讀《賣火柴的小女孩》有感(合集15篇)
認真讀完一本著作后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
今天,我做完作業(yè),就拿起身邊的“童話精選”仔細讀著,磁鐵一樣把我吸引住了。
讀到“賣火柴的小女孩”這篇文章時,我的心簡直全都進入那情節(jié)之中去了。我仿佛聽見北風呼號,感到雪共打在臉上的疼痛,看到那位可愛又可憐的小女孩,光著小腳走在雪地里,留下一排整齊的腳印,凍僵的小手里拿著火柴悲切地喊:“火柴,誰要買火柴呀.......";卮鹚闹皇秋L雪的嚎叫。這時,我的心似乎也要被凍得停止跳動了。我含著淚繼續(xù)往下讀,淚水模糊了我的雙眼,透過淚花,我似乎看到大年夜她被凍死在街頭,我的心像千萬根鋼針在扎一樣。這么大的世界難道容不下她一個人嗎?是誰逼死了她?
突然,一股魚香撲鼻而來,我驚喜地想,有人給小女孩送東西來吃了。唉,可惜已經(jīng)晚了。我正望著書發(fā)呆,媽媽笑著走過來叫我吃飯,我的心才回到現(xiàn)實中來。瞧,桌上有香噴噴的紅燒魚,鮮美的清燉雞,香味就是從飯桌上飄來的。這時媽媽又叫我試新買的衣服,這不就是小女孩向往的天堂嗎?我真把好吃的,好玩的都分給她一些,可惜她已被這個世界逼得離開了人世。
我們和小女孩相比,真是一個在天堂,一個在地獄,生活在這比密還甜的日子里,我們又該怎樣發(fā)奮呢?我不禁一次又一次問自己。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
我總以為資本主義社會是美好的,生活在那里的人都過著富裕的生活?墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會是多么的丑惡,同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,老師同學關(guān)心我。生活是多么美好!
如果小女孩生長在我們中間,她一定也能向我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在我們中間,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十三歲的輕少年,一個就過著幸福的生活,一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她,她沒有過分的要求,她只是想找個火爐取取暖,要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她,她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴,在幻覺中,她看到了自己想要的東西:溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方,得到了他想要的:溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻,痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后,她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅,這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現(xiàn)實中!奔偃鐩]有那么長時間的話,就算一小時,一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學習為她增光添彩。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
今天,我們學習了安徒生所寫的童話故事賣火柴的小女孩。學習完后,我的感觸很深。
文章主要講述了一個窮苦的小女孩在大年夜賣火柴被凍死的事情。這個乖巧可愛的小女孩,在寒冷的大年夜里赤著腳在雪地里行走,小腳被動得紅一塊青一塊,他四次在火光中分別看見了溫暖的大火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹和自己慈祥的奶奶?上攵,此時此刻的小女孩多么需要溫暖、溫飽、快樂、和幸福呀!
