感受作文集合10篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的感受作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
放學了,我高高興興地背著書包往學校門口趕。今天是星期五,放學比平時早,而且全校學生一起放學,校門口人山人海。車子、學生、家長來來往往,把這里圍得水泄不通。我東張西望,就是不見媽媽。我想:人這么多,媽媽的車一定開不進來吧!不如我到馬路口去找媽媽。
我好不容易才從喧鬧擁擠的人群中擠出來,可左找右找就是看不到媽媽的身影。其他家長接著自己的兒女陸續(xù)從我身邊經過……媽媽可能還沒有來吧。刺骨的寒風迎面吹來,我不禁打了個寒顫,趕緊把拉鏈拉到頭頸。北風呼呼地刮著,媽媽怎么還沒來,可能是什么事耽擱了?不會呀,媽媽一向很守時,從來都是她等我的。我焦急地在寒風中等呀等,一會兒跺跺腳,一會兒搓搓手。時間也像蝸牛爬似的,過得特別慢?墒,路口的車子越來越少,而媽媽還是沒有出現(xiàn)。我感覺越來越冷,時不時地往手上哈著氣。自己回家的學生也一批批地乘車走了。不如我也自己走回家吧,可媽媽來了,看不到我會著急的。再等等吧。時間一分一秒地向前移動著,我實在等不下去了,各種各樣的設想在我腦中浮現(xiàn),我要自己回家。于是我咬咬牙,頂著風,快速地向家的方向走去。
一路上,討厭的風把我的臉吹得又干又疼,我背著沉重的書包逆著風走走,跑跑,跑跑.走走,吃力得呼呼喘氣。啊——馬路終于走完了,還剩下鄉(xiāng)村的小路。小路上顯得更加幽靜,耳邊的北風卻像一只張牙舞爪的龍在天上舞著,一點情趣也沒有。離家不遠了,一看手表都走了半個小時了。忽然,一輛熟悉的汽車正朝我駛來,轉彎時發(fā)出了刺耳的剎車聲,看得出是開得太快了。哦,是媽媽,原來她忘了接我,頓時,我生氣極了,很不自然地向前走著。媽媽已經到了我面前,一下車就趕緊給我套上大衣,說:“你凍壞了吧!對不起呀,億億,媽媽記錯日子了。對不起……”
聽著媽媽的話,我的委屈漸漸地蒸發(fā)了,想想媽媽每天那么忙,還要天天接我。無論什么天氣,無論什么時間,媽媽總是準時出現(xiàn)在校門口,耐心地等著我,自己是多么幸福呀!“億億,你一定很冷吧,對不起……”媽媽的話又在耳邊響起!皨寢,我不冷,自己走回家也挺好的!”我抱緊媽媽,那一刻,我感受到了從來沒有用心去感受的溫暖和幸福。從我來到這個世界,媽媽帶給我的溫暖和幸福一直在我身邊。
感受作文 篇2
有人說:飽嘗痛苦,才能真正品味快樂。我愿意經歷寒冬,是因期盼呼吸過年的味道。 過年,對于我們中國人來說,又叫春節(jié),是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。
每歲,還未到年底,還是農歷冬月的時候,家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動起來,或打掃衛(wèi)生,或漿洗衣物,或宰殺年豬,或添置物品;娃娃們呢,內心也都打起了自己的小九九,構思起一個個過年計劃。還記得那時的我,常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣,抬頭,就能準確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來;張目,周圍的一切事物雖然十分寒冷,可也變得不盡的可愛。
春節(jié)一到,家鄉(xiāng)自然是四處張燈結彩,炮仗聲聲,人來人往,隨處可見洋溢著幸福的臉。
空氣中的年味濃到極致! 還記得在很小的時候,我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小,不啥懂事,但我就知道,一年中的那幾天,爸媽會給我買許多好吃的零食,還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是,我還可以得到壓歲錢,讓我在小朋友面前著實地去炫耀幾番。
當然,炫耀完了之后,我也不會忘記把自己是怎么從一個小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺,應該是我幼小時留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉(xiāng),自然也少不了一些春節(jié)的習俗。 比如,過年那一天,要先去祭奠祖先,表達對先人的懷念和敬重。正月初一,一整天都不能掃地,不能夠往外倒垃圾。因為,如果這樣做,就等于是在掃除、傾倒家中的財富,新的一年將不會賺到任何錢 財。
正月初二,深受小孩喜歡,因為從這一天開始,小孩就可以和大人們一起去走親戚了,同時也就會聽到許多關于長輩們小時過年的故事。然后就有紅包收獲了,再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后,自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說,就是我童年底版的年的味道,較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸
感受作文 篇3
開學了,清晨,第一滴露珠剛滑到大地媽媽的懷抱里,同時也傳來了孩子們的歡聲笑語。走進校園,當我沐浴第一縷陽光,便感受到了老師把我抱在懷里的感覺。當我看見嬌嫩的花兒開放,又好似看見了同學們稚嫩的笑臉。
走進熟悉的教室,我發(fā)現(xiàn)同學們都長高了好些,而且有的女同學剪掉了自己秀麗的長發(fā),變成了酷酷的短發(fā);有的同學一看就知道沒少玩電子產品,小小年紀便戴上了大大的眼鏡。咦,那些同學在埋頭苦干什么呢?哦,原來他們在為自己的一大堆暑假作業(yè)而奮筆疾書呢!
