讀《同桌冤家》有感(通用15篇)
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀《同桌冤家》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《同桌冤家》有感1
暑假里,媽媽給我買了一本書,名叫《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)——惜城靈魂出竅記》,這真是一本很好笑的插畫本,里面主要講了兩對(duì)既是冤家,又是同桌的故事,他們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生了許許多多有趣的故事。他們真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),不是冤家不聚頭啊!每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到這本書,我就會(huì)立刻煙消云散,取而代之的是無(wú)窮的開(kāi)心和快樂(lè),他們之間的故事就好像是發(fā)生在我身邊一樣。
四個(gè)人中我最喜歡的就是惜城。他是一個(gè)干瘦的小男生,是兔子的同桌,也是全校最聰明的男生,所有的變態(tài)言論都是出自他之口。他最喜歡的就是罵阿呆“死胖子,不說(shuō)話會(huì)憋死你!”,但我還是喜歡他的“鬼靈精怪”,他的聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,媽媽說(shuō)我像他一樣聰明。記得書中有一節(jié)是說(shuō)唐堂老師在課堂上提問(wèn)“法拉第是誰(shuí)”的時(shí)候,惜城故意惡作劇告訴阿呆“法拉第是名牌跑車”,結(jié)果惹得全班哄堂大笑,最后他回答了正確答案,得到了老師的贊許。當(dāng)時(shí)我就想:阿呆你真笨,竟然連法拉第是科學(xué)家都不知道,我可不要向阿呆那樣笨喲。
看完這本書,我不由地想起了我的同學(xué)們,我的同桌,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻也是多么的開(kāi)心呀!雖然我們有時(shí)也會(huì)打架,也會(huì)犯錯(cuò)誤,老師會(huì)不停地批評(píng)我們,但我們最終還是團(tuán)結(jié)在一起,為我們班爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我決心聽(tīng)老師的話,要學(xué)會(huì)寬容,不亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關(guān)系,不能做一對(duì)同桌冤家,要做一對(duì)互相幫助的好同桌,共同珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活。
讀《同桌冤家》有感2
《同桌冤家的快樂(lè)大冒險(xiǎn)》之“惜城靈魂出竅記”,這本書十分有趣,每當(dāng)我傷心時(shí),只要看到這本書,它會(huì)讓我撥開(kāi)陰霾看見(jiàn)藍(lán)天的澄澈。這本書讓我百看不厭,愛(ài)不釋手。
這本書的四大主角:惜城、兔子、阿呆、咪咪,這兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家,給我?guī)?lái)他們生活中的磕磕絆絆,以及所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。
故事中有一個(gè)片段,惜城的舅舅發(fā)明了一個(gè)傳輸裝置,能夠把一些東西從一個(gè)空間傳輸?shù)搅硪粋(gè)空間,但是還不能傳輸人。惜城為了讓舅舅的實(shí)驗(yàn)告知全世界,不惜一切代價(jià),自己跳進(jìn)了傳輸裝置,惜城的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器的聲音,并不是“嗡嗡嗡”而是“沙沙沙”,兔子一刻也不耽誤,趕緊帶咪咪和阿呆到另一個(gè)空間,然而在另一頭,出來(lái)的并不是惜城,而是一條瘦小的吉娃娃小狗。“難道惜城靈魂出竅”了嗎?惜城的同學(xué)很害怕,可當(dāng)他們?cè)陔x開(kāi)實(shí)驗(yàn)樓的那一段路上,阿呆總覺(jué)得身后有個(gè)熟悉的身影,回過(guò)頭,惜城就站在阿呆身后。原來(lái),惜城的舅舅做完實(shí)驗(yàn),已經(jīng)把裝置關(guān)了,惜城并到另外一個(gè)空間,“沙沙沙”的聲音是在清掃機(jī)器呢!