雪紛紛揚揚的下著,地面上像鋪上了一層厚厚的羊毛地毯。這一切看似是那么美好,多么純潔呀!但是給這個可憐、孤獨的小女孩卻帶來了無窮無盡的麻煩,讓她用生命的代價來換回小女孩渴望的幸福。
小女孩這么年幼,就要靠她賣火柴的錢來維持家庭的生活。和她相比,我們現(xiàn)在就幸福多了。我們有溫暖的家,一日三餐都不愁,我們有快樂的生活,慈愛的家人,我真相把我擁有的一切,給予一些小女孩,這樣,她就不會像那樣可憐、孤苦了。
我們每個人的童年都應(yīng)該是幸福的、快樂的,但是這個賣火柴的小女孩卻沒有像我這樣幸福、快樂的童年生活,她的童年生活遭受這痛苦,悲慘給她帶來的打擊壓迫。
我們一定要珍惜今日這幸?鞓返娜兆樱佬腋>驮诖藭r此刻。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
我原以為資本主義社會是幸福的、美好的,因為在我記憶中好多反映資本主義社會發(fā)達的體裁,可是當我讀了丹麥童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這篇童話后,使我改變了看法。感受到資本主義社會的黑暗,同時也很同情那位小女孩。
這篇童話主要寫大年夜一個賣火柴的小女孩在墻角凍死的悲慘故事。
我們每個人都知道一年最美好的夜晚就是大年夜,大年夜是全家團圓的夜晚,一起吃團圓飯,穿新羽絨服,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有時還收到上千元的壓歲錢,可是,那個小女孩不僅沒有新衣服穿,沒有飯吃,更何況豐盛的團圓飯和壓歲錢,這是她想都不要想的。她“光著腳在大街上賣火柴”,讀到這里,我的喉嚨像被什么卡著了,心情難以平靜。我想到我們每天都穿著整潔的衣服,高高興興地去上學,可小女孩她不僅沒有衣服穿,還沒有學上……我狠不得鉆進書里,為她送棉衣和靴子。
在資本主義社會里沒有人去幫她,她只能靠火柴取暖、幻想,她最終將火柴全部點完,得到的卻是幻想中的火爐、烤鵝、圣誕樹和奶奶。對于她來說,幻想才是最美好的,而我們得到的都是爸爸、媽媽給我們的關(guān)心和愛撫。
我們同是十一二歲的少年,為什么一個個過著幸福的生活,她卻過著悲慘的生活。這就是社會主義社會和資本主義的區(qū)別。我們在社會主義的大家庭中多么幸福,與資本主義比起來簡直是天壤之別,社會主義是天堂,資本主義是地獄。
讀了這篇童話,我想到了要珍惜我們的美好時光,好好學習,把我們的國家建設(shè)的更加富強,讓小女孩的悲慘世界不再重現(xiàn)。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
今天,我們學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章,它主要講了一個窮苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里沒有賣掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墻角里,擦燃了賣不掉的火柴,幻想了許多美好的東西。最后,她凍死在街頭上。看完這篇文章,我深有感觸,不禁融入沉思。
我覺得小女孩非常可憐,她連大年夜也要在街上賣火柴,可想而知她平時的日子是怎么過的。我看著看著,眼眶不禁濕潤起來。我還想到了現(xiàn)實中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣,飯來張口,衣來伸手。而且,在我們逛街的時候,看到許多喜歡的東西,爸爸和媽媽都會盡量滿足我們的要求。不用說什么吃不飽,穿不暖了。而小女孩呢,她不但沒有吃的,還沒有人愛,沒有快樂,在現(xiàn)實中是多么痛苦,多么可憐!她連吃飽和穿暖都不能滿足,你說她還會有學習的機會嗎?而我們呢?卻不認真讀書,我們的學習環(huán)境多么好!可是每當測驗時,你看一下成績,是多么的差,多么的令老師失望!
看完小女孩的悲慘遭遇后,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜今日擁有的優(yōu)越學習環(huán)境。想想小女孩的可憐,想想她的痛苦,更認真地學習,在畢業(yè)之際,用最好的成績報答父母,報答老師。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
大家一定讀過《賣火柴的小女孩》這個感人肺腑的這個故事。
故事主要講:有一個小女孩,圣誕節(jié)時,在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來賣的,而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒有人買她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸地誰著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,并沒有一個人為她舉行葬禮。為什么?為什么?為什么我們有棉襖,小女孩卻沒有;我們有帽子,手套,她卻沒有;我們能吃到美味的雞、鴨、鵝,她卻吃不到。小女孩本來應(yīng)有棉襖,手套,帽子,本來應(yīng)該有美味的雞,鴨,鵝,本來應(yīng)該有一個幸福美滿的家庭,本來應(yīng)該上學……可她什么也沒有,唯一有的只是疲勞和饑餓。
為什么那時侯的人都這么冷酷?
