讀《擺渡人》有感

時(shí)間：2022-07-13 08:34:54 讀后感我要投稿

讀《擺渡人》有感（精選20篇）

　　讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《擺渡人》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《擺渡人》有感（精選20篇）

　　讀《擺渡人》有感篇1

　　一本書，一段故事，一種靈魂，一個(gè)擺渡人。喜歡這本書，是因?yàn)樗料戳艘槐槲业难劬�，更是因�(yàn)樗业搅宋覀兊幕脑�。千篇一律的皮囊，萬(wàn)里挑一的靈魂。

　　在這字里行間的世界里，我先找到了一輛列車。是那個(gè)15歲的女孩兒迪倫，為了去見(jiàn)自己的爸爸，踏上的一輛列車。那輛銹跡斑斑的列車，像極了她枯燥而平靜的生活:在反復(fù)中顛簸搖晃著。仔細(xì)想想，我們每個(gè)人不都擠過(guò)這輛車？枯燥無(wú)味的.生活，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)？感到厭倦了，它依舊行進(jìn)著，又無(wú)可奈何。雖然這是輛“不歸”的列車，可他偏偏又真實(shí)存在著，我們一直在做的就是絞盡腦汁從這輛車上下來(lái)。不過(guò)一部分人是下不來(lái)的，他們只能昏昏噩噩的在上面待著。我能找到這輛車，是因?yàn)槲易^(guò)它，因?yàn)樗钦鎸?shí)存在的。

　　荒原，是屬于這個(gè)世界的底色。同時(shí)更是你我心靈的投射。每個(gè)人都有自己必須走過(guò)的荒原，或草原、或高山、或峽谷，它是什么樣子，完全取決于自己。你可以把它創(chuàng)造成翠綠的草地，用心情創(chuàng)造出晴空萬(wàn)里的天氣；同樣，你也可以將它破壞成懸崖斷壁，把天氣染成灰暗色的心情。這完全取決于自己。不過(guò)它再變成什么樣，都是你自己必須走過(guò)的荒原。走什么樣的荒原，這完全取決于自己。

　　“為什么荒原不能稍微平坦一點(diǎn)呢？”

　　“這是你的錯(cuò)，而且都是上坡路，也是你的錯(cuò)�！�

　　安全屋，一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方，無(wú)論它有多破敗，每當(dāng)升起火時(shí)，它依舊是你在黑暗中的光，用來(lái)阻擋黑夜與其中的魑魅魍魎。在荒原中，日復(fù)一日的顛簸后，都有一個(gè)這樣的小屋，靜靜地等待著，專門等待著。一見(jiàn)到它，我們就沒(méi)有了白日的緊張，我們的心也就知怎樣安放。

　　“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！?/p>

　　擺渡人，靈魂的向?qū)�。在這個(gè)世界里，擺渡人找到靈魂，帶他們走過(guò)荒原，渡他們步入天堂，他護(hù)送了成千上萬(wàn)的靈魂，遇到過(guò)各色各樣的人。直到在列車上，那個(gè)擺渡人遇到了一個(gè)有趣的靈魂。他像往常一樣引渡，帶她日日穿過(guò)荒原，匆忙奔入小屋。但那個(gè)獨(dú)特的靈魂，也逐漸讓他意識(shí)到自己同樣在這輛列車上。在不知不覺(jué)中，成了被擺渡的人。所以說(shuō)，擺渡人也需要擺渡人。

　　生活中的擺渡人不亦是如此，師生間的教學(xué)相長(zhǎng)，親子間的相互成長(zhǎng)。他們像船與船上的人一樣，若人不乘船，便溺水而亡；船不載人，便無(wú)了方向。

　　千第1篇律的皮囊離不開(kāi)擺渡人，擺渡人也離不開(kāi)萬(wàn)里挑一的靈魂。否則，都是擠在同一列車上的人。如果想下車，不然成為擺渡人，遇見(jiàn)有趣的靈魂；不然做個(gè)有趣的靈魂，尋找自己的擺渡人。

　　讀《擺渡人》有感篇2

　　命運(yùn)輪回，誰(shuí)是你弧寂靈魂的擺渡人？假若你正處在人生河流的谷底時(shí)，誰(shuí)又是將你擺渡到幸福彼岸的擺渡人呢？讀罷《擺渡人》這本書后，猶如醍醐灌頂，心胸一下子豁然開(kāi)朗。原來(lái)我們生活中的各種困擾和磨難皆因己起，也須由己來(lái)解脫。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒-麥克福爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)，版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家。故事內(nèi)容講述的是單親家庭成長(zhǎng)的女孩迪倫正處在青青叛逆期，15歲的她在家與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄、岐視，唯一談得來(lái)的好朋友又轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了她。孤獨(dú)、壓抑、寂寞的迪倫承受著巨大的心理壓力，所處的生活環(huán)境讓她感到痛苦不堪。為了逃避這種令人窒息的生存環(huán)境，她決定坐火車去看望十幾年不曾謀面的父親，想得到親人的些許安慰。然而，她所乘坐的這列火車在通過(guò)隧道時(shí)突發(fā)了交通事故。等迪倫拼命爬出火車殘骸時(shí)，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己竟然是唯一的幸存者，擺在她眼前是一片死寂般的荒原。在不知何去何從，絕望到極點(diǎn)的迪倫在這時(shí)遇到了她靈魂的擺渡人——崔斯坦。在共同經(jīng)歷了荒原上種種惡魔的追打、噬咬、圍攻，隨時(shí)都有可能被瘋狂的惡魔撕裂、拖入永不超生暗無(wú)天日的地獄等等磨難的過(guò)程中，崔斯坦一路上拼命保護(hù)迪倫。這讓缺失愛(ài)憐的迪倫漸漸喜歡上了他，在崔斯坦的一路保護(hù)和引導(dǎo)之下，迪倫來(lái)到了靈魂歸宿地一一天堂。然而在迪倫跨越分界線后，卻再也見(jiàn)不到崔斯坦。沒(méi)有崔斯坦的日子對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)生活情趣，毫無(wú)意義。對(duì)崔斯坦的無(wú)比思念和發(fā)至肺腑的真愛(ài)，讓迪倫明白了她內(nèi)心真正需要的是什么。逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的迪倫終于知道自己真正需要的是什么，在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，她義無(wú)反顧地選擇了真愛(ài)。為此她冒著魂飛魄散的代價(jià)，決定回到危險(xiǎn)重重的荒原去找崔斯坦。變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的.迪倫，以她自身堅(jiān)韌的意志擊敗了荒原上惡魔對(duì)她的無(wú)數(shù)次進(jìn)攻后，終于到達(dá)了安全屋，等來(lái)了崔斯坦。她又耐心地解開(kāi)了封存崔斯坦多年的思想禁錮，并勇敢地引導(dǎo)著他和自己一起嘗試著重返人間。依靠著堅(jiān)韌不撥的堅(jiān)強(qiáng)毅力、義無(wú)反顧的堅(jiān)定信念和強(qiáng)大、獨(dú)立的內(nèi)心世界給予的力量，他們終于戰(zhàn)勝了種種困難，成功地重返人間。他們的感情經(jīng)歷了生死的洗禮，兩顆純真的心真切地感悟到了生命的真諦，最終得償所愿——收獲了人生中最美好的愛(ài)情。

　　這是一部貫穿著愛(ài)、艱辛、信念和勇敢的愛(ài)情小說(shuō)，也是一部渡人渡己讓人靈魂和精神升華的勵(lì)志小說(shuō)。小說(shuō)雖說(shuō)是從少年人的角度來(lái)洞悉人性的溫情，道出了所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往�？梢哉f(shuō)在迪倫被崔斯坦引導(dǎo)著來(lái)到到天堂分界線前，崔斯坦是迪倫戰(zhàn)勝困難的精神支柱和靈魂擺渡人。而在迪倫決定為了真正的愛(ài)情，不管付出任何代價(jià)，從天堂回到險(xiǎn)象迭生的荒原時(shí)，愛(ài)的力量已經(jīng)讓她內(nèi)心強(qiáng)大到可以面對(duì)任何困難時(shí)，迪倫已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的擺渡人，渡己的同時(shí)又成了擺渡崔斯坦打破思想緊錮的引導(dǎo)人，最終才有了完美的結(jié)局。剛開(kāi)始看這本書時(shí)，還覺(jué)得有一些玄幻的成份充斥其間。然而讀著讀著卻被書中扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引，更有一種來(lái)至于文字力量傳遞給人精神上的震撼在心中激蕩�！稊[渡人》讓我們讀懂了，在生命的過(guò)程中，每個(gè)人的生活并非一帆風(fēng)順。當(dāng)我們處于人生逆境時(shí)，就必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生中有些磨難和孤獨(dú)必須自己去面對(duì)，我們只能做自己人生的擺渡人。這可能就是好的文學(xué)作品給予人的巨大力量吧！它適宜所有人閱讀，讀時(shí)能引起人的靈魂震撼，思想上的升華和精神上的共鳴，具有一種催人積極向上的正能量引導(dǎo)作用。文學(xué)作品的強(qiáng)大生命力常常會(huì)讓人不由自主地深思生命價(jià)值的真正意義何在？

