讀《城南舊事》有感(15篇)
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《城南舊事》有感1
《城南舊事》這本書，敘說(shuō)著一個(gè)叫英子的女孩的童年。我讀完這本書第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫作的方法的不同之處就是作者并沒有像其他作者一樣剛開始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說(shuō)到。
故事是從一九二三年開始的，英子從一個(gè)天真、可愛、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號(hào)，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請(qǐng)了一個(gè)奶媽，這個(gè)奶媽叫宋媽，英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒出息，從來(lái)都不干事整天閑著，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現(xiàn)宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號(hào)叫“黃板兒牙”。還有一次，英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì)數(shù)目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)她：“你來(lái)數(shù)給我聽聽�！庇⒆泳蛿�(shù)起來(lái)：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說(shuō)：“不是二十，你聽我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類有趣的事有很多。我的小烏龜可帥了，小小的腦袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽長(zhǎng)忽短，四只小腿不停地在水里蹬來(lái)蹬去，背上背著一個(gè)鍋蓋似的龜殼，只要一碰它，它的頭會(huì)立刻縮回殼里。我的烏龜特別有趣，一天早晨，我給小烏龜喂食，它迫不及待地咬住食物，不一會(huì)兒，就把食物吃了個(gè)精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚缸里曬太陽(yáng)。
英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂(lè)趣是踢皮球、玩過(guò)家家、養(yǎng)寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福��！
讀《城南舊事》有感2
今天，我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了，就好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃之中去尋那些那一份關(guān)于童年記憶。
童年是美好的，童年是留念的，每個(gè)人的童年都各不相同，那在林海音的童年里，又是怎樣的呢？
我覺得英子對(duì)人很熱情，又溫柔體貼，就比如：英子剛認(rèn)識(shí)瘋子秀貞的時(shí)候，我也很是害怕英子受到無(wú)比的傷害，可是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，英子卻幫著妞兒和秀貞母女認(rèn)識(shí)，竟然還送非常貴重的禮物給了她們，看到這里的時(shí)候，我就覺得英子特別的大方，竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人，很少人才會(huì)這樣做的，就連我也得先考慮一下。
英子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！庇⒆泳瓦@樣告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任，可是，她還要照顧著弟弟和妹妹，看到這里的時(shí)候，我覺得英子必須有一個(gè)可靠的人，那個(gè)人就是：宋媽。只可惜，宋媽最后走了，英子只能靠自己的雙手來(lái)?yè)纹鹦腋Ａ�，在想想我們，我們總比英子那時(shí)候的生活幸福多了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好珍惜童年。
讀《城南舊事》有感3
《城南舊事》是作者林海音自己的童年回憶，通過(guò)閱讀我看到了她的純真、善良。和她一樣，我們的也簡(jiǎn)單而快樂(lè)。一本書，一個(gè)玩具，一次游戲，一場(chǎng)爭(zhēng)吵……看起來(lái)微不足道，卻承載著我們的快樂(lè)、追求和夢(mèng)想。
可童年不是耐用品，一次性消費(fèi)，很快就會(huì)失去。善良真誠(chéng)的英子、薄相的妞兒、失子發(fā)瘋的秀貞、草垛里的小偷、時(shí)代覺醒的反抗人物蘭姨娘、知識(shí)淵博的德先叔、保姆宋媽、嚴(yán)肅的爸爸、善良的母親……作者童年里的一幕幕也讓我想到自己童年中的很多人和事。他們都像書中的人物一樣，一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)，越行越遠(yuǎn)。英子在失去中漸漸長(zhǎng)大，我呢？
