讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感(合集15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感1
在這個(gè)寒假，我看了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書，里面寫得活靈活現(xiàn)，十分好看。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是馬克.吐溫的四大名著之一。這個(gè)小說描寫的是以湯姆.索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)，也克服了種種困難。
這本書主要講的是湯姆.索亞的父母早亡，是隨波莉姨媽生活的孤兒，經(jīng)常與朋友喬奇.哈伯和哈克貝里.費(fèi)恩進(jìn)行冒險(xiǎn)的旅程。湯姆總愛出鬼點(diǎn)子，喜愛惡作劇，不過好幾次都逃過懲罰，雖然有點(diǎn)愚笨而且捉摸不定，卻也帶點(diǎn)機(jī)靈和幽默感。湯姆喜歡一位名叫貝琪.撒契爾的女孩，每當(dāng)無法贏得她的芳心時(shí)，湯姆就會(huì)沉浸在落寞的心情里或是開始一段冒險(xiǎn)。好幾次，湯姆想像自己是一位威風(fēng)的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進(jìn)行角色扮演的游戲。故事中，湯姆的主要事跡有：斗蟲、在學(xué)校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他自己耍小聰明，奉勸和誘誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等事件。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風(fēng)箏線的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮(zhèn)。后來，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。
湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)性等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本小說中塑造的湯姆.索亞這個(gè)角色是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的一個(gè)人，在小說中，他有血有肉，栩栩如生，給我們讀者留下了深刻的印象。而在姨媽眼里，湯姆.索亞是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了甚至是忽視了。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感2
誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界！童年，多么美好；童年，多么快樂；童年，多么難忘；……不論是誰，都向往著一個(gè)歡樂的童年。
美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫，他，就向往著一個(gè)充滿冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年。帶著這種憧憬，他塑造了一個(gè)頑皮、淘氣的孩子——湯姆索亞。
湯姆從小喪親，只有姨媽照顧著他。但聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。
一天深夜，他與好朋友哈克貝利·芬恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克帶著喬一起逃到杰克遜島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與貝基•；撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)后，他們講述了在洞中的經(jīng)歷之后，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和貝基告訴村里人在山洞里遇見了殺人犯印丘•；喬埃，當(dāng)村人在洞中找到印丘•；喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了那筆寶藏。
馬克吐溫用這個(gè)小小的人物，寫下了一部帶著童真的樂趣，冒險(xiǎn)的刺激的小說，他讓我們看到了一個(gè)燦爛的童年！
轉(zhuǎn)過頭來講這小說。我讀了之后感慨萬千，有著許許多多的想法環(huán)繞在我的心里。從他們的困難之中表現(xiàn)出來的正直與勇敢，在生活中的種種活潑、幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。我覺得，遇到困難不輕易退縮，而是努力奮斗，堅(jiān)持到底，能夠做到這一點(diǎn)，就已經(jīng)向成功邁近了一大步了！湯姆的故事告訴我們，在充滿陽光的生活里，有歡樂，有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
湯姆索亞的童年，是一個(gè)豐富多彩、燦爛美好的世界，他做過的事，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩子所經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上，我們看到了曾經(jīng)向往過的快樂、歡笑，許多美好的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一幻想的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克•；吐溫。他為使所有人能回憶童年，夢(mèng)想童年，刻畫出了這個(gè)小精靈。