　　而在我們的人生長(zhǎng)河中，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，那么誰(shuí)又是我們生命長(zhǎng)河中的擺渡人呢？小時(shí)候，我們需要父母的呵護(hù)陪伴，父母便是我們成長(zhǎng)時(shí)的擺渡人；剛參加工作時(shí)，我們需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定與引導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)我們的同事是我們那時(shí)的擺渡人；而當(dāng)我們?yōu)樯瞵嵤虏豢捌鋽_，心情苦悶、低落時(shí)，陪伴在我們身邊的摯友是幫我們渡過(guò)人生低谷時(shí)的擺渡人。然而反過(guò)來(lái)，當(dāng)父母逐漸老去，我們承歡膝前，細(xì)心照料父母的吃穿住行時(shí)，我們又成了父母的擺渡人；當(dāng)我們心存良善，用心做事和善意待人時(shí)，無(wú)意間我們又成了別人人生中某個(gè)時(shí)刻的擺渡人。

　　在生命的長(zhǎng)河中，有時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)擺渡我們走過(guò)人生的低谷。我們感恩生命中遇到的擺渡人，感恩生活中一切讓我們心情變得美好的人和事——或許是別人一個(gè)善解人意的笑臉；或者是一句真誠(chéng)的安慰；或許是引起我們內(nèi)心世界共鳴的一篇妙文；或許是一本讓人有所啟迪，給予你精神力量的好書……但更多的時(shí)候我們需要的是自己擺渡自己的靈魂不斷成熟、升華，讓自己的內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大。就如書中的主人公迪倫一樣，只有自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，內(nèi)心真正的獨(dú)立強(qiáng)大起來(lái)，才會(huì)打敗人生荒原上的種種困難和磨難，才會(huì)體悟到生命負(fù)重而行的真正意義，才會(huì)收獲內(nèi)心的安靜祥和。

　　其實(shí)，生活中哪來(lái)那么多美好如意？只不過(guò)是心存善良，心存美好。在人生的長(zhǎng)河中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步礪煉自己的心智，提升自己，努力讓自己變得越來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，盡力做一個(gè)能讓" 老者安之，朋友信之，少者懷之"之人，讓自己的生命更有意義罷了。但不管何時(shí)，我們每一個(gè)人在穿越人生荒原的過(guò)程中，最值得信賴和依靠的那個(gè)擺渡人，永遠(yuǎn)只能是你自己。

　　讀《擺渡人》有感篇3

　　很多人讀完《擺渡人》都會(huì)希望自己身邊能有一個(gè)像崔斯坦一樣的守護(hù)者，成熟穩(wěn)重，無(wú)條件地幫助自己、愛(ài)自己�？晌覅s認(rèn)為世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，只有去愛(ài)才會(huì)獲得愛(ài)，這本書也正講述了一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)的故事。

　　書中的女主人公迪倫在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)缺少愛(ài)的中學(xué)生，這樣一個(gè)平凡又可憐的小姑娘，卻在她靈魂穿越荒原的過(guò)程中展示了莫大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)初次得知自己已經(jīng)死亡的`真相時(shí)，迪倫沒(méi)有失去理智，甚至沒(méi)有表現(xiàn)得很悲傷，當(dāng)然這與她的生長(zhǎng)環(huán)境是有很大關(guān)系的。迪倫從小成長(zhǎng)在單親家庭，與母親關(guān)系惡劣，在學(xué)校被所有同學(xué)視為另類，唯一的好朋友也因?yàn)榘峒叶坏貌慌c她分開(kāi)。為了尋找那“可能存在”的父愛(ài)，她鼓起勇氣一個(gè)人坐火車去見(jiàn)她素未蒙面的父親，誰(shuí)知在火車過(guò)山洞時(shí)卻出了車禍。這糟糕的現(xiàn)實(shí)生活讓她沒(méi)有太多留念，因此她的靈魂在穿越荒原時(shí)，非常冷靜和理智，對(duì)于靈魂擺渡人崔斯坦給與自己的引導(dǎo)和幫助，她都倍感珍惜和感激，她視他為朋友，親人。也正是迪倫的態(tài)度讓崔斯坦第一次思考自己存在的意義，他對(duì)她已經(jīng)不只有工作上的責(zé)任，為了不失去她，他寧可犧牲自己，而這不是愛(ài)又是什么呢？最后迪倫為了這份愛(ài)，為了不失去崔斯坦，她義無(wú)反顧，獨(dú)自穿越荒原，找到崔斯坦，帶領(lǐng)他打破命運(yùn)的枷鎖，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。

　　《擺渡人》的故事情節(jié)并不跌宕起伏，而是十分簡(jiǎn)單流暢的，但讀完這本書，卻能讓我陷入思考，因?yàn)樗⒉皇且槐竞?jiǎn)單的愛(ài)情小說(shuō)，它讓我覺(jué)得最巧妙的地方是書中設(shè)置每個(gè)人的靈魂擺渡人是根據(jù)每個(gè)人需要而改變的，靈魂荒原的場(chǎng)景也是各人內(nèi)心的映射。這不禁讓我聯(lián)想，其實(shí)很多時(shí)候我們內(nèi)心是什么樣子，看這個(gè)世界就會(huì)是什么樣子。愛(ài)，也是這樣，我們苦苦尋找的所謂靈魂伴侶，TA不會(huì)憑空出現(xiàn)，或者說(shuō)TA已經(jīng)在那兒了，只是我們自己內(nèi)心沒(méi)有達(dá)到那樣，所以我們暫時(shí)看不到。我不相信所謂的“我愛(ài)你，跟你沒(méi)關(guān)系”這樣的話。愛(ài)從來(lái)就不是一個(gè)人的事情，我們不能總是希望別人無(wú)條件地愛(ài)自己，任何人都不可能在沒(méi)有任何反饋的情況下“莫名其妙”地愛(ài)著別人（無(wú)論這個(gè)反饋是什么）。愛(ài)是相互的，更需要用心去維系，當(dāng)我們?cè)谏钪新裨顾耍胍淖兯说臅r(shí)候，不妨先試著改變一下自己，當(dāng)我們的內(nèi)心變化了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情也都隨之改變了。愿我們都有一顆敢愛(ài)的心，會(huì)愛(ài)的心，讓我們的生活充滿愛(ài)！

　　讀《擺渡人》有感篇4

　　年齡漸長(zhǎng)，平日所讀之書多是歷史名傳、雜志之類，多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書了，近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無(wú)助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛(ài)，她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬上火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒(méi)有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。

　　面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的.過(guò)去和未來(lái)。因?yàn)閻?ài)，迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間！

　　讀過(guò)《擺渡人》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂！剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地！無(wú)論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

　　人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)！當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢！猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己！堅(jiān)守內(nèi)心！穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)！

　　讀《擺渡人》有感篇5

　　迪倫在去見(jiàn)父親的路上死于火車事故，在摸索著走出隧道口的時(shí)候她遇到了自己的擺渡人崔斯坦。崔斯坦的使命便是把每一個(gè)靈魂安全地帶領(lǐng)出荒原，然而這是一段極其兇險(xiǎn)的路程，晚上各種看不見(jiàn)的惡魔會(huì)從四面八方冒出來(lái)撕咬著靈魂并且攻擊著擺渡人，它們要把靈魂拖到地下，成為它們的美餐。如果在天黑之前到不了安全屋，那么他們就會(huì)兇多吉少。沒(méi)有擺渡人的保護(hù)，想要獨(dú)自走過(guò)荒原是不可能完成的事。

　　崔斯坦不能控制自己的雙腿，他的生活就像一個(gè)監(jiān)獄，指令讓他去哪里他就得去哪里，永無(wú)止盡地輪回，即使他不愿意做這項(xiàng)工作也別無(wú)他法�？磻T了過(guò)多的悲傷，聽(tīng)?wèi)T了過(guò)多的抱怨與痛哭，他的靈魂也在遭受著巨大的折磨，他讓自己變得冷漠、變得不近人情，為的就是少聽(tīng)一些靈魂的悲凄之詞。然而這一切都在他遇到迪倫之后改變了。

　　迪倫得知自己是唯一一個(gè)沒(méi)有被救后的淡定，她對(duì)自己死亡的坦然接受，觸動(dòng)了崔斯坦。一路上，這個(gè)天真無(wú)邪、柔弱但很勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘深深打動(dòng)了他，融化了他那顆冰封的心。愛(ài)意也在他們天天相處與共同面對(duì)磨難間產(chǎn)生了，然而這份愛(ài)并不能得到善果，因?yàn)?quot;天堂之門"是崔斯坦永遠(yuǎn)過(guò)不去的，而那卻是迪倫的歸宿。一道門隔開(kāi)了他們兩個(gè)人，卻割不斷迪倫對(duì)崔斯坦的愛(ài)與思念。真愛(ài)驅(qū)使著迪倫，使她不想在這里漫長(zhǎng)地等待著與家人的團(tuán)聚，而是通過(guò)伊萊扎找到重返荒原的大門，她要去找她的擺渡人，那個(gè)她愛(ài)著的擺渡人。

　　沒(méi)有了擺渡人的引領(lǐng)與保護(hù)，迪倫在荒原上的路是極其危險(xiǎn)的'，隨時(shí)都有可能被那些黑乎乎的東西抓去。她一面要憑著記憶尋找回去的路，尋找安全屋，尋找崔斯坦，一面還要想方設(shè)法不引起那些東西的注意，要想法擺脫它們。在幾次和那些東西的交戰(zhàn)中，她都險(xiǎn)些喪生，每次都是要找到崔斯坦的意念讓她堅(jiān)持了下來(lái)，并且最終得以脫險(xiǎn)。功夫不負(fù)有心人，在走完荒原一半的時(shí)候，她終于遇到了她心心念念的崔斯坦。從此，她帶著他向荒原起始處走去，她要鉆回到她的軀殼去，她要獲得重生，她也要把他帶離這個(gè)"監(jiān)獄"。

