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讀《三國演義》有感

時(shí)間:2022-06-09 17:23:05 讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感合集15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《三國演義》有感,歡迎大家分享。

讀《三國演義》有感1

  人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨墒窃谖倚r(shí)候卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲沂悄菢迂澩,不愛讀書。直到上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我在姑姑家書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》。那時(shí)我已經(jīng)知道《三國演義》是四大名著之一,出于好奇,我打看來看,才發(fā)現(xiàn)書中內(nèi)容很精彩很有趣。尤其是紅臉關(guān)公過了無光卡就斬了了曹操六員猛將,單刀赴會(huì)更是讓孫權(quán)嚇破了膽,實(shí)在是勇猛。不僅如此關(guān)羽還是重情重義的君子,為了感謝曹操的幾天盛情款待,他居然讓敗走華容道的曹操離開了,為了找大哥他不惜自己的生命拼盡全力找大哥。還有那個(gè)忠心耿耿為了救主人兒子,不惜千里走單騎的趙子龍。如此驚心動(dòng)魄的故事書把我深深的吸引了,我真的喜歡上讀書了!

  當(dāng)我再大一些時(shí),再次品讀《三國演義》又為諸葛亮的神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的精神而屈服。不出茅廬便可算三分天下的情況,草船借箭更是氣死周瑜,七擒孟獲,俘獲人心,為了劉阿斗的天下盡心盡職。與劉備的兄弟情誼,師生關(guān)系讓人感動(dòng),為了劉備臨死前的幾句囑托真正做到了為了蜀國,為沒用的劉阿斗鞠躬精粹,死而后已。我欣賞諸葛亮的機(jī)智以及忠心。

  而在一次考試失敗過后,我感到特別的失落。當(dāng)我計(jì)算出自己的分?jǐn)?shù),聽到那一聲:“顧羽,20!”心都涼了半截!晚上睡在被子里,怎么也睡不著,半夜里想起了我一直討厭甚至可以說憎恨的小人——曹操。曹操,一個(gè)起初只是不起眼的人物,憑借這自己的堅(jiān)持,憑借著一種信念,讓天下出現(xiàn)了三國鼎立的局面,曹操的一生經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但是一次又一次的失敗并沒有打到曹操,反而讓他更加強(qiáng)大。記得他在刺殺董卓失敗,卻沒有因此而隱居避世,躲避風(fēng)險(xiǎn)而是脫離危險(xiǎn)之后,籌建起自己的軍隊(duì)他敗走華容道,赤壁之戰(zhàn)雖然讓他元?dú)獯髠,但是他仍然沒有放棄,一直堅(jiān)持著自己的稱霸大業(yè)。

  有的人說曹操是一代梟雄,有的人說他是奸雄,在我的眼里不論曹操是梟雄還是奸雄,都不得不承認(rèn)曹操的才華和他的那不屈不撓的精神。他的詩句中的那一句:“老驥伏櫪,志在千里!”是多么的豪氣,充滿這自信,充分體現(xiàn)了他那不拍失敗,頑強(qiáng)奮斗的精神。再想想自己一次考試失敗就讓自己如此的失落,迷茫。不知所措。

  曹操你教給我的是堅(jiān)持,讓我明白了堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切!罢褡髌饋怼蔽也蛔〉脑谛睦锬睿瑫r(shí)刻牢記這曹操那不屈的故事。

讀《三國演義》有感2

  今天,我已經(jīng)第三遍讀完了《三國演義》,其中有一個(gè)人物使我難忘,他就是曹操。

  曹操之所以被稱為奸雄,是應(yīng)為他的兒子篡了漢,不用說曹操為曹丕篡漢打下了基礎(chǔ)。曹丕做了皇帝,即追稱他父親為武帝。在一定解釋下,是兒子產(chǎn)生了老子。把曹操和劉備比就〈〈三國演義〉〉,看不出劉備有什么可以和曹操相比的。劉備在稱帝之前,很早就想做皇帝了。而曹操,卻未見其想做皇帝之意思,天下的英雄怎么會(huì)以皇位為重。雖地位不低,英雄,或成人之美,也非是容易的事。劉備就連曹操已經(jīng)有很高的地位時(shí),也不知他是天下英雄。而曹操也不是光說不練的人,他曾經(jīng)行刺過董卓。這種事劉備從來沒有干過。末了曹操被人認(rèn)為是軍事家,而劉備卻沒有見有任何才能,最終失敗。

