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讀竊讀記有感

時(shí)間:2022-06-09 18:34:45 讀后感 我要投稿

讀竊讀記有感 15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀竊讀記有感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀竊讀記有感 1

  讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧窮,所以只能偷偷在書(shū)店里竊讀,他喜歡在人多的書(shū)店里讀書(shū),她也喜歡在下雨天讀書(shū),因?yàn)檫@樣她既能吸取到知識(shí),又不會(huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),一舉兩得,到了晚上,當(dāng)旁邊的飯店已做好晚餐時(shí),林海音才戀戀不舍的離開(kāi)。

  我非常欣賞林海音那種精神,為了讀書(shū);給忍受許多痛苦。為了讀書(shū);她寧可忍饑挨餓也要讀書(shū)。為了讀書(shū);她愿意在書(shū)店站兩個(gè)多小時(shí),也要讀書(shū)。為了讀書(shū);她可以四處奔波,尋找自己喜愛(ài)的書(shū)。這種學(xué)習(xí)就是值得我們學(xué)習(xí)!

  文中第九自然段最后一句是我最欣賞的句子,也是我感觸最深的句子,文章說(shuō):我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書(shū)放回了書(shū)架。林海音忍受腳的麻痹、酸痛,但依舊若無(wú)其事的看書(shū),雖然腳特別難受,肚子早已饑腸轆轆,但吸取了知識(shí),依我說(shuō),這是一場(chǎng)精神上的獲益。

  我家中的書(shū)已成了一座小山,卻不去看她們,有些甚至看都沒(méi)看過(guò),就扔掉啦,這一點(diǎn)我跟林海音比起來(lái),天吶,簡(jiǎn)直是一個(gè)在天一個(gè)在地!你是我的榜樣,要向他學(xué)習(xí)!

  俗話說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書(shū)就像一排排高高的階梯,你讀書(shū)讀的越多,你就爬的更高,我相信你,當(dāng)你爬上頂峰,眺望世界就是你成功之路。

  書(shū)就像營(yíng)養(yǎng)品一樣,滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴人生,像一把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門,讀書(shū)吧,它會(huì)讓你受益匪淺。

讀竊讀記有感 2

  讀了《竊讀記》這篇文章我感覺(jué)到了,作者雖然沒(méi)有能力購(gòu)買書(shū)籍,但卻用了竊讀的方法閱讀書(shū)籍,感覺(jué)到書(shū)帶給她的快樂(lè)和懼怕。

  在文章中,作者開(kāi)門見(jiàn)山的寫了書(shū)帶給她的吸引力,讓作者放學(xué)后的第一件事,不是與同學(xué)玩耍而是去竊讀。讀書(shū)給作者林海音的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。但林海音卻沒(méi)有能力購(gòu)買所愛(ài)書(shū)籍,只能竊讀。這讓我想起了她的國(guó)文老師的話:你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。通過(guò)這件事,我明白了:除了自身的物質(zhì)需求以外,還需要精神。心靈的成長(zhǎng)。

  讀了林海音的經(jīng)歷,讓我想起了我的竊讀經(jīng)歷:周六的晚上十點(diǎn),媽媽催促我快點(diǎn)睡覺(jué),不許看書(shū)了。我拿起正在看的《永遠(yuǎn)講不完的故事》塞進(jìn)衣服了,鉆進(jìn)被窩,把我的“衣服軍團(tuán)”安排好后,我便把手電打開(kāi)大膽地看了。所謂的“衣服軍團(tuán)”就是我所有的衣服把他們堆在枕邊,就可以高枕無(wú)憂了。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有熱愛(ài)閱讀,掌握足夠的知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)!