　　相對(duì)于迪倫的堅(jiān)決，崔斯坦顯得有些猶豫驚慌，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事，每次都是把靈魂送到"天堂之門",從沒(méi)有往回走的時(shí)候，他不知道會(huì)有什么樣的后果。他幾次要?jiǎng)褡璧蟼�，要讓她重新回�?quot;天堂之門"去，可是他卻拒絕不了迪倫。終于，他們一天天向出事火車走去。

　　又回到這個(gè)地方，迪倫有些緊張，崔斯坦更是恐慌，他不相信自己能夠進(jìn)入迪倫的世界，他半憤怒半絕望地哀求迪倫放棄。但面對(duì)崔斯坦最后的勸說(shuō)，迪倫的嘴繃緊了，顯出決絕的樣子，她一只手緊緊抓著身邊的崔斯坦，一步一步地向前挪移。如果她能和他一起走完這最后的一小段路，帶他回到她的世界，他就會(huì)安然無(wú)恙，她強(qiáng)迫自己相信這一點(diǎn)。終于，她回到了自己的軀殼，獲得了重生。而當(dāng)她被抬出隧道的時(shí)候，她看到了坐在隧道出口左側(cè)的崔斯坦。

　　他成功了！她也成功了！

　　《擺渡人》告訴我這樣一個(gè)道理：只要你堅(jiān)信并且付出行動(dòng)，沒(méi)有什么不可能！

　　讀《擺渡人》有感篇6

　　晨光透過(guò)半掩著的窗簾，射進(jìn)房間。桌上的《擺渡人》靜靜地躺在那兒，吸引著我的眼球。那神奇的故事，那浪漫的愛(ài)情，依然在我眼前回蕩……

　　這本書描述了一個(gè)女孩兒在看望了父親的道路上遭到了車禍，成為了唯一一個(gè)死去的人。她的靈魂來(lái)到了“荒原”，并在那里遇到了她的擺渡人。擺渡人帶她穿越荒原，躲避惡魔。在這期間，女孩兒和擺渡人漸漸相愛(ài)。但是，當(dāng)女孩來(lái)到靈魂所在的地方時(shí)，卻不得不與擺渡人分別。而后，她又重新返回了荒原，尋找那消逝了的愛(ài)情。在荒原上，她遇到了自己曾經(jīng)的擺渡人。他們回到女孩死去的那列火車邊，女孩兒進(jìn)入了自己的身體，活了過(guò)來(lái)，擺渡人也由此擁有了自己的生命。

　　這，讓我感受到了生與死的界限。有時(shí)，他們只是一秒鐘的區(qū)別，卻把人劃分到兩個(gè)不同的世界。許多人都懼怕死亡，而死，又何嘗不是新的生命的開(kāi)始？它人們想象中的冷血，殘酷，可怕，它只不過(guò)是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，一場(chǎng)時(shí)間的把戲，一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)擺渡人訴女孩，她已經(jīng)死去了的時(shí)候，女孩并沒(méi)有害怕。事實(shí)如此，你又能怎么能改變？生與死，不足以為奇，不足以為懼也！

　　對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，死亡更是一種解脫，一種赦免。

　　記得小時(shí)，好朋友笑笑的爺爺生了重病，醫(yī)生說(shuō)到剩下的時(shí)間不多，笑笑的家人都唉聲嘆氣，天天吃不香，睡不好。她的爺爺時(shí)而發(fā)高燒，時(shí)而高血壓，又忽然低血糖，天天泡在藥湯子里，痛苦極了，有一次我去看笑笑時(shí)，正撞見(jiàn)她在探望爺爺說(shuō)話：“我倒是覺(jué)得，死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種快樂(lè)，釋然。不計(jì)自己的病痛，光是家人們的`關(guān)心，我就無(wú)以回報(bào)了……”

　　文中的女孩，更是坦然，她對(duì)死的麻木，讓見(jiàn)多識(shí)廣的擺渡人都都為之震撼。

　　不只是她面對(duì)死亡的平靜，更令我印象深刻的，是她的勇氣。

　　愛(ài)的力量有多大？我不曾去衡量，也不敢去衡量。也許，有比為愛(ài)而犧牲更為強(qiáng)大的力量吧。

　　當(dāng)然，愛(ài)一個(gè)人。不只是要一顆有熱量的心，更是需要勇氣。女孩在來(lái)到靈魂聚集之地時(shí)，她還是忘不了那段美好的日子，十分想念那失去的愛(ài)情。她離開(kāi)安全之地，獨(dú)自踏上危險(xiǎn)的道路的勇氣是多么感人！她的愛(ài)，是多么偉大，以至于不顧千辛萬(wàn)苦去尋找擺渡人。她的勇氣給了她希望，雖然可怕的惡魔給她留下了陰影，但她依然是那么堅(jiān)定！

　　這，不由讓我想起了梁山伯與祝英臺(tái)的故事。梁山伯對(duì)祝英臺(tái)的熱愛(ài)，以至于年輕輕輕就憂郁的死去。而祝英臺(tái)對(duì)梁山伯的一片癡心，給她反對(duì)父母的勇氣，讓她愿意跳入墳?zāi)�，與愛(ài)人在一起。當(dāng)兩人化作蝴蝶雙雙飛去，這是否讓他們感到幸福？

　　這，就是勇氣，就是愛(ài)的力量。女孩寧愿身處危險(xiǎn)，也不要放棄，她和擺渡人的愛(ài)情之路是那么坎坷而又甜蜜。

　　陽(yáng)光依舊，擺渡人已翻到最后一頁(yè)。眼里的潮濕，仿佛還未離去，生、死、愛(ài)情，讓人嘗盡世間五味，留下?lián)]之不去的記憶！

　　讀《擺渡人》有感篇7

　　黃昏降臨，橘紅色、鮮紅色和酒紅色的余暉交織在一起，一望無(wú)垠的荒原被染成了一片殷紅。黑魆魆的山洞似乎變得越來(lái)越大，鐵軌向大山曲折前進(jìn)，消失在黑暗之中。迪倫緊緊握著崔斯坦的手，堅(jiān)定地向隧道口走去。他們眼含笑意，消失在了荒原的盡頭，重回現(xiàn)實(shí)世界�？伤麄儾⒉恢�，在此間隙，惡鬼隨著他們，已悄然臨世……

　　迪倫遭遇了交通事故，受傷嚴(yán)重，全身多處骨折。盡管她疼痛難忍，身軀被輪椅所束縛，等待著她的只有母親的責(zé)備、同學(xué)的嘲笑與老師的不滿，但只要崔斯坦在她眼前，這一切便瞬間化為烏有，取而代之的是興奮與喜悅。

　　米歇潘說(shuō)：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！彼麄�?cè)谝黄�，生活漸漸走向正軌。但隨著時(shí)間的推移，迪倫和崔斯坦發(fā)現(xiàn)在兩人之中存在著一條無(wú)形的紐帶，將他們牢牢的束縛在一起，若試圖分離，將遭受死亡的痛苦。其他人若是遭遇如此境地，恐怕會(huì)擔(dān)驚受怕、怨天尤人吧。而迪倫和崔斯坦卻恰恰相反，他們毫不畏懼，反而對(duì)此感到欣喜。想來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法將他們分離了，他們對(duì)于對(duì)方，只有最真摯而純潔的愛(ài)意。

　　伊索說(shuō)：“有些人因?yàn)樨澙罚氲酶嗟臇|西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了�！�

　　另一位擺渡人蘇珊娜為了回到現(xiàn)實(shí)，正與杰克的靈魂進(jìn)行著一場(chǎng)交易，他們也成功的重回世界。但他們之間的紐帶卻是骯臟黑暗的。他們的賭注，只有貪婪和自私。他們只想到自己：為了自由，蘇珊娜欺騙了杰克;為了逃離，杰克在審判官來(lái)臨時(shí)毫不猶豫地拋棄了蘇珊娜。他們的貪婪，讓自己墮入無(wú)盡的深淵。害人害己，得不償失。

　　與此同時(shí)，更多的'惡鬼穿過(guò)時(shí)空的縫隙，來(lái)到了人世，開(kāi)始?xì)⒑o(wú)辜的生靈。迪倫和崔斯坦親眼目睹自己的過(guò)失所造成的可怕后果，陷入了極度不安和悲傷的痛苦之中。迪倫和崔斯坦沒(méi)有拋棄彼此，他們與審判官商定，攜手共戰(zhàn)來(lái)到人間的惡鬼，以換取一生相伴。

　　最終，他們成功了，憑借的就是那份愛(ài)與善意。他們既救贖了自己，也救贖了蘇珊娜。正如審判官所說(shuō)：“他們之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪;而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，我不愿將這光熄滅。”

　　其實(shí)，“惡鬼”“審判官”和“紐帶”都是現(xiàn)實(shí)中不存在的東西，但他們又好像存在于人們的心里。惡鬼好似貪婪與自私的化身，其自然是邪惡黑暗的，唯有愛(ài)與善意，方能使其凈化。而審判官就好似人們心中的一個(gè)天平，他說(shuō)一不二，讓我們做出命運(yùn)的抉擇。

　　菲·貝利說(shuō)：“心靈是其自身命運(yùn)的主宰�！碑�(dāng)?shù)蟼惡痛匏固怪泵嫔妗⑺劳雠c愛(ài)時(shí)，他們毫不猶豫地選擇了愛(ài)。他們這一路走來(lái)，遭遇了許多磨難與生死抉擇，但他們依舊不改初心，傾聽(tīng)著自己心靈的訴說(shuō)，保留著內(nèi)心的那一方凈土，最終收獲成功。