這本書讓我真正明白了一個(gè)道理：
在生活中，必定要遇到一些困難，但是，只要你勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，不向困難地頭，永不言敗，你就一定會(huì)成功，就像錢學(xué)森說過的：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果�！笔×�，不要?dú)怵H，多嘗試幾次，一定會(huì)成功的。就像湯姆和哈克一樣，他們的精神值得我們來學(xué)習(xí)，相信這對(duì)每個(gè)人來說，都是有益的。
每個(gè)人都向往那樣充滿歷險(xiǎn)、快樂的童年，一次次回憶，每一次都有一種不同的、說不出來的甜蜜，又有許許多多的人生道理，藏在其中，另人回味無窮……
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感3
書頁輕輕地舔著我的臉頰，顧不上看一眼被歲月折騰的嘎吱嘎吱的電風(fēng)扇。便隨著湯姆一起回到了探險(xiǎn)中。
“嘀嗒，嘀嗒�！睖泛凸饲那膩淼搅藟烆^，親眼目睹了醫(yī)生的冤死，殺人犯的轉(zhuǎn)換嫌疑的方法。原本只想試試膽量的二人，驚慌的逃跑。在舊房子里，許下永遠(yuǎn)都不會(huì)泄露秘密的諾言。卻在應(yīng)當(dāng)施展正義的時(shí)刻，立即站了出來，指認(rèn)兇手。在這點(diǎn)上，我看見了湯姆的大男子氣概：雖然調(diào)皮搗蛋，但是永遠(yuǎn)心朝正義。這是現(xiàn)在很多人所缺少的，大家都習(xí)慣了用金錢去解決問題，心中少了兒時(shí)的那份純粹。這種純粹正是湯姆所具備的：敢說，敢拼，永遠(yuǎn)從心。
當(dāng)然，在對(duì)于追求女孩子來說，湯姆也是絕不含糊的：為了追求到心愛的貝琪，運(yùn)用各種方法，讓貝琪能夠注意到他。便在她面前表現(xiàn)出一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有理想，有抱負(fù)并且浪漫的形象。這種形式就像現(xiàn)代大學(xué)生，在女生宿舍底下擺愛心蠟燭，大喊：“我愛你！”一樣�？梢姕肥嵌嗝吹挠行臋C(jī)呀。
當(dāng)然湯姆也具備了像我們這樣年齡的人的一個(gè)特點(diǎn)：十分貪玩。
先是為了逃避背《圣經(jīng)》而用小物件來換票，結(jié)果被校長(zhǎng)揪出來；又甲殼蟲戲弄獅子狗；又是因?yàn)檫M(jìn)森林貪玩，與綠林好漢做了一場(chǎng)決斗；再是跟三個(gè)小伙伴一起過上了“海盜”生活；最后竟然帶著貝琪到山洞里面迷路，被困了。
念到這兒，我突然想起了，以前小時(shí)候與其他幾個(gè)小伙伴一起相約抓蟲的情景。那時(shí)候，大家伙都三五成團(tuán)，專門去尋找蝴蝶昆蟲。找到了，便會(huì)大聲嚷嚷幾句，然后在大人們的憤怒的眼光中嘻嘻哈哈的逃去，繼續(xù)尋找下一個(gè)“捕蟲營(yíng)”。這完全就是自由的樣子。
在小說的最后結(jié)尾，飽受恭敬哈克和湯姆繼續(xù)打打鬧鬧快快樂樂過他們的日子。也告訴我們了保持男孩子的浪漫和“野性”，追求自由的生活不是更好嗎？
天幕落了，好了，湯姆的探險(xiǎn)結(jié)束了，準(zhǔn)備好開始你自己的旅程了嗎？
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的四大名著之一。小說里面描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。湯姆為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
令我印象深刻的是湯姆·索亞與他的同伴貝琪在魔克托爾山洞中迷路了，找不到回家之路時(shí)，他們的親人、朋友甚至街上的所有人都在為他們擔(dān)心并做祈禱。貝琪的母親病得整天說胡話，湯姆·索亞的 姨媽陷入悲痛絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。
每讀到這里時(shí)，我不禁為貝琪他們揪緊了心，也為他們的親人感到著急。此刻，我想起老師總是對(duì)我們說的話，當(dāng)你單獨(dú)出門在外時(shí)，一定要告知家里人自己的行程和時(shí)間，以防發(fā)生意外。是啊，如果我們走丟了，我們的父母一定十分著急，十分擔(dān)心。所以，我們一定要做到“出必告，反必面”，也一定要做到，出門在外，保護(hù)自身安全，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的乖寶寶。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感5
上次，老師發(fā)了一本書叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。有的同學(xué)翻開這本書，就津津有味的讀了起來。而有的同學(xué)不看像一位不負(fù)責(zé)任的獅子，還說話。
我也一樣，一拿到課外書，我像一只快要趕不及的小松鼠�？吹媒蚪蛴形叮瘸燥堖�有味。這本書說了湯姆的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是：勇敢、堅(jiān)持不懈、善良，缺點(diǎn)是：調(diào)皮、喜歡打架。他的善良令我敬佩。
其實(shí)我也有一件這樣的事，有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買東西，我心高彩烈的走進(jìn)了商場(chǎng)，像一只小兔子去森林里采蘑菇。
突然，蹦的一聲，我看見一位老奶奶摔倒了。沒人理他，我心里想幫幫不幫這位老奶奶呢？我下定決心，走過去把老奶奶扶起來，說：“您不要緊吧！有沒有受傷？”老奶奶說：“我沒有受傷，你真是一個(gè)好孩子��！”路過的人都豎起大拇指夸獎(jiǎng)我。那位老奶奶給了我一顆糖，看著那顆糖我心里美滋滋的。
