讀《賣火柴的小女孩》有感(集錦15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的'是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
讀有感唉，多么可憐的小女孩！”我合上語(yǔ)文書(shū)，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的.小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
有個(gè)女孩兒，向我揮揮手，給了我陽(yáng)光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？你該問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺。沒(méi)錯(cuò)，她就是那個(gè)賣火柴的小女孩。
在大年夜里，她還在街上賣火柴，可是一個(gè)錢(qián)也沒(méi)賺到，因?yàn)檫@個(gè)，回去又會(huì)被爸爸打。啊！她是多么的可憐呀！想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓，家家都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)�？少u火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。
平時(shí)，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們?cè)趯W(xué)校里，有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，在家里有家人的`疼愛(ài)。我們每天過(guò)著幸福的生活，每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運(yùn)那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。那時(shí)，窮人更窮，富人更富，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。
我們天天都在學(xué)習(xí)，而小女孩呢？可能她也想讀書(shū)，可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢(qián)讓她去讀書(shū)呢？小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書(shū)，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！
讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
讀完《賣火柴的小女孩》，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
那么快樂(lè)的圣誕節(jié)，家家戶戶都坐在暖爐旁享受著陽(yáng)光般的溫暖，品嘗著豐富的晚餐。而小女孩手里拿著火柴，穿著單薄的衣服，穿著大人的脫鞋，哆哆嗦嗦的走在街上。臉凍得發(fā)青，腳凍得不能走路。而我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣，從來(lái)不知道這是什么滋味，如果是我肯定經(jīng)受不住。
可是，那么瘦小，那么可憐的小女孩卻要經(jīng)受著這無(wú)比的痛苦。哧的一聲，微弱的小火光照亮了四周，此時(shí)，小女孩高興極了，因?yàn)榻K于可以暖和暖和了。唉！小女孩只要這么一點(diǎn)小小的火光就感到滿足了，不過(guò)，也沒(méi)辦法，以前的社會(huì)就是那樣的凄慘，是沒(méi)有人去在意小女孩的。
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的'圣誕樹(shù)來(lái)寄托自己的愿望；想想我生長(zhǎng)在蜜罐里，哪一個(gè)節(jié)日不是父母陪在身邊呢？但是小女孩卻是那么孤獨(dú)，從未有人陪過(guò)她，只有寒冷、一男的墻角陪伴著她。
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，津津有味地吃著香甜可口的晚餐�？瓷先バ腋O了�？上У氖沁@些都只是小女孩的幻想，她就這樣在幻想中幸福地死去了其實(shí)實(shí)際上她是失望地死去了。我真是為她惋惜啊！
想著想著，同情與感動(dòng)交集，思緒起伏……
讀《賣火柴的小女孩》有感5
大雪紛飛的除夕夜，有誰(shuí)在讀《賣火柴的小女孩》？一次次的點(diǎn)燃火柴，有誰(shuí)幫幫賣火柴的小女孩？?jī)鏊澜诸^后，有誰(shuí)會(huì)想起賣火柴的小女孩？
還是讓我們?cè)賮?lái)讀讀她的故事吧！
小女孩赤著腳，彷徨的走著。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣出一根火柴；她不敢點(diǎn)燃火柴，因?yàn)榛鸩袷撬ㄒ坏纳�。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨(dú)……但是又能怎么辦呢？終于，她劃了一根火柴，她看到了一個(gè)火爐，但現(xiàn)實(shí)呢？只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根，這一次，她看到了噴香的烤鵝朝著她走來(lái)。然而，火柴滅后就什么都沒(méi)有了。她再次劃了火柴，美麗的圣誕樹(shù)出現(xiàn)在了她的眼前……最后一次，她居然看到了去世的奶奶！小女孩哀求著：帶她走吧！
浮生半世，琉璃破碎。
小女孩凍死了，誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看的美好事物，誰(shuí)也不知道死對(duì)她而言是一種解脫。