我覺得：我們要珍惜童年的每一分每一秒，生命只有一次，童年也只有一次。有些事情，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，再也補(bǔ)救不了了。學(xué)會(huì)珍惜，才能不怕失去，才能在失去中逐漸成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
讀《城南舊事》有感4
寒假里我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以二十世紀(jì)二十年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。
《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子，她是個(gè)善良、天真的小女孩。也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子，用童眼去看世界，因?yàn)檫@也是有很多好處的，就像英子那樣，如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀貞是瘋子，也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼；如果她當(dāng)時(shí)遇見小偷時(shí)就慌忙逃跑，說(shuō)不定就沒有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜，先用簡(jiǎn)單的眼光看它，再一一解開它的秘密，這樣會(huì)輕松許多。
來(lái)吧！讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界！看出這個(gè)世界的美好，看出這個(gè)世界的善良！不管怎樣我們都要用童眼去看這個(gè)世界，讓世界變得善良，變得美好。讓世界上的每一個(gè)人都用童眼去看這個(gè)善解人意的世界！
《城南舊事》這本書講了英子善良動(dòng)人的一面，同時(shí)也講了我們現(xiàn)在應(yīng)該用童眼去看這個(gè)世界。
讀《城南舊事》有感5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。正如莎士比亞說(shuō)的那樣：“生活中沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀�！倍喿x一本好書就好像和一個(gè)品格高尚的人交談。今天在書籍的海洋中我又找到一本讓人贊嘆不已的書，《城南舊事》�，F(xiàn)在讓我們閉上眼，回到過(guò)去的北京城。
《城南舊事》主要寫了英子兒童時(shí)在北京城南所發(fā)生的幾件事情。
“惠安館”、我們看海去、蘭姨娘，等．．．．．
惠安館主要講了一個(gè)“瘋”女人秀禎，給繼父虐待的妞兒，故事巧妙地將英子和惠安館串聯(lián)起來(lái)，讓人回味無(wú)窮。
而在我眼中最讓我難忘的是《爸爸的花兒謝了，我也不是小孩了》。文章中爸爸奄奄一息，而我小學(xué)剛畢業(yè)。文章里最讓我感動(dòng)的那句話就是爸爸臨終說(shuō)的話：“你１２歲了，已經(jīng)不是小孩了�！�
讀到這里我閉上眼，仿佛看到了英子父親在病床上低聲對(duì)英子囑咐著。母親含淚坐在病床前。
是啊，１２歲了，要撐起一個(gè)家了。童年的列車就這樣無(wú)聲無(wú)息地離開了。只留下一聲聲汽笛。童年來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。正如朱自清說(shuō)的：“時(shí)間像針尖上的一滴水地在時(shí)間的大海里�！卑灏迨种�，我也有５１１０個(gè)日子了。１４歲已經(jīng)不是小孩子了，它好像一場(chǎng)夢(mèng)，一部分已經(jīng)毫不猶豫地步入青少年。而剩下一部分卻還在童年里游離。當(dāng)童年的列車遠(yuǎn)去時(shí)，伴隨著轟隆聲的是青少年的新列車。我在童年的最后一年里不要迷戀過(guò)去，而要珍惜未來(lái)。這不僅是英子父親希望的，也是所有父母希望的。
《城南舊事》這本書讓人回味無(wú)窮，現(xiàn)在我再次翻開書，又一次融入了書中的世界。
讀《城南舊事》有感6
歲月悠悠，時(shí)光匆匆，淡淡的憂傷，單純的快樂(lè)，都融合在這本《城南舊事》里，似一首淡雅清新的詩(shī)。翻開書頁(yè)，一個(gè)個(gè)溫暖的故事讓我深深感動(dòng)著，讓我的心沉醉在小英子的北京童年之中。
《城南舊事》里的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)二十年代的北京老城。小說(shuō)以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，講述了主人公小英子滿含懷舊基調(diào)的童年。書中的一切讀來(lái)都是那么美好溫馨，而那絲絲縷縷的憂傷，卻又往往于不經(jīng)意間，在溫軟的舊時(shí)光中飄散開來(lái)：緩緩行進(jìn)的駱駝隊(duì)讓英子記住了童年的冬陽(yáng)；惠安館的“瘋子”秀貞教會(huì)了她辨別真善偽善；與迫于生計(jì)而行竊的男人相約看海，卻第一次真正體會(huì)到社會(huì)的不公；使出渾身解數(shù)撮合蘭姨娘與德先叔，小英子用自己的智慧維護(hù)家庭的和睦；宋媽接連失去兩個(gè)孩子，卻不曾屈服于愛捉弄人的命運(yùn)，重新點(diǎn)燃對(duì)生活的希望……