  曹操說:“沒有他,天下不知幾人稱帝,稱王。”這倒是個(gè)事實(shí),想要稱帝的袁術(shù),就是被曹操滅了的。此后,再也沒有人稱帝。他自己也沒有稱帝。

  要說曹操?zèng)]有野心,那是不可能的。在曹操剛出頭時(shí),他想當(dāng)個(gè)中郎將。在他勢(shì)力擴(kuò)大后,他想當(dāng)個(gè)太守。在勢(shì)力又?jǐn)U大后,他又想當(dāng)個(gè)文官。在收復(fù)青州后,他的野心最終放在了丞相上。

  所以我們不能被表面所迷惑,應(yīng)該挖掘人物的品質(zhì)。

讀《三國演義》有感3

  自古以來,許許多多人都有嫉妒之心,當(dāng)別人比他能干,比他強(qiáng)時(shí),他不是努力超過他,而是不擇手段的去陷害別人。三國演義中的周渝就是一個(gè)這樣的人。

  在三國演義中,心胸狹窄的周渝知道才華橫溢的諸葛亮比他出色時(shí),他就想出;月度年個(gè)軍中少箭為借口讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬枝箭,而獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。趁這天大霧彌漫,就像曹營“借”了十萬枝箭提前七天就順利完成了任務(wù),周渝的陰謀又一次失敗,他氣的直吐血。

  聽了這個(gè)故事,我就想起了四年級(jí)上冊(cè)我們學(xué)的說勤奮,故事里的童第周,他小的時(shí)候成績十分的差,可是他卻一點(diǎn)也不氣餒,急起直追,每天,天剛剛亮他就在學(xué)校里讀書每天在睡覺之前,他還會(huì),習(xí)慣的復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的'內(nèi)容,就這樣日復(fù)一日經(jīng)理了半年,終于他在班里的成績名列前茅,后來他遠(yuǎn)渡重洋,完成可高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

  由此可見:知識(shí)基礎(chǔ)比別人差一些,不過只要肯下工夫,那是一定能成才的。

  小時(shí)候基礎(chǔ)差的人還與很多如華羅庚等等,可是華羅庚最后還是成為了以為十分有名的數(shù)學(xué)家。他還說了一句名言:“勤能不拙是良訓(xùn)一分才。

  看來只要我們肯下工夫的那就一定會(huì)成為像,童第周,諸葛亮,華羅庚一樣會(huì)名聲遠(yuǎn)洋給我們的朋友們留下一個(gè)十分美好的映像,不過,不要學(xué)周渝那樣心胸狹窄,而要學(xué)諸葛亮一樣想出十分多的辦法來幫助自己的家人和國家。

  想到展開,我有的時(shí)候也會(huì)這樣,現(xiàn)在想起來是多么慚愧呀!

讀《三國演義》有感4

  寒假期間,我讀了中國古典四大名著之一——羅貫中的《三國演義》。

  《三國演義》主要講述了東漢末年漢靈帝昏庸無能,讓張角為首的黃巾軍趁機(jī)起義,各路勢(shì)力稱霸一方,互相戰(zhàn)斗。有著皇家血脈的“劉皇叔”劉備看著天下大亂,于是與關(guān)羽、張飛結(jié)拜兄弟,并三顧茅廬,請(qǐng)出諸葛先生一起平定天下,匡扶漢室,救百姓于水深火熱之中。

  原洛陽北部尉的曹操挾持天子,以天子的名義掌握了北方的大勢(shì)。孫權(quán)平定江東基業(yè)但被暗殺。吳國的政權(quán)便來到孫策手中。在諸葛亮的安排下,劉備的蜀國也迅速崛起,后面便出現(xiàn)了三國鼎立和三國互斗的場(chǎng)面。

  作者羅貫中把情感融入到書中,讓書變的“活”了起來,不僅生動(dòng)形象,書中的愛恨情仇,讀著讓人仿佛身臨其境。

  《三國演義》是一部三國新網(wǎng)史,軍事史,歷史記錄史,從漢靈帝無人國家衰敗到三國鼎立,三國紛爭(zhēng),魏國的兵強(qiáng)馬壯,蜀國的人才濟(jì)濟(jì),吳國的名震江東,簡(jiǎn)直就是一部精彩的歷史大片。

