調(diào)皮也可以說成活潑。但是湯姆也有一點(diǎn)讓我不滿，我認(rèn)為他不孝順，總是讓他的姨媽擔(dān)心。頭發(fā)都變白了。這一點(diǎn)我們可不能學(xué)。但這些缺點(diǎn)也可以忽略不計(jì)。他還是我們大家心目中的英雄。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感5
馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對社會的各個階層都有較為深刻的見解，因此他的每一個作品都有一定的深度。
這本書的主人公湯姆索亞，是一個極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢想想要去當(dāng)海盜，過著無拘無束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時，無意間看到了一起兇殺案，但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝虼藖須⑺麄儨缈�，湯姆，哈克和他們的另一個好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過上了無憂無慮，驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節(jié)觸動到了，開始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛的女孩貝姬在一個山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽差錯的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。
這本書是我小學(xué)時候買的，當(dāng)時，我看到的只是這本書最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書仔細(xì)品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：
我思考，為什么湯姆會遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去荒無人煙的小島上過著“海盜”的生活？僅僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼�？這未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭前寫的這本書，揭示了美國南方社會死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會風(fēng)氣才會想去當(dāng)海盜的，因?yàn)楹１I沒有課堂，沒有宗教，更沒有社會上人們的目光。因此湯姆才會說“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國總統(tǒng)�！边@反映了湯姆對當(dāng)時平庸守舊社會制度的厭惡，和對自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個生存競爭激烈社會的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長我們肩上的書包越來越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績而自豪。但他們何時想過，在我們學(xué)的知識越來越多的同時，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時，我們的父母總會說：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績嗎？在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個中小學(xué)生都經(jīng)歷過的。我希望，當(dāng)父母們在抱怨我們打游戲時間太長的同時，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢？
在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書的一句感悟結(jié)尾。
比卓越的成績，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感6
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是我喜歡的格言。讀書，其實(shí)一種享受，它給我的心靈嵌上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽識，收獲的不僅是知識，更是一種寶貴的品格。
美國著名作家馬克吐溫的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》帶給我極大的心靈震撼，它是以美國少年生活為主體寫成的。
湯姆！湯姆索亞！馬克吐溫筆下的小精靈，全世界少年兒童的親密伙伴。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國式生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，作了種種冒險(xiǎn)來挑戰(zhàn)自身的處境。其主人翁湯姆是一個有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩子，一個十足的頑童。他叛逆，在他心目中，強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，于是，“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，都是他向往的頭銜；他頑皮，在主日學(xué)校，總是惹老師頭痛，“問題”多多；他正直，去墓地探險(xiǎn)，目睹一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，勇敢地站出來指證真正的兇手；他勇敢，去郊游，不僅救了自己和小伙伴佩琪，還找到了真正屬于自己的寶藏。