《城南舊事》中最讓我難以忘懷的，是《爸爸的花落了》。英子小學(xué)畢業(yè)了，她憑著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)成為畢業(yè)典禮上的學(xué)生代表，可病重的爸爸缺席了她的畢業(yè)典禮，錯(cuò)過(guò)了她的致謝。他躺在病床上告訴英子：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！彼拇_努力闖過(guò)了這一關(guān)，可是傍晚回家時(shí)，她才得知，爸爸已經(jīng)離開了。爸爸的花兒落了。仿佛短短一瞬間，英子就長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己是家里最大的孩子。也許那一刻，她已明白了自己肩上的責(zé)任，已經(jīng)下定幫媽媽分擔(dān)家庭重任的`決心。她只是一個(gè)剛從小學(xué)畢業(yè)的孩子，得知父親去世的消息時(shí)，她沒有崩潰，沒有哭鬧，只是平靜地說(shuō)：“我知道是什么事了，我就去醫(yī)院。”而在那一天早上，她還儼然一副天真小女孩的模樣，因?yàn)槟懬佣Ｍ职謥?lái)參加畢業(yè)典禮，為她壯膽�？吹剿届o堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我不禁鼻子一酸：原來(lái)，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)只需短短一瞬。
小時(shí)候，我們總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束，看電視、玩游戲不會(huì)被念叨，可以熬夜，可以通宵，可以睡到自然醒。小小的我們還不能理解的是，“長(zhǎng)大”二字貌似簡(jiǎn)單，可它的背后，是沉甸甸無(wú)法推卸的責(zé)任啊。也許長(zhǎng)大真的與年齡無(wú)關(guān)，一個(gè)人什么時(shí)候懂得了愛，學(xué)會(huì)扛起責(zé)任，就什么時(shí)候蛻變成了一個(gè)大人。
《城南舊事》的每個(gè)小故事，都感人肺腑，蘊(yùn)含著溫暖的人間煙火氣息。它的每一幕場(chǎng)景，每幅一畫面，都那么地溫潤(rùn)淳樸，安靜祥和，從容地描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。也許，她想告訴我們：
人生路漫漫，且行且珍惜。
讀《城南舊事》有感7
“買一斤租漏，不要太回�！泵慨�(dāng)讀到這句話時(shí)，我總是捧腹大笑。而這句話就出自林海音的佳作《城南舊事》。林海音小名英子，經(jīng)過(guò)家庭的幾次搬遷，最后定居北京。她在北京度過(guò)了童年、少年和青年時(shí)期，北京是她人生中充滿回憶的地方。而《城南舊事》正是講述了她的那段無(wú)憂無(wú)慮、擁有豐富感情色彩的童年時(shí)光。
英子的每一個(gè)故事中，都有一個(gè)主人公，但在故事的結(jié)尾，他們都總是離英子而去。因此，《城南舊事》貫穿著一種淡淡的憂傷之情。不過(guò)，書中不僅有悲，還有喜、怒、哀、樂(lè)，英子的童年生活也是多姿多彩的�！安∨恕毙阖�、妞兒等人都是她要好的朋友，她們雖然和英子在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓英子在那些時(shí)間里成長(zhǎng)了許多。書中字里行間都有著真摯的情感，抒發(fā)了作者對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間真善美的呼喚，親切的語(yǔ)句也讓這本書更加令人思緒起伏。
最令我印象深刻的是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這一章。英子小學(xué)畢業(yè)了，并如愿以償?shù)卦诋厴I(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書、致謝詞。但她的爸爸，萬(wàn)分疼愛她的爸爸，卻病倒了。他不能來(lái)陪英子了�！安徽撚龅绞裁蠢щy的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”這是爸爸對(duì)英子說(shuō)的話。這句話讓人感到一種父愛，一種厚重而又真誠(chéng)的愛意……
《城南舊事》全書都是在用小孩子的眼光看待這個(gè)世界，也記載著英子童年的種種成長(zhǎng)經(jīng)歷。從《惠安館》到《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，英子從一個(gè)天真爛漫的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)要擔(dān)起家庭重任的堅(jiān)強(qiáng)少年。而我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，像生活在蜜罐里。和平年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火，沒有家庭的變故，不會(huì)特別苦。但是，生活是沒有絕對(duì)的，隨著我們的年齡越大，遇到的問(wèn)題就會(huì)越多，困難與挫折將會(huì)接踵而來(lái)。英子的經(jīng)歷告訴我，當(dāng)我們不可避免地遇到困難時(shí)，不要逃避，不要害怕，不要怨天尤人，而是應(yīng)該像英子那樣，鼓起勇氣，奮力向前，微笑著面對(duì)生活帶給我們的種種挑戰(zhàn)！
讀《城南舊事》有感8
約定看海去
——讀《城南舊事》有感
“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆�！边@是作家林海音筆下的小英子和一個(gè)朋友的約定。
