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讀《只有一個(gè)地球》有感

時(shí)間:2022-06-15 08:48:13 讀后感 我要投稿

讀《只有一個(gè)地球》有感14篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀《只有一個(gè)地球》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《只有一個(gè)地球》有感14篇

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇1

  我讀了這篇課文后,知道了主要內(nèi)容是講能讓生命存在的星球,只有地球,暫無(wú)其他星球能讓生命存在。我學(xué)會(huì)了,我們要保護(hù)好地球。

  這篇課文要我們好好保護(hù)地球,保護(hù)我們生活需要的再生資源,不要隨意開(kāi)采再生資源。

  我記得有一次,我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  那一天,天氣很炎熱,熱得蟬都“吱吱”作響,我也熱得受不了了。我就吃雪糕,雪糕融化了,水滴在地上,我生怕媽媽罵我,我就拿起桶子,裝了水,水龍頭還沒(méi)關(guān)好就走去抹地,清潔好地面,我就去房間做作業(yè),一直到晚上水龍頭還沒(méi)關(guān)好,直到第三天,我們家沒(méi)水用,只見(jiàn)裝水的桶裝滿水,還流出來(lái),我想起了前幾天沒(méi)有關(guān)好水龍頭,就對(duì)媽媽說(shuō)清楚為什么裝水的桶會(huì)滿。媽媽知道了就跟我講道理,對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?現(xiàn)在淡水資源很小,大多數(shù)都是咸水來(lái)的,如果再這樣浪費(fèi)水,我們就會(huì)沒(méi)有水喝的,我希望你要好好珍惜水資源!”

  我讀了這篇課文后要我們好好保護(hù)地球,保護(hù)我們生活需要的再生資源,不要隨意開(kāi)采再生資源。你們說(shuō)是嗎?

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇2

  今天,我又一次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。文章說(shuō),科學(xué)家們已經(jīng)證明了在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球,我們只有一個(gè)地球。這說(shuō)明我們必須保護(hù)我們這個(gè)地球,否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。保護(hù)地球,要做的工作很多。這里,我從保護(hù)水資源說(shuō)起。

  有資料說(shuō),由于地球上的水資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,人畜的飲水已成了很大的問(wèn)題。深圳是我國(guó)較多少水城市中的一個(gè)。由于降水量少,不少水域被污染等原因,深圳的居民飲水也已成問(wèn)題。

  聽(tīng)我爸爸說(shuō),好幾年前,我們這里的小溝小河是清水潺潺,水里魚(yú)蝦成隊(duì),河岸綠草茵茵。就這些年,這里工廠多了,河溝里的水就黑了,臭了,綠草也死了。上星期六,我們環(huán)保興趣小組的成員到戶外調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不少工廠排除的水真的是又黑又臭,它們匯集在一條小溝里汩汩地流入大海。我想問(wèn),我們深圳究竟有多少工廠在這樣的向大海排水呢?每天又究竟排了多少呢?我無(wú)法知道,但我敢肯定是很多!如果長(zhǎng)流下去,后果一定很嚴(yán)重。你看,去冬今春的珠江咸潮不就是大海對(duì)我們的有力報(bào)復(fù)嗎?

  兩個(gè)星期前的雙休,我隨媽媽到外婆家去,看見(jiàn)外婆家前面往日清凌凌的小河不見(jiàn)了,展現(xiàn)在我眼前的是一條黑色的小河,河水散發(fā)著臭味。這不,小河旁新建了許多工廠。外婆告訴我,這工廠排除的廢水流啊流,匯集到珠江,流入大海。

  珠三角也罷,深圳也好,工廠肯定要開(kāi),但環(huán)保一定要搞好。調(diào)查中,我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水,環(huán)保部門的處罰力度也很大。盡管小溝小河里污水橫流,但我相信這河水一定會(huì)清澈,魚(yú)蝦一定會(huì)回來(lái)。不過(guò),這,還得要我們大家共同努力!