湯姆索亞的所作所為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克吐溫。在湯姆身上，我們讀者往往會看到自己想要的童年：聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆在充滿陽光的童話世界里，告訴我們只要有夢想，敢于挑戰(zhàn)，終有一天，我們可以創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔、令人砰然心動的詞。
為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士――富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險(xiǎn)家――斯蒂芬。一位跳高運(yùn)動員在接受記者采訪時說過：“我們所挑戰(zhàn)的，就是今天比昨天跳得高，明天比今天跳得更高”。這是一句極簡單、極樸實(shí)的話，他告訴我們的不僅僅是跳高！――人要有所作為，就必須敢于挑戰(zhàn)。
無論是未知險(xiǎn)峰，還是不曾去過的深淵，無論喜瑪拉雅，還是極地冰川，只要你敢于向自己的極限挑戰(zhàn)，屬于你的就會別有洞天。誠然，人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時，也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉翔縱身一躍，跨過“世界紀(jì)錄”時；當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣，比原紀(jì)錄提前0.1秒沖過終點(diǎn)時，人們歡聲雷動，如癡如醉。殊不知這0.1米、0.1秒都是我們?nèi)祟愊蜃陨硖魬?zhàn)的一個里程碑。
只要我們有湯姆索亞的夢想；只要我們擁有挑戰(zhàn)的勇氣，我們的明天不是夢！因?yàn)槲疑钚�，挑�?zhàn)精神是偉大的，是足以撼動宇宙的，“挑戰(zhàn)精神”將隨我們一同在這個星球上生生不息。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感7
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書我有了深刻的感受。本書向我們展示了一個淘氣、頑皮、花樣不斷的小家伙，他機(jī)智、勇敢，喜歡冒險(xiǎn)，夢想著干一番驚天動地的大事業(yè)的人。湯姆·索亞是一個被姨媽收養(yǎng)的少年，他厭惡家庭、學(xué)校乃至整個社會的那種呆板枯燥、毫無生氣的生活，總是喜歡四處探險(xiǎn)，幻想著干一番大事業(yè)。于是，他和他的小伙伴開始了一系列的尋寶活動。結(jié)果，陰差陽錯地撞見了一名殺人越貨的罪犯，經(jīng)過一番驚險(xiǎn)曲折的歷險(xiǎn)，他們終于制服了罪犯，取得了不少的意外收獲。
讀了這本書我想起了我們現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一些事情。上一次的期中考試，考英語。本來我會認(rèn)為自己會考得不錯。但是，發(fā)下卷子來一看我只考了七十來分。這很出乎我的意料，看了成績感覺自己真是退步了，以后一定要努力��！于是我下定決心要努力學(xué)習(xí)英語。果然這次努力沒白費(fèi)，期末考試我考了九十五分以上真是高興。
讀了這本書再結(jié)合生活實(shí)際，我感受到了只要努力、去開動大腦，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我會用實(shí)際行動去證明這一點(diǎn)。
我讀過許多書，有科幻類、教育類等等。可《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書講述的'是主人公湯姆少年時代的趣事，勾勒出一個頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
其中一個故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂，便動了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎？”“你沒干過，不知道，刷墻簡直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧�！薄安唬‰y得一次機(jī)會，怎么能讓給你呢？” 貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地對在太陽下干得滿頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋果就來了！”
這個故事可以說是一個笑話，可對我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來到我家，我們兩個常常這也爭，那也爭，吵得面紅耳赤�？擅看挝覀z針鋒相對、各不相讓時，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個角度看問題，這是處理疑難問題的一個妙方。設(shè)想，湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時候看起來似乎吃虧了，如果你不能自己開解自己，不想方設(shè)法解決問題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周圍的人相處，而且還很難避免繼續(xù)吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個角度看問題，從虧中找到贏，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周圍又多了許多朋友呢！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國文學(xué)作家大師馬克.吐溫的代表作。