小英子又搬了新家，新朋友走進(jìn)了他的生活。在家附近，小英子與一個(gè)陌生男子成了朋友。他們是怎樣成為朋友的呢？
那一回，爸爸在睡覺，兩個(gè)小孩到他們家門口踢球，不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走，英子就來(lái)到門口，大模大樣地命令他們?nèi)?duì)面沒人的房里玩。隨后，她回到家里，宋媽要她出去玩，她就匆匆忙忙跑到那兩個(gè)小孩邊，幫他們撿球。可是，這次球掉進(jìn)了草叢，英子沒有找到，那些小孩就走了，可她還在尋找。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，但是，當(dāng)英子要打開它時(shí)，宋媽就抱著弟弟，要她回家吃飯，她只能帶著疑惑丟下包裹離開了。第二天，英子來(lái)到草叢邊，繼續(xù)尋找包裹，居然發(fā)現(xiàn)了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子，并囑咐她：“我經(jīng)常來(lái)這里，你可以常常來(lái)聽我弟弟的故事，他考試年年第一�！庇⒆影亚蚍胚M(jìn)書包里高高興興地去上學(xué)了。學(xué)校要進(jìn)行兒童節(jié)演出，英子很榮幸地被選中當(dāng)了演員，表演《麻雀與小孩》中的小麻雀，并且很快投入了排練。當(dāng)英子排練好了就再次回到神秘的草叢，聽哥哥給她講關(guān)于他的故事：“等到我有了錢，就讓弟弟到海外去讀書，那時(shí)，我?guī)闳タ春�！”英子高興地答應(yīng)了。他還告訴英子：“小妹妹，你記住，我是好人，不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了。演出那天，孩子們來(lái)到學(xué)校，等領(lǐng)導(dǎo)給考試第一的同學(xué)發(fā)了畢業(yè)證書后，就輪到英子她們的表演了。英子發(fā)現(xiàn)了那位朋友哥哥，猜測(cè)他一定是為了他弟弟而來(lái)的，她從心底里認(rèn)定他沒有騙她。晚飯后，英子溜出家門走向空草地，沒有那位大哥哥，只有一個(gè)油布包袱。她撿到個(gè)小銅佛，送給了一個(gè)戴著草帽的陌生男人，當(dāng)她后來(lái)才知道是便衣警察的時(shí)候，內(nèi)心懊悔不已。過(guò)了幾天，宋媽帶著妹妹和英子來(lái)到門口，聽說(shuō)是抓到小偷了，出來(lái)探望。英子很害怕，終究看到了他，“他低著頭，眼睛望著地下，手被白繩子捆上了，一個(gè)巡警牽著……”英子傷心極了，因?yàn)榕c他的約定——“看海去”永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
在《城南舊事》這篇小說(shuō)中，林海音把可惡的竊賊與善良、慈愛的哥哥這兩個(gè)似乎無(wú)法聯(lián)系到一起的形象結(jié)合到了一起，兩種截然相反的身份被合為一體。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位大朋友的交往，向讀者展示了二十年代北京的生活畫卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。幸運(yùn)的是，我們現(xiàn)在都生活在舒適、富裕的環(huán)境中，像英子這樣的事已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是，偶爾有一些類似于這樣的事發(fā)生在我的身邊。
寒假里，我來(lái)到書店買書，看見一個(gè)要飯的老爺爺，只見他衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)，眼睛里充滿了血色，嘴唇發(fā)紫裂開了，顫抖地捧著手里的碗。我看他可憐，碗里沒有多少乞討的錢，就讓媽媽給我一塊錢。我接過(guò)錢，放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜�，然后才安心地進(jìn)了書店。買完書回了家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“寶貝，下次同情別人時(shí)不要亂給錢。有的是好吃懶做，騙人的；有的實(shí)在窮，就要施舍給他；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了，壞人把他的腿打斷，裝可憐，到外面去幫壞人賺錢，他們就是被壞人利用的賺錢的工具，所以這就不能給，聽見了嗎？”“嗯。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“那怎么幫他們？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還不如送一些吃的給他們，你給他們錢，有時(shí)并不一定能幫他們，你看到的并不一定是真實(shí)的�！�
有時(shí)候，眼睛看到的和耳朵聽到的不一定是真的，生活是復(fù)雜的，就像英子的朋友——那位哥哥一樣。我多么希望每個(gè)人都能生活在和諧、幸福的環(huán)境中。晚上，我夢(mèng)見英子和那位大哥哥站在大海邊，藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)……
讀《城南舊事》有感9
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳?shù)男∏衷谛牡谆厥帲孟穹_一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。
