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《昆蟲記》讀有感

時(shí)間:2022-06-26 09:06:13 讀后感 我要投稿

《昆蟲記》讀有感13篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《昆蟲記》讀有感,希望對(duì)大家有所幫助。

  《昆蟲記》讀有感 篇1

  上個(gè)暑假,像一條小河一樣。河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。

  其中里面我最愛看的便是法布爾先生寫的著作《昆蟲記》了。這本昆蟲記很厚,比語(yǔ)文書還要厚。我估計(jì)法布爾先生一定在這本《昆蟲記》上灑盡了心血。里面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲,美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。

  給大家講講那可恨的,綠油油的菜青蟲吧!大家可能會(huì)在蔬菜上見到過(guò)幾次,農(nóng)家的人們可見得多了,他們認(rèn)為是厭惡至極的大壞蛋。看那,這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這犯人菜青蟲就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。無(wú)論是卷心菜,無(wú)論是大白菜,還是西洋菜。如果有一群菜青蟲的話,百分之一百會(huì)把他們給啃得一干二凈,連渣也不會(huì)剩給農(nóng)民。

  菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。自已便是一走了之。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。老大沒(méi)有抓住,就會(huì)繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說(shuō):“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨可以通過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒(méi)食物。一,二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見到過(guò)幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。現(xiàn)在爛菜葉少了,價(jià)值更加高了。

  最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防,用農(nóng)藥呢,賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲記》,知道了高爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。還真有效?炊鄷冒!我外公常贊嘆道。

  我愛看《昆蟲記》,更加愛看課外書。

  《昆蟲記》讀有感 篇2

  暑假里的一天,媽媽帶我去新華書店買書,我一眼就看到了《昆蟲記》這本書。這本書封面的圖畫十分精彩,我被深深的吸引了。封面是這樣的:清晨,東方露出了淡淡的曙光,一只七星瓢蟲和一只蝴蝶在樹葉上戲嬉、玩耍?吹竭@么美好的場(chǎng)面,我讓媽媽給我買了這本書。

  一回到家,我就迫不及待地讀了起來(lái)。翻開第一面,只見作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾,法布爾小時(shí)侯就十分癡迷昆蟲,難怪長(zhǎng)大成為了著名的昆蟲學(xué)家。書中有許多奧秘,使我看的十分著迷。勤奮的蜜蜂,威武的螳螂,歌唱的蟈蟈從它們不同尋常的故事中,我懂得了很多。我知道了蟬是怎樣脫殼的,屎殼螂是如何滾糞球的,螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物的。

  第一次讀這本書,不知道怎么回事,它就是吸引著我。這是一部講述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。書中的文字清新自然;敘述比幽默風(fēng)趣,仿佛電話卡我走進(jìn)了一個(gè)奇妙有趣的昆蟲世界。這本書中的世界并不是作家創(chuàng)造出來(lái)的,它與小說(shuō)不同,它們?nèi)鞘聦?shí)!這些事實(shí)都源于法布爾日日夜夜的觀察。于是我懷著崇敬的心情繼續(xù)往下看。

  一個(gè)個(gè)有趣的故事映入我的眼簾:大自然的清潔工、黎明前的強(qiáng)盜夏天陽(yáng)光下的歌唱家等。大家常說(shuō)的是屎殼螂其實(shí)早在六七十年以前就出現(xiàn)了,那時(shí),古埃及有形象地稱它為圣甲蟲。人們說(shuō)屎殼螂喜歡糞球是真的,不過(guò)糞球并不是糞,而是它把路上和野外的垃圾很仔細(xì)地搓卷起來(lái)形成的,所以后來(lái)人們又俗稱它糞金龜,贊美它是大自然的清潔工。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。

  看著看著,我就想到:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些昆蟲不一定在。但破壞環(huán)境,污染環(huán)境這些昆蟲就一定不在了。

  讀完這本書,我看待問(wèn)題的角度不一樣了。理解問(wèn)題的嘗試也超越以往了。

  一本好書,值得閱讀,受益一生。無(wú)論是誰(shuí)讀了一本好書,品讀書國(guó)的細(xì)節(jié)一定會(huì)讀出它獨(dú)一無(wú)二的味道。