我讀了這本書，知道了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香這句話的意思。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感6
寒假里，我看了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書，雖然這本書中還有很多的生字我并不認(rèn)識(shí)，但我還是認(rèn)真地閱讀了這本書。書中的主人公湯姆他是一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年，他愛惡作劇、愛惹禍，同時(shí)他身上也有很多的優(yōu)點(diǎn)。我很喜歡書上的第二章，在這章里湯姆充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓朋友們幫他刷墻，他故意刷得興高采烈，裝作十分樂意干得樣子，別的孩子看他干得熱火朝天，都躍躍欲試想刷墻，他不僅省了不少功夫還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，真是太聰明啦。
讀了這本書以后，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險(xiǎn)、機(jī)智勇敢的優(yōu)點(diǎn)，今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，遇到困難不要害怕，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去，只要有歡樂，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感7
這個(gè)寒假中我讀了兩本有意義的書，一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一本是《綠山墻的安妮》。從中我感到《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》很有意思，我異常喜歡讀。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講的是19世紀(jì)西西比河畔，一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們聰明活潑、正直勇敢、他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。下頭我就和你說一下湯姆聰明活潑的一些事情吧！
姨媽罰湯姆刷墻，而湯姆卻把懲罰變成了歡樂，以誘惑的方法把朋友騙到那里來刷墻。還得到了很多東西，兩個(gè)蘋果、一只風(fēng)箏、一把銅門把手、十二顆石頭彈子、六個(gè)鞭炮、一個(gè)小鐵兵、一個(gè)刀把、、、、、、還讓姨媽美美的表揚(yáng)了自我。從中我體會(huì)到了湯姆也很聰明，把辛苦的事情變成了歡樂的生意。
下頭我再和你說一下湯姆正直而又勇敢的故事吧！
人們都以為酒鬼莫夫、波特是在墳地里殺死了魯賓遜醫(yī)生�？墒鞘虑椴皇沁@樣的，在法庭上湯姆挺身而出，說了他和哈克那天在墳場(chǎng)里埋葬一向死貓的時(shí)候，看到了魯賓遜醫(yī)生把莫夫、波特打暈，而印江、喬埃卻拿起折刀把魯賓遜醫(yī)生給殺了。從中我體會(huì)到了湯姆真是個(gè)十分勇敢而又正直的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)大人都不敢站出來說出真相。
湯姆和哈克、貝里是兩個(gè)“調(diào)皮鬼”，但他們又為人正直，是勇敢聰明的好孩子。
我喜愛的書怎樣樣？如果好的話就把你喜歡的書的理由說出來吧！
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感8
最近，我看了一篇關(guān)于美國(guó)作家馬克。吐溫寫兒童歷險(xiǎn)小說《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，小說中的主人公―湯姆。索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年。他生性活潑，善于說謊，會(huì)搞無窮無盡的惡作劇，卻又不乏正直，勇敢，善良的品性。小說的主要資料是：湯姆為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境；去墓地探險(xiǎn)，他和哈克親眼目睹了一齊兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手。之后，兇手逃了。學(xué)校里的老師組織學(xué)生去野炊，在一個(gè)山洞里，湯姆和貝基突然發(fā)現(xiàn)了兇手，雖然如此，可兇手最終還是被活活餓死了。湯姆和他的朋友們成了當(dāng)?shù)亓瞬黄鸬挠⑿邸?/p>
當(dāng)我看到“第二章”―無奈刷墻，戰(zhàn)績(jī)輝煌中的“湯姆一只手拎著一桶灰漿，另一只手拿著一把長(zhǎng)柄刷子。他環(huán)顧柵欄，所有的快樂，立刻煙消云散，心中充滿惆帳”的時(shí)候，想到：在過去外國(guó)的生活中，他們的生活真是艱難，那些像湯姆那樣大的孩子還要刷墻，干家務(wù)，才明白此刻我們的生活比他們要好很多。雖然此刻改革開放了，生活漸漸變好了，可在西部地區(qū)的人們還是吃不到飯，就連一日三餐都不全，更別說那些孩子上學(xué)的事了。
當(dāng)我看到“第九章”―墳地慘案，波特受過中的“突然醫(yī)生猛地把對(duì)手摔開，抓起威廉斯墳上那塊重重的碑，一下子把波特打倒在地。與此同時(shí)，印第安。喬乘機(jī)把刀子一下子全捅進(jìn)了醫(yī)生的胸膛”的時(shí)候，想到：過去的外國(guó)與中國(guó)差不多，也是隨便殺人，有時(shí)還拿殺人尋開心。如果故事發(fā)生在現(xiàn)代，那么印第安。喬必須會(huì)被判死刑，波特也是一樣。我一想到“殺人”兩字，立即就毛骨悚然，這樣傷天害理的事只有不孝子才做得出來。