  但在三國中,我最喜歡的還是常山趙子龍——趙云。他不僅是虎將之一,而且有勇有謀,忠心耿耿。他為了救在行軍丟失的劉阿斗,不惜冒著生命危險(xiǎn)直面曹操上萬雄軍,并殺出一條血路,將劉阿斗送到了劉備身邊。趙子龍的忠勇感動(dòng)了曹操,曹操?zèng)Q心收服他,下令不許放冷箭攻擊趙云。我對(duì)趙子龍的忠心和勇猛也感到無比佩服。

  《三國演義》給人們敘述了一段悠久生動(dòng)的歷史。當(dāng)你置身于書中,仿佛感覺自己正在歷史的長河中凝望著他。天下大勢(shì),分久必合,合久必分,為了國家的發(fā)展,權(quán)力的爭(zhēng)奪不可避免,但我還是更喜歡和平年代,所以有一位有勇有謀,心系天下的領(lǐng)導(dǎo)者,是百姓的福氣。

讀《三國演義》有感5

  《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  孔明一生鋪?zhàn)裘骶,為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。

  其實(shí),《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

  《三國演義》真是一本讓人受益匪淺的好書呀!

讀《三國演義》有感6

  今天,我在家里讀了一本書——《三國演義》。

  這本書主要講了東漢末年,黃巾起義,漢朝號(hào)召各地自行招募民兵破敵,遂成割據(jù)勢(shì)力,先后涌起蜀,魏,吳叁個(gè)最大的割據(jù)勢(shì)力,最后叁國歸晉!

  讀完這本書,我感悟深刻,我認(rèn)識(shí)到了足智多謀、料事如神的諸葛孔明;愛名如子的劉玄德;武器超群、忠義為天的關(guān)云長;勇勐超群的張翼德;奸詐過人的曹孟德……我最佩服的是諸葛孔明。他收二川,排八陣,六出七擒,五丈塬前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬叁顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。由叁國我聯(lián)想到了我們的生活,在朋友間要講義氣,誠信待人;在社交中要以理服人;在學(xué)校的辯論會(huì)上要像孔明那樣舌戰(zhàn)群儒……曹操雖然生性多疑、奸詐,有“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的心態(tài);但他身上還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。他做事果斷,有遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想,重視人才,勇于改革進(jìn)取。

  我們是21世紀(jì)的好少年,肩負(fù)著光榮的使命,應(yīng)該志向遠(yuǎn)大,積極進(jìn)取,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國母親對(duì)我們這些花朵的期望,把祖國改革的更加繁榮富強(qiáng)。在生活中,我們不僅需要曹操的抱負(fù),更需要關(guān)羽的忠義。我們這些祖國的花朵離不開園丁般的老師用知識(shí)來澆灌。是老師教育我們的身心健康地成長;是老師教會(huì)我們做人的道理;是老師培養(yǎng)了我們正確的人生觀……老師是我們的大恩人,我們應(yīng)當(dāng)像關(guān)云長那樣知恩圖報(bào)——華容道釋曹一樣對(duì)老師“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。關(guān)羽千里走單騎,為了與兄弟會(huì)和,過五關(guān)斬六將,深重情義,我們?cè)谏钪胁灰彩侨绱藛?與知心朋友好久沒見面,一但見了面,便傾淚而下。所以,我們應(yīng)該擁有忠義,知恩圖報(bào)的偉大情懷!再說諸葛亮他為什么能足智多謀、料事如神,前知五百年后知五百載?那是因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)習(xí),熟讀兵法。我們也要向他學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袚碛辛素S富的知識(shí)和努力的實(shí)踐才能考出好成績,成就非凡的偉業(yè),像諸葛亮輔佐蜀國一樣報(bào)效祖國,為祖國做出貢獻(xiàn),為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我們的人生崎嶇坎坷,但我們只要有孔明的才智,云長的忠義,曹操的抱負(fù),就一定能在人生的道路上乘風(fēng)破浪,勇往直前!

