《貪玩老爸》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《貪玩老爸》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《貪玩老爸》讀后感1
前幾天，老師讓我們寫一篇讀后感，我看了《貪玩老爸》這本書，看了以后我覺得這本書寫得真好。書中寫的是馬小跳出生時(shí)，帶給他老爸（馬天笑）靈感和職位升遷的事，還有馬小跳童年時(shí)的趣事。比如馬小跳裝病、寫句子時(shí)，把“頓”寫成了“噸”、吹泡泡糖吹到了天花板上······總之，我看這本書時(shí)，覺得很好看。這本書雖然沒有《阿衰》幽默，但非常好看。如果誰問我什么書好看，我一定會(huì)向他推薦這本書。繼續(xù)看這本書。
書中，馬天笑簡直是馬小跳的化身：貪玩、不務(wù)正業(yè)、好色······反正和馬小跳差不多，一身缺點(diǎn)。不同點(diǎn)就是他有官職，而馬小跳沒有。有時(shí)，馬天笑很仗義，卻聰明反被聰明誤。
有一次，馬小跳寫不完作業(yè)，累得睡著了；他呢，在那兒幫馬小跳抄生字。但是，抄著抄著，眼花了，把“真”里的三橫抄成了兩橫，最后，被罰抄一百遍。真是倒霉啊！我真欽佩寫這本書的楊紅櫻阿姨，是她把馬小跳的缺點(diǎn)和馬天笑的貪玩寫得活靈活現(xiàn)，她真令人佩服呀！
《貪玩老爸》讀后感2
淘氣包馬小跳這本書是楊紅櫻寫的。“貪玩老爸”也是其中之一哦!
這本書講的是馬小跳和馬天笑先生的搞笑事情，記得，有一次馬小跳的校園在鬧流行性感冒，毛超和秦老師也感冒了。馬小跳知道了這件事情后，就來問毛超：“生病的感覺是好還是不好?”，毛超說：“當(dāng)然是好啦!想要什么，就有什么，想吃什么，就吃什么。你說能不好嗎?”，馬小跳相信了。
當(dāng)放學(xué)，他就像火箭一樣，直往家里奔去。好不容易回到家，放下書包，就躺在床上，然后，還在頭上蓋了一張毛巾，就開始裝生病，最后，就是等待他爸爸回來。
沒過多久，馬小跳的爸爸---馬天笑先生今天回來得特別早就回來了，因?yàn)樗麕|西給馬小跳了。馬天笑先生回來沒看到他兒子，非常著急，就大喊：“馬小跳，馬小跳，你在哪?”，馬小跳捏著鼻子，發(fā)出脆弱的聲音，說：“爸爸，我我生病了�！瘪R天笑沖進(jìn)兒子的房間，“早上還好好的，怎么生病了呢?”
馬小跳說:“我們學(xué)校發(fā)生流感，班上有好多人生病，秦老師也是�！�
馬天笑先生很緊張，抓住兒子的肩膀，使勁地?fù)u晃。
“你是不是哪里都疼?”
馬小跳說：“是啊�！�
“真的是感冒了，漢堡也白買了�！�，馬小跳說：“我能吃�！卑职植焕硭�，打開漢堡箱，抓出漢堡，一口一口的吃了下去。馬小跳失望了，他恨死毛超了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，別人說的話不一定是對(duì)的，自己說的話可能是對(duì)的，一定要先考慮清楚，再下決定。
《貪玩老爸》讀后感3
馬小跳為什么那么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智中？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸，今天我讀了這本令我搞笑不斷的好書，我感觸頗深。
它描述了馬小跳的爸爸馬天笑先生是擁有一顆童心，有非凡的創(chuàng)意和想象力的人。他設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，讓他成為了全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是馬小跳的好玩伴，還是馬小跳在成長的道路上，為他排憂解難的知心朋友。
我為什么說這本書搞笑不斷呢？那是因?yàn)轳R小跳剛生出來的時(shí)候，竟然會(huì)跳，這讓我很驚訝，也覺得很好笑。不過最搞笑的還是馬小跳當(dāng)“爸爸”那會(huì)，他竟然使喚他爸爸幫他做作業(yè)。不過這點(diǎn)，我覺得不太好，馬天笑先生想滿足馬小跳要求我能理解，可是家長也不能什么都由著孩子。作業(yè)應(yīng)該是孩子自己完成，這是我們應(yīng)該做好的“工作”，更是我們成長的寶貴財(cái)富。
讀了這本書我懂得了家長和孩子之間要和睦相處、互相幫助。生活中我們是知心好伙伴，在學(xué)習(xí)上，家長是我們的良師益友。我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造和擁有一片燦爛的明天。
《貪玩老爸》讀后感4