翻開《城南舊事》時(shí)，感覺書中的一切是那樣有條不紊，恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲，蕩漾著一種淡泊與純潔，給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景，創(chuàng)作下這部自傳體小說(shuō)，用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合，透著一股淡淡的悲傷。
童年是記憶的開始，也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào)，它承載著美好的希望，承載著人們對(duì)純真的懷念。讀著《城南舊事》，漸漸走進(jìn)了書中，看著英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，心里充實(shí)了許多。大家對(duì)英子深厚的感情，也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的，透明的不帶一絲雜質(zhì)，就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以另一種理解的態(tài)度去接納她，只有她能理解秀貞的苦，這就是孩子的世界，真實(shí)樸質(zhì)，不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡去看周圍的一切。在英子眼中，秀貞是個(gè)善良，可愛的人，并不像大人所的“瘋子”，對(duì)秀珍的命運(yùn)更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起，但最終卻悲慘地喪生在火車輪下，結(jié)束了苦難的人生。英子沒有想到，生活竟如此殘酷。隨著故事的發(fā)展，朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了，英子經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月匆匆，她也長(zhǎng)大。
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了，我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章。“走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！泵棵孔x過(guò)這句話，心中有種說(shuō)不出的感覺，面對(duì)父親去世的噩耗，英子看似平靜，但我們卻能感受到她內(nèi)心的那份波瀾，她是家里最大的孩子，必須要積極面對(duì)一切，承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任，我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛，是何等的偉大。
故事在蒙蒙細(xì)煙中結(jié)束了，滿地飄落的花瓣，寄托著深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實(shí)……
讀《城南舊事》有感10
讀了林海音的《城南舊事》，我頗有感觸。
二十世紀(jì)二十年代時(shí)，幼小的英子跟著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。在那里她遇到了惠安館的瘋女人----秀貞，遍體傷痕的小伙伴----妞兒，藏在草叢里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，朝夕相伴的宋媽……她們給英子留下了難忘的記憶，她們的音容笑貌猶在，卻又都一個(gè)個(gè)離她而去。
合上書，閉上眼，書中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。
英子，聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”，而英子說(shuō)自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。那個(gè)“小偷”為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊，這在英子看來(lái)可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢？藍(lán)姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí)，她心里難過(guò)，為媽媽不平，可又不知如何表達(dá)，最終，聰明的英子通過(guò)牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，可真是個(gè)機(jī)靈鬼啊。
妞兒，一個(gè)不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無(wú)非是把她當(dāng)作賣唱掙錢的工具，還要每天遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒想到，生母遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在英子的引導(dǎo)下，她輕而易舉地找到了自己的生母。她的生母——秀貞，但是剛要離開的時(shí)候，母女倆人雙雙葬身車底。
