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論語讀后感

時間:2022-06-19 10:50:29 讀后感 我要投稿

論語讀后感(15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的論語讀后感,歡迎閱讀與收藏。

論語讀后感(15篇)

論語讀后感1

  今天讀到《論語》一條。君子不以言舉人,不以人廢言。感悟頗深。

  想我們當(dāng)教師的,平時有沒有以言舉人呢?想來想去,好像是沒有。那么以人廢言呢?肯定有。因為很多次,我們并不能將孩子們所有的行為看在眼里,所以在同學(xué)們有了糾紛,往往是孩子們報告的時候,才做調(diào)查。而很多時候口說無憑,有些心里素質(zhì)比較好的學(xué)生就會信口雌黃,而對方同學(xué)因為沒有如簧的巧舌,往往陷于對方的語境中出不來,這樣就會遮掩事情的真相。有時候,去報告的學(xué)生只有受欺負(fù)的一方,他往往只強調(diào)自己受的傷害,而對自己的不好行為拈輕怕重,輕描淡寫。如果老師不做調(diào)查,很容易就會不分青紅皂白地冤枉另一方,而另一方則根本沒有解釋的機會或者沖動之下就不聽他說話。這樣就容易造成人為的以人廢言局面,給孩子的心靈造成傷害,讓自己失去孩子對自己的信任,以后的工作就不好做了!

  所以,教師要做君子,要不以言舉人,更不能以人廢言。遇到問題要調(diào)查取證。事實上,孩子的事無小事。孩子的教育就更無小事了!

論語讀后感2

  翻開書本,聞見淡淡的書香,使我耳邊仿佛響起了孔子那孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白了許多人生的道理。

  《論語》這本書主要講孔子與他的兩位學(xué)生的對話。其中為政篇中,“子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話的意思是說,學(xué)了而不思考,就沒用了,思考而不學(xué),就會很疑惑。

  聯(lián)系生活來說就是,有些學(xué)生很用功的學(xué),因為總不思考,所以成績提不上去。而另一些學(xué)生呢!是很喜歡思考,因為從來不學(xué)習(xí),就很疑惑,成績也提不上去。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)有兩面性,不光要學(xué)還得思考,不光學(xué)習(xí)有兩面性,很多東西都有兩面性,就比如說看書,不光得看,還得理解;人生也有兩面性,一面是好,一面是壞,往往人們在生活好的時候太驕傲,當(dāng)生活變質(zhì)時,我們要懂得寬容一點,多理解別人一點。我們每個人的理想都不同,不管貧窮還是富貴,我們都要向著自己的夢想前進(jìn)才行。

  讓我們一起向著夢想前進(jìn)吧!

論語讀后感3

  “誨女知之乎,知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話選自《論語》里面的《為政》,這是《論語》里給我感受最深的一句。是說:“明白了就是明白了,不明白就是不明白,這就是智慧!边@句話雖然出自春秋末期的孔子之口,但仍對現(xiàn)代人有著深遠(yuǎn)的教育意義。

  “知之為知之,不知為不知”這句話包含著一個道理:不論做什么事情,都要謙虛誠實,切不可不懂裝懂。在日常生活中,我們每天都要遇到很多形形色色的問題,對于這些問題,我們要報以謙虛誠實的態(tài)度去對待,有不懂的問題,應(yīng)當(dāng)及時向別人求教,甚至是“不恥下問”,如果不懂裝懂,敷衍塞責(zé),最后只會害了自己。

  比如我們在學(xué)習(xí)的過程中,遇到不懂的問題,這是很正常的,這時候應(yīng)當(dāng)找出不明白的地方,迅速向老師同學(xué)請教,而有些同學(xué)總是偷懶,想湊湊合合混過去,給自己找各種各樣做錯了的理由,總認(rèn)為自己的錯誤僅僅是個失誤,這樣時間一長,就必然會漏洞百出。

  讓我們“知之為知之,不知為不知”,做一個于人于己都誠實的人吧!

論語讀后感4

  自從媽媽給我買了一本適合兒童閱讀的注音版《論語》,我每天都會抽出一小時讓媽媽教我。

  《論語》記錄了孔子和他弟子的言論。我記得最清楚的就是開篇的第一章第一則:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是說學(xué)過的知識,在一定的時間里溫習(xí)它,不也是很愉快的嗎?對學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),不僅可以加強理解,同時也會從知識中領(lǐng)悟到新的道理。就是老師經(jīng)常說的:“溫故而知新!