惜城對(duì)著同學(xué)們怒氣沖沖的表情,露出一個(gè)燦爛肆意的笑容。
我喜歡這個(gè)笑容,那是帶著一些狡黠的笑,一個(gè)孩子天性的好玩,在書中,表現(xiàn)的淋漓盡致。正如現(xiàn)在的我,不需要承受生活的壓力,在父母的呵護(hù)下,盡情享受每一個(gè)笑容,每一個(gè)光陰從指間溜走的瞬間。
媽媽總會(huì)和我說(shuō),孩提時(shí)代是最快樂(lè)的年華。我有時(shí)會(huì)想,當(dāng)我有一天走出這個(gè)歲月,我會(huì)不會(huì)想念惜城他那發(fā)自內(nèi)心的微笑,還是否能夠回憶起自己童年時(shí)的純潔。
我愿永遠(yuǎn)收藏那一顆只處于童年的心,就像故事中的惜城一樣。
只希望我能夠在童年的笑聲里夢(mèng)想未來(lái)。
讀《同桌冤家》有感3
今天,我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。
這個(gè)故事講的是馬小跳班的班主任――秦老師為了治理一下淘氣包馬小跳,就派全班最最聽(tīng)話的路曼曼去管住馬小跳,便給了路曼曼一個(gè)小本子專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。由于秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現(xiàn),就老愛(ài)找馬小跳“麻煩”,因此本來(lái)對(duì)路曼曼有一點(diǎn)好感的馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨,同桌冤家的“戲”也就開(kāi)始了。引起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳,而路曼曼卻會(huì)抓緊時(shí)間反擊,兩個(gè)人就這樣互不相讓,天天吵來(lái)吵去,馬小跳一次生氣的時(shí)候竟然把路曼曼的名字寫在了飛鏢靶上!
其實(shí),我和一些跟我坐過(guò)的同桌也偶爾也有這樣類似于路曼曼與馬小跳的爭(zhēng)執(zhí),下面的這件事就是最好的例子:一次考試,我做完了試卷,并且檢查完的時(shí)候,我的眼睛終于離開(kāi)了試卷,準(zhǔn)備放松放松的時(shí)候,突然看見(jiàn)同桌張愷的眼光正瞟向我的試卷,我只好把試卷傾斜了一下,張愷的眼光才到此收了回來(lái)。下課后,我找到張t愷,問(wèn):“你考試時(shí)為什么瞟我試卷?”“是嗎?有證據(jù)嗎?”張愷冷淡地說(shuō)!澳悄銌(wèn)一下坐在后面的呂蘊(yùn)。”我說(shuō)。我們找到了呂蘊(yùn),呂蘊(yùn)說(shuō):“雖然你說(shuō)的那個(gè)時(shí)候我也在瞟窗外,但我沒(méi)有注意你和張愷!眳翁N(yùn)心平氣和地說(shuō)!翱吹?jīng)]有,人家說(shuō)沒(méi)看到!”張愷得意極了!罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)注意就是你沒(méi)有做這種卑鄙的事啦!”我有點(diǎn)生氣!拔艺f(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有!”張愷叫起來(lái)!叭思艺f(shuō)沒(méi)注意!”我也叫起來(lái)。我們倆就你一句我一句得吵了起來(lái)。
看完這本書后,我才真正知道了友誼的重要,別人不管說(shuō)什么都有自己的道理,要團(tuán)結(jié)一心,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事情而吵架!