讀竊讀記有感 3

  在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書(shū)店里面跑,因?yàn)榧揖池毢,所以每次去?shū)店都是光讀而從不購(gòu)買(現(xiàn)在的孩子是家里有書(shū)都不去看),每次去書(shū)店的時(shí)候人都特別多,但作者還是要擠進(jìn)去看書(shū),把頭發(fā)都弄亂了。

  找不到昨天看的書(shū)時(shí),心情非常迫切,如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會(huì)那樣的。打開(kāi)那本書(shū)后就像一匹餓狼,貪婪地讀著。每當(dāng)感覺(jué)到書(shū)店管理員的態(tài)度變化時(shí),就會(huì)知趣地放下書(shū)走出那家書(shū)店去另一家書(shū)店看,有時(shí)一本書(shū)要去七、八家書(shū)店才能看完。

  作者喜歡到人多的書(shū)店,因?yàn)槟菢涌梢詡窝b自己。作者還喜歡下雨天,因?yàn)槟菢涌梢砸远阌隇橛啥嗫匆粫?huì)書(shū),現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時(shí)在書(shū)店里能連續(xù)看2個(gè)多小時(shí)的書(shū)呢!而且由于沒(méi)錢吃飯,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,站得腳都麻木了,還接著看書(shū)——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書(shū)店,腳雖然站得麻木了,但是她卻渾身輕松,還想起國(guó)文老師說(shuō)的一句話——“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!爆F(xiàn)在的孩子能有作者一半的.勤奮就好了(當(dāng)然,我也做不到這一點(diǎn))。書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,所以我們要多看一些好書(shū),而且,看書(shū)還會(huì)增加我們的知識(shí),寫作文也不用犯愁了。

讀竊讀記有感 4

  今天我看了這樣一則故事。題目是<<竊讀記>>。這則故事寫了一個(gè)人把書(shū)看成吃飯一樣。其實(shí)讀書(shū)不僅沒(méi)有壞處,而且對(duì)人有益的。

  小時(shí)候林海音一放學(xué)她就直奔圖書(shū)館,她急忙打看書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),她像一匹餓狼一樣,貪婪的讀著。她很快樂(lè),也很懼怕—這種竊讀的滋味!害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),所以她想出各種方法來(lái)看書(shū)。當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),他和上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  我們一放學(xué)就直奔電腦,連吃飯都不顧得》可是林海音不同,她一放學(xué)就不是奔電腦,而是去一個(gè)又?jǐn)D又人多的地方,去看還未看完的書(shū)。如果是我們寧可在家里多睡幾分鐘,也不去看書(shū)。在老師讓我們看書(shū)開(kāi)始,幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都在讓孩子多看一點(diǎn)書(shū)。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽常說(shuō)的幾句話:你被書(shū)征服,說(shuō)明你被書(shū)給迷住了。你把書(shū)給征服了,說(shuō)明你對(duì)書(shū)到了廢寢忘食的程度。如果你在征服書(shū),那么書(shū)也在征服你。那么就會(huì)有許多問(wèn)題出來(lái)。

  我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)的歲數(shù)。所以我們要多學(xué)習(xí),因?yàn)榧Z食哺育身體,而書(shū)籍哺育靈魂,一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。慢慢地我長(zhǎng)大了,慢慢得我愛(ài)上了看書(shū)。

  書(shū)是靜態(tài)的,人是動(dòng)態(tài)的,我們要去感受書(shū)給我們帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ),慢慢去了解她。

讀竊讀記有感 5

  學(xué)了《竊讀記》這一課,我感到無(wú)比地慚愧。

  這篇文章講述了一個(gè)穿著樸素的小女孩,因?yàn)闆](méi)有錢買書(shū),所以常常到各家書(shū)店中,

  貪婪地竊讀。

  現(xiàn)在,我們的條件好了,爸爸媽媽都會(huì)給我們買許許多多的書(shū)籍,可是有的人,把買來(lái)的新書(shū)還沒(méi)有看一眼就擺放在書(shū)柜上,請(qǐng)你想想,書(shū)買來(lái)是讓你擺好看的嗎?當(dāng)然不是,書(shū)籍中,蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí),讀了它,你要把它蘊(yùn)藏的知識(shí)消化到腦子里去。