  在《論語》中,孔子對“誠信”二字做了詳細(xì)的解釋。誠就是以誠待人。信就是說過的話要算數(shù)。信字是人字和言字組成的,意思是人應(yīng)該講信用,守諾言,這樣人與人之間才能友好相處。

  雖然我在很多詞語上磕磕碰碰,似懂非懂,有時甚至覺得枯燥無味,但我不知不覺中已經(jīng)得到了啟發(fā),油然而生的是一種對孔子的敬仰。我一定會花很長時間去讀,把里面的知識記在心里。

論語讀后感5

  孔子是偉大的教育家,他的論語流傳至今,這位清廉的圣人教給了我們知識和各種禮節(jié)、學(xué)習(xí)方法、交友之道、處世之道等,他從7個方面將這些寫得淋漓盡致、由淺而深,而且適用現(xiàn)代社會,會給我們以啟發(fā)。

  例如學(xué)而篇(學(xué)習(xí)之道)是給我最大啟發(fā)和教育的。

  學(xué)習(xí)并不是死記硬背,要經(jīng)常去溫習(xí)功課,每次都要用心去學(xué)。每天提醒自己為他人辦事是否盡心,同人相守是否誠實守信,老師傳授的知識是否用于實踐,學(xué)習(xí)不僅僅是讀書寫字而是如何在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟文章深處的真諦,所以孔子提倡實踐,將所學(xué)到的東西反復(fù)揣摩真正掌握才能體會到喜悅。

  真正好學(xué)的人,應(yīng)該多與他人切磋,與遠(yuǎn)道而來的朋友一起討論、交流,我認(rèn)為這樣才能體會到真正的快樂。

  這一位智慧老人在中國悠久文明的歷史上寫下了輝煌的一頁,通過歷史的鏡子照亮了我們

論語讀后感6

  論語中有一話說是這樣說的:己所不欲,勿施于人。的這樣一句話,在我的家里有一本《逆流而上的魚》一本書它上面寫的是一句:己所不欲,就施于人。的話。

  他是這樣寫的:我不喜歡的,你肯定也不喜歡,所以我不會給你,他不愿意做我肯定也不愿意做,所以你不會勉強我去做這件事情。

  對呀!我不喜歡的東西你怎么會喜歡呢?我不喜歡青菜你一定也不喜歡!

  我不喜歡流行歌曲,那你也一定不喜歡?

  我不能克服一種困難那你一定也不行?

  我知他說的不一定都對,但是最讓我感到了不起的是,那個寫書人的勇氣!是那種敢于面對中華五千年文化的精髓,發(fā)表自己的看法的勇氣!

  我家的那本書,雖然比起《論語》來差的很多,但我學(xué)會了很多他的東西,那東西看不見也摸不著。

論語讀后感7

  曾參說了具體的“三省”,但這句話的核心還是在于一個“省”字。生活中的“省”不止于這三處,然而要真正做到自省往往需要極高的自覺性和很大的勇氣。

  生活百態(tài),人生復(fù)雜,在曲折且漫長的人生旅途中我們是很容易迷失自我的,例如:當(dāng)我們略有成就時,就會飄飄然不知自己為何許人也;當(dāng)我們遇到挫折時,又會自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧,我們冷靜下來,愿意正視自己的內(nèi)心的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己有什么事做錯了?什么事做對了?做錯的錯在了何處?這才是自省的起點。一個人只有學(xué)會自省,并且學(xué)會自省,才會正確認(rèn)識自己,才會找回迷失的'自己,擁有更好的心態(tài)。所以想脫穎而出成為優(yōu)秀的人,就必須時刻自省。

  吾人最大之知識,系反躬自省!(賀鈺珺)

論語讀后感8

  最近,我們學(xué)校舉行了國學(xué)知識競賽,我雖然沒能參加比賽,但是我們也應(yīng)該去了解國學(xué),因為這是我們老祖宗留下的智慧的結(jié)晶,里面告訴了我們?nèi)绾巫鋈,如何面對生活的困難,教我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。

  我看了一遍論語,其中,有些話使我印象非常深刻:“仲弓問仁。子曰:“出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨!边@句話的意思是:出門辦事和役使百姓,都要像接見貴賓和承當(dāng)重大祭祀那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,恭敬謹(jǐn)慎。告訴我們做事要眾生平等,不管是普通老百姓還是一國之君,都要相同對待。