讀《同桌冤家》有感4
這個(gè)星期,我讀了一本書,叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》!短詺獍R小跳——同桌冤家》是一本既有趣又有教育意義的書,讀了以后,我受益匪淺。
這本書講的是:老師叫班里表現(xiàn)最好,學(xué)習(xí)最好的學(xué)生路曼曼去管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。原本是好朋友的他們因?yàn)槁仿疡R小跳的不良行為告訴老師后而反目成仇。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本上都是馬小跳,他全副武裝,披掛上陣,向路曼曼進(jìn)攻。路曼曼便逮住機(jī)會(huì)向馬小跳反攻。他們你不讓我,我不讓你,就這樣,一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了。
在我的班里,這部戲也演著。我的同桌是男生,本來(lái)在我們班里,男女之間的關(guān)系就很不融洽,再加上我們倆都是很愛(ài)較勁的人,誰(shuí)也不肯讓步,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我是班里的副班長(zhǎng),有一次,我太無(wú)聊了,便用圓珠筆在課桌上畫畫,被同桌看見(jiàn)了。一下課,只見(jiàn)他從辦公室里得意洋洋的.走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“你慘了!甭(tīng)到這話,我有點(diǎn)不安。上課時(shí),老師滿臉怒容,說(shuō):“剛才有一位同學(xué)反映說(shuō),有些班干部,破壞公物,在課桌上亂涂亂畫,注意點(diǎn)!”說(shuō)完,老師瞪了我一眼,就絕對(duì)是在說(shuō)我了。下課了,我火冒三丈的找到同桌,吼道:“郭恒臻,你干嘛打我小報(bào)告,你真卑鄙……”“喂喂喂,你講不講理呀!我是在幫你糾正錯(cuò)誤,‘狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心’!蔽业脑掃沒(méi)說(shuō)完,他說(shuō)道。“哼,我看你就是個(gè)神經(jīng)病!”我漲紅了臉,忍無(wú)可忍,吼道。同桌也吼道:“你腦子不好使吧,走著瞧!”
讀了這本書后,想起這件事,十分羞愧。我懂得了:退一步海闊天空,你敬我一尺,我敬你一丈。應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好互助。原本和和睦睦的團(tuán)體,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事斤斤計(jì)較,何必要把關(guān)系鬧僵呢?多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧。別人打小報(bào)告是不好,但給你提意見(jiàn)應(yīng)該接受呀!不能不接受,要不你永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。別人把你的不良行為告訴老師,可以當(dāng)做一種享受。想想,別人把你的不良行為告訴老師,說(shuō)明他在關(guān)心你;如果他不關(guān)心你,理都不理你。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,在我們遇到矛盾時(shí),要相互包容,相互體諒,要學(xué)會(huì)換位思考難道有誰(shuí)愿意去過(guò)爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵、水火不容的日子嗎?
我想對(duì)路曼曼說(shuō):“曼曼,你助人為樂(lè),這點(diǎn)我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。但你發(fā)現(xiàn)了馬小跳的缺點(diǎn),可以先跟他心平氣和的談一談,向他提出意見(jiàn)。老師是叫你去看管他,可你也不能一點(diǎn)面子也不留給他呀,你想想,如果你是馬小跳,你心里好受嗎?”
我想對(duì)馬小跳說(shuō):“小跳,曼曼這樣是不好,可我們不能換個(gè)角度來(lái)看嗎?她別人把你的不良行為告訴老師,可以當(dāng)做一種享受。
這本書不但啟發(fā)了我,還告訴了我一個(gè)道理,真是一本好書。
讀《同桌冤家》有感5
不是冤家不聚頭,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)!闭邕@句話所說(shuō),《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
其實(shí),《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒(méi)怎么看過(guò),但剛接觸到這本書,打開(kāi)它的第一頁(yè),我就深深的被它的見(jiàn)解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。
趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會(huì)說(shuō)這一句話,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書的一大亮點(diǎn),使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書,你會(huì)樂(lè)意看哪一本呢?
想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開(kāi)始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無(wú)法想象的事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致?梢(jiàn)閱讀這些書還可以提高我們的想象力。
科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說(shuō)明這本書的重要優(yōu)勢(shì)的,不論什么書,科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開(kāi)拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
人性化,讓我最為感動(dòng),最為動(dòng)心的不是這本書的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問(wèn)題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹,每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介,使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎?
趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。
讀《同桌冤家》有感6
讀《同桌冤家》有感
我坐在回家的大巴車上,由于車子搖搖晃晃的,漸漸的產(chǎn)生睡意,我為了防止睡著,從書包中拿出了一本書,看起了《同桌冤家》 ……
《同桌冤家》是一本很搞笑的書,我心情不好常常就看這本書 ,總是會(huì)讓我開(kāi)懷大笑!锻涝┘摇分v了兩對(duì)同桌,兩對(duì)死黨之間發(fā)生的一大堆趣事。惜城,又帥又高,十分有趣,總是第一個(gè)挑開(kāi)話題;阿呆傻乎乎的樣子,用惜城的話來(lái)形容阿呆 ,長(zhǎng)得像一個(gè)早熟的冬瓜;咪咪,兔子十分善良,樂(lè)于助人,幫助阿呆克服困難,修理惜城。就因他們四人,好戲天天上場(chǎng) ,喜歡開(kāi)心鬧事。他們四人常常說(shuō)出與眾不同的話,做出與眾不同的事。成為了學(xué)校公認(rèn)的四大笑星,“只要哪里有他們四人,哪里就有歡笑聲!” 老師就是這樣評(píng)價(jià)他們的。由此,笑幫助他們減少了許許多多的麻煩事!
在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,當(dāng)同學(xué)傷心的時(shí)候,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該開(kāi)心的安慰他們。只有這樣,他們也會(huì) 以這樣的態(tài)度對(duì)你。而且會(huì)避免一些不應(yīng)該發(fā)生的事情。笑,可以使人開(kāi)心的面對(duì)你,使朋友之間變得更加密切。
《同桌冤家》這本書讓我明白了:只有開(kāi)開(kāi)心心的去面對(duì),人生會(huì)變得更加美好!
讀《同桌冤家》有感7
最近,我看了一本伍美珍的《同桌的冤家》這本書,里面有許多則故事,有“我的感情問(wèn)題”;“寶貝同桌”;“同桌ZP”……其中我最喜歡看的是“豬豬的進(jìn)化史”了。這是為什么?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
故事講了有一個(gè)叫小王的同學(xué),他忠厚老實(shí),所以同學(xué)們給他起了一個(gè)很不好聽(tīng)的綽號(hào)叫“豬豬”。還經(jīng)常拿他尋開(kāi)心。后來(lái),小王在生物競(jìng)賽中取得了第一名,令同學(xué)們刮目相看,從此以后再也內(nèi)人叫他“豬豬”了,反而比以前更友好了。因?yàn)檫@樣能從他身上學(xué)到好多自己不懂的東西。
每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有閃光點(diǎn),只要堅(jiān)持友誼,都可以互相學(xué)習(xí),互相影響。說(shuō)到這里我不禁想起我們班里也有過(guò)類似的情況:有一個(gè)范純亦的同學(xué),就因?yàn)樗辗,所以做他前面的周雨晨覺(jué)得名字好玩,就幫他起了一個(gè)“飯桶”的綽號(hào)。不久,全班都傳開(kāi)了。一開(kāi)始他默默地忍受著,不計(jì)較。可有一次體育課剛上完,周雨晨和范純亦兩人玩游戲的輸贏,竟又一次地叫起了綽號(hào),并引起了好多同學(xué)在圍觀取笑。范純亦就再也忍受不了了,就擺著一幅兇巴巴的樣子,拎起拳頭就朝他的鼻子打,沒(méi)打到,范純亦不罷休,又向周雨晨猛踢一腳,把周魚(yú)晨踢趴在地上。范純亦看到時(shí)機(jī)來(lái)了,就想他身上撲了過(guò)去,然后倆人就在地上打來(lái)打去,最后打得兩敗俱傷。我看到連忙叫來(lái)班長(zhǎng),不起作用。后來(lái)有同學(xué)叫來(lái)了老師,被老師叫到辦公室問(wèn)怎么回事。等他們把事情說(shuō)明后,老師很耐心地教導(dǎo)了他們同學(xué)之間要友好,互相幫助!他們聽(tīng)了覺(jué)得很有道理,十分慚愧,更是后悔,最后難為情的低下了頭。從此以后我再也沒(méi)聽(tīng)到這個(gè)綽號(hào)的聲音在班里響起過(guò)。
我從中深受到了啟發(fā):做人不能為了自己一時(shí)高興想尋開(kāi)心,就幫別人起綽號(hào),這樣只會(huì)傷害同學(xué)之間的友誼!