讀《三國演義》有感7

  《三國演義》改編自《三國志》。主要講了蜀國、魏國和吳國三國群雄紛爭(zhēng),爭(zhēng)霸王,最后卻被司馬炎統(tǒng)一天下的故事。在三國時(shí)期,誕生了許多英雄豪杰:足智多謀的諸葛亮,忠心耿耿的關(guān)羽,才華橫溢的曹操

  上面的人物,我最喜歡的就是曹操。他才華橫溢,作出了:月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,無枝可依這樣優(yōu)美的詩句。但他太多疑了,以至于最后因?yàn)闅⑺懒巳A佗,無法治頭痛而死。

  一提到曹操才華橫溢,我就想到了我的鄰家小哥哥大奇,他的繪畫技術(shù)就好比曹操作詩的才華。即使他并沒有學(xué)習(xí)過繪畫,但他畫出來的東西都像真的一樣。有一次我去他家玩,他給我看他畫的幾把槍,當(dāng)時(shí)我驚訝的都說不出話來,就呆呆的在那望著他手上的畫。我心想:如果把這幅畫掛在墻上肯定都以為這就是真的槍,真的到了以假亂真的地步。我看著這幾條筆直的線條,對(duì)他說:這幾條線,你肯定是用尺畫的。當(dāng)然沒有啦,這幾條線是我自己一點(diǎn)一點(diǎn)描出來的。看著我臉上半信半疑的表情,他決定在我面前示范一遍。只見他的手輕輕在紙上描繪著,來不及多想,一把槍就從他的手上流了出來。正在我驚訝時(shí),他告訴我:其實(shí)我剛開始線條也畫的歪歪扭扭,只是一天天的練才畫的這么好。

  小哥哥讓我明白了:所有的成功不止靠天賦,還要靠后天的努力和堅(jiān)持不懈。就像水滴石穿,繩鋸木斷。一樣。

  帶著一顆堅(jiān)定不移的心,前進(jìn)吧!

讀《三國演義》有感8

  自劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后,就一起走向了投軍之路,他們一路上驚驚險(xiǎn)險(xiǎn),幸好三兄弟齊心協(xié)力,打了不少勝仗?墒撬麄円灿斜鴶〉臅r(shí)候,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋(gè)軍師。劉備從司馬微那兒得知:得到臥龍、鳳雛先生二者之一就可以安定天下。于是劉備三顧草廬。終于請(qǐng)來了臥龍先生,他是一個(gè)足智多謀的人,因?yàn)樗牡昧ο嘀馃啾冢荽杓咔槊汐@……后來不幸的是關(guān)羽不聽勸導(dǎo)致敗走麥城遇難,張飛又因?yàn)樽约旱挠杏聼o謀而送命。劉備又以兄弟為重不聽賢臣之勸出兵東吳,被陸遜算計(jì)以致兵敗。劉備因?yàn)槟旮咭踩ナ懒。后來后主劉禪繼位,但他昏庸無能,不聽諸葛亮的勸言,在諸葛六出祁山兵敗逝卒之后,降于西晉。東吳因大勢(shì)已去也降于西晉。也應(yīng)證了諸葛亮的話:天下三分,分久必合。

  在這本小說中,我明白了:什么事都要以大局為重,就算心中又恨,也要等待時(shí)機(jī)。

讀《三國演義》有感9

  “話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話出自四大名著中最廣為人知的《三國演義》。這部書中有許多膾炙人口的故事,如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書主要講述的是東漢末年,黃巾起義,九州四處戰(zhàn)火紛飛,一些實(shí)力招兵買馬,四處征戰(zhàn),不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國爭(zhēng)霸,沒想到“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”,被司馬家族奪得了天下。

  在眾多故事中,我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華,總想借機(jī)除掉他。一日,他讓諸葛亮造十萬之箭,可諸葛亮不僅說只用三天,還立下了軍令狀,周瑜很高興自己的計(jì)劃將要成功?墒侵T葛亮早已謀劃好了一切,他利用大霧和曹操多疑的性格,成功“借”到了十萬支箭。諸葛亮可真是神機(jī)妙算,他早就知道周瑜想害他,便故意說只用三天,并且立下軍令狀,讓周瑜開心,其實(shí)他早已想好了對(duì)策,好像把周瑜當(dāng)成一個(gè)小屁孩耍似的,使周瑜又氣又惱,自嘆不如。而周瑜也太沒有氣量了,他好歹也是個(gè)大都督,居然因嫉妒而生害人之心。既然覺得自己不如諸葛亮,那就堂堂正正地贏他一把,何必要用陰險(xiǎn)的手段呢?