  《昆蟲記》讀有感 篇3

  讀《昆蟲記》這本書,讓我感受到了昆蟲世界的神秘,知道了昆蟲世界中許多奇怪的現(xiàn)象。

  這本書有許多個(gè)小故事,其中最好玩的是“昆蟲幾何學(xué)”和“大孔雀碟”!袄ハx幾何學(xué)”這個(gè)故事讓我明白了昆蟲都是“幾何學(xué)家”,比如這里說(shuō)的:卵石石蜂的蜂窩,全都是幾何學(xué)圖形的房子,沒(méi)有一個(gè)不是的。從“大孔雀蝶”這個(gè)故事,我知道了大孔雀蝶是世界上最大的蝴蝶,跟鳥一樣大,有些人會(huì)把它當(dāng)成蝙蝠,但是它的壽命卻非常短,只能存活幾天,這是因?yàn)橛紫x變化成的大孔雀蝶是沒(méi)有嘴巴的,是不是很奇怪呢?!

  讀完《昆蟲記》這本書,我覺得以后我們要更加細(xì)心的觀察這個(gè)奇妙的世界。

  《昆蟲記》讀有感 篇4

  著名法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來(lái),將平時(shí)被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無(wú)限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。

  其實(shí),最令我佩服的.不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國(guó)南部的法布爾,時(shí)年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。

  看到這里,大多數(shù)人都會(huì)覺得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí),出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少,他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦,但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

  10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi),不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué),努力不在班里落下來(lái)。

  法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭,首先自己?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒(méi)有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問(wèn)題時(shí),你仍舊沒(méi)有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問(wèn)題就向旁人求助。

  我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會(huì)忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國(guó)昆蟲學(xué)家,法布爾。

  《昆蟲記》讀有感 篇5

  當(dāng)我輕輕地捧起《昆蟲記》這本書,細(xì)細(xì)地讀完下去時(shí),我深深地感受到大自然是多么地神奇!作者亨利·法布爾通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事,生動(dòng)形象地描寫了各種各樣的昆蟲的特點(diǎn)以及生活習(xí)性,可以說(shuō)是面面俱到。

  當(dāng)我讀到“螳螂”這一章時(shí),我深深地明白了一個(gè)道理——看人不能看外表!绑氲捏w形不大……它的雙手微微向上抬,眼神里充滿了哀傷,好象在祈禱著什么,所以稱它為‘祈禱的昆蟲’”讀到這,我一直在想:“螳螂真可憐,一定是被其它昆蟲欺負(fù),又搶不到食物,才會(huì)這樣的,如果我見到螳螂,一定要好好幫助它!比绻阋策@樣想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。“而事實(shí)并非如此,螳螂的鉗子上有許多小刺,幾乎沒(méi)有什么昆蟲敢傷害它們,而且它們的眼神很恐怖,能讓其它昆蟲不戰(zhàn)自敗,它們甚至連自己的兄弟姐妹都吃,如果它們當(dāng)了媽媽,一生下孩子就會(huì)離開,連理都不理,多么狠心呀!”天啊,它們連兄弟姐妹都吃,真是狠毒到了極點(diǎn),我真是看錯(cuò)了它。外表溫柔的它,內(nèi)心卻如此狠毒,這就是對(duì)“看人不能看外表”最好的解釋。

  在如今的社會(huì)上,許多人外表美麗,而卻是那種斤斤計(jì)較、對(duì)人不理不睬的人;而許多人雖然外表丑陋,但它們樂(lè)于助人,對(duì)人友好。所以說(shuō),外表的丑美并沒(méi)有關(guān)系,只要你內(nèi)心美,一切都會(huì)更“美”。我一定要好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的品德,做一個(gè)表里如一的好人!