今天，我讀了《貪玩老爸》這本書。它讓我有時(shí)哭有時(shí)笑，非常好看，大家一起來看吧!讓我最感動(dòng)的是“點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了”這篇文章。這篇文章里寫到了馬小跳爸爸馬天笑的小學(xué)同學(xué)，因?yàn)樗淖彀拖窈玉R的一樣大，所以馬小跳叫他河馬大叔。河馬大叔喜歡吃點(diǎn)殺的肉，點(diǎn)殺的意思是看著活生生的動(dòng)物被殺死，把新鮮的肉燒了吃。周末，河馬大叔請(qǐng)馬小跳一家人去吃點(diǎn)殺的羊。河馬大叔選了一只小黑羊，馬小跳很喜歡小動(dòng)物，所以他陪著小黑羊玩了很久，直到殺羊的胖子說：“小朋友，我把羊殺了給你吃，好不好?”馬小跳這時(shí)才如夢(mèng)初醒，他當(dāng)然舍不得殺了小黑羊，所以他沒有理會(huì)那個(gè)胖子。他拍了一下小黑羊的屁股，小羊沒明白怎么回事，呆在原地不動(dòng)。馬小跳這時(shí)又用力地拍了小羊，小羊很懂事地跟著馬小跳跑上了山坡。馬小跳對(duì)小羊說：“你走吧，越遠(yuǎn)越好。”
小黑羊走了幾步又停了下來，他舍不得離開馬小跳。這時(shí)大人們都要過來了，馬小跳一狠心，仍了一塊石頭向小羊擲去，小羊跑掉了。回家的時(shí)候，馬小跳說了一句很深?yuàn)W的話:“我發(fā)現(xiàn)最殘忍的不是老虎，也不是獅子，而是人類�！弊x完這篇文章，我淚如泉涌。我被馬小跳的善良所感動(dòng)，雖然他很淘氣，關(guān)鍵時(shí)刻，他為了保護(hù)小羊，勇敢地和大人們對(duì)抗。我們大家都要友善地對(duì)待和保護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們友好相處。
《貪玩老爸》讀后感5
放假的時(shí)候，老師發(fā)給我一本《淘氣包馬小跳》的書，我拿在手里，心里別提有多高興了。
哈哈，終于放假了，我一回到家就開始看這本書，媽媽一定不會(huì)說我的。
仔細(xì)一看，這本書還有一個(gè)小名字叫做《貪玩老爸》，嘿嘿，老爸也貪玩呀！
不出一天半我就看完了這本書，寫的真好，里面的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，這都是遺傳自他的爸爸馬天笑先生。馬天笑是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，也是一個(gè)充滿了童心的爸爸。我覺得在我的周圍很少有這樣的大人，我見到的大人們都是那么的忙碌，那么的.嚴(yán)肅。好像我們小孩子都是那么的不懂事，那么的討人煩。但是馬天笑不是這樣，在他大人的身體里有一顆小孩子的心，他理解小孩子，幫助小孩子，保護(hù)了小孩子內(nèi)心的天真。
或許我們總有一天都要成為大人，到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在的大人一樣那么的讓我害怕呢，我真不希望我變成那樣。我希望我可以變成像馬天笑一樣的大人，喜歡小孩子，可以理解他們的內(nèi)心，讓那一分純真永遠(yuǎn)的留在心里。
我不懂，大人不是也做過小孩子嗎，為什么他們都不了解小孩子呢，難道是時(shí)間讓他們忘記了曾經(jīng)的快樂。我不知道馬天笑還記不記得小時(shí)候的快樂，如果他還記得，那么他就是真的理解我們了。
《貪玩老爸》讀后感6
我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因?yàn)楣适聦懙姆浅Ｉ鷦?dòng)，活潑有趣，仿佛寫的像發(fā)生在身邊的人和事。這系列書的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫的書。尤其是《貪玩老爸》這本書。
《貪玩老爸》這本書主要講的是如果世界上有關(guān)于列的比賽，馬小跳不得冠軍也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅在童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……
讀完這本書，我知道有的人小時(shí)候就能創(chuàng)造奇跡，每一個(gè)老爸都會(huì)成為貪玩老爸。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人并不笨，每個(gè)老爸也不會(huì)不貪玩，所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時(shí)候不能過分，忘記了學(xué)習(xí)喲。
看完了這本書，我更明白了一個(gè)道理：在玩中學(xué)，玩什么東西都要玩出個(gè)水平，否則還不如不玩呢。
《貪玩老爸》讀后感7
讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后，我感覺每一章節(jié)都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍”那一章節(jié)。