讀《同桌冤家》有感8
讀了《同桌冤家》這本書我知道了同桌之間既有開(kāi)心的事兒,又有不開(kāi)心的事兒。
兔子是一個(gè)死讀書的書呆子,和聰明的小妞——咪咪是好朋友,而惜誠(chéng)是個(gè)干瘦的小男生,是兔子的同桌,也是兔子的死黨,全校最聰明的男生,惜誠(chéng)總是在兔子遇到困難時(shí)、受批評(píng)時(shí)欺負(fù)她、嘲笑她。惜誠(chéng)是全校畫畫畫得最好的一個(gè),他不是畫長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女就是畫雙腿修長(zhǎng)的帥哥,可咪咪與兔子兩人故意嘲笑他畫的手是爪子,畫的腳是粽子,大伙兒看了都呵呵地笑起來(lái),惜誠(chéng)臉上的神情在笑聲中變得凝重起來(lái),于是他在下午帶了個(gè)照相機(jī)來(lái),請(qǐng)求咪咪做模特兒,但不論咪咪擺出怎樣的姿勢(shì),惜誠(chéng)都不滿意,后來(lái)惜誠(chéng)讓咪咪捧著花盆笑,可惜誠(chéng)卻只拍了花盆和手,他又讓阿呆單腳獨(dú)立的動(dòng)作,卻只拍了只腳。經(jīng)過(guò)這次拍照后阿呆的腳指頭變綠了,醫(yī)生檢查出來(lái)是基因病變,要要截掉腳指頭,可經(jīng)過(guò)咪咪對(duì)阿呆的腳和襪子做了個(gè)檢查,發(fā)現(xiàn)是襪子褪色。
我們班的點(diǎn)點(diǎn)和圣杰也是如此,在點(diǎn)點(diǎn)受批評(píng)時(shí)圣杰總會(huì)在一邊偷偷地笑,在圣杰受批評(píng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)也總愛(ài)在一邊嘲笑,有一次點(diǎn)點(diǎn)的畫被圣杰踩臟了,圣杰的畫就被點(diǎn)點(diǎn)扔了,真是冤家路窄。
兔子和惜誠(chéng)雖然針?shù)h相對(duì),但同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,和睦相處。
讀《同桌冤家》有感9
有一天,我和往常一樣到對(duì)面書店去淘書。淘到一本名為《同桌冤家》,回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來(lái),小說(shuō)里的人物被寫的栩栩如生,他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣,真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活?赐旰笪易尠职謳臀屹I了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,又去把另外兩本也買了回來(lái)。
這套書是由一個(gè)個(gè)故事拼起來(lái)的,每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣;四本書每本分別以一個(gè)主人公的身份寫的。書中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家:愛(ài)惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂(lè)、有悲傷、有惡搞、也有無(wú)奈,可他們的友情卻從未瓦解過(guò)。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味;如班上要選“班花”,被選為“班花”的兔子去了才知道原來(lái)是要搬花;惜城、阿呆、咪咪和兔子一起去當(dāng)小老師,結(jié)果他們的學(xué)生給他們點(diǎn)了一首歌“你不會(huì)有好結(jié)果”……
這是一本令人啼笑皆非的兒童書,里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書,我都會(huì)開(kāi)懷大笑,大笑過(guò)后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂(lè)地對(duì)待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂(lè)并開(kāi)心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道,告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢被扣完后悶悶不樂(lè)時(shí),惜城便想方設(shè)法逗兔子開(kāi)心。
這套書讓我們做生活中的有心人,從苦中作樂(lè),珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂(lè)地過(guò)著校園生活,愉快地和同學(xué)相處,記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂(lè)”!