“咳咳”,李老師清了清嗓子,準備開始講話了。咦,李老師也變得與上學期不同了!她把有些雪白的頭發(fā)染成了清一色的棕黑色,好像變成了一個七八歲的天真小女孩。可她一直板著一張臉,就顯得不那么充滿活力了。
除此之外,我們班還來了一位新同學,是一位叫肖然的女同學,聽說她媽媽是老師,那她一定也是個大學霸吧!
果然,開學第一天,不一樣的學期,不一樣的老師,不一樣的同學,什么都變得與眾不同。
感受作文 篇4
周末,老師給我們布置了一項社會實踐作業(yè)。這是我們最喜歡的作業(yè)了。這次社會實踐活動的主題是通過售賣商品,讓我們了解家長們掙錢的不易。
我們小組這次所選商品是花卉,通過我們實踐勞動每人收獲十元的利潤就算成功完成任務?此坪唵蔚氖圪u其實做起來卻不簡單。周六下午一點我們如約來到花卉批發(fā)市場選購我們售賣的商品。
進入市場,真的是花的海洋,各式各樣的花琳瑯滿目。但是我們要選擇價格低,質量,外形都要好的商品可不簡單。我們小隊成員一個個認真的聽售貨阿姨的講解,將花的習性、特點、怎樣養(yǎng)殖都一一記錄清楚。最后,我們貨比三家,比出了最便宜的那家。然后,再和老板砍價,最終我以二十元買到了三盆長壽花,十元的價格買了三盆多肉,又花了十五元拿下了兩盆被稱為吸煙王的碧玉。
我們將賣場設在了人氣很旺的大唐西市廣場,這里不僅人流大,而且還陽光明媚。我們幾個人早已迫不及待的把花擺好,并吆喝起來。可是遲遲沒有一個人來到我們攤前選花,于是我們便拿起花去別的地方推銷。當我推銷幾次后便決定放棄時。這時有一個阿姨走了過來,我看她挺想買便抓住機會,向她推銷。終于,經過我的一番不懈努力后,阿姨決定要買我們的花。當聽到這話時,我高興極了!雖然很累,但我心里卻是甜的。隨后我們又賣出了幾盆花。可過一會后關顧我們的人卻寥寥無幾,可我們沒有灰心,還是一個接一個的推銷。而當這些人拒絕我們時,我們的心就好像在滴血。這時媽媽對我們說:“不要灰心,你們一定能賣完這些花。每個人都有他的挫折,只要你們邁過它,你們就是最棒的!”雖然這幾句話很短,但是卻激起了我們的斗志。我們更加努力的推銷,也許是我們的努力打動了上帝,這時一個個的顧客零散的走了過來。最后我們終于把花賣完了,而我也懂得了一些道理。
這次的活動主要是想讓我們懂得一份錢賺來的來之不易,不是輕輕松松的就可以賺來,而是要通過自己的努力來獲取金錢。
感受作文 篇5
記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業(yè),學校組織同學們去大青溝游覽,我萬分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?
聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施.這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀賞煥然一新的大青溝。
乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著?矗笄鄿暇鸵搅。
一走進大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個字:美。那里的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!
也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。
這就是國家二級保護區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。
感受作文 篇6
最近,我看了一本名叫《童年》的`書,當時我看到這本書的題目時便被吸引了,讓我想起童年的時光。
而當我再深入地看時,我才知道這本書并不是講述童年的快樂時光,而是陳述了一個悲慘的小孩在童年時過著那種慘無人道的生活。
本書的主人公名叫阿廖沙,很小的時候便失去了父親,于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活?墒撬麄儏s沒想到這里就像地獄一樣,舅舅們總因為家產而互相爭吵甚至毆打對方嗎,家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里,成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個真正愛他的人,那就是他的外祖母,他的外祖母總是很慈祥地給他講故事,給了他生存下去的希望,外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著耀眼的光輝,籠罩著阿廖沙。
這本書中的故事,其實也是作者高爾基小時候的真實遭遇,他也同樣是在那種慘無人道的環(huán)境下慢慢成長。作者寫本文正是為了反映出當時那種社會的黑暗與對婦女及兒童的歧視,揭露了各種庸俗的行為。而正是因為當時社會中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙,使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!
