讀《生命流淚的樣子》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《生命流淚的樣子》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《生命流淚的樣子》有感1
臨放暑假，學(xué)校印發(fā)了一張推薦書(shū)目，我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說(shuō)——《生命流淚的樣子》，事實(shí)上，這本書(shū)確實(shí)給我留下了很深很深的印象。
本書(shū)講述的是：小女主人公盛心怡是一個(gè)膽小怕事的女孩子，在她十二歲時(shí)，媽媽得了癌癥，她既要努力學(xué)習(xí)，又要照顧媽媽?zhuān)�要做所有的家務(wù)。她覺(jué)得媽媽讓她變得難以忍受。后來(lái)當(dāng)盛心怡無(wú)意中看到了媽媽寫(xiě)的日記，才知道媽媽在生命的最后時(shí)間里嚴(yán)格磨練她的目的，是為了讓她能獨(dú)立生活。盛心怡看著燭淚，想起當(dāng)生命流淚的時(shí)候，燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。
當(dāng)我把這本書(shū)看完了以后，我哭了起來(lái)，為這個(gè)可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多么的疼愛(ài)我們��！從小到大，我們什么都不用做，從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但我們好像還是身在福中不知福，不僅不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，還一個(gè)勁地去氣他們。
記得我小時(shí)候的那一次，我發(fā)了高燒，媽媽帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)了一大包中藥，叮囑媽媽回來(lái)把中藥?kù)医o我喝，可當(dāng)媽媽把中藥?kù)液煤笪艺f(shuō)什么都不肯喝，我說(shuō)：“不喝！不喝！”還瞪了媽媽一眼，媽媽累上加氣，直接就把煲藥的鍋打碎了，我愣住了！那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個(gè)小時(shí)的藥�。∧翘彀胍�，我又發(fā)高燒了，我模糊地睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)媽媽為了讓我退燒，在旁邊忙這忙那，我的視線(xiàn)一下子就模糊了……
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫唱的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》嗎？看過(guò)這本書(shū)，聽(tīng)過(guò)這首歌后，我相信你們都會(huì)明白生活中的媽媽為什么會(huì)對(duì)我們那么嚴(yán)格，為什么會(huì)總是責(zé)罵我們。
其實(shí)我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比，實(shí)在是擁有的東西太多太多了，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要等到失去了才懂得珍惜。
讀《生命流淚的樣子》有感2
吃完晚飯，我便迫不及待地拿出假期新買(mǎi)的書(shū)——《生命流淚的樣子》。
讀著讀著，我不禁心里一酸，因?yàn)樾棱膵寢尩昧艘环N可怕的病--癌癥。從此，整個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，籠罩著死亡的氣息，盡管心里很難過(guò)，但大家還必須故作樂(lè)觀、開(kāi)心的樣子，這種感覺(jué)想想都覺(jué)得難受！在學(xué)校里，她的同學(xué)還挖苦她：凌揚(yáng)波對(duì)她冷漠，韓笑跟著凌揚(yáng)波欺負(fù)她；“狗仔三人組”--“秦大伯”秦大博、“錢(qián)什么毛”錢(qián)青毛、“肚子疼”杜子騰還在編她和華汪德的“緋聞”，真是太沒(méi)愛(ài)心了！我真為欣怡打抱不平，真想教訓(xùn)一下那些欺負(fù)欣怡的搗蛋鬼們！同時(shí)，又為欣怡一味的忍讓?zhuān)械綒鈶嵑屯�，誰(shuí)叫她那么可憐，卻又不敢反抗呢？唉！我隨著她的命運(yùn)轉(zhuǎn)變而心中忐忑不安。
