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讀烏塔有感(合集15篇)
當閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀烏塔有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀烏塔有感1
《烏塔》這篇課文,我一讀這個題目,就奇思妙想起來,烏塔是一座烏黑的塔嗎?烏塔是一個停滿烏鴉的塔嗎?我好奇地讀了起來……
原來烏塔是一位十四歲的小女孩。她來自羅馬,趁這次暑假獨自一人去歐洲游玩的事,不管在哪個國家,她都不會忘自己的爸爸媽媽,給他們送禮物、寄賀卡……還有一半錢是她賺來的,多么獨立的女孩呀!我讀完后進入沉思……
在我生活中也有和她相反事情,我的同學(xué)小馬就是這樣,早上她在校門口吃早餐時非要媽媽喂,她媽媽不同意,她就躺在地下不起來。下午放學(xué)時,她把書包往地上一扔,就大搖大擺地走了,這讓我感到她很不自力,不孝順父母,我可不能這樣做。
想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情況,像坐電梯時,我總是感到孤單、無助,就像被人捉到的小鳥,關(guān)在鳥籠里,無論我怎么呼喚,也沒人救我;晚上如果爸爸媽媽不在家我總是不敢自己睡,怕有人進來了,如果爸爸媽媽不回來,我就還怕是不是出了什么事……
我讀了《烏塔》一文,學(xué)會了很多事,我要向烏塔學(xué)習(xí)自力和孝順!
讀烏塔有感2
學(xué)了《烏塔》這篇課文,我從心底里佩服外國的“雄鷹”。烏塔,是一個十四歲的德國小女孩,竟能獨自游歷各個遠近的國家。但她堅決不會花父母一分錢和一滴心血,只用她自己那三年辛苦干活而得來的,她覺得做的這一切都是值得的。
讓我們再來看看這邊的中國人是怎樣來愛孩子們的吧!整天就知道讓孩子好好學(xué)習(xí),以后可以享福,永遠讓孩子生活在他們的翅膀下。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。哎~我真想給中國的家長們開一個家長會,說:“家長們,你們好!你們知道對孩子們來說,愛是什么嗎?愛就是讓孩子們展翅高飛,飛向高高的藍天……”
讀烏塔有感3
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個14歲的德國小姑娘,獨自一人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章,我覺得烏塔十分勇敢,自主能力特別強,而且她很能干,為了掙旅費,每個周末都幫餐廳或超級市場分發(fā)廣告單,假期還要到別人家去陪小孩玩,如果要是在中國的孩子,大多數(shù)可能都做不到,只會找爸爸媽媽要錢,根本不會自己到外面掙錢。烏塔準備也十分到位,花了三年的時間設(shè)計旅行路線和日程,還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍,要是在中國的孩子,可能就是隨隨便便地計劃一下,花個三五天就解決了,才不會像烏塔那樣周密細致地安排呢!
我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨立生活,嘗試生活,所以歐洲國家的孩子的獨立能力強,而不像中國的孩子,許多都獨立能力很差,就是因為家長們總是把孩子捧在手里,把他們當成小公主、小皇帝,生怕他們獨自出門碰上壞人,好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子,周末想出去玩,帶著;吃完飯想去散步,跟著;讓他們生活在自己的翅膀下,使孩子沒有自己的空間,最重要的是他們自立能力會變差,不再喜歡與人溝通,最后讓孩子變得膽小,連獨自上街買東西的勇氣都沒有了,要是以后到了社會上,如果不學(xué)會與人溝通,那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們,請給我們一個自己的空間,雖然我明白您的良苦用心,可是我們有翅膀,請不要將他們折斷;我們會站立,請不要總是扶著我們走路;我們會飛翔,請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強,請讓我們振翅高飛、獨自翱翔!