  是的,地球是我家,環(huán)?看蠹摇

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇3

  翻開(kāi)課本,第一眼看到《只有一個(gè)地球》這個(gè)題目時(shí),我非常迷惑,心想:是呀,我們只有一個(gè)地球呀!可這又有什么呢?于是,好奇的我便帶著滿腦袋的問(wèn)題一頭扎進(jìn)了文章里。

  “據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘沙衣’”。讀到這里,我驚呆了,仿佛這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃就呈現(xiàn)在我眼前,美麗壯觀。同時(shí),我也為人類擁有這和藹可親的母親而感到自豪。

  從文中我得知,人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。然而由于人類隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。讀到這里,我又驚呆了。這是真的嗎?是的。從電視新聞中,我看到了我國(guó)日漸沙漠化,孟加拉國(guó)幾乎年年發(fā)洪水……這是怎么回來(lái)?明白了,明白了,是自私的人們?cè)斐傻。他們貪圖眼前的利益,不顧后果地砍伐樹(shù)木,隨意開(kāi)荒,浪廢水資源,污水大量排放,動(dòng)物成批滅絕……

  “地球危在旦夕,人類的末日即將來(lái)臨!边@不是危言聳聽(tīng)。有人可能會(huì)說(shuō),我們難道不能利用高科技換一個(gè)星球嗎?我也曾這樣想過(guò),然而這篇課文明確地告訴我們:科學(xué)家已證明這是不可能的。所以,我們更應(yīng)該樹(shù)立好堅(jiān)強(qiáng)的意志,從小事做起:不吃有益野生動(dòng)物肉,不亂扔垃圾,不浪廢每一滴水……這雖然都是舉手之勞,但也能為地球環(huán)保盡一點(diǎn)力量。別憐憫你的一個(gè)彎腰,一滴汗水,為地球做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

  有一首歌唱得好:“茫茫宇宙,浩浩無(wú)邊。只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個(gè)地球,它是我們共同的家園……”是呀,地球是我們賴以生存的家園,讓我們做一個(gè)地球的好公民,愛(ài)護(hù)我們美好的家園吧!

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇4

  地球是一位美麗壯觀、和藹可親的母親,她哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的人類,但是人類又是怎么樣對(duì)待地球的呢?讀了《只有一個(gè)地球》后,使我感慨萬(wàn)千。

  本課通過(guò)有關(guān)地球的知識(shí),向人類揭開(kāi)了活動(dòng)地范圍和自然資源是有限的,從而提出要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好的造福于人類。

  “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又是太容易破碎了!”我們這個(gè)地球確實(shí)十分的美麗,宇航員在太空遙望地球時(shí),看到地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面水藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”,是那樣的美麗壯觀,接著把地球比作“人類的母親”和“生命的搖籃”,說(shuō)明有了地球才有了人類,所以說(shuō)“地球是可愛(ài)的”。

  但是,地球在茫茫無(wú)際、群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟,并且地球上的自然資源也是有限的,如果不加以節(jié)制的開(kāi)采,不顧后果地濫用化學(xué)用品,隨意破壞生態(tài)環(huán)境,造成一系列的生態(tài)災(zāi)難,這樣持續(xù)的下去的話,地球有可能就會(huì)走向滅亡,所以說(shuō)“地球同時(shí)又太容易破碎了”。

  就拿我看見(jiàn)的來(lái)說(shuō)吧。記得有一次我跟姐姐騎車上街玩,在路過(guò)一居民小區(qū)的時(shí)候。突然一個(gè)垃圾從離我們一米遠(yuǎn)的空中落了下來(lái),我嚇得趕忙急煞車,下了車,我朝上看看,看到一個(gè)居民的頭伸在窗子外面,看時(shí),趕緊關(guān)上了窗子,姐姐撿豐收了垃圾袋,扔到了旁邊的垃圾桶里。我默默的想:如果每一個(gè)人為了省點(diǎn)煩,都把垃圾袋朝窗外一扔的話

  ,那我們的生活的城市應(yīng)該會(huì)變成了什么樣?但是如果我們圖了一時(shí)的麻煩,把垃圾袋準(zhǔn)確的扔到垃圾桶里,那么我們的家園就會(huì)更加的美好!