當(dāng)我看到“第三十一章”―得而復(fù)失中的“這時(shí)，不到二十碼的地方，有只手，拿著蠟燭，從石頭后面出來了。湯姆大喝一聲，那只手的主人―印第安。喬的身體立即露了出來”的'時(shí)候，我嚇了一跳，心想：這樣湯姆和貝基會(huì)不會(huì)被殺掉，或者是被殺后做成人肉包子？還是他們給他帶路出去，還是。我害怕極了，我實(shí)在是不敢再往下看了，但是強(qiáng)烈的好奇心趨使我拿起了書。噢，還好，還好，是好的結(jié)局，印第安。喬以為是法官派人來捕他，被嚇跑了。
這篇?dú)v險(xiǎn)小說的結(jié)局是完美的：湯姆和哈克兩人意外地發(fā)了橫財(cái)，轟動(dòng)了圣比得堡這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小村鎮(zhèn)。最后，湯姆和哈克組織了一個(gè)隊(duì)―海盜。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感9
馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見解，因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。
這本書的主人公湯姆索亞，是一個(gè)極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢(mèng)想想要去當(dāng)海盜，過著無拘無束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時(shí)，無意間看到了一起兇殺案，但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過上了無憂無慮，驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了，開始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽差錯(cuò)的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。
這本書是我小學(xué)時(shí)候買的，當(dāng)時(shí)，我看到的只是這本書最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書仔細(xì)品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：
我思考，為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去荒無人煙的小島上過著“海盜”的生活？?jī)H僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼�？這未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前寫的這本書，揭示了美國(guó)南方社會(huì)死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的，因?yàn)楹１I沒有課堂，沒有宗教，更沒有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)�！边@反映了湯姆對(duì)當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡，和對(duì)自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)我們肩上的書包越來越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績(jī)而自豪。但他們何時(shí)想過，在我們學(xué)的知識(shí)越來越多的同時(shí)，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí)，我們的父母總會(huì)說：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績(jī)嗎？在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過的。我希望，當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诒г刮覀兇蛴螒驎r(shí)間太長(zhǎng)的同時(shí)，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢？
在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書的一句感悟結(jié)尾。
比卓越的成績(jī)，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感10
最近我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我非常喜歡里面的主人公湯姆。
湯姆是個(gè)頑皮的孩子。讓我印象深刻的是湯姆和朋友們?nèi)プ龊１I。因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次地向困難挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝困難為止。
湯姆是個(gè)聰明的孩子。他為了能讓別人幫他刷墻，故意表現(xiàn)的很有意思，別的小朋友都拿來了自己最喜歡的東西來跟他換一次刷墻的機(jī)會(huì)，結(jié)果，湯姆自己不用受累，又得到了好多東西，真是聰明呀!