雖然他們從小女孩身邊走過,但他們卻理睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,并不伸出愛心之手幫助小女孩。如果那時候的人們有愛心,能幫助像小女孩一樣的窮人,我相信,世界上一定變得很美好。
但是,這只是我的幻想,如果世界真的變成了這美好的樣子,就不會有更多的窮人。我真心希望世界能變成我幻想中的世界。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
砰-啪!爆竹聲聲,震耳欲聾。今夜的星空多么美麗,紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞著,把漆黑的夜空點綴地絢麗無比。因為今天是大年三十!但美麗的夜晚和伙伴們的歡笑聲都沒能使我從悲傷中擺脫出來,是賣火柴的小女孩那悲慘的命運感染了我,即使在這歡樂的氛圍中,我的淚水還是止不住地流下來。
我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前,她穿著破衣裳,哆嗦著,那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到了小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。
“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!蔽蚁耄切∨⒑退哪棠虂淼轿覀儑,那一定會得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。小女孩還可以和我們一起學習,一起放煙花。
砰-啪!一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外,“瞧,天女散花!”伙伴們歡呼著。我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在五彩的焰火中站立著,幸福地微笑著……
讀《賣火柴的小女孩》有感8
9歲生日那天,媽媽買了一本《安徒生童話》給我。里面的故事很感人,但有一篇故事最令我感動,那就是《賣火柴的小女孩》。因為故事里的小女孩沒有鞋子和溫暖的衣服穿,每當別人在快樂地過圣誕節(jié)的時候,她卻在賣火柴?墒牵稚系娜藗兌紱]來買她的火柴。小女孩躲在寒冷的角落里,是那么無助、可憐。她一根接著一根地點燃火柴,想暖暖身子,絕望地呼喚著疼愛她的祖母,最后凄慘地凍死在角落里。
每次讀到這里,我的心總是非常難過。我的童年是那么幸福,過著無憂無慮的生活。每逢過節(jié),爸爸媽媽都會給我買新衣服,每頓都能吃上香香的飯菜,可以在學校里快樂地學習,和同學們玩耍。小女孩卻由于饑餓寒冷在大年夜悄悄地死了。
我多么希望小女孩來到我家里,和我快樂地相處,和我一起背著書包高高興興地去上學。爸爸也會很疼愛她,老師和同學都會很關(guān)心她,讓她得到大家庭的溫暖。
所以我們應(yīng)該學會珍惜,珍惜身邊關(guān)心我們的人,珍惜今天幸福的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
那風雪交加的大年夜,她走在寒冷的街頭,身上是破舊的單衣,赤腳在寒風中挪移,期盼的眼神陷落在嚴寒中。
她是誰,是那賣火柴的女孩,是那在漫天飛雪賣火柴的女孩,她唯一的愿望就是她唯一的奢侈,那凍僵的雙手,顫微著點燃了那纖細的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂,火爐,烤鵝,圣誕樹,奶奶,溫暖,溫飽,快樂,與被愛,她都得到了,一句“她想給自己暖和一下,”引出舊社會的黑暗,小女孩死了,在舊世紀的寒冰中笑著走向天堂,離開了這令她痛苦的世界,對他來說,擺脫痛苦就足以令她快樂了,為什么,因為她是窮人家的孩子。
他也是窮人家的孩子,只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛,窮人的命不是命嗎?富人就高貴么,真正的窮是心里的窮,是荒漠的心,真正的富不是鈔票,是精神,誰說窮人的命不值錢,難道生存與死亡僅是用財富衡量?這社會,這人情,這世道……看那火柴中燃燒著愛與恨,如同黑夜和白天,衣衫藍縷的老爺,小女孩一樣窮苦的百姓,貧富差異,生存和死亡,這一刻,變得如此的涇渭分明!
貧富差異,生命沒有差異!