  讀了這句話,我想到生活中,一個學(xué)習(xí)成績好的人對待成績差的人就以輕視的態(tài)度,不愿意和他們接觸,而我們不應(yīng)該這樣,應(yīng)該去鼓勵他們,而不應(yīng)該去排斥他們,不然他們就會對生活失去信心。

  讀了這本書,我明白了很多,懂得了很多,知道了如何去面對生活,讓自己對生活有信心,去努力。

論語讀后感9

  自從我媽給我買了一本適合孩子讀的語音版《論語》,我就每天抽出一個小時讓我媽教我。

  《論語》記載了孔子及其弟子的言論。我記得最清楚的是開篇第一章第一項:孔子說:“不如邊學(xué)邊學(xué)?”意思是復(fù)習(xí)某段時間學(xué)到的知識不是很愉快。復(fù)習(xí)所學(xué)的知識不僅可以增進(jìn)理解,還可以從知識中理解新的原理。就是老師常說的:“古為今用!

  在《論語》中,孔子詳細(xì)解釋了“誠”字。誠實意味著真誠待人。字母是已經(jīng)說過的詞。字母由人字和文字組成,意思是人要守信用,守信用,這樣人與人之間才能很好的相處。

  雖然我偶然發(fā)現(xiàn)了很多詞,看似晦澀難懂,有時甚至覺得無趣,但不知不覺就被啟發(fā)了,自然很佩服孔子。我一定會花很長時間去讀,把知識記在心里。

論語讀后感10

  我讀《論語》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。

  孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本。子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣!

  父母都希望子女比自己強,具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對得起父母才是真正的孝。

  治學(xué)的方法他講究“溫故而知新;學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;學(xué)而實習(xí)之,不亦說乎!笨梢妼W(xué)習(xí)的重要性,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

  “三人行必有我?guī)熝伞。一個幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

  將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。

  中秋節(jié)就要到了,愿大家快快樂樂、合家幸福(*^_^*)

論語讀后感11

  《論語》蘊含的道理實在是太多了,而且都是精華。我的理解雖然有限,但也理解了好多語句。

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話的意思是:光讀書不思考,你體會不到其中的精華;光思考而不去讀書,你也體會不到其中的精粹;又思考又讀書,你一定能體會到其中的精華。就像我們進(jìn)食一樣,如果只嘗它表面的滋味,而不細(xì)細(xì)品味,就不會嘗到它的精華;如果只細(xì)細(xì)品味,而不嘗它表面的滋味,那也不會嘗到它的精華。兩全其美,那才好。

  子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”這句話的道理就是:見到品德高尚、熱愛學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)該像那種人學(xué)習(xí);見到品德低下、不熱愛學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)該反問自己是否有像那種人的行為。有時候,我考試成績不是非常優(yōu)秀,但是自我感覺很好,因為還有好多同學(xué)的考試成績比我差。其實這樣的想法是不對的,連兩千多年前的孔子都知道這樣的想法是會讓自己退步的。

  我十分佩服孔子的智慧 ?鬃釉趦汕Ф嗄昵罢f出的經(jīng)典道理,世人都應(yīng)該遵守!墩撜Z》的內(nèi)容非常深奧,我一時還理解不過來,在以后的成長過程中,我要慢慢地體會它的精華。

論語讀后感12

  “一則小故事蘊含著一個大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦!闭埬臀乙黄鹱哌M(jìn)《論語》,它會讓我們感受到心靈的陽光。

  《論語》分為十一個部分,有《論語 學(xué)而》、《論語 為政》、《論語 里仁》、《論語 庸也》、《論語 述而》、《論語 秦伯》……

  一天,我剛看完手中的《論語》,下樓玩耍時,看見一名男子扯著一位老奶奶的衣領(lǐng),惡狠狠地說:“我少給了你的錢又怎么了,你能把我怎么樣?”眼看千鈞一發(fā)的時刻就要來到,我怎能不“拔刀相助”?想到這里,說時遲那時快,我三步并作兩步,一個箭步?jīng)_上前去,先給了他一個下馬威,然后振振有詞地學(xué)著《論語 為政》里面地說:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有馀力,則以學(xué)文,你連泛愛眾而親仁都沒有做到,你還有什么希望可談呢?”那名男子聽了我的話,臉一下子紅了,他對我說:“小弟弟,你說的很有道理,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!敝車鷩^的人都對我豎起了大拇指。就這樣,一場“可怕的戰(zhàn)爭”結(jié)束了,我也一不小心“出了名”。