  這本書讓我了解到東漢末年的生靈涂炭,而且使我懂得了要“以德服人”,比如劉備正是因?yàn)槿实,才在遇到困難的時(shí)候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,要多動(dòng)動(dòng)腦子。

讀《三國演義》有感10

  《三國演義》這本書想必大家都很熟悉,它記載了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷。它惟妙惟肖地展示了數(shù)百個(gè)栩栩如生的英雄。書中跌宕起伏的情節(jié)有時(shí)會(huì)讓我淚如雨下;有時(shí)會(huì)讓我喜上眉梢;有時(shí)會(huì)讓我心急如焚,有時(shí)會(huì)讓我火冒三丈。其中那些錦囊妙計(jì)令我拍案叫絕;那些能人賢士令我好生佩服;那些精兵良將令我刮目相看。

  《三國演義》里面有很多經(jīng)典人物,他們的許多精神值得我去學(xué)習(xí)。我最最欣賞的要屬諸葛亮了。不是因?yàn)樗阒嵌嘀\,也不是因?yàn)樗⿲W(xué)廣聞,而是因?yàn)樗麑?duì)劉備自始至終忠心耿耿,為蜀國的的強(qiáng)大和統(tǒng)一立下了汗馬功勞。從“劉玄德三顧茅廬”,答應(yīng)輔佐劉備,到“劉備病逝白帝城”后,不負(fù)重托,全力幫助劉阿斗保江山,再到“孔明病逝五丈原”,不忘蜀國興亡,留下錦囊妙計(jì),足以證明諸葛亮是個(gè)對(duì)劉備無比忠誠,有著極強(qiáng)的責(zé)任心的英雄。他真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”。諸葛亮的這種精神在我們現(xiàn)在的社會(huì)依然存在,依然需要。每當(dāng)在洪澇災(zāi)害中,在大地震中,在火災(zāi)中,在邊防哨所中,我們總能看到解放軍叔叔們不顧個(gè)人它危,保家衛(wèi)國的身影。難道這不能反映出解放軍叔叔對(duì)黨,對(duì)中華人民共和國的忠誠嗎?是!國家和民族的振興與強(qiáng)大就需要解放軍叔叔這樣忠于黨和人民的人才,國家要加強(qiáng)這方面的人才的培養(yǎng)。作為一名小學(xué)生的我,也應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)。我在班級(jí)中一名小干部,我應(yīng)忠于班主任許老師,輔助許老師管理好班級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)光,不要為班級(jí)抹黑。

  人貴忠誠,諸葛亮的這種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)光大。

讀《三國演義》有感11

  這個(gè)月老師布置的名著閱讀任務(wù)是讀《三國演義》,我在二十號(hào)就認(rèn)真地讀完了這本書。

  《三國演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著,是中國古典四大名著之一,也是我國第一部長篇章回體歷史小說。主要記述了東漢末年,皇帝無能,引起“黃巾之亂”,后來各路英雄相繼出世,割據(jù)一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng),而正是因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭(zhēng),才形成了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢(shì)。后來劉備去世了,便讓劉禪登上了皇位,可是劉禪昏庸無能,導(dǎo)致蜀國被魏國鄧艾所滅,隨后魏國司馬炎篡位,改國號(hào)為晉,魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后,即南下討伐孫吳,吳國不戰(zhàn)而降,自此三國歸晉的故事。

  《三國演義》中描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等,謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,有武將之間的浴血廝殺,如“三英”戰(zhàn)呂布。也有謀士之間的斗智斗勇,如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中,最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

  這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就假借公事,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,想以此來陷害諸葛亮,可諸葛亮從容不迫地說,只需要三天,周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時(shí)、地利、人和,從曹軍那里順利地“借”來了十多萬支箭,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。這一章節(jié)的記述,充分體現(xiàn)了周瑜的氣量狹小,嫉賢妒能,也反襯出諸葛亮才能高超,神奇妙算。也說明了周瑜確實(shí)不如諸葛亮,計(jì)謀上不如,周瑜想到的只是“造箭”,而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如,周玉瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局,這兩點(diǎn)也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