蘭姨娘，可以說(shuō)是因禍得福。三歲時(shí)，生身母親由于生活所迫便把她賣掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太，當(dāng)然沒有什么幸�？裳�。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)帲撾x了那個(gè)家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽，是個(gè)可憐的女人。她為了養(yǎng)家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。
書中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活，真實(shí)，再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言，使讀者不自覺地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過(guò)他們，了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層，尤其是社會(huì)底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀(jì)北京城南，乃至整個(gè)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。
全書透過(guò)英子純潔的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，透著淡淡的哀愁和綿綿的思念。正因?yàn)樗幸活w純潔無(wú)暇的心，她的童年才是多姿多彩的。
讀《城南舊事》有感11
你成長(zhǎng)了，可還記得童年時(shí)那種別樣的快樂(lè)嗎？——題記
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》�！边@便是林海音寫的《城南舊事》的前言，全書透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了我和一個(gè)又一個(gè)讀者。
在這本書里，令我最感動(dòng)的是全書最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說(shuō)的是英子的父親，雖然他的表面看起來(lái)很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加英子的畢業(yè)典禮，這時(shí)英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)�；氐郊液�，才知道父親已經(jīng)逝世了。多么令人嘆息，此時(shí)，英子也終于成長(zhǎng)了、成熟了，向童年揮手告別。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫靜恬淡
我們也跟林海音一樣，十年，幾十年，或許呼嘯而過(guò)的時(shí)光會(huì)讓一些記憶蒙塵，卻依然有些人和事，他們執(zhí)著的留在你的骨子里，不肯磨滅，不肯老去。
話至此，我想起了我的童年。相對(duì)于英子，我的童年沒有太多絢麗的春花，沒有太多的喧嘩，沒有爛漫的五彩，只有像紅楓一樣的熱切殷實(shí)的夢(mèng)和最熾熱的童心。有多么想回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，沒有讓我喘不過(guò)氣的生活和學(xué)習(xí)的壓力，有的只是銀鈴般的笑聲。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的句號(hào)。我將會(huì)對(duì)童年一直懷揣最真摯的情感，愿你們也如此，過(guò)好每一天，不留有遺憾。
讀《城南舊事》有感12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍彩俏胰松胁豢扇鄙俚囊徊糠�。其中讓我印象十分深刻的就有著名作家林海音的《城南舊事》。
這本書講的是一個(gè)小女孩兒英子，一家住在北京的一座四合院里，他們?cè)谶@里經(jīng)歷了許多事情。在這里，有別人眼中的瘋子秀貞，但她卻是英子的好朋友；有別人眼中的小偷，但他卻是英子眼中的好人。她與瘋子秀貞結(jié)下了很深的友誼，她認(rèn)真傾聽了小偷的故事。在故事的最后，她望著一直陪伴自己身邊的宋媽遠(yuǎn)去的背影，有著濃濃的不舍。我從中用英子的視角感知到了那個(gè)時(shí)代的冷與暖、善與惡。
雖然書里寫的都是一些平凡的事，但讀起來(lái)卻有著動(dòng)人心弦的力量。這種力量促使我用那顆本真善良的心去看待世界，讓我見證了那時(shí)北京的城南，也讓我見證了英子的童年。書中蘊(yùn)含著一種悲劇的韻味，伴隨著童年的好友的離去，她擔(dān)起了不屬于這個(gè)年紀(jì)的責(zé)任。從我打開這本書到合上這本書，我仿佛經(jīng)歷了一段令人回味無(wú)窮的記憶�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首送別歌又浮現(xiàn)我的腦海，徘徊于我的耳邊。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，他在不經(jīng)意間流逝，春去秋來(lái)，青春年華剎那方休。
讀《城南舊事》有感13
我的眼停駐《城南舊事》的封面，入眼依舊是略帶肅穆的灰色，但我此刻卻覺得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門，仿佛隨著我的打開，一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書一樣，我安靜站在亮光處，手指摩挲冰涼的紙張，捏起扉頁(yè)上的黃繩，就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。