  最后,我要呼吁大家:“為了我們的生活的地球更加的美麗,請(qǐng)大家精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福我們的子孫后代吧!”

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇5

  讀了《只有一個(gè)地球》我了解到了地球的重要性。

  我們的地球只有一個(gè),我們要好好珍惜。其實(shí)地球的資源也是有限的。但是有些資源本來(lái)也是可以再生的,但是因?yàn)槲覀優(yōu)E用化學(xué)品,破壞環(huán)境導(dǎo)致于我們的資源都是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上天給我們的,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。其實(shí)本來(lái)這種資源是可以再生,但是如果人類不加節(jié)制的開(kāi)采,我們的地球可能會(huì)撐不住。據(jù)科學(xué)家證明,至少在地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類的第二個(gè)星球了。也就是說(shuō)我們除了地球別無(wú)去處。

  這些東西足以讓我們保護(hù)地球,但是因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾,亂吐痰,向大海里投擲瓶子,亂砍樹(shù)木,不節(jié)約,本子從來(lái)不用反面就扔掉,汽車的排氣管排出的濃煙把湛藍(lán)的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰(shuí)能說(shuō)這一切不是我們?cè)斐傻哪?我們既然已?jīng)做了這么多的壞事難道還不打算改掉這些壞毛病嗎?從今天起,我們要讓我們的天空變成湛藍(lán),大地只有泥土的芬芳和綠草的清香,讓我們一起做一個(gè)文明的少年,保護(hù)我們的地球,呼吁大家保護(hù)地球,給地球一片安靜,干凈的世界!

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇6

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,我深刻的意識(shí)到在廣大宇宙中只有一個(gè)地球可供人類生存。地球默默無(wú)聞地把所有資源奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長(zhǎng),發(fā)展,如果我們把它破壞了,我們將別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采,對(duì)能再生資源濫加破壞,長(zhǎng)此下去,資源總有一天會(huì)被用完,地球也將會(huì)走向死亡。

  因此我想到,前兩年電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一則有關(guān)生態(tài)環(huán)境被破壞的新聞。在河南省某個(gè)鄉(xiāng),建了一個(gè)大型治煉廠,雖然治煉廠已經(jīng)成為河南省百家企業(yè)廠家的佼佼者,生意興隆,財(cái)源滾滾,但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃了,治煉廠周圍幾里的禾苗近兩年來(lái)幾乎絕收。盡管老百姓到場(chǎng)里要求索賠,都得到了滿意的答復(fù),但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境,真叫人心疼。

  讀完課文靜靜思考,面對(duì)治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的嚴(yán)重威脅該怎么辦呢?我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng)起來(lái)切切實(shí)實(shí)地保護(hù)地球。我們要“金山銀山”,也要“綠水清山!蔽医ㄗh治煉廠的煙囪還要加高,另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈化器,盡量減少毒氣污染,在保護(hù)賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造未來(lái)。

  為了保護(hù)環(huán)境,我們學(xué)校組織了“小小綠色工程隊(duì)”,除搞好學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生以外,還要經(jīng)常清理垃圾,打撈河里的一些污物,為了營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境我們獻(xiàn)出了力量。我記得太空人安得斯上校說(shuō)過(guò)一句話:“我覺(jué)得大家應(yīng)該齊心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)渺小,美麗而脆弱的星球!蔽蚁胫灰覀?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí),努力做好環(huán)保工作,真正保護(hù)生態(tài)平衡,地球,這位人類的母親,生命的搖籃,將會(huì)變得更好的造福于人類。