讀《賣火柴的小女孩》有感10
“天冷極了,下著雪,又快黑了,這是一年的最后一天——大年夜”。一個賣火柴的小女孩,赤著腳,在街上走著。可一整天了,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個硬幣?蓱z的小女孩又冷又餓,最后死在新年來臨之前的黑夜里……
著名的“童話大王”安徒生用他充滿感情的筆描寫了一個賣火柴的小女孩的悲慘故事,傾注了他對生活在貧困之中的弱小生命的無比同情和深深的嘆息。
大年夜,本該是小孩子們最喜愛的節(jié)日,“每一個窗子都透出燈光來,街上飄著烤鵝的香味,”大家都在自己溫暖的家里,快快樂樂地迎接新年?蛇@一切,都不屬于她,可憐的小女孩只能在街上挨餓受凍,卻沒有一個人生出憐憫之心,伸出援助之手。也許他們用一個硬幣買了小女孩的火柴,就能將小女孩從死神的手中救出來!
小女孩最終倒在了黎明之前的黑夜中,新年的第一縷陽光再也不能帶給她溫暖了。新的一年是新的開始,但小女孩的生命已隨著那熄滅的火光而熄滅了,靜悄悄地,就像“有一顆小星星落下來了”,但卻沒有在冷漠的人們心里留下一點痕跡。
當我讀到小女孩幾次在劃著的火柴中幻想時,心里不由得一次次為小女孩悲慘的命運嘆息。那香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,暖暖的火爐,還有慈愛的`奶奶,對于小女孩都只能是永遠也得不到的幻想,“那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方,”只能隨奶奶到美好的天堂去尋找了。
“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”故事結(jié)尾處所書寫的“幸!保瑓s是字字透著辛酸:小女孩難道不也和我們一樣渴望幸福和溫暖嗎?可是真的是誰也不知道,還是誰也不想去知道!作者用這一凄美的描述,表達了他對那個時代不公平的慨嘆,深刻地譴責了社會的冷酷無情,并喚起人們對貧困、對幼小生命的關(guān)注。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!但愿賣火柴的小女孩的悲劇不要再重演。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
安徒生是丹麥十九世紀的著名作家,他一生中寫過許多童話故事,《賣火柴的小女孩》便是其中的一篇,今天,我懷著崇敬的心情,以讀了一遍,當讀到結(jié)尾處“那個可憐的小女孩最后還是在一個墻角里-在舊年的除夕凍死了”的一刻,我悄然淚下。
《賣火柴的小女孩》寫的是新年的前夕,天氣冷得可怕,正在下雪,一個光頭赤腳的小女孩走在街上,她有許多火柴包在舊裙里,不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,父親一定會打她的。她的一雙小手凍僵了,她擦了一根火柴,看到了冒著香氣的烤鵝和痛愛她的祖母。在第二天www.zuowenhui.com清晨,人們發(fā)現(xiàn)一個凍死在墻角的小女孩。
讀完這篇文章,我心里久久不能平靜。那個賣火柴的小女孩實在太可憐了,受盡了饑餓和寒冷的折磨,更談不上坐在寬敞明亮的教室里學習了。想到這里,我又想到我們是多么的幸福,每天飯桌上都有大魚大肉,每天穿著漂漂亮亮的衣服,想要什么就有什么,成天過著無憂無慮的生活。
如果在那個寒冷的夜晚,有個好心人給那個小女孩一點幫助,或許她就不會凍死了,這又讓我想起了”5.12”大地震中的孩子們,他們因為有了全國人民的幫助和關(guān)心,所以渡過了道道難關(guān),現(xiàn)在已全部復課了,假如那個賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)代的話,那該多好啊!每個人都會遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手,世界將變得更美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,長大后,幫助那些需要幫助的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
“啊!多么可憐,多么悲慘,多么孤苦零丁的小女孩!”我慢慢地合上《安徒生童話》,眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣火柴的身影,心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運,感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開,步步深入。這個故事講述了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當時街上真實被凍死的孩童,所以才會幻想出這樣感人的童話世界來吧?