  《三國演義》告訴我們,“得人心者得天下”,要想成就大業(yè),一定要勤政為民,知人善任。不僅要有聰明的才智,而且還要有廣闊的胸襟。

讀《三國演義》有感12

  自從我接觸了《三國演義》后,我就非常崇拜諸葛亮。在沒看《三國演義》的時(shí)候,我常常聽到有人夸贊諸葛亮聰明機(jī)智,無人能敵,是一個(gè)傳奇人物,因?yàn)槲覜]看過,就一直以為諸葛亮只是運(yùn)氣好,敵人正好沒有想到某一點(diǎn)才輸給他的,才誤以為是他的聰明機(jī)智。直到老師有一次要求我們看《三國演義》后,我才真正認(rèn)識(shí)到諸葛亮。

  諸葛亮一開始被劉備請(qǐng)出山,成為了劉備的軍師。他不僅能預(yù)測(cè)天氣,還知人心,知道各種人的性格特征與為人處事,使他百戰(zhàn)百勝。

  讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》!恫荽杓反蠹叶己苁煜,因?yàn)樵谡n文中出現(xiàn)過,那時(shí)諸葛亮在幫助周瑜,周瑜陣營里又很缺箭,諸葛亮就觀察天氣,知道幾天后是霧天,又很清楚曹操生性多疑,一定會(huì)在霧天用箭來射敵人,就利用這兩點(diǎn),在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬多只箭,差點(diǎn)把曹操給氣死了?吹竭@,我都有點(diǎn)驚奇,他是如何預(yù)測(cè)天氣的,再說當(dāng)時(shí)也沒有任何儀器能用準(zhǔn)確的測(cè)天氣,我不禁崇拜了起來。當(dāng)然,他還有很多神機(jī)妙算的事,比如:空城計(jì),三氣周瑜等等,讓我越來越喜歡諸葛亮。

  不僅如此,我還從他身上學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn)。神機(jī)妙算,使我能提前猜到老師要布置的作業(yè),從而提早完成;樂觀冷靜,使我在遇到任何困難或在比賽中遇到強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)冷靜下來,鼓勵(lì)自己,讓自己保持樂觀心態(tài);足智多謀,在與同學(xué)玩抓人時(shí)冷靜分析同學(xué)會(huì)出現(xiàn)的地方,成為這個(gè)游戲的大贏家……

  但是這本書的結(jié)局卻不太讓我滿意,諸葛亮因?yàn)槊咳彰恳苟荚跒閲掖笫虏邉澯?jì)謀,身體一日不如一日,不幸去世了,這可能就是諸葛亮所說的“鞠躬盡瘁,死而后己”吧,他雖然死了,但他的足智多謀、聰明機(jī)智將永遠(yuǎn)被后人銘記。

讀《三國演義》有感13

  翻開書頁,嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐,向日漸強(qiáng)大的祖國邁來。這是我對(duì)《三國演義》最初的印象。

  《三國演義》是中國四大名著之一,它開創(chuàng)了歷史小說的先河,代表著古代歷史小說的最高成就。小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時(shí)代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng),揭示了東漢末年社會(huì)的動(dòng)蕩和黑暗,譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。小說塑造了大量栩栩如生的人物,寬厚仁愛的劉備,多疑奸詐的曹操,正氣凜然的關(guān)羽,勇猛異常的張飛,還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮,以計(jì)謀見長的司馬懿。《三國演義》中還有許多經(jīng)典故事,如:曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等,他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……