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇7

  《只有一個(gè)地球》這篇文章,深深地吸引了我的眼球,我一口氣讀了下去。

  這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的:地球是渺小的,同是也是脆弱的,地球資源也是有限的?茖W(xué)家已證明目前地球是適合人類居住的唯一星球。

  讀完這篇文章使我感觸頗深:地球,我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們?nèi)祟惞餐哪赣H,我們要精心保護(hù)地球,珍惜礦產(chǎn)資源,保護(hù)綠化。

  化工廠:看見(jiàn)那化工廠升起的縷縷黑煙,我真想去把化工廠給砸了,難道你們不懂破壞地球就等于自殺嗎?你們現(xiàn)在肆無(wú)忌憚地破壞大氣資源,終有一天大氣資源會(huì)枯竭,到那時(shí)你們會(huì)怎樣?

  盜伐木者:“咔咔”,又是盜伐木者在伐樹(shù)了,你們破壞森林資源,讓森林轉(zhuǎn)眼間成為了沙漠,你們甚至于跟自己的性命開(kāi)玩笑,你們覺(jué)得值嗎?為了一點(diǎn)蠅頭小利,竟不顧一切代價(jià)。這樣的舉動(dòng)是多么慘重的損失呀!

  也許有人會(huì)說(shuō),等到地球資源枯竭時(shí),我們可以去外星移民呀!但科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,在以地球?yàn)橹行乃氖f(wàn)億千米的宇宙中,沒(méi)有一顆星球可供人類居住,就算在月球火星建立移民基地,也住不下多少人!

  要保護(hù)地球,首先要從自我做起,不破壞地球上的一切資源,不隨便伐木,不亂扔垃圾,不傷害國(guó)家保護(hù)的有益動(dòng)物,不亂開(kāi)采自然資源。其次要利用宣傳、法律等手段,及時(shí)提醒身邊那些破壞地球的人。告誡他們,讓他們也一起加入到保護(hù)地球母親的行列中來(lái)!讓我們共同拯救我們的“遍體鱗傷”的母親!

  破壞地球的人們醒醒吧!不要自取滅亡了!讓我們來(lái)一起多種一棵樹(shù),多節(jié)約一滴水,共同來(lái)保護(hù)我們這個(gè)曾經(jīng)美麗的地球--“母親”吧!讓我們精心保護(hù)地球,讓地球母親更好地造福于子孫后代!

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇8

  “地球就像一個(gè)彈簧,你保護(hù)它,它也會(huì)保護(hù)你,你破壞它,它也回招來(lái)災(zāi)難。”這是我讀過(guò)只有一個(gè)地球的感慨。

  課文主要講了飛上太空的宇航員在太空看見(jiàn)地球時(shí)發(fā)出的感慨。是啊,地球是多么可愛(ài)、美麗。如果有人想詆毀它,那將會(huì)遭到世人的唾罵!如今,科學(xué)家正在研究宇宙中是否還存在著另一個(gè)“地球”,但是已用盡一切線索發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何生命存在。課文還向我們介紹了地球的大小、形狀、自然資源,以及人類對(duì)地球的破壞情況。說(shuō)明人類只有一個(gè)地球,所以要精心的保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,才能讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

  我讀完這篇文章,發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校附近的毀壞程度。最近幾年,我們學(xué)校的小店都在賣熟食的食品,他們每天都要用上好幾十個(gè)塑料碗和幾十雙一次性筷子,制造了大量的白色污染。還有我們學(xué)校附近的布吉河,學(xué)生老師們從那里走過(guò)都要捂住鼻子走過(guò)。老師說(shuō)以前布吉河都是十分干凈的。河水清澈見(jiàn)底,還有小魚(yú)小蝦在河中繁殖?涩F(xiàn)在,布吉河臟得黝黑,河水還隨著天氣變換著顏色。因?yàn)樯钲诎l(fā)展迅猛,增加了大量的工廠,臟水就是從工廠里排放出來(lái)的。

  啊,可愛(ài)美麗的地球,如果我們不加節(jié)制的采用各種資源,就會(huì)使你變成一個(gè)空殼。為了我們的子孫后代更好的生活下去。我們一定要精心的保護(hù)地球!