讀《同桌冤家》有感10
暑假里我讀了幾本書,其中著名作家伍美珍的《同桌冤家》給我留下了深刻的印象。
這本書讓我懂得了如何和同桌相處的道理。書中的“我”和同桌一會(huì)兒因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大吵大鬧,你不理我,我不理你;一會(huì)兒相處融洽,你不離我,我不離你。每每看到這些我都捧著書哈哈大笑,這哪是寫他們那對(duì)同桌冤家呀!這分明就是在寫我和同桌這對(duì)冤家。我和孔瑞霞已經(jīng)是四年的同桌了,彼此之間都非常熟悉了解,有時(shí)候我不開(kāi)心了,她就靜靜的走開(kāi),我坐一會(huì)兒生一會(huì)兒悶氣就好了。她不開(kāi)心時(shí)我總是喊她到外面瘋玩,玩著玩著她什么煩惱都煙消云散了。但相處久難免鬧些小矛盾,有時(shí)她埋怨我這句話不該這么說(shuō),有時(shí)我埋怨她那件事不該那么做,我們倆氣呼呼的坐在課桌旁誰(shuí)也不理誰(shuí),可一下課又走到一起,玩在一起!坝颜x天長(zhǎng)地久,要珍惜友誼!蔽矣X(jué)得這是書中最好的一句話。我把這句話制成卡片送給她,她把那張小卡片夾在書中隨時(shí)都能看見(jiàn)它,讓它見(jiàn)證我們的友誼。
這學(xué)期我們課桌之間的三八線也沒(méi)了,因?yàn)槲覀冇X(jué)得我們之間深厚的友誼是三八線不能阻礙的,我們就想書中所說(shuō)的,我們是一對(duì)“姐妹”。每天在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題、生活中的小事,談笑班上的“八卦”……無(wú)所不談。我們既是好姐妹,又是相互的老師。書中說(shuō)“尺有所長(zhǎng),寸有所短”,讓我們明白了每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我內(nèi)向,他外向,我們正是取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助“好老師”!
讀《同桌冤家》有感11
今天我向大家推薦一本好書,書名叫《同桌冤家》,是《淘氣包馬小跳系列》中的一本,作者是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻。這本書主要講了主人公馬小跳和路曼曼一對(duì)同桌冤家之間發(fā)生的故事,有開(kāi)心也有失望。
馬小跳和路曼曼,天天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。馬小跳和路曼曼從幼兒園起就是同班同學(xué),上了小學(xué)之后路曼曼當(dāng)上了班長(zhǎng),并和馬小跳是同桌,老師還給路曼曼一本子,專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)?神R小跳天生就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的小孩,受不了路曼曼的指責(zé)。所以和三個(gè)好朋友:毛超、張達(dá)、唐飛一起反對(duì)路曼曼。幾乎一天一小吵,三天一大鬧,但路曼曼很聰明,每次都說(shuō)到馬小跳的心里。
讀了這本書,能放松我們的心情,樂(lè)一樂(lè)、笑一笑。還可以與主人公馬小跳一起去探索大自然,收獲一定不會(huì)少的!