當我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時,我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運深深的感到嘆息。在大年三十夜,賣火柴的小女孩光著頭,赤著腳,在街上又冷又餓地賣著火柴?伤龥]有別的什么要求,只需要一點點光,一點點暖,可是沒有人能給她,小女孩只好在整捆的火柴中,抽出一根火柴點燃。當火柴燃燒時,在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝;鸩駵缌,在她面前的只是一堵又冷又厚的墻;她趕緊又點燃了第2根火柴,在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐,她接著點燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,還有唯一疼她愛她的奶奶,她跟奶奶一起飛上了沒有饑餓、沒有寒冷的地方?蛇@一切都是幻想,這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺,在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會,小女孩天真爛漫的心愿根本不能實現(xiàn),美好的幻覺與殘酷的現(xiàn)實有機的結(jié)合,深深的揭露了社會的不平等。想到這里,我不禁淚流滿面,再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年,我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛,有一日三餐的美味,不用出去買火柴,還有疼我的姐姐和爺爺奶奶,還能坐在寬敞明亮的教室里讀書。
因此,我一定要好好珍惜幸福的時光,奮發(fā)讀書,學會感恩,學會回報父母,學會回報親愛的祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
今天我看了《賣火柴的小女孩》這篇故事,深受感動。
故事講:有一-位小女孩,無父無母,孤苦零丁,身上又沒錢,只能賣火柴。在一個圣誕節(jié)前夜,天上飄著一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩被撞倒,她往旁邊一跳,摔在了雪地上。鞋子也摔飛了。小女孩正要過去撿鞋子,一個淘氣的男孩搶先撿走了木鞋,跑開了。小女孩丟了鞋子,全身更冷了,她只好蹲在墻邊躲躲寒風。
當我看到這兒時,心如刀絞-般,不由的為她的悲參遭遇而感到憂心,我又暗暗為她加油。賣火柴的小女孩,請到我家來吧,我會把漂亮的鞋給你穿,不讓你凍著;我會把暖和的衣服給你穿,不讓你著涼;我會把噴香的美食端給你,不讓你挨餓;我會把關(guān)懷送給你,讓你感覺家的溫暖。
賣火柴的小女孩,你是個多么單純、善良的的小女孩呀,卻會有如此遭遇,你讓我知道了珍惜今天每時每刻的美好的幸福時光、現(xiàn)在的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感14
“從前,有一個小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。
前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個小女孩是誰呀?”“她是對面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費,根本就付不起她的學費……”說著,姑姑就進廚房做飯了。
我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會兒,姑姑對我說:“飯做好了,出來吃飯了。”在飯桌上,我沒有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會想到自己的父母……
快速吃完飯,我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩,這時她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點慚愧!
賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人啊!小女孩不放棄,尋找著買主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細細品味,就能嘗出別樣的味道!
讀《賣火柴的小女孩》有感15
周末我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》。故事講的是一個窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇,并為之潸然落淚。
當賣火柴的小女孩穿著破爛的衣衫,光著腳丫,在寒風中發(fā)抖,他唯一的希望就是有人能買她的火柴,哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的,卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角,擦燃了一根火柴,又一根火柴,在暖暖的燭光里,美好的景象一一呈現(xiàn),她仿佛又見到了親愛的奶奶……
在那個寒冷的夜,小女孩的要求一點也不多,只是希望得到一點點的溫暖,希望得到一點點同情和憐愛,買她的一根火柴,然而,她卻只落得在嚴寒的圣誕夜掙扎、死去。這個故事反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我在心里詛咒那個比寒冬更冷酷的社會,我更慶幸我生活在現(xiàn)在這樣溫暖快樂的大家庭里,我非常同情小女孩的悲慘遭遇,如果她生活在我們這樣的時代該有多好!
與小女孩相比,我們實在是幸福太多,我們有可口的食物,溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,有父母的關(guān)心和愛護,有老師的諄諄教誨,有同學們、朋友們的熱情鼓勵……生活在這樣的環(huán)境里,我們有什么理由放縱自己,不去努力學習呢?
讀了《賣火柴的小女孩》,我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,還要為更美好的未來努力奮斗!
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