讀了這本書后，我覺得遇到任何困難不要?dú)怵H，要努力奮斗，堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽光的生活告訴我們：童年時(shí)間十分寶貴，我們要把童年生活過的充實(shí)、有意義，不要虛度光陽。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感11
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大門號(hào)馬克吐溫以美國(guó)少年生活為題材寫的名著。這篇文章主要講述了一個(gè)名叫湯姆的小男孩在密西西比河附近過著有趣的生活其中我最喜歡的片段有：有一天，湯姆和他的伙伴哈克在墓地目睹了驚險(xiǎn)的*事件。但是兇手波特冤枉了河伯，所以河伯被抓住了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多少勇氣！這是一起謀殺案，而且當(dāng)時(shí)兇手波特也在場(chǎng)，他不怕波特嗎？因?yàn)闇酚泻軓?qiáng)的正義感，所以他要不顧一切地償還清白，以拯救河伯。我真佩服他！有一次湯姆和伙伴貝基在玩。伸手不見五指，迷失在通道縱橫交錯(cuò)的大山洞。他們被困在幾天晚上之內(nèi)。貝基再也走不動(dòng)了，蠟燭也用完了，他冒著生命危險(xiǎn)到處尋找，直到湯姆走出山洞。(另一方面)。還有一個(gè)有趣的故事，我也很喜歡。有一天，湯姆認(rèn)為自己是被拋棄的人，決定離家出走。他在小街上走著，遇到了湯姆最好的伙伴喬。哈波和哈克貝利？佩恩。他們兩人商量著一起成為海盜的準(zhǔn)備，認(rèn)為這最能證明他們的能力，最能引起大人們的注意。經(jīng)歷了一系列危險(xiǎn)后，成為“他們還活著”的成年人是最好的心境。讀完這本書后，我認(rèn)為我們也應(yīng)該像湯姆一樣勇敢，探索課外知識(shí)，勇敢?guī)椭鷦e人，對(duì)失敗做好充分的心理準(zhǔn)備，有勇氣跌倒。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感12
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂新。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫杰出的代表作之一，這是一個(gè)描寫美國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)小鎮(zhèn)人民的故事，小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認(rèn)真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育，但是他們聰明、活潑、正直、勇敢，尤其是在正義與邪惡的較量中，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出，他們身上這種優(yōu)良的品格，不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
是啊，我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽話，在老師和家長(zhǎng)的眼中是名副其實(shí)乖孩子，好學(xué)生，但生活中我們沒有主見，缺乏創(chuàng)造、探索、冒險(xiǎn)的精神，就如同那溫室中的一朵朵花，不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，遇到困難也只會(huì)一味的躲避，不會(huì)去面對(duì)，不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險(xiǎn)、豐富的生活和過人的膽量與勇氣:為了還波特清白，湯姆不顧會(huì)被印第安·喬報(bào)復(fù)，勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手，戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后，和哈克一起跟蹤他，找到了他的老窩，最后還意外地喜獲財(cái)寶，成為了鎮(zhèn)上的富翁。