  二年前,我生日,爸爸給我買了一套《百問(wèn)百答》書(shū)。買來(lái)的那一天,我把那套書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里,直到今天,我連翻一翻都沒(méi)翻。就在前幾天,我爸爸的同事孩子生日,爸爸以為我已經(jīng)閱讀過(guò)那套書(shū)了,就拿去給他同事孩子當(dāng)生日禮物。后來(lái),爸爸知道了我還沒(méi)有閱讀這套書(shū),批評(píng)了我,又給我買了一本小說(shuō),囑咐我一定要好好地閱讀。

  讀了《竊讀記》這一課,我感到十分地慚愧!因?yàn)槲液臀闹械男∨⑾啾,真的差太遠(yuǎn)了!

讀竊讀記有感 6

  看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分感動(dòng)。首先,我想,這世界上有竊賊,什么東西有價(jià)值,就竊什么,可是,我真沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)“竊讀”的。雖然少年林海音家里沒(méi)錢,不能買書(shū),可是她還是很愛(ài)讀書(shū)。讀到這里,我懂了“竊讀”的涵義?晌覀儸F(xiàn)在有些人,有了錢,可以買書(shū)了,卻不愛(ài)讀書(shū)了。林海音在書(shū)店“竊讀”,有許多不便之處:怕書(shū)被賣光了,沒(méi)得看怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。要忍著饑餓。要一直站著看。要站在一個(gè)大人身邊,假裝是那人的女兒或妹妹。

  到了下雨天,要是是我的話,我一定會(huì)覺(jué)得很懊惱。可是,林海音卻非常興奮,因?yàn),這樣她就有充分的理由一直在書(shū)店看下去了,她有時(shí)還得裝著皺起眉頭望望大街,好像在說(shuō):“這雨,害得我回不去了!”其實(shí),她心里卻在想:“大些,再大些!”如果是我的話,哪還有心思跑到書(shū)店去呀,立馬就跑回家去了!

  我妹妹也有過(guò)“竊讀”的滋味:有一次,她去書(shū)店,忘了帶錢。正當(dāng)像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚時(shí),不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書(shū)架前看書(shū)時(shí),她也蹲了下來(lái),拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)。后來(lái)的幾次到書(shū)店,都不帶錢,就蹲在書(shū)架前看書(shū)。看久了,也覺(jué)得不好意思了,服務(wù)員來(lái)了,就把書(shū)放回書(shū)架上。她有時(shí)也會(huì)腳酸,可是沒(méi)有林海音那樣要忍著饑餓。

  我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)這時(shí)光才對(duì)。

讀竊讀記有感 7

  最近讀了《竊讀記》,它就像千萬(wàn)根針一樣重重地刺入了我的內(nèi)心,讓我難以忘懷。

  這篇文章主要內(nèi)容是:作者由于家里很窮,但她很愛(ài)讀書(shū),沒(méi)有條件讀書(shū)創(chuàng)造條件讀書(shū),在書(shū)店里竊讀。

  在讀書(shū)條件上比,她比我可就差遠(yuǎn)了,她吃、穿都成問(wèn)題,還那么愛(ài)讀書(shū)。相比之下,我卻。家里的書(shū)堆積如山,可我只是一時(shí)腦子熱才看一會(huì)兒,奶奶常常對(duì)我說(shuō)家里的書(shū)都躺在睡覺(jué);除此之外,她克服困難讀書(shū),讀了一兩個(gè)小時(shí)還想再讀,可我只是偶爾看一會(huì)兒,有時(shí)候家長(zhǎng)催著讀都不讀,打著讀,我才不情愿地抱起一本薄薄的書(shū)讀;當(dāng)然,她以苦為樂(lè),讀得腳發(fā)酸,肚子餓得咕咕叫,唱起了“空城計(jì)”,還要讀,而我在家里面坐在沙發(fā)上看,躺在松軟的床上看,餓了拿點(diǎn)吃的,或吃一碗香噴噴的面條。

  在這么多的條件下,我都比她好,她在這么艱難的條件下也能成為作家,真是令人不可思議,我同時(shí)也要牢記“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”我以后也一定要多讀書(shū),讀好書(shū),一定要像作者學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效力。

讀竊讀記有感 8

  課外書(shū),只要你用心去讀,那么就等于你交了一位新朋友!