主人公湯姆是個充滿幻想的男孩子，他頑皮好斗、喜歡惡作劇，但是他也有好多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、可愛和樂于助人。有一次湯姆因在外闖禍，姨媽懲罰他刷墻做苦役。他在愁苦中靈機(jī)一動，決定裝得很輕松、開心歡喜的樣子干活，吸引它的玩伴，且以欲擒故縱的方式讓玩伴主動以禮物換取干活的機(jī)會。結(jié)果他不但快速地完成任務(wù)，還收獲了許多玩具與美味的食物。我很佩服他的機(jī)智可愛。
湯姆不喜歡學(xué)校里枯燥無味的生活，他經(jīng)常逃學(xué)，挨了老師和姨媽的不少批評和懲罰。他甚至離家出走，過新鮮刺激的生活，結(jié)果目睹墳場殺人慘案，因不敢出來做證而良心不安……后來在海盜生活中，危險(xiǎn)的時刻，做出其他孩子無法做出的正義行為。湯姆的形象在我心中是非常高大，我喜歡她這種正氣地男孩。
書中故事很多，也很曲折吸引人，我很喜歡看這本書。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感9
這本書是著名作家馬克·吐溫的作品，講述了一個小鎮(zhèn)上，湯姆·索亞是個聰明調(diào)皮的孩子，鎮(zhèn)上還有一個孩子叫哈克·費(fèi)恩，大人都不喜歡他，可湯姆卻和他是好朋友。他喜歡一個叫貝基的姑娘，一天，他和哈克看到了印第安·喬把醫(yī)生殺生的過程，又嫁禍給了被打昏的波特身上。后來，湯姆看到波特被捕后，湯姆十分內(nèi)疚，所有人都排斥他，他覺得什么人也不關(guān)心他。后來，湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼和自私，指出了印第安·喬是殺人兇手，但是他逃走，逃到了一個山洞被困死了。
看了這本書，我的內(nèi)心激動不已，這位聰明調(diào)皮的湯姆使我懂得了一個道理：做人不能被困難所嚇倒，不僅應(yīng)該盡自己的努力與壞人做頑強(qiáng)的斗爭，更應(yīng)該要機(jī)智勇敢。
我覺得最有趣的是書中當(dāng)所有人都認(rèn)為湯姆淹死了，正要給湯姆舉辦葬禮的時候，他躲在教堂的后面。后來，他跳了出來，每個人都很驚訝，但很高興湯姆活著。
雖然湯姆一開始很害怕，但是，他最后戰(zhàn)勝了恐懼，這說明不管遇到多大的困難也應(yīng)該勇敢面對，我以后一定要向書中的主人公湯姆學(xué)習(xí)，學(xué)他的機(jī)智、勇敢。
通過馬克·吐溫淋漓盡致的描寫，讓我們可以充分感受到湯姆與壞人搏斗的場景如同身臨其境。
這本書被評為美國文學(xué)上最偉大的名著之一，我會永遠(yuǎn)將這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》保存，我可以通過這樸實(shí)平凡的語言中得到一個道理：人應(yīng)該與壞人做斗爭，要有信心、有毅力、有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木�，這樣，我們才可以戰(zhàn)勝困難。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)困難，便不想做了，有時還會說這個沒啥用。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試考的不是很理想，便失去了信心。但從我看了這本書之后，我覺得我應(yīng)向湯姆學(xué)習(xí)，要有強(qiáng)烈的好奇心和探索精神；要有頑強(qiáng)、永不放棄的精神，那樣我一定可以得到好成績，去讀以讀這本書吧！細(xì)細(xì)品味，我相信你會愛上它。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感10
我讀過許多書，《紅樓夢》使我傷心；《西游記》使我感動；《地心歷險(xiǎn)記》讓我驚嘆……不過，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》最令我贊嘆！
剛拿到這本書，我就兩眼放光，因?yàn)檫@是美國小說家馬克吐溫的作品，我久仰大名呀！
在書中，湯姆是一個好動但聰明的孩子。其中第三十二章最令我回味無窮！這一章講了在一個政府的辯論會上，殺人犯喬安騙人了，他借刀殺人把所有責(zé)任推卸給了哈克，大家也紛紛贊同喬安的看法。就在哈克將要絕望的時候，湯姆不顧一切地站了起來，說明了當(dāng)天發(fā)生的事情，而借刀殺人的喬安一邊聽一邊變了臉色，因?yàn)樗褪悄莻�殺人犯。當(dāng)法官宣布一切事情的結(jié)果時，喬安大叫一聲，從窗戶里跳了出去，甩開所有人的阻攔，沖了出去。而湯姆雖然成為了鎮(zhèn)里的模范男孩，但卻生活在了惶恐之中。
從中，我體會到了湯姆的勇氣十足。但我也想到了發(fā)生在自己身上的一件事：那一次，一個同學(xué)打碎了老師的杯子，我目睹了事情的經(jīng)過，但那位同學(xué)用錢賄賂了我……當(dāng)老師問同學(xué)們誰打碎了杯子時，我也沒有說。說出來，感覺對不起那位同學(xué)，不說出來，覺得自己為了貪小便宜，不夠有勇氣……
在我讀完我最喜歡的這本書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時，它讓我明白了做人要有勇氣。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感11
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克。吐溫以美國少年生活為主題寫成的。故事的時代背景是19世紀(jì)美國密西西比河畔的圣彼得堡。
湯姆是一個天真、活潑、頑皮的美國少年。他和一個壞孩子哈克，做出了許多有趣的事。他被懲罰粉刷圍墻，可他使出妙計(jì)，讓他的同學(xué)為他粉刷圍墻，還給他獻(xiàn)上蘋果。湯姆還和哈克一起學(xué)會了抽煙，做惡作劇。他與同學(xué)一起去山洞探險(xiǎn)，后來他與同學(xué)迷路了，誤打誤撞找到了寶物和出口。
他的壞習(xí)慣雖然不值得我們學(xué)習(xí)，可我讀這本書時，會想到我與伙伴們玩耍的時光。我們?nèi)]有人住的房子里面探險(xiǎn)，找秘密基地，偷偷拿錢去買零食吃。一看這本書，我就會回想起與伙伴玩的那種喜悅和快樂的心情。仿佛我又回到了當(dāng)時快樂的日子，又仿佛我進(jìn)入到了書本里，和湯姆一起玩耍，一起做惡作劇。在美國，孩子們的學(xué)習(xí)和玩耍是平等的，一樣重要。
我們會長大，不只身體長大，變強(qiáng)壯。我們的心靈也在成長，長大后，不頑皮了，不會做惡作劇了，懂事了�？梢矔魬傩r候。小時候的調(diào)皮、貪玩，帶給你的快樂和無憂無慮。長大了，即使還可以玩，但也沒有兒時那樣的快樂了。