湯姆的勇敢觸動(dòng)了我記憶的深處，記得小時(shí)候，我和媽媽去百貨大樓買東西，當(dāng)時(shí)，我正專注而好奇地觀察著琳瑯滿目的商品和各具特色的樣式，不知不覺中，我和媽媽走散了，這時(shí)的我還渾然不覺媽媽的消失，當(dāng)我回過神來的時(shí)候，事態(tài)已相當(dāng)嚴(yán)重了，我不知所措，呆呆地站在原地，不知道應(yīng)該做什么。5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了，媽媽還沒有出現(xiàn)，我有些著急了，左右環(huán)顧著，我多么希望童話中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊啊！不知是害怕還是緊張，我那不爭(zhēng)氣的眼淚早已沿著眼角落了下來，我默默地哭著，但仍然站在原地，沒有絲毫動(dòng)彈。售貨員阿姨見我哭得傷心，十分莫名其妙，問清緣故后便拉起我的手，來到總服務(wù)臺(tái)。當(dāng)我看見焦急的媽媽也在那的時(shí)候，立刻飛奔過去，和媽媽抱在了一起。
經(jīng)過這件事后，我看見了一個(gè)懦弱、膽小的自己，我要向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法，我不能再像以前那樣，我不做溫室里的花朵！
我再次打開這本書，讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁時(shí)的手指間滑過，從我的腦海中飛過，我再一次靜靜地體驗(yàn)生活的刺激，慢慢地領(lǐng)會(huì)湯姆的機(jī)智，我再一次陶醉了。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感13
暑假，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》它十分有趣，也讓我感受很深。
這本書主要講了主人公湯姆是一個(gè)敢于追求、敢于冒險(xiǎn)、正義、機(jī)智而且調(diào)皮讓老師和家長(zhǎng)都是無可奈何。他和同伴哈克貝利在墳地?zé)o意目睹謀殺案，最后良心大發(fā)，告發(fā)了真正的兇手，但兇手逃走了，后來和貝基走進(jìn)了一個(gè)山洞，在山洞中湯姆發(fā)現(xiàn)了死去的印第安·喬。湯姆和哈克貝利返回山，洞找到一筆寶藏。
我覺得湯姆足智多謀，在犯了錯(cuò)后要被罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意不到的點(diǎn)子為自己開脫。我還覺得他也富有正義感，他為了幫助波特，在法庭上說出一切。這也需要有多大的勇氣��！他和貝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。這像是一個(gè)孩子做的事嗎？
讀完這本書，我知道了人這一生要笑對(duì)生活，要具備聰明的頭腦和勇敢的氣魄以及正義的心，學(xué)習(xí)湯姆的長(zhǎng)處。
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感14
今年的寒假，“小書蟲”又啃了一本書《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆是個(gè)小男孩，他有著壞孩子的特點(diǎn)：淘氣、頑皮、愛逃學(xué)、愛搞惡作劇。湯姆厭惡教會(huì)學(xué)�？菰餆o味的生活，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過上俠客的生活。一天，他帶著喬、哈克去了“無人島”，在那里他們過著自由自在的生活，他們吃腌肉和石首魚，一會(huì)兒去釣魚，一會(huì)兒去聊天，晚上他們點(diǎn)起篝火。他們也經(jīng)歷了雷、雨、閃電……可是聰明的湯姆用他的智慧都克服了。經(jīng)過無人島的磨煉，湯姆得到了真正的友誼，也終于成為一名真正的好漢。
在湯姆的快樂生活中，我體會(huì)到了湯姆想當(dāng)好漢，于是就勇敢去探險(xiǎn)。他告訴我：有想法，就要去付出，去行動(dòng)。但我是個(gè)不善于表達(dá)、膽小的小女孩。一次爸爸帶我去逛街，路過一個(gè)陶藝中心不少小朋友在學(xué)陶藝，我被深深吸引，多想自己也能去體驗(yàn)學(xué)習(xí)，但又不敢跟爸爸說，怕爸爸不同意，又怕自己學(xué)不好，于是一路悶悶不樂。爸爸覺察到我的變化，問我怎么不高興。爸爸說:“想什么就說出來，不要埋在心里。”可我還是沒說出自己的夢(mèng)想。