讀《同桌冤家》有感12
同桌,是天生的冤家,“三八線”的斗爭(zhēng),“傳字條”的風(fēng)波,整盅的專家,伶牙利齒的高手……
而這本書中集結(jié)的是來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)之間的爆笑糗事,比如說(shuō)這本書中的《同桌是廢話大王》,里面把主人公聶俐蕓與王自限描寫得栩栩如生,如同現(xiàn)實(shí)生活中我們與同桌發(fā)生的趣事,作者還把調(diào)皮大王——王自限的優(yōu)點(diǎn)寫出來(lái)了。
想起往日與同桌發(fā)生的趣事,讓我覺(jué)得真是又好笑又好玩。
我本是在周五值日的,然后又被調(diào)到了周三。一到周三,我便欲哭無(wú)淚,因?yàn)槲夷钦{(diào)皮搗蛋出了名的同桌就在這天打掃衛(wèi)生。每次一放學(xué),除了打掃教室衛(wèi)生的,就我一個(gè)閑人在教室。我同桌只要打掃2組就可以了,可他偏偏非要我使出絕世武功—彈指神功!澳阋沁不掃地,那就不客氣了,這書包估計(jì)不想要了吧,不要就扔了,我?guī)湍恪!边@是我不知第多少次說(shuō)了這句話!昂每蓱z啊,”“好了,大姐,我怕了你了,我掃,我掃!蔽业哪菗v蛋鬼同桌正可憐地手舉掃把,蹲在地上不敢動(dòng),當(dāng)我正準(zhǔn)備用手中的掃把敲敲他的頭,突然班主任老師正站在門口叫我,嚇得差點(diǎn)連魂都丟了,我一直在禱祈老師沒(méi)看到那件事!鞍浲臃穑浲臃稹
同桌好比雙寶劍,在困難時(shí)幫助你,可也讓你丟盡了臉面,但是,請(qǐng)記住,友誼是最美好的,最清純的,它也將會(huì)記錄在你童年的記憶的最深處。
讀《同桌冤家》有感13
今天,我讀了一本可以帶你邊吃邊學(xué)開(kāi)心暢游美食世界的書,它叫《同桌冤家吃貨課堂》的其中一本。
這本書講訴了五個(gè)主人公,分別是一個(gè)呆呆的小胖子阿呆、死讀書的書呆子兔子、又高又帥超具親和力的唐堂老師、聰明的小胖妞咪咪和一個(gè)干瘦的小男生惜城,他們一起經(jīng)歷了許多關(guān)于吃的故事。其中,我最喜歡看的是“壇子”里的神仙海苔和馬卡龍公主的彩虹裙。
“壇子”里的神仙海苔的故事,主要講了有一次咪咪買了一盒超難拼圖,她找了好朋友一起來(lái)完成這個(gè)拼圖,也請(qǐng)了唐堂老師給她們做午飯,結(jié)果唐堂老師帶了老大一團(tuán)黑乎乎的紫菜,被咪咪她們都嫌棄了,但是唐堂老師又拿出了海苔,通過(guò)一個(gè)好玩的猜拳游戲讓大家知道海苔和紫菜的不同之處。唐堂老師做了飯團(tuán)、壽司、餃子、沙拉、紫菜蛋花湯,讓大家來(lái)尋找紫菜,并且通過(guò)尋找紫菜,了解紫菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。這個(gè)故事讓我了解了紫菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,并且學(xué)會(huì)了一道菜,名叫海苔培根飯團(tuán)。我做給媽媽吃,媽媽贊不絕口。
馬卡龍公主的彩虹裙的故事,主要講了兔子小區(qū)里展開(kāi)的烘培大賽,為了得到夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)烤箱,兔子去學(xué)做甜品。在慕斯姐姐細(xì)心地教導(dǎo)下,她們完成了馬卡龍彩虹裙的制作,并且拿著這個(gè)作品參加了比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)故事讓我明白了制作馬卡龍的方法真復(fù)雜,一不小心就會(huì)做錯(cuò)。如果我能學(xué)會(huì)就好了,可以在阿姨結(jié)婚的時(shí)候送給她,讓她甜甜蜜蜜,幸福美滿。
作為吃貨的我,我非常喜歡看這本書,每次看到制作的環(huán)節(jié),我就想親手做一做,解解饞。
讀《同桌冤家》有感14
看了《淘氣包馬小跳——同桌冤家》,我受益匪淺,值得一看!
這本書寫的是馬小跳與路曼曼生來(lái)就是一對(duì)冤家,路曼曼生病了,馬小跳一來(lái),她的病竟然好了;還帶著曼曼去郊外野炊,在活動(dòng)中馬小跳很能干,他干燒烤,就得了個(gè)“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào);他當(dāng)紀(jì)律委員,就獲得紀(jì)律紅旗標(biāo)兵……究竟是怎么回事呢?