老師,之前電腦中病毒了,用不了,所以遲了幾天才交……
感受作文 篇7
三年級上學期,我通過選拔,如愿以償?shù)丶尤肓藢W校的擊劍社團。
基礎課才上沒多久,因為要召開校運會,擊劍社團臨時組織小隊,排練擊劍操表演?上У氖牵驗槲也椒ゲ惶珔f(xié)調,不夠標準,被淘汰了。放學后,天上烏云密布。我懷著難過的心情,走在了回家的路上。當我把這個壞消息告訴爸爸后,沒想到爸爸竟然沒有埋怨我,還著急地幫我分析了被淘汰的原因。之后的每個星期天早晨,爸爸都帶我去體育場鍛煉,教我一些基礎的協(xié)調性練習。
雖然我覺得自己進步很大了,可是校運會結束后的很長一段時間里,我都不好意思再回擊劍社團去上課。我徘徊在教室和體育館之間,有時就躲在接送廳里坐等放學。爸爸鼓勵我要勇敢一點,還找班主任老師幫助我。終于,我又回到了擊劍社團這個溫暖的大集體中。穿上擊劍服,戴上頭盔,我覺得我不再害羞了,手里的劍也比以往更輕快了呢!
后來,在學期快結束前,我還光榮地被選中,代表學校參加高新區(qū)中小學田徑運動會的開幕式擊劍操表演。邁著嫻熟的步伐,踏著熟悉的旋律,我感覺到了成功的喜悅!
感受作文 篇8
當我閉上眼,準備睡覺時,腦海里卻總是有些片段闖了進來,讓我防不勝防,總是記得小學時的好朋友,一起玩時的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經告別了小學時的快樂,無憂的生活。當上了初中生,我離開了我生活了六年的學校,還記得剛上學時的哭鬧,到最后的興致勃勃主動去上學時的片段,不因為別的,只因為那有我那親切的老師,與一起玩耍的同學。
如今,已經過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經。
老師,您再讓我們當一次您的學生,這次,您拖多久的課都沒關系,那些,只是幻想,是夢,升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺別人都是好朋友在左右,成群結隊的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學習能學好嗎,在這里的人會不會很難相處啊,這樣的念頭時刻在我腦海里飄蕩,讓我不時感到害怕,當我走進教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個認知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉了過來,笑呵呵的問我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個同學回了我一個會心的笑,說:看你那么配合,交個朋友吧?
其實人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會做不到呢?
感受作文 篇9
五月初五端午節(jié),在樂從英雄河道上舉行龍舟賽。
今天,這里陽光明媚,把水照得銀光閃閃。這時一群群觀眾爭先恐后地來到觀眾臺上,不一會兒,觀眾臺上就擠滿人了。觀眾臺的上面還掛著一條橫幅,上面寫著“龍舟邀請賽”幾個醒目的大字。橫幅的上面插著五顏六色的彩旗,旗幟正迎風飄揚。彩旗的下面掛著一個個紅紅的燈籠,真是熱鬧極了!
“呯”的一聲炮響,放龍了!在等候區(qū)等候已久的選手們用力揮動船槳,幾百條龍舟齊頭并進,霎時間全都離開起點。遠遠望去,龍舟就像一支支射出去的箭。
龍舟開始向觀眾席這邊劃來了。這時“團億家具城”隊和“龍威家具”隊兩條龍舟把所有的龍舟都甩在了后面。這兩條龍舟實力非常接近,激戰(zhàn)了三百多米都不分勝負。“龍威家具”龍舟隊的運動員有的張大了嘴巴,猛吸氣向前劃,有的漲紅了臉,好像在說:“勝利是屬于我們的!”!皥F億家具城”龍舟隊上的鼓手在用力地敲打著鼓,這鼓聲的節(jié)奏把在奮力向前劃的選手們調整得整齊而有力,濺起來的水打在選手的身上,都分不清是河水還是汗水了。同時,觀眾們也熱烈地叫著:“加油!加油!……”現(xiàn)場氣氛掀起了一個又一個高潮。
要到終點了!選手們集中自己所有的力氣向終點沖刺!觀眾們的加油聲也越來越響!就在沖過“龍門”的時候,“團億家具城”龍舟隊率先沖線了!緊接著“龍威家具”龍舟隊也沖線了!耙!耶!”觀眾們傳來一片片歡呼聲。
啊!真是場激烈的龍舟賽啊!看來,我以后也要多多關注每年的五月初五端午節(jié)龍舟賽。
感受作文 篇10
我們小學生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝,看到老師通過網絡把課傳過來,是一件很棒的事情,F(xiàn)在我已經慢慢適應下來,而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙,我可以利用網課把自己的學習跟上來。
我覺得上網課的最好的地方就是,我可以重復回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。
最后就是我很喜歡網課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學會怎么使用電子產品。
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