我潸然淚下，而今的我們是如何的幸福！衣食住行，樣樣俱全�；赝麣v史，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍且环N奢望！富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝，窮人在大年夜的街頭赤腳賣火柴；這是兩個(gè)極端。賣火柴的.小女孩渴望得到什么？只是想要吃飽、穿暖，再加上親人的一份愛(ài)罷了。但是，這居然只有在天堂才能實(shí)現(xiàn)？這何嘗不是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種赤裸裸的諷刺！
想到這兒，我不禁覺(jué)得我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依镒x著《賣火柴的小女孩》，不知那位小女孩看到現(xiàn)在的幸福后是否會(huì)微笑？也許會(huì)吧……
讓我們一起珍惜幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！當(dāng)你覺(jué)得生活愧對(duì)了你的時(shí)候，請(qǐng)想想那位賣火柴的小女孩……
讀《賣火柴的小女孩》有感6
今年暑假很特別，因?yàn)槲以谑罴倨陂g準(zhǔn)備參加一個(gè)“書(shū)香校園，閱讀圓夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò)征文評(píng)選活動(dòng)。我心里既興奮又緊張，這畢竟是我第一次參加這樣的活動(dòng)呀！我一放假，就趕緊逛書(shū)店，讀名著。我讀了許多書(shū)，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《西游記》和《安徒生童話故事》，其中我最受感動(dòng)的就是《賣火柴的小女孩》這篇文章了。
《賣火柴的小女孩》講敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，期待著，哀求著，希望有人能來(lái)買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，多次幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。她是多么的可憐��！讀完了文章，我的眼里浸滿了淚水，多么希望她能和我一起生活��！這樣的話，她就不會(huì)冷死街頭了。
當(dāng)我讀到：“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。那么冷的天，她居然沒(méi)有穿鞋子！更加讓我想不明白的是，為什么沒(méi)有人可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！想到這，我仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了那個(gè)除夕之夜，來(lái)到了那個(gè)小姑娘的跟前，買下了她一大半兒的火柴，給了她火柴錢(qián)，又動(dòng)員那些過(guò)路的人，去買她的火柴。我?guī)退u完火柴后，又和她一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起去拜年！可這一切只是我美好的想象。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想著她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的`生活著”時(shí)，我已忍不住輕聲哭出來(lái)。這小女孩真的太可憐了！就連疼她愛(ài)她的奶奶也離她而去了！難怪她不敢回家！要是她的奶奶還活在她身邊，她肯定不要在外面忍饑挨餓地等別人買她的火柴！她希望和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，這不正是我們現(xiàn)在的生活嗎？我們每天吃穿不愁，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？尚」媚锬�？她希望有一個(gè)完整的家�。∥冶恍∨⑿闹械拿篮迷竿袆�(dòng)著。她曾和我們一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。可是，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤零零地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
讀完了這篇文章，我忽然覺(jué)得我們生活在當(dāng)今時(shí)代是多么的幸福��！我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)的關(guān)心。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
我看了許多課外書(shū)，但是令我感受最深的文章還是安徒生童話――《賣火柴的小女孩》每當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，視線就開(kāi)始模糊起來(lái)，心里久久也不能平靜。
《賣火柴的小女孩》寫(xiě)了一個(gè)小女孩，在大年晚上，因?yàn)橛掷溆逐I，所以眼前浮現(xiàn)出幻覺(jué)，而慘死在大街上的故事。
當(dāng)我從文中了解到：一天，賣火柴的小女孩在大街賣火柴時(shí)，幾個(gè)小男孩看見(jiàn)了小女孩，就諷刺她，還拿小女孩的鞋子，一個(gè)小男孩說(shuō)他拿回去給他以后的兒子當(dāng)搖籃，小女孩非常傷心。那時(shí)，我真很不得走進(jìn)書(shū)里，痛斥那個(gè)小男孩一頓�，F(xiàn)在，我們同學(xué)與同學(xué)之間都非常團(tuán)結(jié)，誰(shuí)也不欺負(fù)誰(shuí)。不信的話，你就來(lái)聽(tīng)：一個(gè)同學(xué)有一道課間作業(yè)不會(huì)做，他就去問(wèn)其他同學(xué)怎樣做，同學(xué)給他講了一遍，他沒(méi)聽(tīng)懂，那個(gè)同學(xué)又給他講了一遍，他還是沒(méi)聽(tīng)懂。而那個(gè)同學(xué)不會(huì)因?yàn)橄抡n了我做完了作業(yè)，該我休息了，給你講了兩遍就已經(jīng)不錯(cuò)了，你聽(tīng)不懂就算了，而是耐心的.為那個(gè)同學(xué)講解，直到他聽(tīng)懂了為止。你看，現(xiàn)在不只同學(xué)與同學(xué)友好，我們?nèi)伺c人之間也非常友好。比如說(shuō)：那天，我看見(jiàn)了一個(gè)戴著墨鏡，手拿著拐杖的叔叔。一看就知道他是一位盲人。紅領(lǐng)巾見(jiàn)盲人要過(guò)馬路，就連忙跑過(guò)去扶這盲人過(guò)了馬路。那個(gè)紅領(lǐng)巾不會(huì)因?yàn)樗菤埣踩�，就去譏諷他。