　　或許，并不是每個(gè)人都能像迪倫與崔斯坦那般幸運(yùn)，但愛(ài)與善意，終究是最永恒的保障。所以，從現(xiàn)在起，保留著內(nèi)心的純凈與善良，無(wú)悔的活著。

　　讀《擺渡人》有感篇8

　　"保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無(wú)恙。"這是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說(shuō)的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無(wú)論在怎樣危急的時(shí)刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸，然后目送那個(gè)靈魂消失，又重新開(kāi)始下一個(gè)靈魂的護(hù)送。

　　"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個(gè)生命。在正道語(yǔ)群里，群主李華平自費(fèi)籌建十個(gè)群，招募部分無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長(zhǎng)起，他們就是"崔斯坦"我入群幾年，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識(shí)，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對(duì)于我說(shuō)正道語(yǔ)群功不可沒(méi)。特別是群里的開(kāi)嫻老師讓我特別佩服，制作海報(bào)，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時(shí)間守在群里傳道解惑，正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時(shí)間，但她依然樂(lè)此不疲。

　　我身邊的工作伙伴也是一個(gè)個(gè)的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們?cè)趯W(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時(shí)候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的.田間任務(wù)，放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個(gè)時(shí)候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會(huì)自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒(méi)有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……

　　記得有一次一個(gè)學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長(zhǎng)感動(dòng)的流下了淚水。可以說(shuō)為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問(wèn)心無(wú)愧，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上，一位支教老師用國(guó)學(xué)詩(shī)歌開(kāi)啟著學(xué)生的靈魂，護(hù)送著他們走出大，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時(shí)，被當(dāng)今社會(huì)教師的現(xiàn)狀感到無(wú)奈時(shí)，我總會(huì)想起他們，他們對(duì)工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺(tái)上。

　　老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛(ài)的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國(guó)學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出就是妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護(hù)送她到人生的另一個(gè)港口。

　　子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說(shuō)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實(shí)只要你能養(yǎng)的時(shí)候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時(shí)候就盡了，才不會(huì)留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無(wú)恙。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無(wú)恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰?quot;自己才會(huì)更加的尊重自己，強(qiáng)大自己，做好"擺渡人"

　　讀《擺渡人》有感篇9

　　一本書、一個(gè)世界、一段故事，有時(shí)候不得不佩服作家的想象力，人死后的靈魂依然是一個(gè)實(shí)體。第一次看到《擺渡人》時(shí)，并沒(méi)有太大的興趣，只是為了消遣時(shí)光�？吹綍姆饷娈嬛粋€(gè)老人拿著船槳在大海中央靜靜地坐著，好像在遠(yuǎn)望，又好像在沉思，自己的腦海中空空如也，想象不到接下來(lái)的情節(jié)。然而，進(jìn)入其中才發(fā)現(xiàn)，它的故事意味深長(zhǎng)、令我久久難以忘懷。

　　書中描述的是一個(gè)15歲的女孩迪倫為逃離自己一片狼藉的生活，踏上了尋找久未謀面父親的那趟列車。然而旅途并非想象中的美好，幸福也沒(méi)有如約而至，而是災(zāi)難從天而降——火車竟然在中途發(fā)生了事故，她以為自己是唯一的幸存者，但其實(shí)她才是唯一的逝世者，幸好，她遇到了她的靈魂引路人崔斯坦，他在那充滿邪惡又人煙稀少的荒原上用寬容的態(tài)度和勇敢的精神帶領(lǐng)著迪倫、保護(hù)著迪倫，穿越茫�；脑呦蛄私K點(diǎn)，在這期間他們從最開(kāi)始的依靠、信賴、慢慢變成了純潔的愛(ài)戀。可這份愛(ài)注定是他們所承受不起的，因?yàn)樗麄兌加凶约旱臍w宿和使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭竭@段命運(yùn)終點(diǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)身后，崔斯坦卻早已消失在茫�；脑�。驚恐又痛心的迪倫做出了一個(gè)驚天決定，原路返回那充滿恐懼又邪惡的荒原去尋找自己的愛(ài)人，這會(huì)讓她再一次陷入無(wú)限恐懼中，甚至是灰飛煙滅，但這都難以阻擋她尋找他的堅(jiān)定步伐。我想此刻的迪倫，迎來(lái)了她真正的成熟，她不再是那個(gè)畏畏縮縮、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小女孩，她愿意為愛(ài)沖破所有的障礙，勇于承擔(dān)，勇敢面對(duì)，即使沒(méi)有任何保護(hù)，她都堅(jiān)信自己的初衷......

　　當(dāng)然，故事是感人的，而結(jié)局也是美好的，他們?cè)谶@個(gè)光明的世界再次相遇了。當(dāng)看到她嘴角顫抖著露出了微笑對(duì)他說(shuō)：“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)，淚水已經(jīng)毫無(wú)征兆地淹沒(méi)了臉頰，那種好像經(jīng)歷了所有的災(zāi)難與不幸，我們依然能緊緊相擁，不曾離開(kāi)。

　　故事的主人公雖然是成年前夕的少女，但每個(gè)人都是從青春這個(gè)階段過(guò)來(lái)的，很多人年少時(shí)的`夢(mèng)想和情愫在青澀的時(shí)候雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但可能綿延至成年也并沒(méi)有放棄。在成年之后的工作生活里，當(dāng)大多數(shù)人都變得越來(lái)越成熟、表面榮辱不驚的時(shí)候，如果內(nèi)心仍然能夠保持被一些人和事觸動(dòng)、對(duì)生活還有所期待和渴望，是一件多么值得慶幸的事。

　　從生到死，從死赴生。每每回想起書中的情節(jié)，心中不免還有悸動(dòng)、擔(dān)心和恐懼，但更多的還是感動(dòng)和欽佩，面對(duì)生活中任何渺茫的希望，她都會(huì)渴望去改變，并堅(jiān)信人生的每個(gè)奇跡都由自己去創(chuàng)造，迪倫是不幸的，但也是幸運(yùn)的。如果我們的人生被抹成了一片黑暗，我們有沒(méi)有勇氣去掉黑暗尋找光明？迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來(lái)不是枷鎖，而是心底的懦弱、對(duì)未知世界的恐懼和擔(dān)憂。信念決定了人生，只有無(wú)所畏懼，才有可能抵達(dá)人生的美好彼岸，離合和悲歡是可以逆轉(zhuǎn)的。

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”？希望你不管經(jīng)歷多少的世事磨難，歸來(lái)時(shí)仍能保留少年時(shí)的赤子之心。

　　讀《擺渡人》有感篇10

　　這是一個(gè)擺脫現(xiàn)實(shí)的感人故事，引人深思。故事展示出擺脫現(xiàn)實(shí)的勇氣和信念，讓現(xiàn)實(shí)中的人羨慕擁有這種堅(jiān)持的人。

　　15歲的迪倫，平時(shí)生活在單親母親的嘮叨下、學(xué)校同學(xué)的不友好、自己僅有的一個(gè)可以說(shuō)知心話的好朋友還因?yàn)榧彝ピ虮黄入x開(kāi)了自己，唯一讓她感到生命中還有所驚喜的是約好了去見(jiàn)自己從小未曾見(jiàn)面的父親。

　　可是意外比驚喜更早的到來(lái)，在去往與父親見(jiàn)面的火車上，火車發(fā)生了意外，意外發(fā)生在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道內(nèi)，隧道內(nèi)沒(méi)有任何的光源，她只能依靠想象和身體去探索著找到出口。在自己到達(dá)出口后，見(jiàn)到了他。

　　崔斯坦，一個(gè)與迪倫年齡相仿的男孩，但卻是掀起迪倫一生中驚天駭浪的角色。走出隧道出口的迪倫，發(fā)現(xiàn)了種種不同尋常的現(xiàn)象，原來(lái)的景色瞬間變得模糊，而眼前的一切變成了荒原。在眾多疑惑下，迪倫通過(guò)崔斯坦并不耐煩的講解，知道了自己并非是火車事故的幸存者，而是遇難者。

　　但是年輕的迪倫并沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑庥龈械竭z憾，這跟她在生活中的處境一定是有關(guān)的，并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)失去生命的眷戀。反而平靜的接受了現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始了一段由崔斯坦陪伴的旅程，旅程的終點(diǎn)是一個(gè)空空的另一個(gè)世界。而崔斯坦就是迪倫的擺渡人，他的職責(zé)就是幫助無(wú)數(shù)靈魂到達(dá)另一個(gè)世界，然后再去擺渡另一個(gè)靈魂，周而復(fù)始，經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次的循環(huán)，而迪倫只是他的任務(wù)中的一個(gè)。

　　這一段旅程十分艱辛、危險(xiǎn)，因?yàn)殡S時(shí)可能會(huì)遇到路上的惡魔吞噬掉迪倫的第二次生命，也就是會(huì)讓迪倫徹底的消失，從而無(wú)法到達(dá)另一個(gè)世界。迪倫和他的擺渡人在不斷的`接受著旅程中的意外，而最大的意外是，迪倫和崔斯坦相愛(ài)了。