  讀了《論語》這本書,我突然覺得自己在平時做的還不夠好,不過我也不會放棄,我們現(xiàn)在主要是把自己該做的事情做好,做一名好學(xué)生。

論語讀后感13

  學(xué)習(xí)知識重要的是要有學(xué)習(xí)知識的興趣。如果對學(xué)習(xí)的知識感興趣,就會主動去學(xué)習(xí)它,去了解它。如果以學(xué)習(xí)為快樂的事,在快樂中學(xué)習(xí),既能提高效率,還能加深對知識的理解。這樣學(xué)到的東西才能夠靈活運用。

  就拿我最喜愛的舞蹈而言。不少人是為了藝考,或者被迫被家長送過來。對這門藝術(shù)毫無興趣,毫無了解,純粹地只是為了達(dá)成目的,迫不得已才去接觸它。那么看他跳舞的人也覺得索然無味,自己學(xué)起來當(dāng)然更體會不到快樂了。有時候心情不好,煩躁、無聊的時候,都喜歡自己隨便筆畫筆畫動作,即興一段。有時候連跳的是啥都不知道,但是我很開心,跳完了反而覺得渾身輕松了。

  舞蹈里大家最討厭的就是軟開度這一環(huán)節(jié)了,它是必不可少,也必須具有的東西。原來很不解,但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的更長久了,我開始明白,這是為了更完美地完成劇目,如果要比別人更出色,跳得更好,就一定要忍下去。

  我的舞蹈曲目叫《且看行云》,聽名字就讓人陶醉。我在這首劇目的音樂和動作中感受美,體會美。這整個舞都很沉靜,要有目若秋水般的氣質(zhì),想象自己宛若一片流動的云。輕輕皺眉,一個眼神,一個指尖之中,每一個小細(xì)節(jié),都讓我產(chǎn)生了無限的遐想。

論語讀后感14

  論語,一篇充滿貴族氣息的文章。今天我們看的時候,似乎孔子那張智慧的臉就出現(xiàn)在我們面前。宋朝開國宰相趙曾說,《論語》有一半是認(rèn)識世界的?梢姟墩撜Z》對修身治國都起到了很大的作用。

  一本書上說,孔子。一個兩千多年的學(xué)者,他的思想教育理論,教育方法,言行舉止,在今天仍然是那么的先進(jìn)恰當(dāng)。為什么想象《論語》已經(jīng)通知中國近21個世紀(jì)?

  真理不是爭論出來的,而是創(chuàng)造出來的?鬃拥耐降芫C合孔子的話,寫了這篇文章。他說的不僅是做人的道理,人生的道理,生存的哲學(xué),還有學(xué)習(xí)的好處,如何學(xué)習(xí)。

  我喜歡一句話:知道就是知道,知道就是知道。無論你做什么,都要做到這句話的意思,但是在我們現(xiàn)在的社會,你連這句話都做不到!

  孔子,一位才華橫溢的學(xué)者,如今已成歷史,但孔子依然活在我心中!

論語讀后感15

  讀了《論語》這篇著作,我受用不盡,不僅知道了做人的道理,還親密接觸,讓我對孔子了解的更深更多。

  《論語》書是對孔子日常生活的舉止與語言方式,還有記載中國史代偉人對孔子的評價與生活故事。三人行,必有我?guī)熝。這句話反應(yīng)了孔子與別處倆人行走中,必定有一位是其師傅,還反應(yīng)了孔子好問好學(xué)的不屈不撓的學(xué)習(xí)精神;他還非常謙虛,自己成了老師,還是求學(xué),對問題都不恥下問;不像我們,遇到獎勵就萬分驕傲,遇到困難就不理不睬。在我練字期間,我在書法班的名譽上是大名鼎鼎的;于是,我非常驕傲,在學(xué)校的作業(yè)本上寫得亂七八糟,還差點被批入“差字黑名單”;自從讀了這本著作,我在數(shù)學(xué)方面的字體大有進(jìn)步,連老師都對我刮目相看;有一次,還在課堂上公開贊揚我的作業(yè)本呢!原來論語是這么重要。

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