  《昆蟲記》讀有感 篇6

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。

  這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  《昆蟲記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲,所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界!独ハx記》讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果!独ハx記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書。

  這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  《昆蟲記》讀有感 篇7

  當(dāng)我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時(shí)候,我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時(shí)間了,可是還回味無(wú)窮。

  《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn),揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達(dá)爾文稱法布爾為“無(wú)法效仿的觀察家”。

  法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他曾觀察螢火蟲的捕食過(guò)程,他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……有時(shí)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他就收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。他一次一次地觀察實(shí)驗(yàn),甚至沒(méi)完沒(méi)了,直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。

  我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他堅(jiān)持對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實(shí)驗(yàn)室,在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴,好方便自己進(jìn)行觀察研究。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我就想放棄,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。

  法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話,那我們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步!

  《昆蟲記》讀有感 篇8

  打開書本的扉頁(yè),活蹦亂跳的昆蟲伴隨著大自然撲面而來(lái)的縷縷清香,向我展開懷抱,合上書本的末頁(yè),對(duì)美麗而神奇的昆蟲世界的依依不舍繞于我的心上,久久不能解開。

  法布爾的巨著《昆蟲記》,細(xì)致入微地刻畫每一個(gè)微小不過(guò)的生靈,他細(xì)心觀察生活,萬(wàn)分熱愛大自然,提起滿是未干墨水的筆,一揮而就,昆蟲的世界頓時(shí)被人給讀懂。

  熱愛大自然,是《昆蟲記》給予我的最深啟示。法布爾,他為何能寫成這本自然大書?是熱愛啊!是他對(duì)大自然的熱愛與神往。正因心中那割不斷的熱愛,才出現(xiàn)了那細(xì)致入微的觀察力,才得出了這些小而奧不可測(cè)的生命特性,才將31年的寶貴年華,傾送給了這昆蟲世界!

  小時(shí)候語(yǔ)文課本中,就出現(xiàn)了法布爾那鼓鼓的袋子,他把石子、泥土、昆蟲以及花草硬塞進(jìn)去,褲子臟了,不問(wèn);袋子破了,不管,心中是那揮之不去的對(duì)大自然的熱愛啊!

  繆勒,一位美國(guó)著名生物學(xué)家,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),小時(shí)候,他多大自然熱愛不過(guò),一草一木,一沙一石,總能拽住他的好奇心,把他那雙亮眼緊緊吸引,目不轉(zhuǎn)睛地研究上一陣兒。有一次,他因觀察昆蟲而斷了腳踝,不得不吊在病床上,遠(yuǎn)離他那魂?duì)繅?mèng)繞的大自然?伤,毫不心灰意冷,日日幻想著大自然中的一切,熱愛不減,以至于稱他的父親為“螳螂爸爸”,只因他的手腳出格之長(zhǎng),稱自己為“小虎崽子”,以用來(lái)自嘲其那貪玩的個(gè)性。不出眾人所料,繆勒長(zhǎng)大后果然奔向了他所熱愛的大自然,于生物學(xué)的大書上,添上了濃墨重彩的一頁(yè)文獻(xiàn)。

  由此可知,熱愛大自然的重要性!熱愛大自然,也許我不會(huì)如法布爾般寫成巨著,也許我也不會(huì)像繆勒那樣名揚(yáng)萬(wàn)里,但關(guān)愛那奇特的個(gè)小生靈,品味造物主的魔力一筆,發(fā)現(xiàn)出生活之樂(lè)之美,可謂意義非凡!

  《昆蟲記》告訴我,告訴大家,熱愛大自然吧!

  《昆蟲記》讀有感 篇9

  我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲子們。

  在我讀完昆蟲記后,法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷瘛7ú紶栐缒昱c自己貧苦的命運(yùn)搏斗,憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過(guò)讀書成為了中學(xué)教師,但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后,他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過(guò)了晚年,并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學(xué)回憶錄》(昆蟲記)。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書的人耳目一新;對(duì)昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實(shí)。

  法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時(shí),在野外觀察不方便,他便把小蟲子抓起來(lái)養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里。可是他并沒(méi)有放棄,通過(guò)對(duì)蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究,他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕,使土的體積縮小,也更易于出入。

  法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔蹎?他?duì)一件事物的熱愛給了我很好的啟示:平常的工作生活無(wú)趣乏味,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想,一個(gè)人要是沒(méi)有了一件熱愛的,只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作,那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢?我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛的事情嗎?