　　迪倫和崔斯坦的相愛(ài)，讓故事變得更加迷人，因?yàn)榇匏固怪雷约旱穆氊?zé)只是送迪倫去另一個(gè)世界，而他并不屬于任何世界，他無(wú)法跟迪倫一直在一起。在到達(dá)另一個(gè)世界的入口時(shí)，迪倫必須自己一人走進(jìn)去，但是顯然兩個(gè)相愛(ài)的人無(wú)法接受這樣的事實(shí)，崔斯坦為了讓迪倫自己走進(jìn)去，欺騙了迪倫，他告訴迪倫會(huì)在身后跟著她，一直陪著她，但事實(shí)卻并非如此。

　　崔斯坦在進(jìn)口的外面，看著迪倫因?yàn)閭亩纯�，崔斯坦感受到了無(wú)比的心痛，但他卻無(wú)能為力，因?yàn)樗雷约翰粚儆谌魏问澜�。一個(gè)明知道會(huì)是無(wú)法在一起的結(jié)局，耐何卻發(fā)生了愛(ài)情，看似很美，實(shí)卻殘忍。

　　迪倫在和崔斯坦分開(kāi)后，進(jìn)入了另一個(gè)世界，但是迪倫并沒(méi)有放棄，既然自己能夠來(lái)到這個(gè)世界那是不是也可以回去原來(lái)的荒原。最終迪倫打聽(tīng)到了如何回到原來(lái)的荒原，甚至回到原來(lái)的真實(shí)世界。她下定決心，不管遇到什么樣的危險(xiǎn)，她要回到荒原去找崔斯坦，她愿意永遠(yuǎn)和崔斯坦一起生活在荒原。而此時(shí)她有了更大膽的想法，她要和崔斯坦一起返回那個(gè)真實(shí)的世界，那個(gè)可以發(fā)生愛(ài)情的世界。

　　迪倫鼓起了勇氣，往回了荒原，而荒原對(duì)她意味著隨時(shí)會(huì)發(fā)生第二次死亡，意味著她無(wú)法控制自己的命運(yùn)，但是為了崔斯坦、為了愛(ài)情，她愿意冒險(xiǎn)。崔斯坦在完成了迪倫的擺渡任務(wù)后，又迎來(lái)了自己的任務(wù)——另一個(gè)靈魂。但崔斯坦卻把心留給了迪倫，他開(kāi)始對(duì)任何事情都變得毫無(wú)興趣，崔斯坦知道自己是愛(ài)上了迪倫，而且愛(ài)上的是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)的人。

　　經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和困難，迪倫意外的出現(xiàn)在了崔斯坦的眼前。

　　兩人見(jiàn)面后，重溫愛(ài)情的味道。迪倫告訴崔斯坦她的想法，她要帶領(lǐng)崔斯坦返回自己的世界，雖然她也不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)，但是她要和他一起去嘗試。崔斯坦始終無(wú)法相信這種方式，但是還是聽(tīng)從了迪倫的建議。

　　這是一次返回原來(lái)火車事故地點(diǎn)的旅程，這次的旅程要比原來(lái)順利得多，但是絕望的多，因?yàn)樗麄儾恢肋@樣做有沒(méi)有意義，而迪倫的堅(jiān)持讓這次旅程最終有了結(jié)果。

　　最終的結(jié)果，迪倫找到了原來(lái)的自己，在她醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被救了，回到了原來(lái)的世界，身體的傷痛讓她無(wú)法正常思考，但是她知道這次回來(lái)是為了崔斯坦。在迪倫被抬出隧道，正要送到救護(hù)車上時(shí)，她看到了他。

　　“嗨”崔斯坦走過(guò)來(lái)向迪倫打著招呼。

　　“嗨”迪倫輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑。

　　“原來(lái)你在這里”。

　　“我在這里”。

　　故事結(jié)束了。

　　故事結(jié)束的很美好，一句“原來(lái)你在這里”一句“我在這里”，讓我們看到了一個(gè)美好的結(jié)局。迪倫的現(xiàn)實(shí)世界受盡了嘮叨和嘲笑，感受到了離別的痛苦，所以到了荒原的世界她需要一個(gè)愛(ài)她的人，因此崔斯坦出現(xiàn)了，迪倫和崔斯坦相愛(ài)了。

　　崔斯坦在知道愛(ài)上了自己無(wú)法在一起的迪倫，內(nèi)心非常矛盾，這種矛盾讓他必須用謊言讓迪倫去做正確的事。迪倫在到了另一個(gè)世界以后，為了自己的愛(ài)情，義無(wú)反顧的選擇了要去尋找崔斯坦，而這里面的危險(xiǎn)在愛(ài)情面前，迪倫選擇了愛(ài)情。面對(duì)愛(ài)情時(shí)的勇氣和執(zhí)著，讓迪倫看談了生存、死亡，不管遇到任何危險(xiǎn)，自己都有足夠的信念去追求自己的愛(ài)情。

　　迪倫與崔斯坦重逢后，雖然困難重重，但是在愛(ài)情面前卻不值一提，而迪倫也用自己的堅(jiān)持讓崔斯坦愿意跟她去嘗試，去創(chuàng)造在一起的機(jī)會(huì)。

　　佩服崔斯坦在面對(duì)明知無(wú)法再見(jiàn)，卻用善意的謊言讓迪倫開(kāi)心離開(kāi)的勇氣。佩服迪倫可以用再一次的“生命”去“豪賭”一個(gè)無(wú)法遇見(jiàn)的結(jié)果的堅(jiān)定。佩服迪倫可以用自己的信念讓崔斯坦相信可以成功的堅(jiān)持。

　　最終，迪倫成功了，崔斯坦成功了，他們成功了。

　　讀《擺渡人》有感篇11

　　史鐵生在他的書中寫過(guò)，他的奶奶告訴他說(shuō)，人死了，就什么都沒(méi)了。他自己也提到，這就是他對(duì)于死亡的最初的認(rèn)識(shí)。

　　人類向來(lái)就有著對(duì)于死亡的恐懼，這一份恐懼不僅僅是對(duì)于逝去時(shí)生理上痛苦的恐懼，更多的則是對(duì)于未知的恐懼，死了，就真的什么都沒(méi)有了嗎?這樣一種近乎飄渺的想法使得大多數(shù)人對(duì)于死亡是談之色變。

　　然而對(duì)于未知的恐懼和好奇驅(qū)使著人們對(duì)其的想象，英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾的《擺渡人》系列中描繪了一個(gè)“荒原”——這是一個(gè)所有死去的靈魂必須穿過(guò)的一片布滿恐懼而荒蕪的土地，“荒原”的世界里充斥著惡鬼，倘若靈魂被惡鬼抓住，便會(huì)逝為他們的同類。幸運(yùn)的是荒原中也有著許多的.擺渡人，負(fù)責(zé)將靈魂引導(dǎo)穿過(guò)荒原，最后得到重生。

　　《擺渡人》之中所描繪的世界帶給我很大的觸動(dòng)，我想這本書被評(píng)價(jià)為一本極好的所謂的治愈系小說(shuō)，原因可能在于它給讀者構(gòu)造了一個(gè)死亡后的世界，而這個(gè)世界不是充滿恐懼的，相反，這個(gè)世界顯得沒(méi)那么殘酷，每一個(gè)靈魂都有相對(duì)的擺渡人的幫助，最終可以獲得重生。甚至在這個(gè)世界里還有極其美好的東西——愛(ài)情。

　　這不由得引起了我對(duì)死亡的思考。人類為什么如此懼怕死亡?

　　在這本書中，死亡似乎只是輕描淡寫的事情，從迪倫在火車事故中身亡再到其父母在睡夢(mèng)中離世，作者并沒(méi)有用足筆墨描寫死亡的痛苦和親人的悲痛。相反，將注意力放在了“死者”身上。其中給我觸動(dòng)較大的是迪倫的媽媽就算是在得知自己已經(jīng)死了的時(shí)候，仍然拒絕同擺渡人穿過(guò)荒原，而是依舊想回去照顧女兒，在通往荒原的路上，她一直念叨的也是迪倫。當(dāng)自己已經(jīng)死亡后，她依舊最放不下的是她的女兒。這可能也是許多人對(duì)于死亡恐懼的來(lái)源——有許多生前的東西是無(wú)法放下的。

　　而對(duì)于迪倫，她不惜放棄自己的生命，不顧自己可能變成惡鬼，也一定堅(jiān)持以2倍的速度在危機(jī)四伏的荒原中加緊趕路，為的就是能換回自己的父母能夠重回人間，這種父母與子女之間的愛(ài)儼然已經(jīng)超過(guò)了生與死的界限，同樣沖淡了對(duì)死亡的恐懼。

　　所以我想，這本書給我最大的啟示就是該怎樣面對(duì)終點(diǎn)。死亡真的是一切的終點(diǎn)嗎，我想不是的。所有的終點(diǎn)都可以成為下一個(gè)起點(diǎn)。死亡只是宣布了一個(gè)人主觀意識(shí)的終點(diǎn)，但是這將不會(huì)是一個(gè)人客觀所處的世界的終點(diǎn)。這個(gè)世界注定會(huì)銘記一些人，這個(gè)世界愛(ài)注定是不會(huì)被遺忘的。

　　就像史鐵生后來(lái)寫道，“我慢慢相信，每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路途上添些光亮”，我想，靈魂注定會(huì)在死亡后的荒原里發(fā)光，以真實(shí)的愛(ài)，照亮生者世界的每一個(gè)人。

　　讀《擺渡人》有感篇12

　　我曾在茫�；脑鲆�(jiàn)你，你天藍(lán)色的眼睛照進(jìn)了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見(jiàn)你，你為護(hù)我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見(jiàn)你，你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后，我在靈魂的回歸處遇見(jiàn)你。你帶我擺渡出魔鬼的世界，我?guī)慊匚业囊簧?/p>