當(dāng)我讀到“小女孩眼前浮現(xiàn)出了烤鵝，火爐時(shí)”我想：小女孩那時(shí)該有多餓呀！多冷呀！要是她不冷不餓，他眼前怎么會(huì)浮現(xiàn)出烤鵝，火爐呢？如果，，我在她身邊，我一定會(huì)把吃的給她，穿的也給她，讓她得到溫暖，得到食物。我和小女孩比起來(lái)，真是一個(gè)在天堂：一個(gè)在地獄呀！我穿的是名牌，只要有件衣服小了一點(diǎn)，媽媽就會(huì)帶我去買新的衣服。我吃的食物也是十分豐富，有時(shí)，食物根本吃不完，還要這要那。我真生在福中不知福��！
現(xiàn)在，我們的生活是多么美好，而文中的小女孩是多么的貧困。我和她比起來(lái)。我真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)呀！
讀《賣火柴的小女孩》有感8
昨天，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書(shū)。里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》；其中《賣火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴！除夕那天，一個(gè)小女孩在寒冷的街上叫賣火柴。她衣衫襤褸，手指凍得通紅，但她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣火柴，害怕被父親打。況且小姑娘家屋頂破了，外面一樣冷。她光著腳，不得不蜷縮在角落里。為了保暖，她劃火柴，火柴照亮了四周。每次火柴點(diǎn)燃后，很快又熄滅了。透過(guò)這短暫的光線，小女孩似乎看到了一個(gè)溫暖的大火爐，一只美味的烤鵝和一位溫柔慈愛(ài)的祖母。
第二天，小女孩嘴角掛著一絲微笑。原來(lái)她和奶奶乘著燭光飛走了，去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方，那就是天堂。
看著小女孩悲傷的結(jié)局，我的眼睛里有一種奇怪的熱液體在打轉(zhuǎn)。她冷的時(shí)候我多么想把我的小皮襖給她；她餓的時(shí)候我多么想把我的零花錢(qián)給她；她被罵的時(shí)候我多么想安慰她，但這一切都是不可能的，因?yàn)槲液退钤趦蓚�(gè)不同的世界。在現(xiàn)實(shí)世界中，我根本無(wú)法接近她。
雖然小女孩凍死了，但我知道她臨死前一定很開(kāi)心很開(kāi)心，因?yàn)樗χ鹛鸬厮懒��？赐赀@個(gè)故事，我能看到小女孩純真的心，感受到作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)的.沉重心情。即使小女孩的結(jié)局很慘，但我相信，一個(gè)人活在世上，只要有一顆純潔的心，一顆善良的心，一定會(huì)有一個(gè)美好的方向。
最后，我真心希望我們都能給一份愛(ài)，這樣我們的世界就不會(huì)有般配的女生了。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
“從前，有一個(gè)小女孩，家里沒(méi)有錢(qián)，只好在大年三十的晚上出來(lái)賣火柴……”這是我們從小聽(tīng)到大的故事,最近又讀了一遍,感覺(jué)與以前截然不同。故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時(shí)候，劃燃了最后一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活，真是太幸福了。
前幾天，我去姑姑家玩，從窗戶看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門(mén)前，出于好奇，我便問(wèn)姑姑：“姑姑，那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀？”“她是對(duì)面小商店老板的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的水，電費(fèi)，根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說(shuō)著，姑姑就進(jìn)廚房做飯了。
我聽(tīng)了之后，心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，出來(lái)吃飯了�！痹陲堊郎�，我沒(méi)有吃什么，桌上的美味佳肴，讓我陷入了沉思：我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什么事從來(lái)都不會(huì)想到自己的父母……
快速吃完飯，我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩，這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著碗，便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗，不禁有點(diǎn)慚愧！
賣火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有著顆純潔的心，不接受別人的施舍，要靠自己的.努力換來(lái)財(cái)富。大年三十的晚上，是家家團(tuán)圓的日了，可是這位小女孩卻在外面賣火柴！多么寒冷的天氣，多么少的人��！小女孩不放棄，尋找著買主……再一次讀完這篇故事，收獲還真不小，以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐，沒(méi)有別人的幫助，但只要細(xì)細(xì)品味，就能嘗出別樣的味道！
讀《賣火柴的小女孩》有感10
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗，紅的，黃的，五顏六色的焰火在空中飛舞著，煙花不時(shí)在遠(yuǎn)方泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中，我不禁想到了安徒生口中的一位小女孩——賣火柴的小女孩。