  一早上起床,在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯,有時(shí)還要更早起來(lái)補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校,到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí),早自習(xí)與第一節(jié)課連著上,下課還要問(wèn)老師題,一直問(wèn)到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中,吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過(guò)的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺(說(shuō)不定老師還會(huì)說(shuō)是速度問(wèn)題)。等再到天亮,又是一模一樣的一天。

  我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別?老虎(老師)來(lái)了就跑(安安靜靜),一沒(méi)有危險(xiǎn)(老師走了)就要撒一下歡(班里鬧起來(lái)),但仍提心吊膽(老師的眼隨時(shí)在門口出現(xiàn))。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛的(除了學(xué)習(xí)),那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行尸走肉。

  然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法,雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善,但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛的,做手工、美術(shù)、讀書、音樂(lè)和在科學(xué)與真理的海洋里遨游,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活,又可以把知識(shí)學(xué)的真起來(lái),而不僅為了考試。

  熱愛可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。

  《昆蟲記》讀有感 篇10

  最近,我讀了一本書,書名叫《昆蟲記》,是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家簡(jiǎn)·亨利·法布爾寫的書。

  這本書主要寫了:三十多種昆蟲,表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的靈性。比如:瓢蟲——花園中的“淑女”,螢火蟲——星光燦爛,朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液,孔雀蝶——大自然的舞姬等昆蟲。

  《昆蟲記》真實(shí)地記錄了昆蟲的生活。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果,更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因,生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況和他對(duì)大自然的無(wú)限熱愛與追求。

  在書中,法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果,用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào),深入淺出地介紹了他所觀察的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實(shí)的記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)與死亡等。既表現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛與尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得!

  在《昆蟲記》中,作者將昆蟲的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體,用人性的眼光看昆蟲。告訴了我們要熱愛生命,尊重生命。

  說(shuō)到生命,我會(huì)問(wèn):“生命是什么?”“也許是一株生長(zhǎng)在石頭縫里的小草吧,也許是一只在天空中飛翔的小鳥吧;也許是一只被踩成兩段還在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。

  我想去尋找生命,正想去田野里,走在泥土路上,忽然聽到了“吧唧”一聲。低頭向腳那兒看,只見一條被踩成了兩段的蚯蚓。心里有點(diǎn)感覺惡心,便往后退了幾步,只見那條蚯蚓好像一動(dòng)不動(dòng)的躺在那,原以為它死了,走近一看,原來(lái)蚯蚓正在慢慢的爬著?粗,我沉思了一會(huì)兒,笑了!斑@不就是我要找的生命嗎!”我輕輕地說(shuō)道。

  向前走著,又看到了一只蝴蝶,便要過(guò)去抓蝴蝶。我跟著蝴蝶走啊走,來(lái)到了一片草地,看著蝴蝶正停在一顆小草上面。

  “哈!馬上就要抓到你了!”

  我走過(guò)去,兩只手分別放在小草的兩邊,手指悄然合攏,我抓住了一只蝴蝶!我的一只手抓著蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中撲騰著,極力煽動(dòng)著雙翅,想從我手中逃出去。這是多么強(qiáng)烈的生命力。∥仪椴蛔越阉帕。

  我開心地走回家,因?yàn)槲液孟裰懒诉@個(gè)問(wèn)題的答案,F(xiàn)在,我也要熱愛我的生命,因?yàn)槲胰ふ业睦ハx都是如此的熱愛著自己的生命,我還有什么理由不熱愛自己的生命呢?

  生命是寶貴的,生命只有一次,我們要熱愛我們的生命,要尊重我們的生命,要像那些昆蟲們一樣頑強(qiáng)的生活著,讓我們熱愛與尊重我們的生命吧!