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇9

  讀了<只有一個(gè)地球>這篇課文后,我不禁陷入了沉思.

  當(dāng)我讀完"地球總是無(wú)私的為人類做著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制的開(kāi)采和隨意的毀壞,不但使地球的自然資源越來(lái)越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)了威脅"這句話時(shí),我想是啊,現(xiàn)在由于人們?yōu)E用化學(xué)品,不但使自然資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難.

 。保梗常的辏吩路荩覈(guó)發(fā)生了一件事:幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量的'向大海和大氣中排放污水和污煙,以至大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損,這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失,同學(xué)們:科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里外,再?zèng)]有適合人類居住的第二個(gè)星球,人類不能指望再破壞了地球以后,再移居到別的星球上去.

  只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧,從保護(hù)身邊的一草一木,一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園----地球

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇10

  每年的4月22日,是世界地球日。每當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇文章的時(shí)候,就會(huì)想到地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來(lái)可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。

  但由于人類隨意毀壞自然資源,亂砍樹(shù)木,隨意扔垃圾,加上各種污染,使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。書(shū)上提到“不但水資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。”是啊,就這樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去,以后會(huì)是什么樣的呢?地球可能一滴水都不見(jiàn)了,到處是裂縫,人們由于喝不到水而渴死。更可怕的是,人類有可能也會(huì)像恐龍一樣,從地球上消失。

  同學(xué)們,如果你們想再生存下去的話就要好好保護(hù)地球,為地球媽媽分擔(dān)責(zé)任。如果我們看到別人在公園里踐踏草坪的時(shí)候,提醒他們一定要好好的保護(hù)環(huán)境,如果把花草樹(shù)木給破壞了的話,我們就少了一片綠色的草地和芬芳撲鼻的花朵;如果看到有人在玩水,提醒他關(guān)上水龍頭,節(jié)約用水;如果看見(jiàn)有人在用一次性筷子,提醒他這是在“吃樹(shù)”,請(qǐng)好好保護(hù)我們共同的家園……

  “水是生命之源!”愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的母親!讓我們珍惜每一滴水,讓地球母親重新健康起來(lái)!

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇11

  今天我學(xué)《只有一個(gè)地球》,這篇課文讓我知道地球只有一個(gè),如果地球被破壞,我們就別無(wú)去處。

  這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源,以及人類對(duì)地球的破壞情況,說(shuō)明人類只有一個(gè)地球,我們不要破壞這個(gè)地球,而要精(轉(zhuǎn)載于:

  心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

  學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后,大家應(yīng)該感到后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇12

  這篇課文講的是:地球是哺育人類的母親,是生命的搖籃,沒(méi)有了地球我們就別無(wú)去處。地球上的礦產(chǎn)資源是有限的,如果不加節(jié)制的的使用,地將會(huì)有大災(zāi)難,還會(huì)造成地球資源的枯竭。這些資源是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它為人類慷慨的提供各種資源。

  人類身后所需的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來(lái)可以為人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源,不顧后果地使用化學(xué)物品。這樣造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  科學(xué)家證明,沒(méi)有設(shè)人類居住的第二個(gè)星球。這個(gè)地球太可愛(ài)了,太容易破碎了。我們一定要保護(hù)地球,珍惜自然資源。

  讀了這篇文章,再看看我們所生活的環(huán)境,我禁不住大聲呼吁:全人類都要增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),保護(hù)我們的地球,對(duì)已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起,從現(xiàn)在做起。因?yàn)楸Wo(hù)地球就是保護(hù)自己的家園。