故事說的是：馬小跳在做作業(yè)時(shí)睡著了，被正在玩玩具的爸爸 馬天笑先生看見，幫他寫完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳寫錯(cuò)了“真”字，就把他找來詢問�？勺詈蟀l(fā)現(xiàn)是馬天笑寫的，于是又把他找來，并罰他寫了一百個(gè)“真”字。
有一段話給我留下了深刻的印象：馬小跳為了讓秦老師相信他沒有撒謊，馬上給馬天笑先生打電話，讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室，秦老師就給他來了個(gè)措手不及：“馬小跳爸爸，你模仿你兒子的字，模仿得真像啊!”“過獎(jiǎng)!過獎(jiǎng)!”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰，“主要是時(shí)間晚了點(diǎn)，不然還可以模仿的更像一點(diǎn)�！鞭k公室里，其他老師都輕聲的笑了起來，秦老師沒有笑，她很生氣，生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。
我覺得馬天笑先生真是太可愛了。我爸爸就不會(huì)這樣子，他從來不替我寫作業(yè)，都讓我獨(dú)立完成。我知道他是為我好，希望我能考上好中學(xué)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。不過，他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些，我會(huì)更愛他的。
《貪玩老爸》讀后感8
提起楊紅櫻阿姨寫的貪玩老爸，大家一定不會(huì)陌生吧！其中的一些內(nèi)容，真是讓我百看不厭。
其中有一段是：馬天笑先生幫馬小跳寫作業(yè)，被罰抄一百遍。
事情是真樣的，馬天笑先生他發(fā)現(xiàn)馬小跳連玩的時(shí)間都沒有了，就說：“你們老師心真狠啊，作業(yè)布置那么多。”到了10點(diǎn)馬小跳睡著了，馬天笑只好馬小跳抱回了放間，拿起筆“唰唰唰”地寫作業(yè)，第二天，秦老師把馬小跳叫來辦公室，“馬小跳，昨晚的作業(yè)怎么做的啊，錯(cuò)別字一大堆�！鼻乩蠋煷蠛鸫蠼�。馬小跳一看，簡直是冤枉了，我沒寫這些字啊，一想才知道是爸爸寫的，于是馬天笑先生被罰抄了一百遍。
從這段內(nèi)容中我知道大人們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候；不只我們小孩會(huì)當(dāng)“小馬虎”，大人們也會(huì)當(dāng)“大馬虎”的時(shí)候。
從整篇課文中我體會(huì)到稱馬天笑先生為“貪玩老爸”可不是夸張，“老爸”一回家就和馬小跳一起玩，玩得什么都顧不上了，和現(xiàn)在的爸爸簡直是天壤之別啊！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，楊紅櫻筆下的人物，是那樣調(diào)皮；是那樣可愛；是那樣活潑。
《貪玩老爸》讀后感9
這幾天，我讀了《貪玩老爸》這本書。書中的老爸馬天笑是一個(gè)玩具廠的廠長，在他的兒子“馬小跳”還沒出生前，他還是個(gè)昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒�。在廠里也是個(gè)平庸的設(shè)計(jì)師，老廠長看到他又一肚子氣。馬小跳的出生給他帶來了一個(gè)意外的驚喜——讓馬天笑做出了一個(gè)世界著名的玩具“跳跳娃”，因?yàn)轳R小跳在出生一百天的時(shí)候憤怒地一跳，跳出了馬天笑的靈感。在馬小跳上三年級(jí)時(shí)，老爸看兒子太累，作業(yè)太多，就幫他做作業(yè)，結(jié)果把“認(rèn)真”的“真”寫成了兩橫。第二天，便被馬小跳的班主任劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓，還抄了一百遍。這樣的故事還很多，常常讓我忍不住大笑起來。
讀了這本書，我感到：其實(shí)家長都有愛心，卻還保持一顆童心的卻不多，像馬天笑這樣既有愛心又有童心的家長簡直是屈指可數(shù)。盡管馬小跳非常調(diào)皮，但他總會(huì)想出辦法來解決。有時(shí)，正因?yàn)轳R小跳有這樣一個(gè)爸爸，他處理事情的方法就變得獨(dú)一無二。父子兩人常�？梢酝娴揭粔K去。然而，在現(xiàn)在的社會(huì)中，父母們對(duì)孩子的要求都很高，尤其是在學(xué)習(xí)上更是毫不放松，為了達(dá)到父母的要求，我們常常要完成許多額外的作業(yè)，休息天還要到處補(bǔ)課，哪還有玩的時(shí)間呢？父母不是忙于工作，就是陪著我們到處奔波，哪還有心情和我們一起玩呢？我真羨慕馬小跳父子能經(jīng)�？鞓返耐嫠＃@是多么開心的事�。∮心囊粋�(gè)父母不愛自己的孩子��！可是我也希望父母能學(xué)學(xué)馬小跳的爸爸，充滿童心地陪伴孩子一起成長，讓我們的童年充滿美好的回憶！