  《昆蟲記》讀有感 篇11

  《昆蟲記》這本書是出自法國(guó)法布爾。其中有許多篇集,作者用具體的語(yǔ)言充分地表達(dá)了昆蟲的習(xí)性,自己的感悟、與自己觀察的好奇心編出了《昆蟲記》這本著作。

  昆蟲記的英文學(xué)名為“Souvenirs Entomologiques”作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態(tài)度寫下了自己對(duì)觀察的每一只昆蟲的觀察日志;铎`活現(xiàn)地寫出了昆蟲在干什么的時(shí)候做了哪些動(dòng)作,或者外表兇猛卻又可愛的昆蟲,也或許是其他內(nèi)容。作者堅(jiān)強(qiáng)不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或有趣的動(dòng)作。一直觀察昆蟲作者法布爾并沒(méi)有感道乏味,而覺得昆蟲是他的生命的一部分。觀察昆蟲是他的習(xí)慣,比如說(shuō)蟹蛛,雖然外表可愛但是內(nèi)心卻是個(gè)劊子手。小碧蠅雖然令人厭惡,但是卻是腐蝕或垃圾的巨大強(qiáng)敵。蟋蟀在草地上用帶齒條的琴弓和振動(dòng)膜唱歌,甲蟲無(wú)論如何都要抱著最愛的枯露菌。菜豆象在豆子上生活,“腐蝕”人們的谷物與干燥的豆子。外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和。

  上面的幾個(gè)短文重點(diǎn)描寫了法布爾堅(jiān)持不懈,每天都仔細(xì)觀察昆蟲的句子。《昆蟲記》有許多有趣生動(dòng)的文章,真不愧于“文學(xué)之作”!

  《昆蟲記》讀有感 篇12

  這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他為了探索昆蟲的生活,使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果,寫進(jìn)了一本的書——《昆蟲記》。

  當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時(shí)候,在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面,有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂,有正在捕食的蝗蟲,有正在歌唱的蟬等等。

  之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》,其中比較重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵,孵化,生活,到比較后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻,擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里,讓我們和昆蟲談話,讓我們聆聽昆蟲的聲音,讓我們深入昆蟲的世界里。

  在《昆蟲記》當(dāng)中,讓我印象比較深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性,發(fā)聲的原因,生長(zhǎng)的過(guò)程以及天敵。

  這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(zhǎng),但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗,換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹汁,歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。

  讀完這本書之后,我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命,人并不是比較神圣的,在這個(gè)世界除了我們?nèi)松,還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所,食物,生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲,而不是隨意的殺害他們,只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。

  《昆蟲記》讀有感 篇13

  我讀了昆蟲記之后,我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀,這篇作文寫出了蟋蟀的生活習(xí)性、繁殖、天敵、巢穴……

  首先,我來(lái)說(shuō)一下蟋蟀的生活,蟋蟀會(huì)唱歌,他有一副專門唱歌的“發(fā)音器”,這個(gè)機(jī)器可以調(diào)節(jié)聲音的大小,可以由來(lái)疑惑敵人。尋常捉蟋蟀的時(shí)候要仔細(xì)聽,不然蟋蟀的聲音會(huì)把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力,一條可以調(diào)的又高又遠(yuǎn),這個(gè)“小鬼”很智慧,他有非常強(qiáng)盛的參差不齊的牙齒,當(dāng)你把他抓起來(lái)的時(shí)候,他會(huì)在你的手上狠狠的咬一口,有一回的時(shí)候我被一只大蟋蟀咬了一口,由于咬得太厲害了,我的手被咬破了,都出血了。

  他的巢穴,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不會(huì)被雨水沖進(jìn)去,并且非常彎曲,用小刀挖的話要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開,蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來(lái)的。當(dāng)我們扒開草叢的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒(méi)有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅,他在洞的旁邊!嘿嘿!

  他的繁殖,蟋蟀產(chǎn)卵,一產(chǎn)就是好幾百個(gè),我們會(huì)想到過(guò)上幾年,蟋蟀這個(gè)品種會(huì)大量增多吧,NO,蟋蟀的卵會(huì)被許多種蟲子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會(huì)把蟋蟀的卵吃的一粒不剩,螞蟻們很勤快,人人都歌頌它,科學(xué)家們甚至把它們捧上了天。實(shí)際上,“好人無(wú)人知曉,壞人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)!

  這就是田野上的蟋蟀,我愛昆蟲記,他使我進(jìn)入了昆蟲的村落。

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