我仿佛看到了一位赤著腳，拼命哆嗦的小女孩站在我的面前，占據(jù)了我的腦子，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞；我仿佛又看到了小女孩賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心一樣，讓我傷心不已。
小女孩呀小女孩，你一定很冷，你一定很傷心，為什么自己的命運(yùn)如此狼狽不堪，為什么自己會(huì)如此的悲慘痛苦呢？天這么冷，你的手腳一定凍得像冰塊一樣，天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，可你卻不敢回家，因?yàn)槟氵�未賣掉一根火柴，沒(méi)掙回一個(gè)錢(qián)，回家怕被爸爸罵得狗血淋漓，打得頭破血流，只能在大家上挨餓，挨冷。為什么你的命這么苦呢？為什么沒(méi)有一個(gè)人會(huì)給你一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和溫暖呢？你是多么的可憐呀，連擦亮一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番琢磨。終于，你的冷熬不住了，只能慢慢獲燃火柴，暖和暖和的小手，你的快樂(lè)和幸福只能在火光中幻想而得到，最后，你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛到一個(gè)屬于自己，且沒(méi)有痛苦，寒冷與饑餓的地方去了�！�
看完這個(gè)故事，我感到了一陣陣辛酸，也不由自主地留下了兩行熱乎乎的淚，與你相比，我是多么幸福呀！我可以在明亮寬敞的.教室里讀書(shū)，寫(xiě)字；我可以得到家人的關(guān)心，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；我可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地與地與小伙伴盡情玩耍、嬉戲。大年夜里，我可以和親人團(tuán)聚在一起吃年飯，放煙花，在喜慶中享受天倫之樂(lè)，可小女孩卻在生的那夜里活活地凍死、餓死了。
每當(dāng)想起這里，我就會(huì)陷入無(wú)限地遐想中，我多么渴望賣火柴的小女孩能夠飛到我身邊，與我一起沐浴著陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好照顧她的，她受了多少罪呀！吃了多少苦！我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一名學(xué)業(yè)有成的人報(bào)效祖國(guó)！
“為自己爭(zhēng)位，為父母爭(zhēng)氣，為母校爭(zhēng)光�！蔽乙欢〞�(huì)記住的，讓我們一起去建設(shè)美好的未來(lái)吧！親愛(ài)的賣火柴的小女孩！
讀《賣火柴的小女孩》有感11
一個(gè)寒冷的冬夜，下著鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚，一個(gè)乖巧的小女孩在街上行走著，她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋，穿過(guò)馬路的時(shí)候，一輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著腳走，腳被凍得青一塊紫一塊的.。她的舊圍裙里兜著許多火柴，嘴里喊到：“賣火柴了，賣火柴了，先生，買一根火柴吧！”那位先生卻無(wú)情地把小女孩推到一邊，對(duì)小女孩說(shuō)：“走開(kāi)，不要擋我的路�！毙∨⒗^續(xù)喊道：“賣火柴啦！小姐買一根火柴吧！”小姐卻看也沒(méi)看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著，她走向轉(zhuǎn)彎處的墻角，蜷著腿縮成一團(tuán)取暖。
這時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到那有氣無(wú)力的聲音，在喊：“賣火柴了！賣火柴了！”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛又看到那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，點(diǎn)燃了一根根小火柴……
小女孩顫顫抖抖的點(diǎn)燃了第一根火柴，在小女孩的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，當(dāng)她剛想把腳伸過(guò)去的時(shí)候，火柴滅了，大火爐也消失了。接著小女孩點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹(shù)……直到奶奶出現(xiàn)在她的面前，她點(diǎn)燃了所有的火柴，最后和奶奶一起在光明和快樂(lè)中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來(lái)，我一定會(huì)讓他們吃飽穿暖，幸福的生活。而不是像她們當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，只有冷酷與無(wú)情。
這一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但卻可以照亮小女孩的夢(mèng)想。現(xiàn)在這個(gè)世界有很多人都擁有這樣的小火柴，但卻不肯奉獻(xiàn)出來(lái)，這是不是值得我們深思呢？
讀《賣火柴的小女孩》有感12