讀烏塔有感4
獨自一人游歐洲,在許多人眼里簡直是天方夜譚,可當我讀了《烏塔》這篇文章后,德國女孩烏塔用自立堅強的故事證明,只要努力的做事,不要依賴別人,游歐洲其實不難。
烏塔是一個來自德國的14歲女孩,家人從小鼓勵她自己想辦法。烏塔為了游歐洲,用了三年的時間賺錢和計劃,每到一處就先查當?shù)鼐炀值奶柎a和給家人報平安,走遍了許多國家,她的自立與中國的孩子截然不同。
中國孩子被大人圍得團團轉(zhuǎn),烏塔卻在自己的世界中生活;中國孩子連去公園都大人陪伴著擔心摔跤;烏塔卻獨自一人游歐洲也不覺得害怕;中國孩子每天奔波于各種培訓(xùn)班,烏塔卻利用這些時間來周密計劃旅行;中國孩子雖然學(xué)習(xí)成績和別人沒有差距,但是自理能力卻十分咯弱,烏塔小小年紀卻時時顯示出自立的表現(xiàn):自己收拾衣服,自己上下學(xué),自己穿梭于……烏塔的事例在許多中國人家長看來,一向被視為“不可超越的圍墻”,認為這種要求未免太高了,把自己的孩子定格在那“圍墻”里,于是因為看不見外面的美景,人們便普遍認為院內(nèi)的景色是最好的,也不想著爬上,翻過墻,去到未知的地方闖蕩。我理解為,不經(jīng)過千錘百煉,怎能看見任何人都看不見的仙境;不走過長滿荊棘的小道,怎能親眼見識到百花爭奇斗艷的景色;不走過毒蛇遍布的草叢與沼澤地,怎能發(fā)現(xiàn)天堂天使飛翔的祥和?
學(xué)習(xí)別人的長處是件好事,可不能染上做事一味聽取,依賴的習(xí)慣,要有自我獨立性,會思考,自強自立,這樣長大后才能自己的作為!
讀烏塔有感5
昨天,我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。
課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔,為準備一次歐洲旅行,自己在家里設(shè)計好了旅行路線;用了3年的時間,閱讀了很多有關(guān)歐洲國家的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個暑假,烏塔按照自己設(shè)計的旅行路線,用自己掙得的旅費,獨自一人游歐洲。她在旅行時,每到一地就先查警察局的電話號碼,再給家里撥個電話,或寄張明信片。
烏塔獨立自主、自理能力強、細心,真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì),怎么獨自一個人去旅行呢?雖然不是每個同學(xué)都應(yīng)該像烏塔一樣,獨自一人去旅行,但難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的這些品質(zhì)嗎?
記得幾年前有一次,由于我練琴不認真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足無措,根本沒怎么洗就出來了,F(xiàn)在,我睡在自己的房間里,有時還會害怕,必須聽著故事才能入睡。我一個人能獨立完成的做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級了,也只會洗自己的內(nèi)褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗干凈。如果讓我離開父母獨立生活,我肯定撐不了幾天。
在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經(jīng)可以獨自生活了。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì),做一個獨立自主的孩子。
讀烏塔有感6
今天,我讀了一篇課文《烏塔》,認識了一個14歲的小女孩,家住德國,是個特別勇敢的女孩子,因為她趁暑假的時間,獨自游歷了歐洲,這個經(jīng)歷,估計很多大人都無法完成,可是,她做到了,讓人敬佩的同時,也讓我們沉思。
烏塔為了游歷歐洲,她足足用了三年的時間去做準備工作,從收集歐洲各國指南,設(shè)計旅行路線和日程……到自掙旅游費,這些點點滴滴都沒有讓她的父母參與,她堅定的告訴她的父母:她可以做得很好,有獨立的能力。烏塔的父母很欣慰,打從心底的相信女兒可以實現(xiàn)她獨自去旅行的夢想。
我除了驚嘆她的勇敢,同時也好羨慕她,因為平日里,我想掃掃地、洗洗碗,媽媽都不讓我做,就是這種衣來伸手、飯來張口的養(yǎng)育,把我們慣得如同溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風吹雨打。看看烏塔,再看看自己,真的是一個天上,一個地上,因為烏塔的所作所為,都是我們大部分中國孩子不敢做,也做不到的,也許有些伙伴有這想法,但是幾乎都會被父母扼殺在搖籃中,她們不會允許,哪怕同意,也不會放心孩子獨自去完成。所有獨立自主,是大部分中國孩子缺乏的。
在此,我特別想對中國的孩子說:從父母的懷抱走出來,親近大自然!對所有中國的父母說:未來的世界是我們的,讓我們在這大千世界中創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
現(xiàn)在我也有自己的計劃,雖然不能像烏塔一樣,獨立去旅行,但是我也想去外面的世界看看,去走走,感受不同的`文化。爸爸媽媽也答應(yīng)我,過年帶我和弟弟去北京,去看看天安門,去看我向往的升國旗儀式。
未來我相信,我也會如同烏塔一般勇敢、獨立的!