干凈的書頁(yè)惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分，林的文字給人的感覺就是像坐在廊檐下看細(xì)水長(zhǎng)流的婦人，她撩發(fā)的動(dòng)作在說(shuō)，她就在那兒，吟誦她自己的人生。翻頁(yè)之間，似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過(guò)眼前。
那是夜，下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們，那場(chǎng)雨模糊不只是追著車的小英子的視線，還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。
那個(gè)躲在草垛里，對(duì)英子說(shuō)一起看海去的人在那一天被警察捆走了。
長(zhǎng)的一排整齊的白牙，會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。
宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。
最終在六月，爸爸的花兒落了，紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。
深深吐出一口氣，只覺莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情，那段留聲機(jī)唱過(guò)的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過(guò)的路程，萬(wàn)般滄桑也不過(guò)是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了，無(wú)可奈何之下，一切或喜或悲就都顯得不重要了。
能回憶的總是沉重的，也許，我該說(shuō)是時(shí)光。流光掠影飛濺，這些物是人非，這都是我的筆所不能描繪的。
就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子，但后來(lái)隨著課業(yè)時(shí)間的緊張，校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過(guò)，都會(huì)下意識(shí)加快腳步，我不敢對(duì)上他們的目光，肩上的重量提醒著我，我已經(jīng)不能做太多事情。
我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨，與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的時(shí)光，連說(shuō)再見的機(jī)會(huì)也沒有留給我。
誰(shuí)會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好？
你們可聽到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠？
又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子？
還是說(shuō)我臉上肆意的淚水打濕過(guò)你們的手？
真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。
語(yǔ)頓，你們聽到了么？那是小英子口袋里的小石子劃過(guò)磚墻的聲音，她沿著墻根走過(guò)的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩(shī)，只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì)，坐在漏光樹葉下，悠悠喝晚茶，任那熱氣氤氳過(guò)白衫，對(duì)路人說(shuō)時(shí)光的故事。
讀《城南舊事》有感14
古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。”這句話的意思是:布衣暖得一時(shí)，菜根香只香得一時(shí)，而讀一本好書的滋味卻可以保持得長(zhǎng)久且受益終身。
這個(gè)暑假，我讀了老師推薦的一本好書——《城南舊事》。本書作者林海音，生于1918年，逝世于20xx年。在世83年間，創(chuàng)作多部長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集。成為了臺(tái)灣兒童文學(xué)的一段輝煌。她的代表作有《曉云》.《春風(fēng)》.《孟珠的旅程》.《城南舊事》。其中《城南舊事》最為著名。
《城南舊事》這本書講述了小英子童年期間在北京城南的一座四合院發(fā)生的許多事情，它通過(guò)英子童稚的雙眼，為我們講述了成人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，直率，道盡人世間復(fù)雜的情感。
當(dāng)我讀到惠安館的瘋女秀貞與英子的結(jié)識(shí)，英子為了幫她尋子高燒不退，將媽媽的金鐲子贈(zèng)予秀貞做盤纏等，不僅讓我覺的舊式女性的悲慘，還有封建思想帶來(lái)的影響是多么的可悲。
在我們“看海去”中，英子遇到了雜草堆里的小偷，原來(lái)他是為供弟弟上學(xué)才無(wú)奈去做小偷的哥哥，英子不僅沒有歧視他是小偷而且還和他成為了朋友，英子是如此的天真善良!