  《竊讀記》這位作者她一次又一次地去書(shū)店“竊讀”,雖然她被老板抓住了很自卑,但是她還是抵不住書(shū)的誘惑,再次去竊讀。就是書(shū),讓作者高興、歡呼、忘掉時(shí)間?

  看完《竊讀記》,我真心的說(shuō):“書(shū),好看!書(shū),讓人心曠神怡!"我覺(jué)得書(shū)很神奇,單單就只有文字,便能讓人迷戀上它。每當(dāng)我看書(shū)時(shí),都會(huì)沉迷于此。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!”高爾基也說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗!”這么多名人都贊揚(yáng)書(shū),可想而知,讀書(shū)有多么好!

  讀完《竊讀記》,我體會(huì)到了書(shū)的魔力,也產(chǎn)生了幾個(gè)想法——讀書(shū)這么好,為什么有些同學(xué)的家長(zhǎng)不讓他們看書(shū)呢?一本好看的書(shū)能讓作者念念不忘的去想,書(shū)的魔力有那么大嗎?

  至于有些家長(zhǎng)不給孩子買書(shū)的這件事我要提一下意見(jiàn):爸爸只要省下一包煙錢就能給孩子買幾本書(shū);媽媽省下買化妝品的錢就能給孩子買幾套書(shū)呀!書(shū)真的好,家長(zhǎng)們,請(qǐng)大力支持孩子們?nèi)プx課外書(shū)。這樣孩子們既學(xué)到了新知識(shí),也交到了新朋友呀!

  讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!

讀竊讀記有感 9

  今天,讀了《竊讀記》,文中介紹了作者童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受。讀完之后,文中有一個(gè)句子讓我感受最深:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。糧食哺育的是人的身體,而書(shū)籍哺育的是人的靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣地重要,因?yàn)闀?shū)籍可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富我們的精神食糧。正是有這句話,不斷地激勵(lì)、促使作者去認(rèn)真地讀書(shū),如饑似渴的讀書(shū)。回頭看看我們現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但是我卻不怎么愛(ài)讀書(shū)。

  看看作者童年的時(shí)候,讀一本完整的書(shū)有多難啊。所以說(shuō)我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

讀竊讀記有感 10

  今天,我看了林海音所寫的《竊讀記》,心中悠然而生一種敬佩之情。書(shū)中主要寫作者當(dāng)時(shí)的年代,不是任何人都可以進(jìn)書(shū)店的。只有富家子女才能享受讀書(shū)。因此,作者要偷偷進(jìn)入書(shū)店“竊讀”。之所以作者要竊讀,就出于她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求。

  讀完這篇文章,我被作者如醉如癡的讀書(shū)的態(tài)度深深地感染了。詩(shī)人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽乙苍(jīng)有過(guò)作者那種“竊讀”的經(jīng)歷。一天晚上,我做作業(yè)做得比較晚,我向同學(xué)借了一本《窗邊的小豆豆》,剛開(kāi)始看,我就被故事的情節(jié)吸引住了。可只看了一會(huì)兒,被媽媽催促我上床睡覺(jué)。

  我雖然躺在床上,可我的心早就飛到了書(shū)里了。我哪有心思睡覺(jué)呀,滿腦子都是關(guān)于小豆豆的事情。一連串的問(wèn)題困擾著我。終于,我按捺不住好奇心,輕輕掀開(kāi)被子,踮著腳,小心翼翼地來(lái)到書(shū)桌前,拿起書(shū)。又在抽屜里認(rèn)真地摸索了一翻,找到手電筒后,再躡手躡腳地爬回床上,躲在被窩里看書(shū)。