讀烏塔有感7
讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國小姑娘烏塔高興。
只有14歲的德國小姑娘烏塔,就獨自一個人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔心,她還想得很周到,在家里設(shè)計好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的自理能力強而且興趣廣泛。其實中國的孩子也有一顆好奇的心,也想去探討,但是中國的父母哪怕自己的孩子會有一點點離開,他們都不放心,才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時我想獨自去商場,但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請求。
她說:“要去也可以,但要我和你一起去!边@時我真覺得媽媽的教育不適,總是不肯給予我一個機會。假如有一天,我要離你遠去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會上立足?希望所以的父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請給他們一個磨煉的機會,不要讓他們長大后一事無成!
讀烏塔有感8
一個小姑娘獨自一人游覽歐洲,你聽了絕對難以置信,而在實際生活中確實有一個這樣的孩子,叫烏塔。烏塔自掙旅費去旅游,是一個獨立自主的孩子。
在中國,爸爸媽媽都把孩子當溫室里的小花,不愿讓孩子受一點兒苦,時間長了,孩子就太嬌氣了,長大了該自立的時候卻不會了,那以后該怎么生存呢?總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧!
而外國,從孩子一出生,父母就會大膽放手,讓孩子自己去干自己的事,比如:吃飯時不喂孩子,讓孩子自己抓著吃,滿18歲就把孩子推上社會,讓他自己獨立生活。
一個14歲的孩子一人去游覽歐洲,讓中國人看來太不可思議了吧,可是他確實這樣做了,給我們做了一個典范,我們中國孩子就需要這種精神。一位詩人說的好:“行萬里路,讀萬卷書!惫鈴碾娨曋械脕淼拿利愶L景是不夠的,只有去旅行才能真正體會到美!
我們在現(xiàn)實生活中雖然不能游覽歐洲,但我們可以有意識地去改變自己,慢慢地學(xué)會獨立,比如試著去,自己收拾書包,自己學(xué)做做飯等等,做一個不依靠爸爸媽媽的好孩子,做一個獨立自主的好孩子!
讀烏塔有感9
默讀完《烏塔》這篇課文,我感受頗深。烏塔自己會掙錢,而且還一個人周游了歐洲,我跟她年齡相仿,經(jīng)歷卻是天壤之別!
我清醒地知道,我不能只是盲目地羨慕她,羨慕她自己一個人游歷歐洲。我更應(yīng)該冷靜地崇拜她,崇拜她為游歷歐洲做了三年的準備,還有她那極強的自立能力也讓人由衷地欽佩。
烏塔只要到了一個國家,就會先到警察局拿上電話號碼,方便自己在遇到困難和危險時能請求到幫助。同時,也方便警方聯(lián)系到自己的家人。就這一點足以說明她的自立能力有多強,對生活是多么的熱愛!
中國的孩子就是大棚里的花朵,永遠是被陽光和塑料膜包裹著的,永遠成為不了天上的雄鷹,永遠成為不了地上的雄獅,永遠成為不了水里的鱷魚。為了那萬里的晴空,要勇敢地面對電閃雷鳴的暴風雨。
烏塔,你真棒!
烏塔,你 讓我有了學(xué)習(xí)的目標!