　　讀完《擺渡人》，像是做了一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)里真正看到了靈魂出入的透明結(jié)界，真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下，看他們對(duì)彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面，卻像是一起度過(guò)了幾個(gè)年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險(xiǎn)，卻緊緊地把我的心攥在手里。在書的最后幾頁(yè)，因?yàn)閾?dān)心他們是否能夠重逢，忍不住反復(fù)深深地呼吸。

　　我忍不住開(kāi)始幻想和期待，在我生命的盡頭，是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會(huì)感受到這種珍貴，并為此不顧一切。生命是一場(chǎng)旅行。我很少去想它的終點(diǎn)是什么，因?yàn)椴桓矣|碰。我害怕我墜入無(wú)邊的黑暗，或是萬(wàn)丈的深淵，吶喊變成寂寞的回響，與我愛(ài)的那個(gè)有著溫暖的風(fēng)，和熱鬧聲音的世界永遠(yuǎn)抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見(jiàn)，但我相信命定的緣分。生而為人，必有所尋。與其說(shuō)迪倫是死過(guò)才遇見(jiàn)了崔斯坦，為了崔斯坦而回到人間，不如說(shuō)這是一場(chǎng)設(shè)定的遇見(jiàn)。迪倫本來(lái)的生活蒼白而貧瘠，并不溫和的母親，模糊遙遠(yuǎn)的父親，反而生命結(jié)束后遇見(jiàn)的崔斯坦，才是她最親密的'人。

　　崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切，她帶崔斯坦走出荒原，結(jié)束周而復(fù)始的使命。他們共同重獲新生，用愛(ài)情喚醒了沉睡的靈魂，使遙遠(yuǎn)而單調(diào)的未來(lái)，變得充滿意義。所以我寧愿相信，生命是一場(chǎng)靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘，因?yàn)橛鲆?jiàn)了契合的拼圖，才完整了自己。

　　不管是親人，愛(ài)人，朋友甚至寵物，他們都是為了我們而來(lái)，是一場(chǎng)預(yù)謀的邂逅。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)的出現(xiàn)悄悄地改變了什么，為你圓滿了哪一段軌跡；而你又為他帶去了什么，改變了他本來(lái)的日子。

　　生的美好，就在于這種遇見(jiàn)吧。也許我對(duì)生活偶爾厭倦，在日復(fù)一日的生活中時(shí)有抱怨。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我和迪倫一起穿越的那片荒原，記得那場(chǎng)美得讓人落淚的遇見(jiàn)。

　　我會(huì)相信這世上我所遇見(jiàn)的，都等候我多時(shí)�？此撇唤�(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，漫不經(jīng)心的一個(gè)下雨天，卻是準(zhǔn)備已久的重逢。包括遇見(jiàn)迪倫和崔斯坦的我，遇見(jiàn)我寫下的這些字的你。

　　生而為人，必有所尋。

　　讀《擺渡人》有感篇13

　　在微信讀書公眾號(hào)里有《擺渡人》電子書，就擠時(shí)間看完了這本書。這是一本暢銷歐美33個(gè)國(guó)家的書，故事梗概是：?jiǎn)斡H女孩迪倫，15歲的她與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……最終，迪倫在她的心靈擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)下，從另一個(gè)世界回到了人間。故事結(jié)局完美，讓我感受到了真情的美好，同時(shí)也引起了我的深思。

　　1、主人公迪倫渴望親情的關(guān)注。

　　15歲的單親女孩迪倫，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在家里沒(méi)有體味到母愛(ài)的溫暖，到在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，也沒(méi)有品嘗到好朋友之間玩耍的快樂(lè)，這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，雖然沒(méi)有感受過(guò)父愛(ài)，但是內(nèi)心深處，她渴望親人的關(guān)懷，也許當(dāng)她看到別的孩子牽著父親的手，幸福地走在公園里散步的時(shí)候，當(dāng)她望著有的孩子騎著父親的脖子上快樂(lè)地撒嬌的'時(shí)候，當(dāng)她羨慕地盯著坐在父親開(kāi)著的汽車被送到學(xué)校的時(shí)候，她也期待著自己這一天的到來(lái)，于是不顧母親的反對(duì)，依然坐車去與父親見(jiàn)面。事故發(fā)生后，在荒原中，擺渡人崔斯坦無(wú)微不至的關(guān)心照顧，讓她感受到愛(ài)情的甜蜜和親情的關(guān)懷，于是她也真心相待，在迪倫走出荒原后，她覺(jué)著不值得一生等待與母親和家人見(jiàn)面，心里一直忘不了崔斯坦，于是又不顧一切重返荒原，再次與崔斯坦重逢，兩人歷盡千辛萬(wàn)苦，回到了人間。此時(shí)我想到了生活中親情、友情、愛(ài)情的重要，沒(méi)有愛(ài)的日子，簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象生活會(huì)有多么悲慘！

　　2、擺渡人的真誠(chéng)善良、無(wú)私偉大。

　　迪倫在荒原中，不知所措時(shí)，遇到了她的心靈擺渡人——崔斯坦，擺渡人是一種職業(yè)，崔斯坦一直做著引領(lǐng)千萬(wàn)人從荒原中走出，拯救著死亡后孤獨(dú)寂寞的靈魂，擺渡著他們走向光明世界，這種職業(yè)是神圣無(wú)私而偉大的！崔斯坦等候著迪倫孤單的靈魂，在荒原中關(guān)心照顧著陌路相逢的迪倫，遇到惡魔瘋狂想吞噬她時(shí)，舍命保護(hù)著她，真心照顧著她，全心全意帶領(lǐng)著她，完全為他人著想，沒(méi)有一點(diǎn)兒私心雜念，不曾擁有自己的生活，即使是自己的相貌、名字、年齡都是隨著他擺渡的靈魂的需求而改變，為他人忙忙碌碌，盡職盡責(zé)，始終把別人的安全放在第一位，真是太無(wú)私而偉大了！我想到的當(dāng)今社會(huì)上許許多多平凡的而無(wú)私奉獻(xiàn)的人：救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、指揮交通的交警、打掃衛(wèi)生的清潔工。他們都是在普通的職業(yè)中，為他人服務(wù)，辛苦自己，快樂(lè)他人。

　　3、婚姻不幸，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大。

　　“迪倫對(duì)此不知該說(shuō)些什么。她覺(jué)得，自己既沒(méi)有回到爸媽離婚以前的家里，也沒(méi)有到奶奶家里，本應(yīng)感到難受才對(duì)�？墒撬⒉挥X(jué)得難受，而是感到了一絲寬慰。她本就應(yīng)該和崔斯坦在一起，自己的腦子里就是這么想的。雖然自己憎惡那片荒原—討厭那里冰冷刺骨、寒風(fēng)凜冽，而且總是要爬山，但那里才是她應(yīng)該待的地方�！钡蟼惖母改鸽x婚，迪倫和母親無(wú)話可說(shuō)，心里孤獨(dú)寂寞，父親的幾句和藹可親的話語(yǔ)，讓她感動(dòng)不已，決定自己去找父親。在她歷盡千辛穿過(guò)荒原后，許多靈魂都渴望回到自己的家，等待自己的家人團(tuán)聚在一起，而迪倫覺(jué)得親人不值得留戀、等待。迪倫的父母婚姻的不幸福，導(dǎo)致迪倫對(duì)他們沒(méi)有依戀，不渴望等待著與他們重逢，卻真心盼望想念著崔斯坦，此時(shí)，我想到離婚，對(duì)傷害最大的是孩子，他們的內(nèi)心世界是陰暗的！我想到了我們班級(jí)里的兩個(gè)單親家庭的男孩子，爸爸長(zhǎng)年在外打工，跟隨年邁的奶奶生活，缺少父母關(guān)愛(ài)的他們，家庭的不完整，不知道給他們幼小的心靈，帶來(lái)了多大的傷害？

　　4、情節(jié)曲折離奇，主旨鮮明。

　　這本書情節(jié)曲折離奇，故事開(kāi)頭主人公迪倫遭遇火車事故，在荒原途中，一路困難重重，歷盡磨難，靈魂隨時(shí)都會(huì)被惡魔抓走，讓我們的心也隨著情節(jié)的起伏跌宕而驚心動(dòng)魄。小說(shuō)的主旨很明確，贊揚(yáng)了迪倫的擺渡人，“生命是一條孤獨(dú)的河流，所以我們終會(huì)遇見(jiàn)自己的擺渡人？誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”其實(shí)，若說(shuō)是擺渡人擺渡自己，不如說(shuō)是自己在境遇中擺渡了自己。崔斯坦擺渡了迪倫的靈魂，但是迪倫從一個(gè)需要被擺渡的靈魂又?jǐn)[渡了她的靈魂擺渡人。他是她的擺渡人，她又何嘗不是他的擺渡人呢。幾千年來(lái)，因?yàn)榈蟼惖牡絹?lái)，崔斯坦第一次思考了自己人生的意義和價(jià)值，她帶給他喜怒哀樂(lè)，帶給他不一樣的體驗(yàn)和感覺(jué)。他們兩個(gè)人互相給對(duì)方戰(zhàn)勝困難的勇氣，互相幫助，拯救著對(duì)方的靈魂。有時(shí)我想：“在生活中，誰(shuí)又是我們的靈魂擺渡人呢？”答案只有一個(gè)：只有我們自己。我們?cè)谏钪�，�?dāng)遇到苦難和挫折時(shí)，只有自己可以拯救自己，給自己信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。所以，給自己愛(ài)的力量和希望，讓自己的心靈可以帶領(lǐng)著我們走過(guò)人生的荒原，做自己心靈的擺渡人。