  正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí),突然從門外傳來(lái)一聲聲急促的腳步聲。是媽媽嗎?我馬上把書(shū)藏在被窩里,蓋上被子,聽(tīng)著門外的動(dòng)靜!班,噔,噔!蹦_步聲漸漸變小了。呼,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我又鉆進(jìn)被窩里,認(rèn)真地讀起來(lái)。情節(jié)越來(lái)越吸引,我仿佛身臨其境,與小豆豆品嘗“山的味道”和“海的味道”;又被小豆豆與同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)而扣動(dòng)心弦。當(dāng)我滿意地合上書(shū)時(shí),望了一下鬧鐘。呀!已經(jīng)凌晨2點(diǎn)鐘了。我揉了揉眼睛,這才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。這次“竊讀”令我體會(huì)到作者那種想讀書(shū),想得到知識(shí)的心情。每當(dāng)我想起這次“竊讀”,都會(huì)忍不住發(fā)笑。

讀竊讀記有感 11

  讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩!

  作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店,她很快樂(lè),也很懼怕?鞓(lè)的是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí),而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來(lái)看書(shū)了,所以,作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的老板:作者為了能看書(shū),她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,反而還覺(jué)的很值得。

  我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)生活中多讀書(shū),靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!

讀竊讀記有感 12

  我們學(xué)了《竊讀記》一課,我深受感動(dòng)。這篇課文講的是一位小姑娘,特別愛(ài)看書(shū),由于家里很窮,沒(méi)錢買書(shū)。她就偷偷到書(shū)店里讀書(shū)。她每次去書(shū)店首先要想:昨天讀到什么地方了,然后找書(shū),找到了,她像一匹餓狼貪婪的讀著書(shū)。有時(shí)候她都餓的饑腸轆轆,但是她也不放棄讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,腿酸了,腳麻了,她都不顧繼續(xù)讀書(shū)。她從書(shū)中獲得了知識(shí),讀書(shū)使她長(zhǎng)大。以前我不愛(ài)學(xué)習(xí),有時(shí)連作業(yè)都不寫。有一次老師給我們留了預(yù)習(xí)筆記和作文。我作文沒(méi)有寫,上學(xué)的時(shí)候。我的心跳得很快,還很緊張。上課老師要收作業(yè),我因?yàn)闆](méi)有寫作文嚇的直哆嗦。當(dāng)老師問(wèn)我作文呢?我說(shuō)落家了。我沒(méi)有完成作業(yè)還欺騙了老師。我覺(jué)得跟這個(gè)小姑娘相比差得太多了。我比她條件好,但沒(méi)有她學(xué)習(xí)好,我覺(jué)得很慚愧。我已后要像她學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),我要學(xué)她那種如饑似渴的讀書(shū)精神,F(xiàn)在爸爸把我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了清原著名的實(shí)驗(yàn)小學(xué),所以我更要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變我的命運(yùn)。

讀竊讀記有感 13

  我學(xué)了《竊讀記》這篇課文,感受極深一個(gè)勤奮好學(xué)、聰明、機(jī)靈的小女孩形象深深印入我的腦海。

  課文中,小女孩因?yàn)闆](méi)錢買書(shū),卻又想讀書(shū)而去書(shū)店偷偷地讀,有時(shí)為了讀完一本書(shū),就要去好幾家書(shū)店;又是把自己裝成別人的小妹妹或小女兒來(lái)讀書(shū);有時(shí)下雨了,就裝成實(shí)在躲雨,免得書(shū)店老板趕走她,不讓她再留在書(shū)店……