這次，我們小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備去敬老院看望那兒的爺爺奶奶。一開始我很興奮，就像湯姆想當(dāng)綠林好漢一樣，可我馬上又像以前一樣猶豫不決擔(dān)心自己做不好。不行，這次我一定要邁出這一步。出發(fā)了，看到朋友們個(gè)個(gè)露出興奮的樣子。頓時(shí)，我感到自己突然矮了一截。來到老人活動(dòng)區(qū)，看著這些爺爺奶奶，我心想：他們都是孤寡老人，因種種原因老人在這兒安度晚年。他們來到這兒，可能失去了一點(diǎn)關(guān)愛，甚至被人忽略。我們用自己的壓歲錢給老人買東西，讓爺爺奶奶們知道：有人在惦記著你們，關(guān)心著你們。一位同學(xué)開口了：“大家依次把買來的東西送給爺爺奶奶吧！”我先是一怔，然后瞬間清醒，該來的還是來了，只好硬著頭皮去面對(duì)。我的眼睛盯著前面，手心不停地冒汗，心想：快到我了，我該怎么做呢？時(shí)間一秒一秒地流著，我越來越緊張，還有五個(gè)、三個(gè)、一個(gè)、輪到我了。我用顫抖的手拿起了三個(gè)蛋糕，走路有些跌跌撞撞，來到一位爺爺跟前鼓足勇氣說：“爺爺，請(qǐng)收下，祝您新年快樂！”爺爺輕輕拍拍我的手，頓時(shí)我感到一股親人般的氣息在我身邊縈繞，爺爺說：“謝謝你們的好意，我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油！”奇怪，其實(shí)這事并不難，也許是爺爺關(guān)愛的話給了我力量，讓我充滿了勇氣，變得不再害怕了。后來的日子里，每當(dāng)自己躊躇不前，不敢表達(dá)自己想法時(shí)，我總會(huì)想起那一幕，想起書中的湯姆，想起曾經(jīng)跨出的那一小步。
是啊，只要像湯姆一樣邁出一小步付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。拿出勇氣和行動(dòng)來,穿過歲月的迷霧,讓生命展現(xiàn)別樣的色彩!
因?yàn)閴?mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣！
讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感15
在暑假我讀了許多書，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書主要講的是湯姆和朋友們?cè)谑ケ说帽さ墓适�。在作者的筆中，湯姆是一個(gè)很淘氣的孩子：他討厭枯燥無味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環(huán)境；喜歡惹是生非，調(diào)皮搗蛋和打架逃學(xué)……幾乎什么壞事他都干過，有時(shí)候還會(huì)耍點(diǎn)小聰明。但他也有好的一面：他有一個(gè)正直勇敢心，他將印江˙喬怎么殺死魯?shù)掳册t(yī)生的事說了出來；他還有一顆鎮(zhèn)定自若的腦袋，當(dāng)他被困的山洞的時(shí)候，他并沒有慌張的像個(gè)無頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮(zhèn)定的尋找出口，這讓我十分佩服。
記得有一次我和媽媽上樂購(gòu)超市買東西，由于是過節(jié)，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬分，急得差點(diǎn)哭出來，不停地喊著：“媽媽！媽媽！”可我的聲音淹沒在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉著、冷靜，開始在第一層尋找起來，從生活用品區(qū)找到化妝品區(qū)，都沒有找到。我腦子飛快地轉(zhuǎn)起來：往常來超市，媽媽都是讓我等在閱讀區(qū)看書，她買好東西再來找我，這次媽媽會(huì)不會(huì)也去閱讀區(qū)找我呢？我立刻趕到了閱讀區(qū)，果然，不一會(huì)兒便看到了媽媽慌慌張張地找過來了，我懸著的心一下子落了下來，緊皺的眉頭也舒展開了。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》教會(huì)了我在遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候要鎮(zhèn)定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書相伴，我一定會(huì)成為一個(gè)健康樂觀的孩子。
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