面對(duì)熱情奔放的蘭姨娘，英子為了保衛(wèi)自己的家庭，努力將德先叔與蘭姨娘撮合在一起；照顧英子的宋媽因?yàn)楹⒆釉庥霾恍遥祷亓思亦l(xiāng)；還有因病去世的爸爸......這里的每一個(gè)人都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物。畢業(yè)典禮那一天，英子代表六年級(jí)學(xué)生領(lǐng)取畢業(yè)證書，告別一去不復(fù)返的童年，期間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。
童年是美麗的，像天空的晚霞，童年是純真的，像一塊無(wú)暇的白玉。童年的往事像沙灘的沙子，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，當(dāng)海水輕拂便一去不復(fù)返，只留遐想在天邊。
讀完《城南舊事》除了勾起我對(duì)童年的回憶和留戀，還讓我明白了許多道理。讓我知道人與人之間不僅要有助人為樂(lè)的精神，更要有憐憫之心，對(duì)一些特殊的人和事更不能帶有歧視的眼光。每個(gè)人都要有一顆善良的心去對(duì)待一切人和事，如果我們每個(gè)人都能像英子這般淳樸善良、富有愛心，那我們的世界才會(huì)更美好。
點(diǎn)評(píng)：童年是純真的，童年是難忘的，童年是人生中最美的一段時(shí)光。小作者回憶了《城南舊事》中一個(gè)個(gè)讓自己難忘的故事，體會(huì)到了英子淳樸率直、天真善良的美好品質(zhì)，表達(dá)了自己的希冀與追求。
讀《城南舊事》有感15
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面……”童年是純真的，童年是美好的，童年是快樂(lè)的。我們的童年雖然無(wú)憂無(wú)慮，但我更羨慕一位小女孩的童年，她就是《城南舊事》的主人公——英子。
半個(gè)多世紀(jì)前，小英子隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到北京，一切都讓英子感到新奇，為之著迷�；莅拆^門前的瘋女子秀貞，遍體鱗傷的妞兒，在草叢出沒的小偷，朝夕相伴的奶媽宋媽，還有疼愛英子的爸爸，他們都曾和英子一同生活過(guò)，卻又一一悄然離去。50多年過(guò)去，如今遠(yuǎn)離北京的英子，對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷哀愁，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退。
作者的描寫，把我?guī)нM(jìn)了北京城南，那一幅幅美好、純真的畫面，那一陣陣歡樂(lè)的笑聲，還有那一個(gè)個(gè)可愛的孩子在玩耍的情景全部在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)，我是多么的羨慕小英子呀！羨慕她那自由自在、五彩繽紛的童年。
《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，英子用“花兒的凋謝”隱喻爸爸的離世是那么的凄美，英子仿佛一下子長(zhǎng)大了，她平靜地接受現(xiàn)實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任。反觀自己，我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽、哥哥姐姐的疼愛，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，很少去顧及旁人的感受，缺乏責(zé)任感�？赐赀@本書，我也好像長(zhǎng)大了，開始思考我的責(zé)任，我也要像英子一樣，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，照顧家庭……
童年，是一幅美麗的畫卷；童年，是冬天里的陽(yáng)光；童年，是雨后的彩虹；童年，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水……全書以“爸爸的花兒落了。我也不再是孩子”結(jié)尾，英子揮手告別了她歡樂(lè)的童年�？吹竭@里我才想到，是呀，我的童年所剩不多啦，我們要好好地珍惜童年，讓我們一起牢牢地抓住那五彩繽紛的童年吧！
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