讀烏塔有感10
讀了《烏塔》這篇課文,感觸很大。一個德國小姑娘竟然獨自一個人游歐洲,而且費用也不伸手向爸媽要,而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬分!烏塔只比我大5歲。≈槐任掖5歲,卻獨自游歐洲,而我,別說什么游歐洲了,就因為聽了鬼故事連獨睡都有點小緊張。
自打我出生以來,就是家里的“小公主”,被家里人視為掌上明珠,一直都過著“衣來伸手、飯來張口”的生活,就是出去串串門,都會聽到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒?”“又出去?”的叮嚀,我通常顧不上這些,以迅雷不及掩耳之勢跑開了。
讀完這篇課文后,我很想像烏塔那樣,來一次說走就走的旅行。不過,一定要做好周全的準備,提前設(shè)計好旅行路線和日程。
花朵如果想變得嬌嫩艷麗,就必須經(jīng)受風吹雨打;蒼鷹如果想飛向湛藍的天空,就必須離開依靠的樹枝;小草如果想鉆出大地,就必須懂得堅強。正如我們一樣,不經(jīng)歷風雨如何見彩虹?從現(xiàn)在起,讓我們向烏塔學(xué)習(xí),變得獨立吧!
讀烏塔有感11
今天我們學(xué)習(xí)了烏塔這篇文章,講的是烏塔獨自旅行的故事。我想:烏塔獨自出行自己可能也比較擔心,害怕萬一出了意外的后果
讀了這篇文章,我佩服烏塔的勇氣和膽量,但每件事都有利弊,這件事一樣,歲有好處,但也有壞處。好處是曾強了孩子的獨立性,游覽了各個國家了美麗景色,壞處是萬一被綁走,怎么辦?孩子萬一找不到工作,無法賺錢,無法生活怎么辦?所以如果是我,我不會去。
我建議烏塔找一個人當同伴,有福同享,有難同當。這樣不僅提高了安全性,而且二人的力量更大,可以說服很多人。
如果我們想向烏塔一樣旅游,必需增強獨立意識才行。但我們必須學(xué)習(xí)烏塔的勇氣和獨立性才可以。
讀烏塔有感12
自打我教了《烏塔》這篇課文,我獲益匪淺。
《烏塔》的關(guān)鍵是寫了一個14歲的德國女孩烏塔,掙了車費后,游遍了整個歐洲,這主要表現(xiàn)了烏塔的勇氣、機智和能力。
學(xué)了《烏塔》這篇課文,我那時候深深感動。拿自身跟烏塔比,我愧疚不己。一個人去旅行是我覺得都害怕想的。我還快十二歲了,可除開念書之外,我在沒有一個人有過遠門。因而,我一個人害怕到祖父家去,害怕到姥姥家去。
六一那一天,是我生日,父親以便慶賀,給了我十元去買零食。可我不敢自身去,非得姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我也說:我也不知道用什么零食,如果買得不好吃該怎么辦?那樣一說,姐姐就只能陪我去。
烏塔的父母能夠給小朋友們隨意地玩樂,而大家的父母呢?她們對大家太過的寵溺、嬌慣,她們把大家寵變成蠻橫霸道、自私自利、嬌貴的小王爺、公主。是她們非常少讓我們鍛練的機遇,長此以往,大家便享有慣了。
親愛的的父母,我們知道大家的良苦用心,更能了解您那杰出的愛。但是大家有羽翼,請您不必把它斷裂,大家會自身走動,請您不必一直扶著我,大家想象蒼鷹一樣在藍藍的天空隨意的展翅翱翔,請您不必把大家的理想化毀滅。
我們都是明日中華民族的棟梁之材,不僅要學(xué)習(xí)好,也要學(xué)會獨立,那樣,偉大的祖國才可以更強勁。
讀烏塔有感13
這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀雖小,但她自己安排日程和設(shè)計旅行路線,為了掙旅費,周末還到餐館或超級市場打工。她的行為深深折服了我。
讀了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜,我想了很多很多。為什么中國的孩子不可以獨立呢?難道學(xué)習(xí)就是孩子全部的任務(wù)嗎?我還好,現(xiàn)在中國相當多的父母都把學(xué)習(xí)當作孩子的全部任務(wù),恨不得孩子一天24個小時都在學(xué)習(xí),不讓孩子作任何家務(wù),結(jié)果孩子變成了十足的書呆子。