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇13

  前段時(shí)間我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章。主要講了:地球是人類的母親,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,,人類卻一再三的破壞地球。經(jīng)過(guò)科學(xué)家調(diào)查還未找到的三個(gè)適合人類居住的星球,所以我們要好好地保護(hù)地球,讓地球變的更美麗。

  讀了這篇課文,我的心久久布能平靜。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們不經(jīng)意地破環(huán)地球,如:亂扔垃圾,隨地吐痰。一些工廠濫用化學(xué)品,污染環(huán)境,有的還亂砍伐樹(shù)木,使到水土流失,洪水泛濫,許多人的幸福家庭被無(wú)情的洪水奪走了,這都是人類自作自受,自食苦果呀!

  在這篇課文里:我體會(huì)到了地球的無(wú)私奉獻(xiàn),地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個(gè)地球的人類:在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件,只有地球一年四季的交替變化,才使我們的生活免于單調(diào),毛衣之后穿泳裝,綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護(hù)地球,不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)自然資源,和動(dòng)物和睦相處。

  人類!我們要同心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球,讓地球做我們永世的樂(lè)土,更好地造福于我們的子孫后代吧!

  讀《只有一個(gè)地球》有感 篇14

  地球,它是人類唯一可以賴以生存的星球,如果沒(méi)有了地球,就沒(méi)有了人類,也就沒(méi)有了我們現(xiàn)在的幸福生活。

  地球是渺小的,他在那茫茫無(wú)邊,群星璀璨的宇宙中只是一葉片舟,而在這渺小的地球之上,人類活動(dòng)的范圍只占地球總面積的五分之一?稍谥蝗~片舟之上,卻搭載著億萬(wàn)生物的生命。

  地球,這個(gè)曾經(jīng)美麗無(wú)比的星球被我們?nèi)祟惛愕梦蹮熍K氣:無(wú)數(shù)的工廠冒著股股黑煙,原本清澈見(jiàn)底的河水也被又臭又臟的工業(yè)廢水,農(nóng)業(yè)廢水污染得渾濁不堪。多少仁人志士呼吁到:“快快救救我們的地球吧!”可還有的人還是“執(zhí)迷不悟”。也許他們認(rèn)為地球被破壞了,還可以移居到別的星球上去吧,我還是勸勸他們放棄這個(gè)“美好”的愿望。因?yàn)檫@篇文章告訴你,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億平方公里內(nèi),找不到一個(gè)適應(yīng)人類生存、居住的星球。所以,有這一類幻想的人還是不要指望破壞了地球再移居到別的什么星球上去,那是根本不可能的事。

  “地球擁有的自然資源原是有限的,如果不加節(jié)制的開(kāi)采,必將加速地球自然資源地枯竭!边@句話點(diǎn)明了我們?nèi)祟惒荒懿粩嗟亍⒇澙返亻_(kāi)采自然資源?捎行┤诉在做愚蠢的事:不加節(jié)制地開(kāi)采地下資源,不顧后果地砍伐樹(shù)木。

  砍伐樹(shù)木后,會(huì)導(dǎo)致土地沙漠化,引起沙塵暴等生態(tài)災(zāi)難。一到雨季,周圍的老百姓可就遭殃了,泥石流把房屋破壞掉,許多人都流離失所,妻離子散,幕后黑手就是那些罪無(wú)可赦的、貪婪的伐木者!

  人類還濫用化學(xué)品,使大氣層遭到破壞。就冰箱中使用的氟來(lái)說(shuō)吧,這種元素十分輕,可以飄到離地球十幾公里外,和臭氧層一結(jié)合起來(lái),幾十年,甚至上百年也不能分開(kāi),會(huì)嚴(yán)重破壞臭氧層,F(xiàn)在已有不少人患皮膚病,與這些污染有必然的聯(lián)系。

  寫到這里,我思緒萬(wàn)千,想大聲對(duì)全世界人類說(shuō):“快來(lái)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又容易破碎的星球――地球吧!”

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