“冤家”們從幼兒園開(kāi)始就一直在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)上課。有一次,路曼曼下課打球,沒(méi)想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的,因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西,所以她買了花;相反,馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家,路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人,還要求馬小跳背《古詩(shī)二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來(lái)了,都吃了一驚!我覺(jué)得,做冤家會(huì)比做普通人給人帶來(lái)的印象會(huì)更深、而且更多,所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。
一天下午,四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長(zhǎng)選誰(shuí);二是野炊做什么食品;三是都召集誰(shuí)成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長(zhǎng),并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊,引來(lái)了許多同學(xué)來(lái)吃,選秦老師都愛(ài)不釋“口”呢!可是,食品就不多了,于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來(lái)燒烤了,同學(xué)們過(guò)足了隱。因此,就有了“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了:做事靠一個(gè)最聽(tīng)話的人,效果不一定好,靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病,秦老師冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法——任馬小跳為中隊(duì)長(zhǎng)!馬小跳可高興了!不過(guò),他管得太嚴(yán)了,連上課打一個(gè)哈欠也不放過(guò)!袄蠋,他的筆掉了”“老師,她笑了”“老師,他上課喝水”,這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺(jué)得這種方法很好,知道自己的錯(cuò)誤,從而改正自己的錯(cuò)誤。讀完了這本書,我覺(jué)得淘氣的孩子不一定是壞孩子,馬小跳那聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì);活潑、幽默、自信、樂(lè)于助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍!
讀《同桌冤家》有感15
最近,我看完了眼光姐姐伍美珍的一本書——《同坐冤家瘋小子遇上狂丫頭》,這本書對(duì)我的感觸很深。
這本書唯一的特點(diǎn)就是搞笑,它主要介紹了各個(gè)同學(xué)的冤家趣事。如“三八仙”之戰(zhàn)、同座是個(gè)“娘娘蹌、我的死對(duì)頭等等。其中我最喜歡的就是就是“三八線”之戰(zhàn)。
這篇文章的主人公是舟舟和櫻桃,他們倆也是對(duì)冤家,有句話說(shuō)得好,不是冤家不聚頭,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),他們倆就是這樣,可是這也算不了什么,可是要命的是他們倆莫名其妙地搞了一條“三八線”,同時(shí)他們還立下了規(guī)矩,超過(guò)“三八線”一點(diǎn)點(diǎn),都不行的,不然就會(huì)得到懲罰。什么,我看把這條線改為“王八線”,同座之間,還搞什么“三八線”,兩方注意點(diǎn),互不干澀不就行了,更何況這樣還會(huì)傷害友情、友誼的,常言之,友誼第一嗎!再說(shuō),超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系的,何必鬧這么大呢!反正,我覺(jué)得它們倆做的不對(duì)?吹胶髞(lái),他們倆卻沒(méi)讓我失望哦!因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,所以就互相道歉了,看到這里,我也想到自己的不足,因?yàn)槲医?jīng)常和同學(xué)們鬧別扭,而且不道歉,所以我決心以后改正自己,做一位寬容懂事的好學(xué)生。
這本又讓我明白了一個(gè)道理,同學(xué)之間,不要為一些雞毛蒜皮的小事情,而鬧得不可開(kāi)交,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,始終記住友誼第一。
【讀《同桌冤家》有感】相關(guān)文章:
讀《同桌冤家》有感04-23
讀《同桌冤家》有感06-12
讀同桌冤家有感08-31
讀《同桌冤家》有感(15篇)05-30
讀《同桌冤家》有感15篇01-31
讀《同桌冤家》有感 15篇04-08
讀《同桌冤家》有感精選15篇03-30
讀《同桌冤家》有感15篇06-12
讀《同桌冤家》有感(15篇)06-18
讀《同桌冤家》有感合集15篇06-06