讀《少年王》有感4篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《少年王》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《少年王》有感1

　　《少年王冕》這篇文章，讓我記憶深刻，感觸頗深。它講述了王冕小時(shí)候孝敬母親、勤奮好學(xué)的事。王冕七歲時(shí)，靠母親做些針線活供他讀書。十歲時(shí)，他體諒母親難處，輟學(xué)放牛。有時(shí)，秦家給他點(diǎn)好東西，他也舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。給他的點(diǎn)心錢，他總是積攢一兩個(gè)月，偷空到書販子那買幾本書，邊放牛邊看書。三四年后，認(rèn)真學(xué)畫，“功夫不負(fù)有心人”，成了畫荷花的高手。

　　當(dāng)我讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，相比之下，深感慚愧。我們跟少年王冕是同齡人，但我們的生活條件簡(jiǎn)直是天壤之別。在家里，我們每個(gè)孩子像“小皇帝”“小公主”一樣的被寵著，愛著。冬天，寒風(fēng)瑟瑟，媽媽為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了羽絨衫，讓我們穿得暖暖和和；夏天，酷熱難耐，爸爸已經(jīng)把空調(diào)擦得干干凈凈，讓陣陣涼風(fēng)伴我們甜甜入睡。而我們，總以為爸爸媽媽對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的。有時(shí)一不順心，就朝家長(zhǎng)發(fā)脾氣，就像爸爸媽媽是仆人似的。你注意到父母頭上漸白的銀絮了嗎？你注意到父母臉上留下的歲月痕跡嗎？你注意到父母粗糙的.雙手了嗎？……所有這些，不都是拜我們“所賜”嗎？而王冕，秦家給他一點(diǎn)咸魚臘肉都舍不得吃，要省給母親吃，處處體諒母親難處�！鞍偕菩�為先”，我們要向王冕學(xué)習(xí)，要像他一樣孝順自己的長(zhǎng)輩。

　　王冕不僅孝敬長(zhǎng)輩，而且勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。我們擁有明亮的教室，整潔的書本，學(xué)習(xí)條件不知要比王冕好多少倍�？晌覀冎�道珍惜這一切嗎？每次只要一碰到難題，我總會(huì)草草思考一下，就胡亂一寫，心想：反正老師會(huì)上課跟我們講的。每次媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班，我三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有哪一門“功德圓滿”的。而王冕，邊放牛邊看書，勤練畫技，迎難而上，不知退縮。魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”讓我們學(xué)會(huì)珍惜，勤奮努力，像王冕一樣立志成才。

　　王冕，善畫荷花、梅花，他純潔高尚的品質(zhì)如他的畫一般，透著骨氣、志氣。讀了《少年王冕》，真是受益匪淺，少年王冕，永遠(yuǎn)留在我的心中。

讀《少年王》有感2

　　讀了《少年王冕》這一課，我思緒萬(wàn)千。

　　王冕七歲時(shí)父親去世，靠母親做臨活供他讀書；十歲時(shí)一邊放牛，一邊讀書；十三歲時(shí)立志學(xué)畫，成為高手；十七八歲時(shí)作畫讀詩(shī)，不愁衣食�？粗�王冕這些少年時(shí)的經(jīng)歷，我們難免會(huì)聯(lián)想到自己，現(xiàn)在大部分同學(xué)，都是獨(dú)生子女，是家人的掌上明珠，有多少人會(huì)像王冕一樣，小時(shí)候就能那么懂事，那么刻苦呢？

　　當(dāng)我看到王冕的母親萬(wàn)般無(wú)奈，讓兒子輟學(xué)放牛時(shí)，王冕不僅沒有任何的抱怨，反而還寬慰自己的母親時(shí)，我不禁想到，如果王冕大吵大鬧，他的母親心情又是怎么樣呢？書中還寫到，王冕白天放牛，晚上回家陪伴母親，遇到主人煮些腌魚臘肉，都要帶回家孝敬母親，每天的點(diǎn)心錢也舍不得花，總要積攢下來(lái)，去買些書等有空的時(shí)候看。從這里就可以看出王冕對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)母親的`孝順。

　　王冕學(xué)畫，學(xué)了三個(gè)月，便大有長(zhǎng)進(jìn)，可誰(shuí)又知道這三個(gè)月里他付出了多少？這三個(gè)月里有他細(xì)心的揣摩，有他認(rèn)真的觀察，有他的刻苦努力，有他的勤奮和堅(jiān)持，有他的心血和汗水。王冕的懂事，好學(xué)，孝順，刻苦，值得我們敬佩。