“唉！一個(gè)多么可憐的小女孩！”今天我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在一個(gè)天很黑，夜很靜的大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，而不敢回家。她先后點(diǎn)亮了四根火柴，分別看到了火爐、圣誕樹(shù)、烤鵝、奶奶，最后她帶著美好的愿望上了天堂。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過(guò)著豐衣足食的生活，與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別�？吹搅怂毧嗟�.處境，我不由自主想到了我自己：我可以想吃什么就吃什么；我可以想要什么就要什么；我可以想喝什么就喝什么……我和小女孩相比，真是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，一起和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放鞭炮……
我不禁一次又一次問(wèn)自己，我難道不應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎？
讀《賣火柴的小女孩》有感13
我讀過(guò)許多課外書(shū)，例如女生日記、天使在人間、伊索寓言……但我最喜歡的還是。一天晚上，媽媽特地給我買了一本安徒生童話，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一遍又一遍，看著看著，我仿佛進(jìn)入了童話王國(guó)：那兒有勤勞的.灰姑娘，有可愛(ài)的拇指姑娘，還有會(huì)唱歌的夜鶯……但我很快就被賣火柴的小女孩這篇文章吸引住了：那是一個(gè)大雪紛飛的夜里，周圍非常寂靜。她的衣服破爛，披著一頭卷曲的美麗的金色頭發(fā)，睜著一雙水汪汪的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷地喊著：“賣火柴了，賣火柴了！”可是，誰(shuí)也沒(méi)有答理她。唉，這世界是多么冷酷無(wú)情��！最后，這個(gè)饑寒交迫、又無(wú)人疼愛(ài)的小女孩就帶著微笑離開(kāi)了人間！此時(shí)，我眼眶都濕潤(rùn)了。
讀《賣火柴的小女孩》有感14
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書(shū)！
我好像看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我好像聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過(guò)！
小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的.。天越來(lái)越黑了，越來(lái)越冷了，你也不敢回家，因?yàn)槟銢](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。回家又怕爸爸打，你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)，我想你肯定是凍得實(shí)在熬不住了，終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去�！�
與小女孩相比，我是多么的幸福��！我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字……
可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識(shí)；可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂(lè)學(xué)習(xí)。
每當(dāng)大年夜，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花時(shí)，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長(zhǎng)！
“瞧，‘天女散花’！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時(shí)，我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來(lái)！
讀《賣火柴的小女孩》有感15
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著破舊的連衣裙，頭上包著一條破爛的頭巾，小腳上穿著一雙大拖鞋，圍裙里兜著一堆火柴，走在街上賣火柴。突然，一輛馬車駛過(guò)，她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著，不敢回家。
她走到一個(gè)墻角蹲了下去，蜷縮著身體，也許這樣會(huì)暖和一點(diǎn)。但還是很冷，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了自己向往的美好世界，可火柴一滅，這些美好都會(huì)消失。她不停地點(diǎn)燃火柴，不知道已經(jīng)點(diǎn)燃了多少根，她見(jiàn)到了以前最疼愛(ài)她的奶奶。她為了留住奶奶，點(diǎn)燃了所有的火柴，最后，奶奶將她帶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。
通過(guò)賣火柴的'小女孩悲慘的身世，我感受到了那個(gè)殘酷、黑暗的社會(huì)，也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好，感受到了賣火柴的小女孩對(duì)美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時(shí)代，我一定會(huì)給她美好的一切，我會(huì)讓她和我一起上學(xué)、一起吃飯；我會(huì)給她買新衣服、新鞋子；過(guò)年時(shí)給她新年禮物，帶著她去好好看看這個(gè)美好的世界。
如果我在她的那個(gè)時(shí)代，我也會(huì)同情和憐憫她。我更要去揭露那個(gè)殘酷和無(wú)情的社會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)給了小女孩太多的痛苦和折磨。當(dāng)我再拿起這本書(shū)時(shí)，我感悟出：小女孩手中的火柴是她對(duì)這世界的美好與向往。一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。
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