　　讀完這本書，我的心久久不能平靜，15歲的單親女孩迪倫是不幸的，得不到父母的疼愛(ài)，在去父親的見(jiàn)面的火車上遭遇車禍，但是她又是幸運(yùn)的，在穿越荒原的途中，遇到了她的靈魂的擺渡人——崔斯坦，得到了他的真心相助，終于又重返人間。我們?cè)谏钪幸惨嬲\(chéng)相待他人，渡人渡己，樂(lè)觀面對(duì)困難，做自己心靈的擺渡人！

　　讀《擺渡人》有感篇14

　　我十分喜歡閱讀文學(xué)作品，尤其是世界名著，體會(huì)和領(lǐng)悟全世界的文學(xué)大家們的文化底蘊(yùn)，從這些優(yōu)秀的作家身上學(xué)習(xí)到知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，而《擺渡人》就是一部我很喜愛(ài)的作品。

　　《擺渡人》這本書，講述了一個(gè)感人的.故事：十五歲的單親女孩迪倫，去尋找自己的生父，但在途中發(fā)生了意外。迪倫的靈魂在另一個(gè)世界，在那兒，她遇見(jiàn)了對(duì)她來(lái)說(shuō)最重要的人——崔斯坦。他的任務(wù)是把迪倫的靈魂安全地送到天堂。在這期間，遇到了許多波折，但最后還是完成了任務(wù)�？墒�，迪倫舍不得崔斯坦，就回去找他……我對(duì)書中印象最深的人是——崔斯坦。

　　首先，他是對(duì)愛(ài)情十分專一的人。雖然途中遇到了很多困難，但他都不會(huì)放棄這份情感，甚至?xí)䴙榱藧?ài)的人舍棄自己的生命�，F(xiàn)在社會(huì)就缺少這種人。

　　其次，他也是對(duì)一件事盡心盡力完成的人。舉個(gè)例子吧，要把迪倫送到天堂，沿途要經(jīng)歷很多困難，但他沒(méi)有放棄，而是費(fèi)盡自己全部的力氣完成。之后，當(dāng)他接到下一個(gè)把靈魂送往天堂的任務(wù)，也依舊盡心盡力去完成。

　　最后，我覺(jué)得他一個(gè)十分完美的人。對(duì)愛(ài)情專一，對(duì)工作專注。特別是愛(ài)情。這讓我想到一句話：真愛(ài)之路，從無(wú)坦途。作者：蔣雨航

　　讀《擺渡人》有感篇15

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?

　　這是一個(gè)離奇的故事：?jiǎn)斡H女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校備受捉弄，唯一好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)。這一切都讓迪倫對(duì)生活愈覺(jué)無(wú)望。她決定去看望從未謀面的父親，不了路上失事，爬出殘骸后，卻是一片荒原。

　　初見(jiàn)此書是在書店無(wú)意閑逛，看到譯者竟與父同名，且舊聞其大名，并買下細(xì)讀。書讀到最后：他們?cè)僖淮蜗嘤隽�，他抓著她的手說(shuō)：嗨，原來(lái)你在這里。迪倫回答說(shuō)：我在這里。只覺(jué)那一刻，山崩、�？�、石爛、命轉(zhuǎn)。

　　乍看，這是一本人類心靈的.成長(zhǎng)史;細(xì)品，才發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài)與信念。迪倫，因?yàn)閻?ài)的匱乏，她的心是一片無(wú)盡的荒原，穿過(guò)荒原后，因?yàn)閻?ài)的豐盈，她蛻變?yōu)橐粋€(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“擺渡人”。而崔斯坦呢?他看透世人、遍閱人世，他不會(huì)流血、不會(huì)死去，但他的心，又何嘗不也是一片荒原?他渡過(guò)形形色色的人，卻只是過(guò)眼云煙、本職工作而已。而迪倫的出現(xiàn)，使他為之心動(dòng)、充實(shí)，“我是一個(gè)……人。”更加演繹了渡人亦是渡己。

　　合上書，腦中浮現(xiàn)了錢鐘書對(duì)楊絳的那句話：“沒(méi)遇到你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚，遇見(jiàn)你，結(jié)婚這事我沒(méi)想過(guò)和別人�！卞X楊相識(shí)前，楊是貴府千金大小姐，“不知靦洗兒時(shí)面，曾取紅花與雪無(wú)”;錢是青衣大褂白書生，眉宇間“蔚然而深秀”。結(jié)為伉儷后，他們?cè)谏钪邪惨�，“賭書消得潑茶香”;他們?cè)谖ｋy中相守，“衣帶漸寬終不悔”。錢鐘書曾用一句話，概括他與楊絳的愛(ài)情：“絕無(wú)僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友�！边@對(duì)文壇伉儷的愛(ài)情，不僅有碧桃花下、新月如鉤的浪漫，更融合了兩人心有靈犀的默契與堅(jiān)守�？v然斯人已逝，而楊絳先生的深情依舊在歲月的輪回中靜水流深，生生不息。他擁抱對(duì)方的未來(lái)，卻也讓自己的明天靠了港。渡人，渡己!

　　時(shí)間一直走，沒(méi)有盡頭，只有路口，在青山綠水之間，我想牽著你的手，走過(guò)這座橋，橋上是綠葉紅花，橋下是流水人家，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。

　　讀《擺渡人》有感篇16

　　我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅，我們會(huì)遇見(jiàn)高山和泥濘也會(huì)遇見(jiàn)嘶吼著的猙獰的魔鬼，但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛(ài)著的崔斯坦，那是光明，是信念，愛(ài)，自信等正能量。

　　這兩天一口氣讀完了克萊爾的《擺渡人》，本來(lái)計(jì)劃著一周時(shí)間讀完，自從昨天晚上開(kāi)始閱讀，被迪倫的靈魂之旅深深吸引，故事情節(jié)一環(huán)接一環(huán)讓人無(wú)法只在每天的閱讀時(shí)間閱讀計(jì)劃好的章節(jié)。

　　整本書講述了迪倫死后在擺渡人崔斯坦的保護(hù)和引導(dǎo)下經(jīng)歷重重困難穿過(guò)荒原走向另一個(gè)世界，最終因?qū)Υ匏固沟膼?ài)戀重返來(lái)時(shí)的路，到荒原尋找崔斯坦，最終他們一起回到了人間的故事。

　　書中的荒原是迪倫的內(nèi)心映像，包括他們途中的避難所也是迪倫的心像所創(chuàng)造，當(dāng)?shù)蟼愋那殚_(kāi)朗的時(shí)候天氣便大好，他們可以安心趕路，當(dāng)?shù)蟼愋睦锔械胶ε拢那樵绞顷幊習(xí)r，天空便開(kāi)始變得陰沉，躲在黑暗中的魔鬼就會(huì)嘶吼著朝他們飛來(lái)，越是恐懼魔鬼便會(huì)越聚越多，腳下的路也會(huì)越變?cè)诫y走。

　　當(dāng)她歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)另一個(gè)世界的時(shí)候，她內(nèi)心念念不忘的是崔斯坦，在喬納斯的引路下，她訪問(wèn)了伊萊扎之后知道自己重返來(lái)時(shí)的路若是失敗便會(huì)魂飛魄散再也無(wú)望和自己的親人相聚，還是毅然決然地踏上了返回荒原的路。一路上沒(méi)有了擺渡人的保護(hù)她憑著信念和心中的光與魔鬼和路途中的障礙斗智斗勇，終于找到了她心愛(ài)的崔斯坦。

　　其實(shí)和崔斯坦重返人間，迪倫戰(zhàn)勝的不是真正意義上的魔鬼，所謂魔鬼和重重阻礙是她內(nèi)心深處的陰暗面，是恐懼，自卑等負(fù)能量，正如崔斯坦告訴迪倫的那樣，他們穿過(guò)荒原那些泥濘和高山都是迪倫的錯(cuò)，因?yàn)樗麄兯鲆?jiàn)的都是迪倫的心像。

　　正如張德芬所言的"親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，你所看到的不過(guò)是你內(nèi)心的影像".我想這便是這部書被稱為影響深遠(yuǎn)的心靈治愈之書的'原因，我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅，我們會(huì)遇見(jiàn)高山和泥濘也會(huì)遇見(jiàn)嘶吼著的猙獰的魔鬼，但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛(ài)著的崔斯坦，那是光明，是信念，愛(ài)，自信等正能量。

　　我們大多數(shù)人都會(huì)靠著對(duì)崔斯坦的渴望而戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到我們來(lái)時(shí)的路。然而無(wú)論是魔鬼、泥濘亦或者美好的崔斯坦都是我們內(nèi)心的映射，這里還要引用張德芬曾經(jīng)在她的書中提到的"你恐懼都會(huì)持續(xù)",同理你期待的也會(huì)如約而至。

　　愿每一場(chǎng)靈魂的跋涉都能戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到自己的崔斯坦。

　　讀《擺渡人》有感篇17

　　自從讀了《擺渡人》這本書之后，我便開(kāi)始后悔了，后悔自己為什么不早點(diǎn)讀這本書。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家麥克爾最具代表性的一本書，曾被翻譯成不同文字在世界上33個(gè)國(guó)家出版。英國(guó)報(bào)刊曾這樣評(píng)價(jià)這本書：這是一本心靈治愈系小說(shuō)，也是人性救贖之作。