我看了這本書后，有點(diǎn)懷念三、四歲的時候了�？晌矣窒肟禳c(diǎn)長大，如果我有控制時間的能力的話，那該多好�。�
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感12
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本世界名著，它是美國的赫赫有名的大作家馬克·吐溫的四大名著之一。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部驚險(xiǎn)而有意義的著作。它主要講述的是以湯姆索亞和哈克貝里為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們正直、調(diào)皮、聰明。為了擺脫枯躁乏味的功課和一成不變的生活環(huán)境，幻想著能過上像傳說中的海盜一樣新奇而刺激的生活，終于有一天，湯姆和小伙伴們偷偷離家出走，來到一個荒無人煙的小島上，過了幾天逍遙自在的生活。
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。更感覺人總是會長大的，除了個兒長高，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。我也變得懂事了，不再幼稚了。不過人要越變越好才行，千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。到最后他惡有惡報(bào)，得到一個活活餓死在山洞里的下場。
在驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)過程中，小主人公湯姆遇上了各種意想不到的困難，但是最重要的還是他有敢于探索，勇于面對的精神，使自己化險(xiǎn)為夷，脫離險(xiǎn)境。其實(shí)，每一個人的生活道路都會有崎嶇或坎坷都要去勇敢的去克服，這樣，生活才會更加有意義，富有色彩。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感13
寒假里，我看了一本有美國作家馬克。吐溫寫的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》故事的主人公湯姆他是一個頑皮而機(jī)靈的少年，但他身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，我非常喜歡書上的第二章，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上一起目睹了一場兇殺案為了主持正義，他站了出來，揭發(fā)了真相，解救了波特，這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要害怕，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去，只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感14
一件皺巴巴的上衣，一條便捷的短褲，一件紅夾克，一雙皮鞋，再配上棕色的頭發(fā)和圓溜溜的大眼睛，就是“小海盜”湯姆索亞的形象。
讀了這本書，我最想談的卻是感受。
感受一：其實(shí)頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會想起的甜蜜回憶。我發(fā)現(xiàn)，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 人們說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。這時我才真正明白。
感受二：湯姆多勇敢��！他在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，讓我明白我們不能夠像一般人一樣首先被自己嚇倒，而應(yīng)該像他一樣勇敢地面對并解除了所有的困難和危險(xiǎn)。
我很難再談出什么感受，但是我對湯姆的敬佩是真心的。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感15
今年寒假，媽媽給我借了一本書，書名是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我一直都喜歡看冒險(xiǎn)之類的書，便毫不猶豫地翻開了書頁。
這本書講了主人公——淘氣的小男孩湯姆·索亞的五次歷險(xiǎn)：第一次是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥浚坏诙问呛凸�，喬奇一起到杰克遜島當(dāng)“海盜”；第三次是和哈克到鬼屋去尋寶；第四次是和貝琪在魔克托爾山洞迷了路；隨后一次歷險(xiǎn)是和哈克再到山洞中尋寶。整本書，最令我印象深刻的是在魔克托爾山洞中，湯姆與貝琪迷了路時，湯姆鼓勵貝琪要振作起來，并利用風(fēng)箏線，探索了前兩條通道。在探索最后一條通道的時候，湯姆發(fā)現(xiàn)了一小塊太陽光，外面是密西西比河時，回到了貝琪身邊，勸說著她一起出去的片段。
湯姆真是機(jī)智勇敢！在面對死亡的威脅時，還能臨危不懼，想到帶著風(fēng)箏線探路的好方法！如果是我，早就被嚇得手足無措了。記得有一次，我獨(dú)自一人在家，好像聽見了敲門聲。我問是誰，對方說是裝門鈴的。我以為是壞蛋，嚇得不知所措，想趕對方走。因?yàn)槔鲜锹牭秸l誰誰為陌生人開門，然后家里被洗劫一空的新聞。后來才知道，那人真的是裝門鈴的，而且當(dāng)時敲的還是鄰居家的門。我頓時尷尬得想找條地縫鉆進(jìn)去。所以，我明白了，遇到類似的情況一定要冷靜，弄清楚情況在做出決定。
同時，湯姆也是一個關(guān)心他人的孩子。在山洞中迷路時，他并沒有因?yàn)樨愮魍狭怂暮笸榷鴮λ龡壷焕�，而是鼓勵她，讓她找回活下去的勇氣。再找到出口的時候，湯姆雖然興奮，但也沒有興奮到把自己的那位小伙伴也給忘了，而是回到她的身邊，勸說她向前走。
湯姆·索亞真是一個樂觀，勇敢，足智多謀，關(guān)心他人的好孩子！我一定要向他學(xué)習(xí)！
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