《貪玩老爸》讀后感10
《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時(shí)候，我就被深深的吸引住了。
我真的沒想到還有這樣的爸爸形象，不過，我的介紹還得從馬小跳開始講起。馬小跳，這個(gè)跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，這樣的同齡人形象我也是第一次見到。因?yàn)樗粌H是只會(huì)淘氣的淘氣包，他還是個(gè)“聰明的”的淘氣包。
馬小跳的老爸也愛玩，不過如果說他也是淘氣就不合適了，只能說他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。
有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子，他當(dāng)爸爸。每當(dāng)我看到這些他和他老爸的“偉大的想法”，我都會(huì)不禁的笑出聲來，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂才是真正的快樂！
《貪玩老爸》讀后感11
最近，我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書寫了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，語言生動(dòng)活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿了童趣。
有一次，他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說：“馬小跳，‘真’字寫錯(cuò)了，罰寫100遍�！瘪R小跳認(rèn)真地說：“這不是我寫的，是我爸爸寫的�！崩蠋焽�(yán)肅地說：“不可能。”馬小跳說：“不信就問我爸爸吧！”老師問了馬天笑先生，結(jié)果證實(shí)是真的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了100遍。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做，因?yàn)槿绻麆e人幫你做，收獲的是別人，自己沒有學(xué)到真正的知識(shí)，有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬不能依靠別人幫你完成。
樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書中都體現(xiàn)了，如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧！
《貪玩老爸》讀后感12
暑假的時(shí)間里，我囫圇吞棗，如饑似渴地閱讀了楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列之《貪玩老爸》一書。
這本書的內(nèi)容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的緣由，有當(dāng)上玩具廠廠長的過程，還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。
馬天笑先生與其他爸爸不太一樣，因?yàn)樗褚粋�(gè)孩子。凡是馬小跳喜歡的，他都很喜歡。比如馬小跳喜歡玩具，他也喜歡，并且玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩
具設(shè)計(jì)師；馬小跳喜歡玩游戲，他也喜歡，還和兒子一起玩。連他的思維也象一個(gè)孩子，有愛心、有童心，能理解馬小跳。遇到問題時(shí)總是和馬小跳想到一塊兒。所以當(dāng)馬小跳犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是站在兒子一邊，為兒子說話。這也和一般的家長不太一樣。
如果我是位父親，我覺得馬天笑先生確實(shí)太貪玩了，但是他玩得也很“專心”，為了設(shè)計(jì)出更好的玩具，他到處考察，開動(dòng)腦筋，不斷嘗試。從這點(diǎn)看，他又是個(gè)認(rèn)真的老爸，給兒子樹立了很好的榜樣。
我覺得馬天笑先生作為老爸，最好的就是能理解自己的兒子，總是能從孩子的角度看問題，這樣有時(shí)比單純的打罵說教要有效果。
希望大家都能來讀讀這本有意思的書！你可以從書中發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