自從欣怡的媽媽得了癌癥，她就像變了個(gè)人似的，開(kāi)始無(wú)休止地吩咐她干家務(wù)，而且要求也一天比一天高。最后，媽媽竟然要求欣怡的學(xué)習(xí)也要非常優(yōu)秀，家務(wù)也不能做不利索。如有做的不好，就要訓(xùn)斥欣怡一通，即使累了，沒(méi)力氣說(shuō)話(huà)了，也要用讓人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡幾分鐘。讀著，讀著，我跟著欣怡一起難受，不由自主地流下了眼淚。這淚水為她流，也為我自己流，因?yàn)槲腋拿\(yùn)差不多。兩年前，爸爸得肝癌離開(kāi)了我們。爸爸病重階段，媽媽根本沒(méi)有時(shí)間管我，我也從那時(shí)學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯，收拾廚房、自己一個(gè)人過(guò)夜，學(xué)會(huì)了勇敢，更學(xué)會(huì)了做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“男子漢”。
欣怡媽媽臨走前的晚上，正好趕上停電。蠟燭的火苗燃燒著，輕輕飄動(dòng)著，流下了兩行蠟淚，我仿佛看到了生命流淚的樣子：那樣悲傷，那樣凄涼，加上那樣靜寂的場(chǎng)面，傷感極了！
后來(lái)，我明白了，欣怡的媽媽為什么在生命的最后一刻那樣對(duì)待欣怡，為什么做手術(shù)時(shí)不讓她請(qǐng)假，也明白了我的媽媽對(duì)我的種種要求，因?yàn)閮蓚�(gè)字，兩個(gè)世上最偉大的字--母愛(ài)。最終，欣怡的媽媽離開(kāi)了欣怡，她帶走了自己的生命，但是留下了母愛(ài)，留下了生命流淚的樣子！
我心中的琴弦輕輕撥動(dòng)著--或許，這是生命的感觸吧！
讀《生命流淚的樣子》有感3
生命的力量有時(shí)是驚人的；劍竹在地下生長(zhǎng)數(shù)十年，只為一朝的暴長(zhǎng)；依米花在沙漠生根五年，只為幾日的花期；度滋費(fèi)魚(yú)在干旱中生存，只為秋季的小雨……而這個(gè)寒假，我有幸見(jiàn)到了生命力量的強(qiáng)大。
上演這場(chǎng)奇跡的是幾枝杜鵑。焦黑的枝干，仿佛只消輕輕一吹，便會(huì)化成粉末，卷曲的葉片，好似做錯(cuò)事的孩子，無(wú)力的低著頭。杜鵑的上上下下都透出一種衰敗與死氣。乍一看，我便篤定它已失去存活的可能，因?yàn)樘駧赘翢o(wú)生機(jī)的枯枝敗葉。
入水的第二天，所有低垂著的葉子都像接到生命般不約而同的昂起頭，舒展開(kāi)葉片。葉片的表面像涂了蠟一般，在陽(yáng)光下泛著鐵錠般的色澤。
接下來(lái)的`幾天，杜鵑一直默默積蓄著力量。從焦黑的枝干露出青色，到全部枝頭冒出新芽，生命的力量用鐵的證據(jù)推翻著我的篤定，站在舞臺(tái)上盡展它的雄姿與勝利。
然而最激動(dòng)人心的，是潛伏在綠葉中的花骨朵兒。它們?cè)跓o(wú)聲中屯積著力量，只為等待那奪人眼球的綻放。
一日清晨，裊裊的幽香在空中游蕩，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我推開(kāi)房間的門(mén)，卻見(jiàn)那陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑一夜間涂上了一抹艷麗，似織女將日落時(shí)的彩棉相借。生命在這一刻將奇跡推到了高潮。我在心中為它喝彩：生命的力量��！你的奇跡使人驚嘆，更讓人注目。你是在艱苦卓絕的奮斗中成長(zhǎng)，是付出與心血將你澆灌，青海高原的那株柳是你杰出的代表！
生命的力量不可小視。斑羚飛渡的故事是它的譜寫(xiě)，鳳凰磐涅的傳奇是它的歌唱。而杜鵑也以它的力量創(chuàng)造了生命的壯歌，那抹艷麗在我心中涌現(xiàn)。
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