  《三國演義》是一部歷史演義的典范,是研究歷史的根本。是你值得信賴的歷史導(dǎo)師,走進(jìn)他,會(huì)讓你受益匪淺。

讀《三國演義》有感14

  在這個(gè)暑假中,我讀了我國四大名著之一——《三國演義》。里邊有關(guān)三國時(shí)期的工作讓我悟出了許多道理。

  《三國演義》里首要講的是漢靈帝不睬國務(wù),大眾過得十分苦。所以張角創(chuàng)立了起義軍,為了打壓起義軍,漢靈帝招兵買馬。劉備,關(guān)羽和張飛一同從軍因而碰上面,結(jié)拜為兄弟。后來因呂布的攻擊,劉備投靠曹操,又托言攻擊袁術(shù),領(lǐng)了曹操的五萬戎馬,到徐州打敗袁術(shù),并在哪里發(fā)展起來,預(yù)備以來迎戰(zhàn)曹操。再后來,劉備取得軍師徐庶,諸葛亮,龐統(tǒng)與吳國一同抗擊曹操,曹操變?nèi)鹾螅駞欠指。后來,關(guān)羽被攻擊而死,張飛對(duì)手下過分嚴(yán)峻而被手下刺死,劉備不聽勸說而敗病死在白帝城,太子劉禪位,諸葛亮病死在五丈原,魏軍進(jìn)攻蜀國毫無還手之力,劉禪屈服魏軍,蜀國從此消滅。

  其間,《王允巧使美人計(jì)》講殘酷的董卓被使美人計(jì)殺死,我覺得董卓惡有惡報(bào)是應(yīng)該的!秳⑿虏輳]三顧》講的是:劉備為請(qǐng)諸葛亮做軍師,先后兩次不怕辛苦,千里迢迢來訪問諸葛亮,諸葛亮看他有誠心,才樂意跟著他。讓我悟到最深入道理的故事是《陸遜妙計(jì)燒連營》,里邊講:孫權(quán)殺了關(guān)羽,張飛,劉備不聽諸葛亮的勸說當(dāng)即發(fā)起百萬大軍進(jìn)攻吳國,吳國盡管人少,可是吳國是聰明的陸遜當(dāng)大都督抗擊蜀軍,先消磨蜀軍銳氣,再找時(shí)機(jī)進(jìn)攻,成果一舉打敗了蜀軍。我懂得了:假如一個(gè)人不聽他人的好言勸說,只想急著就事,得到的只要失利。

  《三國演義》十分風(fēng)趣,能讓人懂得許多常識(shí)和道理,期望我們也能讀一讀。

讀《三國演義》有感15

  在浩如煙海的中華經(jīng)典文化作品中,我對(duì)《三國演義》那是情有獨(dú)鐘。這本書是元末明初的文學(xué)家羅貫中寫的,是我國的四大名著之一。

  這本書主要寫了在東漢末年這個(gè)時(shí)期,出現(xiàn)了亂世英雄,其中最有代表性和最具有實(shí)力的是曹操、孫權(quán)、劉備、,他們分別建立魏、吳、蜀政權(quán)。公元二O八年的赤壁之戰(zhàn),使三國鼎立的格局初步奠定。公元二二O年,曹丕廢了漢獻(xiàn)帝,在洛陽稱帝建魏。此后劉備、孫權(quán)先后稱帝,魏、蜀、吳三國鼎立局面正式形成。公元二六三年,蜀國被曹魏所滅。公元二六六年,司馬炎廢魏稱帝,建立晉朝,史稱西晉。公元二八O年,晉武帝滅東吳統(tǒng)一南北。

  這本書描寫了大大小小四十多場(chǎng)戰(zhàn)役。其中最讓我感興趣的一場(chǎng)戰(zhàn)役是火燒赤壁。主要講了黃蓋利用假投降引誘曹軍,借助諸葛亮施出的“借東風(fēng)”的方法,呼風(fēng)喚雨讓火船前進(jìn)與曹軍水寨中的船相撞,頓時(shí),敵船著起火來,江面仿佛一片火海。書中的“火趁風(fēng)威,風(fēng)助火勢(shì),船如箭發(fā),煙焰沖天”一句,把戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫得活靈活現(xiàn),十分壯觀。

  這本書還寫了許多英雄人物。我最佩服諸葛亮這個(gè)人物。他熟知天文地理,足智多謀。他“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”、“八陣圖”、“草船借箭”、“三氣周瑜”等等,這些都是人們意想不到的。另外,他還能猜透別人的心思,真是一個(gè)神人!

  《三國演義》這部經(jīng)典之作,不僅讓我知道了一段古代歷史,還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄和謀略。最重要的是它讓我明白了許多做人的道理,這些道理讓我終生受益。

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