《貪玩老爸》讀后感13
最近，我特別喜歡看《馬小跳》系列叢書。其中《貪玩老爸》這本書中，有一個(gè)關(guān)于馬小跳裝病的故事——《裝病的游戲不好玩》。讀完了以后，感觸特別深。
馬小跳聽同學(xué)說，生病了以后，你想要什么，家長就會(huì)買給你什么。馬小跳知道了以后，他就回家裝病�？墒撬f萬沒有想到，他爸爸竟然識(shí)破了他的裝病詭計(jì)。首先，他爸爸象變戲法一樣變出了一盒漢堡，馬小跳剛要撲過去吃，他爸爸就說：“你不能吃，生病的人是不可以吃漢堡的，只能吃清淡的東西”。沒辦法，馬小跳只好不吃。第二天是周末，馬小跳嚷嚷著要去公園開碰碰車，結(jié)果爸爸說生病的人必須躺在家里休養(yǎng)。馬小跳又不能去玩了。下午爸爸又從口袋里掏出兩張足球票，馬小跳說要去看足球賽，爸爸又說：“不能去，你生病了，還是在家休息吧，我把票送給別人算了”。馬小跳裝病，不僅沒得到好處，還被迫吃了花花綠綠、很苦很苦的藥。
這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，如果你不誠實(shí)，就會(huì)受到懲罰。馬小跳的爸爸就是用一系列辦法讓馬小跳受到了懲罰。
《貪玩老爸》讀后感14
最近我和媽媽一起讀了《貪玩老爸》這本書，是著名的兒童作家楊紅櫻阿姨寫的，讀后，我感慨萬千。
“如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍也得得亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的爸爸馬天笑先生也很愛玩，他不僅有童心，有愛心，能理解馬小跳，而且和馬小跳比著玩。馬天笑先生玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……”讀完重要的內(nèi)容，我一邊看著簡介，一邊想咱們的教育缺陷：
當(dāng)許多家長用自己的教育方式來看這本書時(shí)，常常以為馬天笑先生管孩子管得太松�？墒�，如果你不知道孩子的心里想的東西，用傳統(tǒng)的“學(xué)不好就揍”的方式逼孩子學(xué)習(xí)，孩子是永遠(yuǎn)不想學(xué)的。我覺得在這一點(diǎn)上家長要向馬天笑先生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗o孩子一個(gè)休息的空間，可以使精神集中一些，休息過的大腦肯定非常精神吧！
還有在表揚(yáng)方面上，家長也要大大提高。有心的同學(xué)可以去調(diào)查少年犯入管教所的原因，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大量都是因?yàn)榧议L冷落孩子，看著孩子做不好就批評(píng)，孩子們又不能揍家長，就離家出走，揍一些好欺負(fù)的人，犯下大錯(cuò)，鋃鐺入獄。馬天笑先生就經(jīng)常表揚(yáng)、鼓勵(lì)馬小跳，雖然馬小跳學(xué)習(xí)不好，但其他都很好，特別是他的自理能力。所以這一點(diǎn)，家長也要向馬天笑先生學(xué)習(xí)。
在最后，我希望眾多家長給我們一個(gè)自由的空間，讓我們見見大世面，在正確的培養(yǎng)下努力成為一個(gè)個(gè)陽光少年。
《貪玩老爸》讀后感15
今天，我看了《貪玩老爸》中的”點(diǎn)殺的小黑逃掉了“。文章的打體意思是：河馬大叔很喜歡吃點(diǎn)殺的動(dòng)物。有一天，他正好有空，就帶著馬小跳全家去吃烤全羊。
到了飯店，河馬大叔點(diǎn)了一頭小黑羊，小黑羊的脖子上馬上被掛了一個(gè)9號(hào)牌。馬小跳想和小黑羊玩，就求管羊的人把小黑羊放了出來。馬小跳和小黑羊玩了一會(huì)，覺得小黑羊很可憐，就對(duì)小黑羊說：”快走吧，不然你會(huì)被吃掉的�！翱尚⊙蚓褪遣蛔撸谶@時(shí)，一個(gè)大胖子一邊走，一邊喊：”快把九號(hào)桌點(diǎn)的羊給我拿過來�！榜R小跳知道那個(gè)大胖子是殺羊的人，馬上跑過去，對(duì)大胖子喊道：”不許你殺我的羊！不許你殺我的羊！那個(gè)大胖子才不理馬小跳，一直朝掛著9號(hào)牌子的小黑羊走去。馬小跳急忙使勁拍了一下小黑羊的屁股，小黑羊咩地叫了一聲和馬小跳一起跑上了山。馬小跳跑上山之后，回頭一看，大胖子沒有追來，就把小黑羊送走了。
最后，河馬大叔在馬小跳的勸說下，發(fā)誓再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
我覺得馬小跳很有同情心，我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物成為我們的朋友。
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