  這篇課文充分表現(xiàn)了那名小女孩聰明、機(jī)靈和熱愛(ài)讀書(shū)。她的家境一定很清苦,買不起書(shū),可她克服種種困難,在書(shū)店偷偷讀書(shū)。我的家境比她好多了,有著一書(shū)柜也裝不完的書(shū),但我并不因?yàn)闀?shū)多就不愛(ài)看書(shū),相反,我愛(ài)看書(shū)的程度并不比她低。寫完作業(yè),就那本書(shū)翻看,新買的書(shū)看了好幾遍,看膩了,就把舊書(shū)拿來(lái)看,反反復(fù)復(fù)的看,因?yàn)槲矣X(jué)得比起在外面玩、鬧,看書(shū)更加有趣。

讀竊讀記有感 14

  《竊讀記》現(xiàn)代作家林海音女士創(chuàng)作的一篇散文,文章表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)文學(xué)知識(shí)的渴望。下面就讓我們一起來(lái)欣賞讀《竊讀記》有感這篇作文吧。

  半學(xué)期前,我們學(xué)過(guò)一篇名為《竊讀記》的課文,文中講述了作者三番五次“竊讀”的故事,表達(dá)了她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),作者這樣愛(ài)讀書(shū),怎能使我不敬佩呢?

  《竊讀記》中講述了作者林海音十歲時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)的故事,放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店看書(shū),到了晚上只能依依不舍地回家這兩個(gè)時(shí)間,及因無(wú)力買書(shū)而藏身于眾多顧客之中,借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景,說(shuō)明她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

  當(dāng)時(shí)的林海音只是一個(gè)十歲的小姑娘,同樣,我們都是十歲,都是適合學(xué)習(xí)、讀書(shū)的年齡,我們可以光明正大地讀,她卻需要“偷竊”才能看書(shū)。她經(jīng)常來(lái)讀卻從不買書(shū),也就意味著她可能隨時(shí)會(huì)被老板或店員發(fā)現(xiàn),從而受到訓(xùn)斥和轟趕,她正在讀的書(shū)也有第二天就被售完的可能……她會(huì)遇到許多困難,但是她仍不放棄一絲一毫讀書(shū)的機(jī)會(huì),不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,更不忘了讀書(shū)!

  林海音的熱愛(ài)讀書(shū)使我想起我的鄰居洛錦瓔,她也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。她告訴我,每天她都有一個(gè)凌晨六點(diǎn)鐘的鬧鈴,提醒她起床讀書(shū),而她則每天按時(shí)起床閱讀。早晨七點(diǎn),都要上學(xué)去了,她還徜徉在文山書(shū)海中,經(jīng)常都是父母氣呼呼地抽走她手中的書(shū)她才“正常運(yùn)行”。她使我感受到熱愛(ài)讀書(shū)的精神。

  《竊讀記》告訴我:我們一定要熱愛(ài)讀書(shū),只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。

讀竊讀記有感 15

  相信我們大家都讀過(guò)《竊讀記》吧,從題目看,單單一個(gè)“竊”字就可以讓我們體會(huì)到作者對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)和恐懼,就讓我們一起去文中去領(lǐng)略竊讀的滋味吧!

  這篇文章講述了作者因沒(méi)錢買書(shū)就偷偷跑去書(shū)店看書(shū)。作者很快樂(lè),也很懼怕,因?yàn)檫@是一種竊讀的滋味。作者怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),因此每一次都要把自己隱藏在顧客眾多之中。作者最喜歡下雨天,因?yàn)樗阌谐渥愕睦碛纱氯。為了看?shū),作者會(huì)想盡千方百計(jì)進(jìn)入書(shū)店,開(kāi)始津津有味的閱讀書(shū)籍。從文中,我體會(huì)到作者對(duì)讀書(shū)的如饑似渴,對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)是無(wú)法形容的,給我們留下一定要珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書(shū)的啟示。

  作者沒(méi)有錢買書(shū),但作者卻去書(shū)店偷偷看書(shū),這一點(diǎn)精神更加值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們家家戶戶的日子一天比一天好,但是大多數(shù)的時(shí)間都沒(méi)有花在讀書(shū)身上,現(xiàn)在就讓我們大家一起發(fā)奮努力學(xué)習(xí)吧!

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