小學(xué)生讀木偶奇遇記有感作文

時(shí)間：2020-12-28 17:40:18 讀后感我要投稿

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小學(xué)生讀木偶奇遇記有感作文

　　讀后感又俗稱讀書筆記，是對于一句話，一段文字，一本書的感想和見解。好的讀后感應(yīng)該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒，在文學(xué)修養(yǎng)上的一次升華。本文為你提供小學(xué)生讀木偶奇遇記有感范本兩篇。歡迎閱讀!

小學(xué)生讀木偶奇遇記有感作文

　　第一篇：

　　我今天終于把木偶奇遇記這本有趣的書看完了，《木偶奇遇記》讀后感作文。

　　這個(gè)故事的主人公皮諾喬是一個(gè)調(diào)皮的木偶。他天真無邪，頭腦簡單，好奇心強(qiáng)，他缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑，屢次下定決心要做某件事卻總是半途而廢。皮諾喬既沒有壞的無可救藥，但也沒好到無可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的我們一樣，心地善良聰明伶俐，但缺點(diǎn)也是有的。

　　我覺得寫這篇文章的作者很不錯(cuò)，他把動(dòng)物人物都描寫的栩栩如生。故事的內(nèi)容曲折動(dòng)人，引人入勝。

　　在這個(gè)故事中，諾喬還認(rèn)識(shí)了許多朋友，藍(lán)發(fā)仙女、蟋蟀、狐貍和貓、燈蕊、漁夫等許多朋友，我一時(shí)也說不上來,

　　在文章中的有一段，突出了我們現(xiàn)代兒童的形象，那就是藍(lán)發(fā)仙女祝賀皮諾喬成為真正的小孩，皮諾喬就去請自己的好朋友一起來祝賀，他在路上看到了燈蕊，皮諾喬問燈蕊在干什么，燈蕊說他在等一輛通向“玩樂國”的.馬車，燈蕊還說玩樂國里全是小孩，那里沒有老師，沒有學(xué)校也沒有功課和書，想干什么就干什么，那里一天到晚都是玩，沒有人關(guān)你，特別自在。本來皮諾喬不想去的，想做個(gè)好孩子，可是燈蕊用好多花言巧語，才和批諾喬一起來到了玩樂國。最后皮諾喬發(fā)現(xiàn)自己張出了驢耳朵，接著變成了驢。

　　最后經(jīng)過重重困難，皮諾喬改正了缺點(diǎn) ，變成了一個(gè)真正的孩子。

　　第二篇：

　　藍(lán)鼻小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶奇遇記。現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)生氣，他也很聰明。

　　小木偶臉上掛著笑容，興致勃勃地走在童話鎮(zhèn)的大街上。突然，小木偶感到天昏地轉(zhuǎn)，昏了過去……

　　小木偶醒來，發(fā)現(xiàn)自己在北極。一只企鵝“撲通”一聲掉在小木偶身上，“好痛啊!”　小木偶憤憤不平地說。

　　“對不起。”小企鵝小聲地說，“不知怎么，我就到這兒來了……”

　　小木偶和小企鵝興高采烈地聊起來。“你叫什么名字?”“大豆豆兒。”“呵呵……”

　　突然，不知從什么地方竄出一個(gè)龐然大物。“媽呀，北極熊!”　大豆豆兒驚慌失措地叫起來。“不要怕，大豆豆兒!”　小木偶勇敢地喊道。

　　“哈哈，這是我動(dòng)物園朋友給我寄來的企鵝和小人巧克力嗎?哪里逃!”北極熊發(fā)瘋似的吼道，小木偶猛的轉(zhuǎn)身，生氣地說“要吃小企鵝，先過我這關(guān)!”

　　北極熊張開血盆大口，吞下了小木偶。

　　“嗚嗚，小木偶，北極熊，我跟你拼了!”

　　“呸，呸。什么東西，這么難吃!”北極熊一口把小木偶吐了出來。