讀《少年王》有感3

　　俗話說"自古英雄出少年”，這使我想到了著名作家曹文軒的《少年王》。這個(gè)故事講述了黃琉璃、海牛、弓、菊花娃娃等少年們奮斗拼搏的事情。其中最讓我深有感觸的是黃琉璃與弓這兩個(gè)故事。

　　黃琉璃講的是：“一個(gè)叫茫的牧童，一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，沒有想到得到了神奇的.大王書，得到了一股力量與熄王朝頑強(qiáng)抗衡，無(wú)意中得到了威猛的軍師——柯的輔助之下，被人們坐擁為王，帶鄉(xiāng)親們戰(zhàn)士們投入了與熄軍無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)意下救出了沼澤中的瑤，一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)：食金獸、迷谷，竟然還敢舍去和自己昔日相伴的羊群。

　　這個(gè)故事讓我們知道就算身份有多么卑弱、低賤，只要勇往直前，做好本分，謙遜待人。就終會(huì)變金子閃耀世界。是的！人們團(tuán)結(jié)一致，寧死也不屈服于別的國(guó)家，這不是我們中華民族應(yīng)該學(xué)習(xí)的美德嗎？柯在一人之下萬(wàn)人之上，卻能忠心耿耿的輔助茫，不存半點(diǎn)邪念，這赤血丹心的品質(zhì)值得我們敬仰。

　　弓的故事講述的是：”小提琴手每天早晨都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)練習(xí)拉一兩首曲調(diào)動(dòng)、溫柔婉轉(zhuǎn)聽的曲子。有一天，樓下來(lái)了一個(gè)天真清純的小孩，他與大伯一起替人彈棉花，有一天棉花鋪著火了，棉花鋪連同十幾套未彈得棉花都化為灰燼，大伯也在茫�；鸸庵惺й櫫�，但小男孩——黑豆兒卻希望自己一個(gè)人處理，不希望小提琴家的插入，最終找回大伯與小提琴交換弓回到浙江老家，探望父母。

　　這個(gè)故事寫出了黑豆兒勇敢的品質(zhì)和男子漢的擔(dān)當(dāng)，愿意自己收拾爛攤子。而小提琴家不是躲著黑豆兒，而是將黑豆兒接回家，體現(xiàn)出他的近鄰不避嫌。

　　勇敢、忠心、寧死不屈、擔(dān)當(dāng)、近鄰……這些品質(zhì)都在書中得到明顯的詮釋！不都是我們立足于社會(huì)的道德修養(yǎng)？只有我們蓬勃向上，自強(qiáng)不息才能跨過所有的障礙，奔向這條金光大路的終點(diǎn)，獲得最終的勝利。

讀《少年王》有感4

　　當(dāng)讀完《少年王冕》這篇文章，我被王冕孝敬母親，善于觀察……品德所打動(dòng)了，一個(gè)小少年的內(nèi)心居然那么的豐富。

　　文章記敘了少年王冕家境貧寒，從小就幫人家放牛，但仍然不忘記讀書。這時(shí)，我想到了我們，我們的家境都比王冕富裕，都能在學(xué)校里安心讀書，可我們不僅沒有像王冕那樣刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)也不專心。而困境中的王冕善于觀察大自然美好的事物，刻苦學(xué)畫，終有所成。

　　我佩服王冕還在于他對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬。我們都是家里的小公主、小皇帝，都不知道孝敬長(zhǎng)輩。上次，一個(gè)小女孩就是這樣：在超市里，小女孩拉著奶奶的手東竄西竄，瘦小的奶奶都要被她掀翻啦！突然，一定睛，小女孩“哧溜”一聲，跑進(jìn)了茫茫的人群當(dāng)中，可能看到什么東西了吧！

　　奶奶急得又叫又喊，過了一陣子，小女孩跑了出來(lái)，推了一大車的東西，還瞪了奶奶一眼“叫你大叫，真丟人。”到了收銀臺(tái)，小女孩又看中了棒棒糖，嘴里叫著：“我要吃棒棒糖，我要吃棒棒糖，就要！”“沙沙，不是奶奶不讓你吃，媽媽不是說不允許買糖嗎？”奶奶無(wú)奈的`說�！安宦�！我就要！”“不行�。　便y發(fā)蒼蒼的奶奶說道，小女孩甩起來(lái)一腳，老奶奶立刻攤在地上，痛苦的呻吟著。小女孩滿不在乎，拎起東西就走。望著她盛氣凌人的背影，我心中涌起了一股憤怒。

　　如果我們每個(gè)人都能像王冕一樣有孝敬心，生活不就會(huì)更加美好嗎？

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