　　這本書的主人公是一位在中學(xué)里被同學(xué)們嘲笑的女孩——迪倫。她的母親是一所醫(yī)院的醫(yī)生——瓊。瓊與丈夫在迪倫五歲時(shí)離了婚，所以迪倫已經(jīng)有十年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的父親了。終于有一天，迪倫從母親那兒找來(lái)了父親的電話，答應(yīng)父親星期六去他那兒呆上一個(gè)星期，去陪陪他。就在去往父親那里的途中，迪倫不幸遇到了兩列火車之間的車禍——兩輛火車相撞了。而不幸的迪倫因?yàn)楸灰粋€(gè)胖女人壓著身體，所以成了這列火車上唯一一個(gè)沒(méi)有逃生出去的人。

　　迪倫的靈魂離開(kāi)了身體。當(dāng)她終于走出火車車廂時(shí)，遇到了一個(gè)看起來(lái)只有十六歲大小的男孩子。男孩說(shuō)，他是她靈魂的擺渡人。于是，在抵達(dá)安全屋的一次次困難經(jīng)歷（也就是多次遇到魔鬼）中，迪倫與男孩兩人慢慢產(chǎn)生了感情�？墒�，擺渡人的`任務(wù)完成了，要趕著去接下一單了，所以，在消失之前，他給了她一個(gè)吻。迪倫十分傷心。就在這時(shí)候，一個(gè)人出來(lái)了，把迪倫帶到了一個(gè)類似圖書館的地方，這里保存有所有靈魂及他（她）的擺渡人的記錄。最后，迪倫去了一個(gè)德國(guó)士兵那兒，從他那里知道了靈魂回歸尸體的方法�？墒�，迪倫并沒(méi)有那么做。于是，那個(gè)擺渡人又回來(lái)了，勸她回去。而這本書的故事到此也結(jié)束了。

　　讀完了這本書后，我感慨萬(wàn)千，也深深體會(huì)到了不少人生哲理。是的，這是一本治愈心靈創(chuàng)傷的書！

　　讀《擺渡人》有感篇18

　　“每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命的擺渡人。”今天我把《擺渡人》這本書讀完了，內(nèi)心感覺(jué)很溫暖。

　　《擺渡人》這本書是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾寫的一本暢銷小說(shuō)。書的開(kāi)篇就展示了一個(gè)十五歲的少女的生活，從小父母離異，有一位愛(ài)嘮叨的母親，陌生的父親、無(wú)聊的學(xué)校生活…普普通通的一個(gè)女孩，在遭到了之后一連串匪夷所思的事情后，迪倫在一次列車意外脫軌中，失去了生命，她的靈魂在黑暗中看不到光亮，她還在困惑中，掙扎著爬出了列車，看到了唯一一個(gè)人，帶領(lǐng)她通往另一個(gè)世界的人——擺渡人崔斯坦。迪倫并不知道其實(shí)自己已經(jīng)死了，而是認(rèn)為自己是那場(chǎng)意外中的幸存者。不斷的問(wèn)崔斯坦各種關(guān)于列車脫軌的意外的問(wèn)題，最后崔斯坦告訴了她，她已經(jīng)死了的真相，迪倫也逐漸接受肉體死亡的事實(shí)。

　　在他們向著另一個(gè)世界邁進(jìn)時(shí)，一路上遇到了很多惡魔的攻擊，但他們絲毫沒(méi)有任何想要放棄的意思，而是勇敢的向前邁進(jìn)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中，漸漸喜歡上了她靈魂的`擺渡人，她發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與信賴，也漸漸喚醒了擺渡人內(nèi)心深處麻木已久的情感。但當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)目的地時(shí)，她卻決定要永遠(yuǎn)與擺渡人在一起，后來(lái)跨越了所有障礙，返回人間。二人的對(duì)話讓人感到很溫暖：“嗨！原來(lái)你在這里�！薄拔以谶@里�！辈徽撁\(yùn)怎樣安排，“我”一直在“你”目光所及之處，溫暖又甜蜜收尾，讓我們知道了在擺脫惡魔和危險(xiǎn)后，失而復(fù)得的信款和溫暖更讓讓人珍惜。

　　整本書，若說(shuō)是擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩同樣也是擺渡人靈魂的擺渡人。

　　讀《擺渡人》有感篇19

　　如果我們心中有一片荒地，我們心中的擺渡人就是親人和朋友。沒(méi)有他們的陪伴，我們可能很難完成這段旅程，但正是因?yàn)樗麄�，�?nèi)心的荒原才會(huì)綻放。

　　迪倫的內(nèi)心荒野，在那座小山上，坐著一個(gè)名叫特里斯坦的男孩，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她在一次火車事故中喪生。他對(duì)她說(shuō):我以最合適的樣子出現(xiàn)在每一個(gè)靈魂面前。我一直保持這個(gè)樣子，直到遇見(jiàn)下一個(gè)靈魂。特里斯坦內(nèi)心的痛苦，他原本的樣子，沒(méi)有人知道；他的存在，也許只是因?yàn)殪`魂的需要吧！然而，這個(gè)女孩的出現(xiàn)徹底改變了他們的命運(yùn)...

　　迪倫的荒野是她內(nèi)心的投影。天氣隨她的心情而變，地形隨她的氣質(zhì)而變。特里斯坦溫暖的話語(yǔ)點(diǎn)燃了她心中的希望。即使有魔鬼的攻擊，迪倫也能和他一起微笑...就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但我們也有朋友陪伴，讓我們避開(kāi)惡魔的傷害，完成一次又一次的旅程。如果擺渡人真的存在，也是因?yàn)槲覀冃枰?/p>

　　當(dāng)特里斯坦遇到迪倫時(shí)，他第一次為自己的命運(yùn)感到沮喪。他的生活就像一座監(jiān)獄，輪回不息。他看著自私的靈魂撒謊，欺騙，浪費(fèi)生命，這是他一直想要的。他一直認(rèn)為把靈魂帶到另一個(gè)世界是他的工作，他只需要去執(zhí)行。迪倫曾經(jīng)對(duì)他說(shuō):我感受到的不是真實(shí)的你，但無(wú)論你的'外表如何，你心中的那個(gè)才是真實(shí)的你，才是你的靈魂...作為一個(gè)被保護(hù)的人，也許我們?cè)谏钪惺沁^(guò)著朋友和親人的生活。而我們?cè)趷?ài)與被愛(ài)的同時(shí)，內(nèi)心的荒原卻在一開(kāi)始就帶著小花。也許他們微不足道，但他們也可以點(diǎn)綴這片荒原。也許迪倫也是擺渡人。她悄悄地進(jìn)入了特里斯坦的內(nèi)心，為他種下了一朵花。

　　也許人只有在被反轉(zhuǎn)移位后才能重新確認(rèn)時(shí)間留下的痕跡。當(dāng)?shù)蟼悂?lái)到天堂時(shí)，他不得不冒險(xiǎn)回去找她的擺渡人，即使在完成這次旅行之后。他們已經(jīng)進(jìn)入了彼此的內(nèi)心。特里斯坦領(lǐng)導(dǎo)著另一個(gè)靈魂，但他的外表沒(méi)有改變。隨著時(shí)間的流逝，他們?cè)诒舜诵闹辛粝碌暮圹E，是對(duì)生活的希望，對(duì)未來(lái)的向往。

　　如果人生是一條河，誰(shuí)是你人生的擺渡人？

　　靈魂中的擺渡人，為彼此種下鮮花，蔓延到整個(gè)荒野的每一個(gè)地方。從荒野到花海，我們只需要擺渡人的陪伴。誰(shuí)將成為我們靈魂的擺渡人？

　　讀《擺渡人》有感篇20

　　讀完《擺渡人》后，我感觸頗深，想想我們的人生又何嘗不是一個(gè)需要罷渡人的旅程呢？當(dāng)我們剛剛出生，來(lái)到這個(gè)陌生的人世間時(shí)，父母就是我們的擺渡人，家就是我們永遠(yuǎn)的安全屋。我們?cè)阢裸露哪昙o(jì)，遇到過(guò)許多困惑和磨難，是父母引領(lǐng)著我們，給我們幫助和安全，讓我們勇敢的長(zhǎng)大。

　　當(dāng)我們自以為長(zhǎng)大，自己可以面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之所以你能再這個(gè)世界走下去，你其實(shí)遇到過(guò)許多其它擺渡人。老師就是你通向知識(shí)世界的擺渡人。他們用智慧為你在無(wú)知的`沙漠里，給你打造你的安全屋，讓你一站站的，闖過(guò)困惑的黑暗，走向成功的光明。當(dāng)你在生活中遇到苦難的惡魔時(shí)，朋友就是你的擺渡人，他們無(wú)私的幫助你，使你從擺脫困苦。

　　可是你也許更需要像崔斯坦一樣的擺渡人，他不但會(huì)盡職盡責(zé)的履行義務(wù)，還會(huì)根據(jù)不同的擺渡對(duì)象，而用不同的方法。尤其是，當(dāng)你對(duì)他依賴付出真成時(shí)，他會(huì)用自己的方式理解你，愛(ài)護(hù)你。成為你心靈上的擺渡人，你會(huì)永遠(yuǎn)的把他放在心里，不管任何磨難都難以讓你忘記的心靈上的擺渡人，情感依托的擺渡人，可以與他一起闖過(guò)這繁雜人世的擺渡人。我們每個(gè)人都像迪倫，都不顧一切的尋找崔斯坦似的擺渡人�？墒沁@條路又是何其艱難。

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