在中國的家庭里,養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何只幾個!我聽過一個真實的故事:一位考上大學(xué),年紀已經(jīng)18出頭的學(xué)生,自己不會洗衣服、疊被子、整理書包,每天還要媽媽跑到學(xué)校來給他整理內(nèi)務(wù)。由此可見,中國的孩子多么缺少獨立的意識。我們就像渴望飛翔的小鳥,翅膀長硬了,卻被父母留在巢里,時間長了,翅膀退化了,就再也飛不上藍天了。
烏塔是幸運的,她有親身實踐、品嘗生活酸甜苦辣的機會。而我們呢,是幸福的,卻是有缺陷的幸福。我要對同齡的伙伴說,走出父母的懷抱,鍛煉自己獨立生活的意志和能力。我要對中國的父母說,給孩子一片獨立的藍天,讓他們展翅高飛,讓愛更完美。
讀烏塔有感14
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《烏塔》。
的課文,通過這篇課文,讓我們認識到了獨立,考慮周全,責任心強的小女孩烏塔。她的每一個品質(zhì)都是我從課文中找來的,其中:獨立是她從一個人環(huán)游歐洲和自己帶鬧鐘很早就會起床?紤]周全是從她會給家人打電話和寄明信片報平安。
在本課的第7、8自然段,訴說中國的寶貝和外國的寶貝的差別。在中國孩子總是被萬般呵護,什么洗碗,掃地,洗衣服這樣的事都是父母做。這樣不僅讓父母更累,也讓孩子不獨立。而在外國,孩子都是自立的,可以自己去大自然探索。
在自然里,烏塔說我們的興趣很少,我十分同意,我們的興趣都是些不能夠全部得到知識的事,自己去實踐才能真正地體會到大自然的魅力。去親自出門一個人看看就會知道,待在家里的自己是多么依賴父母,只有獨立才會快樂。
我讀了這篇課文后最想對現(xiàn)在的家長說:為什么不能讓我自己出門啦?出門之后我會變得獨立,您也不會麻煩,還能讓我認識祖國的美麗,這個一舉多得的主意你為什么不允許啦?我也想對現(xiàn)在的自己說雖然烏塔那時候比我大4歲,但是四年之后我真能游歷歐洲嗎?她的品質(zhì)我真的有嗎?我猜測我過了20歲都不一定出國,她的品質(zhì)我?guī)缀跻豁椂紱]有。
讀烏塔有感15
這篇文章寫的是一個14歲的德國小姑娘,在父母的支持下獨自一人游歐洲的事。
當我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼……她很自然地問答道。”使我感到她很可愛,善于交朋友,很熱情,給人一種親切的感覺。而中國小孩恰恰相反,不要說見到陌生人,就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,讓人覺得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨立性很強,居然敢獨自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當然的事。讀到這里使我想起一件事,記得那是一個陽光明媚的星期天,當我獨自一人下太白巖時,爸爸總是不放心,在小路旁看了又看,并且讓哥哥在山下接我。哎,不就是下個太白巖嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游歷歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位,給他們學(xué)習(xí)獨立生活的機會,真令人羨慕。
我還從“她在家里設(shè)計好了旅行路線和日程……每個周末去市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細心,也很了不起。說她細心,是因為烏塔在家里設(shè)計好了旅行路線,看了許多關(guān)于這些國家的書籍,每個細節(jié)都想得很周到。說她了不起,是因為她自已掙錢游歐洲,想想看游歷歐洲需要那么多錢,她卻要自己辛辛苦苦地掙,真是個了不起的小女孩兒!
讀完《烏塔》這篇文章后,使我十分羨慕烏塔,羨慕她獨自一人游歐洲多自在呀!而我——中國小孩就連獨自一人游重慶、北京都沒有想過,更別說歐洲了,就是想過父母也只會說讓你掃興的兩個字,那就是“不行!蔽叶嗝聪M袊募议L也能像外國家長一樣鍛煉我們的獨立性。文會刪除所有投稿!
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